英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇1
去年六月，我懷着對母校*大學的戀戀不捨和未來生活的無限憧憬，光榮的畢業了。從此，我告別了無憂無慮的學生時代，站在了高中的講台上，肩負起屬於我的那份沉甸甸的教育責任。去年八月，我作為新進教師任教於*中學，擔任高一兩個班的英語教師，幾個月的講台生活，劃過的是從仲夏到隆冬的靚麗風景，踏過的是從大學校園到中學校園的探尋足跡，這不僅僅是時空的變化，更是啟迪我心智，堅定信念的一段嶄新生活。
一個學期很快過去了，作為教育界特別是英語教學界的新人，我從喜愛語言學習到教授他人學習語言，我還需要完成由淺入深，由生疏到熟練，由模仿到技巧的轉變。英語是一門基礎性學科，又是一種非常重要的語言交際工具。初入門的我在這一學期的英語教學中，有得有失，更多的是從教學工作中收穫了許多，為了更好地剖析我在教育教學工作的表現，以去蕪存菁，特把本學期的教學工作總結如下：
一.學情分析
教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者必然有學者，學生是學習的主體，因此，瞭解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。
我所教的高一*班和*班這兩個班，就英語這一學科而言，學生個體差異較大，*班學生整體均衡，尖子不多，學困生也相對較少，學生偏於活潑外向，學習積極性高，課堂氣氛活躍，有較大的學習潛力，但能放不能收，不利於課堂管理。而七班則相反，兩極分化嚴重，高分較多，不及格的學生也多，班級整體偏於內向，學習熱情不高，課堂氣氛沉悶死板，有少部分同學經常抄襲或者是遲交作業，學習向心力不強。而在我所任教的學校，各班學生能力存在嚴重的不均衡，因此給日常的英語教學帶來了一些不便，影響了英語教學的順利進行。高一是學習英語的一個過渡期，經過了國中英語入門的新鮮感，隨着高中英語學習難度的增加，有較大一部分同學因能力無法跟上而對學習英語的興趣明顯降低，更有甚者，對英語產生了強烈的厭學情緒。儘管針對此種狀況，我在平時教學中加入了對學生興趣的培養，但效果甚微。因此，對學生學習興趣的培養仍是今後教學中需要注意的一大問題。
從學生能力來看，多數學生沒有形成良好的學習習慣，課前不預習，課後不復習，上課不專心，不重視老師的指導。學生能力分佈不均，優秀生缺乏，不能帶動集體學習，中層學生缺乏靈活性，自主學習能力較差，下游同學人數較多，導致不能很好地完成教學任務。
二.教學工作情況分析總結
這是我任教的第一學習，由於教學經驗少，我對教學工作不敢怠慢，深入研究教法，虛心向前輩們學習，多次參與聽課以獲得寶貴經驗。經過一個學期的努力，確實有了一些長進。以下是我本學期的教學情況：
在教學工作方面，作為一名新教師，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了一下幾點：首先是多學習，多請教。作為新教師，剛開始不知從何下手，也不瞭解學生情況，但在教學上我不敢有絲毫怠慢，為此我經常利用空餘時間去請教和觀摩其他老師的教學活動並學以致用。其次，在備課時我認真鑽研教材教參，找準重難點，虛心向其他老師學習請教。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點並結合自己的教學特色，不斷改進課件內容和表現形式。在課堂上，努力調動學生積極性，儘可能使每個學生都參與到課堂中來。再者，我積極學習各種教育理論以充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導，更好地進行教育學習。時代在不斷髮展，知識也在不斷變化，為了使自己不至於無所教，我更應不斷充實自己，完善自己，用新思想，新觀點武裝自己，循序漸進地進行教育教學理論學習和運用，與其他老師交流經驗，取別人之長補自己之短。最後，我堅持每週至少兩次記錄教學或課後反思，分析每節課的成功與不足之處，查漏補缺，給自己提出改進意見並投入實踐，記錄每節課迸發的小心思與靈感。另外，我還專門記載了學生的作業完成情況，以及時提出表揚，鼓勵和批評意見，同時也有利於加深對學生的瞭解。如此往復循環，使自己的教育教學能力不斷進步。
這一學期有收穫亦有不足：如對教材駕馭不夠到位，吃不透課程內容，無法精確掌握重難點;教師用語不夠精煉，銜接不夠自然，缺乏課堂語言的藝術性;不能靈活多變地運用課堂教學機智，而對課堂突發狀況無法及時應對;課堂掌控能力有待加強，仁愛有餘而嚴厲不足等等。而這些問題的解決方法，其實前面已經提到過，只是還有待實踐的磨練，如經營技巧之流絕不是一蹴而就的，時間能打造一個新的強者，我有信心也有毅力在不斷努力中層層提高自己的教育教學能力。
當然，不論是在生活中，還是在工作中，都還有很多東西需要我去學習，未來還有很長一條路要走，不管這條是康莊大道，還是荊棘小路，我都會繼續努力，以一種飽滿的精神加強學習，提高工作能力，早日成為一名優秀的教師。
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇2
教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，瞭解和分析學生情況，有針對性地教對教學成功與否至關重要。最初接觸廣州學生的時候，我一點都不瞭解他們，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，一廂情願的認為學生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，結果後來下課一調查，一聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學反應跟不上，而教學的部分內容同學們有的以前從來未學過。於是，我在課後更多的主動走近學生，與他們聊天談心，增進彼此的瞭解，從而更進一步瞭解了學生的狀況：
