正當全黨、全國和全軍以飽滿的政治熱情認真學習、全面貫徹科學發展觀的時候，中央宣傳部理論局組織編寫《科學發展觀學習讀本》，十分及時，非常必要，這對把學習研究科學發展觀引向深入將起到有力的促進作用。
初步學習《讀本》，收穫很大，感受良多，不僅思路清晰，結構嚴謹，具有權威性，而且內容全面系統，表達準確深刻，文字簡明流暢，是一本以創新理論武裝幹部羣眾的不可多得的好教材。
■讀本》準確把握科學發展觀的理論定位
《讀本》在“前言”中開宗明義地指出：“以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是我們推動經濟社會發展、加快推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想。”
理論來源於實踐，指導思想是在科學分析判斷國內外形勢的基礎上提出來的。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，準確把握世界發展趨勢、認真總結我國發展經驗、深入分析我國發展階段性特徵，認真研究和回答我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設面臨的重大問題，不斷推進黨的理論創新，提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設創新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發展道路等重大戰略思想。這一系列戰略決策是一個相互貫通、有機聯繫的整體，緊密圍繞科學發展觀這個主題而展開，科學發展觀是統領，處於理論指導的地位。正如《讀本》所説，實現“十一五”規劃，全面建設小康社會，“關鍵是要牢固樹立和全面落實科學發展觀，切實把科學發展觀貫穿於經濟社會發展的全過程、落實到經濟社會發展的各個環節，切實把經濟社會發展轉入以人為本、全面協調可持續發展的軌道。”
《讀本》進而把科學發展觀融入中國化馬克思主義理論體系，闡明科學發展觀進一步回答了什麼是發展、為什麼發展、怎樣發展等重大問題、賦予馬克思主義關於發展的理論以新的時代內涵和實踐要求，豐富了中國特色社會主義理論，並深刻論述了他們之間的關係，強調：科學發展觀是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承而又與時俱進的科學理論，是馬克思主義與當代中國實際和時代特徵相結合的產物，是馬克思主義中國化的最新成果。科學發展觀所闡述的新思想、新觀點、新論述，集中體現了馬克思主義的世界觀和方法論，進一步深化了我們對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，開拓了馬克思主義中國化的新境界。這使人們確立起這樣的信念：在當代中國，堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就必須牢固樹立和全面落實科學發展觀。
《讀本》系統闡述科學發展觀的本質內涵
只有準確系統理解科學發展觀的本質內涵，才能轉化為貫徹落實的自覺行動。作為廣大黨員幹部和羣眾學習科學發展觀重要輔助材料的《讀本》，理所當然的要把系統闡述科學發展觀本質內涵列為重點內容，並針對黨員、幹部和羣眾學習科學發展觀中遇到的熱點難點，在理論與實際結合上給予回答和闡釋。
《讀本》首先從總體上對科學發展觀的本質內涵作出集中概括，指出：“科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展。”突出了主題，抓住了要害，言簡意賅，通俗精當，對人們理解把握科學發展觀的本質內涵大有幫助。
發展是時代的主題，也是當代中國的主題，我們要的發展必須是科學的發展。科學發展觀深刻反映了當今世界經濟、政治、文化發展的新情況，反映了我國經濟社會發展進入關鍵時期的新要求，反映了我們黨對發展問題的新認識，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央對馬克思主義關於發展理念的新貢獻，也是為億萬人民羣眾共享發展成果所作出的新建樹。《讀本》強調：“堅持發展成果由人民共享，就是要把改革發展取得的各方面成果，體現在不斷提高人民的生活質量和健康水平上，體現在不斷提高人民的思想道德素質和科學文化素質上，體現在充分保障人民享有的經濟、政治、文化、社會等各方面權益上，讓經濟社會發展的成果惠及全體人民。”
以人為本是科學發展的核心。《讀本》指出：“以人為本的本，就是根本，就是出發點、落腳點，就是最廣大人民的根本利益。”進而説明了以人為本，同我國古代的民本思想以及西方人本主義的聯繫與區別，強調堅持以人為本，與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求是完全一致的。堅持以人為本就是始終做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，“落實到黨和國家制定和實施方針政策的工作中去，落實到各級領導幹部的思想和行動中去，落實到關心羣眾生產生活的工作中去。”
全面、協調、可持續發展是科學發展觀的基本要求。以科學發展觀指導發展，首先必須始終把經濟建設擺到中心位置，做到“聚精會神搞建設，一心一意謀發展”。如果經濟建設這個中心發生動搖或偏移，就談不上發展，科學發展觀也就無法體現和落實。而要實現全面、協調、可持續發展、必須切實“做到‘五個統籌’，即統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，使各方面發展相適應，各個發展環節相協調”。這“五個統籌”是國內外歷史經驗的科學總結，是適應新形勢新任務的必然要求，有很強的現實性、針對性和指導性，是落實科學發展觀的重要標誌。要實現全面、協調、可持續發展，必須正確處理當前發展和長遠發展的關係、局部利益和全局利益的關係、發展平衡和不平衡的關係、政府和市場的關係，使科學發展觀得以順利貫徹落實。
《讀本》深刻揭示科學發展觀的精神實質
《讀本》明確指出：“樹立和落實科學發展觀，根本着眼點是用新的發展思路提高經濟增長的質量和效益，實現又快又好發展，為順利實施‘十一五’規劃、推進全面建設小康社會和整個現代化事業奠定堅實基礎。”這正是科學發展觀的實質所在。
實現經濟社會又快又好發展，不是抽象的，而是具體的。《讀本》將這一總體目標，從不同層面上加以展開和論述，提出必須加快轉變經濟增長方式，切實走新型工業化道路；堅持做好“三農”工作，建設社會主義新農村；推進自主創新，建設創新型國家；建設資源節約型、環境友好型社會等，使科學發展觀的理念和要求落實於經濟社會建設的豐富實踐，在深化改革和擴大開放的歷史進程中，紮實推進中國特色的社會主義現代化宏偉事業。
實現社會主義現代化不僅是經濟發展的過程，同時也是社會全面進步的過程。《讀本》強調，要堅持以科學發展觀為統領，在大力加強經濟建設的同時，大力加強政治建設、文化建設、社會建設，把中國特色社會主義事業全面推向前進。黨中央科學總結了我們黨領導社會主義建設尤其是改革開放以來的歷史經驗，明確提出中國特色社會主義的總體佈局，由經濟、政治、文化建設“三位一體”，發展為經濟、政治、文化、社會建設“四位一體”的戰略思想。《讀本》遵循中央“四位一體”的重大決策，在深刻闡述堅持改革開放、推動經濟建設的同時，又對加強社會主義民主政治建設、推進社會主義先進文化建設、努力構建社會主義和諧社會展開了深入闡釋，有力促進科學發展觀的自覺貫徹和全面落實。