比賽策劃書優秀範文(精選12篇)

比賽策劃書優秀範文 篇1

一、指導思想

比賽策劃書優秀範文(精選12篇)

傳承和弘揚中華民族傳統文化,規範學生的書寫,推動國小生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制,使書法成為推進國小實施素質教育的一項有力措施。

二、比賽目的

為檢驗寫字課的效果,進一步提高學生對書寫的重視程度,培養學生正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

三、比賽要求

1.參賽對象:四年一班全體學生

2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)

3.參賽用筆:鋼筆或簽字筆

4.參賽內容:學生自行在家書寫,草頭格練字本,老師佈置的作業為主要內容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不捲曲。

四、比賽方式

1.比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經佈置這項作業。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發送到家長微信羣裏,有專人負責下載,拼圖,製作成微信公眾號,設置評選。5月30日前,公佈比賽結果,具體評選過程會在微信平台上與各位家長及時公開信息。

2.比賽地點:教室、家庭等。

五、評選方式

由四年一班全體家長在微信平台上直接選出一、二、三等獎,每個獎項以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數為32票,以此類推。家長要實事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

六、獎項設立

一等獎5名;

二等獎10名;

三等獎18名。

七、評委

主評委:石老師

成員:全體家長。

八、獎品

建議:購買獎品的費用由全體家長集資,由家委會集中採購禮品,具體集資標準及禮品種類,大家可以在微信羣內討論商量決定。

九、頒獎

在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。

天使一班家委會

比賽策劃書優秀範文 篇2

一、活動宗旨:豐富校園文化生活,迎接新學期,營造新年氣氛,增進同學感情

二、活動時間:__月__日晚6:30-8:30[禮儀慶典策劃]

三、活動地點:學院新操場

四、活動流程:

分為六節:以舞蹈為主,其中穿插些有意思的遊戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些羣體舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備,以為大家助興,調動現場氣氛。

第一節:活動由歌曲開始(文娛部準備)主持人做好氣氛調動,讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘。

第二節:十二步,由學姐領舞,主持人做好現場氣氛調動,引導同學進入舞池,共同起舞。時間約為20分鐘。

第三節:遊戲電影台詞摹仿秀,由班長準備的電影台詞(台詞為小段的)事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱,由主持人給現場的同學抽,抽中的則摹仿電影台詞,5個模仿份額,時間約為25分鐘。

第四節:由一首歌曲帶領同學們進入舞池,以快感音樂為背景,所有同學一起蹦d(可以亂跳,給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會),時間為25分鐘左右。

第五節:遊戲,由團支書等準備簡單型的燈謎,現場同學猜燈謎,猜對有精美的小禮品(增加新年氣氛,迎接新一先的到來)此環節主持人可做簡單的提示。時間約為15分鐘。

第六節:兔子舞,同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間為15分鐘。

五、器材:音樂、電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等

六、會場的佈置

會場的佈置必須顯得温馨而浪漫的,需要大量的裝飾品,如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班幹部分工完成。

七、費用預算

音箱:50

蠟燭:20

彩燈:50

小禮品:30

總計:150

篇二

主辦單位:院團委

承辦單位:院人文社科學部分團委

活動主題:舞蹈大賽

活動地點:搭台(操場)

到場觀眾:文華學院全體學生

活動目的:展示當代大學生風采,提高同學們的綜合素質,給大家一個展示自我的平台

活動模式:舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,人氣,風采,組織及優秀獎。

活動流程:

1前期宣傳(3月15號啟動)

組織報名廣播海報橫幅展台(組織人氣獎投票團)

2初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件:個人/團體舞蹈(5分鐘內)

具備一定的舞蹈基礎及舞台應變能力

參賽方式:在各學部文藝部長處報名

初賽時間:3月23號星期四(暫定)

複賽選拔

(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)

(2)預備若干舞曲,選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮

(3)評委提問

複賽時間:4月6號星期四(暫定)

4人氣投票團評委徵集(選出人氣獎)

