青銅葵花讀後感700字國中(精選18篇)

青銅葵花讀後感700字國中(精選18篇)

青銅葵花讀後感700字國中 篇1

這本書可以説是"給我感觸最深的書"之一了。令我百看不厭。它就放在我的牀頭,每當看到它的時候,我都會情不自禁的翻看起來。

這本書講了一個啞巴男孩和一個漂亮女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機會,城市女孩葵花讓鄉下大麥村的青銅家領養了,從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。儘管青銅家並不富裕,但葵花愛這個家裏的每一個成員,當然他們也把葵花當作他們的骨肉。但12歲那年,命運又將葵花召回他的城市,青銅從此就開始遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

最後一點給我的印象最深了:青銅在草垛上產生了幻覺,看到了葵花,於是他用盡平生力氣大喊了一聲"葵花",那是發自內心,不可抗拒的一聲"葵花".他喊出了聲,剛好被嘎魚聽到了,嘎與撒腿就往青銅家跑,邊跑邊説:"青銅會説話了!青銅會説話了!"

我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這麼深,不忍心讓青銅再説不出話了,這也許就是愛的力量!

還有一段話給我的印象也特別深,那是作者在寫後代記裏提到的羅曼·羅蘭的一段文字:

我們應當敢於正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

雖然我還不能理解這段文字的更深一層的,但我已經懂得它的基本道理了。我們確實需要正視痛苦,尊重痛苦,因為苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的疾風暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

苦難幾乎是永恆的。每一個時代,有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。所以現在的我們,用不着為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從現在才開始有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種平和的心態!

少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

青銅葵花讀後感700字國中 篇2

讀完了《青銅葵花》這本書,我的心裏像打翻了五味瓶,任淚水在臉上肆虐,衝擊那早已近乎麻痺的神經。書中各種各樣真摯的情感深深地打動了我。字裏行間透露出的兄妹情、父子情、母女情都讓我的思緒陷入沉思,久久不能平靜。列夫-托爾斯泰説:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”但有時不幸的環境卻能催生出堅硬的人生。在《青銅葵花》一書中青銅一家人,在艱苦的境遇中沒有退縮,努力地活下去,並且在艱難困苦中,努力尋找人生快樂的點滴!

這本書主要講述一個偶然的巧合,使農村的啞巴男孩青銅與城市女孩葵花成了一對兄妹,在鄉下過着貧苦的生活,一起經歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草温柔的撫摸當宿命再次將葵花召喚回城市時,腦袋裏不捨的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道:“葵---花!”整個故事情節曲折,真是“尺水興波”啊!

這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫藥費,便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢,她的手已經磨出了傷痕,而當時葵花卻只有這樣一個念頭:“作為這個家的一員,我一定要幫到奶奶!不管有多難,我都要堅持下去!”就這樣,葵花掙到了一些錢。夜晚回家時,橋頭,哥哥青銅正提着一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來,寒風在吹着,他小小的身體在風中抖擻着!這是一個多麼温情的哥哥啊!儘管葵花很累,可是看到哥哥,她的心應該立馬温暖起來!是呀!艱苦的日子裏,這有這份親情,才能温暖苦澀的生活。甜蜜,仍舊是有的!即使累着。在生活的磨練下,這兄妹倆也更成熟!更領略到生活的多變!

歲月維艱,愛彌珍貴,正是人性的至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。小説的主人公——青銅——火災使他失去了再説話的機會,在無言的世界裏成長,他對人對事對生活對自然,卻心存感激,心領神會。身上的缺陷更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象,是作者以愛心和精心塑造出來的愛的典型。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉村孩子童年的苦難生活,字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不滋潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。那蕩氣迴腸的文字,那催人淚下的情節,那動人心絃的故事讓我無限嚮往,就好像我是大麥地的一個孩子,安靜的坐在田野上,吹着涼爽的風,搖擺着小腳丫,靜靜看着這片“人生”的田野。

凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦的人。凡是能體味歡樂與痛苦的人,方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!

