學習生活的思想彙報工作總結範文 篇1
在考察的這段時間裏，我在努力學習業務知識的同時，還注重提高政治思想素質，20xx大學生思想彙報：學期學習生活情況。因為在總結黨內外的大事的經驗和教訓時，我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我，更注重政治理論知識的學習，用作為黨員的標準來要求自己。下面是我向黨組織彙報近期的學習、工作、思想等方面的情況：
第一、一個人要在社會上實現他的人生價值。必須不斷地付出努力，工作兢兢業業，學習認認真真，為社會創造財富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，是我在高中時就已經明確了的人生方向。經過大學一年的學習，我更加堅定了這一信念。
第二、工作不忘學習，要邊工作邊學習，我很贊成這個觀點，且一直也是這樣做的。在學校沒有放假之前，在忙着同學們德育分事情，而且還要忙着期末考試，經過自己前段時間的努力，考試考的不錯。暑假的實訓，我沒有回家，而留在杭州實訓，實習單位指導老師給我們聯繫，其他的事都自己解決，暑假的時候，很好鍛鍊自己獨立的生活，許多不明白的地方向工地的師傅請教，使我更加懂得工人的辛苦，讓自己所學的東西充分的利用起來，學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識，使自己不會在飛速發展的信息社會中落後，能夠在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高業務水平和工作質量，更加順應企業發展的需要。
第三、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志説過：“有許多黨員沒有完全入黨，思想上沒有入黨的人，頭腦裏還裝着許多剝削階級的髒東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”我們應引以為戒。通過不斷的加強思想政治修養，使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，對一九九九年所發生的幾個大的政治事件有正確清醒的認識，自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀--共產主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。我從高中入黨到現在已經兩年多了，但我從不放棄，不管能不能入黨，我都會堅持到底，應做到先在思想上入黨，而我要長期進行自我檢查，自我批評和自我教育。
總之，在這樣的一個一年中，通過了建院的學習和培養，我自身各方面均發生了極大的變化，是我在過往的學習生活中所沒有經歷過的;是黨的教育指引、輔導着這一切慢慢而又自然的變化着，真摯的感謝學校、老師和組織，在下一學期的學習生活中，我會更加努力，以爭取在各個領域有更大、更新的進步，請組織繼續考驗我。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇2
隨着雪花的飄然而至，xx年的腳步也離我們漸漸遠去了。
回首過去的一年，我成長了很多，無論是思想、學習、還是工作上，我都收穫頗豐。生活上也能夠自主地管理自己的生活，使自己能真真切切地看到自己的成長和成熟。下面就簡單介紹一下我這一年中的收穫和新年展望。
思想上，經過暑假的骨幹培訓，使我更清楚地認識了部隊，更清楚地認識了軍人，增強了自己報效祖國、立志國防的意志，也發覺自己真正地愛上了這最可愛的職位 ——軍人。在部隊的生活中，我的思想漸漸趨於獨立和成熟，也培養了自己在遇到困難時獨立思考、冷靜分析的能力。使自己的思想從大學生的散漫、個性轉向了軍人的那種服從命令、聽指揮、使命於身的思想，真正的讓自己的思想更接近於標準軍人的思想，加強鞏固獻身國防、服務人民的牢固意識。在過去的一年中，我黨成功地召開了“十七”大，我們國防生也召開了“十七”大精神學習交流會，從中我們學到了黨的先進思想和先進理念，從而淨化了我們當代國防生的思想和理念。通過學習，使我的思想更貼切於黨的思想，保持黨的先進性，為自己以後的軍旅生涯打下了良好的思想基礎。
學習上，在過去的一年中，學習的難度加大了，每天的時間都排得很滿，自己也感到了從未有過的壓力。一學期的拼搏結束了，成績基本上達到了標準，自己的學習能力和自學習慣也得到了長足的提高。相比大一時，自己在學習上進步了很多，能自主地安排自己的學習時間和學習量，使自己能較輕鬆地完成大二上學期的學習任務，在學習中，也鍛鍊了自己的承受力和耐力。大學的學習完全不同於高中，離開了老師的幫助，我們所依靠的只有自己的勤奮和努力，學習的壓力只有自己去承擔忍受，學習時間的安排更需要很好的自控力和耐力。在不斷的學習中，自己身上的不足也一點點地暴露了出來。在學習時間的安排上，我更多是決定於自己的狀態，好的狀態時一學就可能是一天，要是不好的狀態，自己根本就不能靜下心來學習，自己的這種情緒化的學習安排是學習中自己要克服的最大問題。新的一年裏，最主要的就是穩定自己的情緒，為自己創造一個舒心的學習環境，讓自己能真真正正地靜下來，全身心地投入到學習中。在新的學期中，更要加強自己的承受力和自控力，能自覺地去學習，去尋找問題、解決問題，讓自己更適應大學的學習生活，在學習的漫漫長路上，能百尺竿頭，更進一步。
