精選考核方案錦集 篇1
各鄉鎮衞生院、各社區衞生服務中心：
根據各級黨委政府關於深化醫藥衞生體制改革的精神和《新鄭市衞生局、新鄭市財政局、新鄭市人力資源和社會保障局關於印發新鄭市基層醫療衞生機構績效考核辦法（試行）》（新衞字【20xx】52號）、《新鄭市衞生局轉發河南省基層醫療機構績效考核辦法的通知》（新衞基婦【20xx】4號）的要求，要對基層醫療衞生機構每半年進行一次績效考核，經研究，決定於20xx年6月28日開始，對基層醫療衞生機構上半年的工作進行績效考核，具體事項通知如下：
一、成立組織
為保證20xx年上半年績效考核的順利進行，成立績效考核領導小組。
組 長：李長法（市衞生局局長）
貊海森（市財政局局長）
賈俊峯（市人社局局長）
常務副組長：馬國營（衞生局常務副局長）
張志偉（財政局副局長）
鄭 綺（人社局副局長）
副 組 長：毛保衞 宋雪梅 馮紅梅 趙發民 高瑞敏
成 員：李偉紅 翟永輝 郭偉玲 李保軍 賈向前 劉淑霞
嶽志庚 李永平 高軍嶺 唐梅霞
各鄉鎮衞生院院長、各社區衞生服務中心主任
領導小組下設辦公室，地點設在局辦公室，由翟永輝具體負責。
本次考核分為兩個部分，各鄉鎮衞生院和各社區衞生服務中心由市綜合考核組負責考核，承擔公共衞生任務的村衞生所、社區衞生服務站由各鄉鎮衞生院和各社區衞生服務中心負責考核。
市綜合考核組分為兩個考核小組：
帶隊領導：分包領導
（一）第一考核小組
組 長：李永平
成 員：唐梅霞 姜偉琴 唐桂萍 李 偉 王新紅 王桂萍 王文娟 劉淑美 趙惠濤（兼司機）
考評單位：梨河鎮衞生院、觀音寺中心衞生院、辛店中心衞生院、城關鄉衞生院、新村鎮衞生院、郭店中心衞生院、新華路社區衞生服務中心、新建路社區衞生服務中心
（二）第二考核小組
組 長：賈向前
成 員：李寶軍 劉晴珠 左建華 賈春霞 田春榮 吳 娜 王樹峯 柳 峯（兼司機）
考評單位：新煙街社區衞生服務中心、和莊鎮示範衞生院、八千中心衞生院、龍王中心衞生院、薛店鎮衞生院、孟莊鎮衞生院、龍湖鎮衞生院
二、考核範圍
全市承擔公共衞生任務的鄉鎮衞生院、社區衞生服務中心、村衞生所、社區衞生服務站
三、考核內容：
依據《新鄭市基層醫療衞生機構績效考核辦法（試行）》和《河南省村衞生室績效考核標準》進行考核。包括：基本醫療服務（服務質量、服務數量、醫療費用、執行基本藥物制度）、公共衞生服務（農村居民健康檔案、健康教育、預防接種、傳染病防治、婦幼保健、老年人保健、慢性病管理、重性精神病患者管理、重大公共衞生服務項目、應急處理、衞生監督）、新型農村合作醫療（新農合政策宣傳、新農合監督、新農合服務）、人事財務管理（人員配備情況、財務管理、分配製度建立執行情況）、環境與管理、羣眾評價與監督、信訪穩定、安全生產等。
四、時間安排：
（一）對鄉鎮衞生院和社區衞生服務中心的考核
1、6月28日—7月1日：集會考核，各考核小組自行安排本小組考核順序。
2、7月2日—5日：各考核組的每個成員對自己考核的項目進行彙總，寫出考核小結。各小組長彙總本小組的情況，寫出考核報告，排出本小組考核單位的成績名次，交局辦公室統一彙總。
3、7月6日-7日，局辦公室彙總兩個考核小組的情況，向局長辦公會彙報。
（二）對承擔公共衞生任務村衞生所、社區衞生服務站的考核
各鄉鎮衞生院和社區衞生服務中心7月1日前要完成對本轄區內對承擔公共衞生任務村衞生所、社區衞生服務站的考核， 7月5日前將考核結果報局基婦科。
五、車輛安排
衞生局機關、防疫站各抽調一輛車，被考核單位提供一輛車，負責考核人員的接送。
六、注意事項：
（一）高度重視：各醫療衞生單位把本次考核當作對半年工作的一次檢驗，認真對照考核標準進行研究分析、自查整改。
（二）公平公正：考核組成員要深入細緻進行評價，對於各醫療衞生單位不規範的工作要給予指導，在整個考核過程中要保證公正公平，把握評分的嚴密性和合理性。
（三）實事求是：各醫療衞生單位提供的資料要真實可靠，使考核人員能夠真正掌握各單位的具體工作情況，如果發現有弄虛作假、謊報、瞞報的，將追究相關責任人的責任。
（四）嚴格紀律：鄉鎮考核組原則上中午在被考核單位用工作餐，就餐期間不允許飲酒。每天早上由組長點名後統一出發。考核期間為了確保工作的連續性和標準統一性，原則上不允許請假，如有特別重大的事情不能參加，考核組人員要向組長彙報，待找到替代人員並培訓好、交接好後方可離開。各小組長提前一天通知被考核單位。
精選考核方案錦集 篇2
一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業績和工作目標執行情況，以及員工的工作表現和工作成果。
二、考核對象：全體員工(不含公司總經理)。
三、考評組織：
考評小組成員由等同志組成。考評小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。
四、考評方法：
(一)考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結，作為年終考核、評先評優的依據之一。
(二)員工年度綜合考評。
結合考慮員工工作業績考核和綜合表現考評情況，工作業績考核平均得分佔年度綜合考評的60%，綜合表現得分佔40%。即：年度綜合考評得分=工作業績考核平均得分*60%+綜合表現考評得分*40%。
1、工作業績考評內容：即《20xx年度目標管理考核辦法》。
2、綜合表現考評內容。主要考核員工工作態度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情況(詳見：員工年終考評表)。
3、綜合表現考評權重。員工自評佔10%，互評佔20%，直接上級評價佔40%，總經理評價佔30%。
4、彙算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
(三)、公佈考評結果，發放年終獎。
年度綜合考評結果分為A、優：90分以上;B、良：80-89分;C、合格：60-79;D、不合格：60分以下。
考評結果為A者，全額發放年終考評獎;考評結果為B者，發放年終考評獎的90%;考評結果為C者，發放年終考評獎的60%;考評結果為D者，不予發放年終考評獎。
五、相關事項規定：
(一)考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優、獎勵等方面的依據。
(二)年終綜合考評後，由公司研究適當計發年終考評獎，並確定具體金額。
(三)對被評為先進員工、優秀員工、明星員工的，經公司研究，可給予一定的獎勵金額。
(四)對連續二年被評為優秀員工、明星員工的，經公司研究決定，可優先晉升、加薪。
(五)在企業經營管理中對公司有重大貢獻、創造較大的直接或間接效益的員工，由總經理決定給予一定的獎勵。
六、時間安排：
(一)1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。
(二)1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部彙算計分，考評組審核評定並公佈考評結果。
七、其他事項。
(一)各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。
(二)員工在年終考評測評中應秉着實事求是、客觀公正、認真負責的態度，如實反映自己一年來的工作表現，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。
年終考核方案
一、宗旨
為考核員工的工作成績，作為獎懲、調遷、升職、退職等的依據及瞭解並評估員工的工作精神與潛在能力作為訓練發展的參考，而以督促工作及改進其工作為宗旨，特制定本辦法。
二、程序
1、員工考績每年定為一次，作為年終考績。
2、農曆春節休假前15日，由管理部人事科分發考核表，至各部門。各部門主管須於春節前io日初核完畢，遞交表冊至總經理室彙整，再呈報總經理複核及批示。
3、各單位主管考績由總經理複核。
4、春節前6日，總經理全部複核完畢，由管理部轉發各單位各人知悉。
5、年度考績事宜由總經理室督導，管理部執行，各部門配合。
三、分等
年度考績區分為四等:
90分以上:特等;
80至89分:甲等;
76至79分:乙等;
60至69分:丙等。
同時要注意考績分數一律為整數
四、限制
1.員工及主管在年度內有下列情況之一者，其考績不得列為特等。
(1)在考績年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;
(2)遲到早退全年累計達13次以上(含);
(3)曠工全年達1日以上(不含)。
2.於年度內有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。
(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;
(2)遲到早退全年累計達20次以上(含);
(3)曠工全年達2日以上(不含)。
3.人數限制。
(1)特等。
各單位人數為5人以下，特等考績人數最高限為1人。
各單位人數5人以上(不含)，特等考績人數最高限為2人。初核為特等考績者，該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經理。
(2)各單位考績平均總分數不得逾越80分(示例，某單位8人，則總分數不得超過8 x 80 = 640分)。但如果該單位主管認為該單位表現極佳，得簽呈總經理核示，核准者為例外處理，但總分數仍不得超越85分(含)。
注:特等考績分數不併人該單位考績總分數的核計。
五、增減分數
員工於年度內，曾受獎懲者，其年度考績應行加減分數，其按下列規定:
1、記大功1次者加5分，記大過1次者減5分。
2、記小功1次者加3分，記小過一次者減3分。
3、嘉獎1次者加1分，申誡1次者減1分。
4、曠工i日者:扣2分。
5、遲到次數超過13次者(含)，每逾一次扣0.5分。
本項增減分數，獨立於考績平均總分數(80分或85分)限制之外。
六、獎懲
1、考績特等者，優先予以升遷職位及職務。
2、考績獎金、罰金連同年終獎金髮出。
七、申訴
凡個人對單位主管所評定的考績分數不服者，可簽報呈遞總經理室，再呈報總經理。由總經理室裁定進行調查或維持原議。申訴日期限於考績經管理部門通知個人後2日內進行申訴，逾期不予受理。
八、要求
辦理考績的主管人員均應以客觀立場評議，不得詢私。凡經總經理室審查出有違反企業的規定者，該主管記一次小過，呈總經理核備。
九、附則
1、各員工的考績，經總經理複核後，若有批駁者，由總經理室人員返回該考核的主管，重新審慎評核考績分數，再呈批示。
2、固定年終獎金額數，由總經理依年度經營狀況做裁決。
3、本辦法呈交總經理核實後，自發布之日起執行。
精選考核方案錦集 篇3
一、 考核目的：促進教師專業有效發展，養成良好的閲讀與寫作習慣，健康的上網習慣，落實專業發展規劃目標。
二、 考核項目：
1、專業閲讀寫作（80分）。
2、自願寫作日誌（工作、生活類等，10分）。
3、日誌跟帖、留言（限專業寫作，10分）。
三、 評分細則：
1、專業閲讀寫作完成計劃數為60分，根據完成總數量和質量進行考核，少一篇扣減10分，滿分80分。
2、自願寫作日誌（工作、生活等類）根據完成數量和質量進行考核，足3篇得5分，後每多一篇加1分，數字太少，質量較差者酌情扣分，滿分10分。
3、日誌跟帖、留言（限專業寫作）根據完成數量和質量進行考核，足3次得5分，後每多一次加1分，視質量情況酌情扣分，滿分10分。
四、 結果運用：
1、對考核成績較好的給予表揚或獎勵。
2、考核結果在羣空間發佈，在校幹會議上通報。
3、作為學校綜合工作考核的子項目。
4、作為學校對教師評優考核的參考。
精選考核方案錦集 篇4
實行分級責任管理
（一）村居、開發區協税護税主要工作職責：
1、建立健全協税護税組織，建立網格化日常管理機制。村居、開發區落實分管及具體工作人員負責協税護税具體事務；
2、建立協税護税信息平台。將當前已登記的税源户劃分到村居、開發區，建立基礎信息檔案。實行税源動態管理，按照信息蒐集、報送的要求，每月5日前向上報動態信息，及時更新、彙總整理税源檔案；
3、建立屬地建築安裝項目、房地產項目台賬，對進入的施工、房地產項目，督促屬地項目納税申報，及時填表上報相關項目信息；
4、負責對重點税源户的聯繫和走訪。對年納税30萬元以上户型確定服務聯繫人，關注重點税源户生產經營狀況，瞭解其投資、分立、重組、施工建設、企業搬遷意向、變更税務登記、消減註銷等重要動態信息或異動情況，隨時上報相關信息。
5、及時上報企業本地經營異地註冊納税的情況。配合上級部門調查漏徵漏管户、核實基礎信息等專項工作。對項目開發、建築安裝工程建設、招商引資等涉及企業進出的重大信息實行全面信息跟蹤；
6、明確個人出租房屋地方税委託代徵負責人，開展委託代徵業務，按照要求定期收繳税款、向納税人送達完税憑證；
7、宣傳上級政策，穩定税源大户，挖掘吸引新税源。負責對協税護税人員工作的管理，發揮“信息員、聯絡員、情報員”的作用，定期總結協税護税工作情況。
（二）鎮税源辦主要職責：
1、負責對各村居、開發區協税護税任務完成情況、日常工作開展情況進行考評，保障上級各項税源建設工作任務的落實；
2、負責及時彙總各村居、開發區上報的税源動態信息，向區税源辦整理上報信息。負責及時向各村居、開發區反饋掌握的重點企業的納税異常情況；
3、負責協調税源建設工作，協調工商、税務、招商、城建、規劃等部門涉及税源的工作。聯繫、配合税務部門開展專項工作。定期通報協税護税工作情況，反饋税源信息；
4、負責個人出租房屋地方税委託代徵相關業務的聯繫工作；
5、宣傳上級政策。負責對村居、開發區協税護税人員進行專業知識培訓，指導協税護税具體業務，總結協税護税工作情況。
考核獎懲
（一）考核方式
協税護税工作納入鎮黨委、政府對村居、開發區的年度目標管理，實行百分制考評。其中：基礎工作20分、收入任務完成55分、重點工作落實25分。由鎮年度目標考核領導小組負責組織實施（考核標準附後）。
（二）獎勵辦法
對村居、開發區的獎勵為：工作經費、户型增量、税收增量、突出貢獻、年終評比等五類。
1、工作經費獎勵
