寒假活動主題總結2023(精選25篇)

寒假活動主題總結2023 篇1

我校在寒假前以《區教育局“1月份重點工作佈置”的通知》中“寶坻區中國小寒假社會實踐活動方案”的精神和國家《綜合實踐活動指導綱要》關於“積極鼓勵學校和學生利用雙休日、節假日等開展綜合實踐活動”的意見為指導,本着讓全體少先隊員在寒假期間在安全的前提下開展好各種教育活動的原則,力爭培養隊員的創新精神和實踐能力,樹立終身學習的觀念,使全體學生度過一個文明、安全、充實的寒假。現將活動情況小結如下:

寒假活動主題總結2023(精選25篇)

一、領導重視,精心策劃具體落實。

結合我校的實際情況寒假前,在校領導的專門指導下,政教處制定了“我愛家鄉寶坻”寒假社會實踐活動方案,按照要求開展有意義的寒假活動。我們努力做到隊活動與個體實踐相結合、學校與家庭相結合、學校與社會相結合。

二、隊員參與,實踐活動豐富多彩。

我們開展了“小手拉大手共創文明家庭”主題實踐活動。每一名國小生與父母共同制定一份家庭文明公約並將實施公約情況記錄下來。

在整個活動中,同學們在合作交流、口頭表達、創意設計等方面鍛鍊和提升了自己的綜合能力。該活動在社會上引起了一定的反響,也得到了廣大同學和家長的喜愛和支持。

三、主要經驗

1.精心部署,加強宣傳。

充分利用宣傳陣地進行宣傳,及時報道實踐教育活動開展情況,營造良好的輿論氛圍。

2.開展活動。

我們一方面組織開展集體性活動,一方面發動同學根據自身條件開展分散性的個體活動,收穫不小。新學期報名時,各班開展寒假活動交流,每一個學生根據暑假生活上的要求上交有關作品、成果。學校進行表彰。

這次寒假實踐活動通過這一系列形式多樣的主題,得到了學校領導的重視和家長朋友的大力支持,取得了成功。學生的思想素質也有了明顯的提高。

寒假活動主題總結2023 篇2

時光飛逝,轉眼間寒假實習的日子已經被悄然的畫上了一個句號。閉上眼睛,靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐,還有整個川師團隊一起度過的日子,真是讓人感慨萬千,收穫頗多。

還記得剛去實習的時候,我們還是一羣茫然無措的學生,面對着那麼多與的檔案不知該如何下手,在那裏的工作人員的指導下我們開始漸漸地熟悉流程,剛開始真的是一個很艱難的過程,由於對整理檔案的方法並不太熟悉,所以而我們的工作速度很慢,也很容易出錯,經常會遇到各種各樣的問題,幸虧有大三的師姐們在旁邊為我們解答,這才使我們的疑惑一個一個逐漸解開。那裏的工作人員每天都會統計工作量,對於表現優秀的同學,他們會點名表揚,並希望他們再接再厲,對錶現相對較弱的同學他們會予以鼓勵,希望他們能夠加油。於是在這種制度下我們形成了一種競爭心理,大家都想多做一點,得到更多的表揚。而對於這次活動的感想主要歸結起來有以下幾個方面:

一、工作篇

在成都人才交流中心上班的我們在工作期間都會穿上統一的制服,這使得整個工作氛圍更加濃烈,同時穿上這裏的制服後人顯得更加精神。這裏的工作時間是早上九點上班,下午五點下班,是標準的朝九晚五。在我們剛去的那幾天由於檔案比較多,所以那幾天每天都會加班,不過在加班期間那裏的工作人員會給我們送上冰激凌或者是棒棒糖,真的是讓我們感受到了集體的温暖,在星期六加班時,公司會請我們到食堂吃飯,這讓我感覺又回到了高中時代,集體在食堂吃飯的感覺真好。

二、團隊建設篇

我們的整個實踐團隊一共有十四個人,其中有負責攝影的就是唐蜜,也有負責記賬的,就是我,也有負責管錢的。整個團隊分工明確,將我們這個團隊打造成了一個無敵的精英團體。在平時中午去吃飯時,有的是兩三個人結伴而行,有的是七八個人一起去,而我就是這七八個人中的一個,其中有兩個男生的飯量特別大,當我們其他女生已經放下筷子的時候,他們還在和飯菜做鬥爭。

三、收穫篇

在這次實踐活動中我們收穫了寶貴的經驗,也收穫了珍貴的友誼,我們這個有着十幾人的團隊從互不認識到後來的互幫互助直至難捨難分真是一段蕩氣迴腸令人難忘的回憶。辛苦了二十幾天後我們都拿到了自己的報酬,雖然錢不多,但是卻是我的第一份正式的工資,這和平時父母給我們的錢有着不一樣的感覺,因為這是通過我們自己的勞動換來的,具有不一般的意義。同時在這次活動中我學到了一個非常重要的東西就是做事情一定要認真,千萬不能馬虎,很有可能一個小小的食物會釀成一個大大的災難,特別是在整理這一塊,每一份資料對於我們來説可能一文不值,但是對於他們來説卻是重要的材料,所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程,千萬馬虎不得。

在我們離開的前一天,那裏的工作人員請我們吃飯,我們把酒言歡,聊得很開心,雖然我們離開了,但是這份美好的記憶會永遠留在我們的心底,天下沒有不散的宴席,有聚有散方知相聚可貴。

寒假活動主題總結2023 篇3

爆竹聲中一歲除,聲聲爆竹傳來新春的喜悦,同學們懷着這種愉快的心情參加到各自的社區活動中,給社區帶來一份年輕的力量,給社會帶去一份青澀的關懷。大家圍繞着學校對本次活動的指導思想和要求,通過科普宣傳、展示特長、社會調查等活動更進一步地認識社會、瞭解社會,為今後進入社會打下了良好的基礎。

1、科普宣傳活動

放假的第一天,同學們都回到了嚮往的家中,準備度過一個愉快的假期。當放下書包的那一刻,長長地吁了口氣,一個疲憊的學期終於過去了。但走出家門看到許多村民不瞭解科普知識,想起學校印發的《成武二中科普活動進萬家》宣傳材料,在上面註上班級、姓名後張貼在本村村務公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學到知識,心裏樂滋滋的。

2、展示特長活動

當大家正在忙着辦年貨、喜迎新春的到來時,大家走進敬老院,抱着一顆真誠的心,認真地參加志願者活動。大家忙着為老人打掃衞生,洗衣服,給老人梳頭、洗臉,和老人一起剪窗花、貼春聯,給老人表演歌曲、舞蹈等節目,給老人帶來笑聲。有的同學利用自己的知識為留守兒童補課等,其餘的同學有的去慰問空巢老人,有的去公司、工廠進行實踐,雖然方式不同,但這些是我們的力量,是我們所能夠給這個社會所能付出的。

3、社會調查活動

大家深入到空巢老人和留守兒童家中,開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務進行調查,再根據他們的需要進行幫扶。

