五四青年節活動總結2022(通用13篇)

五四青年節活動總結2022 篇1

增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識,豐富教師的精神生活和業餘生活,增強團隊意識和戰鬥力,推動學校各項事業的全面發展,我校團委根據學校的實際,在五四前後進行了以下有意義的活動:

五四青年節活動總結2022(通用13篇)

(一)舉辦了__年港僑中學“童心向黨”歌詠比賽

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中,全校師生歡聚一堂,全場充滿熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周圍迴響,台上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采,台下的師生們也熱情高漲,為台上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿結束,z後校團委曹書記代表學校發表了重要的講話並請校長為獲獎的班級頒獎,曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去,提升班級的凝聚力和親和力,促進每一位同學的進步,使我們港僑人的風采得到進一步的提升,真正做到“走出港僑門,無愧港僑人”。

(二)舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動

在座談會上,幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情,深情的感觸,做了經驗交流和發言,他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望,指出了青年以後的發展方向,鼓勵全體青年教師不斷學習,不斷進取,鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其後還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

此次活動對推動學校各項事業的全面發展,豐富教師的精神生活和業餘生活,豐富校園文化生活,增強團隊意識和戰鬥力起到非常重要的作用,對推動我校的發展起到極大的促進作用。

(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班

為進一步加強團員意識教育,增強新團員的光榮感和責任感,5月10日晚上,我校團委利用晚自習第二節課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人蔘加了此次活動。

通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經歷了一次心靈的洗禮,一次嚴肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團員的使命感和責任感,強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優異的成績來履行誓詞,繼承和發揚共青團的優良傳統,保持團的先進性,成為嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範,不斷進取,自強不息,爭取成為德才兼備的人才。

(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或温婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚,追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

五四青年節活動總結2022 篇2

4月29日的呼和浩特春風和煦、陽光明媚。為了紀念“五四”運動,為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族的偉大精神,為了不斷提升我校團組織的凝聚力和戰鬥力,為我校事業做出更大貢獻。我校校領導和團支部特帶領全體團員老師走進青年政治學院開展主題為“凝聚你我,共贏未來”的團員拓展活動。

在青年政治學院工作人員的熱心引導和講解下,校領導和全體團員老師首先參觀了青年政治學院的團史展覽,大家認真地觀看、聆聽,對內蒙古團校的歷史和發展過程有了更進一步的瞭解。

接着大家來到拓展訓練教室,在張老師的引導下完成了一系列有趣的遊戲。在這個過程中我們分小組組成了團隊,確立了自己的團隊文化;我們兩兩組成搭檔,輪流戴上眼罩,在絕對信任對方的前提下,僅僅憑藉肢體語言一起走完一段既長又充滿各種障礙物的路程。在活動後的分享交流中,大家感慨萬分,但是提到最多的就是信任、配合以及感謝。

帶着滿滿的收穫,所有參訓老師在團支部書記的帶領下重温了團歌和入團誓詞,並且聆聽了黃校長的講話,感受到學校、校領導、團支部對我們青年團員老師的關愛與期望,更感受到我們所肩負的責任。

在這次活動中,大家深刻的體會到在團隊成長過程中,所有成員要協調統一、聽從指揮,彼此信任、密切配合,這樣才能夠高效達成團隊目標。同時,通過這次活動,所有參訓老師清楚地找到了自身的盲點,有效挖掘了自身和團隊的潛能,增強了團員老師們的凝聚力和戰鬥力,展現了我們滿族國小青年教師的青春活力和風采。

五四青年節活動總結2022 篇3

電氣系學習部在5月2日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。並且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動,弘揚我們的愛國精神。

一、活動過程

過程一:主持人發言,宣佈此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規則。

過程二:依次有請參賽選手上台演講,每五人演講完後宣佈以參賽選手的分數。

過程三:演講結束後,主持人有請兩位評委上台對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。

過程四:由評委為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書,並集體合影。

為了總結此次成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估

總體來説,我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中,全力維持好活動紀律,為比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