一方面，學生英語聽，説的能力相對較弱，授課採用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，三、四班的同學雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生佔較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，瞭解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優秀的老師曾説過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授《on9》的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。當講到“half”和“quarter”時的時候，我通過畫圖，用數學上的“圓”來加以充分形象的講解和此文來源於本站説明。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞，學生聽懂了，也就顯得頗有積極性。因此在練習”what’sthetime?it’s……”的句型時，學生特別用功，教學效果也十分理想。可見，認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉並感到困難的外語來説至關重要。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了二十多節課，我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現優差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對同學進行有計劃的輔導。在三班和四班，我把同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我採取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平;第二組是肯學，但由於能力不強的同學。對這部分同學我採取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，並且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律鬆散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人我進行課餘時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以後授課的效果就會更好。
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇3
自從八月一號到單位報到後，我便正式地成為了一名南網人，併為擁有這一身份而感到驕傲和自豪。回首三個月前，那些焦急與不安的日子，隨着充實的職場生活而漸漸不見，取而代之的是一顆進取與拼搏的心。
初到南網，便經歷了一場為期十八天的崗前培訓。紅楓湖畔，x電力職業技術學院的校園內傳出一聲聲響亮的口號："咱南網的人，就是不一樣，為了萬家的燈火，堅守在崗位上";綠茵場上，整齊的隊伍正進行着有序的軍事訓練;拓展場裏，一個個年輕的面孔組成一支支勇敢的隊伍，他們正在攀越"電網"......每每這些記憶的畫面劃過腦海，心裏便是一陣陣的悸動。在紅楓的那些日子，教會了我勇敢，教會了我堅強，教會了我感恩，那兒儲藏了我許許多多的感動、愛與被愛。透過對南網公司企業概況、企業文化的學習，讓我認識到：融入企業，務必要認同企業，每個企業都有其獨特的歷史背景和企業文化，只有認同企業及其歷史、文化內涵，才能深刻地認識它，進而發自內心地理解它、融入它。短短十多天的時間，我深刻地體會到了團隊合作的力量，倍感温暖，也倍加珍惜。
結束了第一階段的培訓，隨即轉到畢節供電局進行第二階段的培訓和輪崗實習。到了x，就像是到了自己的家，之前在紅楓培訓時認識的一些x局的新同事，此時又聚到了一齊，彼此間就像是久違的親人，一樣親切，一樣温暖。畢竟大家都是剛走出象牙塔的大學生，與真正的職場比起來，多少還留有些許的稚氣，少了些陌生感，這樣的培訓經歷是我喜歡並懷念的。除了上課的時間，我們還深入到變電管理所、城區分局、計量管理所、輸電管理所、信息通訊中心、調度中心等基層車間進行參觀學習。透過參觀學習，使我們更深入地瞭解南網企業的生產、經營模式，為我們更好地效力於南網公司奠定了基礎，同時也為我們未來的工作指明瞭方向。在x局的日子，我們一齊學習，一齊探討，無比快樂，也無比感傷，因為這樣的日子只持續了短短一個半月。
國慶假期過後，我們最後到達接收單位--x供電局，正式開始定崗實習。説實話，作為一名進入全新工作環境的新員工來説，儘管在過去二十多年的學習生涯中，積累了必須的理論基礎，但是在實際工作面前，不免還是有點壓力，一切都還得從零開始，一點一滴地重新學習。雖然這樣的過程是令人不安和焦慮的，但是這種緊張的情緒在公司領導、同事的關懷、幫忙和感染下很快就煙消雲散了。為了能讓自己儘早進入工作狀態和適應工作環境，每當遇到工作難題時就及時請教同事，用心學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。半個月來，我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得十分充實和快樂，我相信，這是一個好的開端，再累也是有價值的。
此刻，我最後完成了從學生到職員的身份蜕變，這是詮釋人生的開始，滿懷激情，勇往直前。透過這兩個多月的培訓，使我更堅信了自己的信念，選取南方電網是正確的!心若在，夢就在......我期盼着在南網的舞台上演繹出自己完美的人生，走好每一步，幹好每一天，與南網一齊發展，與全體南網人一齊用自己的青春和熱血構築南網璀璨的明天!