這次的實踐是高一同學的第一次高中的社會服務,也許第一次有些生疏,有些困難,相信下次能夠更加得心應手。

每一次社會服務都會帶給我們一次深刻的體驗,每一次的社會服務都會給我們一次新的成長經歷。也許很快我們就要成年了,我們馬上就要步入社會了,我們已經漸漸地走出父母的襁褓,開始學會了自強和自立。在我們成長的一路上,為我們付出的人太多太多,而我們能做的只有儘自己的努力去回報社會,學會感恩,感謝身邊的人,學會感悟,感悟身邊的事。一次社會服務不僅僅是一次服務,更多的是思考如何更好地步入社會。

寒假活動主題總結2023 篇4

教學與實踐相結合、注重實踐經驗,這應該是我們_學院的一大教學培養特色。

大一上半學期即讓參加社會實踐,獲取經驗,雖然在學生之中並非沒有先例,但對大部分家庭寵慣着的獨生子女來説,還是有一定的新奇性。

既然是學習服裝設計的學生,那找工作當然首選服裝領域的職位了。(當然,並不排斥其他行業的工作,以能找到工作為最優先考慮。)而目前處在大一上學期這一特殊時段,還並未過多的接觸到服裝方向的各個專業領域,我們能做的還很少,所以想到的實踐暫時也只有服裝銷售這一塊兒了,因為營業員的專業技能相對來説較為低一些,便於上手;且在日常交往中也有所瞭解,容易補足自己。

最 終決定的實踐地點是在當地步行街的一家_羽絨服女裝分店,由親友介紹當了臨時營業員。為期一週,無薪酬。

一個調皮的兔頭加上“_BOY”(_),這個幾乎可以在任何消費產品上見到的標誌,是1953年由美國人休·赫夫納創造的服飾品牌。_BOY的譯意為:“時尚,風雅,快樂”,藴涵着永遠流行,永遠年輕的風格。

_BOY歷經了五十多年的風雨洗禮,在創建初期公司主要以生產、銷售休閒、簡約、大方的男裝而聞名全美國,之後響譽世界,幾經磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時尚潮流的國際知名品牌,銷售網點遍及全球,有逾千家連鎖專賣店(櫃)。隨着全球經濟一體化的進程,_休閒不斷在市場擴大份額,1986年_BOY“_”品牌服飾進入中國市場,十餘年的精心打造,已讓中國廣大消費者領略了國際品牌的風采,其“時尚,風雅,快樂”的風格已成為現代人士高貴身份的象徵。

社會實踐所得心得體會

1、向顧客推銷商品,自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標牌,認知標牌上所印的詳細服裝資料。包括貨號、顏色、其各層面的面料,以及主要填充物材料,填充度,重量等等產品相關信息。記住這些產品信息,在向顧客推薦介紹時就能有的放矢,讓他們在瞭解商品的同時選擇商品。

2、商品的擺放也有講究。服裝穿着於模特之上,能借助模特的身材氣質將服裝的魅力升級,從而誘發顧客更大購買慾望,起到促銷的作用。不但新季新款有資格穿於模特上,那些應季老款服裝若想快速賣出,也可如此效仿,吸引顧客注意力,加速貨品流動。

3、在商品擺放中,僅次於模特效果的是牆壁櫥窗。雖説搶手熱銷的衣服掛在顯眼位置可以大賣,但若有需要趁季處理抓緊賣出的衣服,則需有選擇的優先將其掛出。畢竟,真正的爆款是不需要過多擔心其客源的。

4、服務質量與服務態度在一定程度上能影響商品的銷售。營業員也是銷售人員,熟悉品牌文化、瞭解商品是銷售服務的基礎,能夠保證服務質量。服務態度決定顧客心情,進而左右尚未穩定的購買慾。一旦營業員對某一顧客態度囂張、不客氣,也會極大影響他(甚至這家店、這個品牌)在其他顧客眼中的印象,往往造成不良連鎖反應。

5、增加客源的方法很多,不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設備”,還要有流露在各個細節上的“軟件設備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買慾望並增加客源——這是最 易注意到,也是最常用的方法。在道路積雪時,掃出一條通向店內的寬敞通道、在台階處鋪防滑地毯,這條異於其他的新開闢出來的“通路”更能引起顧客關注,提高店面形象,在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經營,實行貨源共享,在商品不足時可相互補給,就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。

實踐讓我走出課堂,走向應用。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特徵。這需要我們不斷在實踐中獲取經驗,才能解決各種問題。

社會實踐的時間不長,可它使我認識到:人的一生中,校園並不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一週的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛鍊,在實踐中得真知。在今後的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。

寒假活動主題總結2023 篇5

20__年寒假,我校以教育局寒假工作要求為指導,以促進青少年健康成長為目標,以學校工作為主體,充分發揮家、校、社一體化的教育優勢,圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了“過文明新年,樹時代新風”寒假主題教育實踐活動,切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、思想重視、組織活動有力。

學校通過召開教師會、學生會,認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義,層層進行思想發動,統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。

二、圍繞主題,積極開展活動

20__年寒假,我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了“過文明新年,樹時代新風”寒假主題教育活動,為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

1、開展“紅領巾行動,愛滿人間”紅領巾送温暖活動。

在社區領導的帶領下同學們去了孤寡老人家。對他們噓寒問暖,與他們談心,並幫助他們打掃衞生。同學將自己在假期裏精心製作的各式各樣的新年賀卡送給他們。

2、以家庭為平台,組織開展感恩伴我行活動

我們中國人都非常重視春節。在春節期間,同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年,並攝影留下了最美好的瞬間,如與長

輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等,

學校號召全體同學利用假期在家幫助家長做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動,當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦,學會感恩,並以“今天我當家”為題,每人都寫了一篇寒假日記。

3、以社區為依託,組織開展責任伴我行活動

為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用,同學們發揮自己的想像力,用自己靈巧的手,利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫紙等,設計並製作環保購物袋送給父母、親人、朋友,過一個環保綠色春節。

三、不斷總結,提升活動質量

寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使同學們愉悦了心情,鍛鍊了意志,增長了才幹,獲得了在課堂內難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始,讓我們為創建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力,攜手共進,在新的學期取得更大的成績!

