工作自查自糾個人總結 篇1
為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量紮實而有效的實際工作，現將學校教師參與有償補課自查情況彙報如下：
一、加強思想教育，從源頭上杜絕。
認真學習上級文件精神，執行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公佈於全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事蹟宣講，學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事蹟。開學初我們學習了老教育專家霍懋徵先進事蹟，並開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。
二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。
認真開展師德教育，結合六小教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中國小教師職業道德行為規範》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關係，切實加強教師職業道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。
三、不定期找學生、家長進行座談，瞭解教師思想及行為動態。
通過與學生及家長的座談，我們瞭解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我市教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“三亂”行為發生。
工作自查自糾個人總結 篇2
在這半年來由連隊正確領導下和關懷、幫助下，自己能夠加強學習，堅定自己的理想信念，不斷提高自己的業務水平，回想這半年在工作中能夠奮發進取，我將從以下幾個方面對全年工作進行總結。
一、政治思想：積極參加政治理論學習，思想比較穩定，能夠認真學習政治教育不斷的提高自己的思想覺悟，讓思想引導自己不斷的進步，讓新知識不斷的充實自己。這一年來，我能很好的配合班、排裏的各項工作，堅決地履行好自己的神聖職責，為連隊建設盡心盡力。
二、軍事訓練：部隊是一個練就鋼鐵的大熔爐，我能嚴格的要求自己，認真的學習掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這一年來的軍事訓練中，我能按照連隊的標準來要求自己、磨練自己，苦練殺敵本領。
三、作風紀律：作風紀律是一支部隊戰鬥力強弱的直接體現。注意個人養成從點點滴滴做起，集合站隊迅速，歌聲口號響亮對自己的小節和不良習慣都有很好的糾正部隊個人半年總結工作總結。
四、完成任務：在完成任務上，能夠發揚特別能吃苦，特別能耐勞的精神。
五、安全保密：安全保密的工作也是我們的重要工作，時刻要牢固安全保密這根弦。
存在問題：
1、政治理論學習的不夠深，只能學習一些常見知識和表面知識。各種筆記記的不是很全。
2、軍事訓練不能始終保持良好的作用，專業學習不夠深，隊列素質不強，體能訓練還有待提高。
3、作風紀律有所放鬆，不能一如既往的保持。在細小方面重視還程度不夠。
4、完成任務方面有時候標準不是很高。
以上的我一年來的工作述職，取得的成績只能代表過去，在明年的工作中，我將吸取經驗教訓，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。
工作自查自糾個人總結 篇3
在思想認識上，我基本做到了一名邊檢警察應盡的職責和義務，但與一名真正合格共產黨員的要求還有一定的差距，主要表現在以下：
1、理論學習的自覺性不夠高，特別是在聯繫實際改造思想，指導工作上有差距。一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，二是缺發刻苦鑽研業務的精神，不與時俱進。
2、理想信念不夠堅定宗旨觀念不夠牢固。堅定的共產主義理想與信念，全心全意為人民服務是共產黨員畢生的政治信仰和追求。應該説對這一點我的思想上是明確的，但在邊檢一線工作中出現的一些情況和問題，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮與厭恨如過關刁難我們的旅客存在以暴還暴現象等。
3、保密意思還得加強。表現在：邊檢業務考題用U盤在互聯網上練習等。
4、對邊檢業務知識鑽研不夠。在工作中遇到難題，不善於思考、動腦，常常依靠隊領導來解決，老以為憑以前的一點知識與多年經驗就足可以應付了，缺乏一種敬業精神。
5、工作作風還不夠紮實。主要表現在：對付工作有時抱有應付的態度，存在“只追求數量，輕視質量”的態度，缺少腳踏實地的工作作風。
上述這些問題，作為一名老共產黨員，一名站先進集體的一員離他們的要求還存在很大差距。這些問題的存在，主要是放鬆了對自己的要求，放鬆了學習，降低了一個黨員標準所然。中國共產黨黨員幹部從政若干準則以及公安機關人民警察紀律條令對照《黨章》的有關規定本人進行了認真反思，感到產生這些問題的原因主要有以下幾個方面。
1、對學習領會黨的基本理論與政治學習存在“走過場”，在思想上還未引起足夠的重視，在內容上還存在一知半解。
2、黨的宗旨觀念和為羣眾服務的意識有所淡化。還餘存部隊不好作風，沒有真正融入廣大出入境旅客的感情中去。
3、不注重邊檢業務知識更新學習。沒有深刻認識邊檢業務水平的高低對邊檢工作效率和質量起決定性的作用，認為自己以前學習擁有的一些業務知識應付當前邊檢工作了，工作起點不高。
總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今後的生活、工作和學習中，時時自查自糾，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘鍊黨性，爭做一名合格的優秀的的邊檢公僕一名響噹噹的邊檢警察。
工作自查自糾個人總結 篇4
在巡警大隊工作快兩年的時間了，本人在工作中取得了一些成績，同時也存在不少問題。
下面本人進行自查自糾：
一、工作方面。
年初時，本人比較鬆散，對自身要求不高。站崗時有時偷懶，記得有一次在市局門口站崗，由於和--巡警聊天，被大隊領導看到，回家反省，有時候站崗時沒吃早點，就直接買了在崗亭裏吃。
執勤時，主要是在街面巡邏，感覺自己乾的時間快兩年了，巡邏時經常裝備不齊，或者天天氣熱，找個地方休息會，在街面巡邏時不嚴肅，有時候和同事嬉笑打鬧。
二、生活方面。
在生活中存在着不少問題。總是晚上睡不着，早晨起不來。早上起來的時候就該集合了，總是在集合完之後才去洗漱。個人和宿舍衞生保持的不好，宿舍早晨打掃之後還可以到中午晚上保持的就不夠好了。
以上問題使我認識到自身不足，在以後的工作和生活中，努力改正，整改措施如下：
1、擺正自己的心態，端正自己的思想，幹一天就把一天的工作幹好。
2、加強自我約束，遵守大隊的規章制度。
3、在巡邏時積極對待，認真巡邏，努力完成大隊領導和隊長分配的任務。
4、生活中保持好宿舍衞生，養成良好的生活習慣。
在以後的工作中請大隊領導和同事們監督，如果再出現問題，聽從大隊領導處罰。
工作自查自糾個人總結 篇5
根據上級及關政風行風評議的要求，自已在認真學習在抗震救災先進基層黨組織和優秀共產黨員代表座談會上的講話，宋--在全市進一步解放思想，推進“三創”動員大會上的講話和上級關於作風建設、效能建設、黨風廉政建設等方面的文件精神，認真對照“敬業為農、優質服務、文明執法、廉潔高效”的行業新風，向服務對象發放《徵求意見表》和個別訪談等形式徵求意見，認真對照農業局服務“三農”十項承諾和農機行業的四項工作要求，認真對照市委、市政府作風建設和機關效能建設的要求，結合羣眾所提的意見和個人查找的問題，剖析思想根源，制定整改措施。
一、一年來，一是自己能認真學習黨在農村的方針政策、政治理論、有關的法律法規和業務知識，按時參加各級組織的學習，堅持自學，做好讀書筆記，撰寫心得體會文章，努力提高自身的各方面，能力適應形勢的要求。二是認真貫徹執行上級的各項決策和指示精神，不搞小集團主義，不因單位的困難而講客觀，努力完成上級交辦的各項工作任務。三是堅持好調查研究，瞭解農村農民對農業機械化的要求，掌握基層農機隊伍各方面的情況，發現問題及時採取措施妥善加以解決。四是能貫徹執行民主集中制原則，做到分工明確，及時與子成員通氣，大小事情民主決策，不搞一言堂，不獨斷，發揮一班人的作用。五是能堅持以人為本的科學發展觀，關心幹部職工的工作學習生活，對待羣眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責的要求，抓好黨風廉政建設，嚴格按照政治紀律、廉政紀律、組織紀律要求自己。
二、存在的主要問題。
