安妮日記讀後感國中作文 篇1
這一段時間，我讀完了《安妮日記》這本書。對於《安妮日記》，其實我早有耳聞。這本書 根據一個猶太少女寫的日記編寫而成。它對我的啟發非常大。
本書主要講了：一個猶太少女記述二戰期間密室裏的人的生活實錄。安妮原來居住在德國 的法蘭克福，納粹興起後隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時，收到一個日記本作 為生日禮物，從此開始寫日記。在漫長的25個月中，她用她的筆記錄了她在密室裏的每一天 成長經歷，並對戰爭、反猶太主義、與父母的關係、自然性、宗教等問題進行了反思。
我瞭解到，自從1993年希特勒法西斯政權執政以後，開始對猶太人進行殘酷的迫害。一連 串的專對猶太人實施的專制出台。法律規定，猶太人必須佩戴一枚黃星;猶太人必須交出自 行車，並且不許乘電車;猶太人只許在下午3——5點之間去買東西，而且只許進猶太人開的超市 等。
我覺得希特勒太殘忍了，猶太人也是德國人，為什麼要這樣對他們?非要把他們趕盡殺絕 才肯罷休?在為猶太人抱不平時，我真正地領悟到安妮熱愛生活和學習的人生態度，永遠滿 懷着理想，身處險境不氣餒、不屈服。我要學習她善於思考、敢於深刻剖析自己、正視自己 的缺點的品格。
在此呼籲一句：願天下永遠和平!
安妮日記讀後感國中作文 篇2
書是多姿多彩的，從書裏得到的不只是道理，有時還會破解難題，當然也會給許多我們豐富 多彩的知識，還有那書中的奧祕。
從《安妮日記》中我看到安妮在密室裏痛苦的生活。在密室裏，他們驚險的舉動，生 怕被警察知道。我知道密室裏是極其枯燥和煩悶的。從日記上看，那裏的密室沒有陽光、沒 有快樂，恐懼而折磨着他們。他們以堅持不懈的
精神到他們生命最後一刻，這一點我非常讚賞他們。所有的自由再那裏一切都淡化了。
我明白了戰爭帶來了痛苦和死亡，他們希望的是和平、幸福地生活。這種歷史、戰爭 、種族的迫害。安妮卻是以日記的方式寫出了法西斯邪惡的戰爭，譴責了毫無人性的種族的 歧視。她對情感的渴望，是戰爭帶給人民的災難。她善於思考任何問題，敢於深刻分析自己 ，正視自己的缺點，提升自己的品格。還有日記一直陪伴着她，把她的心裏話寫出來。讓我 知道安妮的精神很可貴。
戰爭這個詞很可怕。因為戰爭可以死去數百萬無辜的老百姓，這就是最可怕的災難。在 我們這個年代，上海很和平，但是別的國家有可能在戰爭。而可惡的子彈還在傷害無辜的人 。
安妮日記讀後感國中作文 篇3
天空似乎突然黯淡下來，周圍的一切都扭曲了。安妮的日記沉重的讓我無法呼吸，似乎可 以感覺到硝煙無情地壓迫着心臟，每一滴血的流動都讓我疼痛刺骨。
可惡的納粹，竟理所當然地認為自己是無可比擬的優秀種族!殘酷地掠人國土、屠戮生命、 踐踏靈魂，甚至連孩子都不放過，這就是優秀種族之所為!他們的罪行罄竹難書!