青銅葵花讀後感700字國中 篇3

小説寫的是一個城市女孩葵花和農村啞巴少年青銅之間發生的一系列故事。葵花跟隨爸爸到大麥地村幹校勞動生活,眨眼間變成一位無家可歸的孤兒,啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒有血緣關係的兄妹,他們一起生活一起長大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切。在葵花12歲那年,命運又將葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心裏高喊“葵花!”喊聲震動了所用人的心靈。

讀完小説,我的耳邊還回想着青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重,我似乎能感覺到青銅的心痛。青銅對葵花實在太好了:為葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能寫作業,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅駕着葵花站立了一個晚上;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊······而葵花也特別懂事,教青銅認字,為了省下錢給奶奶治病,考試故意考砸,還獨自一人坐船到江南撿銀杏賣錢。這一幕幕不時地出現在我腦海裏,讓我深深感動着,也讓我不由地反思自己。我一直過着衣來伸手·飯來張口的生活。我們這一代人都是獨生子女,是家中的“小皇帝·小公主”。做任何事都從自身出發,從不知道考慮別人,要什麼有什麼。根本不知道有人為了學習還到別人家借光;沒有飯吃,用野菜充飢。我們應該為我們現在的生活感到滿足。我一次都沒有自己掙過錢,都是伸手向父母要,而且認為是理所當然的。讀了這本書讓我感到很慚愧,以後我也要向他們學習,做一些自己力所能及的事,減輕父母的負擔。對別人也要多奉獻一點少索取一些。

青銅一家人都很善良,充滿愛心。明明家裏很窮,還盡心盡力照顧好沒有血緣關係的葵花。看看現在的人,物質生活極大豐富,卻偏偏斤斤計較。電視中常報道兄弟姐妹為了財產反目成仇·大打出手·不贍養父母等。他們都應該向青銅一家學習,讓世界充滿愛心,讓人們生活更加美好。

青銅葵花讀後感700字國中 篇4

曹文軒寫的一本《青銅葵花》,深深地觸動了我的心靈,裏面那一個個微小卻飽含着很大分量的畫面,個個都充滿了愛,無時無刻都不令我潸然淚下。

我覺得,青銅雖然是一個啞巴,但是他有着一顆關愛葵花的心,葵花雖然不是他親生的妹妹,但是青銅對她的關愛絲毫沒有少了一分一毫,自打收養了葵花以來,青銅一家對葵花一直都是很好的,待她如親人一般,葵花是青銅的小跟屁蟲。青銅一直都十分希望能夠去上學,但是,當到了上學的時候,青銅卻將這個自己一直期盼着的機會讓給了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花,卻仍然憧憬上學。當葵花説要教自己寫字的時候,青銅竟然激動得落下了眼淚。還口口聲聲用手語告訴葵花,自己學不會。為家裏着想,在大雪天裏一人獨自出門賣蘆花鞋,為了買到一個好價錢,在晚上,將自己腳上的蘆花鞋賣給了最後一個客人。自己卻光着腳丫,在寒冷刺骨的雪地上獨自前行。這怎能不讓人感動?青銅他一心為家人着想的心情,我們那裏體會不到?這字裏行間,都在敍述着青銅的善良、懂得感恩嗎?

其實,我覺得青銅對於葵花是很好的,並且和葵花有很深的感情。因為,在《青銅葵花》的結尾,青銅怎麼會在葵花離開後,出現裏幻覺,還以為葵花仍然在水簾下奔跑着。還用盡了平生的力氣,喊出了葵花的名字。青銅該是對葵花要有多深的想念,才能喊出聲音來。誰都知道,青銅時不會説話的呀!這一幕,更是將我感動得熱淚盈眶。

《青銅葵花》告訴了我懂得愛、學會愛,到無論在哪裏,都溢滿了温暖的愛。愛,這是它教會我唯一的、也是最終要的東西。我雖然不能像青銅那樣,但是,從現在開始,我也會學着感恩和愛。

