霧都孤兒讀後感國中作文 篇1
《霧都孤兒》是狄更斯的第二部長篇小説，這位年僅二十五歲的小説家真實的表現了當時倫敦貧民窟的悲慘。他抱着一個崇高的道德意圖：抗議社會的不公，並喚起社會輿論，推行改革，使處於水深火熱中的貧民得到救助，正因為如此，狄更斯歷來被我國及前蘇聯學者界定為“英國文學上批判現實主義的創始人和最偉大的代表”。
當我想到一個九歲的孤兒——奧利弗，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中，但他並未放棄，在他的心中仍嚮往這一個美好的生活，多次在好心人的幫助下，終於過上了自己所想過的生活，我覺得奧利弗很勇敢、很堅強。我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受着巨大的痛苦，正和飢餓、寒冷、疾病作戰;正面對失去親人，漂泊流浪的生活。他們需要別人的幫助，但更需要不屈的精神，勇敢的精神。
如果讓我來形容這樣一部作品，那麼我借用歌德的一句話：它比自然高了一層。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇2
本故事記敍了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦，被逼無奈，只好逃跑，在逃跑的過程中，有誤入了強盜家裏，又被迫當上強盜，在當強盜的過程中，有碰見了有錢又善良的老紳士，老紳士同情他，便收留了他，不料，有被強盜門找了回來，
在經過1次搶劫的過程中，由於奧立弗的搗亂，導致老強盜被抓，奧立弗有回到了老紳士的懷抱中，成為他的乾兒子。
讀了這篇故事，我體會到了，奧立弗的故事是悲慘的，但結尾卻是美好的，我願天下所有的孤兒們，找回自己的美好家庭，不要在受那些無賴們的迫害吧。我們也應該從中吸取教訓，不要盲目的相信別人，自己要有正確的認識，盲目只會受到被別人的欺騙，而自己的正確的認識應該堅持，這樣才不會受到欺騙，損失。
我們是炎黃子孫，繼承和發揚他們的優良傳統，保持中華民族的傳統美德正直和善良，因為這樣，才會使世人得到稱讚。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇3
《霧都孤兒》這本書讓我讀得很感動。書中講的是一個孤兒叫奧立費，他是上流社會的一個有錢人的私生子。他的母親長時間得不到關愛，隻身一人受盡痛苦，飽經滄桑，在生下奧立費之後就辭世了。在奧立費來到人世之後，沒有得到母愛和家庭的温暖。奧立費在當時所謂的慈善機構濟貧院裏，過着如同地獄一般的悽苦生活。每天只能喝稀飯，吃不飽穿不暖。在他九歲的時候來到一家棺材店當學徒。由於他在那裏受不了虐待和欺辱，在遭受一次毒打之後，連夜逃到了倫敦。可是在去倫敦的路上被小偷所騙，落入了一個事先佈置好的陷阱。直到遇到了一位好心人，才轉危為安，過上了幸福的生活。
讀過《霧都孤兒》，使我明白現在的生活是多麼的幸福，我們衣來伸手，飯來張口，有母愛有家庭的温暖。而這些奧立費都沒有，受了許多苦，還要捱打。，腳破了也沒有媽媽照顧，非常可憐，這個故事使我明白要珍惜現在的幸福的生活，要理解生活中的一些小矛盾。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇4