4、活動善後

(1)場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

(2)安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關係。

(3)在活動後,沒有搞好場地的衞生情況,在這方面有一定的欠缺。

三、活動結果及意義

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

五四青年節活動總結2022 篇4

電氣系學習部在5月2日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。並且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動,弘揚我們的愛國精神。

一、活動過程

活動一:主持人發言,宣佈此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規則。

活動二:依次有請參賽選手上台演講,每五人演講完後宣佈以參賽選手的分數。

活動三:演講結束後,主持人有請兩位評委上台對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。

活動四:由評委為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書,並集體合影。為了總結此次成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估

總體來説,我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中,全力維持好活動紀律,為比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍

3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

4、活動善後活動結束後,整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

三、活動結果及意義

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

五四青年節活動總結2022 篇5

20__年4月29日上午9點在聯星上二村的籃球場,我們聯星社區聯星社區團支部組織了聯星社區的青年以及非公團建的企業的青年為五四青年節舉辦了青少年三人籃球賽,參賽的少年男子組有5組,青年男子組有4組,青年女子組有2組,比賽形式都是循環賽,累積分數排出前3名。

在比賽前,各隊的運動員都做好了賽前熱身,比賽開始了,兩個半場同時進行,當中有一組少年組的對陣相當精彩,就是活力無限隊vs火星隊,活力無限隊的隊員都是國小六年級的國小生,火星隊的隊員都是國中一年級的學生,雖然身高有懸殊,但是國小的球技也不差,當中令我印象深刻的是活力無限隊的孫澤峯,雖然他個子矮小,比較瘦,射了穿針的三分球,讓全場的觀眾都為他鼓掌,這小子都打得不錯。後來下起大雨來了,最後兩場的少年組決賽在上二村室內籃球場進行,經過激烈地比賽後,終於得出勝負了,少年組第一名是任重致遠隊,第二名是上二村,第三名是水部隊,第四名是火星隊,青年男子組第一名是新大街隊,第二名是全興隊,第三名是理想隊,青年女子組第一名是鏗鏘玫瑰隊。

20__年聯星社區五四青年運動會的最後一個項目插花比賽,將會在5月11號聯星影視城舉行,屆時將會舉行頒獎典禮和免費觀看電影《致我們終將逝去的青春》,歡迎大家踴躍參加。

五四青年節活動總結2022 篇6

——吹響五四號角,彰顯青春活力

隨着五四青年節的到來,學校組織了這次“吹響五四號角 彰顯青春活力”的團日活動,班上策劃了精彩的節目,經過負責人的精心準備,我們班的團日活動在七點半準時進行。

首先,團日活動隨着班長的氣勢高昂的朗誦拉開了帷幕,通過班長生動的演講,我們懂得了五四精神的深刻含義,的確,作為一名大學生,我們更應該學習那些高尚的精神,把它應用到我們的現實生活中。

隨後,由我們班507寢室全體人員演唱一首《青春舞曲》,歌聲激昂澎湃,迎來掌聲連連,從歌聲中,我們更加體會到五四精神的重要性。

緊接着,我們班牛家亮同學上台給我們大家表演了精彩的節目,以問答的方式展開,通過他的節目,我們更加知道了五四精神對於我們大學生有着不同的意義,以此為榜樣,同時也時刻警惕着我們。

每次團會中總是都能看到許源的身影,她是我們班級聲音最甜美的女生,這次團會,她繼續她的甜美音色,帶來了一首她不愛我。

隨着活動的進行,我們班的氣氛格外的高昂,終於到了最精彩的環節,也就是大家最喜歡的遊戲部分,遊戲一共分六組,每一組由二人,遊戲規則是看哪一組答對問題,最多一組可以獲得獎品,看到有獎品,大家都紛紛參加,不亦樂乎,遊戲在大家的笑聲中結束。

時間過得真快,不知不覺中團會進入到尾聲,我們的班助劉豔學姐對於我們這次的團會進行了點評,同時也給與了我們一些好的建議,讓我們懂得了以後要幹些對學校,對國家有意義的事情,與此,團會圓滿結束.

