《昆蟲記》高中生讀後感(精選13篇)

《昆蟲記》高中讀後感 篇1

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

《昆蟲記》高中生讀後感(精選13篇)

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也藴含着大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。

《昆蟲記》高中生讀後感 篇2

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書裏介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關於蠍子《白蠍自殺之謎》這一節。有人説,蠍子遇到危險就會自殺。於是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆,然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上,它倒退着捲成鈎子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接着,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蠍子竟然奇蹟般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蠍子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!

:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自願結束生命。其實不管遇到什麼情況,自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為,這些人簡直還沒有一個小蠍子勇敢。由此,我曾還聯想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數學題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至乾脆不做,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現吧!我們應該學習蠍子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!

啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小説書要強的多。以後,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!

《昆蟲記》高中生讀後感 篇3

昆蟲記是老師推薦的書,看了昆蟲記後,裏面的昆蟲讓我震撼不已,原來昆蟲的世界有那麼多奧祕,它彷彿讓我進入了一個生動有趣和神奇的世界。瞭解到了昆蟲不僅有情感,也有戰爭,還有一些昆蟲有超常的記憶力等。

昆蟲有很深的情感,這讓我回想起來很感動。比如黑腹狼蛛媽媽照看孩子真不容易。狼蛛媽媽把還未生下的寶寶放在自做的球球裏,時刻掛在身上,有陽光的話,狼蛛媽媽用自己的後足把自做的球球舉起來,還不停的轉動讓每個寶寶都嗮嗮太陽。狼蛛媽媽一次就能生二百多個寶寶,等寶寶生下來後,每次爬出洞外去嗮太陽,總是揹着一大堆孩子一起,從不會把它們甩掉。狼蛛媽媽可真辛苦呀!

別看螞蟻們個子矮小,看起來很善良。可不是這樣的,紅螞蟻就很厲害,與其説它們是小螞蟻,不如説它們是強盜。紅螞蟻不懂得如何哺育兒女,不知道怎樣尋找食物,它們什麼也不會做,它們如果想讓自己的後代活下來的話,它們只會去其它蟻類的家中搶走它們的蛹,不久以後,蛹蜕皮了,就成為不辭勞苦的傭人。

有些動物象貓,蜜蜂,鴿子有超常的記憶力,把它們帶到很遠的地方,它們都能夠回到自己的家。其中貓的記憶力好的驚人,作者法布爾收留了兩隻流浪貓,這兩隻流浪貓生了一堆小貓,有一次他們搬家了,法布爾把一隻貓送給了他的好朋友收養。朋友把貓關在了家裏,貓象發了狂,撞牆,抓窗户。朋友的夫人很害怕。就打開了窗户讓它走了。這隻貓要回家,它必須穿過半個城,而且還有一條河,河上有很多橋,可要走橋的話就繞遠了,為了儘快到家,貓奮不顧身跳進了河裏走水路,結果到家時已是一身泥。

讀了昆蟲記這本書,讓我改變了對昆蟲的看法,以前很討厭蟲子,見了就像踩死,現在不是了,見了也想認真仔細觀察。

《昆蟲記》高中生讀後感 篇4

法布爾是一位法國着名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發,體現了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣,盡在於探索生命世界的真面目,發現自然界藴涵着的科學真理。正因為他熱愛真理,所以他撰寫《昆蟲記》時,一貫“準確記述觀察得到的事實,既不添加什麼,也不忽略什麼”。法布爾為之獻身的,正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業。

在法布爾那個時代,研究動物是蹲在實驗室裏做解剖與分類的工作,昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒裏,浸在燒酒裏,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什麼作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特徵本能與習性等,登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統,將自己變成“蟲人”,深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性,探求生命的本質。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動,體現了很高的文學性。《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷及其成果大部分用散文的形式記下來,在表現手法上,主要採用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為,讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類,體現了很強的思想性。法布爾憑藉自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對昆蟲更是如此。任何時候,人類都不能違揹人性和道德去做一些悖於自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情,更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥。

《昆蟲記》高中生讀後感 篇5

最近,我讀了法國作家——法布爾寫的《昆蟲記》。這本書是作者懷着對生命的尊重和敬畏之情,用五十餘年的時間深入到昆蟲世界,用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗,真實、細微、詳實的記錄了昆蟲的本能特徵而寫成的。

