《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文（精選18篇）

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇1

最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子--雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子鬥爭，寧死也不説出李大叔藏在哪裏，因此他給我留下了深刻的印象。

雨來年紀在14歲時，才上了夜校，並且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國„„因此能與鬼子鬥爭。多麼勇敢的孩子呀!

雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了„„是啊，鬼子逼迫雨來説出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬着牙，堅決不説出李大叔藏在哪裏，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多麼堅強的孩子呀!

再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校裏安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活着。但是他們卻生活在戰爭中，罪惡的子彈仍在威脅着嬌嫩的“和平之花”，每天過着提心吊膽的日子，並且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了!

讓我們一起來珍惜現在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園!

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇2

前些日子，學校組織同學們看電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。 影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。

影片搞笑而又感人。調皮的雨來在一次逃學過程中，向教室裏探頭探腦，結果被老師抓個正着，然後就開始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次，居然還放了五隻癩蛤蟆在老師的鍋裏。有一回正在上課，來了一羣日本鬼子。雨來親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌，十分難過，決心要為老師報仇。最後，雨來用自己的聰明才智，想出了許多怪點子，成功地救出了老師，成了“小英雄雨來”。

我記憶最深刻的就是日本鬼子來之後，告訴大家下學期學日文，並提前放暑假時，孩子們情緒都很低落。放學後，孩子們都走了，雨來是最後一個走的。他十分留戀的看了看教室和老師，帶着傷心的淚水離開教室。雨來雖然經常逃學，但他是喜歡他的教室，喜歡他的同學，喜歡他的老師的。

雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時，並沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上，蛋黃蛋清流了一身，氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進機關裏，半個身子卡在橋的木板裏。看着日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。

雨來從一個調皮、愛逃學的孩子，變成了一個聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機智勇敢、勇往直前的精神值得我們學習!

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇3

雨來，一個平平常常的名字。但是，當我看完他的故事後，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事蹟令我感慨萬分，我由衷的讚歎他那勇於面對危險，沉着冷靜的心態，更讚歎他那強烈的愛國主義精神。從看完到現在，裏面的種種情節我依然是記憶猶新。 影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。

雨來水性很好，經常到河中游泳。還是班裏的“機靈鬼”、“孩子王”經常帶着班裏的學生和老師作對。但是有一天，鬼子來了，把老師抓住了，所以臨時放了暑假。雨來和同學們都十分想念老師，決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了鬥爭，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折，但他並沒有放棄。最後救出了老師。 觀看完了這部影片，引發了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子，為什麼他能勇敢面對困難，接受挫折呢?我又仔細的回想了一下影片裏的雨來，發現他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明, 記得一次雨來和鬼子戰鬥的場面，日本鬼子拿着大刀衝向他，但雨來不怕，拿着小刀也衝了上去。原來，小雨來早就在大橋的中間設了一個空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦!也許就是這些力量，使他勇敢接受挫折，並且成功的戰勝了困難。而我面對一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實在是相差太遠了。所以我決定今後要像雨來一樣，勇敢面對困難，化挫折為動力，戰勝困難。

看完《小英雄雨來》, 才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有着不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像他老師説的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雖然戰爭已離我們久遠，但是愛國之心永存。我和我的夥伴們會踏着他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更強大無比!

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇4

在寒假裏我讀了一本書這是一本許多人耳熟能詳的書，這是一本我們再熟悉不過的書，這是一本著名作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來》。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日

本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。 雨來多麼勇敢、愛國呀!敵人想方設法誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我，一定會忍受不了這種痛苦，早就把祕密説出去了。

説道這我突然想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時，王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當後，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質而打動。 在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子痛了就不想去上學，真是令我羞恥，當看了這本書後，我決心以後要克服困難，振作起來!説起上學，父母處處關心我們，不但交錢讓我們上學，還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞，又明亮，可是有些同學卻不好好學。相反，雨來在豆腐坊裏上夜校，那裏又舊又破，雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習，做一個對國家有用的人所以今後我一定要好好學習。

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇5

在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小説——《小英雄雨來》。這本小説以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鑽頭等兒童的勇敢形象。經過一系列的與敵人鬥智鬥勇的故事後，雨來和他的朋友們也正迅速成長着，一步一步地成為游擊隊的一員——

書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰勝它。讀着讀着，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟着一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋裏，可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎麼靈活的奶奶一邊叫，一邊拽着那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉着腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，衝出了人羣。我眼睜睜地看着那個可惡的小偷消失在拐角處。我好後悔啊!後悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責他，對於這件事，我深感後悔，沒有勇氣站出來。看着那鮮豔的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。

再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學校裏安心的讀書，永遠快樂的生活着。跟他們相比，我們真是太幸福了!