納粹的無道，殘酷地剪斷了安妮充滿幻想的翅膀，花季年華的她再也無法實現自己的夢想， 帶着無比的恐懼和遺憾化作煙塵。
我不得不開始思考，戰爭到底有什麼意義?人為什麼無法和平相處?為什麼直至現在戰爭的 硝煙仍然存在?我絞盡腦汁，卻無法作出解釋來説服自己。或許是人的慾望吧!倘若沒有人 性中的野心勃勃，你爭我奪，天空將會無比蔚藍。
這些深奧的問題使我窒息。人類歷史上血與火的戰爭屢屢爆發，鮮血讓歷史變得沉重。到底 是誰的錯?領袖?我無法判斷。但我深知在這個世界上，有一個叫和平的人，正在那裏慵懶 地躺着，睜着朦朧的雙眼窺視着，我相信他有一天定會覺醒，站出來，用犀利的目光盯着“ 戰爭，刺穿他，成為世界的主宰。我堅信，世界有朝一日定會鑄劍為犁，消滅戰爭，讓硝煙 徹底消失，世界再不會有安妮似的悲劇，和平將綻放迷人光彩。
安妮日記讀後感國中作文 篇4
今天，我把《安妮日記》這本曠世著作讀完後，深有感觸。
她是出生在德國法蘭克福的猶太女孩。13時她收到一個日記本作為生日禮物，從此 她用這個本子記錄了和家人為逃避納粹迫害躲在密室裏度過的兩年隱蔽生活。在距離16歲生 日只差3個月的時候，她死在貝爾森集中營裏。1947年，她死裏逃生的父親將她遺留的日記出 版。這本被轉譯成幾十種語言的日記讓她的名字深深的烙在了人們的心中，她就是安妮·弗 蘭克。
安妮的日記從1942年6月12日寫道1944年8月1日，記載了她遇難前兩年藏身密室的生 活與情感。她一直對生活充滿希望，只是悲傷 。痛苦。別離讓她過早的體會到人生的苦與悲。 但她的文字讓我們看到了她的堅強和自信。
當我讀到“只要我還活着，能看到這陽光，這無雲的天空，我就不可能不幸福!” 這句話時，我被深深震撼了，安妮是多麼的堅強與自信，她對生活有多麼大的憧憬，對外面 有多麼大的嚮往。
當我讀完這本書，安妮這個名字在我腦海久久不能抹去她是多麼的堅強啊!
安妮死後，他的日記被翻譯成55種文字，銷售約2400萬冊，成為僅次於聖經的一本 最暢銷的讀物。
在這本書中，我學到了堅強。勇敢與自信，希望你們也能讀讀這本《安妮日記》。
安妮日記讀後感國中作文 篇5
在暑假裏，媽媽給我買了許多課外書，其中有一本是我最愛看的，名叫《安妮日記》，這本 書講述了一個十四歲的小女孩安妮·弗蘭克的生活經歷和她的生活趣事。
安妮·弗蘭克是個猶太人，她十三歲生日那天，她的爸爸媽媽送給她一本粉色封面的日記本 ，安妮·弗蘭克不知有多高興，從那以後，她一直都把那本日記本當作是一個知心朋友一樣 ，把所有的祕密都寫在了上面，她還給它取了一個好聽的名字：基蒂。第二次世界大戰後期 ，安妮·弗蘭克隨着家人躲藏到父親公司的頂樓上，原來的快樂生活轉眼變成了整天提心吊 膽的過日子，這段時間，安妮·弗蘭克用筆記錄下在狹小的空間裏自已的成長。在面對死亡 的恐懼中，她開始學會獨立思考，逐漸成長為一個成熟的對生命有感悟的人。
在這 句話中，它讓我細細體會到：安妮·弗蘭克是個多麼樂觀的人啊!雖然，她每天面對着恐懼 ，但她樂觀、向上，對生活充滿了希望，那些苦難的生活僅僅是一次有趣的冒險。我要向她 學習，像她一樣用良好的心態來面對以後的生活。
安妮日記讀後感國中作文 篇6
今天我看了一本書叫：《安妮日記》，這本書對我來説是不公平的。下面我來寫一寫吧!
這本書作者是：安妮·弗蘭克，他已經16歲了，想當一名作家，可是被第二次世界大戰時候失去了生命。在安妮的世界裏：她沒有安靜的上課，沒有和孩子們嬉戲玩耍，只因為她痛恨戰爭。
這本書中我痛恨戰爭。因為戰爭讓許多可愛的孩子失去了寶貴的生命，也讓安妮這樣失去了生命，讓我們像社會發誓：請不要再有戰爭出現。
我明白了一個道理，我要向安妮學習，憎恨戰爭!維護和平!