完成鎮下達税收任務數、户型任務數的，按照管理税源户數多少，分別為給予工作經費獎勵，等級為：300户以上的，獎勵5萬元；200户至300户的，獎勵3萬元；100户至200户的，獎勵2萬元；100户以下的，獎勵1萬元。主要用於協税護税工作經費及協税護税人員獎勵。
2、納税户增量工作經費獎勵
完成户型任務，當年每新增一户鎮所得在3萬元至10萬元的，按所得的5%獎勵；在10萬元至100萬元的，對超過10萬元部分，按所得的3%獎勵；在100萬元至500萬元的，對超過100萬元部分，按所得的1%獎勵；對500萬元以上的户，按每增加一户，視情況給予工作經費獎勵。
3、税收增量獎勵。
完成税收任務，對超過任務的增量部分給予村居、開發區經費獎勵，分段計算：增量鎮（區）得為10萬元以下的，按40%獎勵；10萬元至30萬元的部分，按30%獎勵；30萬元至50萬元的部分，按20%獎勵；50萬元至100萬元的部分，按10%給予獎勵；超過100萬元以上的部分，視情況給予獎勵。
4、突出貢獻獎
對工作到位、主動作為，取得重大增收效果，為完成全鎮任務做出重大貢獻的，由鎮黨委、政府給予特別獎勵。
5、年終評比獎勵
各單位在完成考核任務的前提下，年終根據百分制考評結果，設一、二、三等將各一名，由鎮黨委、政府給予獎勵。
對村居、開發區黨政主要負責人的獎勵，按單位所獲獎勵的比例提取。提取比例由鎮黨委、政府研究確定。
（三）對個人出租房屋委託代徵收入，按既定辦法給予給予單項返還。
（四）處罰措施
1、户型流失
按照户型增量獎勵的標準，相應扣減經費獎勵。如因工作不到位、不掌握企業動態導致户型流失的，出現2户且全年納税在10萬元以上的，或1户年納税在20萬元以上的，取消所在村居、開發區當年評先評獎資格。同時，分別扣繳其黨政主要負責人、分管領導1000元。
2、減收扣減
村居、開發區完不成税收任務的，按照區（鎮）所得的差額量，從年終獎勵中相應扣抵。
3、因工作不到位，使在我區經營、生產卻不在我區納税的全年納税在10萬元以上的户型，出現1户，取消所在村居、開發區當年評先評獎資格。同時，分別扣繳其黨政主要負責人、分管領導每户（含本次清理户型）1000元。
4、發現註冊在區外，項目開發地、建設施工地在我區的房地產、建安企業税收未劃入我區的，出現1户，取消所在村居、開發區當年評先評獎資格。同時，分別扣繳其黨政主要負責人、分管領導每户（含本次清理户型）1000元。
其他規定
本辦法自20xx年1月1日起執行。暫定一年。
精選考核方案錦集 篇5
一、考核對象
各股室，單位
二、考核內容
（一）日常考核。
一是優化環境、促進發展情況；
二是依法行政、勤政廉潔情況；
三是顧全大局、令行禁止情況；
四是心繫羣眾、維護穩定情況；
五是辦事公開、服務基層情況。
（二）目標管理。
目標管理分重點工作目標和職能工作目標兩部分。重點工作目標是：縣20xx年國民經濟和社會發展主要指標、縣政府20xx年重點工作目標任務、縣20xx年創業型城縣創建工作目標中下達給我局的指標任務。職能工作目標主要是市人社局下達的各項目標任務；局年初與部門簽訂的目標責任狀、經濟指標以及縣委縣政府、市局交辦的其它重要工作完成情況。
（三）社會評議。
機關作風建設評議以精神狀態、工作效能、優質服務、勤政廉政、依法行政、創先爭優等為主要內容。
（四）爭先進位。
主要考核各部門創先爭優承諾事項；考核促進全局重點工作發揮的重要作用、作出的貢獻；考核各部門綜合工作在市人社系統的位次，考核縣級及以上獎勵表彰情況。
三、考核方法
考核內容實施百分制考評，其中日常考核20分、目標管理50分，社會評議30分。
對標找差、創先爭優採用加減分制。進位加分，上不封頂；退位減分，下不保底，加減分直接計入綜合考評總分。
局作風建設和績效管理考評於20xx年12月至20xx年1月進行，包括部門自評、考核評分、局黨組審定三個環節。
1.部門自評。20xx年12月31日前，各股室、單位對照考核內容進行自評，形成自評報告。
2.考核評分。20xx年1月15日前，由局“對標找差、創先爭優”活動領導小組辦公室根據考核內容逐項完成評分。
3.局黨組審定。20xx年1月31日前，局“對標找差、創先爭優”活動領導小組辦公室嚴格初審並彙總考評結果，提交局黨組會審定。
四、考核獎懲
根據最終考核綜合得分情況，對排名前3位的部門進行表彰；排名倒數第一位，且綜合得分低於90分的中心、科室列為全局重點整改部門，要對存在問題提出整改措施，向局黨組作出專題報告。對連續兩年被評為重點整改部門的部門負責人進行問責。
對有以下情況之一的，取消部門年度評獎資格，取消當事責任人評優資格：
①縣重點工作目標未完成的；
②年終未進入全市第一方陣的；
③全年被羣眾向縣級以上部門投訴、舉報2次以上並經查實的；
④年度內出現嚴重違法違紀問題或造成嚴重不良社會影響的；
⑤部門發生重大安全、信訪責任事故或工作出現嚴重失職、失誤的；
⑥未完成局黨組下達的經濟指標的。
精選考核方案錦集 篇6
為了順利開展對我校高級教師任期情況的跟蹤評價工作，全面實施動態管理，引導督促我校受聘中學高級教師認真履行職責，充分發揮其在學校教育教學工作中的骨幹作用，促進教師隊伍思想政治和業務素質的提高，按照《市教育局關於開展全市中學（國小）高級 教師任期跟蹤考核的通知》（潭教通［20xx］71號）的文件精神，我校制定了對高級教師的任期跟蹤考核方案，具體內容如下：
一、考核組織領導機構
成立市第一中學高級教師任期跟蹤考核領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
考核小組下設辦公室
主任：
成員：
二、考核對象與範圍
20xx年及之前評審認定並被學校聘任的中學高級教師（男滿55歲，女滿50歲的人員除外，截止20xx年8月31日）。
三、考核內容
1、教學崗位上的高級教師考核內容分為師德考核和業務考核兩部分，具體考核細則見《市中國小高級教師任期跟蹤考核表》。
2、不在教學崗位上的高級教師，其考核的主要內容是其工作服務態度，具體由領導評價、教師評價和學生評價三個部分組成。
四、考核標準
1、考核分為優秀、合格、基本合格與不合格4個等級。本次考核中，師德考核不合格或業務考核不合格者，均視為不合格。
2、不在教學崗位上的高級教師，其考核等級原則上不能為優秀。平均滿意率達到80%及以上的的考核為合格；平均滿意率為80%以下60%以上的考核為基本合格；平均滿意率60%以下的本次考核視為不合格。
五、考核程序及方法
1、考核時段：
20xx年8月至20xx年8月；
2、考核工作時間表：
①宣傳發動：
9月14日將此《方案》發放至各年級組和教研組，在教研組會議上認真學習《方案》，進行考核工作的宣傳發動；
不在教學崗位上的高級教師，由其所在處室負責《方案》的學習。
②個人申報：
符合考核條件的考核人員需認真填寫《市中學、國小高級教師任期考核表》（此表請從潭中網下載，一式兩份，單面打印），並將填寫完畢的表格會同考核人員須提供的相關材料（具體內容要求附後），於9月24日下午6點之前送交考核小組辦公室（學校辦公室）；
③學校考核：
9月24日至26日，由學校高級教師任期跟蹤考核領導小組，根據《市中學、國小高級教師任期考核方案》，將教師提供的備查材料進行審核。
④考核結果公示：
9月27日——29日；
⑤考核結果報送：
9月30日，我校將把《市中（小）學高級教師任期跟蹤考核審批花名冊》及教師任期跟蹤考核工作情況總結報送市教育局教師工作科；
⑥抽查反饋：
市教育局將於10月上旬對我校本次考核情況進行復查，並將反饋總結本次任期跟蹤考核工作情況。
六、考評結果運用
1、本次考核共分A類（優秀）、B類（合格）、C類（基本合格）和D類（不合格）4個等級；
2、市教育局將對複評考核結果予以通報，對優秀等次者表彰獎勵；
3、對於本次考核A類（優秀）的教師學校將予以獎勵，對於本次考核C類（基本合格）的教師學校將安排領導與其談話，對於本次考核D類（不合格）的教師將通報批評，並緩聘1年，期間檔案工資不變，福利待遇及其他按學校有關規定執行，參加下一年度的考核，經考核合格者，可以再行續聘。
4、第二年度仍不合格者，學校將予以高職低聘，連續三年考核不合格者，將由市中高任職資格評審委員會對其任職資格進行復評，直至取消其任職資格。
附：考核人員所需提供的相關資料：
1、考核對象近3年的個人綜合述職報告（1500字左右）；
2、近3年原始教案，聽課記錄本、業務學習筆記本、繼續教育登記本、家訪記錄各1本；
3、獲獎或公開發表的最高等第的論文（教學經驗總結、教學反思、教案等）證書或刊物複印件1份。
市第一中學
精選考核方案錦集 篇7
一、 考核目的
1、作為晉級、解僱和調整崗位依據，着重在能力、能力發揮和工作表現
上進行考核。
2、作為確定績效工資的依據。
3、作為潛能開發和教育培訓依據。
4、 作為調整人事政策、激勵措施的依據，促進上下級的溝通。
二、 考核原則
1、公司正式聘用員工均應進行考核，不同級別員工考核要求和重點不同。
2、考核的依據是公司的各項制度，員工的崗位描述及工作目標，同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的和公平的，不能摻入考評人個人好惡。
4、提倡考核結果用不同方式與被評者見面，使之誠心接受，並允許其申訴或解釋。
三、 考核內容及方式
1、工作任務考核（按月）。
2、綜合能力考核（由考評小組每季度進行一次）。
3、考勤及獎懲情況（由行政部按照《公司內部管理條例》執行考核）。
四、考核人與考核指標
1、成立公司考評小組，對員工進行全面考核和評價。
2、自我鑑定，員工對自己進行評價並寫出個人小結。
3、考核指標，員工當月工作計劃、任務，考勤及《內部管理條例》中的`獎懲辦法。
五、考核結果的反饋
考績應與本人見面，將考核結果的優缺點告訴被評人，鼓勵其發揚優點、改正缺點、再創佳績。
六、員工績效考核説明
（一）填寫程序
1、每月2日前，員工編寫當月工作計劃，經部門直接上級審核後報行政部；
2、工作績效考核表每月28日由行政部發放到部門，由本人填寫經部門直接上級審核後於次月2日前交至行政部；
3、工作計劃編寫分日常工作類5項、階段工作類5項及其它類等，其它類屬領導臨時交辦的工作任務；
4、工作計劃完成情況分完成、進行中、未進行（階段性工作）三檔，月末由本人根據實際選項打分,並在個人評價欄內給自己評分；
5、工作計劃未進行、進行中（階段性工作）項請在計劃完成情況欄內文字
説明原因。
（二）計分説明
1、工作績效考核表總分90分，日常工作類5項每項8分佔40分，階段工作類5項每項10分佔50分，其它類每項附加分8分，意見與建議如被公司採納，附加分10分；其中個人評分、職能部門評分、直接上級評分所佔工作績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。（個人評分突破90分者，個人評分無效，按直接上級評分減10計算；職能部門評分從兩方面考評：成本意識、職業規範。分別由財務部和行政部考評。）
2、綜合績效考核由考評小組季度進行一次，員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評表》，具體時間由行政部另行通知；《員工考核表》由被考核員工和考評小組填寫，《員工互評表》由員工以無記名方式填寫後投入公司投票箱；其中自我考評、員工互評、考評小組考評所佔綜合績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。
3、工作績效考核季度得分為3個月的平均分，佔季度績效考核得分的60%；綜合績效考核得分佔季度績效考核得分的40%，季度最終績效考核得分即為兩者之和。
4、評分標準：優85分以上，良84-80分，合格79-75分，一般74-65分，不合格64（含）分以下。
（三）季度績效工資內容
季度績效工資=績效考核獎+績效季度獎
（1）績效考核獎由三部分組成：
a、員工季度預留崗位工資10%的考核風險金；
b、員工的第13個月月工資的四分之一；
c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵。
員工季度考核為優秀的發放全額季度績效考核獎金；考核為合格的只發a項和b項；考核不合格者無季度績效考核獎金。
（2）績效季度獎金是總經理根據員工在公司的整體表現，參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發放。
（四）增減分類別：
1、考勤計分：當月事假1天扣2分，以此類推。季度內事假累計3天扣績效工資1%，累計5天扣績效工資3%；
2、培訓計分：參加培訓一次加1分，缺勤一次扣2分，以此類推。季度內缺勤培訓累計2次扣績效工資1%，累計4次扣績效工資3%；
3、沒有按期編寫當月工作計劃和填報工作績效考核表，每逾期一天扣1分，以此類推。
4、季度內考核為合格的員工，其季度內個別月份考評為優秀的，每評為優秀一次加績效工資2%，以此類推；其季度內個別月份考評為不合格的，每不合格一次減績效工資4%，以此類推。
5、獎懲計分：
（1）季度內嘉獎一次加績效工資2% 、記功一次加績效工資4%、記大功一次加績效工資6%；
（2）季度內警告一次減績效工資2%、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%。
七、附件
工作績效考核表、員工考核表（半年）、員工互評表、部門評議表。
員工績效考核方案 篇績效考核(performance examine)，是企業 績效管理中的一個環節，是指考核主體對照工作目標和績效標準，採用科學的考核方式，評定員工的工作任務完成情況、員工的工作職責履行程度和員工的發展情況，並且將評定結果反饋給員工的過程。
精選考核方案錦集 篇8
一、制定考核工作細則及評分表格
二、明確考核工作班子
1、 領導：縣發展第三產業領導小組
2、成員：縣三產辦、商務局等單位同志組成。
三、考核工作分組及考核單位安排
第一組：
帶隊領導：譚慶淼
成員：
考核單位：子良鄉、太平鎮、三聖鄉、維新鎮、蒙泉鎮、夾山鎮、二都鄉、楚江鎮、新關鎮、易家渡鎮、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衞生局。
第二組：
帶隊領導：李芳
成員：
考核單位：南北鎮、東山峯管理區、壺瓶山鎮、羅坪鄉、所街鄉、雁池鄉、磨市鎮、白雲鄉、新浦鄉、皂市鎮、白雲山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務局、縣移動公司、縣聯通公司、縣電信局、縣旅遊局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執法局。