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇4
營銷部今年完成銷售額281萬元，超額完成總經理下達的指標41萬元，這與總經理的正確領導，全體同仁的熱情支持、客户的愛戴和自身的努力是分不開的。現就今年來的營銷工作總結如下：
一、通過對總枱員工服務方面的培訓，使總枱全體員工的素質有了很大程度的提高，一些老客人包括美籍華人，每次來酒店住宿都是衝着總枱的服務態度而來，是他們真誠的服務讓客人感覺到春天般的温暖，讓客人留戀忘返，使客人真正感受到賓至如歸的感覺。另外，再加上靈活的促銷手段，老客户住滿一定量的天數，可享受免房，使老客人能享受貴賓般的待遇，如今客户數量滾雪球般的增多，給酒店帶來了一批穩固的客户源。
二、通過對總枱業務方面的考核，極大程度地調動了員工的積極性，員工每月工資都與本人的銷售業績、服務態度等掛鈎。指標考核到人，是誰銷售做第一名還額外加獎等措施的落實，使得總枱的每位員工在班時都能認真接待好每檔生意，哪天生意特別好都會使哪班興奮無比。如此熱情高漲的工作態度，使得總枱上半年門市接待散客營業額達2151136元。
三、通過年初召開客户懇談會，與新老客户面對面的溝通，加深一下彼此的印象，為今年的生意奠定一下基礎，另外在二月底通過到、xx地區促銷，使得上半年的團隊房和會議房明顯增多，客房生意火爆，上半年共接待團隊328個，營業額658147元；併成功接待大小會議16個，營業額115224元。當然取得這些成績與各部門的相應配合是分不開的，也與我們工作認真負責分不開。每當會議或團隊客人進店後，我們儘可能進行全過程仔細、靈活的跟蹤服務，主動向客人徵求意見，並及時把聽到的意見反饋給各部門，儘量滿足不同客人的需求。
四、鼓勵出租車司機和車站地區黃牛多介紹客人來店入住，並給予相應的獎勵，使他們的積極性大增，積極地多介紹客源。
五、端午粽子和鹹蛋的銷售工作情況空前，營銷部全體員工在端午節即將來臨之際，仔細分析市場，認準學校、部委分局等效益較好的單位，不怕氣候炎熱，由於大家的吃苦耐勞精神，結果捷報平傳，使大家信心大增，也給酒店帶來了可觀的經濟效益。
總結以上雖然做出了些成績，但還存在許多不足之處，明年我們營銷工作要開拓新思路，開闢新局面為中心，要重視營銷策劃，每次策劃都要十分精心和賦有新意，以期待取得更滿意的效果。
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇5
盤點過去，我們頗有收穫;展望未來，我們任重道遠。20xx年，是醫藥穩健發展之年。我們將繼續不斷提高經營管理水平，發揚雙贏精神，實施人性化、規範化、精細化管理，共巨安達鑫20xx年新的輝煌。
最後，祝各位同事身體健康，家庭幸福，新年進步!