《昆蟲記》讓我真實地領略昆蟲的世界奇妙、認識了不一樣的昆蟲生活。我們平時一看見蒼蠅就恨不得把它打成稀巴爛,但在《昆蟲記》中它們的幼蟲會分泌消化液溶解一些小型動物的屍體,如:鼴鼠、老鼠,然後吸食。如果沒有它們,世界上就會佈滿各種各樣的動物屍體。我們平時聽見糞金龜、蜣螂就覺得噁心,因為它們老圍着各種糞便轉,其實它們是自然界的清潔工,如果沒有了它們,世界上可能就得臭氣熏天。

讀了《昆蟲記》,我不僅學到不少昆蟲的知識,而且眼界變闊寬了。我在水塘邊看到2只蜻蜓追逐飛舞,我會告訴身邊的人這是蜻蜓在交配、繁衍後代,我們不要去驚擾它們。毛毛蟲吃食植物的葉子,以前我認為它是大害蟲,但現在我知道它將化成五彩的蝴蝶,為世界增添無盡色彩,也為植物傳播花粉。

我終於領悟到了“各種生命都是自然界中不可缺少的一部分”的真諦。那些讓人厭惡的小昆蟲是自然世界中不可缺少的一部分,所謂的害蟲也有對世界不可磨滅貢獻。

《昆蟲記》高中生讀後感 篇6

有一本書在昆蟲學界和文學界都有很深的影響力,它描述了昆蟲世界,並以文字的方式帶領我們打開了昆蟲世界的大門。讓我們一起去領略這“蟲趣”吧。

書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的,講述了他從小到大的對於昆蟲的喜愛和對於昆蟲學的貢獻。往後,作者先後介紹了蟬。泥水匠蜂。螳螂。螢。兩種稀奇的蚱蜢。蟋蟀。嬌小的赤條蜂。寄生蟲。條紋蜘蛛。蛛網的建築和蜘蛛的幾何學。

這本書的作者法布爾是一個家庭比較貧困的孩子,他從小就喜歡大自然,對待一切都有着強烈的好奇心,正是因為如此,他才能在昆蟲學上創造出這樣的豐功偉績。法布爾用自己勤奮的雙手。充滿智慧的頭腦和一顆對萬物懷有好奇的心,創造出了一個屬於昆蟲的天地,他自己一個人,獨自在那裏工作着,天天以昆蟲為伴,活得既孤獨,又快樂,這種快樂,並不是一般的獲得物質的快樂,而是一種精神上的滿足。

我們雖不能像他那樣偉大——為事業奉獻出生命的很多時間,但我們可以像他一樣,用一顆充滿好奇的心去看世界,去發現世界,去改造世界。讓世人們因為我們的努力而受益,仍世界因我而精彩。世界之大,無奇不有,只要我們去用心觀察,一定會有所發現,有所收穫的,讓我們不要光用眼睛去看,還要用心靈去感受它們,去保護它們,去熱愛它們。讓我們一起用行動創造一個美好的世界吧!

《昆蟲記》高中生讀後感 篇7

前段時間,媽媽從圖書館裏借來《昆蟲記》這本書,精彩的內容讓我愛不釋手!

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者—法布爾的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着三個大牙,這些細緻描寫,使整本書更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人。一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬麪包,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路返回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但是這是對我感興趣的事情。現在,我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察。瞧,小小的昆蟲也藴含着大學問呢!

只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我的深刻體會。

《昆蟲記》高中生讀後感 篇8

第一次讀《昆蟲記》,不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敍述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小説,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

當我繼續閲讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我歎服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閲讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

《昆蟲記》高中生讀後感 篇9

《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我彷彿走進了一個神祕而多姿多彩的世界裏,瞭解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性,讓我看到了一幅有關昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細緻入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

讀 幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候,它是打着幫忙的幌子,做着趁火打劫的營生 這句話,讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀 四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活 ,我知道了蟬的生命意義; 天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最後一點力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死 ,這句話,又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。

