幼兒園一年的工作總結範文 篇1
上半年幼兒園安全工作總結安全工作在幼兒園工作中佔有重要的地位，只有安全工作的順利完成，才能保證孩子們的健康成長，也才能保證幼兒園的順利發展，回顧一學期的安全工作，那是歷歷在目，因為，它是我們全體小太陽人共同努力的結果。
一、貫徹落實安全法規，創建平安幼兒園。
作為我們的上級領導——市區教育局，每一學期，都有一些安全法規及常規安全工作的文件下發，這些文件及法規對我們日常的安全工作有很大的指導作用。可是時刻的提醒我們安全工作的重要，提高了我們的認識，加強了對安全工作的執行。為此，每一次的安全文件我們都是全體教職工集體學習，學習之後，將安全的精神貫徹於工作之中，使人人心中有安全，更好的完成各崗位的工作。
二、完善執行安全制度，規範日常工作。
1、幼兒園的各類安全制度，對我們的日常工作是一種指導與規範，貫徹執行好各類規章制度，是順利完成工作的重要保證。本學期，重點對幾類安全預案進行了修訂，修訂之後並能保證安全預案的執行，通過安全會議，讓全體教職工學習內容，領會精神，以此來指導工作。
2、做好飲食安全工作，嚴格採買、加工、食品留樣等各個環節的工作，保證幼兒吃的營養又安全。尤其是夏季到來之後，更加註意做好食品加工之前的檢查工作，保證幼兒飲食中所有的原材料都是安全的。
3、在一日活動中教師對幼兒進行有關的安全教育，我們為此還制訂了“小太陽幼兒園教師安全教育內容”。此外，教師注意好教室內的安全，對幼兒存在不安全因素的物品等及時報修、更換。後勤人員，及時對大型玩具等檢查維修。同時，我們還注意到幼兒園內的環境建設，讓幼兒有一個良好的、安全的生活工作。
4、針對3、4月份以來的校園暴力事件我們積極貫徹市區教委的文件精神，做好人防、技防、物防三方面的工作。人防方面，除了有專門的安保人員，還有就是與物業公司的聯動，每天入離園時間都會有物業公司的保安人員協助我們做好大門口的安全工作。技防方面，作為一個民辦幼兒園，每一筆投資都有我們自己來籌款，在資金壓力較大的情況下，我們投資2萬餘元，安裝了校園監控，保證了安全工作的技術支持。物防方面，給安保人員配備了必要以及有用的各類安全器械，保證了安全工作的順利進行。
三、加強安全教育，落實安全工作內容。
對幼兒進行適當的安全教育，可提高幼兒的安全意識及增加他們的自我保護能力。為此，根據我園制定的《班級安全教育細則》內容，每班每週有一個安全教育重點，將安全教育內容融入一日生活的每一個環節中。此外，開展安全教育月活動，讓家長參與到安全教育活動中了，實現幼兒園安全教育的家園同步。尤其是在3月22日那天，老師們結合全國中國小安全教育日開展的“安全話題探討我參與”。以及在5月份的安全教育月活動中，老師們每天一個安全教育話題，很好的增強了幼兒的自我保護意識，讓孩子們學到了不少的安全自救知識。
四、做好安全宣傳，共同做好安全工作。
孩子的安全是家長、老師共同關注的話題，所以在開展安全工作的過程中，尋求家長的合作，實現家園共育是非常有必要的。在實踐過程中，我們本學期重點做了一下幾個方面的工作：
1、採用致家長的一封信的形式，提高家長的安全意識。
2、每次放假時，對會給家長一個安全教育的任務。
3、利用班級門口的家園欄及家園之窗對家長宣傳安全教育的重要性，還有就是安全教育的方法。
五、不足之處
通過一學期的安全工作，從實踐來看，還有一些不細緻的地方，如老師帶班時對工作的完成不完善，還有就是對幼兒的安全教育內容要與實踐結合，才能取得更好的安全教育效果。
“千里之行，始於足下”，在今後的工作中，我們會更加的重視安全教育，讓安全的思想深入我園，讓安全的行為存在我園，讓安全的環境、安全的教育為幼兒服務，為幼教事業服務。
幼兒園一年的工作總結範文 篇2