工作上，x年是我在國防生工作中的起步。我有幸選為07中隊一區隊的區隊長。在過去一年的工作中，我提高了自己的工作能力，也增強了自己處理問題的方法和技巧。對於自己來説，在工作中自己的性格變得更加開朗，能自如地在眾人面前講話和訓練，這對我性格的培養有了很大的幫助，更增強了我的自信心。在區隊長的工作中，我逐步熟悉了管理區隊的步驟和方法，也找到了屬於自己的管理模式和工作方法。明確了一名區隊長所應當具備的能力，也明確了一名區隊長所應承擔的壓力和責任。區隊工作上，我進一步學會了人際關係的處理和調節方法，面對區隊中出現的問題，能恰當地處理解決，達到基本滿意的效果，這也使我在為人處事中提高了能力，在交際中能更好的處理好與朋友和老師的交往，使自己在朋友中得到好評。新年伊始，作為區隊長，我更要去其糟粕，取其精華，認真思考自己在過去一年工作中的得與失，改正自己的不足，繼承和發揚好的工作方法和作風。使自己在以後的工作中能得到長足的進步和改進，完善自己的工作方法，提高自己的工作能力，在工作中學習，在學習中工作，處理好工作與學習兩者之間的關係，更好的掌握兩者間的平衡。也為自己將來到部隊中的工作積累工作經驗，奠定良好的基礎。
過去一年的時光，軍訓是我最難忘懷的。軍訓中，我們國防生是單獨管理，這樣便增進了我們國防生大家庭中每個成員的感情。我們同吃、同住，共同接受困難和挑戰。困難前，我們互相幫助，互相勉勵，共同進退，使我們這些獨生子女感到了兄弟情、手足情。我們也更加珍惜這份患難與共的情和義。與此同時，我們在訓練中也增強了自己的軍政素質和身體素質，使我們的基本素質與真正軍人的標準縮短了距離。學長們曾告訴過我們，大學生活中最難忘的就是軍訓，確實如此，軍訓給我們留下了太多太多的感觸和影響，使我們在以後的生活中能以一個合格軍人的標準來衡量自己、約束自己，為以後能更快的融入軍隊生活而做出更好的保障。
20xx年的曙光已照亮了整個天空，我們懷揣着對20xx年的懷念和對20xx年的憧憬走進了新的一年。新的一年，新的氣象，新的面貌，我也會以一個嶄新的姿態來面對新的挑戰和困難。使自己在這奧運年中更好地提高自己，完善自己。為自己的大學生活寫下光輝的一筆。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇3
我來自九台市土們嶺鎮李家村，20xx年被吉林大學農學部錄取的“一村一名大學生”項目學員，學的是作物生產技術專業，通過這一年多的學習，讓我感受、收穫頗豐。
省委省政府組織實施的“一村一名大學生”項目工程，讓我們農村有志青年圓上了大學夢，給了我們展示自我、發展自我的廣闊空間，深感黨恩浩大，每個學員都十分珍惜這一千載難逢的機會，我們將用全部的熱血和激情投入到學習和社會實踐當中，用自己的實際行動來報答黨和政府的培養以及父老鄉親的期望!
我以前學的專業是做企業策劃。10餘年來一直在外面打拼，身心疲憊，xx年回到家鄉休假，家鄉泥土的芳香，鄉親們的淳樸熱情，讓我倍感親切，彷彿有種落葉歸根的感覺，也讓自己浮躁的心靜了下來，一種莫名的創業激情油然而生，頓感農村的廣闊天地的確大有作為!
同年又有幸成為吉林大學的“一村一名大學生”項目學員。通過這一年來的學習，我們掌握了大量的農村種植業方面的專業知識，同時利用課餘時間，積極走訪了一些農業專家、教授，和一些涉農企業，探討農村種植業未來發展方向，我們和很多專家學者都結成了對子，並達成共識。目前，全世界都面臨着糧食安全問題，而吉林省是農業大省，要打造“天下第一糧倉”，實施“糧食增產100億斤”工程，成為農業強省，所以我們共同認為未來的農村的種植業發展潛力巨大，但隨着經濟不斷髮展，城鄉的一體化的不斷推進，耕地面臨着巨大挑戰!根據目前實際情況，只能在有限的耕地上想辦法、動腦筋、做文章。實行“套種，間種”發展立體種植，調整好產業結構，實現訂單農業，不為是一個最直接最有效的解決辦法，也有益推廣。
一些專家學者被我們求知的精神所感動，將多年來的生產實踐經驗，一股腦的傳授給了我們。特別是我省著名大豆育種專家，大豆“王中王”育種人胡亞坤老師，更是傾囊所贈，將自己多年來發明推廣的玉米與大豆套種技術，以及種植中各個環節所應注意事項一一傳授給了我們，胡老師還語重心長的講：“我在你們身上看到了我們省未來農業發展的希望，我很欣慰，同時你們孜孜好學的精神也深深的感動了我，有什麼困難儘管説話，我會全力以赴的幫助你們”，胡老師的話也深深感染了我，我率先帶頭將自家的10幾畝耕地都實行了套種，現已取得豐收!
經過自己一年多的不懈努力，我取得了由國家勞動和社會保障部頒發的農藝中級職業資格證書，現在還負責“吉林大學的項目學員生活、學習、創業等情況”在《吉林人才興業報》《吉林大學和平校區報》的宣傳報道工作以及吉林大學項目辦的網站籌建、建設工作，在大學裏的工作學習生活真正的鍛鍊了自我，提升了綜合能力!讓每個人都受益匪淺。
就在七一前夕，我又榮幸的作為黨員積極分子代表(併發言)參加了吉林大學農學部新黨員入黨宣誓大會，心靈又再次被震撼!
説句實在話，以前對黨的認識並不是十分深刻，覺得自己和黨以及黨和自己之間都存在着一段距離。
但是近年來，隨着我們國家綜合國力的不斷增強，特別是農村，隨着越來越多的惠民政策陸續出台，讓農民得到了真正的實惠，我們深切的感受到黨的“以人為本，關注民生”的科學發展理念正在深入民心，但是對自己震撼最深的還是那前不久發生的四川地震，在這危及時刻，險境絕地，共產黨員挺身而出，踐行着黨旗下的誓言：
那一刻，千千萬萬的共產黨員奔向了村莊;那一刻，前赴後繼的共產黨員選擇了災區; 那一刻，眾志成城的共產黨員做出了承諾;那一刻，共產黨員用生命履行着自己的莊嚴使命;不拋棄!不放棄!”“只要有一線希望，我們就要付出百倍努力”。在抗震最前線，黨員用鮮血和生命譜寫了感天動地的救援篇章，用雙手和脊樑挑起了氣壯山河的抗災和災後重建重擔。
此時此刻，我們的心靈被震撼着，此時此刻，我們的黨感動着世界的每一個角落，此時此刻能加入黨組織成為一名合格的共產黨員，便是我們迫切的願望，我們會不斷努力，以黨員的標準來要求自己，爭取學有所成，為黨、為人民、為家鄉的父老鄉親鞠躬盡瘁，奉獻終生!
