三國演義高中讀後感

本站:《三國演義》是一部斷代體古典名著小説,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。下面我們一起看看這篇《三國演義高中讀後感》。

三國演義高中讀後感

《三國演義》是我國的一部古典名著,作者是明朝的羅貫中,這部書是我國第一本章回體長篇小説,主要講的是東漢末年,天下大亂,各方英雄爭天下的故事。

首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接着引入正文。第一句話這樣説到:“話説天下大勢,分久必合,合久必分。”我覺得這句話不無道理。

週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉着歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的無能之輩袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,貽笑千古的蔣幹,個個栩栩如生,代表性極強。這些人物給了我很深的啟發,雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物,先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,將一個“忠”字表現得淋漓盡致。

封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,雖然書中對諸葛亮有所神化,但是作為鞠躬盡瘁死而後已的心天地可鑑,值得深思。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他説劉備與他是並世英雄,説得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操奸詐之外的大度。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家,曾經行刺董卓,聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操這位亂世奸雄的偉大之處。

總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得成為我的鏡子,每日三省吾身,由此可見是否偏離了自己的人生軌跡。

每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的!

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