1、在學習上，主要是業務知識學習不夠，針對自已工作中出現的問題學習不夠，對有關農業機械化的法律法規掌握不夠全面導致自己作為一個單位的負責人應具備的領導能力、管理能力和業務知識不夠強，工作起來不夠大膽;
2、在工作作風上，滿足現狀的思想和行為比較突出，持別是患得患失的心理、不平衡的思想時有抬頭，總認為自己年齡近五十，負責的單位人多，既有局屬單位，又有鄉鎮四個中心，農機的社會地位低，凡事都是給人説好話，賠不是，各方面的困難重重，對抓好農機化事業的信心不足，同時，對領導和上級業務部門爭取力度不夠，迎難而上、鋭意進取、契而不捨、艱苦創業的思想不強。對基層的情況掌握不是十分準確、不夠細緻，對有些涉及全局的問題教育引導不夠，影響了農機化事業創新與發展。
3、經常性深入基層調查研究不夠，到鄉村、農機大户、農機科技示範户深入瞭解情況少，與基層中心人員交心談心少，有些具體問題解決也不很及時做到位;對有思想顧慮、有問題的人和事也沒有認真地做好思想政治工作，及時化解有效解決，影響了部分幹部職工工作主動性和創造性。
4、工作任務部置的多，但督促檢查的少。自己敢於碰硬意識不強，不敢理直氣壯地開展批評和自我批評、不能很好地嚴格按照各項規章制度去執行，有時不了了之，導致自己整天忙於事務，工作重點不能很好抓緊，工作成效也不夠顯著。
5、對自己要求不夠嚴格，有時存在着紀律性不強，辦事效率不高的現象和問題。
三、產生上述問題的原因
主要一是平常學習不夠，沒有很好地掌握正確理論，指導自已思想和實踐。二是對自己要求不嚴，放鬆了思想改造，有時把自己混同為普通羣眾。三是宗旨觀念淡化，服務意識不夠強。四是進取精神不強，隨着年齡的增長，工作熱情下降，影響了各項工作的展開。五是對自身存在的問題沒有認真紮實從主觀上找原因，總是避重就輕，沒有得到根本性的改變。
四、整改措施
一是要加強學習。要牢固樹立終身學習理念，做終身學習的黨員。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規、時事政治學習，還要結合自己工作實際，對農機方面業務學習制定一個循序漸進的學習計劃，從基礎理論學習起步，從現行推廣應用的先進適用農機具、新技術等開始，使自已能儘快掌握農業機械方面基礎理論知識和適用技術，爭做懂行的領導。其次要學習中有記錄、有心得，加強積累，真正做到幹一行愛一行會一行;堅持理論聯繫實際學，加強調查研究，針對問題學，從實踐中學，向有經驗懂行的同志學。通過學習不斷提高充實自己，努力增強各方面的能力，更好地為黨為人民工作。
工作自查自糾個人總結 篇6
為進一步推進我校師德師風建設，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續發展，我校按照縣教體局、鎮中心校的要求，做了以下工作：
一、成立組織
學校成立了以詹躍永校長為組長的“禁止在職教師從事有償補習活動”領導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學習宣傳
學校接到通知後，認真組織全體教師學習了關於禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課(含校外開辦“託教”)，我校下大力氣組織力量進行整治：
1、召開教工大會。學校於9月28日下午召開了全體教工大會，向全體教師發放了《拒絕有償補課承諾書》，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。
2、發放《給家長的一封信》，並設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監督。
3、嚴禁學校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
4、全體教師認真學習了各種規章制度後，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍羣眾，通過舉報電子信箱，開座談會，發動教師進行自查、互查，發現問題要整改並及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。
6、根據《中華人民共和國教師法》，結合我校實際，進一步規範教師教書育人行為，認真開展爭先創優活動，進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優秀，做貢獻”熱潮。
三、對學生做好宣傳教育
對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課的活動。目前，我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。
品德修養是教師形象的關鍵，我們將不斷總結經驗、教訓，構建師德師風建設工程，努力創造教師新形象，為社會培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現代化建設者和接班人。
工作自查自糾個人總結 篇7
在這次為期10天的“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。通過--年度和--年度的工作可以得到肯定，巡警工作在社會上得到了各級領導和百姓們的認可，城市治安得到了明顯的好轉。但近期的工作中，部分協勤同志的工作紀律發生了鬆懈，以致一些同志被區局領導點名批評。這使我們在工作中應該狠抓紀律，在今後的工作中應該正視自己的自身問題，時刻把紀律放在自己的心上，嚴肅對待問題，在今後的工作中如何改正和幹好自己的本職工作。通過這次的紀律作風整頓，我查找出以下幾點問題：
1、在工作中，對待羣眾自己的服務意識不夠，對待羣眾不夠熱情，有時對羣眾的報警求助愛理不理，有一定的特權思想，自認為了不起。
2、紀律觀念淡薄，自認為支隊領導不知道和大隊領導不在就可以遲到或早退，在平時覺得紀律不是那麼的重要，總認為犯點小錯就不是違犯紀律。
3、內務管理混亂，平時交接班時未及時打掃崗亭衞生，以及留守崗亭期間未做到很好的保持。
4、學習熱情不高，平時學習總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘
對自己的一些業務知識掌握不夠，行為舉止不文明。
5、與同事之間關係不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊員，總是在工作中愛擺一些老資格，認為自己在工作中的理解才是正確的，迴避其他同事所提出的一些觀點。
以上幾點是我總結出的問題，在今後的工作中我會針對以上幾點問題在自己身上找原因，改掉缺點和問題，我會做到以下幾點：
1、熱情高效的服務羣眾，牢記為人民服務的宗旨。
2、牢固樹立紀律觀念，上班時間的時間觀念，杜絕一切違反紀律的情況發生。
3、提高自己的工作責任心，加強隊員之間的溝通和了解相互學習共同提高，讓自己的工作做得更好。
4、保持好崗亭內的衞生及物品的完好，認真做好工作交接。
5、加強自己的政治理論和法律、法規的學習，提高自身的業務知識。
6、注意自己的言行，尊敬領導，關心隊友。
7、嚴格遵守“五條禁令”嚴格要求自己。
8、時刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齊，把巡警最好的一面充分展現給廣大的人民羣眾。
通過這次紀律作風整頓教育結合自身的問題和在今後工作中的整改目標，我相信自己能在領導和同志們的監督下認真改正缺點提高自己，切實幹好本職工作，爭取做一名盡職盡責的協勤隊隊員。
工作自查自糾個人總結 篇8
一、精準扶貧、精準脱貧政策宣傳落實情況
霍山縣委、縣政府高度重視精準扶貧工作，縣委縣政府主要領導和分管領導先後做出批示，要求第一時間做好省精準扶貧相關文件貫徹落實，並結合我縣實際，提出貫徹落實意見。縣扶貧和移民開發局迅速行動，有力的促進了文件精神貫徹落實。為推動文件貫徹落實，縣扶貧開發領導組在聽取彙報後，立即組織人員深入到山庫區鄉鎮、貧困村進行精準扶貧調研，在全縣扶貧開發工作會議上，縣委書記陳俊就貫徹落實文件精神提出具體要求，要求圍繞精準扶貧，強化“雙包”定點幫扶和駐村扶貧工作隊制度，切實抓好新階段扶貧開發工作。會後縣扶貧和移民開發局立即行動，在充分調研的基礎上制定了霍山縣貫徹落實精準扶貧的具體實施意見。通過廣泛宣傳，使精準扶貧的理念深入到各單位，各幫扶幹部和每個建檔立卡貧困户的心裏。
二、完善建檔立卡工作情況
根據省、市關於建檔立卡工作相關文件精神要求，全面核實貧困村和貧困户基本資料信息，貧困村和貧困户的基本情況、致貧原因、幫扶措施、到村到户扶貧項目、幫扶責任人等相關信息已全部錄入扶貧開發建檔立卡信息系統，全面做好20--年脱貧户和20--年預脱貧户的標註，做到每個貧困村、貧困户都有一本台賬、一個脱貧計劃、“一户一策”的幫扶措施，並定期進行核實和更新，實行動態管理。加強對建檔立卡數據信息的分析和利用，為決策提供科學依據。並對已脱貧的貧困户和預脱貧户的貧困户按照“兩公告、一公示”的程序由村民評定，切實做到貧困户進出有序、合規。