四、考核工作要求
1、交通工具及差旅費用：縣三產辦、商務局各負責一個小組的費用。
2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，並做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉鎮3個、縣直3個。
3、時間要求：本次考核工作於12月18日完成：
12月8日—12月15日，完成各單位的考核評分工作，各小組考核情況的彙報材料交縣三產辦；
12月16日—12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況彙總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領導。
精選考核方案錦集 篇9
一、考核主體的選擇
現代企業中財會崗位日趨複雜，財會人員所承擔的責任也越來越重，導致工作崗位的細分和一些特殊財會崗位的出現，這些都給績效考核的實施帶來相當的困難。在考核主體也就是評定者的選定上，僅僅憑藉一個人的觀察和評價是很難對員工的績效作出全面公正的判斷的。因此，企業在實施績效考核的過程中，對考核主體也即評定者的選擇也應該是多方面的。
1、上級評估
無論是傳統還是現代的績效考核，上級管理者對員工的評估都是最常用的方法。通常情況下，上級特別是直接上級往往是最熟悉員工工作狀態和工作結果的，而且他們對於員工個人所應達到的績效標準也是最瞭解的，因此，由他們對員工進行評估也相對更客觀些。在直接上級的評估之後，往往還需要直接上級的上級對評估結果作出複核，因為他們對員工的工作有一個比較全面的平衡和把握，有助於減少膚淺或有偏見的評估結果。由上級進行評估，還可以作為一種管理手段，以增強其對下屬的監督和控制。
2、客户評估
正如我們前面所提到的財務服務觀，財會部門的工作是為企業內外的客户服務的，企業內部的各個部門、每位員工與財會部門都會有或多或少的聯繫，比如，財會部門要負責企業全體員工的薪金髮放，企業的高層管理者以及相關部門都會利用財務信息和會計信息等，而企業外部的各個利益相關者若想獲得企業的信息更是必須利用財會部門的工作成果，財會部門每期提供的財務報告是企業的股東、債權人、潛在投資者及政府等了解企業、作出判斷的主要依據。當然，由企業外部的信息需求者對財會部門的工作成果進行評估，實施起來是有相當難度的，考評主體的不確定性使得考核的過程不太容易控制，但是，它可以作為一個參考數據從企業外部對財會人員的工作進行評價。
3、自我評估
財會人員的自我評估在提高員工對績效考核參與程度的同時，能給員工一個自我思考的機會，促使員工積極主動地去發現自己工作中存在的問題並努力改進，較之於外部測評者，自我評估會更大程度地使員工樂意參與到企業的經營管理中來。從這個角度上來説，自我評估更適合於員工自我發展的需要，但是，自己評價自己通常情況下都會比較寬容，儘管絕大多數的員工是願意不斷髮展自我的，因此，自我評估不適合於管理控制的需要。
4、小組評估
儘管上級的評估信息是十分有價值的，但是，上級不可能隨時隨地觀察到員工的工作過程，而與員工同一個小組的該部門的其他職員卻是與其朝夕相處的，他們在一定程度上可能比上級更全面地瞭解這個員工。比如，多數人在上級面前都是願意展現自己優勢的一面，而刻意掩藏自己劣勢的東西，但小組成員往往可以看到這個員工更真實的一面，不僅僅是工作的過程，包括日常的為人處事，都可以反映一個人的人際交往能力和工作能力。
在現代企業中，項目小組正在發揮重要的作用，一個工作或一個項目依靠一個人的力量是無法完成的，這時候，小組的團隊協作精神就起着不可估量的作用，小組成員間的評估在某種程度上可以使企業找到更高效更默契的團隊，從而提高企業的整體績效。但是，有一點必須注意，採用小組評估必須防止組內員工處於相互競爭的狀態，要使他們明白小組成員的利益是緊密相連的，這種評估方法的真正目的在於發現團隊效率低下的因素，更利於小組的績效目標的實現。
5、下屬評估
下屬評估這種方法被很多企業所採用，這種方法能夠使上級主管了解到下屬員工是如何評價他們的。下屬更適合去評價上級在某些方面的表現，比如，領導能力、協調能力、對下屬的關注能力等，但是，在某些方面則不太適用，比如，計劃與組織、預算、創造力、分析能力等方面。筆者以為，下屬評估的結果最好不要與下屬的薪酬聯繫在一起，以防止下屬的有意報復或是上級的媚下行為，這種評估應該更偏重於發展的用途而不是員工薪酬的主要依據。
二、績效考核方法的選擇
1、事實記錄法
事實記錄法包括關鍵事件法、能力、績效、態度記錄法、指導記錄法、溝通記錄法，主要用於觀察、記錄考核的事實依據。這類考核法的主要優點是：有理有據，針對性強;便於反饋。缺點是：基層工作量較大，比較耗時和費力;記錄中較難控制主觀意願。
2、相對考核法
包括強制分佈法、人物標杆法、排序比較法、配對比較法，這類方法主要用於上級主管對人員績效情況的整體調整與把握。其優點是：設計和應用該方法的成本低，易操作;多數情況下可保持評價尺度的一致性。缺點是：較難發現問題存在的領域，不適合用來對員工提出建議反饋與輔導;有時易發生光環效應和武斷評價;員工有異議的情況下，評價者較難為自己的結論提出有力證據;為獎金分配提供依據方面的作用有限。
3、量表測評法
包括問卷測評法、行為錨定評價法、行為觀察量表法和素質測評法等。其優點在於計量標準更為精確，各評價要素間有較強的相對獨立性，能有效地指導和監控員工行為，並能用具體的行為條件給出反饋等。最主要的缺點在於若量表的信度和效度不夠高，將直接影響考核效果，而標準化量表的設計和開發需要耗費較多的精力和財力。這並不是每個企業都能承擔的。
4、目標管理法
又叫成果管理，其目的在於結合員工個人目標和組織目標，改進績效考核，形成有效的激勵。其優點是：有利於工作行為與組織整體目標一致;為控制提供明確的標準;有利於溝通;減少工作中的衝突和紊亂;提供更好的目標評價準則;使工作任務和人員安排一致。缺點是易發生短期行為，且有時不易被使用者所接納。
5、反饋評價法
由被評價者上級、同事、下屬和客户等對被評價對象瞭解、熟悉的人，不記名對被評價者進行評價，被評價者也進行自我評價，然後由專業人員向被評價者提供反饋，以幫助被評價者提高能力、水平和業績的一種考核評價法。其優點是能全方位、多視角對員工進行評價，更多的信息渠道增強了信息的可靠性。而缺點是：這種方法對組織環境有較嚴格的要求;當評價主要目的是確定個人發展需要時，評價結果可信度高;若目的是服務於激勵性人事政策時，評價者往往會考慮個人利益得失，所作評價相對來説難以客觀公正;而被評價者也會懷疑評價的準確性和公正性。
員工績效考核方法多種多樣，其應用和選擇策略難以一一列舉。但不可否認，各種方法都有它的長處與侷限性，僅用其中的一種或幾種都不利於績效考核工作的開展和績效管理實效性的真正提高，必須讓它們優勢互補，組合成方法體系，以揚長避短，發揮整體優勢。
三、績效反饋
績效反饋是績效考核的最後一步，是由員工和管理人員一起，回顧和討論考評的結果，如果不將考核結果反饋給被考評的員工，考核將失去極為重要的激勵、獎懲和培訓的功能。因此，有效的績效反饋對績效管理起着至關重要的作用。那麼怎樣才能做到有效的績效反饋，充分發揮績效管理的作用呢?我認為，績效反饋應做到全、準、細三方面。
首先是全，既事前準備要全面。所謂“先謀後事者昌，先事後謀者亡。”成功的績效考核來自事前全面地準備。績效面談是績效溝通中的一種正式溝通方法，是績效反饋的主要形式，正確的績效考核是保證績效反饋順利進行的基礎，是績效反饋發揮作用的保障。績效反饋面談前，主管應首先做好面談計劃：明確本次績效面談主要談什麼，通過面談要達到什麼樣的目的，解決什麼樣的問題。一般應在一週前事先告知下屬面談的時間、地點，讓下屬有充分的時間準備，使其有時間對自己的工作進行總結。
其次是準，即反饋方式選擇要準確。沒有特別的某一種反饋方式在任何情況都是有效的，管理者要根據當時的情況，準確的選擇反饋方式。“講述一推銷法”是管理者告訴員工考核的結果，然後説服他們接受這種觀點：“講述一傾聽法”告訴員工評價結果，然後讓他們談談自己對這種評價持怎樣的看法：“解決問題法”是管理者和員工在相互尊重、相互信任的氛圍中討論如何解決所存在的問題。研究證明，解決問題法的效果最為突出，但大多數管理者卻往往採取第一種方法。
最後是細，即反饋實施過程要注意細節。作為部門管理者，通常既是基層行政領導，又是業務領導，對下屬的考核過程，實際就是一個言傳身教的過程，需要注意以下細節問題：適當的場合、適當的時機、適當的方式、適當的角度、適當的內容、適當的技巧，適當的肢體語言。
精選考核方案錦集 篇10
為了客觀評價我校教職員工的道德修養與業務水平，充分發揮考核工作在學校管理中的激勵和監督作用，不斷提高工作效率，進一步提升教職員工團隊凝聚力和學校社會影響力。現根據我單位實際情況，特制定本實施方案。
一、考核原則
學校年度考核工作，堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準確的原則，考核的結果與個人的評優、獎懲掛鈎。
二、考核對象
全體工作人員。
三、考核時間
考核時間跨度為20xx年1月1日至20xx年12月31日。
四、考核內容
根據個人年度工作情況，從德、勤、能、績四個方面對考核對象進行考核，重點考核工作實績，突出工作實效。
德（20分）：主要考核政治思想表現和職業道德表現。即在工作中能否遵紀守法，嚴於律己，自覺抵制不良之風；能否熱愛學校、安心本職、依章執教，嚴謹治學；能否團結同事、關心學生、互助協作、尊重謙讓；能否服從學校安排，遵守學校規章制度，努力完成工作任務；能否關心集體、團結協作，開展批評與自我批評。
勤（20分）：主要考核工作態度、敬業精神和工作紀律等情況。即在工作中是否遵守各項規章制度，自覺履行崗位職責；工作中是否有事業心、責任感，精益求精，踏實勤奮；是否積極參加工作會議和業務學習，無缺勤。
能（30分）：主要考核業務技術的運用發揮，業務水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔的任務並獨立完成；是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協調能力及較好的工作方法；是否精通業務，知識更新快，專業技術能力較強或提高較快；工作中是否有改革創新。
績（30分）：主要考核履行職責情況，包括完成工作任務的數量、質量、效率，取得成果的水平和社會效益以及經濟效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責，積極完成年度工作任務，工作效率高，工作效果良好，沒有出現責任事故。
考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
五、考核標準
1、優秀：政治思想表現、職業道德及工作態度好，工作能力強，業務水平高，出色地履行崗位職責，工作實績顯著，在工作人員中有突出表現，年度考核分數90分以上。
2、合格：政治思想表現、職業道德及工作態度比較好，工作能力較強，廉潔自律，業務水平能勝任本崗位工作要求，較好地履行崗位職責和完成工作任務，年度考核分數75～89分。
3、基本合格：政治表現與業務素質一般，勉強適應工作要求；工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務；在工作中造成一定失誤，年度考核分數60～74分。
六、關於幾種特殊情況的處理
1、病假超過考核年度半年、事假超過考核年度中三個月或病、事假累計超過考核年度半年的人員，不進行考核。
2、新分配的工作人員在試用期內參加年度考核，不確定等次，只寫評語，作為任職定級的依據。
3、單位派出學習、培訓的人員，由學習、培訓所在單位提供表現材料，原單位對其考核，確定等次。非經單位派出，但經單位同意外出學習，超過半年的，不進行考核。
4、借調（借用）的人員，由借調（借用）單位提供考核材料，原單位對其考核。
5、涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的，參加年度考核，不寫評語，不定等次。結案後未給予處分或給予警告處分的，按規定補寫評語、補訂等次。
6、受行政警告處分的當年，參加年度考核，不確定優秀等次；受記過、記大過、降級、撤職（降低崗位等級）處分期間，參加年度考核，只寫評語，不定等次。
7、對無正當理由不參加年度考核的人員，經教育後仍然拒絕參加的，直接確定其考核結果為不合格等次。
七、考核程序和方法
1、由本人填寫《年度考核登記表》，填寫內容要齊全，按照考核內容對自己一年來的實際工作情況填寫，交學校年度考核辦公室。
2、學校考核小組採取定量考核與定性考核相結合的方法，對每一個人一年來的工作進行綜合測評打分，評出優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
3、實行優秀人員公示制度，對確定為優秀等次的人員進行公示，公示時間為3至5個工作日。有異議的，考核領導小組認真調查核實，並向反映人通報調查結果。
4、考核等次意見須通知本人，有本人簽名，否則不予承認。
精選考核方案錦集 篇11
一、工作方針
1、業績考核與工作表現考核相結合，提高銷售人員的工作效果；
2、個人業績的體現與酒店的整體目標全面達成一致；
3、按現代酒店銷售管理體系，構建銷售隊伍；
4、既注重銷售人員個人業績，更強調的是銷售部團體業績；
6、銷售人員具有風險與回報並存，此兩項是工作的源動力；
7、加強銷售部的團隊成員工作配合與協助性，不再是單兵作戰；
8、對銷售人員的考核是全方位的考評，能促使銷售人員綜合素質的提升；
9、銷售部部門目標與酒店組織目標成正比連帶關係，並促使目標達成一致。
綜上緣由，現對銷售部業績考核辦法制定如下：
二、考核原則：個人考核與部門考核相結合，既注重競爭，更注重配合，個人、部門、企業三統一。
三、考核目的：酒店效益、部門績效、個人業績同步提升。
四、銷售管理規定：
1、部門主管及各銷售代表薪酬結構為：基本工資+個人提獎+手機報銷+交通費+部門獎金分配；