今天我讀了《霧都孤兒》這本書，它是一本文學名著。故事的主人公是 一個身世可憐的奧立弗，內容大概是這樣的：
奧立弗剛出生的時候，他的母親就難產死了。他成了孤兒，在孤兒院裏過着苦難的生活。奧利弗好不容易才逃到了倫敦，不料又陷入了另一個火坑。奧利弗他們去偷老紳士的東西時，被人發現，奧利弗被抓住了，但是那個好心的老紳士，不禁為他求情，還讓他感受到人間的温暖。可好景不長，又有一個神祕的人物要老猶太置於死地。奧利弗受傷之後，有一次得到好心人的幫助。同時他還認識了露絲小姐和哈里先生，最終過上了快樂的生活。
通過對這篇文章的閲讀，我明白：善有善報，環境再險惡，也不能背叛自己做人的準則，我們不應該像小偷一樣去偷別人的東西，否則我們會得到應有的懲罰。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇5
主人公奧利弗因受不了做棺材的工作而逃往倫敦，路上遇到一個扒手，把他帶到了倫敦的扒手老巢，被迫成為扒手。但他不願偷東西，卻受到誣陷了，打入了監獄。被人證明了清白，一位好心人收留了他。後來他又被抓回了扒手窩，在壞人的挾持下去搶旅館，沒有成功，奧利弗這個可憐的孩子連中三槍，奄奄一息，被那家旅館收留。他協助警方搗毀了扒手的老巢，又幸運地找到了失散多年的姐姐，並且繼承了遺產，成為了一名高貴的紳士。
這本書讓我懂得了許多做人的道理。首先不能得寸進尺，冤枉好人;不可以做詐騙、搶劫、偷盜等違法的事;不能隨便懷疑別人，要有憐憫之心;更不能背信棄義，濫殺無辜，與警察作對。
不僅這些還要寬厚待人，互相友愛，真誠感謝他人。沒有強烈的愛，沒有仁愛之心，沒有對幫助過自己的人的感恩之心是永遠不會得到真正的幸福的。
是呀，正如書中寫的“奧利弗永遠不會忘記這個夜晚……”一樣，我永遠不會忘記《霧都孤兒》給予我的啟示。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇6
首先很抱歉沒有看過狄更斯的這部小説，《雙城記》倒是看過，也是壓縮本，不記得了。發現中學教育最大的失敗，就是將這些名著的名目一股腦兒倒給學生，卻不給學生閲讀的可能，久而久之，名目和作者記了一大堆，書卻一本未讀，而且還減去了閲讀的興致。當然，這也和學生的懶惰有關係，我就是個很懶的人，且不太喜歡讀外國的小説，總覺得翻譯過來的東西，又倒了一次手，失真還是其次，又夾雜上譯者個人的思想。
這部電影讓我想起很久以前，大概是高中，看的《悲慘世界》，都是很寫實的作品。電影的色調是灰色，最普通的顏色，然而永遠不會讓人覺得累。就像古代園林中最為樸實的青磚和灰牆，比不得朱漆的大門，但是我們現在能看到的只剩下青磚和灰牆，朱漆的大門經受不住時間的消磨。
我只所以不太喜歡看外國的小説，其中一個重要的原因便是記不住人物的名字，像今晚的《霧都孤兒》。讀了《霧都孤兒》，讓我為此書的主人公——奧利弗。特威斯特，感到悲慘與憐憫，同時又為18世紀三十年代的倫敦街頭罪犯們感到憎惡與悔恨。奧利弗。特威斯特出生在一家濟貧院裏。可憐一出生就成了孤兒。他被投入一個充滿貧困與犯罪的世界，忍飢挨餓，捱打捱罵，從來沒有人愛他。