三、“單位包村、幹部包户”工作情況
按照省市關於“單位包村、幹部包户”的工作要求，我局積極與縣委組織部對接，研究並聯合印發了《關於開展“單位包村、幹部包户”定點幫扶工作的通知》和《關於轉發--省駐村扶貧工作隊管理辦法的通知》，建立健全“雙包”定點幫扶工作機制，成立縣扶貧開發“雙包”工作領導組及辦公室，建立縣領導聯繫鄉鎮扶貧工作制度和縣重點企業幫扶貧困村制度，確定了43個貧困村的包村扶貧單位，共有11家市直單位、104家縣直單位、57家企業參與了定點包村工作，包村單位確定後，各包村單位迅速組織人員開展貧困調查，瞭解貧困村及貧困户現狀，訪問貧困户，再結合幫扶單位和貧困村資源優勢的基礎上，確定幫扶責任人，制訂幹部包户計劃和貧困村20--—20--三年定點幫扶規劃，確定年度工作計劃，確保所有貧困户至少有一個幫扶責任人，有一個切實可行的幫扶計劃，各包村單位年初“建賬”、年中“對賬”、年底“查賬”制度，確保各項幫扶措施落到實處。並把縣直各單位的扶貧工作成效納入年度考評內容，進一步強化考核，促使包村單位真正做到領導到位、責任到位、措施到位。截至目前：各包村單位共落實幫扶項目132個、籌措幫扶資金620萬元，參與包户幹部達0.88萬人，共包扶貧困户1.82萬户，走訪近4萬人次。
四、駐村扶貧工作隊情況
我縣從20--年11月新啟動開展駐村工作，共選派駐村扶貧工作隊正副隊長49名(其中市直單位下派6名)，組建駐村扶貧工作隊。扶貧工作隊員人數136人，駐村工作隊下村之前，組織人員對49名工作隊隊長進行為期兩天的崗前培訓，確保每個工作隊下去之後就能立即開展工作。各駐村扶貧工作隊認真按照《--省駐村扶貧工作隊管理辦法》，認真履行各項職責，堅持長期駐村，杜絕“走讀現象”，幫助貧困村制定整村推進規劃和年度實施計劃，幫助貧困户找準發展項目，落實好幫扶措施。縣扶貧和移民開發局還專門為駐村工作隊隊長購買人身意外傷害保險，要求凡貧困村實施的項目，駐村扶貧工作隊要參與立項、管理、監督和檢查驗收，扶貧項目申報須經駐村扶貧工作隊隊長審查簽字。縣扶貧和移民開發局為加強駐村扶貧工作隊管理，每季度都召開工作調度會，聽取各工作隊的工作彙報，併為每個隊員進行工作指導和業務培訓。
五、專項扶貧項目實施情況
(一)20--年扶貧項目總體情況。20--年，共爭取中央扶貧資金1403萬元，實施扶貧項目138個，其中到户項目52個。在收到項目審核批覆後，立即督促各項目實施單位儘快開工，抓緊實施，早日完工，不定期地對20--年度扶貧開發項目進行督促施工進度。截止今年五月，共安排扶貧資金1403萬元，其中整村推進投入資金884萬元，雨露計劃投入130萬元，扶貧龍頭企業和貸款貼息90萬元，所有資金已安排到具體項目，項目開工率達100%，目前完工率達99%，已完工的項目驗收全部合格，項目驗收後資金全部撥付到位。
(二)20--年扶貧項目分類情況
一是着力實施扶貧開發“整村推進工程”。根據扶貧開發規劃，20--年全縣共實施了20個重點村的整村推進工程，其中國家級重點貧困村8個。3月中下旬，組織人員赴20個整村推進村實地調研，對今年實施的整村推進項目進行現場評估、論證、選項、立項，摸排全年整村推進項目。20--年共投入整村推進項目扶貧資金884萬元，實施基礎設施建設、社會事業、產業發展等扶貧項目59個。
二是切實舉辦“雨露計劃”勞動技能培訓。2--年安排“雨露計劃”培訓資金130萬元，專項資金安排達到全部達到10%，兩個省級培訓基地共完成培訓430人，同時開展農村實用技術培訓，共培訓5000人次，完成率超過100%。
工作自查自糾個人總結 篇9
按照開展作風建設年相關文件要求，對照我辦提出的“四個能力”、“三項任務”結合自己日常的學習、工作，查找了自身存在的問題，具體彙報如下：
一、存在的問題
1、理論水平低，學習研究不夠深入。對於理論知識學習只滿足於看過聽過就算，很少深入學習、鑽研。對黨的政策、方針掌握不全面，在業務學習方面也僅限於自己份內的工作，頭腦比較懶惰，失去了學習研究的積極性。
2、創新能力、工作執行能力、綜合協調能力欠缺。存在自我滿足現象，面對一項任務只是完成而已，比較懶散，不想動腦筋，個別工作甚至是到了最後時刻才勉強完成，根據談不上創新與高水平的執行。思想僵化，安於現狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的處裏事務瞭解太少，綜合協調能力低。
3、未能對照先進嚴格要求自己，遵守組織紀律的標準降低，有工作時間玩遊戲、電話聊天、早退現象。
二、問題原因分析
1、思想上出現了鬆懈的情況，要求自己不嚴格，貪圖安逸，在工作上存在依賴性，認為領導會有指示，不用自己多想，多幹多出錯，少幹、不幹不出錯。
2、進取心不強，安於現狀。思想守舊，不善交流，習慣於按部就班，遇到困難問題就有畏難情緒。
3、以自我為中心，大局意識欠缺，責任感不強。
三、整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質。堅定理想信念，在思想上、行動上與組織保持高度一致。今後的工作中要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想等科學理論的學習，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，進一步增強紀律觀念、紀律意識，增強創新意識，克服思想僵化，不思進取的思想，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風完成各項工作任務。
2、開拓進取，樂於奉獻，踏實做事，提升工作執行能力，要針對工作的性質不斷加強學習，工作中多動腦筋，講究方法，注重實際效果，增強創新意識，創新精神和創新能力，努力提高工作執行能力;加強與同志們的思想交流，提升綜合協調能力。
3、加強自我思想改造，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項規章制度，嚴守工作紀律，保持良好的工作狀態，積極進取，充分發揮主觀能動性，做好每一項工作。為實現人防事業新跨越做貢獻。
工作自查自糾個人總結 篇10
開展的“三治三提”活動現已進入自我剖析階段。通過前階段的集中學習和自學，使我感悟頗深、觸動很大、受益匪淺。作為電子銀行部的一名員工，結合自己在學習、思想、作風、工作等方面的實際，有針對性地查擺、剖析自己存在的缺點和問題，以期放下包袱、振奮精神、勤奮工作、務求實效，為商丘農行的又好又快發展作出積極的貢獻。
一、存在的問題
(一)業務學習方面
1、作為農行員工自學意識不夠強，對於本崗位的業務學習不夠，不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習其精髓。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主客少。有時只注重實用主義“急用先學”，不注重金融知識的全面性與系統性學習。
3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
(二)紀律和思想作風方面
1、精神不十分振作，焦躁和煩躁心理時有發生，遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。
2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不願意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，主要是自己學習不夠認真、知識不夠豐富、思想不夠敏鋭、看問題不夠準確等造成的。主要有以下幾點：
1、沒有真正理解“庸”之含義。由於沒有把政治理論學習放在重要位置，放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，影響了理論學習水平的提高。
2、自我要求有所放鬆，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。
3、工作中有依賴思想，滿足於自身的知識和經驗。
三、整改措施
隨着機關作風建設活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質。2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;
3、通過自我查擺、剖析，找出了自己的“癥結”。在今後的工作中，我決心不護短、不護痛，找差距、向前進。
總之，我要以“三治三提”專項活動為着力點，在今後的工作中，時刻從自身做起，從點滴做起，提高服務質量，提高辦事速度，提高工作效率，不斷強化宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識，在農業銀行的蓬勃發展中，盡職盡責，盡心盡力，盡情盡理，盡善盡美!