青銅葵花讀後感700字國中 篇5

在暑假的時候,我讀了一本曹文軒寫的的一本書——《青銅葵花》,當我讀完書的最後一頁時,我心情特別地激動,就像一個小兔子在我心頭跳個不停。

這本書講述了一個叫青銅的啞巴男孩和一個叫葵花的女孩的故事。一個很偶然的機緣,讓農村男孩青銅和城市女孩葵花成為了以兄妹相稱朋友。從那以後他們倆就在一起長大,一起走過許多坎坎坷坷。可就在葵花12歲那年命運又將她找回了城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。作者揮動筆毫,將大麥地人的貧窮和生活中的磕磕絆絆生動地描寫了出來。記得讓我印象深刻的是他們在面對飢餓來臨時的一種良好心態。大麥地在經過蝗蟲的攻擊後,變得死氣沉沉,糧食變得所剩無幾;在經過洪水的侵略後,房子變得面目全非。這些的災難對他們來説就是一次一次的打擊和考驗。而在面對這些考驗時,他們能去蘆葦蕩裏尋找蘆根來吃;他們能夠在自己家的小水灘中捕撈鯉魚吃;在苦難來臨時,他們能去樂觀的面對,他們依然能在逆境中奮起。

在現實生活中,很多人都有大魚大肉伺候着,夏天有空調,冬天有暖氣。在面對生活中一次又一次小小的挫折後,有些人只會怨天尤人,只會抱怨上天的不公平,卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比,那些人只是比他們更膽小,更懦弱!

其實,挫折是我們每個人一生的寫照,不經歷風雨又怎能見彩虹?挫折是我們成長道路上的必要關卡,也是我們人生中的考驗,就像美麗的寶石必須要經過提煉和發掘,才能讓他本身發射出耀眼光芒。挫折的背後就是成功,是挫折讓我們一次又一次地通過考驗,讓我們體會到了人生中的酸甜苦辣。

讀了《青銅葵花》這本書,我感慨萬千,從書中我也明白了很多成長過程中的道理,以後我要多讀些有着人生哲學的書,它使我的生活充滿了意義,變得豐富多彩!

青銅葵花讀後感700字國中 篇6

我曾經看過這樣一句話:“我們應當正視痛苦,尊重痛苦,快樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌?”青銅葵花這一整本書大概要告訴我們的就是這個道理。痛苦幾乎是一個人一聲不可避免的。自然襲擊帶來的痛苦,當我們看到地震時那驚天動地的哭聲;雪崩時從一片歡笑到生命瓦解;非洲人們在塵土中的無助與坎坷……還有,那些無處不在的心靈上的痛苦:坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦,痛苦是不可避免的,只有直面面對痛苦,才能迎來彩虹。

我想,在葵花最痛苦的時候,青銅來到了她的身邊。我想在葵花的心中,青銅這個啞巴哥哥就像一堵牆,像一座山,像一個永遠的避風港。為了葵花,青銅把自己上學的機會給她;為了給葵花一盞明亮的燈;為了滿足葵花的願望,青銅做了一條獨一無二的冰項鍊。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出,青銅和葵花雖然不是親兄妹,卻也密不可分。

當葵花來到這個家時,不止是青銅對她很好,她還有個勝似親人的奶奶。奶奶變賣掉了所有首飾,摘下了帶了一輩子的金戒指,只為做一件棉衣給葵花。到故事的最後,而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢。”!她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責任。歲月維艱,愛彌珍貴。這就愛,在一個人最最痛苦的時候,伸出援手,也正是愛支撐着葵花弱小的心靈。我覺得整本書都是滿滿的愛,大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了那根深藏的心絃。

讀了這本書以後我很佩服青銅,尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣,就如作者曹文軒説的一句話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛,那該多好。每一個人付出一點點的愛,或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。

一遍一遍翻看青銅葵花,回想青銅葵花的點點滴滴,或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛!

青銅葵花讀後感700字國中 篇7

暑假,我讀了<<青銅葵花>>這本書,這本書主要講述了七歲的葵花―――一個城市女孩和鄉村男孩青銅在一個特別的機緣裏,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長大,十二歲那年,葵花被命運召回了她出生的城市,青銅常常眺望着蘆蕩的盡頭,遙望葵花所住的地方。

小説人物性格各不相同,青銅是一個聰明絕而執著的啞巴,葵花也和青銅一樣聰明,並且十分懂事;樸實的爸爸、善良的媽媽還有和藹可親的奶奶和通人性而憨厚的牛。他們一家雖然一貧如洗,但對葵花的愛卻如浩浩大海一般、説也説不盡,催人落淚感動着我。

