讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。下面是小編收集整理的《艾滋病的小鬥士》讀後感範文5篇，歡迎借鑑參考。
《艾滋病的小鬥士》讀後感範文5篇(一)
今天我做完作業，沒什麼事做，就拿出一本語文書看，打開就翻到了《艾滋病小鬥士》這篇文章，我便認認真真的開始讀了起來，讀了一遍我知道這篇文章是講一個叫恩科西的黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學的年齡。9歲那年恩科西開始上學了，當他得知自己有艾滋病時，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣面對可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日這天小恩科西終於還是靜靜地離開了人世。
我感覺這篇文章很好看，於是我又開始讀一遍，當我讀到：“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童時不會被傳染的。”讀到這句話時我十分感動，我想如果我們班要是又一位艾滋病兒童的話，我一定會關愛他，跟他一起玩遊戲，而不是對他另眼相看。
我覺得現在世界上的艾滋病人十分缺少關愛，沒有人和他們玩，沒有人和他們説話，他們十分孤單，所以我建議全世界的人民取愛護艾滋病人，讓他們遠離痛苦。
最後我感受到自己遠遠不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起牀上學，我就死懶在牀上不起來，有氣無力的對爸爸説：“我生病了，今天就不去上學了吧!”我本來以為吃點藥就好了，可是爸爸説要帶我去打針，來到醫院，打完針後已經三點了，回到家我也就沒去上學。通過這件事我感受到自己一點不如恩科西，他得了艾滋病還去上學，可我一點小感冒就把我嚇的不敢上學。我們真應向恩科西學習呀!恩科西他遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對生活。
《艾滋病的小鬥士》讀後感範文5篇(二)
這是一篇多麼使人感動的課文呀!光光這一題目，就深深地吸引了我，而文中的主人公恩科西，更是讓我的眼圈也紅了……
南非的兒童恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒，當他得知自己的病情後，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。小恩科西不僅擁有與艾滋病頑強鬥爭的恆心，還有着一顆博大的愛心。小恩科西在艾滋病研討會上説：“要接受和愛護艾滋病病人，尤其要關心患病的婦女和兒童，他的聲音雖然纖弱無比，但是卻觸動了全世界。恩科西12歲時，忍受不了艾滋病的折磨，終於永遠地閉上了眼睛。
頓時，一股同情之心，敬佩之意油然升起，這需要怎樣的意志力呀!
也許，有人會説：“唉!不錯了，一個艾滋病病人能活十二年已經很幸福了。”可又有誰知道，恩科西在這短短的十二年裏，經受了無數次精神和肉體上的考驗，每當艾滋病發作，一股強烈的劇痛就會向他虛弱的身體襲來，折磨得他生不如死，可又是什麼使他多年忍受這不是一般人能忍受的痛苦呢?那就是——堅強。
頑強的毅力可以征服世界上的每一座高峯。忍耐雖然痛苦，但是隻有堅強才得以讓我們看到希望。所以人們説：“偉大的人物最明顯的標誌，就是他堅強的意志。是呀!世界上著名的音樂家貝多芬雖然聽不見聲音，但是他憑着堅強的意志創作了一部一部不朽的經典之作;中國的醫學家李時珍雖然年邁多病，但是他憑着堅強的意志寫成了藥學鉅作《本草綱目》……。相反，一遇到挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。
做一個意志堅強的人，勝過做一個家財萬貫的大富翁;做一個意志堅強的人，才能終有成就;做一個意志堅強的人，才能受到羣眾的敬仰。讓我們象恩科西一樣做一個堅強的人吧!
《艾滋病的小鬥士》讀後感範文5篇(三)
當我的眼淚滴落在《艾滋病小鬥士》這篇文章上是，我的眼前已經是模糊一片了，我已經被主人公恩科西敢與病魔作鬥爭，並有一顆會關心別人的心所深深感動了。這樣的一個小男孩給了全世界感動。
這篇文章講述的是：一位名叫恩科西的南非兒童，從小患有艾滋病，不久，他的母親就被艾滋病奪去了生命，養母收養了他。他頑強地與病魔作鬥爭，還關心着和他一樣患病的兒童，他曾參加過二次大會，並在大會上發言，正當全國兒童歡慶的時刻，並在大會上發言，20xx年6月1日，正當全國兒童歡慶的時刻，恩科西去世長辭了。當我讀到”他得知自己的病情後，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病時，我被頑強的意志力所震撼了，如果我也患這種病，我絕對不會有他那麼樂觀的心態，早就當上了”縮頭烏龜”.