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇6
一、落實安全生產責任情況
（一）進一步明確目標任務，層層壓實安全責任
一是召開了全區20xx年度安全生產工作會議，圍繞市政府下達我區的安全生產控制指標，對全年的目標任務進行細化分解，組織區安委會成員單位分別與區政府簽訂年度安全生產目標管理責任書，明確了各單位的責任。同時，強化企業安全生產主體責任，督促生產經營單位加強安全管理，進一步完善了安全生產指標控制體系。二是根據上級有關要求，組織安委會成員單位認真學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於印發地方黨政領導幹部安全生產責任制規定的通知》精神，確保得到有效貫徹落實。
（二）做好春節及全國“兩會”等特殊時期安全生產工作
一是在節前和節後，及時組織召開區安委會成員單位安全生產工作會議，認真貫徹落實國家、省、市關於全國“兩會”期間安全生產工作的要求和精神，對全區的安全生產工作進行安排部署，確保了春節期間全區安全穩定。二是紮實開展隱患排查治理活動，夯實安全基礎。結合春季安全生產特點，組織危化、消防、交通等重點行業領域開展隱患大排查，及時消除隱患，夯實安全基礎。三是督促企業嚴格落實主體責任，確保復工復產期間安全。四是做好春節及全國“兩會”期間值班值守和應急處置工作。
（三）紮實開展春季、夏季安全生產大檢查活動
一是制定印發了春季、夏季安全生產大檢查活動方案；成立了12個安全生產大檢查小組，分別負責煤礦、非煤礦山、危險化學品、道路交通、建築施工、人員密集場所、電力設施、城市燃氣、學校安全、特種設備、食品藥品安全、打擊私採亂挖及地災防治等領域的安全生產大檢查工作。共檢查各類生產經營單位159家次，排查一般安全隱患547項，排查出的547項安全隱患已全部整改到位。三是通過企業全面自查、部門專業檢查、區督查辦、安委會辦公室綜合督查的方式，紮實開展安全生產大檢查活動，切實做到重點領域、重點行業、重要部位全面排查，不留死角，進一步夯實安全生產基礎，確保全區安全生產形勢持續穩定。
（四）結合實際，紮實安排部署汛期安全生產工作
一是要求各單位結合實際，深入開展本行業的隱患排查治理工作，並督促各單位認真落實24小時值班值守和領導帶班制度；二是組織人員，督促相關部門及企業成立防汛機構、突擊隊、配備防汛物資，制定應急預案並做好防汛應急演練；三是要求各街道辦事處對轄區各類危舊房屋及住宅安全隱患進行全面徹底排查。
（五）認真開展“安全生產月”活動，營造濃厚氛圍
一是舉辦“安全生產諮詢日”活動。6月15日活動當天，在設置宣傳諮詢主會場，在組織開展了以“生命至上、安全發展”為主題的“安全生產月”集中宣傳日活動。二是深入排查，抓好隱患排查治理工作、打非治違專項行動。以“安全生產月”活動為契機，深入開展了隱患排查治理工作。共排查各類生產經營單位190家次，排查一般安全隱患247項，目前已經全部整改到位。四是組織開展安全生產應急演練活動，通過演練進一步完善了應急預案，提高應急處置能力，提高公眾應急避險、自救互救能力。
（六）聘請專家“把脈問診”，夯實安全基礎
5月7日至11日，責成區通過購買服務，聘請危化專家對全區危化品生產企業進行全面檢查。通過專家“把脈問診”，及時查找企業在安全生產方面存在的不足和缺陷，共查出各類安全隱患112條，針對專家查出的問題，我們督促企業嚴格按照“五定”原則進行落實整改。
﹙七﹚繼續深入開展安全生產網格化監督管理工作
一是各部門、各單位進一步明確了各級網格責任人，提升了安全生產管理工作水平。二是嚴格落實“紅、黃、藍”分類管理，將隱患排查治理作為網格化監管的重點工作，建立健全隱患排查治理的長效機制，確保了網格化工作順利有序運行。
二、取得的成效
20xx年1-7月份，X區共發生較小的交通事故X起，無死亡，傷X人，直接經濟損失XX萬元；其他行業領域零事故。各項指標均在市定安全生產責任目標之內，被省安委會評為20xx年度安全生產先進單位，全區安全生產形勢整體穩定。
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇7
不知不覺間我進入大學也有二年的時間了.回首過去的歲月,我收穫了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悦,也有失敗後的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發覺自己長大了、成熟了、進步了.從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生.這其中有上級組織的辛勤培養,老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答.
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,並拓寬自己的知識面.社會的進步必須依靠科技的發展.現在我國正處於改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。
而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業文化知識,並在此基礎上拓寬自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,幹好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發展的科技社會。
重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻.
以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力.新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然我也不例外.因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節課,做好預習、複習工作,認真完成老師要求的各項作業,並且積極擴大學習範圍,為以後的發展打下堅實的基礎.