2、銷售主管的基本工資分別為： 元/月，手機費150元/月，交通費 元/月，銷售代表試用期基本工資分別為：800--1000元/月，手機費100元/月，交通費 元/月。
3、銷售部主管管理工作職責為：組織實施完成酒店目標及部門目標；制定本部門工作制度；協調銷售代表之間的工作關係；由銷售部主管劃分各銷售代表的工作範圍；協調配合銷售部和其他部門之間的工作關係；培養激勵銷售人員；對酒店產品知識、銷售知識、銷售技能、與客溝通技巧培訓及考核；銷售部主管每月需對各銷售人員進行綜合評估；銷售部主管需完成酒店銷售活動、節日銷售方案的策劃，並對酒店駐店經理提供經營決策的分析資料；由銷售部主管分配客户資源；指導酒店銷售人員各自做好客户管理工作；收集整理客户檔案資料並按客情資料指導各銷售人員展開銷售工作等；
4、部門編制：
五、銷售部銷售人員業績核准規定：
考核可計入業績提成部分；
5-1酒店的合約客户在酒店消費（商務客户，訂房中心，長包房，旅行社）
5-2酒店的貴賓卡客户
5-3酒店的業主（但不包含免費房）
考核不可計入業績提成部分；
5-5酒店和媒體衝抵廣告費用
5-6酒店的供應商在酒店衝抵貨款消費
六、銷售部部門考核指標
1、根據酒店月度經營指標情況（此月度經營指標是根據酒店駐店主管審批後，下限數為基準，如需調整，務必經駐店經理修正方可），銷售部客房銷售任務佔本酒店客房經營指標的比例為：60%（以下方案暫以此為例），例如當月酒店月度計劃指標是70萬元，則銷售部任務為42萬元；
2、**年度酒店客房6—12月的.收入預算
3 、根據酒店的慣例和試營業經營狀況現狀，暫訂銷售部的任務佔到酒店客房目標任務的60%，前廳部佔到目標任務的40%，銷售部6-12月份的目標為：
七、酒店銷售部部門團隊及個人提成分配製度：
1、部門團隊提獎：每月達到酒店下達的指標業績數，業績超過部份按5%提取獎金；未達到指標業績數，則不提部門獎金。銷售部按以上規定提取的部門獎金後，由銷售部主管根據各銷售人員的工作表現情況與業績完成情況公平、公正、公開地分配至各銷售人員，分配結果報駐店總監備存。
2、部門個人考核，提獎分配製度：
試用期員工考核：
銷售員試用期底薪為800--1000元，酒店開業前兩個月銷售部均不做考核業績工資，但業績將作為試用期考核的標準。
正試員工考核：
正試員工每月考核任務為7、6 萬/月（但可根據酒店淡，旺季進行適當調整）完成指標發全額工資及津貼，凡銷售人員於當月未能達到個人配額指標時，酒店將按該銷售人員所能完成綜合配額指標的相同比例發放其當月的浮動工資。
個人提成獎金：
方案一： 獎勵計算採用累進制計算，具體列表如下：
舉例説明：某營銷人員的當月配額指標為7、6萬元，倘若當月實際業績為￥9萬元，超額收入部分為￥1、4萬元，按獎勵政策計算，該營銷人員當月應得的獎金為：
￥7600x 5％ ＋ ￥6400 x 10％
＝￥500 ＋ ￥640
＝￥1140元
以上使用四捨五入方法並以整數計算，凡單位餘數將不予以發放。
上述的超額獎勵以百分之三十（30%）為上限，並以其超額獎金累計相加之和作為該銷售人員的當月超額指標獎金。
方案二：銷售人員每月完成考核任務，超額不足50000超額部份按6%提成，超過50000按8%提成。
舉例説明：某營銷人員的當月配額指標為7、6萬元，倘若當月實際業績為￥9萬元，超額收入部分為￥1、4萬元，按獎勵政策計算，該營銷人員當月應得的獎金為：
14000*6%=840元
以上使用四捨五入方法並以整數計算，凡單位餘數將不予以發放。
方案三：銷售人員如完成考核任務，按實際銷售任務數額給予10%的提成 。
舉例説明：某營銷人員的當月配額指標為7、6萬元，倘若當月實際業績為￥9萬元，按獎勵政策計算，該營銷人員當月應得的獎金為：
90000*10%=900元
八、酒店對銷售部的每月業績考核及銷售人員工作業績考核規定：
對銷售部的考核：駐店總監根據市場及酒店實際情況每月月末下達下一個月的銷售任務至銷售部，銷售部主管對部門任務進行第二次分配，經過駐店總監批准之後執行。
九、以上辦法在執行當中如有異議，由酒店駐店總監、銷售部主管、財務部主管，人事行政部主管共同裁定。
十、部門薪金髮放説明：
1、採取酒店考核部門，部門考核個人，部門任務按月考核。
2、每月銷售員工資按任務完成情況進行發放。
3、部門對銷售員進行任務分配及業績考核，若部門完成任務可發放部門獎金，部門未完成任務，銷售員完成任務則部門不發獎金銷售員個人獎金照發。
精選考核方案錦集 篇12
第一章 總則
第一條 為深化公辦中國小人事制度改革，促進中國小校長專業化、職業化發展，結合本市實際情況，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱校長職級制，是指在本市公辦中國小設置獨立的校長職級序列，建立獨立的校長職務通道和專業的職級評定標準，對符合資格條件的校長進行綜合評定、分級聘任的校長管理制度。
第三條 本辦法所稱中國小校長，是指市、區教育行政部門(含高等院校)所屬的全日制公辦普通中國小、中等職業學校、特殊教育學校和工讀學校(統稱中國小)的正、副職校長。
第四條 市、區教育行政部門按管理權限，負責所屬中國小校長職級制的實施。市、區人事主管部門對校長職級制的實施情況進行監督檢查。
第二章 職級設置
第五條 校長職級制分別設置正校長、副校長兩個職務序列。正校長職務共設5個等級，自上而下分別為特級正校長、一級正校長、二級正校長、三級正校長、四級正校長;副校長職務共設4個等級，自上而下分別為一級副校長、二級副校長、三級副校長、四級副校長。
第六條 二級以上正、副校長實行職數控制。特級正校長不超過正校長總崗位數的5%，一級正校長不超過正校長總崗位數的10%，二級正校長不超過正校長總崗位數的15%。一級副校長、二級副校長分別不超過副校長總崗位數的20%。
第三章 選拔聘任
第七條 中國小正、副校長按現行人事管理權限，由市、區組織人事部門、教育行政部門選拔產生，其後納入職級制管理。
第八條 受聘校長崗位的，應當具備以下資格條件：
(一)受聘正校長崗位的，應在副校長崗位聘任滿3年及以上;或具備受聘正校長的其他條件。
(二)受聘國小副校長崗位的，應在一級教師(中級)專業技術職務(崗位)聘滿3年及以上且具有3年及以上學校中層管理崗位正職工作經歷;受聘中學(含九年一貫制、中等職業、特殊教育、工讀學校)副校長崗位的，應在高級教師專業技術職務(崗位)聘滿3年及以上且具有3年及以上學校中層管理崗位正職工作經歷;或具備受聘副校長的其他條件。
受聘校長的其他條件，由市教育行政部門另行制定。
第九條 中國小校長按現行人事管理權限聘任，每一聘期為4年。
第四章 職級評定
第十條 市、區教育行政部門分別成立中國小校長職級評定委員會(以下簡稱“評定委員會”)，負責對校長職級進行評定。評定委員會由教育專家、名校長、名教師組成，人數不少於11人。評定委員會開展職級評定時，評定委員會成員是參評校長的近親屬或者與參評校長有其他關係、可能影響公正評定的，應當迴避。應當迴避而未迴避的，取消其評定委員會成員資格，取消與其有具有迴避情形的參評校長的評定結果。各區評定委員會成員組成應報市教育行政部門備案。
第十一條 市評定委員會負責評定全市二級及以上正、副校長和市教育行政部門直屬學校校長的職級。區評定委員會負責評定本區三級及以下正、副校長的職級。區評定委員會評定結果應自確定之日起5日內，報市教育行政部門備案。
第十二條 校長職級評定，應具備以下基本條件：
(一)學歷條件。應達到國家規定的學歷要求和具備相應的上崗證書。
(二)任職年限條件。特級正校長鬚擔任一級正校長兩年及以上，一級正校長鬚擔任二級正校長兩年及以上，二級正校長鬚擔任三級正校長兩年及以上，三級正校長鬚擔任正校長兩年及以上。一級副校長鬚擔任二級副校長兩年及以上，二級副校長鬚擔任三級副校長兩年及以上，三級副校長鬚擔任副校長兩年及以上。
第十三條 市教育行政部門根據學校規模、類型及校長工作資歷、專業能力和工作成效等因素，制定符合本市實際的中國小校長職級評定辦法和評價量化指標體系。
第十四條 中國小校長職級原則上每2年評定一次。評定委員會根據職級數量空缺情況，在核定的職級數量範圍內對中國小校長進行評定。特殊情況下，市、區教育行政部門可臨時召集評定委員會進行評定。
第十五條 首次受聘為校長職務的，原則上均從該職務最低職級起任，其中正校長認定為四級正校長，副校長認定為四級副校長。屬本市引進的市外校長或者從本市其他單位聘任校長的，可由市、區評定委員會根據實際情況評定職級。
第五章 考核、交流和轉聘
第十六條 市、區教育行政部門制定完善中國小校長考核辦法，由聘任機關進行考核。
第十七條 三級及以上正、副校長年度考核為基本合格的，降低一個職級。四級正、副校長在一個聘期內年度考核有兩次為基本合格的，撤銷職級並予以解聘。
中國小校長年度考核為不合格的，撤銷職級並予以解聘。
第十八條 市教育行政部門制定中國小校長交流辦法，鼓勵優秀校長向偏遠或基礎薄弱的學校交流，提升教育質量。
第十九條 中國小校長不再擔任校長職務的，可以根據職級工資執行情況，在本市教育系統內轉聘等於或者高於受聘校長前崗位等級的崗位，但被市、區教育行政部門解除聘任的除外。需調任、交流至其他機關事業單位的，按本市相關規定執行。
第六章 職級工資
第二十條 市人力資源保障、教育、財政等部門，結合校長職級制改革，完善校長工資分配辦法。
第七章 紀律與監督
第二十一條 為確保職級評定的公開、公平、公正，市教育行政部門應建立申訴委員會，受理實施中的投訴與申訴，對職級評定工作進行監督。申訴委員會由教育專家或者社會知名人士3人，與市教育、人力資源保障部門負責人各1人組成。
參評校長以及其他單位和個人發現評定委員會成員有應當迴避而未迴避情形，或者存在其他違反本辦法規定情形的，可自知曉上述情形之日起15日內，向申訴委員會書面提出異議。申訴委員會應當自收到異議之日起30日內做出處理。
第二十二條 校長職級評定委員會成員在評定過程中，出現失職失責情況的，由市教育行政部門予以通報，取消其評定委員會成員資格，並依法依規進行處理。
第二十三條 參評校長存在偽造資料等不正當手段或者實施不誠信行為的，由市、區教育行政部門按管理權限取消聘任，並按照《事業單位工作人員處分暫行規定》處理。
第八章 附則
第二十四條 本辦法自引發之日起實施，有效期5年。
第二十五條 中國小校長首次實施校長職級制的定級辦法由市教育行政部門另行制定。
精選考核方案錦集 篇13
按照《xx市開展20xx年度市縣鄉黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核實施方案》（組通〔20xx〕號）要求，為促進各級黨組織特別是黨組織書記進一步落實機關黨建工作主體責任，現就市直機關開展20xx年度黨建工作述職評議考核制定如下方案。
一、述職範圍
市直單位機關黨組織書記；市直單位內設機構和直屬單位黨組織書記。
二、時間安排
20xx年度機關黨組織書記抓黨建工作述職評議從11月中下旬開始，12月中旬前完成。其中，市直單位機關黨組織書記述職評議，11月下旬前完成；市直單位所屬單位黨組織書記述職評議，12月上旬前完成。考核工作同領導班子年度考核一併進行。
三、重點內容
1.落實機關黨建工作責任制情況。重點是各級黨組織特別是部門黨組（黨委）貫徹落實中央《條例》和省委、市委《實施辦法》，定期聽取機關黨建工作彙報，研究部署指導機關黨建，推動黨建工作在機構設置、人員編制、工作經費等方面難題解決的情況，部門主要領導履行抓黨建"第一責任人"職責情況，班子成員落實"一崗雙責"情況。
2.貫徹中央、省、市委重大決策和市委市直工委重點工作任務情況。重點是機關黨組織協助部門黨組（黨委）推動中央、省和市委重大決策部署貫徹落實的情況，落實市委市直工委安排重點工作任務的情況；紮實開展"三嚴三實"專題教育活動情況。
3.抓好黨建制度體系建設、持續深入改進作風情況。重點是推進縣級以上機關四項基礎制度和兩項機制落實情況，黨內政治生活落實情況，"三會一課"落實情況，組織生活會、民主生活會、民主評議、黨性分析等黨內生活的情況；貫徹執行中央八項規定和省委市委若干意見的情況。
4. 機關黨的組織及工作覆蓋情況。重點是加強黨組織自身建設，有效組織開展黨的活動情況；及時整頓軟弱渙散基層黨組織的情況；機關黨組織落實黨風廉政建設"兩個責任"情況，尤其是黨員領導幹部參加雙重組織生活、機關黨組織專職副書記列席部門黨員領導幹部民主生活會和部門黨組（黨委）會議；經常深入基層調查研究，研究解決重點、難點問題，切實抓好黨建工作聯繫點建設情況；推進本單位社會主義精神文明建設與和諧機關建設情況；領導機關工青婦等羣團組織開展工作情況，實現各個領域"有形"覆蓋和"有效"覆蓋相統一。
⒌黨員發展教育管理情況。重點是做好發展黨員工作情況；對黨員幹部的學習培訓落實情況；新形勢下加強黨員隊伍的教育和管理，瞭解掌握黨員的思想、工作和學習情況，有針對性地開展思想政治工作情況；開展不合格黨員處置，發揮黨員先鋒模範作用等情況。
⒍基層基礎保障落實情況。重點是機關黨組織改屆換屆選舉、支委班子建設、黨務幹部選拔培養和交流使用情況，黨支部書記履行"一崗雙責"情況，落實黨建工作機構、活動陣地建設和配套設施建設的情況，機關黨建工作經費保障落實情況。
⒎抓黨建創新情況。重點是結合本單位實際情況抓黨建工作採取的有針對性、實效性、前瞻性的工作創新措施及取得的實際成效等情況。
四、方法步驟
市直機關黨組織書記述職評議會議由市委市直工委組織召開，市直一級機構黨組織書記參加；各單位黨組織書記述職評議以黨組擴大會議的形式聽取下一級黨組織書記述職。
述職評議主要方法步驟：
⒈研究制定方案。各單位黨組織根據市直機關實施方案，結合自身實際，研究制定下一級黨組織書記抓黨建述職評議考核方案。
⒉深入開展調研。述職會前，各單位黨組織書記要認真學習上級文件精神，深入調研瞭解本單位黨建工作情況，廣泛聽取意見建議，真正掌握第一手材料，為述職做準備。
⒊撰寫述職報告。黨組織書記要在充分調研的基礎上，緊扣抓黨建第一責任人責任這條主線，圍繞平時在抓研究謀劃、抓督促落實、抓投入保障、抓重點難點問題解決等方面所做的工作、存在的不足、整改的具體措施和今後的努力方向等方面，認真撰寫述職報告。具體要求是：
⑴聚焦重點內容。主要圍繞述職評議7個方面的內容，實事求是總結成績，查找問題，提出對策，注重用實例、數據説話，力求做到全面詳實、簡明扼要，重點突出、特色鮮明，切忌"空對空".