每當面對我們的父老鄉親們那雙雙期待的目光，他們彷彿把所有的希望都寄託在我們每個學員身上，我們的心被揪着，被震顫着，“責任”二字無時無刻不擊打着我們的心門，更鞭策着我絲毫不敢懈怠，同時一種肩負未來社會主義新農村建設的歷史使命感自豪感也油然而生，我一定不會辜負黨和政府以及家鄉父老鄉親們的期望，會積極努力學習實踐，用自己所學，早日帶領鄉親們致富，為吉林省社會主義新農村建設做出新的貢獻。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇4
期末考試之後，我發現了自己的不足，語文錯了很多不該錯的地方，下次我一定要注意自己的不足，取得好成績。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、父母和同學們失望。不讓自己失望。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇5
總的來説，大二上學期這段時間過得真的是非常快，快得讓我難以適應。感覺開學沒多久就已經是期會考試，再過不久就是期末考試，以致現在，放完寒假又回來上課了。
時間在不知不覺的溜走，而我，養成了一個習慣，不想晚上太早睡覺，感覺一覺醒來就是第二天，浪費了太多，也感覺沒做什麼，心裏不爽。放假在家，晚上幾乎都是一兩點才睡覺，早上7點多早早爬起來繼續享受生活。這過年的幾天，熱得要命，整天悶在家裏。心想這學習吧，但是難得放假，難道我就非得要埋在書裏麼，哎，矛盾。看多點書畢竟對下學期幫助很大，這個道理我懂，但相對於家裏的生活，我低頭了。李開復先生，你的教育還是很難去實行的啊，畢竟人要面對的東西也太多了。只可以説，盡力而為吧。今年寒假啊，要説有意義的事情還是有的，就是回老家大搞衞生，説起來挺了不起，自己一個人把兩層樓的地板拖得乾乾淨淨。還要把對聯撕下來，洗刷得白皙白皙的。當天累得一塌糊塗，不過也算是有意義吧，畢竟平時在家打掃的次數是少之又少的，這次，算是孝心也算是責任吧。爸爸媽媽養了我那麼大，相對而言，不是什麼可以炫耀的事，不過總得説什麼有意義的，我想也算是吧。其實，對我來説，這個階段的孩子啊，把學習弄好，把人做好，就算很有意義的事了，而且那才是作為孩子最基本的義務吧!雖説現在倡導自由，民主，但是也脱離不得道德和社會輿論之類的限制啊。快要回學校了，心裏超級不捨得家裏，但是卻又想回到學校繼續深造，人是何等的矛盾，這就是一個明顯的例子。“人嘛，及時行樂才不枉為人”似乎有這麼一句話的存在，首先沒必要知道是誰説的，不過我挺贊成。雖然不是什麼時候都適用，不過還是有一定的道理的。
下面講講大二上學期的事情吧。其實要説起來，也沒什麼好説的。日常生活可以用這幾個詞概括：早餐，上課，午餐，午休，上課，晚餐，晚修，晚安。每天重複這這些事情，要説有所不同吧，就是平時參差些學生工作進去。開會啊，整理東西啊，傳達精神啊，活動啊等等之類的，有時候很忙，有時候很無聊。現在説説無聊這個詞，其實人年輕的時候真的不應該説“無聊”這個詞，那麼多可以做的事情怎麼可以説是無聊呢，沒興趣可以培養興趣啊，就想社會上很多沒感情的人也可以培養出感情一樣。為啥浪費時間在那喊無聊呢，這個是我得改過來的，説一句無聊，感覺自己老了幾十年似的，不值得，也很不爽。而且即使喊了無聊還是無聊，一點幫助也沒。鬱悶……大二的學習是很忙的，這個可以從中體會到，傳説中的計算機學科原來真的有好多東西去學的，呵呵。不過我有興趣學，所以學習上我不怕，即使平時累點也沒有很大關係。咬咬牙，撐過去就好了。畢竟學到多少都是自己的，也為自己的以後着想吧。感覺現在的大學生啊，都有這樣的壞習慣，期末才來抱佛腳。似乎已經稱謂學習方法之一了噢，別以為抱佛腳很丟人啊，通常都是抱佛腳的人考得非常好，平時看書多的也未必好。什麼世道，難道非得要在最後那一兩個月搞的人鬼都不像麼?可以説，我也是抱佛腳那一流人物中的一員，對於抱佛腳也頗有有心得體會，因為它太講究怎麼抱佛腳了，不同方式，效果截然不同。別以為我吹牛，真有其實的説。具體的方法就不做詳細介紹啦，畢竟高手眾多，我是多麼渺小。
另外，對於工作嘛，其實心裏話，我真的很想兩袖清風啥都不管，不過為什麼我又堅持要繼續，還是為了以後的前途。人可以選擇自己的道路，但有時候卻會選擇違背自己意願的道路，如果要問為什麼，那就一定是：他有苦衷，他有理由，他肯定有自己的一套想法。既然做了這份工作，也要有相當的責任和義務，這是我已經有的覺悟。要放棄一些，彌補另外一些，也是我已經知道的事情。所以沒什麼好埋怨的，對於平時工作上的事情，儘自己最大努力就好，經常這樣和自己説。畢竟人要顧及的東西很多，我也沒必要把自己逼死在那裏吧!另外，在這個工作崗位上看到的東西也不少，學到的東西也是很有用處的。對於以後出到社會上，打了一個基礎吧，畢竟社會很複雜，如果説大學學到的東西在社會上一定有用，那是騙人的，更是自欺欺人。另外，心理素質有一定程度上的提高吧，起碼不用什麼事情都是膽戰心驚的，從容對待，這才能冷靜分析。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇6
當地時間10月12日，執行“和諧使命-20__”任務的中國海軍和平方舟醫院船抵達羅索港(Roseau)，開始對多米尼克進行為期8天的友好訪問，這是中國海軍艦艇首訪多米尼克。多米尼克也是和平方舟20__年入列以來，到訪的第39個國家。中新社發江山 攝
有記者問：我們知道圓滿完成“和諧使命-20__”任務的中國海軍和平方舟醫院船正在返航途中。能否介紹一下此次“和諧使命-20__”任務的完成情況?