<<三月蝗>>中,蝗蟲擾亂了大麥地安祥平和的生活。孩子們從興奮到害怕再到無助,大人們從燒香求佛到恐懼到無可奈何。災難過後,一切都沒了,青銅家也不另外。突如其來的蝗災使青銅和葵花變得更加堅強。一次,兩個飢餓難忍的小傢伙逮到一隻公野鴨,碰巧,嘎魚家丟了一隻公鴨,嘎魚咬定就是青銅逮到的公野鴨就是他們家丟失,便大吵一番。後來,青銅終於證明了自己是清白的。

這時,一場讓青銅家深受打擊的悲劇上演了,奶奶為了給孩子添新襖棉褲,累得生病了,青銅家的牛也不辛死了。家裏要湊葵花上學的學費和治奶奶病的錢,就在此刻,我們一直認為的“調皮鬼”嘎魚送來了兩隻鴨子,給青銅奶奶補身體,讓我深受感動。

懂事的葵花做出了大膽的決定:將各門成績故意考砸,為給奶奶治病,又為了不讓家人擔心,她寫了一封信,便獨自坐船去江南撿銀杏了,可葵花回來後的一天,奶奶卻永遠不能回來了。

痛苦對於一個人十分重要,不管是大麥地的痛苦,或是青銅家的痛苦,都能反應出:葵花在痛苦中成長,在痛苦中學會獨立,在痛苦中學會生活。人們常説:“窮人的孩子早當家,”也許就是這種生活經歷磨練了葵花的意志吧。

作者曹文軒説了:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就要有一種對痛苦的風度,長大時才可能成為強者。”

人生的道路上不會是一帆風順、風平浪靜的,我們要有頑強的抗挫能力,敢於正視痛苦,在痛苦中學會成長與學習。是的,和葵花相比較,在生活中我卻缺少葵花的堅強、學習中缺少葵花的勤奮、做事缺少的青銅的膽大與執著。在今後,我一定努力改正,以他們為榜樣!

青銅葵花讀後感700字國中 篇8

《青銅葵花》這本書講述了一城市女孩被鄉下一家窮困的人家收養的故事。讀了這本書,我認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩青銅和乖巧、懂事的女孩葵花。

葵花是一個城裏女孩,她跟着爸爸和其他人一起到鄉下勞動。葵花的爸爸到大麥地的葵花田裏畫葵花時,不小心淹死在大麥地的河裏,從此,葵花成了孤兒。到鄉下來的城裏人,便把葵花寄養到大麥地村。青銅一家人雖然十分貧苦,但還是收養了葵花,於是,青銅和葵花成了兄妹。青銅五歲時發高燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能上學,經歷了常人難以想象的苦難。

青銅一家收養了葵花,從不讓她受一點罪,他們家為了葵花付出了很多。在鬧蝗災時,全家人吃不飽,穿不暖,可還是拼命攢錢,供葵花上學。那次發大水,青銅家的房子被大水衝倒,為了能蓋上茅草房子,奶奶賣掉了已經在耳朵上掛了一輩子的耳環。青銅一家為了多攢些錢,變了許多蘆花鞋,讓青銅去油麻地賣。為了多賣些錢,青銅竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣了,赤腳在雪地上行走。想想我們這些孩子,一到冬天,棉鞋就有好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是幸福。

葵花生活這樣一個貧困的家庭裏,沒有抱怨,沒有嫌棄,並默默地為這個家付出着。葵花知道青銅家供她上學不容易,便放棄了一次照相的機會,當別的同學都在欣賞自己的照片時,葵花卻一點不眼紅。青銅的奶奶生病了,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小年級就外出打工——去江南採摘銀杏。雖然只有微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但她的孝心讓人感動,也讓我慚愧。想想我,平時花錢一點兒也不心疼,要知道花的錢都是父母辛辛苦苦工作的報酬。現在,有許多貧困的地方,有多少人需要錢啊,我們卻在亂花錢,這時多麼不應該。在家裏,父母為我付出了很多,而我卻很少做力所能及的事,只知道索取,不知道回報,真是太慚愧了。

通過讀這本書,我覺得如果世界上每個人都像青銅一家人一樣淳樸善良,充滿愛心,那麼,這個世界該是多麼美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是奉獻愛心。擁有了愛,就算日子過得再苦再累,心裏也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀後感700字國中 篇9