更令我驚訝的是恩科西自己身患艾滋病，恩科西自己身患艾滋病，可他卻會關心和他一樣的患病兒童，要是是我的話，只會想到自己怎麼樣，才不會關心別人呢。想着想着，我不由地感覺到了，原來自己是像一粒沙子一樣地渺小，自己的行為是多麼地可恥，多麼得好笑。讓我們一起熱愛生活，關愛社會，用科學的態度去認識艾滋病，關心艾滋病人吧!
《艾滋病的小鬥士》讀後感範文5篇(四)
今天，我在語文書上看到一篇好作文，名叫《艾滋病小鬥士》文中的恩科西頑強的的精神讓我十分感動。
《艾滋病小鬥士》中一出生就帶有艾滋病病毒，而且，他們的家在南非，南非每天就有近200名帶有艾滋病的孩子出生，在這些孩子中，有四分之一的孩子活不到自己的第2個生日，而恩科西的生命是這些孩子中最高的，他竟然活到了上學年齡的時候。
上國小的小恩科西，雖然有艾滋病，可卻有一個偉大的夢想，希望長大後當一名艾滋病專家要周遊全世界，到每個地方，到各國去演講，讓越來越多的討厭艾滋病的人理解艾滋病，關心艾滋病人!他曾被應邀到美國出席艾滋病研討會，用纖弱的聲音向全世界呼籲：要接受我和愛護艾滋病人。
每當讀到這裏，我的眼裏噙滿了淚水，心中久久不能平靜。我不禁被文中的小鬥士——恩科西頑強與艾滋病作鬥爭、坦然面對生活的精神所打動，打心眼裏佩服這位向艾滋病挑戰的小鬥士。
你看，當恩科西得知自己的病情後，沒有悲觀消沉，也沒有對自己的未來失去信心，而是積極學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。恩科西一邊頑強地與病魔作鬥爭，一邊關心和他同樣患病的兒童，用幼小的聲音向全世界呼籲：“擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的!”是的，在許多人的眼裏，艾滋病是可怕的。
但是恩科西不但沒有向艾滋病低頭，反而頑強、勇敢的和艾滋病作鬥爭，恩科西確實是一位頑強勇敢的艾滋病小鬥士。寫到這裏，我不由得想起了爸爸曾經對我説過的霍金，霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動彈，做什麼事都比常人困難得多，只能靠機器活動，但是他並沒有因為自己的殘疾而放棄創作，依然堅持創作了大量的作品，他可是用緩慢的速度一個字母一個字母在特製的電腦上把他的作品打出來的呀!
讓我想起了同樣頑強的張海迪，她雖然失去了雙腿，可是，他竟然在家裏完成了學業，成為了著名的作家。掩卷深思，恩科西對生活的執着，對生命的尊重，對未來的渴望，深深地打動了我，讓我敬佩不已!我們應該以恩科西為榜樣，無論身陷何種境地，或承受着多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，併為自己心中的夢想而奮鬥，我相信我們每一個人都是生活的強者!
《艾滋病的小鬥士》讀後感範文5篇(五)
自從學了《艾滋病小鬥士》這一課，我感觸很深。課文中的小鬥士恩科西是一個堅強的男孩子，對命運不屈服，與死神相抗爭，以令人超乎想象的毅力活到了十二歲。
恩科西是一個體弱的小男孩，他一出生就攜帶艾滋病病毒，不久母親就被艾滋病奪去了生命，當養母帶他去一所國小報名時，遭到了這所學校大多數老師和家長的反對。雖然恩科西的病情很重，但他還關心着和他一樣患病的兒童。面對疾病，恩科西沒有消沉，而是學習怎樣坦然地面對生活。雖然恩科西知道自己隨時可能死去，但他依然夢想未來，他説他長大了要當一名艾滋病問題專家，周遊世界，讓更多的人瞭解艾滋病。後來恩科西被病魔無情地奪去了生命，靜靜地離開了人世。
比起恩科西，我覺得特別慚愧。在生活學習中，我遇到一點小困難、小挫折常常不能正確面對，沒有克服困難的信念和勇氣。恩科西讓我懂得應該更加開朗樂觀地生活，努力學習。