五四青年節活動總結2022 篇7

青,是生命的色彩;春,是生長的季節。青年擁有人生最絢麗的青春,最具活力的生命色彩,青年人是新世紀的棟樑,在紀念“五四”青年節xx週年之際,我校開展了系列紀念活動,用行動彰顯青春,點亮青春,放飛理想,響應歷史的感召,奏響時代的最強音!

青年人是文化的傳承者。為弘揚民族優秀傳統文化,響應全州“本土民族歌曲大家唱”的熱潮,同時挖掘和選拔在此方面有特長的學生,秉承與時俱進的理念。“五.四”紀念活動一改往年歌詠比賽,於5月3日在高一、高二年級開展“愛家鄉&8226;頌本土民族歌大家唱大賽”。每班選一首本土民歌以獨唱或小合唱的形式參賽,活動前期工作包括宣傳,音樂伴奏帶製作,選手抽籤,舞台佈置均由校團委負責落實。團委盡心籌備,選手精心準備。比賽過程中,一首首美妙的歌曲搏得觀眾的陣陣掌聲,選手們表現出色,現場氣氛活躍,廣大師生激情高昂。評委由部分教師及學生擔任,賽後按選手綜合表現評選出獲獎班級:其中218班獲最佳人氣獎,237班獲最具潛質獎,236班獲最佳表現獎,234班獲最佳歌喉獎。224班獲最佳創意獎,並請王副校長為獲獎班級頒獎。整聲比賽緊湊有條不紊,現場紀律良好,活動取得圓滿成功。

榜樣的力量,模範引風尚。評比可以鼓勵先進,激勵後進。為了在廣大共青團員之間形成爭先創優的良好氛圍。通過評比,學先進,找差距、鼓土氣,增幹勁,調動一切積極因素,全面推進各項工作爭一流。學校研究決定開展“團幹十佳”“團員十佳”“志願者十佳”的評比表彰活動。校團委嚴格認真地開展,堅持實事求是的態度,最大限度體現和保障民主,廣泛聽取意見。“團幹十佳”按照一定比例分配名額,由廣播站團委,學生會全體成員投票得出,並向全校公佈徵求意見,“團員十佳”先由各班推薦一名優秀團員,經團委綜合考核確定候選名單,並向全校布候選名單,徵求廣大師生意見,進行嚴格審查,最終確定受表彰,“志願者十佳”由志願者公開投票得出提名名單後提交評審組審查並向全校公佈,聽取民意確定名單,具體情況如下

十佳志願者:

楊榮彩、安少臻、雷達、沈世雄、張文茜

寸守言、吳鑫偉、姜鬆廷、姜維、楊海芸

十佳團幹部:

(校團委)邵宗財、郭榮蕊、張正德、劉永麗、

(學生會)李鏡、劉小杰、袁世傑、楊柳

(廣播站)段榕、申麗清

十佳優秀團員:

(校團委)徐迪、唐永斌

(學生會)楊珺雯、董玲麗

(廣播站)李靖萌、李垠杏

(高一)226邵

雪234胡波兒

(高二)214李沁芸222瞿發巧

表彰儀式於歌唱比賽後舉行,並請黨校長為受表彰同學授予榮譽證書。

愛在路上,感恩同行,進取為伴。為宣揚感恩之情,培養感恩之心,落實感恩之行,響應全州“感恩思進”的學習熱潮,讓全體學生懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。深化我校德育教育工作,校團委於“五.四”紀念活動期間針對高一開展了“感恩思進”為主題的演講比賽。雖然該活動由於各種原因兩次更改時間,但同學們仍然積極踴躍參加並精心準備。選手以出色的發揮。精彩的演講,搏得觀眾的掌聲,以過激烈的角逐,第一名236班湯珏、第二名228班寸黎宏、第三名238班楊朔、第四名227朗天豔、第五名238班周文傑,脱穎而出。團結的力量總是巨大的,其中榮獲班級獎情況如下:236班第一名、238班第二名、228班第三名、230班第四名、232班第五名。

