藥學專業技術工作總結 篇1
我1984年出生於市區，漢族，中共黨員。在校時歷任學校學生會主席。XX年6月畢業於中國人民公安大學，同年9月在電力部門參加工作。我是市區人，檔案畢業後暫託管於市人才服務中心。雖然我全日制所學的專業非電力專業，但近年來我重點自修了電氣化相關專業課程，不斷強化我的專業技術能力。XX年12月我通過了廣東省人事廳組織的全省計算機網絡應用考試。現我從事的工作主要是電力系統電氣化專業
工種。我對所從事的配電線路、線損管理、設備安裝及檢修工作比較熟悉。
近年來，我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，自動化系統的新發展》，榮獲公司年度論文評比三等獎。在電力設備安裝及檢修工作中，我受到領導的充分肯定及單位獎勵。
近年主要工作情況如下：
一、開展繼電保護定值整定工作(10kv及以下)。
XX年10月，由於單位原來整定人員不足，我協助單位開展10kv配電線路(含電容器)、10kv用户站繼電保護定值整定工作，開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單彙總(分線路)用户站定值單彙總(分線路)，並將定值單用微機打印以規範管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內完成新建35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。XX年底由於機構設置變化，指導初級技術人員開展定值整定工作並順利完成工作交接。
二、加強線損專業管理工作。
作為分公司線損人員主要開展了以下工作：完成了線損統計計算的微機化工作，應用線損計算統計程序輸入表碼，自動生成線損報表，並對母線平衡加以分析，主持完成理論線損計算工作，利用理論線損計算程序，準備線損參數圖，編制線損拓補網絡節點，輸入微機，完成35kv、10kv線路理論線損計算工作，為線損分析、降損技術措施的採用提供了理論依據，編制“十五”降損規劃、XX年度降損實施計劃，月度、季度、年度的線損分析，積極採取技術措施降低線損，完成兩個35kv站10kv電容器投入工作，完成迂迴線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作。序，協助完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的`可行性報告，參與工程質量驗收及資料整理工作，提高了供電能力，滿足經濟運行的需要，降低線損，提高供電可靠性和電能質量，滿足了經濟發展對電力的要求，取得了較好的經濟和社會效益。
三、大膽參與專業運行管理，參加制定專業管理制度。
由於我曾是學習文科，文字功夫較好。單位領導獲悉，抽調我配合參與制度的完善與修訂。包括內容是：供電設備檢修管理制度；技改、大修工程管理辦法；固定資產管理辦法實施細則；供電設備缺陷管理制度；運行分析制度；外委工程管理規定；生產例會制度；線路和變電站檢修檢查制度；技術進步管理及獎勵辦法；科技進步及合理化建議管理制度；技術監督管理與考核實施細則；主持制定供電營業所配電管理基本制度彙編。參加制定生產管理標準，內容是：電壓和無功管理標準；線損管理標準；經濟活動分析管理標準；設備全過程管理標準；主持制定專業管理責任制：線路運行專業工作管理網及各級人員責任制；變壓器專業工作管理網及各級人員責任制；防雷工作管理責任制；電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制；變壓器反措實施細則。積極開展季節性工作，安排佈置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排。這些工作的開展，有力地促進了電網安全穩定運行。
藥學專業技術工作總結 篇2
本人於今年xx月進入x醫院藥劑科，在領導的指導、關切下，在同事們的幫助支持、親密協作下，我不斷加強學習，對工作精益求精，業務工作實力得到不斷的提高，較為順當地完成自己所擔當的各項工作，依據年度考核要求，現將20xx年上半年工作以來的狀況總結如下：
一、勤於學習，不斷提高自身素養：我始終把學習當成一種責任、追求和生活方式，在學習思索中增加思想政治素養、完善學問結構、提高工作水平。依據工作須要，學習了中藥理論和藥劑調配方面的學問，在中藥飲片的識別、藥理、藥性、質量保管、正確服用等專業學問方面有了很大提高。
二、忠於職守，仔細做好本職工作：工作中，我能仔細遵守單位的各項規章制度，工作中嚴以律己，忠於職守，生活中勤儉節樸，寬以待人，能夠勝任自己所擔當的工作。以平安有效用藥作為自己的職業道德要求。一心一意為人民服務，以禮待人。熱忱服務，耐性解答問題，並瞭解患者的身體狀況，為患者供應平安、有效、廉價的藥物，同時向患者具體講解藥物的'性味、功效、用途、用法用量及留意事項和副作用，讓患者能夠放心的運用，為患者供應一些用藥的保健學問，在不斷的實踐中提高自身素養和業務水平，讓患者能夠用到平安、有效、穩定的藥品而不斷努力。
三、聽從領導，團結同事，營造良好的工作氛圍：工作中聽從領導、敬重領導、敬重老同志，團結新同志，嚴格遵守工作紀律，遵守職業道德，聽從工作支配，節假日主動值班，熱忱為患者服務，堅持從自身做起，營造良好的科室工作氛圍，為創建文明窗口做出了自己的努力。在總結成果的同時，我也醒悟地相識到，就我個人思想和工作來講，都還存在着很多不盡如人意的地方。在此，我感謝院領導賜予我的關切與支持，本人下半年及今後的工作中將以更高的標準嚴格求自己，虛心學習他人的特長，使自己的藥劑水平在工作中不斷提高和完善，仔細履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持着旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱忱，爭取為藥劑科室更美妙的明天貢獻自己的一份力氣!
