五年級語文讀書筆記作文5篇

其實活着是一種證明、一種歷練。活着就是一種修行。下面是本站的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

五年級語文讀書筆記作文5篇

《活着》讀書筆記_五年級讀書筆記700字

很早以前就知道有《活着》這本書,但一直沒有找來閲讀。近幾天又經常聽到讀書會的會員們在討論餘華的《活着》,便到閲覽室借來並急迫的讀完。

《活着》的作者餘華以第一人稱的敍述方法,用冷靜的、平常的筆調,用至真至誠的語言,向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。

富貴是一個富有的地主家的少爺。年少無知的他,夜以繼日的吃喝嫖賭。終於在一夜之後將龐大的家業全部輸光。從一個含着金鑰匙出生的富家少爺,淪落的靠租地為生的佃户。巨大的人生落差,刺醒了他麻木的心。他開始孝敬母親、關懷妻子、憐愛孩子。然而,上天似乎註定要他為自己過去的錯誤付出代價。他去為母親請郎中,卻在路上被國民黨殘兵抓了壯丁,被抓後母親病死。以後他的兒子有慶在為學校的校長獻血時,卻被不負責任的醫生酬謝過量致死。他的女兒鳳霞死於產後大出血。他的妻子家珍在兩個孩子去後也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬運事故中慘死。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮,吃豆子被撐死。親人相繼的離開了富貴,孤獨的富貴買了一頭和他一樣老的牛為伴,繼續活着。

富貴只是千千萬萬那個年代中的人物的一個縮影,默默的忍受着這一切。我們可以體會到人世的殘酷與個人的渺小。作者在《活着》韓文版的自序中這樣寫道:作為一個詞語“活着”在我們中國的語言裏充滿力量,它的力量不是來自於喊叫,也不是來自於進攻,而是忍受。去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。忍受,成為生命給予生活的一種狀態,是活着的一個必須條件。但是忍受需要力量的支撐,愛的牽引。如果在忍受之中看不到希望,感受不到幸福,那麼,這種活着的方式也是不能忍受的。

《三十六孝》讀書筆記300字

這本書有三十六的小故事,其中我喜歡的故事是:孝媳持家——陳堂前。這個故事是説:宋朝有位女子——陳堂前,十八歲就嫁到陳家。一年後,她為陳家生了一個小孩。可是,她的丈夫突然得病去世了。雖然這樣,陳堂前還是堅強的努力照顧這個家。她的小孩漸漸長大了,於是陳堂前就為她的小孩娶了一位妻子,沒多久,就生了兩個兒子。不幸的,死神又把陳堂前的小孩奪走了,可是陳堂前是一位堅強的人,並不因為兒子去世,而有尋死的念頭。她反而安慰媳婦,要她堅強活下去。

我覺得陳堂前真堅強,不會因為丈夫和兒子死掉而難過,也不去尋死,反而告訴媳婦要堅強活下去,不要有尋死的想法,而要她好好栽培兩個兒子。結果陳堂前的努力有了代價,就是陳家的香火一直都有延續下去。

《一千張糖紙》讀書筆記_五年級讀書筆記500字

這篇文章是女作家鐵凝的一篇文章。故事講述了“我”去外婆家度假,和隔壁的世香成為了好朋友。我們經常在四合院內追逐玩耍。可是正在養病的表姑被我們弄得坐不住了,表姑對我們説:“如果你們能攢夠一千張糖紙,我就給你們買一隻電動狗!”要知道,電動狗對於當時的我們來説是多麼大的一筆財富啊!從此,我們便不再吵鬧,而是四處找糖紙。

幾個月下來,我們終於攢足了一千張糖紙。當我們把糖紙捧到表姑面前時,卻得到表姑這樣的回答:“我是為了院子的安寧,逗你們玩的。”

這一千張糖紙,對於兩個年僅七八歲的孩子來説太苦難了:這一千張糖紙,對於兩個小女孩來説,是多麼的來之不易啊!