寒假活動主題總結2023 篇6

寒假伊始,帶着興奮的心情,回到了我那山青水秀的故鄉。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的__都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在這段假期裏,耐不住閒的我開始了假期社會實踐,走進我準二姐夫家經營的酒店,做一名服務員。

在酒店裏,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站八、九個小時,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。

在酒店裏雖然我是以端菜、斟倒酒水為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

對於我們大學生來説,掙錢不應該是打工的目的。我們要把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。

在社會實踐中,我們應該要把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。

通過這段時間的實踐,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回爐再造。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

寒假活動主題總結2023 篇7

今年寒假分三個階段,第一個階段為打工階段,從1月12日到2月15日,第二個階段為家鄉的考察,第三個階段鄉村建設中心培訓階段2月20日至26日。

打工是在北京當門崗負責收費與車輛放行,工資不高,寒假去打工的主要出發點是鍛鍊。

這次打工經歷使我瞭解到保安系統,保安這種職業尤其是一般的機構人員的流動性很大一般工作時間為一個月,這個職業的不正規性非常強。因為人員的流動性較強所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的坑騙事件。

做事要從小事做起,把自己所做的事看成整個系統中的一部分。由保安工作為例,我們所在的保安系統由8個崗位和中控室組成,雖然我所在的只是其中的一個崗位但通過觀察我學習到其他崗位的職能,可以成功就認其他崗位。當然因為保安這樣的崗位較為較為簡單,適應性較強。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的專業具有較強的延展性不要輕易被一個行業所卡死。

理論與實踐相結合,真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實踐相結合才會產生真正的力量。馬克思主義哲學具有很強大的力量,尤其在處理自身與外界關係的時候,人都有一個主觀世界,但外界也存在一個客觀世界,如果以主觀世界來衡量客觀世界那麼就會對於客觀認識不清,無法解決問題。禪宗講究初心,我認為這和馬克思主義哲學和相似,以實物的本來面目如實的反映客觀事物,這樣才能真正認清事物。從而採取行動,如果在沒有認清事物之前就進行主觀判斷,那麼我們的認識活動只是在驗證我們的思維,對事物的認識就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關係的時候就能減少猜忌和誤會。

知識的系統性問題,一個人要想學得多而且腦子不亂就要將知識系統起來。沒有系統起來的知識是零散的,無力的。把知識系統起來就是要將知識碎片穿起來,這樣才能對知識進行整合從而有效應用到實踐中去。當你對所表述的東西含糊其辭的時候應該躬身自問自己的知識是否欠缺,自己這方面的知識是否是零散的。把知識系統起來打通知識的各個關節,靈活應用產生力量。

人要面臨生存與發展的恐懼。這次打工經歷使我戰勝了對於生存的恐懼,但我的追求絕不在於此,發展更是一項艱鉅的,永無止境的任務。發展是永無止境的,不妨把它看做生活吧。要發展就要使自己的能力不斷強化,要不斷地讀書,不斷實踐!未來的路還很長。

家鄉考察篇

在家因為鄉村建設中心佈置了反應家鄉變化的圖片和文字展示,加上暑假參加了鄉村建設中心的下鄉活動,所以想了解自己所生活的農村,發現農村的發展變化以及所存在的問題。

家鄉人的收入不斷提高,農業種植收入在收入中的佔比不斷下降,養殖業和打工收入在總收入中的不斷提高。同時由於物價的上漲以及人們對生活水平的追求,生活的成本提高,壓力也在提高。村莊舊有的風俗在回覆,已經中斷很久的廟會現在開始繼續進行,人們需要羣體的歸宿感,村中晚上也會有人組織跳集體舞,人們的文化活動在豐富。年輕人在不斷接觸新事物,汽車,電腦不斷走進人們的家庭。城鄉互動不斷加強。

農村的背後有許多的故事,古老的遺蹟,歷史的記憶都存在這裏。中國傳統社會的根在農村,認識農村有助於解決中國傳統社會的弊病,更好的改造社會。而西方文明的弊病在全社會蔓延,要對於這一問題進行解決就要就要從全社會的角度出發。同時發掘中國傳統文化的價值也要在農村進行觀察,從而使傳統文化中的有益成分能夠充分發揮其價值。

鄉村建設培訓篇

在鄉村建設中心的學習階段,瞭解到當今青年的社會責任,以及中國所存在的問題,社團的建設,中國鄉村建設運動的發展。

中國現在仍然存在東方----主義和西方文明的問題的爆發,中國社會在夾縫中生存,中國的各個社會派別的鬥爭無不是圍繞這兩種問題而產生的。當今中國社會思想激盪,要想真正推動中國的發展需要了解中國的國情,中國社會有非常強的複雜性。中國社會分為前現代區域,現代區域,後現代區域。在每個區域內部又分為不同的區域。要想解決中國發展的社層次問題就要了解中的國情一切從實際出發,進行探求對症下藥。

中國社會的發展不是表面的現象,而是有一種潛流在支撐,只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運,許多人感到不公平是因為社會表面所宣揚的東西並沒有解決問題,內在的潛流一直在推動中國的變化。

青年時用來成長的,老師是用來犧牲的,理想是用來實現的。我們的社會缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動去踐行的人。年青人最大的資本是時間和精力為此要拼命讀書,拼命玩,拼命實踐,拼命與好人站在一起!

當週圍大的環境無法改變時就想方設法改變自己的小環境,在社會的大環境充斥着猜忌,憤怒,欺詐,但鄉村建設中心的孩子很純真,我們是一個生命的共同體。有一個工作者三十多歲了在鄉建的道路上前行,忙着,對於自己的終生大事看的很淡,我很感動,他們是如此熱愛自己所從事的事業。

但即使一個人具有很高的道德情操如果沒有實在的力量也是無法改變這

個社會,為這個社會做貢獻也就無從談起,己的生存也就沒有保障。看到自己喜歡的事情就去做,在法律的範圍內想賺錢就賺錢,想爭名就爭名,想逐利就逐利,無可厚非。把自己所擁有的資源再作用於社會,這就是對社會的貢獻,資源是沒有道德屬性的,關鍵在於它的獲取使用。所以只要人的心是正的,行業是正當的就不要有什麼顧忌放手做自己的事情,把它做好,這就是對社會的貢獻擁。抱自己的生活,不要怕!

人生就是一個探索的過程,我就是一個探索者,在不斷探索着自己的內心和客觀世界,達到內心和外界的平衡。

寒假活動主題總結2023 篇8

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

寒假活動主題總結2023 篇9

在__鎮為期大約十來天的寒假社會實踐活動終於結束了,回想起來還真是有苦有甜,同時在這段時間裏,我體驗了許多,收穫了許多,無論是工作還是生活學習上,都是一段難忘的經歷。作為後勤組的負責人,我就後勤組的工作歷程、工作收穫及工作經驗和教訓作以下總結。

一、前期

在實踐活動的前期,後勤組主要是為實踐活動作好準備工作,例如訂製隊服、隊旗、橫幅,準備下鄉所需物品(包括集體物品、個人物品、公共物品等)、車票訂購等,在這一系列工作中,我深深體會到了眾口難調,計劃趕不上變化到底是怎麼一回事,但最終還是完了工作。它考驗一個人周密的思考,細緻的計劃,果斷的決策及應變的能力,還有要顧全大局,不因為一點小變化就束手無策,從新計劃,這樣回耗時又耗力。

二、中期

在將近一個星期的日子裏,我們後勤組主要負責的是物品採購以及食宿安排,在這些方面做的很是欠缺的,我深深感到慚愧,也感到無奈,購買物品的時候,為了節約費用,我們就買來一大份,用來男女生分着用,造成很多的不便。還有的東西購買數量不夠,導致後來又去補夠。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不習慣那裏的食宿,包括我本人也是吃不消。可面對這些,我卻也無能為力,條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇。想想當初把這些工作安排給後勤組,可事實並不令人滿意,只能説:辛苦大家了!