時間在不知不覺中總是過得很快，進入大學已經快有兩年了，自己也不再是兩年前那個對大學一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自己步入大二，看着那些大一的“小朋友”們，當自己已不再被稱為新生的時候，恍然發現，哦，原來我也是大二的學姐了。
大一的時候，覺得什麼都很新鮮，對大學生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團、學生會、各類競賽或是活動，一樣也不落的參與到其中。那個時候覺得什麼都是有趣的，自己有時候也忙得稀裏糊塗的。現在看來，那時候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣，但身邊有舍友、同學還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的。
過了一個暑假，就到大二了。我現在有時候還總會覺得自己好像還是大一的感覺，怎麼也緩不過來。不過看着大一的“小孩”們臉上盪漾着和我大一時候一樣的憧憬和好奇時，便會覺得我確實大二了。大二，褪去了大一時候的稚嫩，雖然也還是一個學生，但感覺自己在思想上稍微成熟了些。不再對所有的活動都好奇了，就撿着自己感興趣的參加參加。也會開始考慮考慮考研或是工作的方向了，對自己的大學生涯也有了一個比較清晰的構架。
想想真的很快，大學一半的時間快過去了。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學習生活。在接下來的兩年多了，自己就要更加努力去實現自己的目標了。
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇8
重點工作：
1、保障了校園網絡、網絡信息安全和各業務應用系統正常運行。
2、級學院廣播系統、信息發佈系統，增加了8個信息點。
3、建成了移動校園APP應用12個，完成了網絡信息員的培訓推廣工作。
常規工作：
4、完成了財務系統中校領導按角色查詢分管部門項目財務執行情況的相關功能。
5、完成了“臨港無線網絡二期”、“視頻會議系統”、“校園網網絡運維”等項目的驗收工作。
6、完成了資產管理系統的功能需求、技術指標的調研工作並形成了招標文件。
7、完成了圖書館期刊數據的存儲遷移工作。
8、完成了一卡通運行情況及圖書館借閲數據的分析報表製作工作。
9、實現了閔行校區無線網絡無感知認證上網工作。
10、完成了圖書館無線網絡對學生免費開放的試點調試工作。
11、做好了領導交辦的其它工作。
計劃外工作：
啟用了教工專用食堂補貼系統，並做好了後續數據統計工作。
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇9
上半年，企業信息化工作以公司信息化工作會議和廠長工作報告為指引，圍繞“對接技改、適應新廠”需要，在正常有序開展現有信息系統運行安全保障下，突出“全力對接技改、全面適應新廠”這條工作主線，把工作精力逐步轉移調整到參與配合技改實施、開展全員培訓、籌備管理對接方面來。緊扣“人才對接”和“管理對接”兩個關鍵，強化工作作風、協作機制和氛圍營造三方面保障，紮實做好加、乘、減、除新四則運算。
現彙報半年來的信息化工作和下步打算。
一、上半年的主要工作
一是在人才對接上，做好信息化人才隊伍優化與培養。信息（含自動化控制）組在全廠全員大培訓方案的基礎上針對信息化工作層次和人員對接需要，細化分解培訓方案。明確培訓對象、階段步驟、載體手段、具體措施、時間計劃和效果驗證辦法，確保方案的可操作性與實效性。截止到當前，信息組已按信息模塊(含自動化控制)人員策劃實施培訓計劃兩期，其中，第一期完成階段性培訓計劃包括新進員工基礎知識強化培訓、參與MES系統開發設計、贛煙制絲跟班學習和贛煙捲包高架跟班學習共4項；第二期已在實施MES系統理論知識學習及實踐潛力培訓和參與制絲集控系統開發設計2項。
二是在項目建設配合上，做好工作協作，確保工作高效推進。一方面，根據項目建設需要，及時做好人員的選派支持；另一方面，以打造數字化工廠特色為切入點，堅持統籌規劃、資源共享、深化應用、務求實效、創新改善的原則，抓好信息化與基礎管理各項工作融合。截止到當前，信息（含自動化控制）組圍繞MES、動力能管、制絲集控和捲包數採系統先後配合羅克韋爾自動化(中國上海)有限公司、北京中電紅石科技股分有限公司、北京航天拓撲、上海蘭寶傳感科技股份有限公司進行需求調研和意見整合9次。
三是在管理對接上，做好課題創新與管理提升工作。為促進內部規範創新和管理持續提升，確定“以提升信息系統安全運行管理潛力的治理防控保障體系構建”為今年的創新課題，以此為抓手，透過治理隱患的排查，從“人機料法環”各因素分析隱患的根源，找出關鍵控制節點，並一一制定出對應的控制措施，閉環控制，構成固化文件。其中，還創新性的以“安全等級保護”作為研究對象，依此為切入點，貫穿治理防控保障控制全過程，提高“信息系統安全運行”隱患發現的及時性，和採取控制的反應速度，為治理防控保障工作夯實基礎。截止到當前，針對機房、網絡架構和信息系統建設和運行完成隱患排查9次，完成信息系統安全等級評價和保護工作3個，完成公安部門備案信息系統1個，完成《捲煙生產經營決策管理系統運行管理辦法》制度轉換標準1項，梳理制度和預案6項。