5決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師:待定

嘉賓邀請:待定

決賽時間:4月底(待定)

經費預算:

宣傳:橫幅海報展台攝影廣播等

舞台:背景幕布氣球彩紙台籤禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞台搭建以及音響設備等(6000)

嘉賓用水請帖:100

場地佈置:1000

獎品:500

DV製作:200

廣播音效:60

總計:9560

決賽流程:

1開場:集體舞

2參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分

每一個人/團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票

3情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極PK:評委給出分數的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

5領導講話

6頒獎頒發冠亞季軍,人氣,風采,組織及優秀獎

7謝幕12組個人/團體選手

贊助計劃:

學院簡介:

華中科技大學文華學院是國家教育部批准設立、由華中科技大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校,具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主,設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業,招生納入國家普通高等學校招生計劃,面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。20__年,美聯集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程,20__年又投入一億多元建設二期工程。現有在校學生120__餘人,新校園位於華中科技大學主校區對面1公里處(東湖高新技術經濟開發區內,創業街東段,中國光谷中心),新校園佔地800多畝,二期工程結束後將達到1700餘畝,最終使在校生達到20__0人。學院注重校園文化建設,對學生進行人文素質教育,提高學生綜合素質,經常舉行“院士教授論壇”、“企業家論壇”等系列講座,還舉行大學生文化節,各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持,調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創造良好的學習和生活環境,建立良好的校風和學風。

學校市場:

我校學生作為獨立學院,我校學生教育方面更注重實際能力操作為主,職業資格認證課程顯得尤為重要。

我們前期調查工作中,發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講,我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢,

一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠遠高於普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識,而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構雲集。可以説是塊還未開發的巨大市場。

三是我院學生培養以實際操作能力為主,學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生,而絕大多數的同學畢業後都是直接參加工作,在這樣的形式和環境下,職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而,目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場(如IT新時空等),通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳,讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚瞭解的情況下無從選擇,甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

在這裏,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進行一些較為官方較為正式的宣傳,使學生們瞭解銀河教育學院的基本水平,也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質,從而對時常進行一個有效的引導。

贊助方宣傳活動:

講座:在我校進行一些關於銀河教育學院主要課程的講座,到會人員可由我院進行宣傳組織。

橫幅:在我院人流量位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

廣播:通過校園廣播對贊助方進行宣傳

展板:將擺放在每個學生必經的食堂大門口,進行一個時間較長的宣傳

展台或諮詢台:在食堂門口搭建諮詢台,進行一些宣傳,諮詢或者直接報名。

網絡:在我校院網內發佈關於贊助商的相關信息

比賽策劃書優秀範文 篇3

一、活動主題

“郵愛夕陽 魅力_”

二、活動組織

主辦單位:_縣精神文明建設委員會辦公室

_縣老齡工作委員會辦公室

_縣文化廣電新聞出版局

_縣廣播電視台

_縣大眾報社

承辦單位:中國郵政集團公司山東省_縣分公司

全縣成立廣場舞比賽組織委員會(簡稱“組委會”),負責比賽的組織實施和協調工作。

主 任:_ 縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任

成 員:_ 縣老齡辦主任科員

_ 縣文廣新局副主任科員

_ 縣廣播電視台副台長

_ _大眾報社副社長

_ 中國郵政集團公司山東省_縣分

公司總經理助理

職責分工:

1、縣文明辦負責整個活動的組織協調。

2、縣老齡辦負責聯繫各鎮街老齡辦做好活動的協調配合。

3、縣文化廣電新聞出版局負責協調各鎮街文化站做好活動的組織,負責邀請決賽階段的評委工作。

4、縣廣播電視台、報社負責活動的宣傳報道。

5、縣郵政公司負責比賽的舞台、後背景、主席台的搭建和提供評委席桌椅等工作。

三、參賽事項

(一)參賽對象

1、參賽選手性別不限,身體健康,能全程參與本次活動,年齡限制在45週歲--70週歲。

2、以鎮街各郵政網點為單位組織報名,首先在各自服務區域內組織海選和分賽,分賽評委由各鎮街文化站牽頭邀請3名,最終決出1支隊伍參加全縣決賽(_街道選派2支隊伍),每隊人數限定15-30人,每隊設領隊1名。