吳謙稱，先講1個芭蕾舞的故事。6歲的斐濟小女孩戴安娜，從小想跳芭蕾舞，但是不幸得了手足畸形，在當地醫院難以得到有效的治療。8月，當和平方舟醫院船訪問斐濟時，中國醫生在船上為戴安娜成功地做了矯正手術。小姑娘高興地告訴記者，長大了我想到中國，到中國跳一支表達感謝的芭蕾舞。這只是和平方舟醫院船執行“和諧使命”任務的一個縮影。6個月來，和平方舟醫院船航程31500海里，診療50884人次，輔助檢查26231人次，實施手術288例，圓滿完成了醫療服務和友好訪問任務。
吳謙表示，入列10年，和平方舟先後到訪43個國家，為不同國籍、不同膚色的患者提供診療服務超過20萬人次。可以説，它滿載着中國軍隊對和平的渴望、對生命的尊重，是一張閃亮的“中國名片”。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇7
近期，湧現出了一批先進典型人物，通過學習三位先進同志的典型發言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己幹工作幹事業的信心和決心。
一、思想觀念適應新形勢要求轉變不夠。
今年以來，從全國全區的發展形勢都產生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續出台了一些新的方針政策，在城鄉統籌就業、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區先後作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創新意識不強，習慣於老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今後要有發展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
二、工作方法不夠創新。
開拓創新意識不強，習慣於用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。
下一步措施：
一、樹立高度責任感。
我們常講沒有責任的事業是沒有希望的事業，責任是一個人道德水準和精神境界的體現，也是推動事業發展的強大動力。對於幹部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業的責任感是一種人生態度，也是珍惜生命，珍視未來的表現，是對事業忠誠的具體表現，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什麼問題都不會放過。只有抱着高度的責任心，時刻保持強烈的事業心和責任感，牢固樹立事業第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業上的成功。
二、紮實工作，做出一流業績。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調查研究，為決策提供依據，事後要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現的問題，工作中出現的問題要化解在科室內部。
三、提高服務質量。
爭創一流工作業績，工作中要主動熱情，態度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細緻地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優質服務，樹立人民公僕的良好形象。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇8
這次研究生學院組織的培訓班使我受益匪淺，幾位老教授的教誨猶在耳畔。他們給了我這個新兵全方位的指導。使得我從思想上，認識上都有了很大提高。兩天培訓下來我對我校研究生的培養機制也有了一個新的認識。
教育以質量為本，辦學以人才為本。導師作為高校辦學的一支重要力量，其在教育上的認識高度對學校的發展有着不可小視的影響，此次培訓我的心得體會主要有三點：
一、提高研究生綜合素質的關鍵是提高導師自身的綜合素質
導師自身的思想認識水平、學術水平首先得達到一定的程度。對本學科國內，國外都有清晰的認識瞭解，經常性關注學科的前沿，有自己的新方向。自己的眼界開闊了，才能更好的培養學生。
認識到導師的責任，不僅僅是在學業上給予學生專業上的指導，而且要注重對學生人格的培養，從思想品德方面從嚴要求，培養有德有才的人，同時還要關心學生的生活，不能只招生，招來就撒手不管。注重對能力的培養重於知識灌輸，研究生階段更重要的是自主研發能力，動手能力和解決問題的能力，所以要認真培養學生這三個方面的能力。
教學相長是提高研究生水平的關鍵，我們要尊重學生個性的發展，教學相長，營造學術氣氛，開好小組會。對於科研成果的問題，可以根據每個人的特長來安排，同時，要讓學生帶着問題去實踐。
二、嚴師出高徒，“嚴”字當頭不能忘
在研究生的招生，培養，論文各個環節，都要從嚴要求，降低標準的結果是學校和導師的損失，是對人力財力物力的浪費。首先，把好入口關，選德才兼備，對自己的專業有追求的人。其次，培養的過程導師要指導學生幫助確定專業方向，教會學生檢索文獻，要定期寫讀書報告。在培養過程中，根據國家《學位條例》的要求，強調加強基礎的重要性，把握好完成學位論文的進程。包括開題報告，研究方案，同時要加強學術道德修養。特別要重視培養研究生解決實際工程問題的能力。在討論組裏，有人提出的把研究生單一指導制改革為課題小組指導制，或者雙導師制，這種幾個導師合帶學生的方式，都是一種有益的嘗試，可能會對我校研究生教育的發展帶來機會。