安妮日記讀後感國中作文 篇7
日記寫於1942年，安妮那時才十三歲。由於受到納粹的迫害，她們一家被迫生活在 一個地下密室，開始了暗無天日的兩年藏匿生涯。1944年，密室門被德國警察叩響，八名藏 匿者全部被捕。唯一的倖存者 ——安妮的父親，在戰爭結束後，致力於傳揚女兒安妮的日記 。
安妮一家被捕，只有一個原因，那就是因為她們都是猶太人，歷史學家安妮·羅美 的丈夫看了日記後在文章裏寫道：：“日記結結巴巴地道出了一個小孩子的心聲，體現了法 西斯主義的可怕，連紐倫堡審判都不及它。”
我覺得，無論猶太人犯了多大的錯誤，都應該得到寬恕、得到原諒。安妮在藏匿生 活飽嘗了艱苦的生活、寂寞的時光、恐懼的心情，但她的心中依然點亮着希望之火，她確信 自己能成為一個作家、能堅持到戰爭硝煙散去的時刻，雖然這些只是幻想，但她心中依然充 滿了希望。
讀完這本書，我很佩服安妮，因為她在在納粹的迫害下，依然保持着樂觀的心情、 對生存的希望、生活的期盼!
安妮日記讀後感國中作文 篇8
在混亂中，有一個聲音保留了下來——安妮。她講述了她所經歷的一切事情。
猶太人為國做了許多好事，卻被一句謊話變成了“千古罪犯”。而命運卻像開玩笑似的，把 安妮誕生在猶太人族裏。安妮原本平淡的生活毀滅了。但是安妮爸爸好心的同事幫他們安了 家，於是安妮一家和範達恩一家“逃”到了“祕密後屋”躲避德國軍隊的追擊，經歷了許多 事情。在這些事中，安妮和雙胞胎姐姐瑪格特的感情好了起來，且被嘲笑不懂事的安妮越來 越顯得比同齡人要成熟得多。並且喜歡上了知心人彼得。
他們8人生活了25個月左右。他們早上不能有動靜，包括洗澡上則所;連晚上都不能開燈。
但好運不長，安妮和其他7人因有人告密而被抓。1944年10月，安妮，瑪格特和範達恩太太被 送往貝爾森集中營。而被留下來的弗蘭克太太絕食死了。最後，俄軍救了弗蘭克先生，使他 活了下來，但瑪格特和安妮——兩位花季少女先後死於疾病。那時的安妮還不到16歲。
安妮是多有個性的一個人啊!被祖國拋棄了，卻仍然愛着荷蘭，愛着祖國的語言;就算到了 祕密後屋，也把看書當成一種娛樂，一種放鬆身心的遊戲;當別人再三嘲笑她的不足時，她 只是忍氣吞聲，儘量改正;她還把自己的感情和事情毫不留情的，毫無虛假的寫在了筆記本 上。
“我希望即便自己死後仍然繼續活着。”安妮已完成了她的心願。我認為《安妮日記》會流 傳下去。而安妮也會留在我們心中。
安妮日記讀後感國中作文 篇9
那是一段並不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什麼事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。
在這樣的環境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關係、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變為成熟的少女。
“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者並最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮在日記裏寫道。
安妮是一個樂觀的女孩，字裏行間都透漏出她對未來的美好希望，她將温暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待着黎明並鼓勵別人，温暖別人。
安妮想當一名記者，但這個簡單的願望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷着希望，用樂觀的眼神觀望現在，暢想未來。
日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受着死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因為希特勒發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營裏，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想象的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的時光。
“我希望在我死後，仍能繼續活着。”
她做到了!1947年，倖免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理後出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑着説：“我相信善良。”
我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記裏自始至終滲透出的一份温暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄託了一個少女的美好願望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪着我和更多人。
願安妮能將這温暖永遠留在人世。
安妮日記讀後感國中作文 篇10