⑵突出問題導向。既要查找本單位黨建工作中存在的突出問題，也要查找個人履職盡責方面存在的問題，查找問題要見人見事見思路，對存在的問題要講清講透，要深入分析原因，特別是主觀方面的原因。
⑶堅持實事求是。要客觀求實，防止講成績長篇大論，講問題輕描淡寫、大而化之；防止就事論事，只講面上工作，不講個人履職盡責情況。整改措施要具體實在，突出針對性和可行性，能夠兑現落實。要切實改進文風，體現"三嚴三實"要求，述職報告篇幅控制在3000字以內，寫成績不超過總篇幅1/3.
⒋從嚴審核把關。會議召開前，要向上級黨組織報送工作方案和述職報告。黨組織負責人要嚴格審核把關述職報告，再報上一級黨組織主要負責同志審閲。方案和述職報告經審批同意後，方可召開述職評議會。市直機關一級機構黨組織書記述職述評報告初稿於11 月23 日前報市委市直工委辦公室。
⒌組織述職評議。
市委市直工委將選擇部分市直單位機關黨組織書記向市委市直工委述職，其它單位進行書面述職，市委組織部派人蔘加並進行點評。
單位開展內設機構和直屬單位黨組織書記向本單位黨組（黨委）述職，市委組織部會同市委市直工委進行指導，適時派人蔘加述職評議會。內設機構和直屬單位數量較多的，可選擇部分黨組織書記現場述職，其他進行書面述職。
述職評議會議由上級黨組織主要負責同志主持，會議程序一般為：
⑴述職人員逐一述職。
⑵每位述職後，參會人員需要進一步瞭解的問題可現場提問。
⑶上級黨組織主要負責同志要結合平時掌握和會前調研瞭解的情況，突出問題導向，嚴肅認真逐一點評，特別要點出存在問題、指明努力方向，不能一味表揚、搞好人主義。其他班子成員也可結合工作分工進行點評。
⑷與會人員現場測評，一般分為好、較好、一般、較差4個等次，會後及時反饋測評結果。
⑸述職全部結束後，由上級黨組織主要負責同志作總結講話。
⒍推進整改落實。制定整改落實方案，梳理分析自己查擺、上級點評和羣眾評議中指出的突出問題，列出問題清單、責任清單、整改清單，逐項抓好整改落實。將整改措施列入下一年度基層黨建工作計劃抓好落實，並把整改落實情況作為下一年度黨組織書記述職的重要內容。各單位黨組織要將下屬黨組織書記述職承諾、上級要求事項以及問題清單、責任清單、整改清單，逐一建立台賬，抓好督促落實。市委市直工委依據台賬內容，建立全程監督、動態管理、定期報告等督導機制，採取定期、不定期抽查或專項暗訪督查等方式，跟蹤督促整改落實。
⒎強化結果運用。要把基層黨建工作情況作為評價黨組織領導班子和黨組織書記政治上強不強、實績好不好、作風正不正、工作稱職不稱職的重要標準。同時，將評議考核結果上報市委組織部，同領導班子年度考核結合起來，作為評價部門班子建設和選拔任用幹部的重要依據。
五、組織領導
各單位黨組織要高度重視，統籌安排，精心組織，從嚴從實抓好落實，堅決防止形式主義、走過場，確保述職評議考核健康有序開展。各單位黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，高度重視述職述評工作，認真組織實施，加強督促檢查和工作指導。要強化宣傳引導，及時總結好做法好經驗。
各單位黨組織開展黨建工作述職評議考核的情況，根據要求及時上報專題報告（專題報告一式三份上報市委市直工委辦公室、電話：、郵箱：）。
精選考核方案錦集 篇14
為了使我校專業技術人員職務考核工作科學、合理、規範，做到公平、公正，以充分調動廣大教職工工作的積極性和主動性，根據縣職辦及縣教委有關文件精神，結合我校實際，特制定本考核辦法。
一、考核對象：學校全體專業技術人員。
二、考核內容及分值：
1、基本分：50分
（1）學歷：6分，計算最高學歷，此項不超過6分。
前學歷：中師、專科、本科、研究生（含結業）分別計1、2、4、6分。
後學歷：專科、本科、研究生（含結業）分別計1.5、3、5分。
（2）年度考核：3分。
稱職以上計3分。
（3）任職：5分，此項不超過5分。
任申報職務的前一級專業技術職務，每年計0.5分。
（4）教齡：10分，此項不超過10分。
每任教一年計0.5分。
（5）從事特殊教育工作：6分，此項不超過6分。每年計0.3分。
（6）繼續教育：5分，此項不超過5分。
當年內容完成規定學時計4分，超學時或不足學時增減1分。
（7）出勤：5分。
申報者申報的當年（學年度：上年9月1日至本年8月31日）出全勤計5分；凡曠工1天扣3分；事假（法定婚、喪、產假除外）1天扣0.4分；病假（縣醫院以上住院治療外）1天扣0.1分；遲到、早退一次各扣0.2分。扣完為止。
（8）工作量：10分，此項不超過10分。
根據學校崗位設置情況，全席工作量計6分；超工作或不足工作量增減分，增減分不超過4分。
2、績效分：220分。
（1）政治思想素質：5分。
主要從表現、師德師風、愛崗敬業等方面，結合平時學校考核記載進行考核。
（2）教育教學過程：10分。
根據“學校教職工工作量化考核辦法”進行考核，備課、上課、作業批改、輔導學生、考試各2分。凡缺教案一節扣0.2分，不合格教案一節扣0.1分；上課遲到、早退一次扣0.5分，曠課一節扣2分；作業批改馬虎一次扣0.1分，未批改一次扣0.2分；輔導學生落實效果酌計1分至2分；學生考試成績酌計1分至2分。
（3）教育教學質量：150分。
此項考核每人基本分核定為120分。在考核考核內，凡所在班級流失一名學生而未新招生補充，缺1人班主任扣10分，科任教師扣5分；隨意趕學生出校1人扣10分；班上學生違紀1人，班主任扣2分，科任教師扣1分；所任學科教學質量酌計10－30分。
（4）教育科研：10分，此項不超過10分。
承擔經審批的每個科研課題計：校級0.5分，縣級1分，市級1.5分，已驗收結題的各級另計1分；科研課題獲一、二、三、鼓勵獎，在已驗收結題基礎上另計2分、1.5分、1分、0.5分。科研課題：主研人員與協研人員按7：3比例計算得分。
（5）教學競賽：10分，此項不超過10分。
參加校、縣、片區及以上教育部門組織的教學競賽（包括示範課、公開課、研究課、觀摩課等）活動，每次分別計0.5分，1分，2分，在此基礎上獲鼓勵、三、二、一等獎另計0.5分，1分，2分，3分。
（6）論文論著：10分，此項不得超過10分。
在公開發行的`教育教學專門報刊或網站上發表教育教學經驗文章計：縣級1分，市級2分，國家級4分；在公開發行有（ISBN、ISSN或CN標誌）的學術雜誌、報刊上發表教育教學論文計：縣級1分，市級2分，國家級5分；撰寫教育教學專著每部8分。（合著作：主著者7分，輔著者3分）；在公開發行的報刊上報道教育教學工作短訊每條計：縣教委0.1分，縣0.2分，市0.4分，國家0.8分，此款計分不超過3分；在學術研究會上交流經驗計：校級0.2分，縣級1分，片區1.5分，市級2分，國家級4分。
（7）表彰獎勵：5分，此項不超過5分。
受國家、市、縣、校表彰的優秀教師、優秀教育工作者分別計4分，3分，2分，1分；受國家、市、縣部門及學校表彰的單項獎分別計3分，2分，1分，0.5分。
（8）輔導獎：10分，此項不超過10分。
凡經教育行政部門行文批准的各種競賽活動，輔導學生獲國家、市、縣、校每次獲獎：一等獎分別計2分，1.5分，1分，0.5分，獲二、三等獎各分別減0.1分，0.2分，多人輔導獎按輔導教師人數均分。
（9）專業成長：6分。
已確任的國家、市、縣骨幹教師分別計6分，4分，2分。
（10）指導新教師：4分。
指導年輕教師效果良好，每人計1分（以學校確任為準）。
3、民主測評分：30分。
（1）教職工測評：10分。
（2）考核組測評：20分。
4、有下列情況之一者當年考核一票否決。
（1）受到行政處分未撤銷者；
（2）違反學校規章制度屢教不改者。
（3）上年年度考核不稱職者。
（4）累計曠工15天及以上者或無故遲到或早退20次以上者（以當年度計算）。
（5）亂訂資料、亂辦班、亂收費查證屬實者。
（6）向學生或學生家長索要錢物查證屬實者；體罰或變相體罰學生查證屬實者。
（7）拖欠學校公款者。
（8）發生重特大安全事故責任人員。
（9）判處有期徒刑人員。
（10）不假外出連續一個月以上者（含離職學習期滿不按期返校上崗者）。
（11）未完成當年學校招生任務者。
三、考核時限：三個學年度（聘任前）
四、考核程序：
1、申請人向學校上交相關材料和書面申請。
2、述職後民主測評。
學校召開教職工會議，由申請人述職，當場測評並公佈測評分值。
3、考核組考評。
考核組根據學校制定的《考核辦法》對申報者進行量化考核。
4、公示考核結果。
學校張榜公佈考核組考核結果，以總成績由高到低排列，並蒐集教師意見，公示期不少於5天。
5、上報考核結果。
根據學校考核情況確定人員上報。
五、考核結果應用。
此考核結果作為專業技術人員聘用的依據。
六、本《考核辦法》從**年9月起執行。
七、此《考核辦法》與學校各項工作制度配套使用，其考核結果載入教職工個人檔案。
精選考核方案錦集 篇15
一、 目的
1、 為了更好的引導員工行為，加強員工的自我管理，提高工作績效,發掘員工潛能，同時實現員工與上級更好的溝通，創建一個具有發展潛力和創造力的優秀團隊，推動公司總體戰略目標的實現。
2、 為了更確切的瞭解員工隊伍的工作態度、個性、能力狀況、工作績效等基本狀況，為公司的人員選拔、崗位調動、獎懲、培訓及職業規劃等提供信息依據。
二、 適用範圍
績效考評主要是對全體正式員工進行的定期考評，適合公司所有已轉正的正式員工。新進實習員工、競爭上崗的見習員工、轉崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定，不適合此考評，但可以引用績效考評結果的客觀數據信息，作為決策的依據。
三、 考評分類及考評內容(考評結構圖見附表1和附表2)
根據考評崗位不同，分三類：一線員工、機關職員、管理人員，分別進行績效考評，三者的考核範圍和側重點不同。
1、一線員工績效考評
(1) 一線員工包括：營業員、總枱服務員、禮賓員、收銀員、舊金回收員、顧客關係員、交易員等在賣場工作的普通員工;
(2) 一線員工半年考評一次，每年底綜合考評一次。
(3) 考評方法有：百分考評彙總成績，顧客意見調查意見彙總，典型事件加減分，對工作完成情況進行評定，民主評議、銷售完成率、工作計劃完成和工作目標達成評定等
(4) 品行考評(佔績效考評總成績的30%)
①行為品格(10%)：百分考核記錄情況 考評員工遵章守紀
星級服務規範履行情況、顧客意見調查結果彙總 考評員工服務行為，顧客表揚加分，顧客投訴扣分。 滿意加1分，不滿意減1分
(注意：因調查次數多少不同，加減分不機率不等現象，為此要記錄調查次數折平均摺合後才具有可比性)
②工作態度(10%)：遲到、早退、事假、加班等 考評員工出勤、加班情況;每一次扣一分或每請事假一天扣一分，病假不扣分，為更好地完成工作主動加班一次加1分，任勞任怨服從計劃外工作安排一次加1分。
合作精神 非曲直各項工作任務協作配合性尤其是臨時性工作任務主動積極承擔加1分，無故推卸減1分(典型事件加減分，或定期進行民主評議)
③精神面貌和心理素質(10%)：員工日常言行表現，如是否主動為公司聲譽作正面宣傳、是否正確理解並宣傳公司政策 考評員工是否熱愛公司，是否支持公司的各項政策方針。 (關鍵事件加減分)
員工的日常工作狀態，對待同事的態度 考評員工的精神面貌和心理素質。(針對典型事件加減分，或定期進行民主評議，要防止只扣分不加分，防止對不良行為過於敏感而對積極優良行為卻感知不到)
注意：品行考評分數記錄只累計，不在日常工資表中直接體現，只作為考評本期考評原始數據依據。各部門主管在記錄員工日常表現時一定要分清，不要重複獎懲。
(5) 業績考評(佔績效考評總成績的70%)
① 銷售業績(40%)：平均銷售任務完成率;換算成40分制。