在衞生及值勤制度方面,我覺得是得靠大家自覺的,因此也沒怎麼強調,可結果不用多説。只能説是提醒工作不到位,我本來想大家生活的環境大家肯定會自覺清理和打掃的。看來以後不能忽略這一重要工作。還有就是就餐完畢,洗刷碗筷的工作,每次都是那麼幾個人在那裏收拾,有很多人都不會意識到這一點。我想作為大學生這點意識應該是有的,而且也不便多説什麼。

在阜南工作的這段日子裏,我也反省過自己,有時候太相信自己或是説太不放心他人,有什麼事情的時候都寧願自己去做,也不想去叫喚他人。後勤組的工作本來就很瑣碎,也很雜,有很多時候該開個什麼會議一起討論的,可是我都是提醒式的給組員説一下,我不想把氣氛搞得很死板。因此,很多時候佈置的工作沒有達到預期的效果。這也正是忽略了團隊是紀律和制度,我以後會吸取經驗和教訓的。

寒假活動主題總結2023 篇10

為了適應改革開放和社會主義現代化建設的需要,深化高等教育改革,促進青年學生的健康成長,在實踐中培養學生的創新精神和實踐能力,培育出適應社會主義市場經濟體制的“四有”的社會主義的建設者和接班人。在校黨委的號召下,我帶領鄖陽師專青年志願者服務隊奔赴房縣門古社會實踐活動基地,開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動,以此來推動農村兩個文明建設,幫助農村貧困地區早日脱貧致富。

我深刻領會校發文件的有關精神,按照學校的統一部署,本着全面推進素質教育的態度,深入瞭解了學生的思想實際和專業愛好,充分考慮了當代大學生的年齡特徵、個性差異及專業特長,認真總結了以往社會實踐活動小組的經驗,虛心聽取並採納了當地政府的建議之後,決定在整個活動期間開展法律諮詢、家電維修、技能技術培訓、農村產業結構調整調查等形式多樣、豐富多彩的活動內容。

當然,我深知學校和我所提出的社會實踐的目標、計劃、重點、以及社會實踐活動的範圍等工作,只是我們這次活動順利開展的一個客觀因素,社會實踐活動能不能達到預期的教育效益和社會效益,關鍵要看我們社會實踐的主體—大學生。因此,我告誡學生要有吃苦的思想準備,要始終謙虛謹慎,同工農羣眾相互尊重,講文明禮貌,遵守規章制度,不做違法亂紀的事情。告訴他們要活學活用,要把自己所學的知識運用於社會實踐,要在實踐中鍛鍊自己,提高自己各方面的綜合素質。

在實踐活動中,我和學生相互支持、同心協力,在有限的條件下,充分發揮我們的主觀能動性,克服了種種困難,順利的完成了我們的社會實踐活動。在這次社會實踐活動中,我們的志願者所表現出來的良好的精神風貌,吃苦耐勞的精神,虛心好學的態度,高度的責任感,展現了當代大學生的精神風貌,也受到了當地政府和人民的一致好評和廣泛讚譽。

在短短几天的社會實踐活動中,我們盡我們的努力為門古人民做了許多有益的事情,密切了與他們的聯繫,加深了相互之間的瞭解,建立了深厚的感情。與此同時,學生也在實踐活動中砥礪了自己的品德,磨練了自己的意志,增強了社會實踐能力,加深了自己對黨的路線、方針、政策的理解和對我國國情的認識,深切體會到了黨的富民好政策給農村帶來的巨大變化。

實踐證明,開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動,對於轉變學生的思想,提高學生的能力,增強思想政治教育的時效性具有積極的作用。

寒假活動主題總結2023 篇11

按照學院於培育和踐行社會主義核心價值觀實施意見要求,結合學校寒假社會實踐活動安排,基礎醫學院決定以踐行社會主義核心價值觀為目的,傳承中華民族傳統美德,依據寒假學生集中返鄉的特點,開展以“孝心回饋父母,責任回報家庭”為主題,以個人單獨開展為主的寒假社會實踐活動。

一、家庭體驗社會實踐

鼓勵廣大同學在寒假期間至少從事一項家務勞動,以實際行動為父母減一分辛勞,為家庭擔一份責任,做快樂的、有責任的家庭成員。我院共有373人選擇這項實踐活動,其中給父母洗腳5人,給父母做家務303人,給父母一封信65人。從這項活動中每個同學都做的很好很用心且有很深的感觸,每一件事情看似簡單,但真正做起來並不容易,他們更深刻的瞭解了感受了父母的艱辛與那份無私的愛,體會到父母之愛的聖潔、無私和偉大。

二、志願服務社會實踐

利用寒假回鄉期間,積極通過當地政府或共青團組織為所在村鎮、社區提供各種志願服務活動,我院有165人蔘加這項活動,深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方,廣泛開展“送温暖、獻愛心”活動。這項活動中我們志願者能加深對社會的認識、學習新的知識、增強自信心,大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神,在基層中鍛鍊自我,回饋社會,以實際行動為社會主義精神文明建設和和諧社會建設做貢獻。本次活動中林傲同學院級二等獎,熊英、焦娜院級三等社會實踐,李娜娜、王瑩院級優秀社會實踐。

三、就業實踐

有條件的同學可以到醫院進行參觀實習,親身體驗醫療服務工作。在這項活動中我院學生共有388人,他們更深刻的認識了醫生這一職業的責任和榮譽感,瞭解和掌握了一些日後工作中所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎理論知識以及自己存在的不足和缺點。張醴文獲得院級社會實踐一等,於成鳳獲得院級社會實踐二等,劉海旭、丁素貞、李詩慧、井虹蘇、張佳琪、劉倩倩院級社會實踐三等,柴源、黃柯傑院級優秀社會實踐。

大學生的社會實踐活動,對德智體全面教育來説是課堂教育的延續,是高校思想政治教育的一條重要途徑,我院本次實踐活動主題本着養和提高大學生的感恩意識,弘揚無私奉獻和關愛互助的精神,深刻的認識了醫生這一職業的責任和榮譽感,全面提高學生自身素質,擁有正確的人生觀、價值觀,從而實現自身價值。

寒假活動主題總結2023 篇12

為認真貫徹落實接教育局關於展開“寒假安全”活動的文件精神,全面推進我校安全生產工作的落實,使全體師生樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。在校領導的帶領下,在學校展開了“寒假安全”活動,現總結如下:

一、加強安全法治,落實責任

我校“安全”活動總的要求是,通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一完善學校安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此,我校進行了責任分解,要求主抓安全的副校長負責學生安全宣傳教育工作,後勤人員負責學校安全設施檢查及其整改工作,教導處負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任,合理分工,使各項安全工作落在了實處。

二、全面部署,保障安全生產

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

⒈通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衞生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