“這些錢是一隻只雞蛋換來的,是一條條魚換來的,是一籃籃蔬菜換來的,是從他們嘴裏一口一口省下來的……”

一堆零碎的、散發着汗味的錢承載着兩個孩子的殷切期望。我驚訝於他們的貧窮、對錢的如此珍惜,更驚訝於他們對知識熱切渴求,卻爭着把唯一上學機會讓給彼此的暖暖深情。

面對寫作業無燈光有時甚至只能藉着昏暗月光吃力讀書的葵花,我羞愧難當。突然想起古代諸多聖賢小時候皆家境貧寒,卻晝夜刻苦攻讀甚至鑿壁偷光、頭懸樑、錐刺骨。我心中湧起了一種非常複雜的感情:震撼、驚訝、羞愧與感恩,在不斷反思中總是得出,自己一定要更努力,才對得起那些為我付出那麼多的人們和他們為我提供如此之好的學習條件……然而,也正是經受了這些常人無法忍受的苦難,才使得葵花這麼珍惜這來之不易的學習機會,發奮學習從而取得優異成績。苦難激人奮進,這也恰好説明了凡事都有兩面性。

“他的腦子裏是空空的,他的身體沒有重量了,在黑暗飄動着,卻又倒不下來。”……

“但它美麗的、純淨的、神祕而華貴的亮光,震住了所有在場的人。”

在苦難歲月裏,哥哥對妹妹滿滿的愛是如此温暖動人,彌足珍貴。不知在那黑暗憋悶的角落裏哥哥是如何為了妹妹能看到馬戲而用自己單薄的身軀馱起她的?不知那閃着鑽石般迷人光芒的冰項鍊裏凝聚着多少哥哥對妹妹極深極沉的愛?轉念一想,不知那些整日抱怨生活的人是否相信人間真情常在?人性的大美、至愛,在遇到大苦難時仍然會閃閃發光,熠熠生輝!

“這個家,無論是誰,從沒偷過人家的東西,哪怕是順手摘過人家一根黃瓜。”

“青銅一家,老老少少,走出來,身上散發出來的都是乾淨的氣息。”

最窮的家在最餓的光景也沒動過一絲偷別人家鴨吃的邪心;沒有錢買新衣服,只有一身乾淨的衣服。人窮志不窮,我看到了人們骨子裏的乾淨和人性的閃光點。他們之所以平凡中顯出偉大,是因為他們始終用一顆單純質樸無一絲雜質的心與人相處,而這往往是很簡單,卻很難做到的。

苦難在使人痛不欲生的同時也是把雙刃劍,雪亮的尖刃刺破醜惡與無知,而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。然刀劍無影,存於心中,我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度,苦難飽含假醜惡亦有真善美。極致的大美,充滿生機與情意的至愛,往往於痛苦中彰顯得淋漓盡致。兼愛歡樂與痛苦,仔細體味她們,方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

青銅葵花讀後感700字國中 篇10

《青銅葵花》講述了一個很美很美的故事:一個女孩叫葵花,一次意外的事故讓她失去了僅有的親人——爸爸,從那以後她被大麥地村的青銅一家領養,從此她和哥哥青銅一起生活,一起成長。可天有不測風雲,12歲那年,葵花被她的城市召回,青銅便天天坐在大草垛上遙望大河的盡頭,遙望葵花所在的地方。

讓我印象深刻的是第八章紙燈籠,奶奶去了一次她家住東海的妹妹家後就累倒下了,隨之而去的是青銅家的那頭牛,那牛沒有任何預兆就死了。奶奶去醫院檢查,但高數額的住院費讓他們不得不放棄。葵花為了給奶奶治病把成績全都考砸,並千里迢迢地跑去江南撿銀杏,但還是不能挽回奶奶的生命。奶奶墓前的紙燈籠照着墓上的新土,也照着青銅和葵花臉上被風吹乾的淚痕。最讓我感動的是葵花,因為葵花原是學校裏的好學生,每次考試都拿第一。在奶奶病危之時,她為了奶奶竟然願意把成績考砸,為了家人,什麼都不要,哪怕背上差生的名號也不在意。這叫做親情;當葵花獨自一人去江南撿銀杏時,她什麼東西都沒有帶但依然堅持去撿銀杏,哪怕只掙了一點點錢也不在乎,這叫做親情;當奶奶去世後青銅和葵花提着紙燈籠在墓前守着時哪怕也再黑再暗也不離去,這叫做親情。