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉庫裏，從此展開兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。
剛見到這本書，明白這是二戰期間安妮在密室中寫的日記時，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環境下，還會有人靜下心來寫日記。可當我查閲資料確認這本日記是真的時，我就感動了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的願望是做一名記者和作家，作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷髮生衝突的困惑以及對性的好奇。“二戰後我想出版一本書，叫做《密室日記》……”“我經常情緒沮喪，但是從來不絕望。我將我們躲藏在那裏的生活看成一場搞笑的探險，充滿危險與浪漫情事，並且將每個艱辛匱乏當成使我日記更豐富的材料。”1944年4月5日安妮在日記裏寫道：“我期望我死後，仍能繼續活着。”這便是安妮那強大的內心。
她生活在密室中，仍然有理想，並把他們在密室中艱辛的生活和她透過廣播明白的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂觀與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也就應靜下心來，不要因為困難而亂了腳步。
安妮日記讀後感國中作文 篇11
假期裏，跟媽媽一起去書店買回了老師推薦的《安妮日記》，看完後，我心情十分沉重。
在第二次世界大戰時，有八個人為了躲避德國人的逮捕和屠殺，在朋友的幫助下躲進了一家 公司大樓的一處密室，做了“隱匿者”。其中就有安妮一家。安妮是一個13歲的猶太少女， 本來有一個幸福的家庭，過着富裕、舒適的生活。可是，由於戰爭的爆發，她不得不生活在 與外界隔離的小屋裏，過着無聊、寂寞、充滿恐懼的日子。這時安妮得到一個日記本，從此 開始記日記。正是這個日記本陪伴安妮度過了最困難的時光。
從安妮的日記中，我感受到安妮是一個愛學習、愛思考的女孩。在那樣惡劣的生活環境裏， 她還堅持學習英語、代數、歷史等知識。從安妮的日記中，我感受到安妮是一個非常堅強、 非常有個性的女孩，她能在痛苦的時候調整自己的心態，從容面對現實，不屈服於失敗。從 安妮的日記中，我還感受到安妮對生活的熱愛，她用精神上的充實來彌補肉體上飢餓，從不 抱怨。從她的日記中，我看到了一個擁有超強想象力、創作力的安妮，正像“譯本前言”中 説的“假如不是黑暗勢力扼殺了這個弱小生命，今天，世界上可能會多了一位出色的作家。 ”
當我合上《安妮日記》這本書，我為安妮的悲慘命運而惋惜，我痛恨戰爭，痛恨侵略者。
親愛的安妮，你已永遠活在我們的心中!
安妮日記讀後感國中作文 篇12
在生活中，大家每天都寫日記嗎?前一段時間，我讀了一本書，叫《安妮日記》，這本書深 深地吸引了我。
《安妮日記》這本書是以猶太小女孩安妮的視角記述二戰期間密室裏的人的生活實錄。它主 要講的是：安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起後隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。 他收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在漫長的25個月內，她用她的筆記錄了 她在密室裏的每一天的成長經歷，並對戰爭、反猶太人主義、與父母的關係、自然、宗教等 問題進行了反思。
安妮的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日。8月4日這天，納粹警察衝進密室，逮捕 了安妮他們，把他們投入了集中營。在戰爭結束的前夕、在黑暗即將過去的時候，安妮和她 的媽媽、姐姐都慘死在集中營裏，彼得一家和杜瑟爾醫生也慘遭不幸，只有安妮的父親一人 生還。
讀了這本書，我感受到了：安妮在與世隔絕的密室裏度過了花季少年最重要的兩年時間 ，沒有享受到花季的幸福、快樂和友情，只有日記本陪伴着她。她向它訴説心中的苦悶，講 述身邊發生的事情，描寫各種感受和情感。他以少女特有的清純的語言，記錄了成長中的困 惑與好奇以及青春的萌動與期待。同時，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰爭，譴責 了毫無人性的種族歧視，描述了戰爭給人民帶來的深重的災難。從中，我也感悟到了安妮熱 愛生活、熱愛自然、熱愛閲讀和學習的人生態度，永遠滿懷着理想，身處逆境不氣餒、不屈 服。我們還要學習她善於思考、敢於深刻剖析自己、正視自己的缺點，不斷提升自己的品格 。
安妮日記讀後感國中作文 篇13
“娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初” 豆蔻年華是人生中最美好的時期。似一縷陽光，如一 陣清風……那時的我們擁有最純真的笑容。
在《安妮日記》中“安妮”把開始記錄是13歲，在15歲被納粹抓獲。——她把那“美好” 歲月記錄了下來。
我們在想象“安妮”過得舒適生活，錯了!