⒉政教主任龐湃做了《正確履行職責,維護校園安全》的演講,保衞幹事楊君為學生普及《安全知識》教育課的講座,來大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“安全第一”的思想。

⒊開展以學生安全教育為主題的徵文比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

(二)以安全教育活動為載體,增強安全教育的效果。

1.進一步加強學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育,消除隱患,防範和避免事故的發生。

2.開展逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,在全校教師大會上公佈並提出了具體要求。學校組織全校師生進行了消防逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

(三)做好安全隱患排查,提高服務保障工作能力

加強校產的使用與維護管理。進行了安全隱患排查,主管安全校長孫洪濤帶領後勤主任李俊哲、保衞幹事楊君、付鐸等人對校園及周邊進行了排查,消除了隱患,切實保障廣大師生的安全,防患於未然。

總之,我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養全校師生的安全意識,實現校園的長治久安。

寒假活動主題總結2023 篇13

為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期,結合慈溪市少工委有關工作要求,寒假期間,西二國小少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度虎年寒假”的活動方案。

1、開展“尚德”活動,奉獻一片愛心,爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛同伴”。孩子們通過送老人禮物,給老人表演節目,陪老人吃飯等形式給村裏的孤寡老人帶去了春節的喜氣;通過幫助父母勞動,對父母説感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴製作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動,全校有335名隊員參加活動,大隊部擇優選出了64位“尚德小標兵”。

2、開展實踐活動,發揚傳統美德。大隊部鼓勵學生積極參與社會實踐活動,爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢,爭當“小小理財家”;學會當家作主,爭當“能幹的小管家”;開展環保活動,爭當“環保小衞士”。隊員們通過照片、寫理財經、製作環保作品等形式,認真完成了這項活動。

3、開展讀書活動,建設書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優秀書目,建議全體學生寒假讀好書,好讀書,爭當“小小閲讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀,爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受,爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀後感的形式,充分展現了自己過了一個有意義的寒假。

4、增強自護意識,加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網;歡度春節;注意安全;文明衞生。

這次活動的展現形式除了發各類獎狀外,大隊部還把各項資料收集起來,製作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是,大隊部還將精美的賀卡、禮物、環保作品等收集起來,進行了一次展覽,號召全體隊員利用中午時間參觀各類優秀作品。隊員們在欣賞交流的同時,也得到啟發,為下一次的寒假活動儲備了知識和能力。

寒假活動主題總結2023 篇14

寒假期間,我參加了社區環保志願者活動。監督並制止亂扔垃圾,在牆壁上亂貼廣告、胡寫亂畫等破壞環境衞生的現象發生。

我還參加了社區開展的“家家自備購物袋,爭當魅力環保員”的活動,宣傳國家環保政策,增強社區居民的環保意識,倡導綠色行為,培養文明行為。廣泛宣傳白色污染的危害性,使大家重拎布袋子,重提菜籃子,重複使用耐用性購物袋,共同營造一個良好的氛圍。社區發起倡議,居民響應。舉辦“社區居民冬季自制環保袋”評選活動。居民利用邊角廢料和舊衣廢布製作購物布袋。為每月第一個雙休日回家探訪父母的孩子免費發放購物布袋。在菜市場、超市門口為臨時忘帶購物袋的參選居民提供租用布袋。

現在人們的環保意識已經提高了。很多發達國家的人都在抱怨中國人的素質太低。我想,這只是國人一個階段的狀態。畢竟中國還處於發展階段,還沒有到發達的地步。在發達國家非常注意環保,避免使用塑料袋,隨着中國的經濟發展和文明發展,塑料袋最終會消失。

寒假活動主題總結2023 篇15

為了培養我們關注社會,在寒假組織我們去了養老院,去了解養老院中老人們的生活。我們前往敬老院給各位老人送上了愛心,送去了温暖温暖。也想告訴那些長期住在敬老院的老人們,其實社會上的各界人士都是很關心他們的晚年生活過得是否幸福。

在此之前,我們做了大量的準備工作。包括利用課餘時間集體購買慰問品,以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。

大學的課業雖然比起以前的高中、國中雖然壓力變小了,空餘的時間變多了,可是我們平時也忙於我們的兼職和學業,很難抽得出去時間去敬老院拜訪老人,和他們暢談暢談人生,嘮嘮家常。所以對於這次的活動,自然也充滿期待。我們都懷着激動的心情踏上敬老之旅。

當我們到達時,有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這裏,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這裏。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們突然有些感慨是否有一天,我們也會走到這一步,那麼有一天,有那麼一羣孩子闖入了我的生活,該是多麼美好的一件事啊,平淡的生活也多了許多的驚喜。

有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間裏小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,那樣的畫面讓我們很沉醉其中,好像真的是一大家子的人,一起曬曬太陽,一起陪着爺爺奶奶回憶着曾經美好的往昔。

和老人們聊了很久,而內容也是廣泛,他們的閲歷自然是比我們要豐富很多,所以我們也從他們的身上學到了很多,但主題很一致“生不帶來,死不帶去”,一世的追逐,到了這把年紀,什麼也不過如此而已,什麼都不過是過眼的煙雲。所謂的沽名釣譽,所謂的在乎,在這一刻,似乎也化不作什麼。想有家人的陪伴就這麼個簡單的要求也來得難得。不過他們更是理解兒女的,畢竟他們是那麼忙,距離也有那麼些遙遠。

我自然也會想到在家鄉親人,住在一棟老宅之中的奶奶。她的身體可好?她還會去菜地種些我愛的蔬菜?她還是一個小心翼翼的關緊那扇吱吱作響、舊時的木門?她還會和我父親説,“小娟,她什麼時候回來?回來這裏嗎?”“阿嚏”,突然間,我打了噴嚏,老人説,打一個噴嚏表示有人在想你,唸叨你了,我想,我不知道是誰在想着我,可是我確定此刻的奶奶打了噴嚏,但她知道是我,這個在外的遊子,此刻在思念她嗎?

老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。

我們的力量是微薄的,必定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。

走的時候,太陽下山了,我突然想起了李商隱的一句詩:“夕陽無限好。”

寒假活動主題總結2023 篇16

寒假,學校組織同學們做了一次有意義的活動,那就是做社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂塗亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在牆上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那麼做了。看那些環衞工人每天那麼辛苦的收拾着那些廣告,難道他們不知道環衞工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衞工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛鍊我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮乾淨,這也是為了培養我們做事要認真的能力。

曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮,環衞工人邊跟着在後面打掃,真的很費勁,而且環衞工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利於我們成長的事情對於我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以後能在社會上更好的立足。平時,我們在家裏應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過於懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛鍊以後出社會後,要怎麼去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志願者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳“保護環境,愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們賴以生存的地方,我們應該加以保護。

通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

現在我們的學習科目—物理、化學、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產黨説出了“實踐是檢驗真理的標準”。這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。

我們現在已經是高中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。希望學校以後多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

