當今社會，“別讓孩子輸在起跑線上”這就話似乎早已成為教育觀念，它讓孩子們豐富多彩的童年被一個個“不可以”終止，許許多多的條條框框把孩子們關在籠子裏，而台灣作家龍應台的“孩子，你慢慢來”一書似乎讓人匪夷所思，他以豐富細膩的筆法記錄了《孩子，你慢慢來》一書中華安和華飛的成長經歷，過程耐人尋味。我最喜歡其中的《葛格和底迪》。
故事在媽媽的叫喊聲中拉開序幕：吃晚飯的時間到了，媽媽發現安安滿臉淚水，原因竟然是媽媽愛弟弟多。
不一會，安安就出現在樓梯上，兩手插在褲袋裏，斬釘截鐵地對媽媽説：“你比較愛弟弟，他什麼都可以，而我什麼都不可以！”
媽媽把安安拉到自己面前，讓他坐在膝蓋上，温柔安撫這頭怒髮衝冠的暴躁小牛，待安安漸漸安靜下來，媽媽開始發問：“每個星期五下午，媽媽帶誰去看戲？”
“帶我”；
“好，每天晚上的《西遊記》、《綠樹懶人》……是講給誰聽的？”
“給我”；
那冬天爸爸帶誰去阿爾卑斯山滑雪的？”
“帶我”。
待兒子有所領悟，媽媽把兒子的臉轉過來，四目相對，“安安，有些事是六歲的人可以做的，有些是兩歲的人可以做的，對不對？你是不是也要穿紙尿褲呢？”
“不要……！”安安覺得很可笑。
媽媽的做法實在令人驚訝，她在安安不理解父母時，沒有一味給他灌輸道理，而是在温馨的母子對話中教導安安，甚至在安安用剪刀把卷毛飛飛的衣服剪的像叫花一樣破難不堪時也沒有將他關進小黑屋去反思，也有沒有在安安不遠涮牙時動用武力。一次次充滿愛的教育終於認安安和飛飛又玩在一起。
孩子，你慢慢來，你慢慢來……
也許，慢慢來會更好。