工作自查自糾個人總結 篇11
一、政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》和黨壩學區《教師十條禁令》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面
在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的.人格，努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
三、為人師表方面
作為一名人民教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，保持良好的習慣。
四、團結協作方面
在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。通過學習黨壩學區《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會到教師的內在核心。經自查還存在不足之處，主要表現在：
1、業務水平有待提高，本人雖願意學習，但總覺得年紀比較大了，身體也不是太好，學習不夠紮實，有時候乾脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源於思想僵化。
2、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，精力跟不上，懶於動筆寫作，積累得相當少。
工作自查自糾個人總結 篇12
為了貫徹執行縣委辦《關於開展以“轉風強效能，維穩保__”為主題的幹部作風整頓實施意見》，我們城建監察大隊專門召開整改動員大會，這次會議對我的啟發很大、教育很深。正確認識此次整風活動的嚴肅性、緊迫性與重要性，紮實推進作風整頓工作，樹立“廉潔、高效、團結、務實、勤政、為民”的良好形象，已經迫在眉睫。尤其是在_大隊“7.03”事件發生之後，已經暴露出我們個別執法人員身上存在的諸多問題：法制觀念淺薄，工作思路封閉，工作方法強硬，人性化管理缺失，科學化執法滯後，在突發事件面前不能保持冷靜、理智的態度，不能採取積極有效的措施。沒有全局觀念，不能承受剋制，以至於發生不應該發生的事件，直接影響社會的穩定和人民內部的團結。我作為城建執法單人員也心感身受在這方面存在問題。因此，加強思想道德修養，進一步夯實思想基礎，強化工作理念，努力做到文明執法、依法執法、人性執法。因此，我更應該積極參與作風整頓，具體改進措施如下:
一、認真學習了省、市有關在__期間維持穩定的文件精神以及《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、《公務員法》、《共產黨員紀律處分條例》和縣委辦《關於開展以“轉風強效能，維穩保__”為主題的幹部作風整頓實施意見》。特別是結合_隊“7.03”事件，深刻反思，認真盤查在執法過程中存在的種.種問題，端正執法理念，提高思想認識。
二、認真學習建設局組織召開的有關會議精神。首先要以先進黨員為榜樣，以身作則、現身説法，把自己的思想經驗和心理歷程向同事詳盡介紹，以便相互交流學習。同時還要認真學習時事政治，學習各級黨委、政府的相關文件，時刻更新思想觀念，及時補充新鮮血液。
三、在今後的工作中，我要立足於本職崗位，結合自己的工作經歷、查漏補缺，進行批評與自我批評，做到“內省”與“慎獨”。
四、積極參與“作風整頓”的大討論，抓住重點，扣住焦點，瞄準熱點，緊根難點，把存在的問題揭擺出來，把分析問題的思路展現出來，把解決問題的方法提供出來，提升自己的理論高度與思想水平。
五、遵守單位的各項規章制度，認真履行規劃執法職責，誠懇接受領導督查指導和羣眾監督，及時總結匯報自己的思想狀況、工作表現，做到言行一致、表裏如一，做到思想、工作的“雙豐收”。
工作自查自糾個人總結 篇13
20--年，區監察局認真貫徹落實《政府信息公開條例》規定，不斷加大和改進政府信息公開工作力度，政府信息公開工作穩步推進。現將我局20--年度政府信息公開工作報告如下：
一是領導重視，加強組織建設。
在局黨組的領導下，成立以局長為組長，副局長為副組長，各科(室)負責人為成員的百色市國土資源局保密的工作領導小組，下設辦公室，並安排專人承辦日常工作。每年年初都將保密的工作納入年度工作計劃，如領導小組有人員變動，將及時調整充實。領導班子在做好保密帶頭作用的同時，時時開展保密法規、政策宣傳，不定期對單位保密的工作執行情況進行檢查、指導，督促保密的工作的落實，推進了保密的工作縱深發展。
二是落實責任，明確保密分工。
在實際工作中，通過制定信息保密制度等，不斷細化保密措施，嚴格管理保密信息。實行“業務工作誰主管，保密的工作誰負責”的原則，主要領導負有主體責任，分管領導對所分管工作的保密的工作負有領導責任，堅持在研究和部署業務工作時，對與之相關的保密的工作做出安排和部署，確保業務工作管到哪裏，保密的工作就要管到哪裏。
三是完善制度，嚴管涉密信息。
在各涉密工作中，建立嚴格的規章制度，始終堅持以領導審籤制度為原則，採取專人管理和縱向傳遞，嚴格做好收文、發文、傳閲、銷燬等登記管理，專人傳遞，定人閲辦的工作方法，減少了保密信息的流通環節和知曉範圍，保證涉密資料在工作中的嚴肅性和密級性。
四是嚴格審查，規範信息公開。
在政府信息公開工作中，成立了百色市國土資源局信息公開審查領導小組，建立了政府信息公開審查制度，對信息公開進行嚴格審籤，保障了政府信息公開無泄密發生。
五是管控網絡，築起“防護牆”。
在計算機網絡管理中，對於存儲涉密信息的計算機則採取“專機專人”管理，採用與因特網脱離的裸機工作方式運作，並設置了必要的身份認證，配置了泄密器等措施加強防範，築起了“防護牆”，強化了存儲涉密信息的計算機和局域網絡的管理作用。在保密資料製作、存儲、傳輸過程中，也加載密碼設置等措施，有效防範了網絡泄密、失密事件。
工作自查自糾個人總結 篇14
自參加公司開展的自查自糾活動以來，本人認真學習領會黨的十八大、十八屆三中全會的有關文件、習近平總書記系列重要講話以及公司下發的各種文件，並結合自身工作實際，深入細緻地查找自己在學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更應該深刻剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率。現將本人自查自糾情況報告如下:
一、存在的主要問題
(一)學習缺乏主動性，不夠系統、不夠深入。作為企業的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識，才能做到實現理論聯繫實際、理論指導實際，而我目前與這樣的理想狀態還存在一定差距。個人自查自糾報告。其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產經營指標任務完成，素養。有終身學習和不斷創新能力。本人能運用專業知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
三、能力素質:
能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特徵。在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現與學生之間的溝通，根據客觀因素變化進行自我心理調節，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構成教師能力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，瞭解學生的內心世界;在班級管理中能與學校總體目標協調一致;與學生交流時用規範的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在接受信息的同時獲得愉悦的享受。
四、心理素質:
心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特徵兩個方面所表現出來的本質特徵。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響着教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。
領導政風行風評議自查自糾個人心得
行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業持續、健康、協調發展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們xx部門不斷提升服務經濟社會發展能力和水平的客觀要求，是人民羣眾對xx部門的強烈期盼，是樹立xx部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的xx大精神，結合黨的先進性教育的學習，全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對症分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。
一、個人存在的問題
1、系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足於一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對專業方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
2、工作作風有待於進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之於軟，管理失之於寬。教育幹部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規章制度，但執行起來有時還不能做到嚴要求。
3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。
作為政府的職能部門的負責人，首先要圍繞區委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務為民放在首位，在具體工作中，總認為工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足於現狀。