童心雖單純,但也不可以許下這樣的美麗的如泡沫般的謊言;童心雖善良,但也不可以參透成人一樣的欺詐;童心雖唯美,但也不可以讓他們和成人一樣蒙上世俗的塵埃,

這位表姑拿着孩子的單純的心靈開玩笑,只是為了圖一個清靜。但她不會知道,這對孩子來説,是多麼的殘忍。在文章結尾的中寫到她們終於感受到了累,

這並不是累,而是一種落空,是一種從雲端墜落到深淵的絕望;幾個月的努力,通通都化為了一縷青煙,隨風而去。

孩子是可以批評的,孩子是可以責怪的,但孩子是不可欺騙的,欺騙是最沉重的傷害這會使孩子的心受到傷害。

人之初,性本善,或許,正是這些欺騙,讓原本純真的心靈受到了玷污。

《誰的膽子大》讀書筆記_小學生讀書筆記700字

從前有一個秀才,個性傲慢,目中無人,只要聽説有人有特殊才能,就會去找那個人一較高下。有一天,他聽説有位叫阿牛的人,膽量非常大,決定去找阿牛比賽,看看誰的膽子比較大。

阿牛聽到秀才要和他比膽量,一頭霧水的問:“膽量要怎麼比呢?”秀才想了想,説:“我們就來比誰敢在三更半夜,一個人到城隍廟中,把包子放在塑像的嘴裏好了!”原來鄉野間繪聲繪影的流傳,每到半夜時分,城隍廟中的牛頭馬面、判官小鬼、泥塑人偶都會現出原形,開始審判初死者的魂魄。陰森森的氣氛,往往壤人不寒而慄,所以大家一到晚上都不敢靠近城隍廟。

大牛聽了,對秀才説:“不如這樣吧!你今天晚上去城隍廟塞包子,明天早上我去檢查,如果十個包子都在,我就甘拜下風,承認你的膽子比我大。”秀才一口答應。

到了半夜,秀才一手拿着包子,一手拿着蠟燭來到了城隍廟。一陣寒風吹來,讓他毛骨悚然,不由自主的跪在地上,膽顫心驚的説:“諸位神明,不要嚇壞小人,我是真心誠意來獻上供品的。”

沒想到秀才走到第一個塑像前,正要放包子時,那個塑像突然“呼!”一聲,吹熄了他的蠟燭,還一口把包子咬走了!秀才驚慌失措的拔腿就跑,完全忘了要比賽膽量這回事了。

秀才回家後就病倒了,幾天之後,阿牛去探望他,秀才奄奄一息的躺在牀上,氣若游絲的對阿牛説:“我不該邀你比膽量,我實在太膽大妄為,結果冒犯神明,快要一命歸西了!”

阿牛聽完,説:“你別在胡思亂想了,那天吹熄蠟燭的是我,我早你一步到城隍廟中,假扮成塑像在等你呢!”

秀才一聽,解開心結,病也不藥而癒了。從此以後,他再也不敢到處找人挑戰了!

讀後感想:

我覺得像秀才這種人真是要不得!每個人都有自己的特點,為什麼要互相比較呢?所以每個人千萬不要太高傲,否則就會有秀才這樣的報應。

《死魂靈》讀書筆記_五年級讀書筆記600字

讀完俄國名著《死魂靈》,內心感受頗多,寫下這篇文章。

故事的主人公—巴維爾·伊凡諾維奇·乞乞科夫是一個落沒的貴族,從小受到過良好的教育。可能是由於那個時代俄國貴族的特性吧,他從小就為人冷靜、虛偽、狡詐。但我在這裏也不能否認這位主人公的優點,那就是為了利益不惜一切代價,即使讓自己吃苦也絕無怨言。到後來他攢夠了錢,兩個車伕一輛馬車開始了他買“死魂靈”的生涯。

我認為這篇文章最大的特點就是寫作手法。把某市裏幾位官員、地主的醜陋形象刻畫得淋漓盡致。比如某官員,經過作者的描寫,讓讀者可以感到這實足是一個大流氓,平日裏只會造謠生事。作者的諷刺也極具特點。如他把某位地主描述為一隻狗熊,加上動作描寫,突顯出他的笨重與腐敗。把人物直接諷刺成動物,這種情況我在此之前從未見過。

這部小説寫於19世紀四十年代,距今一百六十多年。我所理解的死魂靈有兩層意義。一、死農奴。學過歷史的人都知道,當時的俄國是一個封建落後的農奴制國家,作者通過買死農奴這件曠世荒唐之事揭示了人們為牟取利益而不擇手段,出賣靈魂的醜陋行徑。二、死魂靈。這代表着當時的俄國人麻木不仁,其靈魂酣然大睡,物慾縱橫,而思想卻十為貧瘠。這似乎與魯迅先生以犀利的筆鋒直捅中國黑暗的社會有相似之處。

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”我喜歡這句話。在人生的道路中有許多誘惑讓你利令智昏,有許多荊棘阻撓你前行。但你是否該就此迷茫下去?不,這不是這個時代的我們所要選擇的人生。相反,我們要在逆境中成長起來,要做一個出色的舵手,掌握我們人生的風帆。