② 工作職責履行情況(10%)：有失職行為減分，按要求高效高質量完成本職責工作或其他臨時性工作加分。不間斷記錄，每月評一次。半年彙總一次並進行完全評定一次。(要多獎勵，多加分，多給員工肯定鼓勵員工不斷能力提高工作質量和效率)
③ 臨時工作任務執行情況(10%)：交給員工的臨時性工作任務執行效果，由任務佈置人負責評定，每次大型活動或任務結束評一次，或每月部門主管評一次。(依據20xx年下發的《關於大型活動組織的規定和要求》對所有參與活動組織工作的人員進行表現記錄)
④ 業務技能測試(10%)：部門組織的各項較重要的考試和測試成績，換算成百分制平均分。(由部門出題、組織，人力資源部監督執行。測試成績人力資源部備案)
注：非營業員崗位：“工作職責履行情況”佔30%，“臨時工作任務執行情況”佔20%，“業務技能測試”成績佔20%。
2、機關職員考評
(1) 機關職員包括總辦、財務、企劃、人力四部門的主辦級以下人員(不含主辦)
(2) 機關職員半年考評一次，一年綜合考評一次。
(3) 考評方法有：百分考評彙總成績，典型事件加減分，對工作完成情況進行評定，民主評議、工作計劃制定及完成、工作目標確定及達成評定等
(4) 品行考評(佔績效考評成績的25%)
① 行為品格(5%)：從百分考評記錄 考評員工遵章守紀
從言語行為等典型事件 考評員工職業素質
②工作態度(10%)：遲到、早退、事假等 考評員工出勤情況;每一次扣一分或每請事假一天扣一分。為積極完成工作，自覺主動加班加點，一次加1分。
合作精神 各項工作任務尤其是臨時性關鍵工作任務時的協作性和配合性，如主動積極承擔更多工作加1分，無故推卸扣1分(典型事件加減分，或定期進行民主評議，扣分時要考慮員工實際工作情況)
③精神面貌和心理素質(10%)：員工日常言行表現，如是否積極主動為公司聲譽作正面宣傳、是否正確恰當地宣傳公司政策 考評員工是否熱愛公司，是否支持公司政策。(及時、自覺、主動為公司聲譽、方針政策作正面宣傳加1分，反之加語言不錄使公司聲譽愛損扣1至2分)
員工的日常工作狀態，對待同事的態度 考評員工的精神面貌和心理素質。
考評方法：針對典型事件加減分，或定期進行民主評議
(5) 業績考評(佔績效考評總成績的75%)
① 業務測試和專業知識測試(10%)——針對專業技術人員或對專業知識要求比較高的崗位。
② 日常工作的自我管理情況(10%)——如對員工每月(每週)的工作計劃、目標制定情況、工作合理性安排情況等進行評定。(計劃時間安排是否恰當，是否適宜，可操作性如何，具體工作安排效率如何?由上級主管進行評定，員工自己評定)
③ 臨時性工作任務執行情況(10%)——針對大型活動或工作計劃中的任務分配，評定員工所負責的任務的完成情況。(每一次大型活動結束後對所有工作人員進行評定)
④ 工作職責履行情況(20%)——直接上級對員工定期進行評定，失職減分，承擔職責外工作加分。(注意只扣分不加分現象，要多給員工肯定鼓勵)
⑤ 工作計劃完成和目標達成情況(25%)——每月直接上級對部門和員工的工作計劃完成情況和目標的達成情況進行評定。
3、管理人員績效考評
(1) 管理人員主要是公司在崗的正式任命的主辦級以上(含主辦)管理人員。
(2) 考評週期：一年考評一次，每個月彙總各項評定成績。
(3) 考評方法：百分考評彙總成績、典型事件加減分、部門工作計劃制定和總結評定、對部門工作計劃完成和目標達成情況，下屬員工表現和總體考評成績、每年一次的民主評議或兩票制考核等。
(4) 品行考評(佔績效考評總成績的30%)
①言行品格(10%)：從百分考評記錄 考評管理人員遵章守紀和自我約束能力。
從言語行為、向員工宣講公司政策、指導教育等典型事件 考評管理人員是否支持和正確宣貫公司制度政策，能否正確教育、引導員工行為。
②職業素質(10%)：(年度評議一次，上級評、下級評、同級評等)
u 行政部辦公室——平衡、謹慎、可靠、謙虛、守時、親切、寬容;
u 人事部——公正、高尚、慎重、誠實、敏鋭、親切、善勸等;
u 銷售經營部——主動、熱情、靈活、敏鋭等;
u 市場企劃部——機警、遠見、信心、勇敢、進取、創新、應變等;
u 財務部——認真、細緻、嚴謹、智慧、開源、條理等;
u 企管部——靈活、熱情、愛心、温善、耐心、節儉、善勸等
③工作態度(5%)：遲到、早退、事假等 考評員工出勤情況;每一次扣一分或每請事假一天扣一分。關鍵時刻能組織員工加班加點完成任務加1分，關鍵時刻斤斤計較耽誤工作進展扣1分。
部門間、同事間工作協調配合情況 考評管理人員的工作協作性和責任感。(典型事件加減分，或定期進行民主評議)
④精神面貌(5%)：管理者日常言行表現，如是否積極主動為公司聲譽作正面宣傳、是否積極正確地宣貫公司各項方針政策 是否自覺地向員工傳達一種積極的精神狀態。
日常工作狀態，對待同事和下屬的態度、特殊時期的表現等
考評管理人員的精神狀態和心理素質。
考評方法：針對典型事件加減分，或定期進行民主評議
(5) 業績考評(佔績效考評總成績的70%)
① 部門工作安排與分配(10%)——考評管理人員的工作統籌安排能力，(由企管部評準時性，由總區域高層領導評定計劃和目標的質量，部門主管自評，下屬評定其工作分配的合理性和科學性)
② 部門工作職責的履行情況和部門工作績效的改進情況(20%)——考評管理人員對本部門工作職責的把握、管理能力和對部門工作的改進能力。(上級領導評、其他部門評、管理人員自評)
③ 部門各項工作計劃完成和目標達成情況(20%)——考評管理人員領導下屬對工作對公司的總體貢獻價值。(企管部根據監督情況進行評定，公司大例會進對各部的計劃完成情況進行評定)
④ 部門臨時工作任務的完成情況(5%)——考評管理人員在領導下屬員工完成臨時大型活動或任務的執行情況。(每一次大型活動結束由活動總負責人評定，高層領導對總負責人評定，同時進行典型事件記錄)
⑤ 下屬員工工作表現和考評成績(5%)——考評管理人員教育、指導、管理下屬員工的能力。(從部門違紀情況和下屬員工總體考評成績考評)
⑥ 各項財務指標考核(10%)——經營部門銷售指標、利潤指標和成本節約等，職能部室的成本控制和利用指標等，此項由財務部結合當期的實際情況，考慮外部因素後綜合評定。
⑦ 各項綜合能力評定——由直接上級對管理人員的分析決策能力、管理領導能力、組織協調能力、溝通表達能力等進行綜合評定。(此項評議在年底管理人員述職時進行評定，作為平時彙總分項成績的補充。)
⑧ 二票制考核：按公司二票制考核規定執行，即每年對所有管理人員進行一次員工和領導投票考核，員工投票達60%支持率和贊成率即通過第一票，通過第一票後進行第二票上級領導投票50%以上支持和贊成率即通過，兩票全通過後公司將下任命書。
注：最後兩項不作考評內容，只作管理人員述職二票制考核的參考成績。
四、績效考評具體執行步驟
1、 每個月企管部提供員工百分考評情況，人力資源部對每人的百分考核進行分類、統計記錄;
2、 人力資源部同時對員工病事假情況進行統計，定期進行換算成百分制;
3、 日常工作中，每個部門主管，負責對本部門員工工作行為表現、典型事件進行記錄，並按規定進行加減分，部門主管和員工對工作計劃實施和目標達成情況進行評定。企管部負責收集資料信息上交人力部。
4、 每半年人力資源部進行收集彙總百分考評、出勤情況、各部門三個月的記錄和評定表，每年七月初組織半年度的綜合考評，作為日常考評記錄成績的補充，佔績效考評總成績的一小部分比例。
5、 每年七月份人力資源部將各項成績按比例劃分，採取科學的摺合方法，把員工的各項成績換算成可比較的百分制成績，並按一定的比例劃分出優秀、良好、中、差。
6、 每年七月底，人力資源部把員工半年度的績效考評成績彙總上報，同時把每人成績反饋到部門和員工，要求各部門對員工進行績效改進的面談並提出改進計劃上報人力部(作為下半年考評的依據)，
注：績效改進面談期間同時也是“考核申訴期間”，具體按考核申訴規定執行。
7、 每年八月初，人力資源部針對半年度的績效考評綜合成績，提出獎懲、薪級調整、崗位調動、人才儲備、培訓發展教育等各項結果處理建議方案報總經理審批。批准後具體實施。
8、 每年底進行一次管理人員的二票制考核，同時進行全面的綜合的民主評議。作為管理人員日常考評記錄的補充，佔管理人員績效考評總成績的一小部分比例。
9、 每年底員工考評如半年度考評，再加上上半年績效考評成績，綜合後為員工全年的員工績效考評成績。
10、 下一年的第一個月中旬完成年度考評，下旬完成成績彙總和信息反饋，第二個月提出獎懲、薪級調整、崗位調動、培訓發展教育、人力儲備等各項結果處理措施建議方案，批准後執行。
五、績效管理工作中各部門或管理人員的責任劃分
(一)人力資源部是績效管理實施監督和結果運用的部門，對考核制度、考核技術的科學性、實用性負責，為提高管理隊伍的績效管理能力負責。在績效管理的整個過程中，人力資源部具體擔負如下職責：
l 提出公司統一要求的人事考核實施方案和計劃;
l 宣傳公司的績效管理制度和計劃，公佈考評的標準和與此相關的各項處理政策;
l 為評估者提供績效考核方法和技巧的培訓與指導;
l 收集各項考評原始資料信息，進行定期的彙總，為員工的考評成績提成信息反饋和改進建議。
l 組織實施職能部室的績效考評，組織進行每年一次的二票制考核和年度的民主評議;
l 監督各部門的績效管理按計劃和規定要求落實執行;
l 針對考考核結果提出獎懲、晉升、降級、崗位調動、培訓等結果處理建議，並根據領導批示進行執行;
l 收集考評評估意見，進行績效管理評估和診斷，不斷改進提高管理人員的績效管理水平;
l 整理各各種考評資料並進行歸檔、備案、保存。
(二) 績效管理的直接責任人是一線經理，即各部門的主管或經理。因為對每一個普通員工的績效管理和考評，是由部門主管或經理直接執行的。
在績效管理的整個過程中，各部門的主管或經理主要擔負如下職責：
l 設立本部門工作計劃和目標，並指導下屬作好各崗位的工作實施計劃和達成目標的標準要求;
l 對下屬的品行導向和績效改進進行持續的溝通、指導和監督;
l 按要求定期對自己和員工的工作表現和計劃目標達成情況進行記錄和評定，並定期上交人力資源部;
l 為下屬員工提供績效考評結果反饋，並幫助下屬制定改進和提高實施計劃。
l 協助人力部門宣傳績效管理思想、制度及相關要求，同時客觀及時地反映本部門對績效考評等各方面的意見和建議。
(三) 企管部按期向人力資源部提供百分考評、員工出勤情況記錄、各部門工作計劃或總結上交情況、各部工作計劃完成情況、公司大例會進對各部工作計劃完成情況的評定數據表等資料信息。
六、 績效考核審訴制度
員工如果對績效管理和績效考評工作有重大疑義，可以在拿到績效反饋信息表的15天之內，向企管部或人力資源部提出申訴。企管部或人力資源部接到投訴後，雙方合作共同對申訴事件進行處理。
對申訴的處理程序如下：
1、 調查事實：與申訴涉及的各方面人員核實員工申訴事項，聽取員工本人、同事、直接上級、部門總經理或主管副總經理和相關人員的意見和建議，瞭解事情的經過和原因，以使能對申訴的事實進行準確認定。
2、 協調溝通：在瞭解情況、掌握事實的基礎上，促進申訴雙方當事人的溝通和理解，與申訴雙方當事人探討協商解決的途徑。
3、 提出處理意見：在綜合各方面的意見的情況下，對申訴所涉及事實進行認定，確認在績效管理中有是否存在的違反公司規定的行為，對申訴提出處理建議。
4、 落實處理意見：將事實認定結果和申訴處理意見反饋給申訴雙方當事人和所在部門總經理、並監督落實。
七、 績效管理和績效考評應該達到的效果
l 辨認出傑出的品行和傑出的績效，辨認出較差的品行和較差的績效，對員工進行甄別與區分，使優秀人才脱穎而出;
l 瞭解組織中每個人的品行和績效水平並提供建設性的反饋，讓員工清楚公司對他工作的評價，知道上司對他的期望和要求，知道公司優秀員工的標準和要求是什麼?