教書育人是導師的核心任務，當然現在也有學生議論給導師當苦力，幹活等等，這種現象也可能反映了少數導師在處理和學生的關係時，溝通還是不夠。另外，也經常有學生議論自己寫的文章，導師還要排第一，自己卻只能排後面。對學生的這種種反映，我們新增導師都要引起足夠重視。在以後的工作中，尊重學生的勞動，按工作量分配學生應得的那些榮譽，獎勵。不能憑着自己是導師就處處索取。
三、導師應該走教學和科研相結合的道路。
有個非常恰當的比喻，説“科研”和“教學”是導師得兩隻翅膀，只有具備了這兩隻翅膀，才能飛起來。有了科研，可以使我們對學科前沿有更充分更全面的認識。而且，可以更好的對研究生進行“導航”。
教會學生做好畢業論文是導師工作中重要的一塊。從逆題開始，就要求學生高質量地獨立完成。首先，選題的創作性和先進性是最基本的要求。其次，要有一種思想，形成明確的研究方向，要有一種指導藝術，形成鮮明的研究特色。最好，研究生的開題報告也是不能忽視的。有種説法是開題報告成功了，論文就成功了一半。所以，研究生從選題、開題以及到最終論文形成，都離不開導師的認真指導。那在這方面如何指導，劉三樣教授為我們認真細緻地傳授了他的具體的經驗，使我很受啟發。
在討論會上，有人讀了學生用排除法總結的導師類型，有苦力型，冷嘲熱諷型，班主任型(即學生多，夠一個班了)，消失型，這些都是學生不願意選的，也為我們從側面敲響了警鐘，既然招來學生帶學生，就要認真負起責任。
在學生的不同發展階段，他們需要的是不同的指導方式。在他們剛入門時，需要的是事無鉅細型的導師，入門以後需要的是循循善誘，一點一滴引導他們的導師，當學生成為小專家，有一定的科研能力時，需要的是背後支持型的導師，當學生真正獨立後，他們需要的是撒手不管型的導師，所以和學生的交流溝通是需要靈活變通的，對學生也是要因人而異，因材施教。
最後，提一點小建議，就是對於學校以後對導師收費的規定，大家在討論時關於這種問題也提出了不少意見。普遍認為對於搞基礎理論研究這一塊的，項目本身就少，如果以後招研究生還要給學校交費，的確不合理。希望學校在對基礎研究學科方面，要區別對待。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”只有把自己的點滴感受和各位教授們的寶貴經驗落實到實踐中，才能向一名碩士生導師的標準邁進，爭取早日成為一名好導師。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇9
“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻户曉的兒歌時常在我們的耳邊響起，從1962年8月15日雷鋒同志犧牲後，第二年3月5日毛主席就號召全國人民“向雷鋒學習”。這也成為一個永恆的紀念，它不只是弘揚雷鋒精神，更是一種愛的嫁接，讓後人接替他的事業，秉承這種無私的愛。
如今的社會頻頻出現所謂的“官二代”、“富二代”，無疑，這已經把雷鋒樸實的精神掩埋在他們奢華的燈紅酒綠生活的光環之下了。生活在這個經濟高速發展的新世紀，有些人從未體會到生活的艱辛，衣服破了哪怕一個小洞，立刻丟掉;鞋子壞了，馬上換掉;甚至他們的手機，電腦也飛速的更新……難道真的是不懂得珍惜今天這來之不易的幸福生活嗎?眼前忽然閃過那一個個像雷鋒一樣無私奉獻的偉人，讓我的心裏不禁暗自感歎，我們應該崛起，把這些讓社會奢靡的現象推向懸崖。
我們是大學生，更是有志青年，就讓我們用眼睛去發現“身邊的雷鋒”，用我們的行動來證明“我們就是雷鋒”，用我們最龐大的組織去抹殺“醜惡的現實”,讓生活充滿愛，用我們微不足道的一言一行去帶動身邊的人，把社會最乾淨的一面呈現給世界。
雷鋒是那個時代的驕傲，是上一代所有人的偶像和楷模，如今我們也要這種似乎是最遙遠的品質演變成今天最高尚的節操，我們要讓這種愛的傳承來滋潤乾涸的心靈。向雷鋒同志學習，讓愛嫁接，讓無私與奉獻絢爛我們的世界!
忙於生活的我之前也沒有去思考過這個問題，“雷鋒”這個詞雖然每年都會出現在我的生活裏。國小的時候有老師帶着我們做好事;國中每年的三月五號，所有學生會一起聽關於學習雷鋒好榜樣的報告。而和其他學生一樣，我們都在下面看各科的學習資料;高中更是如此;到大學也沒認真去思考過。雷鋒，對我來説，好像成了一隻定期遷徙的候鳥。但我卻從不知道這是怎樣一隻候鳥?
我想，或許現在信仰缺失的今天，我們的耳朵似乎已經習慣了這個詞在我們的耳朵裏進進出出，而沒有了感覺，可是，我親愛的同志們，請你給自己一點點時間看看雷鋒這個人，看看他的摸樣，看看他離我們有多遠!望他那帶着陽光般燦爛的笑容永遠印在我們的腦海裏!
我覺得“雷鋒精神”不僅僅是“志願者精神”，它還包含很多，正如一首歌裏唱的“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”：
1、忠於國家忠於黨忠於人民，堅決不做有損國家，有損黨有損人民的事，要有赤膽忠誠;2、愛憎分明，對一些不好的現象要批評指責，及時制止，要勇敢同惡勢力作鬥爭;3、不忘本，不要走得遠了就忘記自己如何出發，不要把最本質的東西丟掉;4、立場堅定，利益和榮譽最能考驗一個人，做人要正派，在困難和誘惑面前要站得住腳，堅定信念;5、鬥志強。温曾説過：“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。”我們中華民族是大有希望的民族!作為當代大學生，國家未來的接班人，更應經常地仰望天空，要保持昂揚的鬥志，做一個有志有為的青年!