四是確保網絡與各信息系統安全穩定運行工作。今年在網絡與各信息系統安全維護人員缺乏的條件下，全年借實施IT外包維修服務安全類等幾個信息化小項目，按計劃、文件或合同規定開展了日常、月度、節假日檢查和季度巡檢，全年開展網絡辦公設備日常巡檢與運維記錄18次。開展信息系統賬號安全、行業信息系統基本狀況、重要信息系統和重點網站安全執法、工業控制系統等專項檢查4次。根據系統自查結果及時排除了隱患故障，保障了企業網絡和信息化系統運行安全。日常強化了網絡與信息系統巡查防護，確保了在現有的硬件基礎條件下網絡數據傳輸快捷安全，為我廠開展生產經營管理活動帶給了安全穩定運行保障。
五是抓好項目管理，促進信息化基礎設施和系統運行保障。透過年度申報，批准實施或配合公司要完成的資本性支出項目有2個，其中企業自身的1個已經啟動並交由物管部門實施採購；申報批准實施的維修與維護服務小項目有8個，目前已經實施完成1個。另外，配合公司信息中心完成《煙草行業數據中心配套服務器及相關軟件採購》項目1個。做好行業捲煙生產經營決策管理系統升級1次，在公司的整體辦公自動化的框架下，進一步調整理和優化了企業OA用户辦公節點流程。
二、下步打算
一是繼續抓好與新廠MES、動力能管、制絲集控和捲包數採系統實施方的交流與合作，以期能夠吸收國內先進的實時經驗，努力促進工廠管理在架構上體現先進的技術平台。在功能上實現好用，實用，並具有井煙的特色。借我廠新廠技改數字化工廠各信息系統的建立與運用之機，以信息化支撐我廠生產經營管理，加快管理業務電子化工作進程，不斷提高我廠信息化建設與管理水平。
二是繼續推進了信息人才隊伍的建設，明確職責分工和操作規範。在企業內設機構部門工作職責中規定了企業信息化建設及信息化系統的應用、維護和管理具體職責權限。包括：企業信息化建設項目立項申報、計劃制訂及實施；開展技術諮詢、技術服務，組織實施信息化。按照企業標準化、安全標準化建設要求，梳理了信息化管理標準制度和工作標準，建立了崗位工作標準。繼續抓好從事信息化及其它領域的工程技術人員之間的學術交流，推進了企業信息化人才隊伍建設。
三是適時解決幫帶的問題。前期經人力資源科編制了系統性對接技改培訓實施方案和即將策劃的20xx年新進高校畢業生現場實操培訓實施方案，提出清晰的目標和計劃，並着重解決對新員工的幫帶問題。同時，配合做好20xx年實施全員體系文件的培訓，以期改善企業專業管理、專業技術、專業技能人才結構，提升企業三支人才隊伍的綜合素質和專業水平。
四是常態化開展網絡與信息安全運維保障工作。網絡安全和信息化是一體之兩翼、驅動之雙輪，為此，我們仍堅持以管理帶技術、技術促管理，不斷加強了信息化基礎管理和保障潛力建設。重點強化運維外包管理，明確運維外包人員工作標準和規範，明確日常記錄、周彙總、月總結的工作機制，加強資源有效調配，降低各類運維風險，切實提升運維管理的針對性和有效性。
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇10
7、總結一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發展做出更大更多的貢獻!
8、各位員工，新的一年來到了，我們來説成績已經成為過去，我們必須面對新的機遇和挑戰，我相信在帶領下，在全體員工的團結努力下，我們一定能夠抓住機遇，戰勝困難，迎接挑戰。我堅信我們的明天會更好!
9、同志們，回顧我們過來這一年的工作，成績確實不小：化機產值創了新高，大家的入也增加了不少，農藥月產量有了大幅度上升，取得了B級鍋爐製造資格證，等等，但的還是表現在問題方，我今天就成績講得不多，問題講了不少，這絕不是一概否定大家的辛勤努力，而是要提醒大家，時刻要看到事物的兩個方面，正視我們的不足，善於查找和發現自身的缺點，以求把我們的工作做得更好。
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇11
1.這段工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深感驕傲，在今後的工作中，我會努力提高自我修養和，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結經驗，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發揮自己的潛力為公司的建設與發展貢獻自己的力量!
2.總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，收穫很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。做了一年的辦公室文員工作了，有的時候也覺得自己有經驗，或是由着自己的判斷來處理事情，所以出現了不少的問題，給領導添了不少麻煩，使自己當時也很丟面子，最後在領導的幫助下都解決了問題，事後才知道自己的社會閲歷缺乏，或是處理方法不當，我決心在今後的工作中要多提高自己的素質與休養，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步!