讀完這本書,讓我不僅能瞭解到昆蟲世界的真實面目,更能發現大自然中藴含着的無窮奧妙。想想我自己,以前真是太膽小、太可惡、太 總是遇到長得醜、自己害怕的昆蟲就趕緊躲、逃,遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見一羣螞蟻排着長長的隊伍在前進,沒頭沒尾的,不知在幹嘛,便生慈心撒麪包渣兒給它們吃,它們就立刻扛起這些食物,似乎很高興的往回走,看着它們搬運的是我的東西,就覺得自己做了件大善事,可轉念一想:萬一它們認識我了,再跑到我家裏去找東西,那可怎麼辦?想到那時我渾身爬滿了黑螞蟻,噁心死了,便不禁打了個寒戰,不行,決不允許這種事發生,於是,我就一腳踏地碾一堆,另一腳接着碾着一堆,結果 他們全被我殘忍的殺死了!可讀過《昆蟲記》後,我就為自己做的而後悔。

書中説,可惡的紅螞蟻既沒有任何勞動技能,也不會撫育兒女,為了生存,它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女,強迫這些俘虜為自己勞動。黑螞蟻?我踩的不就是黑螞蟻嗎?它們已經很可憐了,而我,或許,它們那時只是為了有安全的環境而為小螞蟻搬家,或是它們是一羣緊急的救援兵,那些可憐的小生命正等着它們去救,又可能它們在找食物回去哺育它們的孩子。我想,我真是太壞了。

這本書,教會了我很多,它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛。讓我明白,這些昆蟲不論是大的還是小的,醜的還是俊的,但它們都是可愛的,都是值得我們去保護的。《昆蟲記》讓我愛上了大自然,愛上了這些昆蟲!

《昆蟲記》讀後感(三)

看了《昆蟲記》後,我完全被這本書給迷住了,原來昆蟲世界裏有這麼多的奧祕!

《昆蟲記》的內容豐富而有趣,這是一部描述昆蟲們生育,勞作,狩獵的科普書。我在裏面學到了好多知識。例如:螳螂是怎樣產卵,蜣螂是如何把另一隻蜣螂的糞球搶走的……

我覺得這本書中講的幾個昆蟲中,最笨的是蟬,它在產卵時,有一種比螞蟻還小的小蟲子,也會在那一堆卵裏產上它的卵,而這種小蟲發育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

在裏面,我最喜歡的是母甲蟲,並不是因為它有美麗的外表,而是因為它對孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲,是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物,只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學家,科普家——法不爾。看完這本書,我懂得了看問題不能光聽別人講,而要自己去觀察,思考,實踐,探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不同與小説,它是最基本的事實,是法不爾生活的每一天,每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。

《昆蟲記》不僅讓我瞭解了昆蟲,改變了我對昆蟲不正確的看法,它還教會了我許多的道理,學會了如何去觀察事物和研究問題。

我挺佩服法不爾的,因為他不怕困難,不論是夏日炎炎,還是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆蟲來觀察,法不爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲來觀察,而且還會保護它們。

如果我們平時學習也像法不爾這麼努力,堅持不懈的話,那我們一定會取得好成績的。

《昆蟲記》高中生讀後感 篇10

我是一位不折不扣的書迷,最近我看了一本讓我如痴如醉的書,它就是一個文學史上的奇蹟——《昆蟲記》它的作者法布爾是法國的一位着名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家。他再在這三樣上面,樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。

這本書講了大自然中非常有趣的一種生物——昆蟲。他通過細緻的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神祕池塘裏的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。

這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我瞭解到建築師:蜘蛛,編織家:被管蟲,預測天氣的大師:松毛蟲……我瞭解到他對昆蟲們的熱愛,讓我也被這奇妙的昆蟲世界產生了濃厚的興趣。我非常佩服達爾文,他是這樣的頑強在身體十分虛弱的情況下還能依然堅持着出《昆蟲記》這樣的在科學、文學都堪稱精品的好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細緻、用心,使我佩服。我認為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費,在四十年後,他用他的觀察和昆蟲一起努力終於鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時間也要創作的精神。法布爾這種對科學的嚮往,把他引進了科學這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學習的地方,如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話,那我們的成績一定會大大地提升了。