(二)參賽要求

1、參賽服裝整齊劃一、美觀大方,符合廣場舞特點。

2、參賽的輕器械,要求安全、美觀,不允許使用鋒利且具有傷害性的器械。

3、舞蹈動作要流暢連貫,隊形要變化多樣。

4、廣場舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,並體現項目特點。不提倡做高難度、危險性動作(如出現選手不遵循健康、安全原則,出現意外傷害情況,組委會不承擔責任)。

5、所編動作必須符合廣場健身特點,自娛性與表演性為一體,表演內容熱情歡快、積極向上,舞蹈編排要具有創意。

6、每個參賽曲目時間要求在8分鐘內。

7、參賽隊自備比賽cd伴奏帶或u盤兩個(備用一個)。

(三)報名地點和方式

報名地點設在各鎮街郵政網點。每支參賽隊伍需提供領隊正面照片一張,並要求填寫《“銀齡杯”中老年廣場舞大賽報名表》(詳見附件),報名表可以到當地郵政網點領取。

四、參賽流程

本次比賽分初賽海選、縣選拔賽。

(一)初賽海選由各鎮街文化站、老齡辦、郵政網點聯合組織開展進行海選,選定10支隊參加縣選拔賽。

(二)縣選拔賽共10支隊伍參加,由縣文明辦、縣老齡辦、縣文廣新局、縣電視台、報社及縣郵政公司聯合組織開展。全縣進行優勝評選,最終選拔1支冠軍隊參加全市複賽。

五、日程安排

1、報名海選階段(7月21--8月5日)。開展活動宣傳,組織報名,做好鎮街、社區初賽海選。初賽海選選拔1支代表隊參加縣選拔賽。

2、組織比賽階段(8月5--8月15日)。組織縣內選拔賽,選出1支隊伍參加全市複賽。

六、獎項設置

本次全縣選拔賽按隊設置獎勵:一等獎1名,獎勵20__元並頒發獎盃;二等獎2名,獎勵1000元並頒發獎盃;三等獎3名,獎勵500元並頒發獎盃。

縣老齡辦聯繫人:___

聯繫電話:

縣郵政公司聯繫人:

聯繫電話:

比賽策劃書優秀範文 篇4

一、主旨:為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我院舞蹈協會與院文藝部合作組織舉辦一次舞會。我們有一個共同的目標:給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。

二、顧問:___

三、總監:___

四、主辦方:___

五、承辦方:交誼舞協會 街舞協會 拉丁舞協會

六、協辦方:院文藝部

七、贊助單位:

八、本次舞會具體安排如下:

1、活動時間:20__年11月11日下午18:00

2、活動場地:文化廣場

3、活動宗旨:面向全院展示自我,為會員提供舞蹈交流聚會的機會。

4、舞會主題:團結向上,青春健康,氣氛活潑

5、舞會目的:響應我院有關豐富學生娛樂生活,培養學生積極向上的情操,加強我協會。

6、會員的瞭解和溝通,以便交流學習經驗,取長補短,給大學生提供一個娛樂的平台。

7、舞會形式:以舞蹈為主,其中穿插些有意義的遊戲和幾首歌曲。

九、協會組織機構

會長: 餘尚傑

財務部(會長助理) 袁丹丹、黎衝

街舞主幹培訓部部長(副會長):劉小奇

副部長: 吳元華、李亮亮

交誼舞舞蹈培訓部部長(副會長):馬潔

副部長:王虎、張鳳飛、黃登、彭平霞

拉丁舞協會會長:張倩

宣傳部部長:王鑫怡

幹事: 宋端寶、黃夢瓊、蒲元佳、宋興蘋、吳定宋

組織策劃部部長: 王佳

幹事:李真紅、李圓圓、周珍珍、王維、鄭永梅

外聯部部長: 陳真

幹事:郭磊、張珂、杜珊珊

十、活動規模:

本次活動由舞蹈協會主導,協會100餘人,輪番上台演出,其間有幾首歌曲,校領導及團委屆時將親臨現場並講話。特邀嘉賓:(院領導、院團委、學生會主席、社團委員會幹部)

十一、活動流程:

a、歌曲後主持人開場白,介紹商家資料,併為商家,做商業宣傳。

b、請領導致辭,邀請佳賓(邀請院領導和團委)宣佈舞會開始。

c、單人街舞

d、交誼舞節目表演

e、遊戲(商家提供小禮品並做商家宣傳資料發放和商家商業信息提問)

f、街舞齊舞

g、交誼舞節目表演

h、歌曲

i、拉丁舞表演

j、小遊戲(同上)

k、兔子舞(所有會員參加)

l、恰恰(拉丁舞協會所有成員)

m、要求所有協會成員上台,主持人上台

n、在交誼舞的舞步中主持人宣佈此次活動結束,對贊助商鳴謝

十二、宣傳計劃

1、橫幅

在學校大道和公寓旁懸掛橫幅,從活動開始前一星期懸掛到活動結束,一目瞭然,持續時間長,宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如:“中國移動祝太陽能學院學院舞蹈協會舞會圓滿成功!或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。

2、海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼的大型海報上註明本次活動的贊助商,海報背景可以使用商家所提供的標誌圖案,在保證相關活動宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。宣傳欄處人流大,觀看人員較多,宣傳效果極好。

3、宣傳貼 張貼在全院所有宿舍門上,宣傳貼內容包含商家所要宣傳內容,在活動的前期準備工作中完成。

4、現場宣傳 在文藝晚會中每張ppt的右上角印有標誌圖案並在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞台背景。

十三、商家補償計劃:

名稱形式備註

1、冠名權,本次活動可能“ ”舞會命名

2、宣傳單宣傳:如公司有自新的宣傳單可協助派發,由商家自己提供。

3、海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上公司標誌(商家自行設計也可)。

4、展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報

5、宣傳欄宣傳:贊助商的傳單和海報我部辦在校內和公寓宣傳欄張貼(兩週)

6、橫幅宣傳:在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業化)橫幅背幕:(動作就是靈魂,譜寫美麗的大學生活!)

拉丁口號:舞動青春,舞出奇蹟。(會訓:don’t be shy, just try never say die

街舞口號:舞動自我,不斷超越。(會訓:堅持不懈,做好自己,舞動青春,放飛青春夢想,想舞更要敢舞。)

交際口號:舞出青春,蹈演人生。(會訓:用我們的舞姿,貼近彼此的心靈。)

7、,本次活動的協會博客網站獨入公司文化(商家有電子資料)

8、現場活動:可以現場介紹贊助商(需商家提供一些實物和資料)

9、禮品宣傳:禮品由公司贊助或可印有其標誌性圖案

10、工作人員用品宣傳:工作人員可穿上印有商家標誌的服裝工作,現場的道具等該項目贊助。

11、現場宣傳:活動現場可用到印有商家特色的道具進行佈置,也可做些帶公司特色的小遊戲。

12、嘉賓發言:貴公司可派代表過來參加我們的活動,並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言(在活動開始或中間)。

13、現場鳴謝:活動結尾,公司名稱以口頭鳴謝形式出現。

十四、經費預算:

比賽策劃書優秀範文 篇5

一、活動名稱:基礎教育學院書法比賽

二、活動目的:

為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

三、活動主題:積前人之學,浴墨林之風

四、活動時間

20__年11月19日晚自習,由各班班主任組織,進行班級預賽,根據書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

20__年11月27日(星期五下午)校級決賽。

五、活動地點:

選拔賽:各班級自定

校級決賽:二教學樓一電教室

六、參賽對象

一年級全體學生

七、參賽程序

第一階段:由班級舉行預賽,評選出規定名額學生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現場書寫的形式進行決賽

八、比賽前期準備

(一)組織宣傳

1、教務科下發活動方案,由各班團支部在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及上交相關資料。

2.各班根據初賽結果、上報決賽人員名單及作品到基礎教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準備;

(2)、決賽用紙由學校辦公室準備。

1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.A4紙:150張

(三)邀請評委

(四)邀請主持人

(五)活動開展安排表

九、比賽內容及要求

(一)比賽項目:鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學生書寫毛筆字,則自己準備毛筆。

2.所有參加決賽的同學必須先參加班上的選拔賽(推薦)並上交作品。

3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進程

1.班級比賽:各班根據整體要求,結合本班實際情況,在20__年11月19日前結束比賽,並上交參加校級決賽人員名單。

2.作品收集及要求

(1)參加校級比賽的同學應在校級比賽結束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級為單位,由班級團支部統一交到基礎教研室。

(3)內容健康向上,能體現學校特色以及取得的成績等。

(4)鋼筆作品統一用A4紙書寫。

(5)作品上面必須註明參賽人員的班級、姓名。

(6)書寫字體規範,篆書作品不給予評獎。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期:20__年11月22日(過期無效)

3.校級比賽

(1)採用現場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

(2)比賽時間大約1個小時。

(3)書寫格式不限,作者可以根據給定的紙張自行設計。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時間:20__年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及點評

1.20__年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品並收集現場的相關資料。

2.20__年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。

3.邀請老師書寫作品參與展出。

十一、評分細則

(一)評分標準(見附件1)

(二)評委:劉鬆文、高原平、唐金國及其他語文老師

十二、活動後期工作

1.即時完成活動總結並寫成書面材料上交教務科。

2.收集關於本次活動的所有資料,整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一併上傳至校園網。

十三、組織機構

(一)領導小組:

顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

組長:劉鬆文

副組長:陳志剛、童大權、鍾尋、高原平

成員:各班班主任

領導小組全程組織和監督整個活動的開展,以確保活動的順利閉幕。

(二)承辦小組

1.校級比賽:基礎教研室

2.班級比賽:各班團支部

十四、獎項設置

(一)班級比賽:各班根據比賽內容和比賽要求設置獎項,並由各班頒發獎品。

(二)校級比賽獎勵等級名額:

一等獎10名;二等獎20名;

三等獎30名;

(三)根據積分多少進行排名,納入班級考核;

計分辦法:

一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

三等獎記2分/人;優勝獎1分/人。

比賽策劃書優秀範文 篇6

一、活動主題:娛樂影視快樂配音

二、活動目的:豐富大學生課餘文化生活,打造文化校園

三、活動時間地點:11月18日18:30—21:00(下週三)地點另行通知。

四、組織部門:法學院學生會素質拓展部

五、活動對象:法學院07、08級各班級

六、比賽要求:

1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總枱詞不少於30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方,並根據需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場,以利於比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽後與組委會聯繫。

比賽流程:

1、本次比賽不再設初、預賽,各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽籤決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束,評委對其進行打分,分數在下一組選手配音結束後報出。

4、彙總分數,宣佈獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。

嘉賓評委選擇:待定。

評分標準:

總分100分,每10分為一個分數級。

——對於參賽個人的評分

語音語調:30分

清晰流利:30分

情感表現:20分

創新:20分

——對於參賽團體的評分

語音語調:20分

清晰流利:20分

情感表現:20分

創新:20分

團隊配合:20分

七、觀眾安排:

每班預定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。

比賽策劃書優秀範文 篇7

一、組織機構

主辦:新密市市直第一初級中學

校工會負責廣場舞比賽活動實施和協調工作。

二、職責分工

1、工會負責比賽的組織、實施工作。

2、各工會小組負責做好安全工作、現場應急工作。

3、各工會組長負責做好現場秩序維持和上下場工作。

4、後勤負責做好演出場地的音響保障工作。

5、辦公室負責做好會場佈置、現場評分、宣傳報道工作。

6、陳軍鋒負責攝影工作。

7、體育組負責場地劃分、隊伍集合。

三、參賽事項

(一)參賽對象:女教職工

(二)參賽項目:廣場舞(民族舞、現代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。報送作品2個。

(三)參賽要求:

(1)全體女教職工參加。以各工會小組為單位。凡報名參賽的選手,在比賽期間如有遇身體不適者,請不要勉強參賽,否則一切後果自負。

(2)每支參賽隊的人數少1人扣1分,累計3人不參加,最後集體名次降一等級。

(3)每支參賽代表隊報名時需報所表演節目的名稱,時長限八分鐘以內,超過的適當扣分。

(4)每支參賽代表隊表演服裝自定、化粧自理。

(四)參賽動作藝術性要求:

1、充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊形變化。

2、必須顯示身體全面的協調能力,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

3、廣場舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,並體現項目特點。不提倡做高難度、危險性動作。

4、表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,並能充分體現團隊精神。

四、比賽時間及地點

(一)報名時間:20__年6月7日。

1、報名方式:各參賽隊直接到辦公室報名。

2、報名要求:填寫好報名表。

(二)比賽時間:20__年6月9日。

(三)比賽地點:學校操場。

五、組織工作

(一)評委:校級領導和中層男領導擔任評委,評委做到熟悉廣場舞項目特點,理解廣場舞競賽規程和評分規則,並能公正評分。

(二)評分説明:(10分制)

1、動作編排:進退場有序;

2、現場完成:

3、技術舞感:動作協調標準,節拍準確,不搶拍、不拖拍,富有一定的美感和情感;

4、表現力、交流與配合:有集體榮譽感,動作整齊一體化;

5、音樂與服飾:精神面貌飽滿,服裝得體。

具體項目按評分標準執行。

六、獎項設置

一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名;按工會活動要求量化積分。

七、相關要求

(一)高度重視,精心組織。各工會小組要高度重視、認真負責,指定專人負責,組織、選送好本次廣場舞比賽參賽作品。要給予時間、參賽人員等方面的大力支持,做好參賽作品的日常排練協調等工作。

(二)明確責任,通力合作。各工會小組要明確職責,加強協作,密切配合,共同努力,確保廣場舞比賽活動有序開展。

比賽策劃書優秀範文 篇8

1、活動時間:11月

2、活動標語:讓經典在畫面中展現,讓哲思在聲音中傳遞。

比賽規則

1、每位同學須填寫報名表方可參賽。

2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。

3、參賽作品主題不限(可以是電影片段,電視劇片段,動漫片段),時長不低於兩分鐘。

4、參賽形式:可以單人也可以多人組合。

5、比賽分為初賽和決賽兩部份,初賽通過選手自己進行錄製然後上傳,再由評委選出優秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現場配音,再由評委觀眾現場打分。

6、對參賽作品圍繞創意、技巧等多方面進行評判。

7、參賽作品必須原創,不可抄襲,如經發現,立即取消參賽資格。

8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

比賽程序

一、前期宣傳

1、在學校展板張貼海報。

2、利用各社交平台宣傳此次大賽。

3、在校主幹道旁擺攤宣傳併發放報名表。

二、賽前準備

1、回收報名表,統計參賽人員。

2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。

3、成立評委小組。

三、初賽階段

1、接收參賽選手作品,並根據作品形式分類。

2、召集評委小組統一觀看參賽作品,並對所有作品進行評分。

3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。

4、通知每一位參賽選手評定結果。

四、決賽階段

1、聯繫決賽場地,規劃現場佈置(包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位,現場條幅,屏幕位置、後台區)。