他做過童工，被強盜唆使偷竊，後來被棺材店老闆收留，任其唆使。奧利弗。特威斯特苦難的童年，叫人傷感。但故事的結尾，到出了主人公真實的身份，一個大莊園的繼承者。從此，和外公相依為命，過着幸福的生活。正如一切最好的故事裏一樣，善良最終戰勝了邪惡。小男孩兒在收養所裏和那一羣孩子一同捧着碩大的碗狼吞虎嚥地吃着僅有的一勺粥的場景正與收養所的執行官們優雅地坐在一大桌雞鴨魚肉前的樣子形成一個鮮明的對比，一種莫大諷刺。小男孩從棺材店裏逃出來，正是一片金黃的草地迎着朝陽，希望的所在。小男孩去倫敦的路上，遇到兩家人家。
第一家開門的是一個小姑娘，她小心的按着身後那條狗的頭，以妨那畜生跑出門去咬他，然而她的父親卻沒有這麼好心，將這個小乞丐趕了出去。小男孩在第二家門口暈倒，救他的是一個老婦人，她説我也不寬裕，但我會盡量讓你吃。日出時小男孩又走上旅途，鏡頭停留在扶着籬笆遙望的老婦人身上。還有棺材店裏的惡婦與她膽小善良的丈夫一樣，善與惡在這裏有着鮮明的對比。
當然還有一個勇敢的女人，為救小男孩而葬送了自己的生命;一個老頭子，收養一羣孤兒，教他們去偷東西，臨死前告訴小男孩一包私藏的財產，然後歇斯底里的叫着，叫着;以及那位好心的先生，最終救了小男孩。人性在這裏被無情地撕開，卻又那麼坦然和真誠。
真希望國產片能多有幾部這樣淡淡地，靜靜地，卻又能夠詮釋很多意義的電影。
看電影的人並不多，且多是情侶，大概去看電影本身都變成了一種手段和工具。我是一個另類，常常孤獨地坐在大屏幕的中間。有時候也想，身邊如果有個人在，或許可以相互依偎着，感覺應該不錯，但這是夢想罷了，只能發條短信，希望我的心情能被分享，如果還能被珍惜的話，那是最好。
通過一個年幼奧利弗。特威斯特，來展示正義與邪惡抗衡的艱難歷程。和奧利弗。特威斯特相比，我們的童年要幸運許多。不愁吃、穿，也不用打工，而且還受到很好的教育。在這個安然和平的年代，我們要好好珍惜美好的生活，同時不忘緬懷舊社會的艱辛，從此激勵着我們要善良勇敢去面對困難。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇7
每一個沒有父母的孩子都是可憐的，而《霧都孤兒》就是講述了一個孤兒的悲慘經歷。這本書是英國著名作家狄更斯寫的一篇長篇小説。作者把主人公奧立弗、好心的布朗羅先生、愛斯小姐這些善良的人給刻畫的個性鮮明，同時也更加突出邪惡的費垠、蒙克斯所展露的陰險、惡毒。
可憐的奧立弗是個孤兒，從小在濟貧院裏長大，不幸誤入賊窟。一天，奧立弗被警察逮捕了，紳士布朗羅看他可憐，就救了他。可後來奧立弗又被劫回到一座大宅院行竊，幸虧好心的主人翟爾斯收留了他。可沒多久，奧立弗同父異母的兄長蒙克斯，找到賊首費垠，企圖想買通費垠，把奧立弗變成罪犯，從而能獨霸財產。不巧正被女賊南茜偷聽到她找到愛斯，揭發了這一切。費垠知道後，惱羞成怒，便派人殺死了南茜。最終惡有惡報，案發後，費垠被判處死刑，而布朗羅揭露了蒙克斯的罪惡，最後布朗羅收養了奧立弗，所有人都過上了幸福生活。
我十分佩服奧立弗那種頑強的精神哪怕再大的壓力他也能不屈不撓地挺下來。我們在平時也要學習他的這種精神，所以她是我學習上的榜樣、精神上的動力，如果我能做到他那樣，我想成功的花朵一定會在我的前方開放!