學雷鋒關鍵是要抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神
學習雷鋒要充分發揮黨團員的模範帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛鍊，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高於一切。
以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以後的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。爭取早日加入中國共產黨，請黨組織我看的實際行動力吧。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇10
時間過得很快，一轉眼大一的第一個學期就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮鬥過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收穫的喜悦。
舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的聖誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。回顧一下過去，剛來到湖南科技職業學院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學裏的學習、生活、思想、活動這四個方面。學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。
也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有着不同主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化薰陶，提高了自己修養。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學社團活動，班級活動，學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛鍊自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。
1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學裏每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛鍊自己能力的地方，無論怎麼樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期在班級擔任的是學習委員，一個學期下來，班級總體學習情況良好。而在學習方面開設的活動比較少，所以在這個方面欠佳。而這個責任是本人的疏忽，在這裏深感抱歉，如果下學期還能擔任學習委員一定會多開展學習方面的活動，讓大家能更好的在集體中學習和成長。本學期本人的學習情況一般，這個學期的學習課程較少，最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯，一方面是克服了被動學習的態度，另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕鬆。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇11
我很榮幸地參加了--的農業產業經濟人專題培訓班學習。雖然培訓時間不長，但收穫頗大，感想也頗多。下面，我就此次學習培訓的經歷，簡要地談幾點感受。
一、學習培訓的經歷回顧
此次培訓時間簡短，但內容豐富，做到了理論與實踐相結合，既有課堂教學又有實地考察。我們聆聽了---教授對土地流轉政策的獨到見解，---教授對發展農業產業化合作經營、走社會主義現代農業道路的戰略分析，--律師對企業上市路徑選擇的意見建議，等等。同時還實地考察學習了國家現代農業示範基--農業示範基地，---蔬菜專業合作社，--料酒行業領導品牌--有限公司，等等。通過課堂學習，豐富了理論知識，提升了思維能力;通過現場教學，開闊了視野，轉變了觀念。通過短短六天的學習工作生活，我在思想上和行動上都受到了很大的觸動，接受了很好的教育。
二、學習培訓的體會感悟
通過此次學習，我對浙江農業產業化發展有了一些淺顯的體會和感悟：
一是優勢互補，整合資源謀發展。在傳統農業模式下，農民有土地有技能有經驗，卻沒有系統的知識儲備，且市場敏鋭度不高，導致農業產出不高，農產品滯銷等。農業專業合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的長興許長蔬菜專業合作社，是一個農業專業合作社運作模式的典範。合作社將農民的土地集中整合，再以同樣的價格承包給農户種植蘆筍，並實行產前、產中和銷售一條龍服務。合作社統一開溝定值、統一供種、統一肥料農藥使用、統一生產技術、統一銷售，確保產品從種植、生產、銷售全過程的質量安全。這樣下來，農户的資金問題解決了，技術煩惱沒有了，生產成本降低了，產量提高了，也不用擔心銷售不出去了。
二是改進技術，靠科技推動發展。説起農業，我們大部分人都會想到“日出而作，日落而息”，“面朝黃土背朝天”的農民形象。---教授在課堂上給我們觀看了--土豆收割加工過程的視頻，讓我感歎不已，--的農業機械化水平已實現了土地耕種、整地、播種、田間管理、收穫、加工等全過程機械化。當我國的農民在田間揮汗如雨時，--農民正坐在帶空調的舒適的駕駛艙中聽着音樂幹農活。以前我們不明白為何--1%的農民養活了--3億人還有糧食出口，主要得益於它高度的農業機械化水平。我們也正在努力提高農業機械化水平，努力發展現代農業。我們參觀的--農業示範基地便是我國國家現代農業示範基地。--農業充分利用計算機技術，將GIS、物聯網技術、雲計算、智能計算引入農業管理，對土地、空氣等作物生長環境實時監控。如：---現代農業綜合區的豐溢特種説過精品園，安裝了農業生產智能控制系統，對養殖池塘增氧、投飼進行智能化管理，既節省了勞動力、降低了成本，有提高了科學化養殖水平。
三是開拓思維，以創新引領未來。“求是創新”是--學的校訓精神，--成為全國經濟發展的龍頭，地區經濟活躍，這些都離不開--人的鋭意創新、開拓進取的精神。學習的最後一天，--縣的副縣長跟我們分享--縣深化農村產權制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個做法就是創新，像實行農村土地所有權、承包權、經營權“三權分置”，探索新的種養模式，等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養結合模式，“稻蝦共生”，“稻魚共生”，“稻鱔共生”，“稻鼈共生”，等等。新型種養模式以種促養，以養補種，綜合利用，循環發展，提高了土地利用率，既有效保護了生態環境，又有力促進了農民增收。以稻鼈共生為例，利用鼈治蟲，鼈糞作肥料，稻穀全程不施肥不打藥，鼈生長在原生態棲息場所，又提高了憋的產品質量。在稻鼈共生模式下，畝產鼈達200公斤，畝產稻穀達300公斤，畝產值達3萬元，比純稻種植經濟效益增加30%以上。
