元旦節創意活動方案(通用5篇)

元旦節創意活動方案 篇1

主題來源:

元旦節創意活動方案(通用5篇)

元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡慶元旦”的主題活動。

活動日期:20__年12月31日下午

活動地點:中一班活動室

活動目標:

1、知道元旦的由來及意義,瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悦心情。

活動準備:

《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種佈置活動室的操作材料、小獎品等。

活動過程:

一、教師講述元旦的由來。

提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

提問:小朋友們,你們知道元旦是什麼意思嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)

二、引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來?

剪窗花、製作賀卡、拉花、禮物。跟別人説祝福語等,之後師幼一起佈置活動室。

三、欣賞自己佈置的環境後播放《新年好》音樂,幼兒載歌載舞。

四、引導幼兒談談新一年的想法和願望。

讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能幹了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

五、引導幼兒説説自己在新的一年想做哪些事? 鼓勵幼兒在集體面前表演節目。

六、與同伴或老師互説新年祝福話,互贈禮物。

七、在《恭喜恭喜》的歌聲裏感受過年的氣氛。

元旦節創意活動方案 篇2

【活動目的】:

1、讓同學們在輕鬆、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

2、通過各種遊戲,使同學們在遊戲中懂得團結協作的精神,培養同學們的團隊精神。

【活動形式】:主題班會

【主持人】:沈弋斐、蔣涵宇

【活動時間】:12月27日

【活動內容】:遊戲

一、引言

沈__:彷彿就在昨天,我們還拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

蔣__:彷彿就在昨天,我們還幫着秋婆婆一起細數着豐收的果實。

沈__:當時間老人搖着鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。

蔣__:新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。

沈__: 今天,我們歡聚一堂、快樂遊戲;

蔣__:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

共:今天,我們送去我們的祝福; 帶着祝願、帶着囑託; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊活動現在開始。

二、《衝破封鎖線》

沈__:今天,我們相聚在這裏遊戲,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

蔣__:第一個遊戲名為《衝破封鎖線》,遊戲規則:由兩個主持人上場拉住一條跳繩,再請5名小朋友上場,用布矇住眼睛,原地旋轉3周,然後去衝破封鎖線,首先衝到者為勝。

沈_:請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐雲澤上場

(遊戲結束)

蔣__:恭喜 同學獲《衝破封鎖線》優勝

三、結束語

沈__:歡樂的時光總是那麼短暫

蔣__:伴隨着,時間的臨近,我們即將告別20__,迎來嶄新的20__

沈__:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

蔣__:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

沈_:在新的一年裏,我們繼續追求創造,探索實踐;

蔣__:在新的征程中,我們努力奮鬥自強,勇敢向前。

沈__:新年是新的樂章,

蔣__:用我們的行動,

沈__:用我們的奉獻---

蔣__:迎接充滿希望的20__!

沈__:讓我們全體起立,唱響《新年好》,在歌聲中迎接新的一年的來臨。

(歌曲結束)

合:“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束,祝老師們身體健康,闔家歡樂!祝同學們學習進步,萬事如意!

元旦節創意活動方案 篇3

伴隨着孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20__,即將迎來充滿希望的20__年。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20__!

幼兒園與__人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由__人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨遊童話世界!

一、 活動時間

20__年12月24日(週六) 下午14:00

14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些遊戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

二、 活動時間地點

__

三、 乘車路線

坐輕軌__站下往回走,大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人蔘加請和本班老師登記。

四、温馨提示

1 、活動結束後,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的聖誕禮物。

2 、 活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

3 、 為保證演出效果,請家長不要隨意到舞台前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

5 、活動報名截止日期:本週五( 12月16 )放學之前

元旦節創意活動方案 篇4

又到了一年的尾聲,元旦促銷活動也又一次開始火熱起來,而在這個元旦促銷活動當中,服裝行業的新年促銷可是吸引着更多人們的注意力,而為了更好的吸引人們的目光,把直接把消費者留住,商家們對於服裝元旦促銷方案就報有了最殷切的期盼。

服裝元旦促銷方案對於整個服裝元旦促銷來説,起着提綱契領的作用,更是服裝元旦促銷效果的直接影響因素,而具體的設計與製作都要以自己產品的實際情況來制定,但是一些設計細節需要注意:

服裝元旦促銷要點

1、主題:服裝元旦促銷方案要掌握元旦的節日特點,新年的特點,從新年元旦的文化背景中挖掘,與自己的產品相結合,然後在促銷活動中極力的營造這種氣氛,讓消費者感受到這種温暖的氣氛,尤其現在的消費者大都憑“感覺”消費,這樣的促銷形式很容易觸及消費者最柔弱的神經。

2、禮品:新年送新禮,這是大多數商家做服裝元旦促銷方案都會用的方法,但這個送禮也是有所講究,像以往的買件衣服送個衣掛什麼的,已經不會給消費者留下什麼感覺。但網上有一家送禮品卻很巧,母親節的時候送給消費者的是一朵康乃馨。不知道大家是不是已經想好了服裝元旦促銷方案裏的禮品該怎麼送。

3、讓利:雖然説特價,打折,都是老生常談,但消費者等到節日來消費,也是衝着優惠去的,所以促銷如果沒有讓利,消費者選擇你的機率也不是很大,但讓利也要有分寸,也要照顧老客户,更要做好預算。因此,在做服裝元旦促銷方案過程中,在促銷資源有限的情況下,做縱向促銷,集中兵力於一點,自然就拉大與其它商家的距離,脱穎也就容易了。

元旦節創意活動方案 篇5

一、指導思想

結合尖山區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

二、活動時間

20__年3月1日

三、活動內容

(一)第一講升旗儀式及其他

1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附後)

2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》(稿件附後)

(二)第二講“讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員採訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附後)(五分鐘)

2、話題設計並向全體學生提問,假期結束了,你收穫了什麼?校級領導和輔導員等深入班級,採訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)

3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

4、你的夢想是什麼?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5、座右銘板塊互動。輔導員講解什麼是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,並粘貼在書桌右側,同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講兩操

因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最後鞏固練習為主。

(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座

由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。(稿件附後)

(五)第五講“美在你身邊”主題班會

1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生髮出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》並播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》,並播放歌曲《國小生一日常規歌》(十分鐘)

4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)(稿件附後)

5、輔導員總結,班主任總結