霧都孤兒讀後感國中作文 篇8
今年寒假裏，我讀了一本書，叫《霧都孤兒》。
奧利弗是這個故事的主人公，他是一名孤兒。從小在濟貧院長大，有一次，因為要多吃一點，被幹事們認為這孩子以後要上絞刑架，驅出了濟貧院。給一個棺材店當學徒，後來因為忍受不住壓迫，來到了霧都倫敦。在路上，他遇到了一個小偷，把他騙進了賊窩。在他第一次知道他們是小偷時，兩個小偷跑走了，奧利弗也就被認為是小偷，幸好，後來有人作證，才躲過一劫。他被一位老紳士收養下來，後來他去送書路上，又被賊找上來。又後來在一次盜竊中，遇到了他的親姨媽，他也終於安定下來，可女扒手南希，卻道出了奧利弗的身世。經過一番周折，終於，奧利弗善有善報，而惡人們也有惡報。
在這本書中，奧利弗、南希、羅斯小姐，他們的心都是善良的的。南希的心中始終保持了一片純潔的天地。在奧利弗第二次進賊窩時她向費金請求不要讓奧利弗成為盜賊。而自己將奧利弗的身世告訴了羅斯小姐。他們有着一顆善良的心，種種磨難也不能使他們墮落，顯示出他們出淤泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質。例如，奧利弗第二次入賊窩時，堅持要把書送到書店去。
從書中，我感受到了無論環境怎樣惡劣，世界怎樣複雜，我們都應該保持一份善良、博愛的心，這樣於人於己都會帶來快樂和幸福。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇9
最近跟同學借了本《霧都孤兒》回來打發時間。書中的主人公奧利弗是一個身世可憐的孩子，成長的道路及其坎坷，在經歷了飢餓、寒冷、遭人虐待的生活之後，又被盜賊團或幾次三番拉向罪惡的邊緣，但他去憑着信念和向善的心逃脱了惡人的魔爪，最終獲得幸福。
書中人物眾多，形象鮮明，個性突出，一個個躍然紙上。像驕縱跋扈的邦布爾，老奸巨猾的猶太人費金，兇殘成性的塞克斯，工於心計的科尼夫人，善良美貌的露絲小姐，毛手毛腳的羅斯伯裏醫生，好鬧彆扭的格林維格，總是惹人發笑的貝茨少爺，老實傻氣的奇特林等都被刻畫的栩栩如生。但最觸動我的卻是“壞人”之一的南茜。
南茜為虎作倀，幫助壞人，並不是個傳統意義上的好人，她當了十幾年小偷，在社會底層摸爬滾打，養成火爆脾氣和歇斯底里的性格，但她後來勇敢站出來幫助奧利弗脱離狼穴併為此犧牲自己的壯舉，令人不禁對她肅然起敬。
南茜短暫而悲慘的一生和她的心路歷程可分為兩個階段——從麻木不仁、逆來順受到奮力抗爭。多年骯髒的生活呢，身邊卑劣的夥伴，並不能剝奪她內心的善良。雖然書中也有很多像她一樣關心奧利弗的善良人，但他們都有身份，有地位，所以有條件施以援手。但是，南茜卻是被良知鼓舞着，用她卑微的力量，奮不顧身的保護他，幫助他。儘管她是在螳臂當車，是像蠟燭一樣，哪怕燒盡自己，也要照亮別人。這個可憐可笑，卻又可愛可敬的女子，她也許不敢去恨，但是去敢於去愛。
臨死前，她放棄了掙扎，放棄了哀求，拿出她心裏天使一般的露絲的手絹，向上帝祈禱懺悔。這又像是在向世人控訴，她死得何等慘烈，何等清白無辜!我相信她那升入天堂的靈魂一定像風雨後的蓮，雖然傷痕累累，卻依然純真!
建議大家沒事欣賞一下這本名著，不喜歡看書的也可以看看這部電影，聽説也挺不錯的。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇10
近幾天我讀了《霧都孤兒》這本書。
《霧都孤兒》這本書反映了十九世紀初英國的社會底層的生活。主人公奧利費兒悲慘遭遇讓人們同情不已。整個故事告訴人們這樣一個主題：善良可以克服一切艱難，最終戰勝邪惡，給人們帶來真正的快樂和幸福。
這本書主要講了奧利費兒是個孤兒，在濟貧院中長大，不幸誤入了賊窟。有一天，奧利費爾在街上被警察誤捕，好心的布朗洛紳士救了他。後來奧利爾又被盜匪劫去參加搶劫，好心的主人羅斯小姐收留了它。原來，奧利費爾的同父異母兄長蒙克斯買通了賊中首領——老費金，企圖把奧利費爾變成罪犯，自己霸佔全部遺產。女賊南希找到羅斯小姐説出了一切，結果被老費金的手下賽克斯所殺死。之後，老費金走上了絞架，好心的紳士布朗洛揭發了蒙克斯的罪惡，並收養了奧利費爾。從此，大家一起過上了幸福的生活。