4、在細節上需進一步加強廉潔自律。作為一個領導幹部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規範衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰於蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節之處看品格。要從大處着眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強幹部、職工廉政教育，切實在思想上築起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防範違法違紀問題的發生。
5、是對幹部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是説起來重要，忙起來忘掉，有的迫於工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的輔導和業務培訓，有的同志對國家法律法規知識學習的深度不夠，僅滿足於對法律法規基本內容、基本條款的瞭解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業務素質參差不齊，學習中理解不深，聯繫實際不夠，沒有取得應有的效果。在監督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務質量和執法水平。
工作自查自糾個人總結 篇15
作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習，加強美術專業學習。
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業務上通過學習在美術教學方法不斷有新思路、新突破，再上新台階。
其次，幾年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。
2、愛崗敬業，教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的美術教育工作，熱愛我們的學校。
因此，不論在什麼時候、什麼地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本着“心中有目標，美術育人”的原則來設計教學活動。
3、熱愛學生，和諧發展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節，修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起着一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起!以自身良好的師德形象帶動孩子。
經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題：
1、政治學習有些鬆懈，思想認識不到位。
2、教育教學方法還有些不妥當的地方，教育教學效果還不夠理想。
3、課堂教學方法簡單，需要認真學習課改要求。
4、對學生美育工作還不夠重視，做的還不細緻。
針對以上存在的問題，我決心採取以下措施進行整改：
1、進一步提高認識，加強學習《教師職業道德》、《教師法》等條例。要忠誠於教育事業，對教育盡心竭力，處理好事業需要與個人利益的關係。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求;要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。
2、加強業務學習培訓，提高師德和能力素質水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進課堂教學方法，針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，積極大膽發言，提高教學質量。
4、加強學生的德育教育，注重教育的實效性和針對性，關注學生的心理健康和生理健康的問題。
5、調整心態，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人。
今後我的改進方向：
1、從思想和行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。
2、提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今後更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細緻地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬鬆愉快的環境中接受良好的教育。
工作自查自糾個人總結 篇16
近日，學院開展了整治“庸懶散貪”教育活動，在此次活動中，本人按照學院的要求，結合自己的實際情況，在思想、學習、工作紀律等方面進行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今後努力的。
一、存在的問題
1、思想上對政治理論學習重視程度還不夠，對學習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識，政治理論學習不夠全面，有時受工作影響而忽視抓理論學習，導致思想素質、政治理論不高。
2、工作作風不夠紮實。由於自身還是一名年輕職工，經驗不足，導致有時處理事務不夠細緻。業務水平有待提高，仍存在着消極的作風，與本單位同事的交流等方面做得不夠，不能及時幫助同事解決工作中的實際問題。
3、學習成效不夠顯著。在信息中心工作期間，雖然經常地翻閲一些計算機方面最新技術的書籍，並能嘗試着把學到的先進技術運用到自己的工作實踐中，但缺少系統的計劃，沒有及時的總結和反思，更沒有有目的地去實踐和改進。按照活動的要求，為能更好的履行工作職責，在今後的工作中，我一定要做到以下幾點：
(一)在思想上對政治理論學習提高重視，深入系統學習，提高自身思想認識和理論水平。一是要系統學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領會科學發展觀和報告的精神實質，做到入腦入心。二是要深入系統學習統戰理論知識，尤其是針對本地情況，切合實際的理論，廣泛獲取新理念，進一步增強自身素質。三是在工作過程中，我們要博覽羣書，深入學習各類知識，在實踐中善加利用，增強做好本職工作的能力。
(二)在工作中要充滿熱情、積極進取，迎難而上，同時也要講究工作的方式方法。自己在行動上要勇挑重擔、樂於奉獻。業務上要挑戰自我、敢於創新與時俱進。對遇到的問題要進行理性思考，多與領導、同事們溝通，戒驕戒躁，改掉工作中不細緻的毛病。
(三)在學習上，求真務實、開拓創新，制定系統的學習計劃，通過理論聯繫實際，把所學到的計算機先進知識運用到自己的工作實踐中。並及時的總結和反思工作學習中的問題，創新方法，帶有目的性的學習。並積極與其他省市社院溝通，學習其他省市社院在信息工作中的好的管理經驗和方法。
我的報告做完了，有不足之處還請領導和同事批評指正，謝謝。
工作自查自糾個人總結 篇17
根據zzz人民政府辦公室大政辦電〔zzzz〕64號《關於貫徹落實全省安全生產視頻會議精神全力做好今冬明春安全生產工作的通知》要求。總務科在醫院黨政及主管副院長的領導下，結合醫院醫護工作需求，科室工作特點以“牢固樹立安全發展理念，始終把人民羣眾生命安全放在第一位”的原則開展了紮實、全面的安全生產工作檢查。現將自查情況報告如下：
一、加強特種設備運行安全管理監督，杜絕重大事故的發生。
20zz年12月9日，總務科科長帶領科內相關人員對所管轄的客貨電梯(15部)、電鍋爐(2台)、污水處理站、壓力管道設備設施和管理班組現場工作進行了安全監督檢查。要求各管理班組務必嚴格遵守相關管理制度及設備設施操作規程，加強設備設施的檢查與維護保養工作，並查看了各班組的近期交接班記錄和運行維護記錄，再次強調特殊故障處置和事故隱患排查須及時上報總務科。組織班組成員對特種設備應急處置預案內容及程序再次學習，並進行了個人抽查。在安全檢查過程中對電梯班組提出的值班移動電話、電梯制動器配件採購、工作人員調整等問題及建議進行了實地調研和記錄，待上報院領導批准後按相關程序進行採購，組織專業公司及時更換。並要求該班組作出年底工作總結，近期上報總務科。
在污水處理站查看了近期交接班記錄，檢測數據登記。對污水處理設備的運行情況進行巡查，針對污水處理反應池出水濾網堵塞的問題立即安排有關人員妥善處置。並強調該班組人員提高工作積極性，嚴格操作規程，保證醫院污水處理及排放符合國家標準。
二、結合冬季用電能耗增加，加強配電室設備、電工班組日常工作的安全督查，防止意外事故發生。
總務科科長及相關人員到配電室對高低壓配電櫃的運行，柴油發電機組應急保障措施進行了現場查看。結合今年冬季氣温驟降的趨勢，要求該班組工作人員提高安全用電意識、有效保障醫院工作的順利開展。對重點用電部門及科室，增加巡查次數，加強設備設施的檢查與維護保養工作，做好每日的交接班記錄和運行記錄，特殊故障處置和事故隱患排查須及時上報總務科，杜絕重大事故的發生。
由於氣温降低導致供水供電故障多發，總務科科長要求並帶領該班組工作人員發揚連續作戰，不怕艱苦的光榮傳統，做好一切準備，保證故障處置的各項需要，合理調整人員及時修理一切大小故障。切實做到有故障必接，有接必有處置。並聯系專業公司，請求派員對我院的水電應急故障處置給予支援，將故障的影響和損失降到最低。
三、加強醫院環境衞生、食堂餐飲服務監管力度，避免突發公共衞生事件的發生。
總務科針對醫院人員密集、食品安全風險加大等特點。組織醫院愛衞辦、保潔公司、食堂承包方結合《通知》要求。對全院重點部位、人員密集區域、重點部門的衞生預防工作進行排查。結合排查的不足和隱患加大衞生消殺工作、加強由於鼠害導致的安全用電、用水故障防治工作。
特別針對醫院食堂餐飲部門，總務科科長及相關人員分別到醫院職工食堂、病員食堂、小食堂進行了現場督查，要求承包法人組織全體員工再次學習食品衞生安全相關法律法規，羣防羣治，根據工作崗位實際特點，遵守相關操作流程及個人衞生防護，保證衞生清潔。嚴禁加工銷售不合格食品及易發生變質食品。並結合冬季特點，對食堂環境衞生的防滑措施、用電設備設施管理提出了改進要求。以全體員工的實際行動保證食品突發安全事件和不良安全事件不在本院發生。
工作自查自糾個人總結 篇18
一年來，我認真學習新課改的理論知識，研究探討高校課堂的構建模式，打造提高學生內在發展的教學之路。現將20--年個人成長專業發展總結如下：
一、存在的問題
1、缺乏業務學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試。考核我都能應付，逐漸放鬆了對專業的鑽研。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持。
2、新課程思想觀念。現代教育理論和管理知識較為欠缺。
3、現代教育教學手段掌握不夠。
4、從事教育教學科研的能力亟待提高。