l 幫助管理者們強化下屬人員已有的正確行為，促進上級和下屬員工的有效持續的溝通，提高管理績效;
l 瞭解員工培訓和教育的需要，為公司的培訓發展計劃提供依據。
l 公司的薪酬決策、員工晉升降職、崗位調動、獎金等提供確切有用的依據;
l 加強各部門和各員工的工作計劃和目標明確性，從粗放管理向可監控考核的方向轉變，有利於促進公司整體績效的提高，有利於推動公司總體目標的實現。
八、 績效考評結果處理
1. 考評成績彙總後對一線員工、機關職員、管理人員分別進行正態分佈和排序：前5%優秀，20%良好，30%尚可，20%差，最後5%較差。
2. 前5%優秀的員工作為加薪或晉升的對象，前10%的員工將給予一次性的榮譽和物質獎勵。最後的5%作為降級的對象。
3. 前10%作為進入人才儲備庫，人力資源部將配合部門主管為此部分員工作職業發展規劃和指導，同時作為公司重要崗位提拔首要考慮對象。
4. 後25%作為重點培訓教育和改進的對象，人力資源部將配合部門主管為此部分員工提供教育、培訓、工作績效改進等相關的指導。
5. 對於不按規定和要求配合工作，違反規定提供虛假資料信息，及其他不良行為的，將按照百分考核制度的相關規定獎懲。
6. 其他處理政策和措施有等進一步補充和完善。
九、 附則(待定)
十、 各種附表(待定)
品行考評所用各種量表：
1、《百分考評彙總統計表》——遵章守紀分數(人力部用，見附表3)
2、《員工病事假等情況統計表》——出勤分數(人力資源部用)
3、《顧客意見統計表》——考評員工星級服務規範掌握和運用情況(滿意加1分，不滿意加1分，顧客表揚加1分，顧客投訴扣1分)
4、《典型事件記錄表》——考評員工在關鍵工作(如大型活動或任務)中的言行品格、工作態度、精神面貌;(部門主管用)
5、《民主評議表》——考評期未用，對員工綜合工作表現、能力素質、人際關係等進行考評;(上級用、同事用、員工自評用)
6、《職業素質評議表》——考評管理人員職業素質;
業績考評所用量表：
1、《業務測試和專業知識測試成績統計表》——考評員工的專業知識掌握情況;
2、《銷售完成率統計表》——考評期內的平均完成率摺合成百分制。(見附表3)
3、《個人工作計劃和總結評定表》——評定工作計劃和總結是否適宜、客觀;(部門主管評下屬員工用，如附表4)
4、《臨時性工作任務執行評定表》——評定所有參與員工的任務完成情況;
5、《日常工作職責履行記錄表》——考評員工崗位職責履行情況，優質保量完成本職工作，因個人原因失職扣分。
6、《部門工作計劃和總結、目標評定表》——考評管理人員工作計劃和組織執行能力;
7、《民主評議表》——考評管理人員綜合管理、組織、協調能力;(上級評議、下級評議、同級評議)
其他量表：
1、《績效考評反饋信息表》——績效考評結束，人力資源部結合各項成績給各部門和各員工提供詳細的考評結果反饋表。
2、《績效改進面談記錄表》——績效考評結束，人力資源部結合員工總體考評成績，為了進一步改進員工績效，要求各部主管或經理與要下屬進行績效改進面談，並作好記錄，面談後管理人員與員工達成共同的計劃和目標。
3、《績效考評論斷評估表》——績效考評信息反饋後，人力資源部將針對每次的績效考評收集員工意見和建議，對績效考評工作作出診斷和評估，以更好的改進後期的績效管理工作。
説明：
1、 以上所列各種表格均是此“績效考評方案”暫定所用表格，因時間緊迫，附表中只做了簡單適用的幾個表格。其他表格會在以後抓緊時間做出，敬請諒解。
2、 本人將按照時代光華管理學院——魏志勇教授所傳導的要求列出各種考核內容標準，考核量表中列出的考核項目和標準將盡量突出以下特點：
(1) 考核項目(內容)盡
精選考核方案錦集 篇16
一、考核內容
1、考核對象
（1）重點對象。15個鄉鎮 、3個街道、bb經濟
開發區、工業集中區和14個市直部門（同XX年）組成20個作戰單位，下達工作指標見（XX年**市招商引資暨工業固投指標分解表）。
（2）其他對象。其他市直部門及垂直管理部門不下達具體考核指標，以招商引資500萬元為獎勵起始指標。
2、考核範圍
（1）落户經濟開發區的固定資產（土地、廠房、設備等，下同）投資額達到1000萬元以上（含1000萬元），且投資強度不低於XX萬元的項目。
（2）落户工業集中區的固定資產投資額達到1000萬元以上（含1000萬元），且投資強度不低於1500萬元的項目。
（3）進入兩區孵化器的固定資產投資額達到200萬元以上（含200萬元）的項目。
（4）落户各鄉鎮固定資產投資500萬元以上的資產盤活及新建工業項目。
（5）落户各鄉鎮固定資產投資1000萬元以上的農業產業化龍頭項目及旅遊開發類項目。
（6）續建項目固投5000萬元以下的跨1個年度考核；5000萬元至1億元的跨2個年度考核；1億元以上的跨3個年度考核。
（7）當年固定資產投資超1000萬元的其它項目（不包括房地產開發項目）。
（8）已交土地款，尚未摘牌，未開工的.項目不考核。
3、計分標準
重點對象計分標準：
（1）基礎分：完成市裏下達指標數的得基礎分100分；完成指標數在60%-100%的按百分比得基礎分；完成指標數低於60%的不得基礎分。
（2）成果分：符合考核範圍要求的項目，固定資產每到位100萬元得1分，上不封頂。
（3）各項加分：
①新建大項目加分：新建1個固投3000－5000（含3000）萬元的項目，另加25分；新建1個當年固投到位5000萬－1億（含5000萬元）的項目，另加50分；新建1個當年固投到位1億元以上的項目，另加100分。每到位1000萬元另加50分，以此類推，上不封頂；
②續建大項目加分：續建項目當年固定資產投資到位3000萬元以上的項目，另加20分，在此基礎上，每增加1000萬元另加10分，以此類推，上不封頂；
③外資項目加分：外資項目固定資產到位資金經換算後按同比增加20%計；
④規模以上工業加分：新增1户規模以上工業企業（以統計局認定為準）加5分，上不封頂。
其它對象計分標準：
完成招商引資500萬元獎勵起始指標的基礎分為10分，其餘各項計分標準比照重點對象計分標準計算。
二、考核方式
考核工作採取現場實際踏查與查驗相關證明材料相結合的方式進行，主要看新增固定資產投資完成情況。各相關部門要對所考核項目出具以下相關證明材料：
（1）土地出讓繳款憑證（租賃協議）。
（2）基本建設完税憑證。
（3）設備購置發票、生產性車輛購置發票及行車證。
（4）考核組要求提供的其它證明材料。
（5）聯合引進項目雙方單位出具的分成比例協議書。
沒有上述憑證的固定資產投資，以考核組現場認定或經有資質的中介部門評估為準。
三、結果運用
1、XX年市財政列支250萬元作為招商引資和大項目獎金，按分計獎，分值為：總獎金×全市平均完成率÷全市總得分。如果獎金節餘，滾入下年。
2、設立特大項目獎，當年完成固定資產投資1億元（含1億元）至2億元的項目，每一個項目另獎2.5萬元，當年完成固定資產投資2億元（含2億元）以上的項目，每一個項目另獎5萬元。
3、重點考核對象實行一票否決制，被一票否決的單位，其它各項目工作不得分，不排序，不能評為各類先進，並給予通報批評。
附件2：
XX年民營經濟工作考核方案
根據我市促進民營經濟三年騰飛計劃和實施“小老闆”創業工程目標，制定我市XX年民營經濟工作考核方案：
一、考核範圍
全市15個鄉鎮、3個街道及包保部門。
二、考核內容
1、年度任務完成情況（任務分配原則：①以户籍人口數為基數；②全市18個鄉鎮、街道按經濟發展水平分三類，按10：8：6的比例確定任務）。
2、向盛市微機統計系統準確上報民營經濟指標完成情況。
三、考核標準（基礎分100分）
完成年度任務數得80分，準確上報民營經濟7項指標得20分。
1、任務完成低於60%不得分，完成任務得基礎分80分，每超1户加5分。
2、準確上報民營經濟7項指標得20分，按月、季、年完成情況記分，未完成任務不得分。
四、考核條件
1、XX年度在工商管理部門註冊登記建檔的各類民營企業（重新登記註冊的除外）。
2、當年固定資產投資50萬元以上，當年竣工、投產、見效的企業。
3、安置下崗就業人員8人以上。
4、已納入牧業小區考核的企業除外。
五、考核辦法
由市考核組按照考核內容、考核條件逐户考核驗收。
六、獎勵辦法
市財政列支30萬元做為獎金，年末按得分計獎，分值為總獎金×全市平均完成率÷全市總得分。如果獎金節餘，滾入下年。
精選考核方案錦集 篇17
為了進一步加強12319指揮中心內部管理考核，充分調動熱線受理員的服務主動性和積極性，全面提高12319的服務質量，特開展“星級熱線受理員”評比活動。具體辦法如下：
一、評比辦法
1、每位熱線受理員初始級為二星，最高級為三星，根據考核結果進行加星或減星，每季度進行一次評定。
2、評比依據分以下八類：
（1）用户意見：服務檢查人員主動對撥打12319的用户進行意見徵詢，每月報一次。
（2）熱線受理員互評：每位熱線受理員可根據自己的觀察和了解到的情況對所有熱線受理員進行公正評價。
（3）日常檢查：服務檢查人員及班長要根據服務標準及考核辦法，做好日常檢查、監督工作，並做好檢查記錄，月底彙總。
（4）綜合能力：指接聽電話差錯的發生，解答業務諮詢的能力，處理疑難問題及業務糾紛的應變能力。
（5）重大事件：如用户投訴、用户表揚等，該項與首問負責制結合起來進行考核。
（6）禮儀意識：在工作時間內所體現出服務態度、服務用語、禮貌用語、儀表着裝。
（7）業務量：根據業務量核定基數進行考核。
（8）業務考試：每月一次的業務考試（筆試、操作），內容為業務知識、操作知識和便民知識等。
二、獎罰標準
1、以上述八項評比依據對全體熱線受理員的服務情況和工作表現進行考核打分。95分以上的為三星，每季度三星最多不超過2名。85—95分的為二星，70—85分為一星，70分以下為無星。連續兩次評比均為一星的則降為無星，限期整改。
2、發生用户有理由投訴且造成較大影響者遞減一星，連續受用户表揚三次且事例突出者遞加一星。
3、設立星星榜，對每位熱線受理員的星級情況進行張榜公佈。
4、根據每位熱線受理員的星級情況，拉開分配檔次。具體標準為：
三、考核打分辦法
（一）、業務考試（30分）
（二）用户意見（10分）
（三）日常檢查（20分）
根據本台業務檢查、班組日常檢查為依據、中心抽查情況為依據評分：
1、每發現一次不統一着裝、不佩帶服務胸卡及儀容不整、坐
姿不端正扣5分。
2、一次不使用標準服務用語扣2分；無故推諉、拖延用户或敷衍諮詢用户扣5分；交接班時業務交接不清一次扣3分；業務較忙或遇到特殊情況時對用户無請求諒解的語言扣5分；發現使用服務忌語一次扣8分；不講普通話一次扣3分。
3、違反勞動紀律遲到、早退一次扣2分，每請事假一天扣3分，病假一天扣0.3分（要求有醫院診斷）。脱崗（遲到30分鐘以後按脱崗對待）一次扣15分，因脱崗造成差錯事故的一次扣10分。曠工（脱崗60分鐘以後按曠工對待）一次扣15分，因曠工造成差錯事故的一次扣20分。
4、值日不合格一次扣3分，個人工作設施不整潔一次扣3分。如個人工作台上出現任何與工作無關的雜物，每發現一次扣3分。帶外人進入工作場地一次扣10分。
5、工作時間吃零食、看閒書、化粧打扮等干與工作無關的事一次扣10分。
6、未經班長同意私自換班、頂班扣5分。
7、要求參加的集體活動，如學習、開會、文體活動等，請假一次扣2分，遲到一次扣5分，不參加一次扣8分。
（四）因違反服務公約、首問負責製造成較大影響或獲“用户表揚信”情況屬實的屬重大事件。
違反服務標準、首問責任制，用户申告到指揮中心，扣責任人20分，造成社會影響如引起新聞等監督部門追查的扣20分，情節特別嚴重者直接減星，同時作辭退處理。接到用户特殊表揚信，酌情一次加5—8分，連續受用户表揚三次且事例突出者直接加星。本季度發生重大用户投訴事件及重大業務差錯者否決三星級評比權。
（五）熱線受理員互評（2分）
業務檢查員根據指揮中心的服務標準及考核辦法，做好隨班檢查工作，開展熱線受理員互評活動，每位熱線受理員可記名、無記名的對所有熱線受理員進行公正評價，要求寫出理由並打分，將互評意見直接交到管理科，每月底彙總評定，對能夠真實客觀、全面評價其他人員的熱線受理員酌情加2—4分。
（六）禮儀意識（8分）
由熱線受理員互評、服務檢查人員及班長的檢查記錄綜合評定。
（七）綜合能力（10分）
以熱線受理員互評結果、服務檢查人員及管理科的檢查記錄為依據對每位熱線受理員的服務情況和綜合素質進行綜合評定。
（八）業務量（12分）
根據業務量基數，酌情一次加5—12分，正常分為8分，最高限分12分，最低限分5分，
四、對服務層次和綜合素質較高、服務水平明顯優於其他熱線受理員的在總分以外酌情加5—10分。
精選考核方案錦集 篇18
一、指導思想：
班集體是學校工作的具體組織和實施的最基本單位，為了對學校各班集體進行一個公平、公正、公開的綜合評價，特制定該考核方案。