葵花那麼怕黑為了家人可獨自一人到遠方找錢太不容易了,相比之下我差多了。看看我是怎麼樣的?平時父母不順着自己就大發脾氣;罵我時我還頂嘴可明明是我的錯,我還對父母大喊大叫,比起葵花我是多麼不懂事呀!成績既沒有葵花好,在家也沒有葵花乖巧,我自歎不如呀!以後我要向葵花一樣努力學習,爭取考第一;在家裏乖乖聽話不去煩父母,平時多做家務活。這才是乖孩子,才是一個孝順父母的好孩子。

《青銅葵花》的故事可以用羅曼·羅蘭的一段話來形容:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能謙愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

青銅葵花讀後感700字國中 篇11

《青銅葵花》這本書講述了一城市女孩被鄉下一家窮困的人家收養的故事。讀了這本書,我認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩青銅和乖巧、董事的女孩葵花。

葵花是一個城裏女孩,她跟着爸爸和其他人一起到鄉下勞動。葵花的爸爸到大麥地的葵花田裏畫葵花時,不小心淹死在大麥地的河裏,從此,葵花成了孤兒。到鄉下來的城裏人,便把葵花寄養到大麥地村。青銅一家人雖然十分貧苦,但還是收養了葵花,於是,青銅和葵花成了兄妹。青銅五歲時發高燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能上學,經歷了常人難以想象的苦難。

青銅一家收養了葵花,從不讓她受一點罪,他們家為了葵花付出了很多。在鬧蝗災時,全家人吃不飽,穿不暖,可還是拼命攢錢,供葵花上學。那次發大水,青銅家的房子被大水衝倒,為了能蓋上茅草房子,奶奶賣掉了已經在耳朵上掛了一輩子的耳環。青銅一家為了多攢些錢,變了許多蘆花鞋,讓青銅去油麻地賣。為了多賣些錢,青銅竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣了,赤腳在雪地上行走。想想我們這些孩子,一到冬天,棉鞋就有好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是幸福。

葵花生活這樣一個貧困的家庭裏,沒有抱怨,沒有嫌棄,並默默地為這個家付出着。葵花知道青銅家供她上學不容易,便放棄了一次照相的機會,當別的同學都在欣賞自己的照片時,葵花卻一點不眼紅。青銅的奶奶生病了,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小年級就外出打工——去江南採摘銀杏。雖然只有微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但她的孝心讓人感動,也讓我慚愧。想想我,平時花錢一點兒也不心疼,要知道花的錢都是父母辛辛苦苦工作的報酬。現在,有許多貧困的地方,有多少人需要錢啊,我們卻在亂花錢,這時多麼不應該。在家裏,父母為我付出了很多,而我卻很少做力所能及的事,只知道索取,不知道回報,真是太慚愧了。

通過讀這本書,我覺得如果世界上每個人都像青銅一家人一樣淳樸善良,充滿愛心,那麼,這個世界該是多麼美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是奉獻愛心。擁有了愛,就算日子過得再苦再累,心裏也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀後感700字國中 篇12

這本書講得是一個男孩與一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機有緣,七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹,事情是這樣的∶ 青銅在一場大火中變成了啞巴。葵花失去了她的父親,在這兒,她舉目無親。就 在這時,青銅一家收養了她。雖然,他家是很貧窮,但是他們從未讓葵花受過苦,他們把葵花看作親人,葵花也很快 入到這個家庭氛圍中。 他們一家人的生活原本很幸福,但後來發生了接二連三的壞事,使這個家庭變得越來越糟糕,生活變得越來越緊張。原來,他們的房子被火燒了,沒有地方住,只得搭蓬子。他們等着糧食豐收,吃飽肚子,可沒想到一場蝗災,把糧食吃完了,又讓他們身於水火之中,被別人 負等等。 青銅和葵花在幼小的年齡裏,就經歷了種種痛苦,可是他們並未退縮,因為他們知道幸運女神總會垂憐他們的,總會灑下幸運之光。 人們常説‘苦難是人生的老師’‘苦難是最好的大學’。對,在以後的生活中,在人生的道路上,總會有坎坷隨行,苦難相伴,我們要向青銅和葵花一樣,和苦難搏鬥。面對黑暗,不要害怕,相信陽光就在前方。 讀了這本書,讓我們更加珍惜現在的美好生活,更加體會到什麼叫幸福。也知道和苦難結伴而行,能使我們的生活更加美好。 日記日記