三、學習培訓後的意見建議
通過本次學習培訓，我見證了地處沿海發達地區的--在人才隊伍培養、基礎設施建設、產業培育壯大、城鄉建設提質、文化發展繁榮、生態環境優美、人民生活殷實、社會和諧穩定等方面的先進經驗和做法，我覺得作為地處內陸地區的岳陽，雖然經濟社會發展水平與浙江城市有一定的差距，但我們也有自己的優勢和特色，“他山之石可以攻玉”，我們完全可以學習借鑑浙江發展的先進理念和做法，加快岳陽經濟社會發展，努力把岳陽建設成為湖南經濟社會發展新的增長極。
一是要不斷解放思想。思想是行動的指南。科學的思想能夠推動和促進社會實踐的發展。我們要認真抓好各級領導幹部這個“關鍵少數”，不斷提高其思想境界和水平，面對經濟新常態，要敢於用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題，不斷推動岳陽經濟社會又好又快的發展。
二是要發揚擔當精神。“為官避事平生恥”。作為新時期的領導幹部要勇立時代潮頭，敢於幹事、敢於擔責，敢於給有知識、有能力、有幹勁，能做事、會做事、做得成事的幹部舞台和機會，讓他們在“大眾創業、萬眾創新”的新環境下大顯身手。
三是要勇於真抓實幹。工作是幹出來的。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實現。我們要發揚求真務實精神，一心一意謀發展，滿腔熱情幹事業。少些浮躁、少些虛妄，多做實事、多謀實績，用自己的實際行動為岳陽新增長極建設添磚加瓦，建設岳陽更加美好的明天。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇12
兩天的培訓，讓自我懂得了工作中處理問題的方法和步驟。在工作中少走彎路一次把事情做對，這是培訓之後自我感受最深的。寫崗位標準操作懂得了要點和具體資料，更讓標準可操作性強，使產品質量有了保障，過程控制有了標準。增加圖片讓操作更加的簡單易懂，操作性更準確。生產現場管理按照5S管理，解決了現場的擺放混亂較容易發生差錯的風險。
培訓員工先説清楚，在做給他看，然後看他做，在跟蹤監督檢查，最終得到肯定和鼓勵。安全生產，重點工作做預防而不是救火，嚴格按照規定做。不把每次的僥倖視而無睹，只要隱患存在，安全事故的發生只是時間的長短而已。安全工作重點在預防。
班組長的主角是一個呈上啟下的作用，更是生產質量的保障。問題的分析和解決辦法，連問5個為什麼找到問題的根本原因，正確的解決問題。產品品質的保障，一級：不製造不良品;二級：製造不良品，不傳遞不良品;三級：製造不良品，傳遞不良品，下道工序不理解不良品;四級：製造不良品，傳遞不良品，流到下道工序，在流到下道序。我們的目標是一級，需要大家的共同努力目標才會實現。產品質量是檢驗出來的;產品質量是製造出來的;產品質量是設計出來的;產品質量是習慣生產出來的;僅有嚴格按照規範操作，產品質量就會有保障。經過培訓，工作過程中有了思路和處理問題的方法，更有信心的做好本職工作讓領導放心。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇13
第一學期期末考試高一地理試卷的命題範圍主要考查了人教版必修1的相關知識，試卷從面向學生的測試角度命題，覆蓋的知識面較為合理，重視基礎知識的考查，總體難度不大，但是比較靈活多變，區分度較好。充滿新課程的氣息。減少對死記硬背知識的考查比例、突出能力學習要求;培養學生的觀察理解能力，應為一份令人較為滿意的試題。
一、試卷特點分析
本次地理試題總分為100分，其中選擇題共25小題，每小題2分，共50分，非選擇題為25、26、27、28四大題共50分。
1.注重基礎
試題的考點覆蓋了半期所學的重要知識點，對重點章節有所傾斜，重要圖表都有所涉獵。重點強調基礎，考查基本能力，會運用所學知識簡單分析問題。目的是引導學生掌握必須的地理知識，重視分析問題能力的培養。
2.結合實際，培養學生的創新意識
創新精神和實踐能力是當前教育教學實踐探究的熱點和焦點問題。在整套試卷中，不少題目體現了課改的意識，考查了學生運用自己所學的地理知識簡單分析解決生產、生活中的實際問題，有利於對學生進行創新精神和實踐能力的培養。
3.反映學科特色，突出地圖的重要性
地圖、地理圖表是地理教學中最常用的工具，是知識量最豐富的載體。地理圖表的閲讀、分析、歸納、概括是培養和發展地理形象思維的重要途徑，試卷中有19道題是直接利用圖來考查學生的讀圖分析能力。
4.轉換提問的角度，考查學生的反應能力和理解能力
教學中強調儘量避免機械地記憶知識，這就要求試題應引導學生靈活地理解、領悟和掌握運用知識。這些試題的呈現方式新穎、靈活，聯繫學生的生活體驗和生產生活實際。這些均不能直接在書上找到答案，而需要學生多思考。
二、試卷反映出學與教的總體情況：
1.學生在課堂上閲讀課文的能力較差;在課後作練習不看書複習，導致基礎知識不牢，對教材不熟悉。2.很多學生習慣“記憶知識”，缺少理解，學習方法不正確。
3.讀圖分析能力和語言表達能力非常薄弱。這次考試以基礎知識為主，很多題目都是直接來自於書中課文，但學生卻在很多地方失分，可以看出學生對基礎知識的掌握還是欠缺。同時也發現了學生的很多知識遺漏點，這為下學期的會考複習有很大的幫助。
三、今後教學過程中的改進措施學生答題中反映出來的問題，也正反映了教學的薄弱環節，在今後的教學中我們對以下幾個方面應予以重視：
1.把握新考綱，明確方向。新課程標準是大學聯考命題的依據，我們要充分重視它在大學聯考複習中的指揮棒作用，要依據標準及考綱要求對考試性質、考試要求、考試內容、考試形式與試卷結構等作認真分析研究，對比新舊教材異同，把握變化趨勢，這樣在上課和複習時才能做到準確把握命題指導思想，高屋建瓴，提高備考的針對性和實效性;
2.立足課堂，提高教學的實效性。鑑於地理學科的學科特點，高一學生受國中地理是“副科”思想的影響，不少學生對地理並不是很重視。因此，在平時教學中應糾正這種錯誤的思想，端正學習態度。同時，要立足課堂向課堂要效益，一方面多與學生交流，上課時注重對學生的鼓勵，找出學生的閃光點，讓學生在學習的時候有成就感，提升學生學習地理的興趣，從而提高課堂的效率。另一方面加強課堂的管理。
3、加強對學生基礎知識的訓練和基本能力的培養。在教學過程中要切切實實讓學生掌握應該學好的地理概念，加強基礎知識的理解性教學。以便學生形成正確清晰的地理概念、規範的地理語言。