讀了這本書，我才明白了。在以後的生活中，我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰，勇往直前!

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇6

我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞裏，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然説沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊„„但雨來始終説沒看見，氣得鬼子説：：“拉出去，槍斃!”蘆花村裏的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇7

今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開祕密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑。他雖然頑皮，但他從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義，這是值得我們學習的。而且小雨來也很聰明，他知道引鬼子到地雷陣裏去，他也知道巧妙地從鬼子手裏逃出來，他更知道保護着八路軍出村。雨來真是我們該敬佩的英雄。

如果沒有作家管樺筆下的小雨來，也許在抗戰時期就沒有那麼多與雨來一樣的小英雄，如王二小、張嘎。“文革”初期，一次，衝擊北京市文聯的“紅衞兵”要揪鬥管樺。當一羣臉上還帶着稚氣、對管樺一無所知的中學生，拿着皮帶朝管樺步步逼近時，其中有人問了一句：“管樺是誰?”旁邊有人回答：“就是寫《小英雄雨來》的那個作家。”那些學生都是學着《小英雄雨來》長大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時像泄了氣的皮球，他們怎麼好意思對塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動手呢?管樺因此躲過了一劫。可見，“小英雄雨來”這個形象影響了多少代人呢!

我們與雨來的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校裏安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活着。但是他們卻生活在戰爭中，罪惡的子彈仍在威脅着嬌嫩的“和平之花”，每天過着提心吊膽的日子，並且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了!

讓我們一起來珍惜現在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園!

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇8

寒假裏，我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手裏便如獲至寶——津津有味的看着。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子裏有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子裏掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。

讀到這裏，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎麼今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，説：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放鬆心情，還能鍛鍊身體呢!”這是媽媽發話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也説服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋裏，我早已無地自容。

雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。

是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇9

不知道為什麼魯迅把舊事重提改成了朝花夕拾，但不得不説，這夕拾的朝花，已不僅僅是舊事，反倒是新事、喜事、傷心事。

無可否認，魯迅的罵功是中國一絕，以致於罵狗、罵貓、寫鼠也有人惶惶不安，那頂帶刺的高帽戴上了，也就取不下來了。難怪魯先生愛罵狗，這“罵畜生不犯法的好事，也只有他老人家佔盡光，好歹比那殺豬的白刀子進紅刀子出快活自在。

且不説那些名人名教授有沒有狗血淋頭，但這不好惹的“高帽卻戴牢了，堂而皇之地以動機褒貶作品，是人就看得出，那柄匕首是正中要害。

連一本薄薄的回憶散文集中都充斥着滿腔憤慨之情，及見其他那些雜文、小説集的鋒利。諷刺有魅力，當然，在魯迅筆下，那叫藝術。

小説國中的語文教材，每本都有魯迅的文章，大概多數都選自這個好聽的名字DD《朝花夕拾》，琢磨久了也想，夕拾的朝花什麼味?

酸。的確，看魯迅的文章有點酸，什麼酸?心酸。你看《父親的病》，作者從不正面寫家道衰敗的頹唐，僅從父親口裏説的噓噓的話，作者在左右奔波瞻前顧後的疲態，表面上是祥和安平，但心裏卻按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親，卻遺留給作者的最大的錯處。感人肺腑，又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。

甜。不説阿長與魯迅過年時行禮的温馨，也不説看社戲、看五猖會時的快活熱鬧，單提起百草園“油蛉在低唱，蟋蟀們在這裏彈琴“的童趣，一切感受的天真浪漫，一切體味的親切柔情，又似乎搭上了獨特的魯氏橋，進了甜美的童年故鄉。

苦。成了名人正人君子的仇敵是苦，阿長、父親的逝世是苦，永別的藤野先生是苦，跳進舊中國的大染缸而不得解脱，更是苦。革命苦，百姓苦，苦了魯迅，也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。

辣。魯迅的本色。辛辣的筆風，自然會有其筆尖直指的人羣。那句橫眉冷對千夫指凜然一個頂天大漢的形象，對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味。

鹹。淚水的味道。樸實感人的散文，就足以催人淚下。舊事的點滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染鹹的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈。

