關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告(精選17篇)

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇1

花開花落,雲捲雲開。20_年在不經意間從我們身邊滑過。回首剛過去不久的20_年,猛然發現自己知識面擴寬了很多,在學習中逐步成長、完善自我,進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在“體育教育”專業知識上有了全新的認識和提升。歲首年終,回顧這一年的學習生活,收穫頗豐,感受頗深。同時也發現自己跟學院頂尖學生的差距。有喜亦有憂吧!現就這一年來的學習情況總結如下。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告(精選17篇)

一、加強思想政治學習。

寫總結是我一直以來的習慣,今年也不列外。首先,進入大二學習和生活上的衝勁和積極性似乎不如大一。這也是很多大二學生的最大感受吧!雖然,思想上有時候會出現起伏,但最終還是事在人為,很多腦海一時發燙的想法還是壓制住了自己。比如説;玩電腦遊戲,抽煙飲酒、談戀愛、如果説我剋制住這些是為了給家人爭光,倒不如説是為了自己的前途!到現在為止,積極性和衝勁唯一沒減的還是籃球吧!

為了適應這個競爭激烈的社會,進入大二來我始終嚴格要求自己把政治學習放在重要位置。通過互聯網,媒體和報刊和書本等多種途徑學習“馬列毛鄧三”等思想理論知識。在實際學習當中,積極向學院黨組織靠攏,多次參加學院舉辦的各種活動,從活動中,我有效地增進了自己的政治素養和思想境界。且樹立了正確的人生觀,世界觀、價值觀。

二、認真學習專業知識,完善知識結構

進入大二後,就面臨選擇專項了,通過自己對自己專業的認識和了解,結合自身實際,我選擇了“籃球”專項。首先,在專業學習上我始終嚴格要求自己,籃球術科每堂課都是提前半小時到籃球館進行熱身練習並參與第二組的籃球課。

一堂籃球術科課下來我都保質保量的完成了陳老師所佈置的戰術內容和技戰術要求。很多同學在上專項課時喜歡間息,我從未有過,反而每堂課的戰術演練都會按照陳老師的要求積極參與。雖然有時候會因為沒有領會陳老師的戰術意圖而出錯,但是通過課間陳老師的耐心解説,我還是及時轉變過來參與戰術演練。這學期我們籃球專項雖然不要考試,但是最後陳老師還是給我給予了很高的評價,他説;我與其他同學最大的區別就在於能及時認識到自己的不足並改正,我的學習態度很好。陳老師的這翻評價讓我深受鼓舞,也是我下學期不斷提高自己和完善自己的動力!籃球理論這學期雖然沒上過課。

但我還是利用學院圖書館和互聯網等有利資源在課下認真的學習和研究。比如説;籃球史、中學籃球教學、以及國際頂尖籃球賽事的觀看。通過這些專業理論知識的學習,我更加鞏固和加強了自己的專業理論知識水平和實踐適應能力。這學期,學習了應用文寫作。

在很多同學看來這門課程是我們體育教育專業沒必要的,但我從不這樣認為,我認為這門課程是我們以後走上社會必不可少的。面對這個競爭激烈和就業多元化的社會,如果我能比別人掌握多一門專業以外的知識,我想這對我以後就業會有莫大的幫助。在學完應用文寫作課後,我確實發現自己的寫作水平有了很大的長進。

三、今後的努力方向

這一學期,雖然取得了一定的成績。但我清醒認識到自身還有很多的不足。比如學習效率不夠高,有待想辦法提高學習效率,工作創新意識不夠、專業技術還不夠紮實、英語四級沒過、政治思想水平有待提高。鑑於此,我決定在來年的學習和生活當中努力認真做好以下幾點:

1、總結歷年的學習成績和方法,找出學習效率不高的原因,並努力改變久的學習方法,多跟老師溝通,吸取老師的成功學習經驗和方法。

2、繼續提高自身的思想素養,強化為人民服務的意識,培養良好的道德修養,並實踐學習中所學到的理論知識。做到學以致用。

3、籃球專業將一如既往的堅持這學期的上課態度和刻苦訓練的精神。並且不斷提高自己的籃球術科成績。

4、爭取在下期過英語四級,在來年的學習生活當中,我還得克服年輕氣躁,急功近利的不良心態。學習做事做到腳踏實地,務實求真。在點滴實踐中完善和提高自己。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇2

能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裏,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快樂着,向着自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己".

在班上,我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考着如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持着以身作則.經過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.

在班外,我先後擔任院團委組織部幹事,祕書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加幹練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛鍊了我的能力,我也結交了更多的朋友.

在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節,奧運志願者,徵文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一羣志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,製作廣播劇.這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!

非常高興,這一年我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好.

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悦,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇3

今天是畢業生離校的最後一天。在這兩天裏,其它三個姐妹已經陸續搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂,大家帶不走或不願帶走的東西,都橫七豎八地躺在地上。我打開燈,開始最後的整理。

大一潦草的筆記,大二組織活動剩下的稿件,大三沒吃完的藥,大四考研複習的資料。紙片上的電話已經不記得是誰的了,一堆英語書好像都沒有看過……看着看着,我竟不知不覺落下淚來,只有我才能理解每一筆每一劃裏包含的意義。還是留下了很多東西沒有拿走,可更多更重要的東西不也永遠地留在了這裏了嗎?不論是我帶走的還是留下的,都是我大學四年最真實的寫照。

最後環視一下空蕩的宿舍。那隻小豬靠墊實在塞不進箱子了,只能留在那裏。那口鍋也沒有帶走,而未來想必也不會再煮出當時的好味道了。手裏的東西都已經滿了,這些就都當作留念,留在這裏吧。

依依不捨地關了燈。那一剎那,心裏迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字,青春散場。四年以前,我拎着簡單的行李來到這裏,而今天,我重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

像這四年裏的每一天一樣,我沿着再熟悉不過的路線走出公寓的大門,不過當我的腳步跨出門檻的一剎那,我將不再是這裏的一員。

這一次,我不是去買盒飯,去附近的網吧上網,去校外的小店閒逛,或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次,我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方説一聲--再見!

青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏,迎着陽光,勇敢地飛向心裏的夢想;等待我們在前面的故事裏,就着星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇4

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學生涯!在課餘時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識,在謝老師的輔導和幫助下,我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中,

(1)身為班上的一名班幹部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平台,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷製作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩餘時間在校外兼職,通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學期,我將揚長避短,認真總結大一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇5

花開花落,雲捲雲開。20xx年在不經意間從我們身邊滑過。回首剛過去不久的20xx年,猛然發現自己知識面擴寬了很多,在學習中逐步成長、完善自我,進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在“體育教育”專業知識上有了全新的認識和提升。歲首年終,回顧這一年的學習生活,收穫頗豐,感受頗深。同時也發現自己跟學院頂尖學生的差距。有喜亦有憂吧!現就這一年來的學習情況總結如下。

一、加強思想政治學習。

寫總結是我一直以來的習慣,今年也不列外。首先,進入大二學習和生活上的衝勁和積極性似乎不如大一。這也是很多大二學生的最大感受吧!雖然,思想上有時候會出現起伏,但最終還是事在人為,很多腦海一時發燙的想法還是壓制住了自己。比如説;玩電腦遊戲,抽煙飲酒、談戀愛、如果説我剋制住這些是為了給家人爭光,倒不如説是為了自己的前途!到現在為止,積極性和衝勁唯一沒減的還是籃球吧!

為了適應這個競爭激烈的社會,進入大二來我始終嚴格要求自己把政治學習放在重要位置。通過互聯網,媒體和報刊和書本等多種途徑學習“馬列毛鄧三”等思想理論知識。在實際學習當中,積極向學院黨組織靠攏,多次參加學院舉辦的各種活動,從活動中,我有效地增進了自己的政治素養和思想境界。且樹立了正確的人生觀,世界觀、價值觀。

二、認真學習專業知識,完善知識結構

進入大二後,就面臨選擇專項了,通過自己對自己專業的認識和了解,結合自身實際,我選擇了“籃球”專項。首先,在專業學習上我始終嚴格要求自己,籃球術科每堂課都是提前半小時到籃球館進行熱身練習並參與第二組的籃球課。

一堂籃球術科課下來我都保質保量的完成了陳老師所佈置的戰術內容和技戰術要求。很多同學在上專項課時喜歡間息,我從未有過,反而每堂課的戰術演練都會按照陳老師的要求積極參與。雖然有時候會因為沒有領會陳老師的戰術意圖而出錯,但是通過課間陳老師的耐心解説,我還是及時轉變過來參與戰術演練。這學期我們籃球專項雖然不要考試,但是最後陳老師還是給我給予了很高的評價,他説;我與其他同學最大的區別就在於能及時認識到自己的不足並改正,我的學習態度很好。陳老師的這翻評價讓我深受鼓舞,也是我下學期不斷提高自己和完善自己的動力!籃球理論這學期雖然沒上過課。

但我還是利用學院圖書館和互聯網等有利資源在課下認真的學習和研究。比如説;籃球史、中學籃球教學、以及國際頂尖籃球賽事的觀看。通過這些專業理論知識的學習,我更加鞏固和加強了自己的專業理論知識水平和實踐適應能力。這學期,學習了應用文寫作。

在很多同學看來這門課程是我們體育教育專業沒必要的,但我從不這樣認為,我認為這門課程是我們以後走上社會必不可少的。面對這個競爭激烈和就業多元化的社會,如果我能比別人掌握多一門專業以外的知識,我想這對我以後就業會有莫大的幫助。在學完應用文寫作課後,我確實發現自己的寫作水平有了很大的長進。

三、今後的努力方向

這一學期,雖然取得了一定的成績。但我清醒認識到自身還有很多的不足。比如學習效率不夠高,有待想辦法提高學習效率,工作創新意識不夠、專業技術還不夠紮實、英語四級沒過、政治思想水平有待提高。鑑於此,我決定在來年的學習和生活當中努力認真做好以下幾點:

1、總結歷年的學習成績和方法,找出學習效率不高的原因,並努力改變久的學習方法,多跟老師溝通,吸取老師的成功學習經驗和方法。

2、繼續提高自身的思想素養,強化為人民服務的意識,培養良好的道德修養,並實踐學習中所學到的理論知識。做到學以致用。

3、籃球專業將一如既往的堅持這學期的上課態度和刻苦訓練的精神。並且不斷提高自己的籃球術科成績。

4、爭取在下期過英語四級,在來年的學習生活當中,我還得克服年輕氣躁,急功近利的不良心態。學習做事做到腳踏實地,務實求真。在點滴實踐中完善和提高自己。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇6

畢業了,我們就不再是學生,凡事都要學會承擔;畢業了,我們不是慶祝結束,而是歡呼開始;畢業了,我們踏上各自的征途,為了自己的夢想向前衝!查字典範文大全特意為大家整理了關於大學生活總結範文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

1.任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌。

2.高中時代,愛情是奢侈品,少數人擁有得起。大學時代,愛情是日常用品,沒有很寒酸。

3.悲劇的形成的性格根源就是那個人不是什麼好人也不是什麼壞人,非善非惡。

4.容貌這問題在一定程度上也會影響女生寢室人際關係。

5.女生大一時急着找男朋友是因為剛解放要嘗新鮮!女生大二時急着找男朋友是因為終於發現了大學生活是多麼的空虛和無聊。大三時急着找男朋友常常是出於攀比,因為身邊的女生好象都有男朋友了,大四時時急着找男朋友的往往是在尋找長期飯票或者跳板。

6.女人的競爭,無處不在,見縫插針。

7.一個女人若是有很多男人追,要麼她特別有魅力,各方面條件都非常優越;要麼她深諳男人的心理,能夠做到知己知彼,百戰不殆。

8.而真正的泡妞高手是從來不會主動去粘女孩子的。真正的高手自有女孩子尋死覓活的要去投懷送抱。就如真正有魅力有品位的男人會明白這世界上多數女人對他而言可以弄上牀,少數女人可以讓他上眼,極少數女人能夠讓他上心。優秀男人的三上理論。這些,男人泡到一定的程度就全都明白了。

9.所有的面試都是另一種意義上的輪*,你被一羣人一一試過一番,再決定要不要把你留在身邊多享用幾次,伺候得好以後還可以扶正什麼的。

10.等在大學裏混了半年才知道,愛情是隨處可拾,圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發源地。可正因如此,才顯賤價。

11.我忽然覺得這種競爭毫無意義。彼此都象井底之蛙,就算爭得魚死網破,一方把另一方置於死地那意義又何在?意義僅僅在於,輸者逃離這個井,或者死在井底的角落,或者一躍而出,而勝者沾沾自喜的繼續做井底之蛙,自以為抬頭的一片天就是她的天下了。

12.誰不是在傷害中成長?誰不是在被欺騙後才學會算計?彼此彼此。

13.在大學社團裏如果你不想或者是沒有把握成為最高領導者,就不要加入這個黑暗的組織!所有的社團到最後都淪為它的最高領導者或者第二高領導者加學分混名聲的工具。你別指望你加入個文學社就能夠一夜之間揚名各大報紙,也別指望加入個攝影協會就能夠拍出美崙美幻的作品。幻想,絕對的幻想!作為一個普通的社員你所需要乾的就是開會和繼續騙下一屆的*和小妹妹,以此來表明該社的最高領導者沒有不作為。

14.女人看得見的風度是*看不見的內涵做基礎的。

15.凡是處心積慮做某件事情,就都會或多或少犧牲掉自己的某種東西。

16.嫵媚最好是一種可收可放的本領,而不要讓它成為你的特質。

17.美女分兩種。一種是讓男人喜歡,女人也喜歡的。一種是讓男人喜歡而女人卻不喜歡的。男人喜歡女人也喜歡的美女不多。這樣的女孩子要麼是真的秉性純真善良,要麼就是極其有手段,八面玲瓏。男人喜歡女人不喜歡的美女很多。因為對於一個美女來説,征服一個女人比征服一個男人難度係數要高得多。

18.美女特別容易被男人寵壞。而美女又特別容易得到男人的寵愛。越來越多的男人趨之若騖,越來越多的寵愛,就讓美女越來越驕縱,越來越壞。惡性循環。這世界很多角落就這樣被某些美女攪和得亂了套。

19.其實城市裏家庭條件不好的孩子在大學裏可能比農村來的孩子更尷尬。因為他們雖然家境不好,但是一般情況下從小就沒有受過太多的苦,而城市天生賦予了我們很敏感的自尊和很膨脹的虛榮。我們逃避,發現逃不過,反而不能夠象那些從小吃苦的孩子那樣坦然面對。

20.成長的過程就是破繭為蝶,掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的,顫抖。

21.服天不服人。若是天的安排,我承受,若是人的踐踏,我抗爭。

22.這就是找一個成年男子了結一段愛情的唯一出路。我們從心開始,我們用身體結束。我們交換彼此的體温畫上一個完整的句號。

23.追美女,不管追哪裏的美女,比的都是精力財力人力毅力耐力,實力不夠雄厚者,永遠都會在某一刻被殘酷的淘汰出局。美女是櫥窗裏的精緻和昂貴,人人可以看,有的人只敢在外面看,有的人敢走近看,有的人可以要求拿出來看看,然而購買的又有多少?這比喻很難聽,仔細想一想事實也就這麼簡單。美女若長時間沒找到買主,新的貨品上櫃,而自己年老珠黃成了舊款,就只有打折賤賣了。

24.男人不喜歡你,就不會想和你做朋友,喜歡你就不僅僅想和你做朋友。

25.潛力股有太多不確定因素,等他升值了,通常女人也到了貶值的時候了。

26.一個男人若愛一個女人,不到不得以是不會開口找這個女人借錢的。

27.戀愛中的女人都是被灌了迷魂湯,都是孤注一擲的賭徒,就算知道結局會輸,也要傾其所有,哪怕血本無歸。女人遇人不淑是場莫大的悲劇,遇人不淑偏偏又愛得深切,那就是陷入了萬劫不復的地獄。

28.網戀=見面,上牀,下牀,黑名單。

29.一個我想與他有故事的男人,在我們的故事還沒有開始的時候,就因為情節的突變而已經落下了帷幕。在燈光亮起的一剎那,在音樂響起的一瞬間,我的劇情已經終結,我必須得匆匆退場。掩面而泣。

30.暗戀,不過就是愛情一次自生自滅的過程。

31.最美麗的愛情都是早早就夭折了的愛情。長命的愛情最後往往是因為變異為親情才得以長久。

32.而那樣的一些已婚男人,被乏味的生活打磨。吃膩了正餐需要點心。他們的生活只需要年輕的女子來豐富而不可以被年輕的女子來顛覆。他們堅守在自己的陣地裏等待年輕的女子經過。他們同樣貪婪而自私。

33.女人懼怕時光腐蝕,男人卻需要年齡的修飾。

34.嫉妒一個人,就是承認她比你強。

35.美貌這東西,若不能夠換來幸福,不能夠換來自己所愛的男人的傾慕和寵愛,若不能夠使自己比別人生活得更幸福點過得更好點,就毫無意義,甚至是徒添煩惱。女人美貌的優勢沒有利用好,往往就會給她帶來幾倍的煩惱。女人漂亮是資本,經營不好就會讓自己破產。

36.美貌只能夠用來騙男人,聰明可以用來騙世人。

37.一個美女如果不知道在生活中內斂點,往往就會非常讓人討厭。恃貌傲物更是做不得的。內斂——這是美女在女人堆裏生存法則的第一條。

38.太多大學男生選擇女朋友的標準就是漂亮。至少也是漂亮第一,但是真正找到一個漂亮的女生並且幸福生活的有幾個。漂亮的女生不是你們消費得起的。請原諒我的直白。當然如果你有個有錢的老爸就不在此列。因為這年頭,美女是市場化的。

39.美女就是這樣被寵壞的。在男人面前撒潑撒得好叫撒嬌,在女人面前撒潑撒得再好還是難免落個潑婦的惡名。

40.在大學的女生寢室,兩個人關係不好的標誌就是互相不理睬。用這個法則去判斷各個寢室女生之間的關係絕對沒有錯的,這是個萬能公式。畢竟大家都是受過教育的人,看誰不順眼就打她就罵她就誹謗她就造謠攻擊她是很有失身份。就算攻擊,報復也往往做得不動聲色,很知識分子化,很女性化。

41.他們説她有漂亮的眼睛,而我有美麗的眼神。這是美女和美女的區別,需要你細細去品位。

42.愛情有如蹺蹺板,兩人若在愛情上的工夫勢均力敵,就會都想控制局面,往往就只能夠僵持在那兒,沒有樂趣可言。一個厲害點,一個單薄點,由一個人控制局面,才能翹得歡,你快樂所以我快樂。

43.追女生從來都是件簡單的事情。如果你覺得你追得很艱難,多半是你追錯人了。如果一個女生,你費盡力氣才追上,那麼還不如費盡力氣也追不上。因為,這樣艱辛才擁有一個女朋友,你們的愛情從一開始就是不平等的,她之所以猶豫不決遲遲不答應你,原始意識裏就是覺得你配不上她。

44.高年級的GG,如果你們找剛進校的大學女生談戀愛,還是要有點耐心,剋制一下,慢慢啟發,不可以操之過急的。進程走得太快,往往會把剛上大學的小女生嚇跑,嚇跑後還要到處説你是個色狼,讓你名譽掃地。小女生往往不懂大學裏純精神的戀愛就等於沒戀愛。

45.在大學裏,談戀愛恐怕才是最大開銷。女朋友才是最高消費。

46.男人用物質表示愛意。但是男人賺多少錢是他的能力,花多少錢就是他的態度。用錢衡量感情的深淺,不看絕對值,要看百分比。而且,男人願意為你花錢不代表他真的愛你,男人若是不願意為你花錢,則代表他肯定不愛你。

47.妓女用身體換錢,良家女子用身體換愛情。走運點的女子拿愛情換錢。

48.一個女子的美貌是敵不過無愛的摧毀的。我們在最美麗的時候遇到了誰,有怎樣的對白,和怎樣的背景,情節是否美麗,多年以後回首是否還有美麗的心情?

男朋友是件簡單的事情,而愛情永遠是千迴百轉,愁腸百結。

誰希望驀然回首,那人卻在燈火闌珊處呢?

49.人與人的心從來都是有距離的,就如在兩個陡峭的山頭,我們遙遙相望,以為彼此只有一伸手就能觸即的距離,其實要走在一起,貼近在一起,腳下還有千山萬水,溝溝壑壑。無論誰與誰。

50.女生上大學之後,學得最快的最好的,往往不是專業知識,不是英語四六級,不是託福雅思GRE,而是穿衣打扮化粧。一個大一女生,到她大三的時候可能在專業知識和英語方面都沒有什麼實質性的進展,但是她的打扮穿着肯定有巨大的變化。

51.不甘。説到底就是不甘。再説透徹點,就是我明明價值連城,為什麼就要這樣賤賣。其實大學女生是同齡女生中比較尷尬的人羣。同樣是最青春最美麗的時候,哪個女子不奢望錦衣華服?然而,又沒有獨立的經濟能力,對那麼多美好的事物的慾望都不能夠滿足。同樣是情生意動的年華,哪個女子不盼望在燭光搖曳的默默温情裏和愛人深情相望?哪個女子希望自己談戀愛只能夠在熟悉的校園裏走走去吃吃街邊的便宜燒烤?是的,愛情是不能夠這樣衡量的。可是,精美絕倫風花雪月的愛情是每個女子的夢想。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇7

我的大學生活,仔細回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學生活,每一天都在發生許多新奇的東西。每一天,都有着它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。

還記得當初,我為了考上大學這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊曆歷在目。在那收穫的日子裏我們深刻的理解經過自我的努力完成一件事情是多麼有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學學校。站在新的起點上,我是那麼的激動,又是那麼的神往……

然而在大學生活的畫卷鋪開時,我發此刻尋尋尋覓覓的盡頭,並不都是以往心裏的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悦。夢裏尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從此刻開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。

在生活中我總期望歡樂伴隨着成功,微笑在每一個青春的季節裏,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。

我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但僅有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁佔據,而是駕起靈魂的翅膀在學校裏汲取知識,在不一樣層次的人羣裏學着更好地做人,四年的時間裏堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的温暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經過失敗不懂成功的喜悦。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷活力踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。

大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞台、小社會。我們每一個人就在這個舞台上扮演着不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀進取而不是盲目衝動,大膽而不大肆妄為,敢説敢想而不空想,深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春,在那裏鍛鍊自我吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志願活動中奉獻你的一份力量。在那裏你得到不僅僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學學校裏,沒有做不到,僅有想不到,讓我們盡情地去發揮自我的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活裏載入一點點收穫,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,活力迸發精彩!

大學是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻,那麼就讓我們在這夢想的殿堂裏盡情的揮灑個性吧。

我的大學生活,在此刻,不再是我腦中的一個夢想,它是我們心中的夢想,是我們要為之奮鬥,為之努力,為之拼搏,用盡全力想要實現的一個夢想。我的大學生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有着不一樣的經歷,在我們在大學生活裏,將會滿載而歸。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇8

光陰似箭,日月如梭。大一的時間如白馬過隙一般,過的飛快。大一有遺憾,也有收穫,人生就是如此,不可能十全十美,但大一的收穫要遠遠大於遺憾。

大一開學,我懷着萬分糾結的心情來到西華師範大學,因為西華師大不是我的第一志願,我本來的意願是出省去讀大學,可是因為對自己的估計不足,導致自己的第一志願沒有錄取到,所以來到西華師大的時候我心情是糾結的,可當我越來越瞭解了西華師大,我就越明白西華師大是一個非常適合我的地方,本來讀大學的意願就讀一個好一點的師範類的大學,西華師大就是我要的大學。

大一,我認識我的室友,他們都很有趣,和我很投機,有一種“臭味相投”的感覺,認識他們我覺得我很幸運,他們對我很好,當然我對他們也還不錯,我們互幫互助,我們寢室很和諧,這就是我想要的寢室氛圍,希望這種和睦能夠一直持續下去。

進入大學我覺得我最大的轉變是思想上的轉變,在以前高中的時候,我的老師告訴我:到了大學就輕鬆了,可是真的到了大學的時候你才知道,大學才是你真正的開始,需要努力的地方,因為這個地方已經半接觸社會,不像以前讀書的時候,一點都不瞭解社會的情況,也讓我知道了掙錢真的不是一件容易的事。

也是因為自己思想上面的轉變,也讓我和家人的關係現在變得融洽,在我讀大學之前,全都是依賴自己的父母,天天都和自己的父母在一起,就導致我除了學習、訓練之外的的事情毫不關心,而現在自己獨自在外面讀書,自己不知覺的就變得獨立了起來,自己的的直覺性也變的好了起來,現在我在做一件事情的時候總是能把一件事情做的比較全面,我能知道什麼事情可以做,什麼事情是不能做的,這也使我在面對誘惑的時候,能變的更加理智起來,不再像以前那樣慌亂。

就是這種自覺性能讓我很快的能適應大學新的教學理念,每天能過得很充實,因為除了學習,我還能做一些自己喜歡做的事情,比如:足球。在大一期間我最欣慰的事情就是我沒有掛科,我的成績還在班上排名還是前面的,然後在大一上學期我還能一次二等獎學金。每天奔波在不同的教室學習,使我的學習態度也變得謙遜,不再想以前的我,什麼事情都喜歡去爭一下,也導致自己以前的名聲不是很好。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇9

時間過得真快,轉眼間,大學生活即將過半。回顧這兩年的大學生活,收穫很大,但也有很多不足。

一、收穫

㈠學習上:在大學,學習仍然是學生的首要任務。但與高中不同的是,大學需要更多的鑽研和自學能力,我能夠較好地適應這種改變,接受課上老師講授的內容後,利用課餘時間自主學習,有較高的學習效率,完成各科學習任務。

㈡生活中:鍛鍊自己獨立生活的能力,並適應集體生活,能夠與寢室同學很好地相處,為今後步入社會打下基礎。

二、不足與改進

㈠合理安排學習時間:我在學習上遇到的最大問題是在自己喜歡的科目上花費時間較多,而不感興趣的科目到臨近考試才會系統學習,這樣只為考試的學習收穫很小。另外,這學期由於準備六級考試,花在英語學習上的時間較多,也影響了其他科目的學習。今後要合理分配用在各個學科的學習時間,專業課上要多下功夫,對於不感興趣的科目也要在平時逐步積累。

㈡加強體育鍛煉:每學期我的體育成績都是所有科目中最低的,一方面説明了我對體育的不重視,另一方面也暴露了平時缺乏鍛鍊。因此,今後要加強鍛鍊,不只為了成績,更為了自己。

㈢積極參加課外活動:平時我的閒暇時間多數是在宿舍看書或休息,今後要適當參加有益的社會實踐活動來豐富自己的課餘生活。

希望餘下兩年的大學生活會更精彩,更有收穫!

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇10

大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對大學有過幻想與憧憬,想象着我將要進入的大學是怎樣的,想象着大學中會發生的事。大學,成為了我心中的一片聖土。

當我有幸邁入大學的門檻,卻發現與其説大學是一片聖土,不如説是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色、豐富多采的活動,形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現在你面前,關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。於是,有些人步入大學後成了“神鵰俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。

在大學生活了一段時間,我發現這座“象牙塔”是有稜有角的,一不小心就有可能撞上。在中學時代,我們大多習慣於問老師該怎麼做;但在大學,老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。舉個例子,當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界着名交響樂團的演奏時,你如何選擇呢?

對於我來説,我會選擇去聽演講,因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。其實,學會如何去思考問題,如何在兩難中取捨也應被視作大學課程之一,更是對自我的一種鍛鍊。

我的大學生涯即將過半,而我也漸漸明白大學其實是一個大舞台,一個屬於你自己的舞台。在這裏你既是導演又是主角,只要你敢於嘗試,那麼所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發生什麼,相信自己,沒錯的!

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇11

進入大學後,學習的課程和專業有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年裏面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。其餘的成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位於中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。

一、總結學業的成績時,我分析瞭如下幾個不足之處。

首先是我的學習態度,不夠端正,在高中進入大學以後沒有轉變好,一下子沒有適應大學的節奏,整個人如脱韁的野馬,放縱的玩,忽略了大學的課程,一些課程的考試都是在最後的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾,在以後的應用中,發現了學習的漏洞,那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態度,在後來的學習中,讓我對好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識因為這樣的原因,沒有去深入研究過。在後來的時候,我的成績就是一直很平平,這樣的態度就只能取得這樣的成績。

在學習方法上,也產生了一些矛盾,高中時的那些原始積累知識的方法,已經讓自己在失敗中一個個否定,開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統的預習複習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。後來的課程更是霧裏看花。

計算機課程,一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時,還是在參加輔導班時,就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

在後來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的複習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步瞭解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之後,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評時達到了班級22名。

二、大學的社會實踐和校園實踐。

在大學生活裏,我參加了一次學校組織的社會實踐,擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務,有過一次打工經歷,有過8次義工服務經歷。在校團委組織的社會實踐中,我和團隊的同學們,深入到各個社區,從事環保宣傳,進行環保講座,我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,每天在圍繞着“真實、及時、生動”做文章,在社會實踐的一個月裏,我認真思考和組織文字,構建新穎的標題,以及和同學們做好分工協作。個人的文字組織能力和自我信心的培養,從活動中也得到了比較大的提高和鍛鍊,就為後來進入校學通社、在校報等期刊雜誌發表文章奠定了基礎。

在系裏擔任學生會新聞部部長期間,我從高中進入大學後的內向和害羞的性格轉變成一個相對來説已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,得到了系裏領導的肯定。在後來的活動中,陸續參與了校運會和系裏的大大小小的活動的報道。大學生自我鑑定在擔任校學通社骨幹時,我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時,很欣慰地是在常熟市作協的雜誌《常熟田》上也有文章發表。在校園新聞報道中,我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等。

在大學生活的課餘時間,我參加了常熟市流水義工團,做了一名志願者,參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次,參與了街心廣場捐助助學活動一次,參與了節水宣傳活動一次,參與了文明交通宣傳活動一次,參與了助殘賑災活動一次。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。

在參與了這麼寫社會實踐之後,自己的社會實踐能力有了很大提高。

學生活總結篇五

本人自入學以來,一向遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的羣眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求是的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鑽研,透過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時光,本人用心參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,用心參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自我在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信透過不斷地學習和努力,使自我成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

四年的大學生活總結篇四

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面就本人在這四年的大學生活以來作一個自我鑑定。

四年大學時光,收穫頗多,感觸頗多。收穫的是知識,感觸的是人生。上大學,不僅僅是學會了專業知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下紮實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在平時生活中,我和善熱情,和同學關係融洽。並且多次加入志願者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。

作為一名20__年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

既然選擇了前方,就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力,不斷的戰勝自己,不斷地超越自我。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇12

珍貴的兩年大學已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多的知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會‘方法’,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會‘漁’,但説起來容易做起來難,,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以‘獨立思考’作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我的理解是,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。對與老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任團支書和院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多采,在大學的旅途中我做過家教,推銷員和慶典公司兼職負責人校園代理等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點和缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實,熱情,性格剛毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人是自己,這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確的説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心二用。

通過兩年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

兩年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇13

一回到家就下雨,百無聊賴,於是乎,坐在電腦前寫下大一總結。

跌跌撞撞就進了大學,匆匆忙忙就過了大一。

大學的時光永遠是那麼快,但並不是永遠那麼快樂。相比高中而言自然是輕鬆些,但因此也更加容易墮落,無數學長的“諄諄教誨”,無數同輩的“現身説法”,讓我對自己的行為有一個省視的標準。縱觀本人大一學年,不可喜,亦不可悲。

入學不到兩天便領一處分,遵指導員旨意,奉上檢討書800字。入學不到兩個月,又領一處分,再次奉上檢討書1000字,並與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學第一份中隊處分,同扣A分(思想道德、生活作風評分)0.5,幸未張貼通報,內心至今仍對導員懷感激之情。

此外本人大一學年得“差個”數累計32次,開始懷疑自己是否有疊被天賦,無顏見江東父老,由此可見本人生活態度確有問題,但正所謂“江山易改,本性難移”,因而也不想改了。因果循環,國慶期間就“患上”了當時很流行的感冒,幸無大礙,區區“禁閉”十幾天能奈我何?

大一上學期,因對轉專業耿耿不忘,而未申請任何“官位”,造成如今A分倒數,實屬罪過。但本人大一不談戀愛,不打架、不鬥毆,不穿奇裝異服,尊敬師長、團結同學,自認為思想道德“相當湊合”,只怪評分規則欠公平,便不在總結中贅述。

自覺兩年的高三生活對大學影響甚大,它讓我學會堅忍;學會享受孤獨,學會與人分享;學會“以責人之心責己,以恕己之心恕人”;學會適時放下,快速刪除記憶中痛苦的“緩存”,快樂地生活;學會審時度勢、認清現實,首先完成當前最重要的任務,分清輕重緩急,建立了自己的一套原則。相信在以後的大學生活中,“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去!

本人對自己大一的學習生活比較滿意,沒有荒廢學業,同時多項“體育技能”得到發展,旅遊城市——大連也為生活增色不少。生活充實快樂,已然知足。站在海邊,面對蒼茫大海,內心豁然開朗,感悟天、海、人的和諧,為這美好珍貴的人生而慶幸。快樂永遠是這樣,總在你不經意間來臨,又在不經意間溜走,就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前飛馳而過,你夢寐已久想要搭乘,可她確一去不復返,於是你悔恨、傷心,當你垂頭喪氣地追尋車轍時,驀然拾得一根金鬃毛,此時你已驚喜萬分,之前的不快早已灰飛煙滅,你拿着鬃毛,站在夕陽下,遐想……

人總是這樣,失去後才知道珍惜;錯過了太多,才知道活在當下的意義;經歷了努力奮鬥的痛苦,才最能體會收穫的興奮與快樂。於是我們就在這一過程中成長,我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”,青春明媚,從不憂傷。我們還很年輕,我們沒理由憂傷;我們很忙,忙着追求,沒時間憂傷;我們背後有無數關愛的眼神在注視,有責任不憂傷!

好了,大一就這麼過去了。歷史的經驗告訴我,過去的就必須讓它真的過去。我現在已經有勇氣回頭了,但也不想再回頭了。從從容容的生活,快快樂樂地享受每一天,順其自然,自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了,我有所待,但我不會因此受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多麼幸福的事啊!因此無論別人如何看,我將永遠執着地奔向未來!

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇14

像很多中國的娃娃們,我們都有一種經歷叫大學聯考。而我上了個毫不起眼的二本學院。想想當時得知被這所大學錄取時,我淡定的令人不可思議。把握兒地被第一志願的學校錄取,把握兒地被第一專業錄取,但自我明白,那與西外擦肩而過的痛苦,叫後悔莫及。記得當時大大小小我共有7個包包,除了務必的衣服鞋子之外,零零散散的還有些自我難捨的小東西。畢竟第一次出遠門,第一次跨兩個直轄市,四個省去讀書。

我們提前4天就到了學校。站在即將成為我學習生活的學校中,我心灰意冷。破舊的教學樓,落後的硬件設備,完全與我心目中的大學形象背道而馳。復讀湧現腦中,但爸媽立即打消了我的這個念頭,他們不斷的鼓勵我“英雄不問來源!”就這樣,我註冊了。

為期12天的軍訓,除了到部隊打了5發子彈,讓我很滿意,其餘的簡直令我不能忍受。懶懶散散的學生,好不嚴肅的教官,不時的讓我陷入痛苦的回憶,想起當時報考的失誤。開學典禮的時候,按流程新生都要進行入學宣誓,不外乎就是什麼要堅持這個,不做那個的,但當讀到,我是__的學生時,我的眼淚瞬間流了出來。那是種付出了,卻與夢想遙隔千里的淒涼之感。在那裏想告誡學弟學妹,想要讓自我不後悔,拼分數是很最關鍵的,報考時不僅僅需要謹慎也需要勇氣,因為分數線的不確定性,要求在估準分數的前提下,堅持自我的夢想學校,防止放榜時後悔。

隨後,社團,學生會等等五花八門的學生自治組織招新,沖淡了滿是悔恨的日子,漸漸讓我發現大學其實挺豐富多彩的。經過層層面試,以及考核,很榮幸地加入了倆個聲譽比較不錯的,自我喜歡的組織。經過我半年的體會,想告訴將要上大學的學弟學妹們,學生組織,就像是一個豐富生活的業餘愛好,但沒有足夠的熱情和興趣,還是不要盲目報名。因為在美其名曰鍛鍊自我的背後,它也在毫不留情的剝奪你的自由時間。

半年的大學生活,享樂和內心的掙扎一樣,一向沒有間斷過。由於沒有很好的理財,和較高的自制力,半年花了家裏不少錢。除了必要的一日三餐,每一天零食不斷,買衣服,其餘的花銷就是和朋友混。在外國語學院,什麼都缺,就是不缺女生。因為我參見的活動相比較較多,認識了幾個聊得來的男生朋友,這點讓我的室友很是羨慕。沒課或放假,我們就會找各種理由,逃離學校,看電影,逛超市,壓馬路,吃飯,到遊戲廳...

因為身邊除了舍友外,朋友多是男生,在獲得友情的同時,不免有時也想入非非。記得當時我和這個男生剛認識的時候,我沒有什麼好感。但他卻處處表現出對我很熱情,給我講他的情史,還説他單身。有事沒事就要請我吃飯,當然我不一樣意。然後他就拜託我事情,再請。漸漸的我們的聯繫多了起來,透過相處,我發現他很全能,體育很強,也有一些我不具備的品質。他沒有直接説過喜歡我,但我隱隱約約的感覺,我彷彿喜歡他了。很多次,都想告訴他,因為女生的矜持,之後還是沒有開口。原因是我發現他其實與他的女友還聯繫,我最不能容忍這種男生,所以什麼都免談。

大學生活不是沒有壓力,但這種壓力不是外人給你的,而是你就應自我去尋找的。渾渾噩噩的過了近一個學期,期末考彷彿像所有第一次一樣,不期而遇。備考周,沒有瘋狂的備考,只是在睡的頭昏腦脹的時候,隨便抓起一本書,看幾眼,搖搖頭,繼續乎覺,重複七天七夜。可是之後的成績,令我們無語。慚愧的説,我們宿舍四個人,倆個人有掛科的。而我,自我明白,有一科也是在掛與不掛的邊緣,是教師給我了我改造的機會。記得當時教師在QQ上是這麼和我説的:只是不用補考那麼麻煩了。

大一,生活真的很豐富。搞小買賣(賠了),拉贊助,組織聯誼,鄰城遊玩,坐過山車,選課,泡圖書館,交朋友,或是點兒背掛科,等等在別的地方無法經歷的事情,在大學,都會經歷。但要明白在經歷這些的同時,我們也在經歷着我們的青春。玩能夠改天,吃能夠改天,可是青春卻不能改天,改天就是老去。身處人生中最完美的時段,在體驗祖父輩乃至祖輩沒有體驗到的多彩生活的同時,我們就應思考,明天是什麼。我不想自我因為沒做什麼而後悔,經歷了這麼多,我明白自我該堅持什麼,該放棄什麼;該看清什麼,該不談什麼。最終送自我,也送給正在像我一樣混大學的朋友們一句話:自我把握。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇15

我時常在感歎人生短暫,歲月如梭。彈指一揮間,留下不盡思念。

回想起中學是多麼的美好,充實和快樂。忘不了那為了心中的夢而奮鬥的振奮激情,忘不了那早起晚睡的昂仰鬥志,忘不了那算出了一道數學題而感到的欣慰。忘不了,有太多的忘不了。而如今的我只能從回憶裏尋求一點心靈的慰藉了。變了,一切都變了,變得那麼的不如人願。

我感到心寒了。難道這就是我當初夢想中的大學生活嗎?藏克家説,有些人活着,他已經死了。我就是這樣的人吧?我再也找不到中學時的那種激情,那種鬥志,那種欣慰。我後悔來讀大學了。

大學裏,我迷失了方向,沒有了目標,找不到自我。每天都是碌碌無為的混着過——睡覺,上網,談戀愛——既單調又無聊。其實這並非我所想,然而活在屋檐下,卻不得不低頭!我也是個平常人,制度如此,大勢所趨,我又能奈何?曾幾度想裰學,與其在這虛度光陰,浪費青春,浪費金錢,倒不如趁年少出去闖蕩。與其過着這般行屍走肉的墮落的生活,還不如做乞丐沿街乞討。

然而,這“夢想”很快就破碎了。因某些原因,我如夢初醒,原來一直以來我都在頹廢。然而大學並不是一個讓人頹廢的地方,卻是一片讓人思索未來的淨土。

我恢復了自由身,試圖讓自己忙碌起來,以更多的時間與精力去面對我所要面對的事。雖不在乎什麼證書,但我仍以獲得證書為目標而努力,我想在這過程中會讓我懂得更多,變得更堅強。尚且不知道以後能做些什麼,唯一曉得的是我必需趁在校期間儘可能的豐厚自己的底藴。

我告別了網遊,圖書館成了我心的歸宿,自習室成了我心的故鄉。放棄了做兼職的機會,同樣也放棄了去玩的機會。正如朱自清所説的那樣,熱鬧是屬於他們的,我什麼也沒有。我只想一個人靜靜的做我想做的事,為自己的理想奮鬥。我在想,與其做兼職掙錢去玩,倒不如做點實事為將來奠基。

不可否認,時下,做兼職,談戀愛,瘋狂的玩耍已成為了大學生活的三大潮流。然而,不管這潮多麼的洶湧澎湃,不管這潮捲起了多少沙子,這都與我無關。

因為,我的心不再屬於我,它已飛向了遠方。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇16

兩年來的電大學習生活使我深深懂得了社會的發展和對學歷看中的重要性,今年已經工作3年了,而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間,讓我能一邊工作一邊學習,做到工作、學習兩不誤,在增強了工作能力的同時,也提升了自身的專業文化素質。

我總結在電大學習的主要方法是:堅持參加學校組織的集中面授學習,積極參與課堂討論,細心地做好時解決我在學習中出現的各種難題。學習筆記。在課後我能做到複習鞏固所學的專業知識,並按時完成作業。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡,參與在線學習,解決學業中遇到的疑難問題,各科成績也較好,並受到各科老師的一致好評。

堅持理論結合實際的原則,電大的學習方式,為我們提供了邊學習邊實踐的機會,針對性的專業課程設置也給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平台。在實際工作中,我能做到理論聯繫實際,運用學到的理論、專業技能知識分析和解決工作中遇到的問題和矛盾,使自己的工作能力不斷得到增強和提高。

比較喜歡大家在課堂討論的時候,大家就某個問題發表看法。它給我表達個人想法的空間、讓我感覺確實是自己慢慢在成長和接受新的東西而不是一味的只聽老師講現在學習和我的工作、生活聯繫起來,將工作與教材聯繫起來另外在小組學習中,我們之間還可以通過網絡,如聊天工具、電子郵件等加強溝通,及

之前由於自己工作就是和所學的專業緊密結合在一起的,所以學起來也很輕鬆而且自己也是非常喜歡的,由於自己去年換了工作,有一年多時間幾乎很少到校,但是班主任老師和班長同學的幫助讓我堅持了下來不放棄,讓我才有了信

心堅持下來。 當我不知道自己如何學習的時候,網上學習的參考資料很豐富,寫作業時可以參考。,很愉快。例如習題做不出來了,遇到問題理解不了了,甚至在考試前,對一些考核的重點內容,也可以通過郵件請教老師,從而解決很多問題所以在電大的學習中,有歡笑,有付出,有難忘

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學的知識運用到工作實踐中去,不斷學習,不斷創新,更好地適應社會的發展。

關於大學生活的總結應用文_大學生活個人總結報告 篇17

大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對大學有過幻想與憧憬,想象着我將要進入的大學是怎樣的,想象着大學中會發生的事。大學,成為了我心中的一片聖土。

當我有幸邁入大學的門檻,卻發現與其説大學是一片聖土,不如説是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色、豐富多采的活動,形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現在你面前,關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。於是,有些人步入大學後成了“神鵰俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。

在大學生活了一段時間,我發現這座“象牙塔”是有稜有角的,一不小心就有可能撞上。在中學時代,我們大多習慣於問老師該怎麼做;但在大學,老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。舉個例子,當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界着名交響樂團的演奏時,你如何選擇呢?

對於我來説,我會選擇去聽演講,因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。其實,學會如何去思考問題,如何在兩難中取捨也應被視作大學課程之一,更是對自我的一種鍛鍊。

我的大學生涯即將過半,而我也漸漸明白大學其實是一個大舞台,一個屬於你自己的舞台。在這裏你既是導演又是主角,只要你敢於嘗試,那麼所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發生什麼,相信自己,沒錯的!