青銅葵花讀後感700字國中 篇13

在暑假裏,我看了一本書。 這本書就是著名的純美文學家曹文軒的又一力作,《青銅葵花》。她,一個天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一個雖不會説話但勤勞善良的男孩———青銅。他們倆都有着一隻鳥擁有萬里天空,卻看不見另一隻鳥的孤獨。

一種特殊的機緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經常讓我感動得熱淚盈眶。

葵花三歲喪母,七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個無依無靠的孤兒。葵花的命運真是坎坷痛苦啊!

青銅五歲時在一場高燒之後失去了語言交流能力,成了一個啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由於家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動,還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭裏在充滿了天災人禍的歲月裏,和家人齊心協力,艱難、困苦而又温馨快樂地生活着。

在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……

不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去採蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……

貧困的生活給青銅葵花一家帶來了許多的苦難,讓他們歷經艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對種種困難,相互關心、相互扶持、相互體貼,用愛創造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!

青銅葵花讀後感700字國中 篇14

這是我在暑假裏看完的第一本兒小説,它的系列有很多:《細米》,《野風車》,還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長篇小説作品,他獲得了好多個文學獎。

我看了《青銅葵花》這本書了,主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時候得到了腦膜炎失去了説話的能力,原來他是一個説話流利的孩子。自從他生病之後,一直就不會説話,只能用手比畫着他要説什麼。我很可憐他.最後要結尾的時候發生了一件事情,青銅在草垛上摔下,摔昏了,醒來後他站起來看見了葵花,大叫一聲,葵花又喊了一聲葵花,嘎魚正巧路過這裏,他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉大麥地的人宣佈青銅會説話啦,青銅會説話啦。最後的結尾,我感覺青銅的病快要好啦,我心裏也很舒服,我為他感到高興。

青銅葵花,這本書裏有很多好詞句:第一章中第一節裏面就有一段很美的句子,它用來描寫天空,它是:一直低垂而陰沉的天空,忽然忽然飄飄然,扶搖直上,變得高遠而明亮。(在這句話加下劃線)。

文章中還有描寫人物動作的句子,它是:路很泥濘,她的鞋幾次被粘住以後,索性脱下,一隻手抓了一隻,光着腳丫子走在涼絲絲的爛泥裏。(這句話下加下劃線)

《青銅葵花》這本書我用了兩個星期的時間把它看完了。 讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內容。蝗蟲真是害蟲啊。

我從書中讀到了很多優美的句子,真是一篇好文章,我推薦給大家看看。

青銅葵花讀後感700字國中 篇15

趁着這次寒假,我買來了這本《青銅葵花》,看了第一篇後,我對它愛不釋手,一口氣讀完了一遍後,它令我感動不已。

葵花,她本是城裏的一個孩子,不幸父母雙亡,這才來到了農村的青銅家裏,可葵花是那麼的善解人意,她沒有像一般的城裏孩子那樣又哭又鬧,用文章裏的話來説:“在她跨進青銅家門檻的那一刻,他已經是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。”青銅和葵花都到了上學的年級了,可家裏砸鍋賣鐵也只可以供一個孩子上學,青銅和葵花都希望對方可以去上學,最後青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學,其實青銅早就算計好了,葵花一定會抽到上學的那粒種子,他自己也很想上學,卻還是把這個機會交給了她的妹妹,青銅的精神是多麼令人尊敬!而我們現在上的起學,有的人卻還不想上,這些人是多麼的可恥!

在葵花的上學期間,青銅每次都在放學前就早早的趕着牛在等葵花了,而葵花也不在意騎着這“龐然大物”上學。當劉瘸子來學校照相時,對大麥田的孩子來説這是一件多麼渴望的事啊!孩子們有的沒錢,還到處到別人那兒借,最後,全班只有葵花一個孩子沒照相,可她還是沒有對家人提起一個字,因為她知道家裏已沒有錢照相了……

到了冬天,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個毫不相識的人,他把自己的那雙蘆花鞋給了他,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,青銅捨己為人的精神是多麼值得我們學習!