3.回顧一年以來的文員工作，我在思想上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，工作還不夠嚴謹，處理工作的中出現的問題有時不夠及時。今後，我一定認真克服缺點，發揚成績，認真學習，勤奮工作，把自己培養成一名合格的員工。
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇12
時間過得真快，我到衡業這個大家庭也快一年了，回顧這期間的工作情況，還是收穫頗豐。作為單位出納,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，在不斷改善工作方式方法的同時，認真遵守內務條令，按時出勤，堅守崗位，端正工作態度，以強烈的責任感和事業心認真負責地對待每一項工作，現將本人一年以來的工作及學習情況彙報如下：
我的工作內容主要是
(1)辦理現金、銀行存款、承兑匯票的收付和結算業務;
(2)登記現金和銀行存款日記賬，收付憑證及憑證入賬;
(3)保管庫存現金和銀行承兑匯票;
(4)保管有關印章、空白收據和空白支票;
(5)衡業貿易公司簡單的賬務處理。
一、具體工作如下：出納工作年終總結現金業務
1、嚴格按照財務人員的相關制度和條例，遵循“現金支付”制度，實現現金管理。
2、對現金收付憑證複核有效後準確收、付款。
3、堅持財務手續，嚴格審核，對不符手續的憑證，拒絕支付現金。
4、付款時，做到領款人先簽字後付款。
5、及時備款，按時發放職工工資、報銷費用及其他經費
6、做到人離櫃鎖，款存於櫃，超限必須存行，現金不得私借。
7、每日逐筆登記現金日記帳，做到日清月結。憑證及時入賬，賬實核對，發現金額不符，做到及時彙報，及時處理。
銀行業務
1、日常與銀行相關部門聯繫緊密，出現問題能夠與銀行及時溝通。
2、單位根據需要正確填開支票(轉賬支票和進賬單)。
3、多餘現金及時存入銀行，現金備用時填開現金支票。
4、審核貨款付出憑證手續齊全時網銀及時劃款。
5、銀行承兑匯票到期提前託收及匯票貼現。
6、逐筆序時認真登記所有帳户的銀行存款日記帳，月底到銀行及時打印明細對賬單，做到銀賬準確，如遇不準，編寫銀行存款餘額調節表。
銀行承兑匯票
1.收到承兑匯票時根據匯票要求及時核對承兑匯票票面信息(票號、出票人、收款人、匯票到期日、付款行、出票日期、付款金額)是否齊全、準確，單位財務印簽章和騎縫章是否清晰正確，背書人書寫是否規範準確，核對無誤後及時開出收據並登記匯票明細簿。
2.付出承兑匯票時，審核付款憑證無誤後，承兑匯票填寫正確被背書人及加蓋我單位財務印簽章，及時收回對方出具的收據。
3.承兑貼現及託收時，認真書寫，仔細再仔細。帳務處理業務每天收到的現金、銀行票據、承兑票據，發票等原始單據審核誤入後要及時登入財務軟件中，核對自己的各種日記賬，餘額表並將填寫餘額表及明細發送給老闆和領導。
二、工作不足和下年度工作計劃
在公司領導的培養和同事們的幫助支持下，無論是思想認識，還是工作能力都有了進步，但差距和不足大有存在的。一方面我在專業領域學習不夠，憑證錄入還不是很專業，單據審核、匯票書寫還不夠認真仔細，工作方法等尚存在一定的欠缺;另一方面是遇到困難強調客觀原因較多，沒有充分發揮主觀能動性。20xx年努力的方向是：通過相關專業知識的學習，虛心請教領導和同事，增強分析問題、解決問題的能力，進一步提高工作效率。要立足公司發展變化的新情況，多動腦筋、想辦法、出主意，增強工作的主動性、預見性、創造性，為領導出謀劃策，提出可行建議和工作預案，發揮參謀和助手作用，不斷提高參與和決策能力。
三、小結
回顧這幾個月來的點點滴滴，每當完成一項工作任務，即使忙一點，心裏還是感到很欣慰很踏實的。出納是財務工作中最基礎的工作，責任也很重大。作為一名普通的員工，我的工作是再普通不過了，象我這樣能做好自己本職工作的同事還有很多，我只是和所有我們公司的其他員工一樣,儘自己的努力希望對公司能有所貢獻。我想，普通的工作也並非意味着追求的終結，我處在一個比較平凡的工作崗位上，所以我更應該去實現我的理想和追求，無論結果如何，即使平凡也不能平庸。更何況追求過程的本身就是一種成長，一種進步。在新一年中，我一定更加嚴格地要求自己，積級參加公司的各項活動和學習，從去年的工作中認真吸取經驗，縮小在業務上的差距，讓自己今後的工作更加嚴謹有序，讓自己以更踏實的態度為公司的發展作出自己的努力，決不辜負大家對我的期望!
