2022五四青年節系列活動總結(通用13篇)

2022五四青年節系列活動總結 篇1

對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神,引導廣大團員青年深刻認識和全面瞭解建黨--年的偉大曆程和輝煌成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。

2022五四青年節系列活動總結(通用13篇)

在活動開展的前期階段,我們班進行了比較積極的討論,我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對於活動所要開展的內容,我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時,在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關的任務,以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中,同學們都積極準時到達指導教室,在教室中,大家的十分認真地聽着演講人所做的演講,通過演講,使同學們瞭解到五四活動的現實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國共青團”,將愛團,愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱後,同學們熱烈地鼓掌。在最後由本人演唱了“傳奇”,結束了本次的五四活動。

如果將活動的主旨歸結為兩個詞,那一定是“參與”與“收穫”。通過活動和遊戲所收穫的知識,也許更能讓人記憶深刻。結果優劣,遊戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個途徑,一種過程,能通過活動讓同學們從中學到些什麼,才是我們的目的和初衷只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的並不在於輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準備着以主人翁的姿態迎接八方來賓;並且為大家提供一個提升自我素質,培養團結協作精神,磨練意志品質的機會,使同學們鍛鍊能力,開闊眼界,豐富閲歷,增長見識,實現對自身的一次飛躍。

青年強則國強,青年有望則國家有望。對青年人提出四點希望:“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。”這次的五四主題活動,正是把這些作為一個舉辦的宗旨,讓大家玩時感悟,樂中收穫,將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來,既能讓同學們玩得愉快,也寓教於樂,使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感,掌握知識,提高素質,朝着一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。

最後,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什麼,以及今後如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

當祖國處於生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾説過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神。

通過這次五四活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。同時,通過開展這次五四活動,增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之後,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

2022五四青年節系列活動總結 篇2

在系領導的高度重視和正確領導下,經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織,廣大同學積極參與下,順利完成各項活動賽事。

本次系列活動的主要內容有:

1、象棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有32人蔘與其中;

2、跳棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有25人蔘與;

3、五子棋個人賽,比賽同樣不分性別,不分年級高低,共有30人蔘與;

4、乒乓球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,但不分年級高低,共有31人蔘與;

5、羽毛球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,不分年級高低,共有58人蔘與;

6、我係各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

本次賽事活動每組取前三名進行獎勵,以鼓勵同學們踴躍參加,活動還評出了五位優秀裁判員及兩名主裁判,以勉勵她們在以後的工作學習中能更公平、更公正。

活動期間,我們始終以“友誼第一,比賽第二,公平公正,積極進取”為宗旨,誠信做人,發揚開拓創新,努力拼搏的精神,鍛鍊自己,做社會有用人才。

通過本次開展的各項活動,一方面,讓我係學生的才藝技能得到了鍛鍊,豐富了同學們的課餘生活,推進了我係精神文明的建設;另一方面,也是我係團總支、學生會的一次能力展示,充分鍛鍊了成員們的組織協調、交際溝通能力;同時也為我們以後舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經驗。

本次活動自20__年4月4日—5月5日,歷時一個月,活動時間長,內容豐富,參與人員廣泛,充分顯示了我係學生參與活動的熱情!優異的成績突顯了我係學生的博學多才,希望在以後的活動中,同學們能積極參加,努力奮鬥,展示自我!

2022五四青年節系列活動總結 篇3

本次活動以開展實地考察學習的方式進行。在實聽、實看、實聞的親身實踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇,也必將加深同學們對本專業的專業認可度和熱愛度。

活動流程:

20__年3月30日-20__年3月31日 活動準備階段,班委和同學有序準備活動物資,安排活動任務,查閲園博園地圖,計劃園博園活動行程。

20__年4月1日上午八時,17級景林二支部同學在西南大學二號門門口集合;上午八時三十分,二支部同學出發前往園博園;上午十時—下午五時,二支部同學在園博園遊玩、學習;下午六點多,二支部同學平安返校。

此次活動,同學們分成三個隊伍遊覽園博園。三個隊伍行程不一,遊覽了園博園的不同的線路。無論是哪條線路,園內森林綠化率都十分的高,極目遠望,滿眼都是綠色,都是景緻,有山有水有橋有亭,在令人心曠神怡,賞心悦目的同時,也提供了一次很好的機會給我們風景園林大類專業的學生欣賞、體驗、學習的機會。