2、提前一週通知決賽選手決賽時間、地點。

3、購買選手獎品、現場所需道具、觀眾小禮品。

4、邀請部分同學做為總決賽現場觀眾。

5、決賽當天

(1)主辦方提前一小時進入比賽場地,按規劃佈置場地,調試多媒體設備。

(2)決賽選手、評委提前半小時進場,選手進行現場抽籤,並按順序上傳作品至現場設備。

(3)觀眾提前十五分鐘進場,工作人員維護現場秩序,發放評分表。

(4)主持人開場白。

(5)依次播放各晉級選手作品,各評委進行點評打分,觀眾打分。

(6)回收評分表(注意評委和觀眾的分開),進行有獎互動環節,工作人員至後台統計票數,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

(7)現場公佈比賽結果,評委向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

(8)觀眾、選手、評委有序退場,工作人員清理會場,善後。

6、賽後三天內向全院張貼公佈獲獎名單。

經費預算

1、宣傳海報,報名表、評分表,獎狀(共50元)

2、現場觀眾小禮品(共50元)

3、一等獎一名獎品待定(共200元)

4、二等獎兩名獎品待定(共200元)

5、三等獎三名頒發榮譽證書(共150元)

6、礦泉水(共50元)

合計:700元

比賽策劃書優秀範文 篇9

1、以發揮小朋友想象力展示個性為作品主題,形式不作限制,可自由發揮。

2、各類繪畫、書法、手工。(如玩具製作、黏貼、泥塑)

3、以個人、親子、集體形式創作均可。

4、作品規格:繪畫50cm_0cm以內(採用小規格a3、a4作品)作品內容反映幼兒的現實生活以及校園的課程教學活動:作品形式可以是多樣化的、具有創意性表現特徵的繪畫。

5、用易腐爛的豆類、米粒等製作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽

6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡,電子作品須在拍照前貼好。

評選標準:

以創意、原創性、線條造型、色彩、構圖作為評分主要標準,評委會由幼兒園教師集體評選。選好後上傳至大賽組委會。

獎項設置:

一等獎:6名(大、中、小班各2名)

二等獎:15名(大、中、小班各5名)

三等獎:24名(大、中、小班各8名)

比賽策劃書優秀範文 篇10

一、活動名稱:

無錫商業職業技術學院“動感校園”舞蹈大賽。

二、活動目的:

為了豐富同學們課餘文化生活,增進各系科之間的友誼和聯繫,我校大學生藝術團在校團委的倡導下,特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑑賞美的能力為目的,以培養大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨,一展當代青年的陽光風采。

三、活動主題:

建黨九十週年,舞動青春風采

四、活動日程

10月24日—10月28日報名。

10月29日—11月2日比賽籌備階段。

11月7日在報告廳進行決賽。

五、活動地點:

教二報告廳

六、活動對象:

無錫商院全體學生

七、比賽形式

1、首先是開場舞蹈表演,每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現自己舞蹈特色的開場舞,已給評委一個初步印象。

2、接下來由選手自己準備舞蹈節目及伴奏,進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創造性等綜合素質,評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。

八、報名條件

1、參賽作品內容和題材不限,提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。

2、本次大賽鼓勵藝術創新,參賽節目如果是學生自行創作請在報名表上標明。

3、參賽舞蹈的形式分為:團體舞和單人舞類(2人以上,10人以內)。每個節目參賽時間不得超過7分鐘。

九、活動現場準備工作

1、製作評委的台籤。

2、舞台背景、前景所需物品。

3、準備評分表,供評委打分。

4、準備筆、紙、水、評委紀念品

5、準備大賽所需的音樂素材。

十、部門人員安排

a.活動前

1、總負責人:趙坤

2、經費:公關部

3、會場佈置:人力資源部

4、主持人:

5、評委:團委施麗莉老師、主席王超、主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校_藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。