5、缺少全面的知識儲備和專業技能，專業基本功不夠紮實，專業素質還亟待提高。
二、主要措施：
在實施個人計劃的過程中，考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，語文教師的專業水平發展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下學習計劃：
師德方面：
1、教師要以身作則，為人師表。
2、尊重學生人格，我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以平等的態度
3、教師是學生的表率，培養學生愛國主義思想，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化，
4、抓好學生的日常行為規範管理，開展各種有益的活動，培養學生良好的行為。學習。生活習慣。
5、以人為本，用自己的愛心。耐心。恆心關心每一個孩子健康成長。
6、重視家校聯繫，做好家訪工作，班主任及時與家長聯繫互通情況，個別教育指導。
教學方面：
1、認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。
2、認真參加每一次的教研活動，認真思考並虛心學習，及時進行課後反思。
3、充實自我，學而不厭，提高業務水平，需要不斷地學習。深入鑽研教材，掌握教材的重點。關鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學生強烈的求知慾。要不斷地。自覺地提高業務水平。
4、加大課外閲讀量，增加課外閲讀作業，讓學生在課外博覽羣書，廣泛摘錄，按學校課外閲讀制度的要求保值保量的完成任務，切實提高學生的語文綜合素養。
5、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閲讀教育教學雜誌，做好記錄。
6、加強教學常規工作，加強教研備課，向40分鐘要質量，有效提升教與學的質量。教研工作形成自己的特色。
個人學習：
1、注重知識積累，以自學為主，利用課餘時間閲讀必讀書目和選讀書目，每天有1小時以上的讀書時間。
2、在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等。坦誠的專業切磋。交流。探究，互相學習，彼此借鑑，共同分享經驗。每次的交流活動都讓自己有所收穫。有所提高。除此之外，還可經常參加網上的科學教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導，學習同行們的經驗。
3、加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字。粉筆字。普通話。寫作的基本功方面都有所的提高。
三、做的比較好的方面
1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課。上課。
2、能主動與學生和家長聯繫，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體。維護學校榮譽，優化自己的工作環境。
3、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面。主動。健康發展，無諷刺。挖苦。歧視。體罰和變相體罰學生的現象。
4、我能遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。
四、預期目標
通過對個人計劃的逐步實施，應達到如下預期效果：
1、學習專業化知識。提高專業化技能的自覺性有明顯提高。
2、能夠產生比較強烈的自我提高慾望。
3、為終身學習與發展，創造良好的開端。
4、努力成為學科帶頭人和骨幹。
5、成為思想素質高，改革意識強。專業結構合理。教育教學水平高的教師。
工作自查自糾個人總結 篇19
魯迅先生有一句名言："我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。"這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次“作風建設年，狠抓落實年”教育活動查擺問題，自我分析階段所提倡的不怕醜、不護短、不怕痛的精神。在這次活動中，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我分析如下：
一、存在問題
(一)大局意識淡薄
平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(二)工作求穩怕亂
對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。對自己的要求不夠高，認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。
(三)工作積極性、主動性不夠
有時思想深處有些“份內份外”的東西在作崇，存在“閒事少管，能推不攬”，“不求有功，但求無過”的思想。就算是自己份內的工作，在安排處理上離各級領導的要求有時相差很大。幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。作為管理者，沒有以人民公僕的標準嚴格要求自己，一定範圍內、某些事情上等同於普通羣眾。
(四)服務意識不強
自己總感到教學工作繁忙，但必須起到先鋒作用;班級管理瑣碎，但不能落後;學校管理工作複雜，但必須兼顧，任務重，壓力大，因此面對級部老師們的問題關心不夠，不能及時掌握老師們的思想狀況，服務意識不強，思想政治工作做得不夠。缺乏領導藝術和領導的科學性。
(五)紀律要求不高
工作上自己以為做到了基本不請假，並且早到晚退就足夠模範了，但反思過去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀律要求不夠高。對待學生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過去，也有好多時候對孩子們的關心不夠，愛心不足。
二、整改的方向
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、進一步堅定“責任沒有藉口”的工作理念。要通過這次“作風建設年”活動，系統學習上級的有關文件和規定，牢固樹立“責任沒有藉口”的工作理念和“執行力看工作能力”的工作態度，明確學校的發展方向，真抓實幹，埋頭苦幹，爭取工作上有一個大的突破。
2、進一步強化自身建設。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執行各種規章制度，帶頭貫徹上的各項規定，在教師中建立監督機制，自覺接受全體師生的監督和檢驗。
3、進一步加強學習提高能力。在今後的工作中，我將樹立終身的學習理念，堅持學與用結合，理論與實踐結合，不但提高理論素養和工作能力，始終保持高昂的工作態度和工作決心，高調做事，低調做人，積極主動創造性的完成各項工作任務，不辜負上級領導的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的託付。
總之，在這次活動中，通過學習，加上自己找、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡"從我做起"的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的教育工作者。
工作自查自糾個人總結 篇20
本人深入領會了《關於學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性。轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。現從以下幾方面進行自查:
一、思想品德素質:
一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難設想，一個不信仰共產主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業，敢於承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學，不斷鑽研教育理論和業務;用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生;關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協作;能嚴於律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
二、知識素質:
孟子説:“資之深，則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷髮展的學生，往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。本人能運用專業知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
三、能力素質:
能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特徵。在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現與學生之間的溝通，根據客觀因素變化進行自我心理調節，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構成教師能力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，瞭解學生的內心世界;在班級管理中能與學校總體目標協調一致;與學生交流時用規範的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在接受信息的同時獲得愉悦的享受。
四、心理素質:
心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特徵兩個方面所表現出來的本質特徵。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響着教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。
工作自查自糾個人總結 篇21
一、高度重視，制度保障。
安全工作是我校工作的重中之重，是關係到學校生存與發展的生命線。為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，一直以來，我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。校長全面負責我校的安全工作，政教主任確定了工作職責，分工明確，責任到人，實行安全責任制首問制度。
為了將安全工作落到實處，學校經常召開安全工作例會，班主任召開安全主題教育班會。形成安全網絡保證安全：
1、值日領導——值日教師——值日學生;
2、班主任——值日學生
3、學校——家長——學生。
學校堅持每週一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查，查隱患，抓整改，每個週末進行安全提示。各項制度責任到人，落實到位。校長、政教主任、班主任、任課教師、家長、學生層層簽訂安全責任書，提高認識，加強防範，明確責任，確保安全。
二、加強宣傳教育，實行規範管理。
1、加強宣傳教育，防患於未然。我校結合當前季節變化的實際情況，經常對師生進行冬季防火、消防、飲食衞生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動，全面提高師生的安全防範意識，增強師生安全意識和自我防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，防患於未然。
2、規範值班制度規範領導、教師值班制度，加強值周領導和值日教師的管理工作，保證有學生的地方一定有老師的監控，打開校門迎進學生就不允許學校任何一個地方出現安全管理的空白。充分發揮班主任和值日教師的職能，每日早7：30，下午2：00值日老師和校長必須到崗，隨時關注學生在樓道、操場的動態，杜絕在樓道、操場追、跑、打、鬧現象。學生集會、做操嚴格按照規定路線上下樓，班主任老師跟班出入，禁止擁堵、奔跑。校長和值日教師、最後一節課老師在學校大門組織把學生送出校門。下午5：10值日教師負責清校後，做好一日工作記錄。確保教學秩序有條不紊，認真填寫學校工作日誌和安全日誌。
3、做好常規教學管理。做好師德教育和常規教育管理，保證學生上課安全，規範教師教學行為，嚴格實行師德一票否決制，每學期要實行家長評老師，老師評老師，學生評老師，規範教師行為，保證師生的教學秩序安全。
4、法制、消防工作落實到位。針對易發生火災的地點及重點教室進行安全重點防範，並安排專人負責，做到定時檢查與維護，還對學生進行了消防安全知識的系統教育。
5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授，增強了學生交通安全的防範意識，形成了師生對交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。
6、設施設備管理規範。
①檢查了校內的花草樹木，發現不利於安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。20--年4月我們遭遇了10年一遇的大風，將學生廁所石棉瓦刮壞之後趕緊組織教師將剩餘的部分進行安全隱患排除，我們發現校園的樹木下垂嚴重，很有可能刮傷學生，我們就採取果斷措施組織相關人員對其進行了修剪。
②進一步檢查了校內設施安全。
三、校內到校外，想方設法確保安全。
經查看，我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動;門前200米沒有營業性網吧、攤點等。
四、我們學校在防控手、足、口、病工作中始終堅持把好“十個關”。
學生最多發病(季節性感冒)6名，隨後逐漸減少，到昨天為止我校發病學生只有1名，但是我們仍然會嚴格執行學區的有關安排，繼續做好防控工作，作到早發現，早報告，早治療工作。
“重安全，保平安”是我校長期堅持抓的一項重要工作，為確保學校師生的平安，我們牢固樹立了安全第一，責任重於泰山的觀念，由於全面工作常抓不懈，正常的教學、生活秩序得到切實保障。
工作自查自糾個人總結 篇22
根據上級業務主管部門關於公務接待費開支的有關規定，今年以來，我局公務接待活動按照“三限一專”標準，嚴格執行管理規定，本着節約控制開支，有效促進了機關各項管理。現將自查情況綜合報告如下：
一、公務接待開支情況
根據局財務人員上報公務接待費開支情況，經統計，今年1—10月我局的公務接待費實際總支出4.55萬元，其中：住宿費支出0.65萬元;餐飲費支出2.1萬元;交通費支出1.2萬元;其它支出0.6萬元，分別比上年度開支減少了18.7%、增加了10.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要原因，
一是就行政執法的有關問題，接待國家局及省、市業務主管部門的多次檢查;
二是舉辦了一次全市部門“計算機網絡技術”培訓班公務接待。
二、公務接待費開支原則及措施
1、堅持公務接待安排以定點餐館為主的原則。每次接待來客按規定嚴格控制用餐標準，報帳結算餐費時由分管負責人嚴格核查無誤後報局長審查，經同意方可報帳公務接待。
2、財務人員嚴格費用管理制度。財務報銷做到“三單”(就餐單、原始菜單和正式餐飲發票)齊全才予以報銷。
3、堅持和發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統和作風，嚴格執行勵行節約、制止奢侈浪費行為的有關規定和辦法公務接待自查報告範文默認。
三、把杜絕公款吃請喝和鋪張浪費行為同加強黨風廉政建設緊密結合起來，局領導從思想上高度重視，並進一步健全了各項管理制度，通過嚴格管理，使公務接待既不違反規定又發揮了應有的作用。
工作自查自糾個人總結 篇23
為切實改進工作作風，提高辦事效率和服務質量，規範窗口服務行為，維護羣眾切身利益，登記中心根據上級要求精心組織、廣泛宣傳、全面發動，廣泛徵求意見和建議，認真排查政風行風建設方面存在的問題，在自查自糾階段中取得一定成效。現將開展政風行風建設自查自糾的有關情況報告如下：
一、主要工作做法
（一）認真部署，狠抓宣傳。結合工作實際，在登記中心職工中廣泛開展宣傳教育和思想發動工作，統一思想認識，深刻領會政風行風評議的目的意義、主要內容、目標任務、方法步驟等精神，增強參與意識，提高自覺性，確保今年系統民主評議行風工作的順利進行。
（二）整章建制，狠抓落實。1、審批中心的管理制度、公開服務制度、首問責任制度等一系列管理制度為約束工作人員的日常工作進行了規定動作；2、涵蓋"申請表格填寫規範"、"網上受理信息錄入規範"、"質量抽檢考核制度"、"大廳文明用語規範"、"業務辦理操作規程"的房屋登記業務質量監督體系建立，從辦理各項登記業務的入口處進行規範、受理、審查、審批環節進行把關、動態抽檢進行提升。
（三）積極開展自查，主動制定對策。為了查找問題、改進工作，在充分徵求各方意見的基礎上，採取橫向互查、縱向抽查和明查暗訪等有效形式，要求全體工作人員認真搞好"六查六看六不讓"。即：一查黨風廉政建設責任落實情況，看有無以權謀私、貪 污受賄和"吃、拿、卡、要"行為，不讓住建局形象在我手裏受損；二查工作紀律是否鬆馳，看是否有不遵守工作紀律的現象，不讓各種不良風氣在我身上出現；三查政令是否暢通，看是否存在有令不行、有禁不止的現象，不讓正在辦理的公務在我這裏積壓；四查服務態度和服務質量，看有無"門難進、臉難看、話難聽、事難辦"等現象，不讓前來諮詢、辦事的服務對象在我這裏受到冷落；五查辦事效率，看有無"推、拖、拉"和工作效率低下的現象，不讓羣眾要辦的事情在我手裏延誤；六查服務制、責任追究制、辦結制執行情況，看有無不按時辦結、不兑現、不熱情接待等現象發生，不讓各種差錯在我手裏發生。
二、存在的問題
（一）窗口外在形象和幹部隊伍建設有待加強。
（1）少數幹部職工服務意識不強，服務意識弱化，奉獻精神淡薄，廉潔守紀意識不強，思想認識有待提高，導致工作作風還不夠踏實。
（2）部分幹部職工學習不夠自覺，理論水平不夠深，業務水平不夠精，把握不準工作尺度。
（二）法規政策宣傳有待加強。
（1）加強房產部門工作職能職責宣傳，讓更多的部門和羣體理解、關心和支持房產事業。
（2）加強房地產管理法律法規政策的宣傳，尤其是對農村村民的宣傳，真正地讓房產政策進農家，深入人心。
（3）廣泛開展法規政策宣傳的形式還需要進一步改進和完善。
三、制定整改措施，解決突出問題針對徵集來的意見和建議，本着"問題不解決不放過，羣眾不滿意不通過"的原則，快速反應，積極整改。做好以下幾個方面的工作：
一是狠抓自查整改。動員全體職工進一步查找我們在思想、工作、作風方面存在的問題和不足，從主觀上剖析原因，有針對性地提出自我整改意見。
二是抓業務培訓。不能因業務繁忙而放鬆對業務知識的學習，抽出專門時間集中學習討論，以提高登記人員業務水平。為羣眾講解房地產法律法規、購房須知、二手房交易等業務的登記流程、要求、收費標準。通過這樣一個方式提供業務素質和傳播房產知識。
三是抓制度建設。進一步從提高辦事效率、規範辦事程序、改進工作方面加強制度建設，並嚴格按照各項制度要求狠抓隊伍建設，徹底解決幹部職工工作效率不高、不細緻，服務態度不好、不耐心、不熱情的問題。
四、下一步打算。今後登記中心將認真對待各方面的意見、建議，深度剖析問題的根源，拿出切實可行的方案，總結和提高應對的措施不力，拓展和延伸"民主評議"的豐富內涵，更好地為羣眾和企業服務。
工作自查自糾個人總結 篇24
在自治區黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變幹部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，經過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自我的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今後加以注意和改善的問題與不足，現將自查的情景總結報告如下：
一、存在的問題與不足
1、工作作風不強，主動意識和服務欠優。這一點具體表此刻對工作沒有做細，研究不全面。對工作只是單純地上傳下達，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不願意多層次瞭解問題，有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉，不對按時完成工作任務。辦事不夠嚴謹，甚至有時憑想當然辦事，給工作造成不必要的被動和對資源的浪費，比如説有時打印文件時能夠雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個文件不重要，沒有經過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。
2、組織紀律不強，缺乏進取的團隊精神。這一問題主要體此刻有遲到現象，上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席，參與意識不夠;沒有很好地團結每一位同事，有時和同事説話不講究策略，缺乏藝術性。
3、思想作風不強，思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過得去，只滿足於不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘於平庸。
二、產生問題的根本原因
在參加效能建設活動學習後，經過自身的認識，自查出的這一系列的問題，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。深入分析起來，主要有三個方面：
1、學習不夠充分。對學習的必要性認識不足，沒有充分認識學習是自我吸收政治營養的條件，只是憑興趣而學，看自我愛看的書，對工作相關知識主動學習的意識不強。對相關的專業學習也是不求甚解，只知皮毛。在學習方法上也很是欠佳，不能思想聯繫實際。同時向有經驗的老同志學習也不夠。
2、態度不夠端正。沒有樹立科學嚴謹的工作態度，作為一名黨員，沒有樹立一個黨員應有的形象，在小節上放鬆了自身紀律的要求。
3、思想不夠提高。工作上思想呆板，有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野，對周圍的變化形勢不夠敏感，跟不上形勢的變化，進取意識不強。
三、整改措施
針對自身查找出的上述問題，制定以下整改措施：
1、學習要主動進取。加強理論和專業學習，認真落實學習計劃。用正確的理論充實自我頭腦，端正思想，提高認識，更新觀念，緊跟時代步伐，適應中心發展的要求。加強專業學習，提高自身素質，充分發揮好自我的崗位職能作用。
2、態度要科學正確。進取努力提高自身修養，改正缺點和不足，改善工作方法，端正工作態度。遵守各項規章制度，時刻以一名...員的標準衡量自我，規範自我。
3、心態要心平氣和。以平靜的心態，正確對待領導和在工作中無論上級領導或同事提出批評意見，無論批評意見與事實是否相符，應當用有則改之、無則加勉的態度正確對待。
工作自查自糾個人總結 篇25
根據縣效能辦有關領班子開展作風整治自查自糾文件精神，我局於6月12日召開了領導班子生活會，現將工作中存在的不足和整改措施公示如下：
存在的問題：一是工作創新有待進一步加強，在抓工作創特色方面，新亮點、新特色還不多。二是領導班子成員對所分管的工作能盡心盡責，經常過問，狠抓落實，有時對不分管的工作，過問較少。三是民政隊伍建設有待進一步提高。
整改措施：加強領導班子建設是貫徹落實科學發展觀，充分發揮職能作用，促進民政事業又好又快發展的重要保證，是全局開展好作風整治工作的關鍵。針對局班子存在的問題，局領導班子將以科學發展觀為指導，堅持“以民為本、為民解困、為民服務”的核心理念，着力在統一思想認識、提高發展能力、創新體制機制、推動科學發展、探索積累經驗上下功夫，充分發揮民政工作在構建社會主義和諧社會中的重要基礎作用。一是嚴格執行中央、省委、市委、縣委有關紀律要求，自覺維護工作紀律，從講大局、講黨性、講胸懷出發，把思想和精力集中到做好工作，維護團結，振奮精神上來，正確處理個人與組織的關係，自覺做到思想上不波動，精神上不滑坡，工作上不鬆勁，以實際行動抓好作風整治工作。二是以繼續解放思想為先導，把全縣民政系統幹部職工的思想統一到服務大局、科學發展上來。三是以實施民生工程為重點，保障困難羣體、特殊羣體和優撫羣體的基本權益。四是以創新機制為着力點，圍繞着力解決好人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷推進改革，建立健全長效機制。五是以加強社會建設為目標，提升社會管理和公共服務水平。六是以提高落實科學發展能力為核心，加強領導班子和幹部隊伍建設。七是以《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》為準繩，加強領導幹部作風建設。着力推進思想政治建設，完善民主集中制，提高決策的科學性和有效性;着力改進作風、着力加強廉政建設，發揮領導幹部的表率作用，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，自覺抵制各種腐朽思想和各種不良作風的侵蝕，清清白白做人，乾乾淨淨做事，廉潔自律，帶好隊伍，認真履行單位廉政建設和反腐敗鬥爭的職責，以實際行動為全縣民政系統廣大幹部職工作出表率。
工作自查自糾個人總結 篇26
本人通過學習、查擺、對照，並充分認識到，“四風”問題嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象，嚴重損害了黨羣幹羣關係。“四風”問題是當前人民羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：
一、對照檢查存在的主要問題
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠
一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。
二、對照檢查存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用理論認識問題、解決問題的能力。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
三、對照檢查今後改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步務實創新，增強工作實效
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，黨的羣眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今後改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾，今後我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為黨的教育事業又好又快發展多作貢獻。
工作自查自糾個人總結 篇27
根據市保密委(x委保[20xx]x號)精神，我局領導對此十分重視，及時召集局保密委成員開會，對保密自查工作進行了佈置。並組織安保科、辦公室相關人員對我局綜合性保密工作進行了全面自查自糾，現將自查情況報告如下:
一、加強組織領導，增強保密意識
保密工作事關國家安全和利益，關係到改革開放和公路建設的成敗。根據*中央與精神，市局黨委及各單位領導歷來高度重視保密工作，始終把保密工作擺上主要領導的重要議事日程，並列入年終千分制綜治安全考核之中，做到與全局工作同時佈置、檢查、總結、評比。並針對人事變動，及時對局保密工作領導機構、定密審核機構及人員進行調整和充實。明確各單位一把手對保密工作負總責，分管領導負具體責任，各職能部門各司其責，真正對保密工作做到一級管一級，一級對一級負責，層層落實保密責任，做到機構、責任、措施、人員四到位。
二、加強對涉密人員的保密教育和管理
(一)我局根據保密工作規定，進一步完善了等保密工作規章制度，進一步加強了保密工作制度建設，使保密工作有據可依、有章可循，嚴格按制度規範辦事程序。
(二)對涉密人員通過送出培訓、以會代訓、個人自學等形式提高涉密人員保密工作素質。涉密人員的上崗，按程序先由人事勞工科、安全保衞科進行資格審查、考核，再逐個填寫送分管領導審批。涉密人員按規定每年與我局主管領導簽訂，對在崗、離崗、因私出國出境等情況作出具體規定和監督，使保密工作責任細化到人、到崗。
三、加強對保密重點部位的安全管理
(一)為真正做到“保守機密慎之又慎”，我局結合公路部門的特點與實際情況，確定各單位機要檔案室、人事勞工檔案室，工程、機械設計圖紙及資料、工程招投標資料、交通戰備密級資料、軍用地圖，文祕工作崗位，計算機系統，財務、審計資料及票證五個保密重點部位，並列入市局要害部位管理之中切實加強防範。
(二)根據業務工作特點對涉密與非涉密計算機予以明確區分，確定了人事任免與獎懲專用電腦、財務、審計專用電腦、辦公文件製作專用電腦、工程交通戰備密級資料處理專用電腦共5台計算機為處理內部單位保密信息涉密計算機，做到與局域網脱離連接，同時規定不準上因特網以防失泄密;其次是對涉密計算機逐台設置開機密碼，重要目錄設置密鑰口令進行身份認證，對計算機病毒進行查毒殺毒，併為涉密計算機配置防視頻泄密*等安全保密防範措施。加強電腦資料的保管，未經單位領導同意，嚴禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員。
(三)加強對涉密機和磁介質的維修保密管理。當涉密機和涉密軟、硬盤、移動磁盤發生故障時，由辦公室查明原因及具體情況後，聯繫專業電腦公司派技術人員直接上門到單位對故障機和磁介質進行現場維修，以確保祕密信息不被泄密和被竊。同時按規定加強做好對新聞出版、對外提供信息的保密監管工作，防範於未然。
(四)加強了對機要文件的管理和各類文件的印製、保管、清理、歸檔、銷燬工作的保密安全措施。特別是對起草文件過程中產生的廢棄稿紙，不準隨便亂扔，集中進行燒燬或用保密碎紙機進行碎紙銷燬。加強送閲、傳閲文件保密工作，對呈送領導人指示的文件進行登記，領導人批示後，退還辦文部門，領導人之間不得橫向傳批文件，不得把批文直接交承辦單位。傳閲文件一律採取直傳方式，經管文件的人員應逐件登記閲文人員名單，閲後退回，並清點份數，閲文人之間不得橫向傳閲。傳閲夾內的文件，不許隨意抽取，不得擅自擴大文件的傳閲範圍，文件閲畢後，必須簽註姓名(全稱)及時間。傳閲文件一般每次不得超過兩天，急件閲後即退，不得任意積壓與延長時間。凡發給領導幹部私人圈閲的各類文件，在年終必須按規定做好清退工作。
(五)對財務室、計算機室、機要檔案室、人事勞工檔案室按規定配置了“三鐵一器”技防措施，並配置了1211型乾粉滅火器及防蟲樟腦丸等。同時，我局治安巡邏隊、義務*經常性進行晝夜巡邏督查，發現問題急事即報，全面落實好保密工作的人防、物防、技防措施。
(六)加強做好會議保密工作。召開祕密程度較高的重要會議，會前先與保衞、保密部門聯繫，共同採取安全保密措施，並對與會人員進行保密教育，規定保密紀律。涉及國家祕密內容的會議，選擇具備安全保密條件的會議場所，嚴禁使用無線話筒傳達密件和向室外擴音。凡傳達祕密文件，按文件規定和上級指示辦理，不擅自擴大傳達範圍。嚴禁無關人員進人會場，對需要列席會議的人員，將名單呈報主管會議的領導同志審定。會議期間複製的祕密文件，統一編號登記分發，發給與會人員的文件，必須妥為保管，不得遺失。與會人員不得以任何形式對外泄露會議祕密內容，新聞部門不得公開報道會議祕密事項。會議結束後，對會議場所進行保密檢查，查看有無遺失的文件、資料、筆記本等。
我局通過加強領導幹部保密工作責任制、保密機構隊伍建設、保密宣傳教育、規章制度建設、要害部位和涉密人員管理、規範定密工作、國家祕密載體管理、計算機保密技術管理，並針對存在的問題制訂整改措施，做到自查自糾不斷堵塞管理漏洞，有力地推動了單位保密工作向依法管理、依法治密邁進，保障了公路改建和養護生產的健康發展。