活動過程中,同學們積極學習,互相探討,對於園區構築、建造、總體設計都有自己的看法,在園博園的遊覽過程中,也收穫到了各自的設計作業的靈感或啟發。

在遊覽過程中,我們側重觀賞學習了傳統園林、現代園林、國際園林區。

風景園林專業設計與植物要素並重,植物學習是我們專業不容忽視的一大塊,在近一年的學習生活中,我們已掌握了植物學基礎知識和部分植物識別知識,“走到哪裏學到哪裏”是我們專業學習的常態,接觸植物學這麼久以來,同學們早已“飢渴難掩”,想要在植物這塊領域裏充分學習,而重慶園博園裏正是深入學習植物知識的一個良好去處。

古言有:讀萬卷書,行萬里路。這句古話講授的是學習的過程中,理論與實踐是相輔相成的。而學習風景園林大類更該如是踐行。大學課程的學習中,僅侷限於書本的記背、老師的教授是遠遠不夠的,景觀設計專業更需要的是我們走出校園,自我學習,從各地的景觀設計中學習。這次的園博園遊覽活動,正是出於這樣的目的舉行的.,意在指導17級景林二支部學生實踐、理論相結合,重在設計思維、靈感的拓展與延伸上。

2022五四青年節系列活動總結 篇4

為豐富青年員工的業餘生活,加強彼此之間的交流與合作,使青年同志能更快地融入我行企業文化的建設中去,自覺踐行中國銀行“追求卓越、誠信、績效、責任、創新、和諧”的核心價值觀,培養優良作風,增強責任感。同時積極響應省行開展的“加強黨團建設,吸引凝聚青年”主題系列活動及梅州分行開展的“作風建設教育評價年”活動,4月27日晚梅州分行團委順利開展了以“價值定位行動”為主題的“五四”團日活動。分行領導、團委骨幹及團員代表共70餘人參加了座談會。

大會內容豐富,氛圍融洽,成果顯著,首先舉行的是梅州分行青年讀書組織——“卓閲讀書會”的成立儀式。操慧琴紀委書記親自為讀書會的成立揭牌,並做了熱情洋溢的演講,她鼓勵和號召青年員工要不斷提高自主學習能力,注重勞逸結合,為自身素質發展與中行事業的繁榮多讀好書,多做貢獻。接着進行的是對20__年青年團員“開門紅”營銷競賽活動優秀員工進行了表彰,相信榜樣的力量會在青年隊伍中一直延續,星火相傳。最後舉行的是圍繞“價值定位行動”這一主題進行的交流會。團委書記鍾國樑首先結合自身的經驗和歷程談了諸多感想,並多次重申作為青年員工要時刻牢記中國銀行核心價值觀,深刻領會其科學內涵與重要意義,各支部團委書記及團員代表也相繼作了精彩發言和誠懇表態。蒞臨大會的幾位領導也就主題內容從價值、定位、行動等多個層面作了慷慨陳詞和深度地闡釋,參加會議的代表均表示深受啟發、獲益匪淺。

通過此次活動,進一步強化和加深了青年員工的政治意識、競爭意識、服務意識,增進了其與組織之間的深厚感情,激發了大家昂揚的鬥志和高漲的工作熱情,為共建梅州分行美好燦爛的明天和今年在百億利潤實現過程中多做貢獻吹響了前進的號角。

2022五四青年節系列活動總結 篇5

今年是“五四”運動__週年。為繼承和發揚“五四”精神,深入貫徹落實黨的十八屆_、省委十屆五次全會精神,有力助推我省“三大發展戰略”和“兩個跨越”,為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量,鎮團委於今年4月底在全鎮開展“爭做向上向善好青年·爭做文明守法好網民”為主題的“五四”系列活動,現將活動情況總結如下:

一、積極宣傳,廣泛發動

鎮團委通過發放宣傳資料800餘份,利用LED顯示屏滾動播放“五四”相關內容,組織開展了“爭做向上向善好青年·爭做文明守法好網民”進學校、進機關、進企事業單位、進村社活動,在全鎮營造了爭做好青年、好網民的良好氛圍。

二、因地制宜,開展活動

(一)結合“小火車旅遊”開展服務

結合“小火車旅遊”,我鎮團委組建了“青年志願服務隊”,在人流量較為集中的站點設置服務點,為廣大遊客義務提供各類服務。一是為遊客提供免費的講解服務,提供合理行程建議,累計義務解説500餘次,提供旅遊線路建議80餘次,發放景區宣傳單600餘份。二是及時化解矛盾糾紛,發現並調解矛盾糾紛2起。三是在2個主景區售票點放置免費藥箱,為遊客免費提供暈車藥等常用藥品30盒。“青年志願服務隊”為我鎮旅遊贏得了良好口碑,提升了我鎮旅遊軟實力。