四月春暖花開，是播種的季節，在這春意盎然的季節裏讓我們一起徜徉吧。
一、行政事務
1.加強師德建設，加大宣傳力度，提高師資素質。
4月15日下午，我園組織全體教師學習了太倉市教育局、太倉市教育工會共同下發的“關於貫徹落實中心血教師職業道德建設五項制度、加強教師職業奧德考核的意見（試行）”。具體內容為“師德建設五項制度和十個禁止”以及“太倉市中國小教學事故處理條例”。徐軍花園長主持了本次會議，從教師職業道德建設的重要意義、建立完善教師職業道德建設的五項制度、強化教師職業道德考核三方面進行了詳細解讀，並希望全體教師堅持奉行優良的師德，爭優創先；並對黨員教師提出更高的要求，發揮好個人能動性、先鋒模範帶頭作用。全體教師共努力，完善校本師德規範守則，將師德師風建設活動和常規教育教學工作有機結合起來，力求師德師風教育取得實效。充分展示當代教師勤勉踏實的治學精神，教書育人的敬業精神，為人師表的高尚品德。
2.為了貫徹落實“踐行師德，創先爭優辦人民滿意的教育”的主題實踐活動。
我們結合中心動員大會要求，先後在園內開展了一系列的活動。首先宣傳欄裏公佈幼兒園師德承諾書和黨員教師師德承諾書，接受家長、同行、社會的監督；黨員教師帶頭幫扶教師與幼兒，將關愛深入羣眾；並開展談心活動，走進幼兒，走進家庭，瞭解所需。其次把“踐行師德，創先爭優辦人民滿意的教育”標語懸掛在幼兒園最醒目的地方，口號聲聲，表明牌樓幼兒園全體教師的責任與決心；口號高昂落在教師肩上的則是沉甸甸的責任。從我做起，讓師德閃耀！
3.對照省示範優質園評估標準，整理創建資料，針對細則，發現問題隨時補充和調整，做好資料積累工作。
4.做好固定資產信息登記工作並上傳到中心。
5.做好督查指導工作。
為了進一步提高課程審議和集體備課質量，為此實地查看了主題後審議、周計劃課程計劃的前審議和集體備課。在主題後審議活動中，中班組教師能在組長的引領下，能結合自己執教情況，結合主題目標、集體教學、區域活動、角色遊戲、環境創設等幾個版塊進行有效的交流和反饋，針對問題提出整改措施。在集體備課活動中，教師們能做好一備，先預習教案，再在分析教案的基礎上制定教學目標及本節課的重點和難點。再在集體備課活動中以説課的形式向教師們介紹每節課的活動流程，針對重點和難點提出有效的解決策略。在周課程計劃的前審議中，也發現了一些問題：
一是半日活動的安排不夠合理，未考慮到動靜交替的搭配；
二是整個活動計劃缺乏系統性和連續性；
三是領域定位把握不夠。
針對以上問題，進行現場指導，使得周課程計劃制定的更合理、更嚴謹，體現層次性、系統性和連續性。學科之間前後課程的設置沒有活動中做好周課程計劃審議督查工作。
二做好教師集體備課督查工作。
二、教育教學
1.跟蹤督查，加強個別指導，提高教學有效性。
提高課堂教學的有效性，備課是關鍵，為了進一步瞭解教師對教案的執行力，四月初對大（2）班個別教師進行了隨機督查，主要看教師通過集體備課之後，課堂教學的有效性達成度，師幼互動、教師的提問、幼兒的主體性等，觀後發現了很多問題：一教師課前準備不充分，對教材的把握和理解不夠；二是活動層次不清晰，未突出重點；三是教學觀念陳舊，阻礙了幼兒的發展。針對問題查看了教案，目標的制定、教具的準備和過程的設計思路非常清晰，結果發現教師不熟悉教案。而後與執教老師進行了溝通與交流，並對教案稍作了調整，到大（1）班再次執教，結果效果截然不同，幼兒的主體性得到了發揮，樂於動腦、提問、思維活躍。可見要提高課堂教學質量，集體備課是一種有效的途徑，關鍵性問題看教師如何有效地把握教材和組織實施，一課二上不僅能提高教師的執教和反思能力，同時也能提高教師的專業能力。
2.開展網絡研討活動，充實理論知識，提高理論素養。
角色遊戲組學習“如何實現角色遊戲和主題活動的結合”。科學組學習“圍繞在科學教學中遇到的困惑”。藝術學科組收集小中大年齡段幼兒音樂欣賞的樂曲，同時下發理論資料“如何開展幼兒園音樂欣賞組織活動？”，要求教師在自學的基礎上並在博客上回復交流。通過學習，提高教師的理論素養，讓教師有所得。
3.加強“六認真”檢查力度，提高教學質量。
一查看教師圖片教具的完成情況。
二查看教師區域活動材料的投放是否圍繞計劃投放。
三查看教師早上晨間區域活動材料是否隔天準備。
四查教具是否隔天準備。通過檢查，要求教師嚴格遵守《教師六認真工作》考核制度，規範自己的教學行為和習慣，提高保教質量。
4.組內討論和設計早操比賽的相關表格。
5.做好對骨幹教師培訓工作。組織教師參加太倉市角色遊戲觀摩研討活動，並在園內交流彙報觀摩情況。二組織教師參加中心教師基本功比賽。
6.組織教師參加教學基本功比賽，選拔顧豔老師參加太倉市教學基本功比賽。
三、教育科研
出台“十二五”課題方案初稿。
四、環境創設
1.出好第二期衞生保健之窗《幼兒的心理健康》和《教師的心理健康》。
2.出版“春季傳染病防控知識”宣傳櫥窗。
五、安全保健
1.做好肥胖兒、體弱兒身高體重的測量工作。
2.做好保育員業務培訓。4月7日我園保健教師組織園內的五位保育員開展第二次業務培訓活動。培訓的主要內容圍繞：“幼兒園的衞生與消毒工作”。各位保育員們能積極參本次培訓活動，認真聆聽相關業務知識。為了讓她們做培訓的主人，保健老師讓她們交流自己平時在衞生消毒工作方面的一些做法，針對她們的做法保健老師進行了操作技能的輔導，並對以後的衞生消毒工作提出了進一步要求。
3.各部門按《牌樓幼兒園物品消毒常規》執行，加強各項防控措施，積極預防“紅眼病”等傳染病的發生和蔓延，加強門衞晨檢工作，做好班級複查工作。
4.全園開展防火緊急疏散演練。4月14日下午在我們按計劃開展一次防火災演練活動。對演練活動中各班的執行情況保健教師及時貼出“演練情況反饋”，以促使各班教師和幼兒在以後的演練活動中動作和要求更規範和迅速。整個演練活動雖然只有短短的五分鐘時間，但我們相信：只有安全的警鐘長鳴，安全演練活動堅持不懈，才能在最緊急危險的時刻，真正保護我們寶貴的生命！
5.加強晨檢和各項衞生消毒工作，積極預防各種常見病和傳染病的爆發。四月的天氣或冷或熱，是各種傳染病和多發病的高發季節，為此，我園特別加強了晨檢工作，增勢班級複查環節，保教人員對幼兒加強健康教育，通過家校通短信的方式要求家長做好接送途中孩子的防寒保暖工作，提醒家長不要過早給孩子穿春裝，一定要根據天氣情況給孩子穿合適的衣物。同時經常督促保育員一定要做好教室的開窗通風工作、班級各物品的清潔衞生和消毒工作。
六、家長工作
1.為了充分發揮家長參與幼兒園管理的整體效應，確保幼兒園管理水平和保教質量再上一個新台階。我們設計了家長意見徵集表，請各班家委會委員主要圍繞四個方面在班級家長中展開調查：一教育教學；二家園聯繫；三家教宣傳櫥窗；四幼兒膳食方面等。從家長征集的意見中可以看出，家長們能實事求是地反映一些情況，對我園在管理方面的優劣提出好的意見和建議，也提出了一些金點子。為召開家委會提供了一些參考依據。
2.召開園級家委會會議。
幼兒園一年的工作總結範文 篇3
我園始終貫徹黨的教育方針政策，根據幼兒園德育工作要求和本園德育工作計劃，以培養幼兒合作、互助、團結、友愛、謙讓為目標，開展德育教育活動，讓幼兒養成良好的品德行為習慣；同時，注重教師師德師風建設，全面提高教職工思想素質及道德修養。經過一個學年的工作安排，我園在師德師風建設、德育工作、校園宣傳等方面開展了一系列活動，取得了明顯的成效，現總結如下。
一、注重師德師風建設，提高教師師德修養，培養“德藝雙馨”的教育隊伍。堅持以師德建設為核心，全面提升教師政治素質和師德素養，提高教師職業道德和業務水平，提升教育教學服務品質，力圖打造一支品德高尚、作風過硬、業務精湛的“德藝雙馨”教師隊伍。為了加強師德師風建設，提高教師的思想素質，我園開展了一系列的師德師風活動。
1、根據縣委宣傳部、縣教體局研究決定在全縣教體系統廣泛開展“師德師風建設年”活動通知，從4月起，在全園範圍內開展了為期一個學年的師德師風建設年活動。通過召開動員大會，簽訂《教師師德承諾書》，每月組織教師學習相關法律法規，認真做好學習筆記，結合實際深入開展自查自糾，並進行整改等一系列活動。進一步加強我園教師隊伍建設，增強教師教書育人的榮譽感和責任感，促進我園教師隊伍師德建設水平整體提高。
2、5月份，開展了以“紅歌嘹亮激情飛揚”為主題的紅歌傳唱活動。豐富園所文化生活，提高教師的師德素養和藝術修養，激發教師熱愛祖國、熱愛生活的情感。
3、5月份，還開展了以“暢談心聲引領成長”為主題的青年教師座談會，提供平台給大家暢所欲言，傾心交談。幫助青年教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵全體青年教師勤思善學、努力進取，明確我園青年教師的努力方向。
4、6月份，按照教體局人事股要求，在公平公正的基礎上，對全體教師進行師德師風考核，評定考核等級，做好網上平台記錄。
5、4—7月，組織全園教職工認真學習《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》、《江西省中國小教師職業道德“八不準”》等法律法規和政策文件，引導教師自覺履行師德規範，加強師德修養，提高廣大教師的政策理論和職業道德水平。
6、6—10月，我園開展了師德師風專項督查工作，每個教師針對自身情況積極自查自糾，填寫自查反饋表，切實解決教師隊伍中存在師德師風的突出問題，進一步加強和改進我園師德師風建設。
7、8—12，開展了全園性的“訪民情、促和諧”活動，通過召開全園教師動員大會、發放公開信、園長走訪教職工及老師走進幼兒和家長等一系列活動，幫助困難教職工和家長解決實際問題，切實提升我園的公信力和凝聚力，提升全體教職工和家長幼兒的幸福感和獲得感。
8、10月份起，全員學習宣傳貫徹黨的十九大精神，上黨課，做筆記、聽報告、寫心得，做到“五個一”，真正讓十九大精神落地生根。同時，通過元旦“家幼同台迎新年”親子活動，發動宣傳，將十九大精神宣傳到每一位家長、每一個家庭。
9、11月份，組織全員教師觀看師德電影《放牛班的春天》，在學習中塑造師德，在實踐中落實師德，進一步強化學校師德師風建設，提高我園教師的教育藝術水平。10、12月份，組織開展了以“貫徹黨的十九大爭做一名好幼師”為主題的十九大師德師風演講比賽活動，加深了教師們對師德師風的深刻理解，也增強了全體教職工對教育工作的使命感與責任感。
二、注重幼兒日常德育工作，弘揚傳統文化教育，培養講文明、守儀禮的幼兒。n幼兒園的德育工作不是對幼兒進行簡單的説教，它是滲透在幼兒一日生活各個環節之中的，每時每刻都影響着孩子們的成長。例如在晨間活動時，引導幼兒主動與老師、同伴打招呼；生活活動時，引導孩子們在排隊中學會謙讓、秩序，學習與人交往的語言；區域活動中，引導孩子們學會協作、分享玩具；教學活動中，引導孩子學會傾聽、遵守紀律、勇於表達；午餐時，培養幼兒良好的進餐習慣，愛惜每一粒糧食。同時，我園注重向幼兒弘揚優秀傳統文化，讓幼兒從小了解到中國文化博大精深，結合一系列傳統文化節日活動開展各類主題教育，向幼兒滲透德育文化。
1、開展每週一升旗活動，進行國旗下的講話，給幼兒才藝展示的機會，培養幼兒愛國主義教育，取得了良好的效果。
2、3月份開展以“小小雷鋒在行動”為主題的雷鋒月活動，通過發倡議書、國旗下的講話、認識雷鋒叔叔、我來照顧你、社會實踐活動“我是小雷鋒”等一系列活動，培養了孩子從小樂於助人的優良品德。
3、4月份開展了以“不忘先烈繼承傳統”為主題的清明節主題教育，通過清明節的由來、英雄故事會、國旗下的祭奠、玩轉清明等一系列活動，引導幼兒在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
4、5月份開展以“從我做起美我武寧淨我家園”為主題的勞動環保主題教育，通過發放倡議、園內清潔大行動、走進社區，爭做環保小衞士等活動，讓幼兒在勞動中滋生愛護環境、保護家園的願望，個個爭當愛勞動的環保小衞士。
5、5月份開展以“六一童歡樂、端午粽飄香”為主題的迎端午、慶六一活動。通過小、中、大為期三天的親子活動，孩子們在包粽子、畫彩蛋中感受端午節獨特的習俗，體驗傳統節日的快樂。
6、9月份起，開展一學期的“文明禮儀進校園之爭做文明小天使”活動，通過文明禮儀知多少、爭做文明小天使、文明禮儀我能行、文明禮儀進社區等一系列活動，培養幼兒“講文明、有禮貌、重禮儀”的習慣，充分發揮了幼兒園的德育宣傳作用，帶動更多的人蔘與到講文明、守禮儀的行動中來。
7、10月份開展“我是小小兵”國慶方陣閲兵活動，加強了幼兒的愛國主義教育，激發幼兒意氣風發的精神面貌，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
8、10月份開展以“九九重陽感恩回報”為主題的重陽主題班會活動，通過認識重陽節、發表感言、家庭共育等活動，孩子們學會珍惜、感恩老人，用自己的行動來表達對老人的情感，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
三、重視師幼安全，優化衞生保健，營造安全和諧校園。n不斷完善各種規章制度，落實綜治創安一把手負總則，層層負責，人人有責的要求，確保學校的安定和穩定。
1、認真落實上級有關文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，羣策羣力，共同做好創安工作。如：與教師、保安、保育員簽訂安全責任狀；
2、建立一系列安全管理制度，並嚴格執行，做到責任明確，獎罰分明。
3、全園大力開展防拐騙、防暴力、防火、防震等安全教育活動，每學期開展一次消防安全、交通安全等講座及疏散大演練。
4、加強一日活動安全管理，細化日常工作要求，進行每天來、離園5分鐘安全談話，樹立安全意識；每班創設安全區域，每週開展安全系列主題活動。
5、設立專職保健醫生崗位，規範衞生保健工作，促進幼兒身心健康。四、注重家園共育，保持教育的一致性對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，要保持教育的一致性。因此，我們充分發揮幼兒園教育的優勢，積極開展形式多樣內容豐富的家園活動，使家園教育步調一致。
1、定期召開家長委員會、家長會、家長育兒交流會，與家長共同商討幼兒教育計劃，認真聽取家長意見和要求。
2、通過家長開放日、親子運動會、六一藝術節、畢業典禮——勇敢之夜、家長進校園、親子嘉年華等，向家長展示幼兒教育成果。
3、通過園宣傳欄、家園聯繫欄、時光記錄儀、《幼兒成長手冊》等，讓家長了解幼兒園教育教學動態、幼兒在園情況等，共同分享教育理念。
4、開展家長經驗交流會，為家長們解疑答惑。時間飛逝，一轉眼20__年的工作就告一段落了。雖然取得了一些成績，但我們還將在後的工作中拓寬思路，尋求德育教育的各種新方法。