這本書語句描寫非常優美如：“夜色一片漆黑，大霧瀰漫。店鋪的燈光幾乎不能穿過厚厚的渾濁霧氣，街道和房屋都籠罩在朦朧的黑暗中。”書中的鋼筆畫插圖也畫的非常生動細緻，讓我陶醉其中。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇11
開學第一週，媽媽推薦給我的書目是19世紀英國最傑出的批判現實主義作家狄更斯的第二部作品《霧都孤兒》(第一部作品是《大衞科波菲爾》)。
本文的主人公奧利弗是一位孤兒，在不幸的學徒經歷後，他跑到了倫敦，誰知卻落入了一夥盜賊之手。他們用盡一切手段要把奧利弗打造成一個扒手。他曾經短暫地被善良的布朗勞先生救出，卻又被匪徒誘拐。奧利弗在陪伴一位盜賊偷盜時中了槍傷後落入了梅里太太和露梓的家裏。在這裏，他受到了友好的對待和教育，並發現露梓就是他的姨媽。最後，奧利弗被布朗勞先生收養，盜賊們也得到了應有的下場。
讀完這個故事，我不禁深深地佩服奧利弗。他在邪惡勢力的重重包圍下，沒有屈服，而是出淤泥而不染，始終保持着善良的本性。邪惡是永遠戰勝不了正義的，罪犯們的落網讓我們大快人心。正如作者對此書的自我評價：“在任何逆境中，善的原則都將存在並最終獲勝。”
霧都孤兒讀後感國中作文 篇12
書籍是人類進步的階梯。從小到大，我閲讀過很多書籍，他們像一個個五顏六色的貝殼撒在我記憶的海灘上。而《霧都孤兒》就是其中一顆璀璨的珍珠，令我至今都記憶猶新。
《霧都孤兒》 是一本世界名著，它講述了一個發生在19世紀英國的動人的故事。書中的主人翁奧利弗·特威斯特 是一個孤兒，他出生在濟貧院，從小就失去了父母。長期以來，沒人真心愛他，他被當做貨物一般，送來送去，受盡折磨，直到遇上南希，遇上布朗洛先生，他才擺脱困境，過上幸福生活。
在文中最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷：奧利弗在流浪的路上，走了七天七夜，飢寒交迫，疲憊不堪。後來，他遇上了小偷傑克。傑克把他帶到賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷，但奧利弗受盡折磨也不願意 ，他便逃了出來。讀到這，我心中的敬佩之情油然而生。傑克只有十歲，和我差不多，可他的堅強 、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗寧願承受痛苦，寧願繼續過流浪的生活 ，也不願意做一個小偷，可見他對美好生活的嚮往，對正義的堅持! 我也無法知道，在他瘦弱的身體下，有着怎樣的意志力，能使他堅持不懈，使他在寒冷、孤獨中依然頑強鬥爭 ，向着美好的生活進發!
與奧利弗相比，我們生活得多幸福，可我們還是不滿足，常常抱怨生活。記得有一次，我讀英語時，總覺得發音不正確，都想放棄了，但轉念一想，我有一個温暖的家，有疼愛我的父母，有英語學，我為什麼不懂得珍惜還要叫苦呢?於是我又重新拿起英語，認認真真地練習着發音，一次，兩次，三次……最終，我終於可以準確地讀出英語了。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇13
最近我把《霧都孤兒》看完了。想了想，書中的小奧利弗，他是多麼的可憐。
那麼多的經歷，那麼多的淚水使小奧利弗長大了。如果沒有這本書我恐怕不會知道以前的英國是那樣的邪惡。本該自由生活的小奧利弗，卻因去世的母親和邪惡的同父異母的哥哥而生活在委屈之中。要是小奧利弗的母親還在的話，他就會知道一切關於自己的事情。可是!偏不如我所願。
小奧利弗才剛出生，媽媽就去世了，竟然沒有人知道他的奇特身世。只知道他母親是非婚生子，隨即將小奧利弗抱給了孤兒院。在那裏當一個吃不飽，餓不死的卑微苦工。當他的哥哥蒙克斯知道了他倆是同父異母的兄弟時，就想害死小奧利弗，從而得到全部遺產，才發生了這一切。
“身邊的世界像是一台瘋狂運轉的機器，小奧利弗卻堅守心底深處的純淨與高貴。這份執着終於幫他走出了困境;與此同時小奧利弗奇特的身世，也一步步真相大白。”
堅持的過程，就會看見勝利的曙光。這樣一對比就可以看出我們的生活是多麼棒啊!不要“身在福中不知福”了!