(二)結合“國衞創建”開展服務

結合“創建國家衞生鎮”,組織17名機關、社區年輕幹部開展衞生環境大治理活動。此次環境整治活動中志願者清除衞生死角16處、清理陳舊垃圾6處、清除牛皮癬12處,並向居民宣傳文明知識,勸阻不文明行為,號召大家做文明居民,實現了學生帶動家長、家長帶動家庭、家庭帶動社會的良好局面。

2022五四青年節系列活動總結 篇6

電氣系學習部在5月2日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。並且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動,弘揚我們的愛國精神。

一、活動過程

活動一:主持人發言,宣佈此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規則。

活動二:依次有請參賽選手上台演講,每五人演講完後宣佈以參賽選手的分數。

活動三:演講結束後,主持人有請兩位評委上台對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。

活動四:由評委為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書,並集體合影。為了總結此次成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估

總體來説,我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中,全力維持好活動紀律,為比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍

3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

4、活動善後活動結束後,整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

三、活動結果及意義

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

2022五四青年節系列活動總結 篇7

在紀念“五四”運動--週年之際,--國小在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節系列活動。現將活動總結如下:

一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發展問題,以及如何使青年節過得有意義,為迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。

二是舉行“青年敬業崗”志願者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業的幸福感和肩負的重任。

三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立國小365天》,並寫出讀後感,繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動,加快了青年教師的成長,使他們樹立了愛崗敬業、教書育人、服務育人的理念。

四是開展“提升身體素質,展示個人風採”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業餘生活,凝聚了集體的向心力,同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質,更好地營造和諧的工作氛圍。

2022五四青年節系列活動總結 篇8

我校舉辦了以“青春激昂、演繹夢想”為主題的五四合唱比賽終於圓滿的落下帷幕。整個活動,從策劃到統籌,再到正式演出,充分調動了全校學生的積極參與性,傾注了許多學校領導、老師以及學生幹部大量的精力和心血,最終,功夫不負有心人,取得了巨大的成功。

慶“五四”活動作為歷年的經典傳統活動,一隻以來都受到學校領導的高度重視和支持。比賽準備階段,各部門對該活動進行全面的策劃。精確安排了活動的幾個步驟。認真進行活動的組織,還特邀了學校藝術老師為學生進行現場打分。各個班級在接到比賽的通知後也做了大量的工作。比賽前一週,學校的教室、廣場常常歌聲飛揚,那是各班學生和老師在利用上課或者是課餘時間對歌曲驚醒反覆練習和不斷改進。為了加強舞台效果,各個班級還組織了不同的演唱形式。

4月28日下午,“五四”合唱比賽在學校的綜合樓前拉開帷幕。經過數次努力訓練和精心彩排的各個班級以良好的精神風貌、精彩的合唱表演給大家帶來視覺和聽覺的享受。這次比賽不僅僅是合唱比賽,還穿插了舞蹈,校領導講話等內容。整個比賽,在校領導的關懷下,通過全體師生的共同努力,取得了圓滿的成功。

1、領導重視,準備充足是活動得以順利啟動的前提

我校對此次合唱比賽活動非常重視。領導的重視,確保了各項排練活動順利進行;思想的統一,促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優異的成績奠定了基礎。

2、精心策劃,分工明確是活動得以順利實施的保障

本次活動,我們進行了不同的分工。每個年紀分別由三個音樂老師進行排練,無論從活動的策劃到準備、實施、總結,都必須負責到底,這樣一來,老師們既明確了自己的任務,同時也樹立了必要的責任心,通過這一過程,保證了活動的順利開展。

3、全員參與,人人學唱

本次活動,做到了全員參與,層層發動。達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

4、評比獎勵,激勵學生

本次活動,我們為每個年紀設置了不同程度的獎項,以確保每個參賽年紀的九個班級都能獲得獎項,讓學生能感到努力後的成就感,自豪感。但又為了激勵學生的鬥志,我們又分別設置了四個不同級別的獎項。

這次活動使全體學生受到了愛國、愛家鄉教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛鍊了隊伍,唱出了正氣、唱出了和諧,對我校的教育教學工作起到了推動作用,為學校的發展注入了強大的精神動力。

飛揚的歌聲,回放着歲月的記憶;激昂的旋律,引領着敬業的豪情。我們忘不了雪山草地上紅軍戰士們為了民族解放而前進的步伐,忘不了黃土高原上那開展生產大運動時鬥志昂揚的號子,更忘不了解放軍戰士打靶歸來時的豪邁與喜悦。“精忠報國”是他們光輝的理想,“團結就是力量”是他們堅定的信念,憑着赤誠的中國心,懷着滿腔的報國情,可敬的革命先驅們用他們的臂膀,擔起了祖國創業的艱辛,他們積極奮鬥的精神,必將幫助我們樹立建設昌盛祖國的信心。