雖然只是短短的幾天寒假活動,卻讓我從中領會到了許多東西如人際交往和待人處事的重要,要學會與不同的人進行思想溝通,以禮待人,關心他人等等,在人際交往中我能看到了自身的價值。還有是,做什麼事都要有責任心,要有主動性和積極性,對成功要有信心。也明白了這種時間活動是引導我們學生出校門,走向社會,接觸社會,投向社會的良好形式,樹立服務社會的思想途徑。通過參加社會實踐活動,有助於在校大學生更新觀念,吸取新的思想與知識。也可以拉近我們和社會的距離,讓自己在社會實踐中開闊了視野,增長了才幹。這是一筆寶貴的財富

在這次寒假實踐活動的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次實踐活動是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

寒假活動主題總結2023 篇17

隨着期末考試的結束,期滿已久的寒假終於到來了。回到了家裏,是一種久違的温馨氣氛,玩了幾天,腦子裏也出現了一些想法。思考着這個寒假乾點什麼,作為一名大學生,我希望大學的寒假能與以往不同,進行社會實踐鍛鍊一下自己。

不久,我哥便在他幹活的家家悦超市幫我找到了一份短期促銷員的工作,我促銷的是紅酒,上班時間分為早班和晚班,每天輪着上,名義上是促銷員,其實和超市員工一樣,什麼都要幹,搬貨,卸貨,還要推銷自己負責的東西,確實很累,紅酒由於各種原因賣出的很少,廠家推行的政策,超市的組長也不及時執行,只能我在兩端受氣,最後,由於家裏有事,我辭職了,工資也沒有及時要。

我感到賺錢真的不容易,對現在的大學生來説,畢業後能找到符合自己的工作已經是很少,能找到工作已經不容易了,儘量都是先幹着,這就是所謂的積累經驗,因為很多單位招聘的時候,都要求有一定的工作經驗,我已經深有體會了。也正是因為社會的現實,我要從大一開始對自己以後的人生有所規劃,不能再像小孩子一樣等着父母幫自己做好一切,而自己只會坐享其成,這樣的人生沒有任何意義,自己的社會價值也得不到體現。

通過這次打工,我感受到很多。在日常的生活工作中中,上級壓下級,老員工以大欺小的現象太普通了,我們面對這些阻撓時,應化悲憤為動力,只有自己強大起來了才能保護好自己。我也學到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執着的。面對朋友,切不可以斤斤計較,不可強求別人付出的必須與你一樣多。

打工的日子,有喜有憂,有快樂,也有苦累。也許,這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但是總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,4天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我學到的都是學校裏無法體會的,這也算是我的一份財富吧。

現在,大學生滿地都是,而在每個用人單位的招聘啟事中,幾乎都有工作要求。所以,大學生不僅要把理論知識學好,也應該體會一下工作的辛苦來積累經驗和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點,我一定會逐步走向社會,走向成熟。

寒假活動主題總結2023 篇18

為了進一步提高國小生的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索並拓展德育新途徑,引導學生遠離不健康文化娛樂活動,把社會主義核心價值體系教育貫穿於未成年人學習、生活、文化、娛樂活動當中,促進廣大未成年人健康成長。我校在認真總結以往寒假道德實踐活動的基礎上,結合我校實際調整了今年學生道德實踐活動實施方案。通過“網上拜大年”和“六個一”實踐活動,引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學生體會温馨親情,體驗生活樂趣,瞭解社會、增強創新精神和實踐能力,使學生在實踐中受教育、長才幹、揚正氣。

一、領導重視,精心策劃具體落實。

假期前,學校對各班班主任、輔導員進行了工作佈置。各班積極響應、認真落實,根據每班自身特點,學生特點,進行活動安排,同時對活動內容進行講解、指導。

二、活動內容豐富,形式靈活多樣。

為了夯實此項工作,學校在放寒假典禮上就學生開展道德實踐活動作了專項安排部署。我校的寒假實踐活動作業共分為3塊:即以讀書積累為主題的書香作業、以感恩為主題的品德作業和以強身健體為主題的體育作業。其中,“書香作業”以閲讀文學書籍、誦讀經典詩文,蒐集、背誦春聯,寫讀書筆記為主。“品德作業”與父母溝通交流、報答父母的養育之恩主要體現在用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨,親自為父母獻上自己的感恩行動:有的幫父母做家務活,有的給父母做一次感恩飯,有的為父母敬一杯感恩酒,有的為父母泡一杯感恩茶,有的給父母送上自制的感恩禮物,説一些感恩話等;“網上大拜年”主要體現在一拜壯麗河山,二拜炎黃始祖,三拜歷代英傑,四拜英雄模範,五拜恩師父母,六拜親朋好友。“體育作業”是讓學生每天選擇自己喜歡的方式運動1小時,每天瞭解一些體育知識,並記錄自己的感受。為了讓這些實踐活動作業真正落到實處,學校制定了詳細的活動方案,精心設計了活動記錄卡片,並將實踐活動的目的、意義、方式等以家長通知書的形式告知家長,讓家長做好監督。

寒假活動主題總結2023 篇19

為使學生度過一個豐富多彩的寒假生活,培養學生廣泛的興趣和愛好,提高學生的全面素質,我校大隊部設計了寒假生活記錄表,安排了多姿多彩的活動,取得了良好成效,現將寒假期間的活動情況總結如下:

1、全體同學都能積極、主動地參加體育鍛煉,活動方式多種多樣,有跳高、打球、跳繩、跑步、溜冰等,從一定程度上提高了身體素質。

2、為增強學的文學修養,拓展同學們的知識層面,學校建議閲讀中華上下五千年,《論語》等有益的書籍,我校不少學生在寒假期間不忘閲讀課外書籍,做到了學有所獲。像韓澤璇、秦麗娜、霍錦程、秦建鵬等就是其中的代表。五年級45名同學閲讀課外書100本,寫讀書筆記90篇。此外,還有許多同學每天還堅持讀英語半小時。通過廣泛的閲讀,同學們豐富了知識,拓寬了視野,體驗到了讀書的樂趣。

3、為進一步提高同學們的動手實踐能力,培養創新精神和意識,同時也是為了豐富同學們的業餘文化生活,我校鼓勵每一位同學在寒假期間進行小發明、小製作。在寒假期間,有很多同學動手動腦,使自己的構想付諸實現

4、儲蓄“壓歲錢”方面,我班大部分同學都做得非常好,同學們把壓歲錢攢起來買學習用品。

5、寒假期間,我班學生能積極參加社區活動,還有很多同學被評為活動積極分子,例如莊夢慧、樑淑瑩、樑淑婷、杜海燕同學。還有很多同學體諒父母的辛勞,主動積極地動手做一些力所能及的家務事,像劉雪琳、馬藝文、秦文玉、劉超睿、宋格格、李騰、徐萌同學在家都能積極做家務,洗碗、掃地、擦桌子、整理房間等。其中秦志偉、孫文科小組成員幫助老人搬東西上樓,王倩雯、張丙秀、秦舒嫻、孫文佳小組在社區撿垃圾、清理小廣告,受到了社區羣眾的一致好評。