藥學專業技術工作總結 篇3
根據20xx年度中醫藥人員培訓安排，在上級領導的指導下，經過我院全體中醫藥工作者的努力，圓滿完成了20xx年度我院中醫藥人員培訓任務，現總結如下：
一、取得的成果。
20xx年度，我院醫藥人員共有40名，其中中醫藥人員9個名，村衞生站人員30名，其中中醫藥人員5名，按安排應培訓70人，實際培訓68人，培訓率為97.1%，全年參與培訓學習840人天，平均每人12.4天/年;我鎮共有中醫藥人員14名，全年參與培訓學習168人天，平均每人12天/年，經過一年努力，達到了安排要求。
二、詳細做法和體會。
(一)建立我院中醫藥人員培訓工作組織領導體系，保證工作順當開展。20xx年，我院成立了以分管業務副院長為組長的中醫工作領導小組，對我院的中醫藥培訓工作進行指導和監督檢查，併成立了中醫管理科，詳細負責培訓工作，從組織上保證了中醫藥人員培訓工作的順當進行。
(二)統一思想、提高相識。我院中醫工作領導小組通過各種會議反覆強調中醫藥人員培訓工作的`重要性，使大家充分相識到提中學醫藥人員的業務素養，振興中醫、發展中醫，爭創全國農村中醫工作先進鎮，是為了保障廣闊人民羣眾的身體健康，是我院20xx年衞生工作的重點，也是以後衞生工作的重點，這樣引起了中醫工作領導小組人員的重視，從而在思想和相識上保證了培訓工作的順當開展。
(三)實行多形式、多渠道的培訓學習方式進行業務培訓，提高了中醫藥人員綜合素養。
1、加強對村衞生站中醫藥指導。20xx年我院組織了中醫技術骨幹24人次，到村衞生站對中醫藥人員進行業務指導、質量檢查等指導臨牀實踐和技術操作，全年指導村衞生站中醫藥人員120餘人次。
2、舉辦培訓班和學術講座。本年度我院舉辦了12次中醫藥人員集中培訓和2次中醫藥學術講座，通過學習使大家瞭解了現代中醫理論及技術的發展，駕馭了用西醫診療手段協作中醫辯證施治進行診療活動，使我鎮中醫藥人員的理論學問和業務水平得到了提高。
(四)落實各種措施，保障中醫藥培訓工作得到落實。
1、為促進我院中醫藥人員自覺學習、鑽研業務，不斷提高專業技術水平，對衞中醫藥人員進行了分期的培訓和考試，把考核成果與上崗資格掛鈎，進一步促進了相關人員將壓力變為動力，拾書補遺，取得了理論水平和實踐技能都有所提高的實效。並制定中醫藥人員職責、制度、中醫藥醫療技術操作規程。
2、20xx年我院加強了對中醫從業人員職業資格的管理，要求各醫療機構中未取得中專學歷認證的醫務人員、鄉村醫生，接着參與中專學歷培訓，並取得中專學歷。為鄉村醫生辦理《醫療機構執業許可證》和執業的重要依據。已辦理《醫療機構執業許可證》的鄉村醫生在規定期限內未取得中專學歷認證，將依法取締其執業資格。
三、存在的問題和努力方向
20xx年我院中醫藥人員培訓工作取得了肯定成果，但還存在很多問題，主要表現在：
1、工作時間與學習培訓時間衝突的衝突。通過一年的中醫藥人員培訓工作，我們發覺存在的最大問題是工學衝突，常出現因單位排班上的問題沒有參與學習培訓。
2、部分村衞生站對培訓工作重視不夠。參與培訓學習不仔細，學習流於形式，並有缺席現象;有些人員不情願學習，不願瞭解當前醫學科學和中醫藥學術發展的趨勢和中醫的發展方向，對現代中醫藥新學問疏於學習，這些問題都有待解決。
3、20xx年是我鎮進行創建全國農村中醫工作先進鎮的關鍵年，我們要在20xx年中醫藥人員培訓工作的基礎上接着發揚成果，總結勝利閲歷，並針對存在問題，進一步加強廣闊中醫藥人員對培訓工作的重視，合理支配好工作時間和學習培訓時間，主動參與培訓學習，並主動培育青年中醫藥技術骨幹和中級職稱以上中醫藥人員，使我院中醫藥人員培訓工作順當開展，從而提高全鎮中醫藥人員業務素養和綜合素養，推動我市中醫藥事業的發展。
藥學專業技術工作總結 篇4
本人於20xx年xx月到醫藥藥劑科工作，不知不覺已經工作一年了，在這一年的工作中，我努力適應新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，在中心領導和同事的幫助下圓滿地完成了各項工作任務，在政治思想覺悟和業務工作能力方面都取得了長足的進步，這樣為今後工作的繼續深入打下了良好的基礎。現將一年來的思想、工作、學習、方面的情況進行如下總結：
一、思想方面
在思想上，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，努力的提高自身的思想政治覺悟，樹立高尚的世界觀、人生觀，和社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己。並把理論學習落實在實踐當中去，注重其對實踐的指導意義，積極的轉變心態，把人的生命健康放在首位，積極的服務好、保障好、發展好居民的健康福祉，為衞生服務發光發熱。通過努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。
二、工作方面