法布爾的讓我瞭解了昆蟲世界,而他的着作《昆蟲記》則令我永遠記住了法布爾這位偉大的人。

《昆蟲記》高中生讀後感 篇11

他用一圈圈火紅的煤炭圍住一隻白蠍,他用自己的居室飼養蝸牛。他將自己漫長的青春生命都獻給了對昆蟲的研究。他,就是大名鼎鼎的——法布爾先生。

合上《昆蟲記》時,我的心裏仍有些小激動。雖説它是一部材料科普讀物,可當我剛剛翻讀一頁時,我就被深深地吸引了。

比如説,人們覺得,蟬的叫聲與烏鴉一樣,會帶來詛咒,但法布爾拋下這些想法,對蟬的叫聲進行深入研究。法布爾在對蟬的描寫中提到蟬是大自然的歌唱家。不久,他發現了蟬是之前的“用嘴説話的蟬是罪惡的”的無稽之談。這使我明白了,並不是聲音響亮就是説話有理,要用事實,而且要善於去發現、研究、證明。被人唾棄的蜣螂其實是勤奮的勞動者,勤勞的螞蟻其實是不折不扣的強盜。法布爾用《昆蟲記》推翻了一個又一個人們對昆蟲的錯誤理解。

我覺得,《昆蟲記》就是一本奇蹟。他記載了眾多種類昆蟲的方方面面,擺脱了十八、十九世紀人們對於昆蟲的瞭解只停留在標本的局面。這本書,可以説是完全顛覆了當時人們對各種昆蟲的認知和了解。

我們能從字裏行間中感受到法布爾對昆蟲生命的敬畏,更能體會到他對科學的執着。正是因為他對自然科學的喜愛與執着,法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園裏,追逐一個個細微的身影,並樂此不疲。

突然一下,許多對科學熱衷的身影,從我腦海裏浮現出來。我看見居里夫人在破敗的實驗室裏忙碌着,愛因斯坦在瞑目思考着質能方程,達爾文奮筆疾書的背影。正是他們對科學,對真理的熱衷,才開拓了人類一個又一個偉大的成果。

再想想自己,不禁面紅耳赤。曾懈怠過多少次,放棄過多少次,家常便飯一般。

這本書中,法布爾先生對生命的敬佩,探求真相的不懈精神和對待事物的嚴謹態度都是給我們最好的饋贈,也難怪雨果説《昆蟲記》是昆蟲界的一部史詩。我們都應該是法布爾,這樣學習才能不斷提高,社會才能不斷進步。

我彷彿又看到了,那個炎炎夏日,在田野裏舉着放大鏡的身影。

《昆蟲記》高中生讀後感 篇12

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一部文學著作。它行文生動活潑,語言詼諧幽默,充滿着盎然的情趣。被譽為講昆蟲生活的楷模,也被稱為“昆蟲的史詩”。

《昆蟲記》講述了許多發生在昆蟲身上有趣的事,把每一個昆蟲刻畫得淋漓盡致,讀這本書,就彷彿身臨其境一般,“歌唱家”蟬,“音樂家”蟋蟀,勤勞的舍腰蜂,美麗的大孔雀蛾等等,無一不真實的記錄了昆蟲的習性和特徵,非常引人入勝。

它還記錄着一些十分常見卻不引人注意的場景,誰沒有見過蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來,這正提醒我們,世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發現,而從中得到的樂趣和啟示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲記》,你會發現字裏行間滿滿洋溢着作者對生命的尊重和熱愛。

地球很大,有許多生命因為太過微小而被我們忽視,《昆蟲記》告訴我們,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過,哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。

《昆蟲記》高中生讀後感 篇13

我看的《昆蟲記》是法布爾寫的。

節腹泥蜂是聰明對的獵人,它最喜歡吃象鼻蟲,她能抱着比她重兩倍的象鼻蟲一起飛。沙泥蜂很厲害,它會做手術,不用手術刀不用大剪刀,只用它尾巴上的刺,一刺進獵物的脖子,獵物就昏了。它就躺在地上搖着尾巴慶祝自己成功了!紅螞蟻喜歡戰爭,喜歡打架。他們為了搶奪黑螞蟻的卵,不怕困難。黑螞蟻的卵一出生就變成了紅螞蟻的奴隸。菜粉蝶最喜歡吃捲心菜,油菜花,菜粉蝶的身體很細,觸角像棍子,蛾的觸角像羽毛。

我向大家推薦《昆蟲記》,因為《昆蟲記》有10本書,裏面還有15個小故事,每個故事的內容很豐富,圖很漂亮有趣。