毋庸置疑,發揚先烈們的精神,努力學習科學文化知識是我們繼承先烈遺志、實現民族復興的必然途徑。平時我們坐在教室裏學習是對先烈遺志的繼承,今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事蹟的緬懷。雖然現在我們身邊沒有瀰漫的硝煙和連天的炮火,但現在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰,所以我們仍然要向先輩學習,學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰鬥精神。我們今天用歌聲去表達心中對祖國對先輩的熱愛與景仰,今後我們更須在學習中去實踐他們的這種精神。

這次比賽,不但很好地培養了我們的團結精神,還表現出了我們蓬勃的朝氣和昂揚的志氣,相信在這些正確的人生精神的引領下,我們同學一定會取得輝煌的成績,我們的學校也必將創造出令人自豪的業績。最後,讓我們再一次祝福祖國明天更美好!

2022五四青年節系列活動總結 篇9

XX年是紀念五四運動94週年。五四主題活動在延安人手中代代傳承,其愛國、進步、民主、科學的五四精神在年復一年的系列活動中被新時代延安人銘刻在心並賦予了全新的時代內涵。今年的五四主題活動較之以往,活動內容更多元化,形式更豐富,同學的參與面更廣,為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。

今年的五四紀念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。

與以往不同,此次入團儀式之前開設了2次團課,由教工團組織委員xx老師主講,使得新團員們對團的基礎知識有所瞭解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考核。5月7日下午入團宣誓儀式在學術報告廳一正式舉行,教育處xx老師、xx老師、教學指導處xx老師、高一高二黨支部xx老師、xx老師都蒞臨關心和指導新團員的發展。在高二團總支書記陳誠同學的帶領下,6名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表姜怡寧同學發表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書陳妍妮同學發表了向新團員寄語。最後,張雄老師和李培玲老師提了幾點對新團員的要求和希望,包括人生規劃等等。通過老師和同學的交流,團員們都有了不少收穫。

5月8日,高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神,展現青春風采”的五四歌會。全體高一同學在音樂的花海中共同度過了温馨的時光。此次活動再次響應了“團結”的主題,每位同學為班級的榮譽共同奮鬥,責任感由此培養。

5月8日的高二年級辯論賽為延安學子提供了一個發揮口才的舞台,鍛鍊了同學們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言表達能力和臨場應變能力。今年恰逢世博會倒計時、建國六十週年等諸多大事,“延安杯”辯論賽以此為契機,把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中,活躍了校園時政氛圍,提升了學生綜合素質,發展了延安校園文化。在進行的12場比賽中,辯手們展現了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧,展現了延安學子的青春風采。

為了迎接zzz倒計時一週年的到來,4月30日週五利用升旗儀式開展了一次主題紀念活動。活動中在迎zzz主題詩會活動的頒獎及市時政大賽頒獎之後,團學聯學生幹部向全體同學發出倡議,倡議同學們積極參加志願者行動、倡導“我奉獻、我快樂;我以上海zxzx為榮、因我更美好”的xx中學志願者服務理念,並以此拉開了我校學生參與全區的“我微笑·我撿起”主題志願者行動的序幕。

此外,我校高一高二各團支部青年團員還利用三天的勞動節假期,積極踐行志願者服務活動。同學們在中山公園參加志願者主題簽名活動之外,還拉起了宣傳橫幅,架起自繪的宣傳板報,手拿宣傳資料,走出校門,走向社區,向社區的居民宣講c知識和市民文明禮儀,動手清除街道兩側的黑色宣傳廣告,清理綠化廣場附近的環境衞生,向路人發放宣傳資料,以自己的實際行動來感染身邊的人,用熱情與奉獻拉開了迎c、講文明、樹新風志願者服務的序幕。

通過五四主題活動,團員們見證了上海的進步,國家的發展,活動中展現了新一代青年的風采。

2022五四青年節系列活動總結 篇10

中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

5月3日開展了已弘揚五四精神爭做薪火傳人為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有社區老黨員、入黨積極分子、社區工作人員、樓院長、未成年人等五十餘人在什川梨園農家樂院內由黨總支書記王立芳向大家講解五四運動的始源,號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心愛國、進步、民主、科學為內容結合開展基層組織建設年活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民羣眾服務。