在這個大家庭裏,不僅青銅和葵花是善良的,就連這個白髮蒼蒼的老奶奶——青銅的奶奶也是那麼的為他人着想,由於糧食困難,她到了她妹妹家摘棉花,想賣些錢,可惜身體實在扛不住了,在海那邊一病不起,她的妹妹説送她回家,並會給她兩大袋棉花,可她還是執意要留下,最後被送回了青銅家裏,人瘦了一大圈,葵花是個孝順的孩子,由於治奶奶的病需要花費很多錢,她決定不上學了,把成績都考砸,最後被青銅發現,在奶奶的苦苦哀求下,校長終於同意讓葵花再考一次,葵花為了奶奶,竟可以放棄自己的學業,她是多麼孝順啊!她還跑到了江南撿銀杏,好賣幾個錢,給奶奶治病,她握着幾張毛票回來後,僅僅過了一天,奶奶就去世了……

青銅一家人都是多麼的善良啊!我們應該多向他們學習,如果全世界的人們都擁有捨己為人的精神和善良的品質,那這個世界該變得多麼美麗啊!

青銅葵花讀後感700字國中 篇16

《青銅葵花》是我看過的,最有感情的,書的內容大概這樣:

一個特別的機緣,讓城市女孩葵花,與鄉下男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運將葵花召回城市。兩個人無奈分離了。

作者筆下,有感動、也有悲傷,有喜悦,也有難過。

先説感動,在第四章《蘆花鞋》中,青銅為了家裏的錢,賣掉了原本屬於自己的蘆花鞋。可是買家想為這份感動,多出一些錢時,青銅只收了應得的錢,為了一雙蘆花鞋的錢,光腳在雪地上走。我覺得,那位買家買的哪是鞋,他買到了別人用什麼也換不來的一種感動。

歡樂中也會有些悲傷,第八章《紙燈籠》中,奶奶也為家裏貢獻。正常情況,是好事啊,可細細一想,一個老奶奶坐着船去採棉花,採了兩大袋還省吃儉用,一個年輕人都不見得可以扛下來,更別説老奶奶了!

喜悦是人人都有的,在第六章《冰項鍊》青銅做了個項鍊給葵花,項鍊是金的?不,你錯了;是銀的?不,你又錯了;是銅的?恭喜你,又錯了。它不是金,不是銀,更別説是玉和翡翠。它是個冰的,項鍊不值錢,但值一份情,值一份家人的親情。

苦難總得來,在第七章《三月蝗》中,蝗災是不可小瞧的,一個大麥地村,一轉眼成了“黑土村”,再也看不見綠色,凡是植物,都沒有了,只剩下黑土地。為此奶奶貢獻了她的耳環、戒指。

《青銅葵花》如此吸引人,你何不去看看呢!

青銅葵花讀後感700字國中 篇17

她,一個天真單純而又乖巧懂事的女孩——葵花。

他,一個雖不會説話但勤勞善良的男孩——青銅。

一種特殊的機緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經常讓我感動得熱淚盈眶。

葵花三歲喪母,七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個無依無靠的孤兒。葵花的命運真是坎坷痛苦啊!

青銅五歲時在一場高燒之後失去了語言交流能力,成了一個啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由於家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動,還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。

痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭裏在充滿了天災人禍的歲月裏,和家人齊心協力,艱難、困苦而又温馨快樂地生活着。

在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……

不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去採蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……

貧困的生活給青銅葵花一家帶來了許多的苦難,讓他們歷經艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對種種困難,相互關心、相互扶持、相互體貼,用愛創造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!

面對困難要自己想辦法克服,我們應該敢於正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦的人,凡是能懂得歡樂與痛苦,才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!我們現在擁有很多,我們要好好學習,每天都要激勵自己刻苦努力!

青銅葵花讀後感700字國中 篇18

這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她所住的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方......

覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那麼這個世界該會多麼美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什麼都重要。

苦難幾乎是不可避免的,我們每天要目睹,耳聞這些苦難。在我一次上英語課時,外教老師不太會中文,所以説的不清晰——我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者(本讀後感來自)。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

曹文軒説過:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今年的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”