霧都孤兒讀後感國中作文 篇14
這幾天我讀了一本書：《霧都孤兒》，它的作者是英國的查爾斯·狄更斯，他有着和霧都孤兒費利奧·特維斯特一樣的生活、一樣的困難、一樣的艱苦。
故事講的是一個棄嬰奧利佛在孤兒院裏從出生到離開生活了9年之後，被送到棺材店老闆那兒當學徒。難以忍受的飢餓、貧困，使奧利佛忍受不住煎熬逃到倫敦，又被迫當了小偷。他雖曾被富有的布萊羅先生收留，不幸讓“同行”發現又被迫回到賊窩。善良的女扒手南希為了救奧利佛，不顧費根的監視，向布萊羅報信。但可惜的是南茜最終還是被比爾殺害。最終奧利佛終於得以與親人團聚。
奧利佛是個勇敢的孩子，他在困難面不但前沒有低頭，反而更堅強了更勇敢了，從小受苦的他，當了棺材店的助手(沒吃過一頓飽飯，一頓飽覚)、小偷(進過警察局)……雖然在中途被好心人收養，但還是在送書的時候被“同行”發現，雖經過這些困難，但奧利佛從沒放棄過，一直努力着，不象困難低頭，自個走自個的路，他曾經捱過餓、討過飯、做過小偷，但這都是他堅強的表現、勇敢的象徵，他雖不是武俠、超人或明星，但卻給人一種崇拜的感覺，讓我忘不了他。
他勇敢到我們無法想象，但只要一幸福就能幸福的五體投地，他經歷了我們想也想不到的苦和幸福，他是個“英雄”!
霧都孤兒讀後感國中作文 篇15
《霧都孤兒(Oliver Twist)》這本小説主要描述了英國倫敦的一個孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長大，從小受到刻薄不公的待遇。年少時經歷備受折磨的學徒生涯，艱苦逃難，卻不幸誤入賊窩。後來他又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數辛酸，最後終於在善良人的幫助下，查明身世並獲得了幸福。
這是英國著名小説家查爾斯·狄更斯(Charles Dickens)創作的一本寫實小説，描寫了資本主義社會窮苦兒童的悲慘生活，揭露了貧民救濟所和學校教育的黑暗，鞭撻了當時資本主義社會的黑暗和虛偽。
看完《霧都孤兒》讓我瞭解到那個時代的資本主義社會的陰暗面，對當時以奧立弗為代表的深受社會迫害的窮苦兒童感到萬分同情與憐惜，同時也對我們今天能在如此優越的物質條件中成長生活感到慶幸，深感我們這些90後們應該好好珍惜今天來之不易的安定幸福的生活，對身邊關心與愛護我們的人心存感激。常懷一顆感恩與敬畏之心對待身邊的人和事，生活便會變得更加寬容，順利。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇16
《霧都孤兒》——19世紀最有影響力的經典小説之一，是英國著名作家查爾斯·狄更斯的作品。小説通過描述正義與邪惡的鬥爭，反映出當時英國社會的黑暗，也讚揚了正義，善良的品質。
故事是這樣開始的：一位年輕的孕婦倒在街上，生出一名男嬰後便離開了這個世界，這名男嬰就是故事的主人公——奧立費，奧立費出生在濟貧院，生活在孤兒院，10歲被送到棺材店做學徒，由於忍受不了諾亞等人的欺凌和糟蹋，只得逃亡霧都倫敦，他幾次誤入賊窩，被迫與邪惡為伍，因得到許多好心人的幫助，奧立費才一次次化險為夷，走過了一程又一程，最終於親人團聚，奧立費的身份也真相大白。
奧立費出生在苦難之中，又在充滿罪惡的世界中成長，但卻保持着一顆善良的心，困難並不能使他墜落，反而顯現出他的高尚品質。