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇13
自入職一年以來，我能認真地做好自己的本職工作，用心投入課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己，同時，熱愛學生，努力為學生的發展帶給契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對一年教學工作進行回顧與思考，以促進今後的工作更上一層樓。
首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了"一切為了人的發展"的教學理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴格執行校園的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。第三，在教育教學工作中，本人用心認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，用心、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂45分鐘的作用，儘可能減輕學生的課業負擔，同時用心學習鑽研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，用心參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業務上精益求精，用心探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鑽研外，用心參加各種教科研活動，制定教研計劃，並按計劃進行學習、交流、研討、反思，用心上好彙報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
在這一年中，導師XX教授豐富的學識、嚴謹的治學精神、開闊而敏鋭的科研思路、誨人不倦的風範、坦誠正直的為人開闊了我的知識視野，鍛鍊了我的科研思維方法和處事潛力，使我受益匪淺。XX老師嚴謹的治學態度，為人師表的高尚風範，永久激勵着我，感謝他在我工作中和生活上給予的關照。
一分耕耘一分收穫。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今後的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇14
同志們：20xx年已經過去，機遇與挑戰並存、風險與收益同在的20xx正向我們走來。新的一年，萬象更新，公司希望各位員工要積極行動起來，團結一心，愛崗敬業，奮力開拓，以更加飽滿的熱情，以更加昂揚的鬥志，為實現公司20xx年年度目標任務而努力奮鬥!
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇15
1、在20_年的工作中，我會盡我的全力來參加工作的，畢竟現在還年輕，需要更好的奮鬥，在年輕的時候多拼一拼，這才是一生中最好的奮鬥時刻，過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了，我會趁着我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬於自己的一片蔚藍的天空! 醫生的天職就是治病，這些基本工作我這麼多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和昇華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來!
2、20_年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中，我們得到了很大的發展，在進步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時的，長遠的發展才是我們一直想要的結果!相信在20__年我們會做的更好!
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇16
不知不覺來到所已有一年時間了，在領導和同事們的關心、幫助下，我收穫很多，對自己的工作也有了進一步的認識。下面從以下幾個方面總結我這段時間的工作情況：
一、所裏前輩們的熱情幫助，同事們充滿朝氣和活力，使我剛進院就能切實感受建築一所作為一個大家庭的温暖，以及團結友愛、和諧共進的優良風氣。特別是每當我在工作中遇到難題和疑惑的時候，師傅和師姐總是耐心細緻的給我答疑解惑。感謝所裏營造了這麼好的工作氛圍，我一定會抓住機遇，努力工作。
二、這段時間，我參與了住宅樓，辦公樓，廠房，商鋪等的電氣設計工作，這些對我來説都是全新的挑戰，但這些挑戰恰好使我能夠有機會更全面的瞭解建築電氣專業。通過學習，我對不同建築類型的電氣設計有了一定的認識和理解。在設計過程中不僅要遵循國家規範，還要根據不同用户的實際使用情況進行合理規劃。其中使用安全是最重要的，如果電氣設計不科學、不合理，不僅會增加一些不必要的成本、增加施工難度，還有可能造成由電氣方面引起的火災，或者人員觸電事故。這就要求我在工作中必須嚴格要求自己，在繪圖時耐心、專心，儘可能的去避免一些不必要的失誤和錯誤。
三、專業素養方面需要繼續提高。由於剛從事設計工作時間並不長，專業知識和經驗方面都非常缺乏。雖然經過一段時間的學習使我對專業有了更深的認識，但是，我也清楚的認識到，我距離獨立完成設計任務還有很大距離。主要體現在以下幾個方面：
1.規範理解程度還不夠，還需要熟悉規範內容，準確理解規範的要求。
2.完成圖紙的質量要進一步提高。
3.對電氣設計各系統的認識和理解還不夠充分。
4.需要準確及時與其他專業溝通和互相提資。
在今後的工作中，我要努力提高自己，認真學習規範；嚴格按照所裏的製圖規範完成施工圖設計；合理安排自己的設計任務，改進提高自己的工作習慣，及時完成設計任務；虛心向師傅請教，向其他同事學習；加強團隊協作能力，認真做好與其他專業的溝通問題，對其他專業的建議虛心接受。我相信通過所領導的幫助、師傅的教導和我自身的努力，一定能讓我在以後的時間裏更快更好的提升自己的綜合素質和工作能力，更好的完成設計任務，為所的發展壯大做出自己的努力！
英語老師工作總結結尾怎麼寫 篇17
1、在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個台階!
2、總之，在過去的一年裏，在廠黨政領導以及各部門的大力支持下，經過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務。儘管取得了一些成績，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發揮協調與服務職能，更好地開拓創新和持續發展，仍然是我們今後在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。
3、展望__年，我將在中心和報社領導的決策和帶領下，繼續努力、紮實工作、務實開拓、奮發進取，圍繞新一年的中心工作思路和報社工作重點，與各位同事團結一心，和諧合作，爭取在新的一年取得新的更大的成績，更希望推動報社乃至中心工作在新的一年取得更大發展。
4、在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什麼不滿意的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。