6 、在安全方面,我班學生能嚴格遵守安全公約,沒有意外事故發生。

寒假時間雖然不長,但我們的同學依然過得有聲有色,收穫多多,開心多多。

寒假活動主題總結2023 篇20

寒假已經結束,同學們高高興興回到學校,覺得過了一個很有意義的假期。很多同學感覺這個假期過得充實、快樂而有意義。這主要得益於政教和班主任做了精心的安排:

一、 精心組織

放假前,召開家長會,詳細布置假期的活動安排,首先政教印發了“致家長和全體同學的公開信”,對過好假期的意義做了充分的説明,使家長認識到過一個有意義的假期對學生的重要性,同時,對活動做了詳盡的安排,班主任在家長會上逐一做了説明和具體要求。另一方面,在學生的放假會上,班主任老師又對學生做了具體的要求,並在方法上做了具體指導,這樣放假前,學生對如何過一個有意義的假期,都做哪些事情,一清二楚。另外,假期期間,班主任還經常發給家長髮短信,要求家長不時督促學生按時保質保量完成老師佈置的餓任務。

所有這些措施都保證了學生能夠過一個充實、有意義的寒假。

二、主要收穫

1、每個學生都能夠至少讀一本有意義的書籍,並寫出摘抄或感想。每個同學都對這項學習任務完成的比較好,有不少同學超額完成任務,有的同學甚至讀三、四本書籍。樑璐璐同學做的最好,她一共讀了四本書,每一本都寫出了比較詳細的筆記和感想。她説,通過假期讀書,不但提高了語文水平,更主要的是思想上得到了教育,書中許多人物的感人事蹟都對她教育很大。

2、幾乎每個同學都辦了雙節手抄報。通過辦手抄報,同學們對春節的由來,春節了意義有了新的認識,更主要的是,通過辦手抄報陶冶了情操。朱高亞等十名同學辦的手抄報很有代表性,他們辦的手抄報不但繪圖優美,而且很有知識性、趣味性。其中朱高亞等同學的手抄報被評為一等獎,受到政教處的表揚。

3、做文明學生、文明公民。假期中,同學們爭做文明學生、文明公民。他們做了許多好人好事,受到社區居民的好評。陳武同學假期中多次打掃樓道,受到鄰里的好評和讚揚。趙雨欣同學幫家長做家務,家長見到老師就説,通過假期孩子的表現,感覺孩子長大了、懂事了。

4、按時完成寒假作業。幾乎每個同學都按時完成了假期作業。假期前發的兩本寒假作業,同學們都基本保質保量的完成了。開學以來,由於假期期間,許多同學依然保持學習狀態,所以開學之初,同學們學習勁頭十足,信心滿滿,相信他們本學期一定會取得更大的成績。

寒假活動主題總結2023 篇21

假期是學生們實踐體驗的好機會,為了擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,我班學生進行了許多非常有意義的寒假社會實踐活動,並順利的完成了各種調查報告。下面,就具體對我班學生寒假實踐活動作以下總結:

因為今年的寒假放得比較遲,剛放假就準備開始過年了,所以,我們班的學生普遍選擇在春節這段時間展開調查,一般選擇中午及晚上,在人員比較密集的地方以問答的形式開展調查,調查的主要對象都是以跟他們同年齡的人為主(15、16歲左右)。

調查中顯示,這個年齡段的學生中,喜歡看書的跟不喜歡看書的幾乎各佔一半左右,喜歡看書的學生在假期中,多數都是每天花大概一個小時左右的時間來看些休閒小説,主要是些比較有內涵的外國文學小説,比如:《哈利波特》、《漂亮朋友》、《茶花女》等等。其他的時間基本都花在上網,還有娛樂上,如睡懶覺,找同學逛街,打牌等,除了少數學生還能把一些時間花在課本知道上外,其他的都用在以上幾方面裏了。

在調查中,我們瞭解到,一般情況下學生們的讀書方式主要是買書,還有就是借學校圖書館的,網絡閲讀少些,而讀書的習慣多少也會受到身邊親戚朋友的影響,當然父母的影響也是不可忽略的,家長是知識分子的小孩普遍比做生意的家長的小孩愛讀書,讀的書也都是些古代名著,名人傳記的多。

針對北海圖書市場哪類圖書最暢銷,學生大多認為,北海市由於高校少,中國小比較多,比較暢銷的書籍是一些中國小的參考書,為了能提高學生各方面的能力,拓展學習的知道面,大多學生覺得有必要開展青少年讀書活動,當然閲讀的書籍應提倡積極向上,健康的,知識性比較強的,讀完後可以跟別人交流讀書心得,瞭解不同時期的各種不同社會背景,這樣可以讓自己在各方面都能得到很快的提高,更加全面的培養自己的能力。北海市的圖書市場主要分佈在一些學校、市中心附近,這樣更加容易滿足市民們對讀書的需求,多數認為分佈還是很合理的

關於北海市青少年的讀書現狀與北海市城市文化建設有怎樣的聯繫,大多數學生覺得,青少年對讀書的喜愛程度提高了,思想水平和素質也會跟着提高了,這樣更加有利於城市的精神文明建設,青少年的各種犯罪行為也會相應減少,可以加快“和諧北海”的建設腳步。

總之,學生們普遍希望在自己的中學生涯中,北海圖書市場能夠加大它的圖書容量,同時開展更多有意義的青少年讀書活動,更快的提高青少年的各方面素質,加快北海的發展!

寒假活動主題總結2023 篇22

這個寒假是我上大學後的第一個寒假,我得很充實。因為我以一名交通志願者的身份參加了市火車站的春運志願服務。對於我來説,志願者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志願服務並從中學習,是很有益的。現將此次實踐活動的相關情況報告如下。

早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務證及志願者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站台後,我們便開始了志願服務。

我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這麼多的人手裏、背上都是大大包的行李,由於今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。

在這裏,經常會看到一些老年人揹着着沉重的麻袋行李,手中還要提着大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。

通過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悦。

有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進站口。因為車站沒有站台票。我們找到了他們,把他們都一一帶進車站,陪伴着他們候車,直到送他們上了火車。他們在進站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。我也經歷過等待回家的不安,明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時,很多人都一擁而上,我也感到背後有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排着隊上車了。看到他們平安的上了火車,心裏踏實多了。有一次,一位老奶奶還對我説:志願者,我會記住你的!聽到這句話,心裏暖暖的。

每當送完旅客上車後,我們又回到進站口,接着幫助需要幫助的人,可能是由於我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑着。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點點苦,沒關係的,因為我們樂在其中。

