《合歡樹》是史鐵生先生用質樸無華的文字記錄他母親的對他無微不至的愛。每個字每句話無不透露着母親深沉偉大的愛，以及他自己的懊悔。下面是本站的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
合歡樹讀後感
你失去了奔跑與行走的自由，卻很幸福。這幸福被媽媽不斷澆灌，長成一株合歡樹。它在成長，你在成長。上帝總是公平的，在不幸的一端加重，那麼幸福的一端也會加上同樣的砝碼。因為她的愛，你很幸福。
總是很喜歡他的文字，覺得他筆下清淡的文字劃過心頭，如同秋水無痕，去留無意，不知不覺間，卻總能讓我難忘。
文中母親在他病後一直嘗試着各種偏方希望能對他的病有一點幫助。哪怕是醫生已經放棄了，他自己也只是不在意，這不離不棄的守護，也只有母親給得起。母親把孩子帶到這個世上，那麼孩子就是她另一個世界，是她生命的意義。作者心裏想着死了也好，死了倒痛快。可是他在自私地希望從病痛、失意中以死亡的方式解脱時，從沒有想過，母親同他一樣痛着、她一次次在絕望與希望的邊緣徘徊，在絕望中渴求希望，在希望裏得知絕望。
後來，母親終於在絕望裏絕望了。她又開始鼓勵他寫小説，做一些自己感興趣的事情。她像是當初為他治腿那般熱情地為他借書、推他去看電影。人人都知道她對於他的腿曾經不知疲倦。其實，她只是不想他失望，她要他堅強，要他相信一切都還有希望。母親只是急切地想證明陽光能衝破雲層，將自己那只有他的小世界照進一絲光亮。讓他的人生不再只是沉浸在病痛、不幸之中，母親總是希望的吧，希望自己的孩子能在絕望中找到希望，找到存在於這個世界上的意義。既然兒子已經有了努力的方向，自己為什麼不去支持他呢?
母親去了，去一個不那麼苦的地方。睜開眼睛，看見風正從樹林間穿過，吹向那棵合歡樹。他在母親去世後一直都放不下那個心結，推説手搖車進出不方便。他不想回憶有關母親的一切，哪怕那是母親留下唯一的念想。不想看的合歡樹已經隨着時間的推移看不到了，他也後悔，後悔沒有看一眼，看一眼那棵幸福的合歡樹。當曾經的“含羞草”已經長成合歡樹，當曾經自暴自棄的孩子已經長成作家。母親應該是欣慰的吧。
晴雲初醒，合歡未眠。朗月照花，深潭微瀾。
“我搖着車在街上慢慢走，不着急回家。人有時候只想獨自靜靜地待一會兒。悲傷也成享受。”
她為自己付出的太多，揹負的太多，還沒來得及補償，還沒來得及讓她為自己驕傲，還沒來得及看到合歡樹的花。
院子裏的合歡樹又開了花，母親，你看到了嗎?
合歡樹讀後感
《合歡樹》是史鐵生早年的作品，距今已有二十多年。史鐵生的作品一向以清淡悠遠見長，而《合歡樹》同樣秉承了這種平淡之中見真情的特點。
文章可以母親生前和死後分為兩個段落。在回憶母親生前場景時，作者用了大量的筆墨寫母子的生活細節：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上;20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無濟於事，絕望與希望的交替出現將這一切渲染得更加哀涼;30歲了，“我”在寫作上小有成就，可是母親已經乘鶴西去，這裏作者將“我”對母親的懷念與感激描繪得不動聲色。母愛的博大與厚重在前部分篇幅裏處處可見。
“合歡樹”由母親的逝世開始進入我們的視野。合歡樹是母親生前種下的樹，在母子全心全意與病魔抗爭時，合歡樹是無暇被關注的;只有當母親的離去使這個世界突兀地呈現出作者難以承受的空白，合歡樹被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無疑，在作者眼裏，合歡樹是上天對他思念母親的安慰，是母愛的一種象徵。也因為這樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重温昔日與母親相親相愛的一幕，也清醒地認識到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對母親的懷念被渲染到極致。