在活動過程中,大家熱情澎湃,並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,活動參與者將自己感受説出來與大家分享,我們討論的主要內容有:關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷,如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起等,z後結合實際談談自己的感想。會後,大家紛紛表示,通過這次活動,重温了五四運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

2022五四青年節系列活動總結 篇11

對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神,引導廣大團員青年深刻認識和全面瞭解建黨__年的偉大曆程和輝煌成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。

在活動開展的前期階段,我們班進行了比較積極的討論,我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對於活動所要開展的內容,我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時,在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關的任務,以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中,同學們都積極準時到達指導教室,在教室中,大家的十分認真地聽着演講人所做的演講,通過演講,使同學們瞭解到五四活動的現實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國共青團”,將愛團,愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱後,同學們熱烈地鼓掌。在最後由本人演唱了“傳奇”,結束了本次的五四活動。

如果將活動的主旨歸結為兩個詞,那一定是“參與”與“收穫”。通過活動和遊戲所收穫的知識,也許更能讓人記憶深刻。結果優劣,遊戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個途徑,一種過程,能通過活動讓同學們從中學到些什麼,才是我們的目的和初衷只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的並不在於輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準備着以主人翁的姿態迎接八方來賓;並且為大家提供一個提升自我素質,培養團結協作精神,磨練意志品質的機會,使同學們鍛鍊能力,開闊眼界,豐富閲歷,增長見識,實現對自身的一次飛躍。

青年強則國強,青年有望則國家有望。這次的五四主題活動,正是把這些作為一個舉辦的宗旨,讓大家玩時感悟,樂中收穫,將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來,既能讓同學們玩得愉快,也寓教於樂,使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感,掌握知識,提高素質,朝着一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。

最後,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什麼,以及今後如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

當祖國處於生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾説過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神。

通過這次五四活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。同時,通過開展這次五四活動,增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之後,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

2022五四青年節系列活動總結 篇12

為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,激發青年的工作熱情。5月4日,高峯鄉團委組織全體青年幹部開展以“弘揚五四精神,展示青春風采”為主題的系列紀念活動。本次活動的主要內容有三項:

1、開展革命愛國主義教育。青年幹部參觀了新四軍四支隊政治部舊址—韋家大屋和新四軍皖西革命紀念碑,緬懷先烈,祭奠英靈,深刻思索,為努力建設“美好高峯”努力奮鬥。

2、開展“學習雷鋒、奉獻愛心、志願者在行動”的志願服務活動,組織青年幹部到高峯敬老院看望孤寡老人,為他們帶去豬肉、大米、豆油等慰問品,並打掃敬老院衞生環境,與他們談心,讓孤寡老人感受到“大家庭”的温暖。

3、貫徹落實共青團《舒城縣“三線三邊”環境治理志願服務活動方案》,組織動員青年幹部開展“三線三邊一點一地”環境治理集中志願服務活動,在山河路集鎮沿線清理垃圾,並向沿線居民宣傳環境治理,引導他們養成文明健康的生活習慣、行為方式和良好的公共環境衞生意識。

在活動總結座談會上,鄉宣傳委員蔣業生指出廣大青年要堅定理想信念,勇擔時代重任;要堅持終身學習,煉就過硬本領;要密切聯繫羣眾,全心全意為民服務。青年幹部就共青團活動開展,學習貫徹黨的羣眾路線等話題進行了交流討論。

2022五四青年節系列活動總結 篇13

為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共產黨優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識,豐富教師的精神生活和業餘生活,增強團隊意識和戰鬥力,推動學校各項事業的全面發展,我校黨委根據學校的實際,在五四前後進行了以下有意義的活動:

一、舉辦了港僑中學“童心向黨”歌詠比賽

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中,全校師生歡聚一堂,全場充滿熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周圍迴響,台上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采,台下的師生們也熱情高漲,為台上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿結束,最後校黨委曹書記代表學校發表了重要的講話並請校長為獲獎的班級頒獎,曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去,提升班級的凝聚力和親和力,促進每一位同學的進步,使我們港僑人的風采得到進一步的提升,真正做到“走出港僑門,無愧港僑人”。

二、舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動

在座談會上,幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情,深情的感觸,做了經驗交流和發言,他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望,指出了青年以後的發展方向,鼓勵全體青年教師不斷學習,不斷進取,鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其後還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

此次活動對推動學校各項事業的全面發展,豐富教師的精神生活和業餘生活,豐富校園文化生活,增強團隊意識和戰鬥力起到非常重要的作用,對推動我校的發展起到極大的促進作用。

三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或温婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了_年前那段歲月裏的滄桑與激揚,追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由八年級(2)班和七年級(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束。