最後，正義終於戰勝了邪惡，惡人都落得了悲慘的下場。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇17
近幾天我讀了《霧都孤兒》這本書。
《霧都孤兒》這本書反映了十九世紀初英國的社會底層的生活。主人公奧利費兒悲慘遭遇讓人們同情不已。整個故事告訴人們這樣一個主題：善良可以克服一切艱難，最終戰勝邪惡，給人們帶來真正的快樂和幸福。
這本書主要講了奧利費兒是個孤兒，在濟貧院中長大，不幸誤入了賊窟。有一天，奧利費爾在街上被警察誤捕，好心的布朗洛紳士救了他。後來奧利爾又被盜匪劫去參加搶劫，好心的主人羅斯小姐收留了它。原來，奧利費爾的同父異母兄長蒙克斯買通了賊中首領——老費金，企圖把奧利費爾變成罪犯，自己霸佔全部遺產。女賊南希找到羅斯小姐説出了一切，結果被老費金的手下賽克斯所殺死。之後，老費金走上了絞架，好心的紳士布朗洛揭發了蒙克斯的罪惡，並收養了奧利費爾。從此，大家一起過上了幸福的生活。
這本書語句描寫非常優美如：“夜色一片漆黑，大霧瀰漫。店鋪的燈光幾乎不能穿過厚厚的渾濁霧氣，街道和房屋都籠罩在朦朧的黑暗中。”書中的鋼筆畫插圖也畫的非常生動細緻，讓我陶醉其中。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇18
週六，我和媽媽到衡山電影院觀看《霧都孤兒》。影片一開始，就十分陰暗，使我的心一下子沉重了起來。故事時常令人捧腹大笑，時常令人淚流滿面，時常令人驚心動魄……
這部電影講了一個叫“奧利弗”的孤兒經過種種磨難，終得幸福的故事。影片不僅僅是想告訴我們資本主義的黑暗與殘忍，還想告訴我們善良的人終會幸福，而惡人是會得到報應的。
：南希，一個忠心耿耿的女人，為了幫助奧利弗而失去生命;貝茨，最終大喊“他(頭兒比爾)在這的慣犯中的大哥;就連菲格再臨死前也頓悟了……這一些都使我頻為感動，是我懂得了善良能感化一切。
影片中的一些話也讓我感悟到了大道理。忘恩負義是最大的過錯，讓我明白人背信棄義是最可惡的;勇敢地走下去，不要回頭……使我知道了要勇敢，不要被過去的一切所嚇倒;永遠有多遠?告訴了我誰也了不到以後會發生什麼事……
電影中的場景多半是下雨的，充分體現了奧利弗的絕望、憂鬱和悲傷的內心。影片末才晴空萬里，不正是表達了”陽光總在風雨後“嗎?也解開了我心中的疑問：題目為何叫”霧都“孤兒。但從中還是告訴我們這世上還是有善良的人的。布郎落就是其中之一。
我十分喜歡此電影，不單是影片中巧妙的一些用語、背景、情節……但更多的是被奧利弗的純真的善良所打動。
霧都孤兒讀後感國中作文 篇19
《霧都孤兒》是英國作家狄更斯所著，奧利弗·特威斯特該書的主人公。《霧都孤兒》主要講了一名少婦被人送到濟貧院，生下一個男孩就死去了，這個男孩就是奧利弗。奧利弗在孤兒院煎熬着過了9年後，又去棺材店當學徒，因無法忍受、飢餓又逃到倫敦，被迫當了扒手。
在一次意外中，被善良富有的布朗洛紳士收留，不幸又被帶回賊窩。女扒手南希告訴了奧利弗，他的哥哥為了遺產要殺他，又向警察告密，逮捕了賊窩的人。奧利弗的災難這才結束，這才被布朗洛收為義子，開始了美好的生活。
《霧都孤兒》也告訴了我“善有善報，惡有惡報”。我們也應像奧利弗般始終保持一顆純潔善良的心，懷有一種樂觀積極的態度，擁有一份不屈不撓的精神，戰勝生活中的種種磨難、種種不幸、種種悲慘。