4、加強閲讀、析圖和判讀圖表能力的培養。地圖、地理圖表是地理教學中最常用的工具，是知識量最豐富的載體。正確閲讀分析地圖和地理圖表，既是培養學生地理基本技能的需要，也是促成學生具有地理品德和地理行為素質的知識源泉。因此，在平時教學中應加強對閲讀地圖和地理圖表能力的培養，既能把具體地理事物的分佈落實到地圖上，又能讀懂各種地理示意圖，明白其含義。當然這不是一蹴而就的事情，需要在平時的教學中慢慢的滲透。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇14
通過參加第二期_____教師專業能力遠程培訓，讓我在思想上和教育教學能力上又有了很大的提高。一個多月時間的培訓是一個理論提升的過程，是一個思想昇華、知識增長和享受獲取的過程。在提高了自身素質的同時，更加感到自己知識的缺乏，需要學習的還很多。
一、品味名師的成長經歷，營造自己的精神家園
通過學習名師成長規律及啟示講座和閲讀了吉林市優秀班主任標兵張麗梅老師關於自己成長經歷的自述，讓我第一次真正品味了思維品質與人生智慧的真諦，認真地去想，作為一名教師要讓自己的智慧鋭利起來，以積極的態度看待人生。
張麗梅老師的自述中努力鑽研業務知識，為學生真情傾注一片愛心，真心地熱愛本職工作的事蹟，滋潤着我的心田，她以教育敍事實例，反思工作，詳細研究教育教學方式方法，她教育引導學生的方法，給我留下了深刻的印象。她每天找一名同學談話，善於發現學生的閃光點，善於引領、激勵學生，在平時的小事中，盡其所能去幫助和愛護學生。她真正地把教育作為一項事業，為這份神聖的事業而努力工作，她把教育當作一門科學，傾情鑽研科學的真理。
人生多追求，無非兩種，一是精神，一是物質。追求精神，成不了富翁，但有富卓。教師是清貧的職業，選擇教師就是選擇與清貧為伍。張麗梅老師在有知名學校以優厚待遇聘請的情況下，不為名利所動，在自己的工作崗位上，一如既往地工作着。我們作為一名教師要向張麗梅老師那樣用一種健康的心理去影響學生，要用一種積極向上的心態去工作。在平凡的生活中求生活的真知，不斷去研究去探索去創新，營造一個屬於自己的精神家園。
二、認識自我，及時反思，更新教育教學理念。
通過《教師專業化與專業發展》、《課堂教學管理》、《教育研究課題的選擇》和《中國小教師心理問題及其對策開發》等課程的學習，讓我感覺到教師要具備豐富的學科知識，不只是對課本上的內容的熟悉，一系列有關的知識要不斷的更新和熟練掌握，這樣才可以更高效地完成教學任務。在課堂組織和管理的原則和策略，對於教師來説，是必不可少的知識，能管理好才能教好;要認真學習好這些知識才能更好地完成教學工作。課程學習學生是課堂的主體，瞭解好學生的心理特性與發展特性，才能施以正確的教育手段，更好地育人。教師要不斷更新自己的觀念，教師在新的教育形勢下工作中要轉變教育觀，本着以人為本的原則，一切為了學生的全面發展。要轉變教材觀用教材教而不是教教材;還要轉變新的教學觀，這能使師生交往、互動、共同發展更加和諧。還要用現代信息教育與課程相結合，這將會讓教師跟上時代的發展，讓學生健康，全面地成長。通過學習我們必須不斷更新教育教學理念，適應教育發展新觀念，提高自身專業和業務素質，將學科知識、教育理論和信息技術有機結合能力並應用於教育實踐工作之中。
三、聆聽專家的教育思想，提升自身教育教學能力。
通過聆聽專家的講座，讓我瞭解到了前沿的教育思想，先進的教育理念，開闊了我的教育視野。通過《課堂教學管理》講座事例分析，我深深的感觸到，教師在反思課堂教學的基礎上實際上是將教師的個人教育理念、個人教育思想滲透在某個具體的教育事件上，體現了教師在反思某個具體的教育事件時顯露出自己的教育理念以及個人教育思想。使我清楚認識到了自己在教育教學工作中的不足和自身需要加強的方面，需要專業水平的真實提高。通過學習讓我知道除了學習這些理論知識外，要學會愛教育，要愛學生，這都能使自己活得高雅快樂，時時體驗着人性中最美好、最善良的一面。
《教師職業道德解讀與實踐》的講座，讓我深入瞭解到愛國守法是師德修養的基礎、愛崗敬業是師德修養的出發點，關愛學生是師德修養的`靈魂，教書育人是師德修養的核心，為人師表是師德修養的關鍵，終身學習是師德修養的時代要求。在學習中讓我瞭解了新時期的教師應具備的能力，教師應模範地履行教師職責，具有良好的職業道德，具有廣博的堅實的專業理論知識，教師思想要有所創新，要站得高，看得遠，要甘於寂寞吃苦，無怨無悔，踏踏實實地努力工作，通過自主學習，不斷積累總結，在新形勢下的教育教學工作中發揮示範引領作用。
通過學習培訓，讓我知道如何做一名優秀教師和做一個人格完善的人，如何成為一個有責任意識、有社會使命感和揹負着神聖的教育理想，腳踏實地，將平凡的事做細做好的一名優秀教育工作者，如何讓自己的工作生活更有意義。這次培訓，讓我有了全新的改變，讓我享受了獲取知識的快樂，這是促進我在教育教學工作中更快成長的過程。我學會了思考，轉變了觀念，讓我知道成為一名教育工作者，這不僅僅是一種追求，它還是一個路標，一個指向更遠方的開始。
學習生活的思想彙報工作總結範文 篇15
對於每一個追求進步的人來説，免不了會在年終歲未對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策。不經意間20__年轉眼就要過去了。默默地算來，從參加工作，來到特別特，加入我們這個有着家庭一般氛圍的團體到現在已經有3年的時間了。我個人的幸福小家也是在這裏實現的，3年的時間放在以往或許會顯得很漫長，但這3年對於我來説卻是那麼的短暫，彷彿是在眨眼間變消逝而過。
20__年，比較坎坷的一年，或許自己沒有做好工作準備，對自己的不負責任進行了反思，行為本身並不能説明自身的性質，而是取決於我們行動時的精神狀態。工作是否單調乏味，往往取決於我們做它時的心境，沒有百分百如意順心的工作，沒有百分百不需要改進和總結的工作，工作和生活和人生一樣有不盡人意的地方，重要的是調整自己的狀態和心態。總結自己在20__年還是很情緒化，沒有完全做到體諒領導和同事，在自己身上找原因，做任何事都會有第一次的，經歷了第一次之後，我發現第一次做事時最重要的是不要害怕，要有信心，激情和責任心。
現在作為一名網絡營銷新手前期任務是一個知識積累的過程，不斷的積累只是來壯大自己。這樣才能厚積薄發。今年參與20__朔州春晚與春拜，我們也找到了工作中的不足和問題，接下來的工作中要不斷完善，新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面
網絡營銷作為一種新時代的營銷模式，正以其成本低、信息量大、傳播範圍廣、速度快、無時間地域限制、形象生動、可雙向交流、反饋迅速等特點顯示出傳統營銷無法比擬的優越性。沒學之前，總認為網絡銷售應該是一種很簡單的銷售渠道，隨着對網絡銷售的認知，我才發現其中的技巧並不亞於現實生活中的銷售方案來得簡單。在網絡營銷中，要想脱穎而出，就必須尋找新奇、創新的方案。兩次的實訓只是所學的一個簡單運用，3個月的經歷需要時間澱定為自己的經驗，在以後的工作中要加強對網絡知識的深入學習，為以後更加嫻熟的應用打下堅實的基礎。