看過的回憶錄，大都是風花月殘、捕風捉影的閒情逸致，倒沒見過這夕拾的朝花也別有風味，也是，百味不離其宗，朝花夕拾一樣豔。

獨酌花酒釋胸竹

寒衣不勝暑

朝花夕拾誰歸屬

甜酸鹹辣苦

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇10

我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河裏去了，望着媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞裏，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然説沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終説沒看見，氣得鬼子説：：“拉出去，槍斃!”蘆花村裏的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。

我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇11

在九月的一個星期天裏，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書裏面的文章描述的是雨來和八路軍叔叔、小夥伴怎樣一次次打敗日本鬼子的事情，這本書是從第7頁開始講雨來的，一直到175頁才講完。

我給你們講講其中一篇吧。這篇故事的名字是《再有二百個櫃子還不夠呢》，文章是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有來過一樣，靜悄悄的。只有冷風掃過村子，呼呼地響，卷着沙土吹在窗紙上，沙---沙!雨來的爸爸來到東屋，燈影裏，八路軍叔叔都已經睡了。一連打了二個月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了。可是，戰爭又開始了，雨來醒後屋裏只剩自己和媽媽了，八路軍因為敵人太多了打了一陣就移了。日本鬼子進雨來家了，把家裏的櫃子搬走後，又到別人家找去了。看來，這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重啊!

自從看過《小英雄雨來》以後，我發現每一個小英雄都有不怕死的精神，這是因為每一個小英雄、每一位八路軍叔叔和每一個人民都有一種神奇的力量，那就是都有信仰。我們身為中華人民的子女一定要為自己的國家獻出一份力量，讓我們這個國家更強大，讓外國不敢來侵略我們。

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇12

1955年，張海迪出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭裏。可在5歲那年，災難降臨在張海迪身上。她患了重病，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。看到這裏，我真為張海迪而感到悲哀：她才5歲，就成了高位截癱病人。以後，她的路該怎麼走下去?可張海迪並不這麼想，她只是更加珍惜分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。

我很欣賞她日記中的一段話：“我不能碌碌無為地活着，活着就要學習，就要多為羣眾做些事情。既然像一顆流星，我就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。”張海迪是這樣説的，也是這樣做的。

張海迪隨父母到莘縣尚樓大隊插隊落户。她看見當地羣眾缺少醫藥帶來的痛苦，她就學習醫術，還用自己的零花錢買了體温表、聽診器、藥物、人體模型等。為了熟悉鍼灸穴位，她在自己身上扎針，體會針感。她以頑強的毅力，克服了許多困難，掌握了醫術。張海迪真是處處為民眾着想，不顧一切，只要自己能做得到。

認準了目標，不管面前橫隔着多少艱難險阻，都要跨過去，到達成功的彼岸。這便是張海迪的人生信念。

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇13

自從課文裏學到了《小英雄雨來》這一課後，我就一直很懷念雨來。這天，我突然找到了一本《小英雄雨來》，如獲至寶，迫不及待地看了起來。

雨來十分機智勇敢。有一回，他忽然發現自家炕下有一位八路軍戰士，可是外面全是日本鬼子，怎麼才能讓八路軍戰士逃出去呢?一時間，一旁的大人們都犯了難。可是，我們的小雨來卻機智地想到讓戰士穿着有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊羣中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之後，雨來趕着羊羣，沉着冷靜地通過了鬼子們的盤問，成功地幫助八路軍戰士穿過了敵人的哨卡。

現在的社會雖然太平，但也有許多壞人混在人羣中。我們國小生遇到壞人時，也要像雨來那樣沉着冷靜。我們可以先記下對方的性別、年齡、身高、服飾、髮型等外貌特徵。又如壞人的車輛類型、顏色、品牌和車牌號碼，逃跑方向、速度等。以便於報警時告訴警察叔叔。

八月三日，雲南魯甸發生了6。5級地震。據説有一個小男孩，掙扎着走出了廢墟，又機智地把一塊塊大石頭擺成g一個巨大的SOS，使駕駛直升機的救援人員能夠發現那兒還有被困人員，就可以趕緊下去救人了。如果他不是這樣做，而是大聲呼救的話，那就不一定會得救了。可見關鍵時刻保持冷靜是很要緊的。

總之，我們要學習雨來機智勇敢，臨危不懼的精神。遇到困難，不能急躁，冷靜面對，相信所有困難都會迎刃而解的。

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇14

這個單元，我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河裏去了。一會兒，他探出頭來，望着正在發愣的媽媽笑。

秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞裏。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然説沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終説沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村裏的人聽到聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。