一年來，我深刻的認識到衞生服務工作是一項面向基層，為社區居民提供有效、經濟、方便的服務性綜合性醫療機構，是社會衞生服務的重要組成部分，擔負着對居民健康負責的責任。這使我充分認識到工作的重要性。作為一名藥劑師，在平日工作中嚴格把好處方關，做到四查七對保障患者的用藥安全。對一些特殊羣體做好藥學服務工作，限度的解決患者的困惑，踐行藥師的職責。同時，利用業餘時間參加藥監繫統組織的繼續教育，使自身的知識能夠與時俱進，更好的服務於廣大居民。
在工作中遇到困難主動向同事請教。豐富了自身的知識。作為醫院最年輕的力量，在工作中，能夠積極參加單位組織的各項活動，嚴格遵守各項規章制度，認真服從領導安排，勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、努力工作。此外，積極主動的協助其他同事開展工作，並在工作過程中虛心學習提高了自身各方面的能力，在實踐中得到了鍛鍊。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑汗水，煥發青春與熱情；使自己在基層得到更多的鍛鍊。
三、學習方面：
我深知在社會發展如此之快的今天不斷學習提高是多麼的重要，只有能認真學習才能更好的完成自己的工作任務，更好的為患者服務。平時能夠重視學習業務知識，翻閲各種書籍，提高自身知識水平的深度和廣度。俗話説，“三人行，必有我師”，單位中的領導和同事都是我的老師，他們的豐富工作經驗和處事能力對於我來説就是一筆寶貴的財富。單位裏寬鬆融洽的工作氛圍、良好的環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我收穫了許多醫學相關的知識。一年來，我學到了很多，感悟了很多，看到衞生事業蓬勃的發展和無限的希望，我深深地感到驕傲和自豪。作為一名年輕工作者，我今後的職業生涯還很長，學習的機會還很多。今後我會繼續努力工作，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報大家。
一年來，自己在領導、同事們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足。雖然自己平常也加強了學習，但是學習內容僅僅限於自己對口業務方面的學習，其它方面的知識看得比較少，知識面不廣大。雖然我十分重視自己的各方面能力的提高，但仍然缺乏鍛鍊。我決心在各級領導的正確領導下，更加嚴格要求自己，加強各方面能力的煅煉，不斷提高自我。
以上就是我一年來工作的總結，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。今後工作仍然任重而道遠。我相信，在今後的工作和學習中，自己會更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在領導和同事的幫助下，取得不斷的進步。
光陰如梭，一年的'工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰。現將現將20xx年度工作總結如下：
1、20xx年01—02月從事公司穩定性樣品的檢測，對產品的穩定性進行定期監測保證出廠藥品在合格範圍內。
2、20xx年03—04月從事凍乾粉針樣品的檢測，保證合格的產品流入市場。
3、20xx年05—10月重點從事原輔料的檢測同時包括進口原輔料記錄相關起草與檢驗工作。
20xx年11月至今從事實驗室軟件方面的管理主要包括：
1、科室培訓協調工作和培訓資料的整理；
2、按照校驗計劃，及時做好儀器校驗記錄發放和報告的.處理，確保所用儀器滿足使用要求；
3、各車間工藝驗證、設備驗證、清洗驗證記錄起草和審核4。標定檢驗所使用的對照品等。
4、同時還負責科室每月採購計劃、檢測關鍵點的整理、台賬的審核、記錄的核實工作、協助主任按照gmp要求管理實驗室。
總結20xx年，經過一年的努力在某些方面所取得的進步例如：
1、日常工作每天的日常工作如天平校驗、温濕度記錄、儀器使用前的自檢都能及時保質保量的完成，做到不拖拉不拖欠。對於台賬通過不定期審核和抽查的方式，及時發現實驗室錯誤，保證出現的問題能夠及時得到解決。
2、培訓在公司的要求下：實驗室對於新進員工進行系統的培訓，讓他們瞭解gmp相關知識的同時，強化實際動手能力，通過理論和實踐的考核後方可上崗，此方式為後續的工作，奠定了很好的基礎。與此同時我們現階段每週定期定時組織培訓，通過理論知識現場操作與口頭考核的方式對員工的掌握情況進行評估。瞭解員工的培訓需求及時做好培訓調整。
3、6s管理整理：要與不要，一留一棄；整頓：科學佈局，取用快捷；清掃：清除垃圾，美化環境；清潔：清潔環境，貫徹到底素養：形成制度，養成習慣；安全：安全操作。整體來講通過實施6s管理無論是工作效率提高、環境衞生整潔、安全意識增強都有大幅度的進步。同時明年還有待繼續進步。