文末的昇華無疑是全文的點睛之筆。作者將自己對人生的希望寄寓在新生的孩子上。“有那麼一天，那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹，但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎麼種的。”在這個孩子的設計上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過，所以這裏表現出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感;倘若作者此處筆墨過多，我想一定顛覆了母親對兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給“合歡樹”賦予積極的意義。它不僅是死後母親的象徵，而且是作者趨於成熟的人生感悟的見證。
《合歡樹》上一篇讚揚母愛的文章，儘管全文開篇就確定下了憂傷與懷念的基調，但是其對獨特人生的獨特感悟，依舊耐人尋味……
合歡樹讀後感800字
"那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個角落靜靜為我開着......"美妙的歌聲，浮起在同學的嘴角，欣然陶醉。但世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
又到了馨花爛漫的季節，校園裏的那一片合歡樹，盛開在絢爛繽紛的花季。那片綠葉白絨中夾帶着粉紅的色彩，裝點了校園，也裝飾了我們的視野。
嗅着合歡花的清香，翻開書，縷縷墨香迎來，交織在一起，點到《合歡樹》一文，花開的時節讀花一般的文章。
清風微撫，合歡花飄落枝頭，迎風飛舞，悠悠地飄向教學樓，輕叩窗台而登入教室，起舞在教室裏，迎來，在我們臉上撫慰幾下，輕輕的、柔柔的，散落在書上，躺在扉頁的標題旁，儼然般相映成趣。
往下讀，我不禁失去了賞花時的興致，開始陷入在史鐵生的深情至感中，他的人生本就活在不幸的遭遇中，而他的母親，可以説，活得比他更慘。幸而"上帝看她受不住了，就召她回去"了。字裏行間飽含着滿是對母親去世的悲傷之情，又深深滲透着兒子對母愛熱烈真摯的稱頌。
初讀此文，總感覺史老先生的記敍，與標題相距甚遠，他從兒時及年輕時與母親的衝突寫起，寫到後來得獎時母親已故，還提及了自己在大雜院的經歷，"合歡樹"，似乎是配角中的配角了，而母親，無疑是主角，史鐵生筆下的母親是一個愛美愛子愛生活的婦女，穿自己做的藍地白花裙子，為兒子的病兒勞累奔波，又積極鼓勵支持兒子的創作事業，栽種了合歡樹，是生活的寄託，悉心呵護、照顧，是對生命的態度和生活情趣。雖然處於困境，但心存美好、光明和希望。
細細研讀之下，不難看出，史老先生心繫"合歡"，情繫母親，那株合歡樹是母親在為兒子多方奔走、承受着痛苦時種下並艱難地成活下來的。母親去世後，它無疑成為了先生對母親回憶的寄託物和思念的憑藉物。在那合歡樹已高與房齊的日子裏，母親已離世七年，所謂"觸物傷懷"，又如何能直面那株寄託了哀傷與思念的合歡樹呢?
起身，佇立窗前，看着絨絨的合歡花，將手中的那一朵輕輕放出，隨風飄去，目光--凝視着，將我的思緒帶向遠方。
母親這時候或許還在田間地頭勞作吧?我的母親是位典型的農村婦女，年輕時也是那樣的美麗大方，然而，多年的辛勤勞作，母親早已蒼老了許多，粗糙的皮膚不再白皙，黝黑的手指不再纖細，皺紋在操心中悄悄長出，白髮在勞累中慢慢催生，母親呵，熱愛生活，為之，她付出了太多太多......
侍弄花草是父親的習慣，而母親則細心照顧着她的那片小菜園，南瓜、番茄、豇豆、辣椒等各種作物應有盡有，不禁向家裏的餐桌上提供豐富的菜餚。平日裏的母親，不像史老先生的母親那般總是默默注視着兒子，而總是絮絮叨叨的，但我並不抱怨母親的苦口婆心，因為其中藏者的是母親無盡的愛與關懷，在母愛的光環下是那異樣的幸福!
最難忘，母親在細雨中送我上學，雖然是那麼的平凡，可是愛往往藴藏在平凡中。那是一個星期天的傍晚，住校生正常返校，天灰濛濛的，母親用她的小電瓶車載着我奔向校園，空中下着牛毛細雨，母親沒有穿雨衣，我看着母親的頭髮，黑中夾帶着銀絲，那一粒粒微小的"雨珠"，閃爍着瑩光，就像閃爍着母親的愛。到了校門口，我像往常一樣，進了校園，回首相看，是母親那注視的目光，漸漸遙遠，天空下，是愛在迴盪。
望着那些晃動的樹影兒，我不知道這些合歡樹是誰種的，是怎麼種的，但這些生命的花兒，隨風觸動，每一朵都承載着人間的愛，瀰漫校園!
在這合歡花開的時節，母親的那片小菜園裏的作物也都該開花了吧?