我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇15

這學期我們學習了關於雨來的故事，他可真是個小英雄啊。本篇課文通過記敍小雨來掩護革命幹部和日寇英勇鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地的兒童熱愛祖國、勇敢機智的優秀品質。

當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時，我真的很佩服小雨來的機智勇敢;可又當日本軍官伸出兩隻像鷹爪一樣的大手扭着雨來的耳朵，打了兩巴掌時，我立刻哭了. 我為雨來有這樣的遭遇感到心痛, 也為雨來生到這樣的時代而感到不幸。但是雨來意志堅強，沒有向日寇屈服保護了李大叔。當讀到後面鄉親們都説小雨來犧牲了時，我的心頓時揪了一下，可最後雨來並沒有死，我也放心的舒了一口氣。

和小雨來相比我們幸運多了：我們沒有生在戰亂時代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關心與愛護。

小英雄雨來讓我明白了許多道理：今天的幸福是許多革命烈士用鮮血換來的，所以我們要懂得珍惜，更要繼承烈士們的優秀品質，刻苦學習，努力拼搏，把對英雄烈士的崇敬轉變為學習的強大動力，力爭為把祖國建設成和諧、富強的國家而貢獻自己的力量。

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇16

在這個假期裏，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機智勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。

雨來是我國抗日戰爭時期的一位著名的小英雄，他雖然年紀小，但非常熱愛中國共產黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻。

在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進地雷區，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好後不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當偵查員，但是卻被敵人發現了，雨來裝出一副鎮定的樣子，並未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個對策：先把敵人引到假雷區，説是有雷，在真雷區説是沒有雷，把敵人炸死。可自己卻無法脱身，於是假裝摔入小河，被沖走。結果敵人死的死，傷的傷，當了俘虜，盡三十人逃脱。

看到這裏，我不禁被雨來機智勇敢的精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。

我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質，熱愛祖國、熱愛祖國、機智聰明、勇敢無私。我們要向他學習呀!

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇17

小英雄雨來是一個堅強不屈的孩子，當我讀完這篇文章時，我的心早已不平靜。

這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅強不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅決不説出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了鬥爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。

我最感動的地方是無論敵人怎樣對雨來實施暴行，怎樣用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動搖，結果，自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看着雨來竟然為了掩護別人，卻被鬼子打得這麼慘，我被感動的直流熱淚，真讓我佩服啊!雨來，你真棒!

看到雨來這麼勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那麼膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，立刻就會了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天啊!心裏好像有一隻“小兔子”在“怦怦”跳着。一害怕，一着急，正確的答案就全忘了。想起來真慚愧!我必須要改正膽小的毛病，成為一個勇敢的人。

我要學習雨來勇敢、堅強不屈的精神。我要努力學習知識，將來成為國家的棟樑，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士。

我要成為像雨來一樣做個勇敢的人。

《小英雄雨來》讀後感[500字]國小作文 篇18

大家都看過許多少年英雄的故事吧?下面，讓我來為大家介紹一位抗日少年英雄吧，他就是小英雄雨來。我看完《小英雄雨來》這本書後，深深地被故事裏面的情節感動了……

雨來生長在晉察冀邊區的一條蘆花村裏，他非常聰明好動，最喜歡跟小夥伴到村邊的還鄉河裏游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書認字。

那年，雨來12歲。有一次，日本鬼子來“掃蕩”了，爸爸去當民兵抗日，媽媽又出了門，雨來一個人在家讀書。日本鬼子來搜家，交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家，把雨來捆綁起來，軟硬兼施，逼雨來講出李大叔的下落。可是，任憑日本鬼子使出渾身解數，還把雨來打的遍體鱗傷，可雨來就是一句話：“不知道，沒看見!”日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來拉去河邊斃。當日本鬼子準備開時，雨來靈機一動，一頭栽進河裏，從水底裏敏捷地逃跑了。

戰爭讓無數人失去了生命。據不完全統計，第一次世界大戰持續了4年3個月，有33個國家參戰，捲入戰爭人口達15億以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰歷時6年之久，先後有60多個國家和地區參戰，20多億人捲入戰爭，死亡7000多萬人。因為戰爭，世界有200多萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘廢。

但是，雨來機智勇敢，竟然在日本鬼子的口下成功逃脱了，又救了李大叔，這真是一個奇蹟呀!我真是萬分敬佩這位小英雄雨來!

我們要學習雨來這種熱愛祖國，不怕犧牲的精神，做一個新時期的小英雄!