寒假活動主題總結2023 篇23

為培養學生的安全防範意識,提高防騙能力,確保人身安全,根據縣教育局部署,我校認真組織開展了“平安寒假專項作業”活動。

本次活動以“提高防騙能力,確保人身安全”為主題,同時對交通、消防、燃放煙花爆竹等寒假易發生的安全事故進行警示教育。活動共需完成兩項作業,一是寒假安全知識視頻學習,視頻內容主要有《提高防騙能力,確保人身安全》和《寒假中注意的安全事項》,包括防拐、防騙、電信詐騙、網絡詐騙、街頭詐騙、寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衞生等事項;二是防騙能力測試,強化學生的防騙意識,每個年級段共10題,全部正確即完成該項作業。現將活動開展情況總結如下:

1、召開平安寒假專項活動專題會議。我校按照相關要求,組織中心幼兒園、各聯小部署學生按時完成安全教育平台寒假專項作業,圍繞家庭逃生、消防、防盜、外出交通、燃放煙花爆竹等寒假易發的安全問題對學生進行警示教育和引導,提高學生的`安全意識,預防和減少假期安全事故,使學生能度過一個平安、快樂的假期。

2、加強宣傳教育。在假前以校會、班級交流學習等形式對學生進行登錄安全教育平台,指導學生操作。做好家長工作,向廣大家長介紹學校的假期活動,明確提出了家長在學生校外教育中的責任;提高家長的家教水平,請家長協助學校共同做好學生的安全防範和管理工作,確保學生自身安全。

3、寒假中,有些同學們在學習上遇到困難時,積極地向家長、向哥哥姐姐、向老師請教。部分學生能夠順利完成此項作業。

4、存在問題:

(1)由於我校地處農村,家裏有電腦的學生不多,使用智能手機的家長也很少,因此在電腦或智能手機上完成此項作業有很大難度,學生作業完成的不理想,有部分同學連安全教育平台都沒有進去。

(2)有少數的同學為了完成任務而讓其他同學幫忙進入平台去做作業,這樣從表面上看作業是完成了,但離開了我們的本意。我們的初衷是讓同學們在完成作業的時候而掌握安全知識。

為了讓更多的學生學習掌握這些安全知識,我們把本次寒假安全知識視頻下載下來,把防騙能力測試試題也複製了下來,在開學之後的第一週組織學生集體觀看視頻,並進行防騙能力測試。總的來講,通過完成本次寒假安全作業,不僅豐富了學生安全知識,也提高了他們的道德修養,更為將來的事業發展積累了一筆寶貴的財富。

寒假活動主題總結2023 篇24

雪花飄飛的日子又過去了,一個快樂、健康、文明、有意義的假期瞬間而過。回顧年的寒假生活,我校結合區少工委相關文件精神及學校特色,以“紅領巾和諧過大年”為主題,組織學生開展豐富多彩、寓教於樂的活動,培養學生保護環境、關愛他人等良好的品質,通過各項體驗活動,培養了同學們的動手能力和創新精神,從而為學生的個性發展創造了空間,提高了我校全體同學的綜合素質。

為此,我校向每一位學生下發了《學生寒假生活反饋表》、《致家長一封信》。知道學生根據學校要求開展活動。學生以小組為單位,在社區、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學習和實踐,收到了很好的效果,在此作一個總結。

一、活學活用,融洽親情

寒假期間,學校要求學生抓住春節走親訪友機會,自制一份賀卡,書寫一副春聯,剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎,認為這樣有助於加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。

二、自我安全意識教育

學生目前還處於學習成長階段,自我保護意識薄弱,加強學生的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學生在寒假期間認真學習安全用水、用電、交通安全等知識,掌握一些基本的法律法規知識。

我校不主張無節制的玩,而主張學習與玩兼而有之。寒假期間,一些學生盼望着過年獲得壓歲錢,能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況,我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃,計劃要求學生每天堅持做作業,引導孩子多閲讀報刊書籍,開拓視野,關心國家時事。通過這一舉措,讓學生在玩的同時沒有忘記學習,開學的時候也不需要太多的時間收心。

三、擴大社區影響

社區的紅領巾活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區或居委會取得聯繫,要求家長在假期中督促學生參加社區組織的實踐活動。本次社區紅領巾活動為了擴大影響,提高學生的積極性。我們要求學生做好資料(記錄、照片)的收集,開學的時候將一些表現優異的學生事蹟粘貼到宣傳欄裏,讓更多的學生看到後參與其中。同時我們要求學生認真填好反饋表。本次社區紅領巾活動受到了好評,獲得了學校附近幾個社區的認可,同時還提高了學生們的積極性。學生們沒有對這一活動感到無味。

豐富多彩的寒假生活豐富了學生的成長檔案袋,進一步健全了我校的德育網絡。寒假並不長,但在精心策劃和充分動員後,使今年寒假具有了與以往不一樣的收穫和意義。既提高了學生的綜合能力又贏得了多方的肯定和讚譽。這激勵着我們來年要創新,獲得更大的進步。

寒假活動主題總結2023 篇25

在我寒假打工生活中,我也明白了許多道理。在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

一、知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。這一點我有親身體味。記得有一回,公司裏成品區門前長長的成龍車箱裏已裝滿一了箱箱的貸物,在即將完成的時候才發現出了問題,只得一箱箱地御下來檢查,但由於地上的空間有限沒有得到很好地分類,御下後一箱疊一箱地放着。可檢查完畢又出現了問題,當時部門經理、主管、總收發,師傅都在那場,他們都急了,因為貸物要準時出發,而貸物的顏色,規格,大小,批次,發貸地點等全都寫着英語,沒人看懂,無法分門別類。就在這時候我告訴了主管説我全看懂箱子上面的英文。剛開始沒人相信,可我沒有放棄,繼續説服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來,然後再打開箱子看看裏面的東西是否與我翻譯的'相符,如果相符那就説明是對的”。就這樣我説服了主管,貸物能夠按時出發了。記得那天氣温不是很高。可我一人四顧八方地指揮員工,出得滿身是汗。後來我得到了賞識,在公司裏參加了許多管理工作,工作中我深刻認識到知識就是力量,是一個人的資源寶庫。

二、工作一絲不苟才能實現每一個領域的順利完成。對工作唯有認真對待才會有條不紊。才會順利進行,形成周期的良性循環,有一回也是出了錯,公司裏有一種批號的衣服無法貼上標籤,因此弄錯了好多,後來才知道衣服的正確分法是把裏面的翻出來,看看後幅上打結的個數。許多人進了公司許久,後幅指的是衣服的那個部位卻不知道。而且後幅上打的結很小,手自然是模不着,唯有用眼睛盯着才看得到,這樣一來工作進展很慢,廠長知道後,竟然把辦公樓裏的行政部和財務部的人員都調過來,一起分碼衣服。其實廠長不認識我(畢竟我是公司裏的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人,廠長聽師傅説我工作向來一絲不苟不會出錯就答應了。我想只要一絲不苟的工作,是金子總會發光。

三、在現實中要認識人性的複雜,只有瞭解人性,在生存的空間裏才會遊刃有餘。我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很複雜,有善良也有醜惡,我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,這時要懂得如何保護自己,畢竟現實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態度便對他拍着桌子説到“你這種態度,要不要我在會議上提一下”他沒話説了。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書"的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。