二、考核內容及方法：
1、本評價表由班主任自評、他評、校評相結合，參與評價者一定要實事求是、客觀、公平、公正；
2、班級團體獎項：獲段級第1、2名分別加2-1分，第三、四名不得分；校級一二三等獎分別加3、2、1分，區級一二三等獎的10、8、6；更高級別的獎項依次按下一級的2倍計分。同一內容參加不同級別比賽的，按最高的一次分值計分。（教育部門組織）
3、學生個人成績：校級區級一二三等獎的分別加2、1、0.5分，區級一二三等獎的分別加6、4、2分，市級的分別加12、8、4分，以此類推；由學校從各班抽調學生組成的以學校名義組織參加的，各班按參賽學生人數乘每生相應級別得分計算；同一項內容參加不同級別比賽的，按最高的一次分值計分。4、體育比賽第1-8名的等第分別是：第1、2名為一等獎，第3—4名為二等獎，第5—8名為三等獎。
5、班級建設與學風兩項計平均分為最後得分，即該項總分除以參與該項評分人數得平均分；其它項目分數如實累計。
6、體育達標檢測有一生不達標則該班評優一票否決；
7、班級出現重大事件的，或有學生嚴重違法違紀的，班級建設項為0分，如果因管理不善造成班級出事故、學生偷、搶、進網吧等按比例酌情扣分。
8、以本學年成績表現為評估依據（上年獲得校區級等優秀班集體不納入計分）。
9、評價統計後進行公示，從高到低，依次錄取推薦參與評選。
注意：
班主任填寫第一、六、七頂及第二頂中的相關學科評價分。
三、優秀班集體評價量化表（見下表）
優秀班集體評價量化表
班級：班主任：評價時間：20xx年3月15日
項目 評價內容 評價者 評價意見 評分 得分
一、班級建設20分
1、有良好的班集體。
2、班風正、善於培養小幹部，能按質按時完成班主任工作任務。
3、小基地活動與行孝教育成績顯着，班級活動具有特色。
4、有競爭意識，集體榮譽感強。
班主任簽名：
大隊部簽名：
教導處簽名：
二、學風25分
學風濃，每個學生能自覺的學習，有良好學習習慣和獨立的學習能力，思維敏捷，善於表達，成績優秀，減負提質做得好。
學科教師評價
學科
姓名
評價意見
評分
語文
數學
英語
音樂
體育
美術
科學
思品
三、教育
教學15分
教育教學質量突出
學科
優秀率
合格率
教導處評價
語文
簽名：
數學
英語
四、體衞20分
積極參加學校的體衞活動，學生身體素質好，體育全部達標，視力無新發病率，班級衞生環境良好。
體育達標情況10分
總人數（人）
優秀（人）
良好（人）
及格（人）
不達標（人）
優秀率 %
教師評價
簽名：
環境衞生評優（共10分、每次達標加1分）
達標次數
評價人簽名
五、行為品質20分
人人遵守《守則》、《行為規範》與學校規章制度，學困生轉化工作顯着。
“五星達標班”次數（每次達標加1分）
達標次數
評分
大隊部
評價人簽名
六、班級網頁 10分
網頁內容豐富、版面活潑、更新及時。
校長室、教導處
（學校直接檢查班級網頁）
七、班級特色 10分
有鮮明的管理特色、活動特色（如班級足球）等。
校長室、教導處
（檢查班級特色的隊伍、方案或計劃和積極向校隊輸送隊員等）
八、團體加分
積極參加市、區、校級的各項活動，活動質量高，以促進學生素質全面提高。
項目 級別 等第 評分
九、個人加分
時間 獎項內容 級別 等第 評分 總分 名次
精選考核方案錦集 篇19
為進一步強化社會管理綜合治理工作，全面落實縣委綜治工作責任目標要求，紮實有效地推進平安建設，構建和諧社會，提高我鎮社會管理綜合治理整體水平，現制訂我鎮20xx年度綜治考核方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持實事求是，公開公正的原則，對各村（居）、鎮直各單位社會管理綜合治理工作進行考評。以全面瞭解情況，認真總結經驗，切實整改問題，嚴格獎懲兑現，促進社會管理綜合治理各項措施進一步落實，確保全鎮社會治安平穩、社會政治穩定。
二、組織領導
鎮綜治委牽頭，鎮人大、政府組成考評領導小組，考評單位由鎮綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成。考核工作由鎮綜治辦負責組織。
三、考核重點內容
（1）20xx年初鎮委、鎮政府與各村（居）、各單位簽訂的`社會治安綜合治理責任書落實情況。
（2）關於矛盾糾紛排查調處工作開展情況及治安防範措施落實情況（十户聯防報警器和安裝情況）。
（3）深入開展平安創建工作，紮實推進“六五”普法活動。
（4）深入開展創建“無邪教村（居）”和“無毒村（居）”活動，落實各項教育轉化措施，及時打擊、取締各類邪教和非法宗教活動。
（5）信訪工作納入年度綜治工作考評，各村（居）、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮、矛盾不上交”,若出現一例進京上訪事件，從總分中扣8分；出現一例到省上訪事件，從總分中扣6分；出現一例到市上訪事件，從總分中扣4分；出現一例到縣上訪事件，從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無一例到縣以上政府或其他機關單位上訪的村（居）年終獎勵一萬元。
四、考評方法步驟
1、平時考評與年終考評相結合。相關部門的平時登記資料與鎮集中檢查考評相結合，各村（居）、鎮直有關部門應建立健全信息台帳，事件及非正常上訪，危害國家安全案件，“FLG”及其他邪教案件，其他維穩問題，民轉刑案件，護路案（事）件及學校周邊環境，青少年犯罪幫教等方面做好規範記錄。
2、考評打分。檢查組嚴格按考核方案記分，鎮綜治部門將結合平時各村（居）各單位的工作情況綜合實行100分制考核記分。
3、分類排隊。鎮綜治委將根據綜合得分情況，對各村（居）、各單位社會管理綜合治理工作進行排名站隊、兑現獎懲。對因工作不力發生嚴重危害社會穩定和社會治安問題，有下列情形之一給予“黃牌警告”.
（1）發生事件或發生多起事件，造成嚴重社會政治影響和經濟損失的；
（2）因事件發生國道、高速公路和重要交通樞紐8小時以上的停運的；
（3）因消防責任制不落實，監管不到位，發生火災事故，造成人員傷亡或財產損失的；
（4）發生“FLG”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會政治影響的；
（5）發生惡性治安案件的，或被市以上綜治委掛牌整治不力，以致造成嚴重後果的；
（6）嚴重執法過錯造成事件等嚴重後果的；
（7）公眾測評結果為最後一名的；
（8）可防性案件多發，羣眾反映強烈的；
（9）上級綜治部門根據社會管理綜合治理“一票否決”權制有關規定認定的其他應予“黃牌警告”的。
五、獎勵與處罰
全鎮社會管理綜合治理綜合考評為先進單位的，報請鎮委、鎮政府列入全鎮年度重點工作表彰獎勵，連續三年考核進入先進行列的，以平安村（單位）上報縣綜治委審批。對平安村（單位）實行動態管理，本年度考核進不了先進的，取消其平安村（單位）稱號。對被“黃牌警告”的單位由鎮綜治委下達社會治安綜合治理“黃牌警告”決定。對導致我鎮綜治工作“一票否決”的直接責任單位責令限期整改，並按責任追究程序進行責任追究，對轄區內垂直單位的考核結果同時向其上級主管部門報告。
六、考核時段
本《方案》的考核時段為20xx年全年。
七、工作要求
1、各村（居）、各單位要積極做好準備，提高迎查意識；
2、考核組組要客觀公正、立足實情，實事求是確保檢查不流於形式，避免走過場。
20xx年六十鋪鎮綜治考核評分表（100分）
單位名稱： 考核時間： 總評分：
項目
考核內容
分值
得分
扣分
一、綜治責任落實情況（40分）
1、組織健全、社會管理服務站有人員，有制度，有辦公室，調解委、治保委能正常發揮作用
5分
2、定期召開會議，特派員能指導工作開展，村與村民組簽訂責任書有計劃、小結
4分
3、綜治16本賬記錄規範
3分
4、開展校園周邊環境整治工作有記錄有措施
3分
5、平安創建工作有計劃、有行動、有申請
4分
6、按時排查調處矛盾糾紛（每週一次）
5分
7、流動人口安置幫教工作有台賬、有記錄
5分
8、技防工作有底冊、及時維修
4分
9、冬防工作（1）治安崗亭冬防硬件（2）各項記錄
4分
10、網格化管理工作
2分
11、治安保險工作開展情況
2分
二、維穩工作開展（10分）
1、有計劃、有總結
4分
2、重點人員管理有台賬，如：常上訪人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊
3分
3、有穩控措施
3分
三、反邪教情況開展（10分）
1、有計劃、半年小結
4分
2、開展工作有記錄
3分
3、按時上報排查表
3分
四、禁毒工作開展情況（8分）
1、有計劃、半年小結
3分
2、定期排查吸販毒人員、建立台賬
3分
3、開展禁毒宣傳有記錄、有行動
2分
五、專職調解員工作開展情況（8分）
1、有工作開展記錄
4分
2、有調解卷宗（6卷）
4分
六、信息上報情況（2分）
能按時上報矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表
2分
七、羣眾滿意度測評（2分）
走訪羣眾10人，瞭解治安狀況及綜治工作開展情況
2分
八、信訪工作（20分）
20分
被考核人員簽名： 考核組人員簽名：
精選考核方案錦集 篇20
一、指導思想
堅持以人為本，逐步建立科學的績效考核體系，充分調動和發揮公共衞生工作人員和鄉村醫生的積極性，不斷提升公共衞生工作質量。
二、考核原則
1、堅持公開公平、客觀公正。明確考核程序、內容、標準，確保考核的公平、公正。
2、堅持科學規範、準確合理。考核採用定量和定性相結合，日常考核與定期考核相結合的原則，準確、合理地評價基本公共衞生服務項目的績效情況。
3、堅持考核和補助經費下撥及個人績效、個人或村衞生室評優評先掛鈎。通過考核，及時發現問題，考核結果與基本公共衞生服務經費撥付和個人績效掛鈎，與個人或村衞生室的.評先評優掛鈎。
三、考核對象
承擔公共衞生工作全體人員、轄區行政村衞生室
四、考核內容
（一）公共衞生科人員
1、組織管理。每月工作計劃及工作進度上報情況。
2、工作效果。考核基本公共衞生服務項目實施過程的成效，包括完成情況、工作質量等，具體考核細則見附件1。
3、社會效果。服務對象滿意度測評情況。 （二）轄區行政村衞生室
1、國家基本公共衞生服務項目。目前，主要是衞生部、財政部《國家基本公共衞生服務規範（20xx版）》規定的11類基本公共衞生服務項目的數量和質量以及重點人羣的中醫藥服務管理。包括：居民健康檔案管理、健康教育、預防接種、老年人健康管理、糖尿病患者健康管理、高血壓患者健康管理、傳染病及突發公共衞生事件報告及處理、0-6歲兒童健康管理、孕產婦健康管理、衞生監督協管、重性精神疾病患者管理、重點人羣的中醫藥服務管理。
2、地方增補的基本公共衞生服務項目。根據《江西省實施基本公共衞生服務項目考核評價標準》（試行），將項目組織管理納入基本公共衞生服務項目考核內容。
3、社會效果。根據《江西省實施基本公共衞生服務項目考核評價標準》（試行），將居民滿意度測評納入基本公共衞生服務項目考核內容。
具體考核細則見附件2。
五、考核的時間、方式和比重
（一）公共衞生科人員
醫院對公共衞生科成員考核每季度進行一次。每季度底完成考核。每季度考核結果與當季度績效掛鈎。按照上半年考核佔40%比重，下半年考核佔60%比重計算出全年績效考核成績。
（二）行政村衞生室
醫院對轄區行政村衞生室考核每季度進行一次。每季度底完成考核。每季度考核結果與下撥經費掛鈎。按照每季度考核佔20%比重，四季度考核佔40%比重計算出全年績效考核成績。
六、考核結果的運用
（一）公共衞生科成員
作為個人績效發放的主要依據。基本公共衞生服務數量（佔50%）、公共衞生工作質量（佔40%）、滿意度測評（佔10%）。
（二）行政村衞生室
1、作為基本公共衞生服務補助資金下撥的依據。根據考核結果將轄區內所有村衞生室進行排名，分為一、二、三類，其中一類為優秀單位，不超過15%，二類為合格單位，三類為不合格單位，不超過10%。合格以上等次的，按服務量全額兑付補助資金。優秀的，將給予適當獎勵。排位在三類的村衞生室（社區衞生服務站）將扣減10%的基本公共衞生服務經費，用於對一類單位的獎勵。
2、未承擔基本公共衞生服務的村衞生室不享受基本公共衞生服務補助經費，該單位的補助經費補償給為其承擔基本公共衞生服務的單位。
3、承擔了基本公共衞生服務內容的村衞生室按基本公共衞生服務項目經費40%的標準給予補助；承擔了增量服務內容的村衞生室按照基本公共衞生服務項目40%的標準給予補助。
4、作為村衞生室先進單位評選的依據。
附件：
1、秀谷鎮衞生院基本公共衞生服務項目績效考核細則
2、秀谷鎮村衞生室基本公共衞生服務項目績效考核細則