安妮是一個猶太小女孩，她正生活在二戰時期，為了躲避納粹的殺害，於是隨家人躲到了 一間密室裏，度過了漫長的25個月。
在十三四歲我們應該享受着老師的教育，父母的疼愛，擁有最美麗的笑臉，最動聽的笑聲 ，享受花季的幸福，快樂和友情，可是“安妮”只有日記本陪着她。
我不敢想象密室裏那黑暗的時光，這裏沒有陽光，沒有快樂，只有飢餓，只有恐懼和病痛 一直折磨着他們。“安妮”在這種環境下中學會了：不屈服，不氣餒。她善於思考自己所犯 的錯誤，正視自己的缺點。
安妮初進密室，對“凡。丹夫婦”是厭惡的，對母親的責備的不滿……可是“安妮”學會了 自我改正，包容……在密室的生活由一開始的厭惡，到真正安定下來，度過了漫長的25個月 。
“安妮”在密室中喜歡上了“彼得”——一個靦腆的男生，在這個密室裏“安妮”有青春的 萌動。在這個黑暗的密室裏“安妮”用她的樂觀，滿懷理想感染着身邊的人，感染着“彼得 ”，於是“彼得”也悄悄喜歡上了她。
在1944年8月1日，“安妮”放下了筆，故事結尾的很突然，留下了很多的幻想——“安妮 ”被納粹抓走了!
仔細回味，這本日記，筆調貼近我們，又和我們的生活大不一樣。“安妮”把成長中的困 惑與好奇真實地記錄出來，在日記中“安妮”對自己的情感直言不諱，讓我們好像看到另一 個自己。
我們應該為自己感到慶幸，我們沒有渡過那漫長的25個月，我們是在歡笑中度過的。“ 安妮”也是幸運的，她在這時間裏，認識到了自己，學會了堅強，熱愛生活。
可愛的“安妮”在納粹的迫害下永遠的閉上了眼，距離她16歲生日僅剩3個月，距離這個 集中營集中營獲救僅剩1個月，“安妮”用自己的筆寫出了“痛苦”的密室生活，讓我們這些 正值豆蔻年華的少女不僅深思。
正值花季的我們，應該深思：那漫長的25個月，我們會做什麼?
安妮日記讀後感國中作文 篇14
最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。——題記
無需忘記的身影，從沒停止的向前，也是有微笑去點綴生命的快樂，再將它們貯藏成最幸福 的菊花……
無需是二戰中的神話——安妮。弗蘭克
人們也許忘不了，希特勒向猶太人興起血光四濺的屠刀。瘋狂的殺虐人間的生靈。
也許，只有在那個隱密的小房子裏，安妮才能得到足夠的心裏安慰。望着，聽着，看着，到 處的一切切早已經面幕全失。而側耳傾聽的只有那轟響的機翼引擎。
她也渴望着青春，渴望着青春的瀲灩，放出奪目的光彩。她用日記記錄下自己與他人的不同 ，播種對和平的希望。
她的個性即風格，像每片葉子，展示着生存的鋒芒與美豔。
她甚至批判當時社會的不公，正如人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因 權力濫用萎縮。
《安妮日記》是體現當時猶太少女安妮的成長經歷，日記中透露出一種早熟的才能，有一種 勾魂攝魄的感染力。從日記中我們瞭解這個女孩過早結束而又不尋常的人生，對所處的那個 孕育卻吞噬了她的時代以及那個給她歡笑和痛苦的世界。
安妮日記讀後感國中作文 篇15
這本日記本伴隨了安妮兩年，記錄了他們躲藏時生活的點點滴滴。雖然這其中也包含了安妮對這種生活的不滿和抱怨，以及對屋外戰爭的厭惡與無奈，而安妮仍以一種旁觀者的姿態，以一種樂觀的心態，對這些災難一笑而過。
安妮與我們同齡，可她卻擁有驚人的樂觀，她遭受着與我們截然不同的生活，習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活的我們，不知比安妮要幸福多少，卻不懂得珍惜，總是埋怨生活中的不順心，不如意。而安妮卻還擁有笑容……