6、嘉賓:各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃雲、器樂隊隊長蔡迪迪。

b.活動中

1、總負責人:[趙坤]全面負責大賽各項工作。

2、參賽選手總負責人:[策劃部]全面負責參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。

3、賽場環境負責:人力資源部

4、音響、燈光負責人:[廣播站]全面負責音響、燈光工作。

5、統計分數負責人:[策劃部]負責全面統計和計算每位選手的最後分數以及最終的排名、獎狀填寫。

6、催場負責人:[祕書處]負責比賽選手的催場工作。

7、嘉賓、評委接待負責人:[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。

十一、經費預算

拍手棒、綵帶、氣球等裝飾品:500元活動幕布:1000元礦泉水:300元話筒電池:100元筆、紙:50元獎狀:100元團體獎杯:400元評委紀念品:600元報告廳申請費:100元觀眾獎品:600元音響、燈光租借:500元請帖:300元海報,橫幅:1500元鮮花,裝飾:500元流動資金:1500元評分表,節目單:500元合計:8500元

十二、協助部門

宣傳部:宣傳海報,報告廳主題字幅,三賽的視頻及照片拍攝。公關部:拉贊助,選手獎品採購,經費流動。

策劃部:報告廳申請,音響、話筒、燈光,選手簽到。人力資源:維持現場秩序。

祕書處:台卡、評分表、獎狀的製作。模特隊:四名禮儀。

人力資源部:舞台佈置,現場裝飾。

十三、獎項設置

本次比賽將評出一、二、三等獎和優秀獎。對錶現突出的參賽節目和選手將評出全場人氣獎、颱風獎、活力獎。十四、主辦單位:

無錫商業職業技術學院團委。十五、承辦單位:

無錫商業職業技術學院大學生藝術團十六、活動流程

1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名並組織相關訓練2、11月3號前,各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部,並填寫《舞蹈大賽報名表》。

3、11月4日晚,各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。

4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽籤,以抽籤方式決定上場順序

5、主持人講解比賽流程;介紹評分細則;介紹嘉賓及評委,邀請選手相繼亮相。

6、依據抽籤順序,參賽隊伍輪流演出,4組結束後,進行中場休息,並與觀眾互動。比賽結束後,由大學生藝術團嘉賓隊進行表演,表演過程中,評委老師進行打分。

7、主持人公佈一、二、三等獎和優秀獎。以及個人獎項:人氣獎、颱風獎、活力獎。

頒獎典禮:由團委老師以及禮儀隊頒發一、二、三等獎和優秀獎以及人氣獎、颱風獎、活力獎。

8、主持人致結束詞,再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。9、獲獎人員拍合影照留戀。

10賽後安排:比賽結束後,工作人員負責清掃教室,保持場地整潔。十七、其他事項

決賽現場的舞美由承辦單位提供,參賽節目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現場有特殊要求者請提前予以書面説明。

完善策劃,場地申請,嘉賓邀請,活動前物品採購,活動前討論,音響、話筒的租借與調試,現場秩序的安排,伴奏音樂的製作,邀請評委等。

比賽策劃書優秀範文 篇11

一、訓練目標

舞蹈興趣小組是學生非常樂於參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利於提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自願參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。

二、學生基本情況

本次參加舞蹈隊的學生是本學期新招收的學生,基本沒有接受過舞蹈訓練,大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由於學生的年齡和基本條件的不同,所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。因此,我結合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:

三、訓練步驟

1、經過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以後,可以進行把上規範而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務於平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功訓練內容:

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等

地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、後背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

身體協調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。

五、訓練時間

每週二至週四下午16:10——16:55

六、訓練地點

第三教學樓;四樓舞蹈教室

比賽策劃書優秀範文 篇12

一、節目名稱:酷感地帶

二、節目主題:

三、演出地點:音樂學院—音樂廳

四、演出時間:3月

五、演出演員:楊沛真等

六、具體時間安排計劃

每週六週日下午排練

七、演出節目要求:

1、緊扣主題,充分展示大學生朝氣蓬勃,青春活潑的精神面貌。

2、突出團體的合作精神,反映校園生活。

3、節目來源:大學生文藝發展協會文藝舞蹈部

八、人事安排: