貧困教師資助申請書範文 篇1
我是銅仁市碧江區中學的一名鄉村教師。男，土家族，現年35歲，20xx年7月畢業廣播電視大學經濟類專業，20xx年12月為了積極響應國家鼓勵非師範院校生從事教育教學工作，我義不容辭地加入了教師行業，為我們的教育事業添磚加瓦。
在教師這個平凡的工作崗位上，我已經工作了十餘年,取得了一定的喜人成績。我深深地因為這個職業而感受着幸福和快樂，當然，心裏也埋藏着苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個人有財政工資，我的愛人正在照顧一歲半的幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒有工作，並且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴重的糖尿病，母親要在他身邊時刻守護，父親行動極為不便，甚至於會不定時的出現低血糖現象，暈倒在地時有發生，需要長期注射胰島素並結合住院治療，為了給父親治病，我將我工資的一部分用於父親的治療，一部分用於家庭的日常生活開銷，對於一個三口之家來説，全家的衣食住行就靠這點工資來維持，所以感覺到經濟不堪重負。結婚以來我們沒有錢買房子，一直都是住在學校提供的公租房裏面，每每想到這些，心情就變得沉重。
我衷心地希望能夠得到來自國家的幫助，懇請領導給予批准。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷於教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終身!
特此申請，望批准。
此致
敬禮
貧困教師資助申請書範文 篇2
尊敬的校領導：
您好!
我是今年考入十小的一名特崗老師，家住湖南省永州市道縣祥林鋪鎮。家裏有爸爸，媽媽，弟弟和我。父母都是個老實的農民，家裏有五畝地，全家人的生活都靠它，在農閒時候，爸爸也會去離家不遠的廣州打工，賺取點生活費，常年的超負重農活也讓父母的身體一日不如一日。
雖然改革開放以來，農民的生活水品顯著提高，但是這只是對於一般家庭來説，哪位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那個貧困的農村。要想過上好的生活，的辦法就是努力學習，考上好大學，找到好工作，也正是這樣我和弟弟兩人都努力的學習。弟弟跟我同一年在烏魯木齊上的中專，我們倆昂貴的學費讓全家都喘不過氣來，後東湊西借總算把弟弟和我的學費湊齊。對於種田的家庭來説一下子要供兩個孩子上學是件壓力非常大的事情，父母親在我和弟弟上學期間省吃儉用，總是抓住一切機會外出掙錢，但是每到開學的時候家裏都會出現窘境，父母不得不一次又一次的向親友借錢。20xx年八月永州發生了大暴雨，洪水摧毀了無數的房屋，我家也遭受了災情，這讓我們這個經濟本來就很緊張的家庭更是雪上加霜。為了保證我和弟弟都能圓滿的完成學業，在20xx年我快50歲的父母跟隨大量去打工的人羣走向了廣州，在那裏他們幹着最苦最累的活……那段陰霾的日子我一輩子都不願意想起，父母為我們的付出我們一輩子都回報不了。現在我雖然找到了一份滿意的工作，弟弟也踏上了實習的道路，可我們家卻欠下了大量的外債，我的父母現在也還在廣州打工，他們老了，身體也不好，我希望能夠得到國家和學校的幫助，使我們這個家庭儘快的走出生活的困境。如果能得到這次補助，我將更加努力的工作，用一顆愛孩子的心把自己的工作做的更加出色。
此致
敬禮
貧困教師資助申請書範文 篇3
尊敬的上級主管部門：
申請人：史彥偉，生於1983年5月9日，家住府谷縣黃甫鎮山神堂村，同心路初級中學教師。
申請事由：由家庭貧困，妻子有病，於20xx年4月6在中國人民解放軍第四五一醫院做手術治療花費大，請求給予救濟資助。詳情：我是一名中學教育教師，20xx年8月，來到同心路初級中學，走上了三尺講台，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學生，學生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當然也特別喜歡我給他們上課，從20xx擔任班主任以來我班教學成績一直都是名列前茅，多次受到學校的表彰。由於我來自農村，父母在家務農，經濟基礎微薄，無其它經濟來源，僅靠我的工資來維持家庭生活，今年妻子病情嚴重，於20xx年4月6在中國人民解放軍第四五一醫院做手術治療花費大。為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕我的經濟負擔，特向上級主管部門申請援助我這個貧困教師的生活。
特此申請，望批准。
此致
敬禮
貧困教師資助申請書範文 篇4
尊敬的學校領導：
我叫，是蕉壩鄉發科國小的一名國小特崗教師。我於20xx年8月參加工作，至今已有3年教年。因本人工作的發科國小離家較遠，離妻子工作地點也很遠，大家工作都是租房居住，生活沒有歸屬，現在又有了一小孩，生活出現嚴重困難，特向領導提出申請，本人將參加本次城區教師調考。
自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年擔任班主任及數學教學工作，並連續兩年擔任學校遠程教育管理員工作。我熱愛教育事業，敬業愛崗，工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。不斷學習研究教育教學方法，嚴格遵守學校各項制度，取得了良好的教育教學成績。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。孩子問題，老人問題等，家庭重任落在我一個人肩上。在教學工作當中，我是一個非常要強、努力進取的年輕教師。因為一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐，無法全身心投入到教學工作中。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身教育教學工作，我懇請上級領導考慮我的實際困難，希望批准我的申請。使我能盡好一個做父親的職責照顧上孩子，又能全心全力投入到教學當中，如果領導同意了我的申請，那麼我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為我縣教育事業貢獻自己的一切力量!再一次懇請領導批准。
此致
敬禮!
貧困教師資助申請書範文 篇5
尊敬的黨組織：
作為積極要求入黨的我來説，入黨是每一個申請入黨積極分子的迫切渴望。靜坐而思，我對自己對中國共產黨的認識過程進行了自我總結，並向組織作深刻的思想彙報：
我對中國共產黨的認識大致經歷了以下幾個階段：
1.隨着年齡的增長，社會閲歷的增加、社會的發展，以及周圍一些優秀的黨員幹部的影響，在進入研究生學習階段，對黨的認識逐步提高。我在尋找自己的人生價值、自己的信仰，經常閲讀有關描寫中國共產黨發展史的一些書籍，觀看一些影片，從中瞭解到共產黨人為建立新中國所做出的不懈努力與犧牲。今日的和平生活來之不易，已經開始考慮加入中國共產黨。但此時還處於觀望，彷徨階段。未向黨組織遞交入黨申請書。
2.隨着中國的改革開放，中國的經濟科技、文化迅速發展，中國發生了翻天覆地的變化，使我深刻體會到“只有共產黨才能救中國”這句真理，也深刻認識到“只有中國共產黨才能帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利，從幸福走向幸福，此外，在一些老專家黨員身上，感受到共產黨的魅力所在，老一代專家黨員經歷過新、舊兩個社會，他們對共產黨的孜孜不倦的追求，歷經磨難追求真理的心沒有變，也使我認識到作為年輕一代的知識分子，自己是在黨組織的培養下成長起來的，應該有理想、有信仰，應該關心國家大事、應該樹立全心全意為人民服務的思想，應該不斷學習、不斷進步。
3.寫完申請書之後，更加自覺學習黨的政策綱領。進入二十世紀後期，我對中國共產黨有了更加深入的認識，特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績，一些大案、要案的相繼破獲，使我對加入共產黨的信念更加堅定，雖然現在社會上一些人對黨有怨言，但縱觀中國歷史發展，沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力，敢於承認錯誤，糾正自己的錯誤，這是一個政黨能蓬勃發展、長盛不衰的根本保證。我決心在以後的工作中嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。
在黨組織的關心培養下,在黨員同學的熱情幫助指導下,我認真學習,努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質,有了全面的發展,得了一定的進步與提高.但我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,自身也還存在一些不足.主要是理論學習的主動性還不夠,工作缺乏主動性,創新性,對建築的知識瞭解不夠，.對於自己的缺點與不足,我將在今後繼續加以克服和改正.我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,更進一步改進學習工作作風,認真完成工作任務,以新的更大的成績來回報組織和同學的幫助和培養,切切實實把對入黨嚮往轉化為為國家多做貢獻的實際行動.。
我們黨始終代表中國先進生產力的發展方向,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表最廣大人民根本利益.這是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源。在工作學習中要樹立強烈的責任感和事業心，樹立積極向上的工作態度和艱苦創業的奮鬥精神。只有這樣，才能做到幹一行、愛一行、專一行，努力成為本行業的行家裏手。在工作中要時時處處嚴格要求自己，以自己的模範行為，團結和帶領周圍的同志，立足本職，紮實工作，勤奮努力，始終保持黨員的先進性，努力成為新時期的合格黨員。