同時針對高二年級開展了以“感恩思進”為主題的徵文比賽,同學們用手中的筆書寫一個個感人的故事,流露出的一份份真勢的情感感染着每一位讀者,六篇文章嶄露頭角,其中:

一等獎222班楊恩豔

二等獎220班董舒雅

二等獎213班王鈺佳

三等獎223班摸晃

三等獎214李楠

三等獎222班楊春華

“感恩思進”的活動落幕了,但它帶來的心靈的震動和回味,將是長久縈繞的起拋磚引玉的作用,讓我們的學子在民中感受愛,習得感恩,思進取,走出民中傳播感恩之行,傳承中華美德。

歷史已經越來越遠,但是“五.四”精神的新世紀青春依舊。青年人如何實踐“五四精神”具化為四點,胸懷祖國,勤於學習,敢於創造,樂於奉獻。其中熱愛自己的祖國是前提,最大的愛國就是把自己的事做好,同時加強多方面的學習,打好未來人生道路的基礎,青年是文化的傳承者,精神的實踐者,努力學習,充實自己,讓文明的火炬傳承下去才是現的重要任務。

xx年後,“五四精神”沒有過時,但是,對它的解讀變得多樣——或許,這正是它的價值所在。

是的,當一種熱情和品質已經被內化到民族性裏面,她就不再需要讚美,就像五月的鮮花永遠那麼燦爛。

在歌聲與鮮花的背後,時代需要的是青年的擔當,青年需要的是傳承五四的真精神,這樣的紀念才有價值。

五四青年節活動總結2022 篇8

五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此此次演講比賽昇華了的當代青年的愛國精神,為當代大學身的學習提供動力。

為弘揚五四精神,增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感,激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量,開遠市羊街鄉團委在“五四”期間,組織團員青年開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持,現將活動總結如下:

一、召開機關青年座談會

羊街鄉團委結合“三嚴三實忠誠乾淨擔當”主題教育實踐活動,積極組織機關青年召開青年座談會。座談會上,青年們紛紛發言,暢談人生理想,深化思想交流,傳授創業經驗,對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流,機關青年不僅增進了瞭解,也明確了各自的責任和任務,對今後工作更好的開展發揮了重要的作用。

二、青年文化活動

為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化,豐富青年的節日文化生活,我鄉團委號召社區及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。5月4日晚在羊街社區活動場地大家點起了篝火,舉行篝火晚會,跳起了熱情洋溢的廣場舞,創造了良好的社會環境,取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。

三、號召青年志願者積極參加“美麗家園”建設

為進一步深入開展“美麗家園”建設,營造清潔、整齊、優美的村莊環境,將志願者精神深入貫徹到青年羣體中,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,羊街鄉團委由社區入黨積極分子、社區文明青年及鄉政府青年組成的青年志願者隊伍,結合“五四”青年節的到來,以“保護環境、持續發展、公眾參與”為主題,開展“五四”青年節志願者活動。於5月4日,積極組織青年志願者打掃衞生,引導青少年自覺樹立公共意識,充分發揮青年志願者的精神,帶動全社會的廣大羣眾形成“文明家園,人人有責”的濃厚氛圍。

此次五四青年節活動取得了圓滿成功,既引導我鄉廣大青年的積極向上,也形成良好的鄉鎮風貌;培養了青年奉獻社會,促進青年的思想健康發展。羊街團委一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。

五四青年節活動總結2022 篇9

今年X月X日是“五四”運動91週年暨中國共-產主義青年團建團91週年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,台山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

X月X日下午,校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場,與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標誌着新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓:“我志願加入中國共-產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業而奮鬥!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,並向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,並勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後,新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接着,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或温婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚,追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強鬥爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

五四青年節活動總結2022 篇10

五四期間,我院團委將在全院啟動“雙愛雙爭”火炬行動主題教育實踐活動,通過此項活動的開展,進一步加強團員思想政治教育,強化團員隊伍建設,在醫院全體團員中積極提倡愛我青春,愛我崗位,爭當急先鋒,爭做文明人,自覺把個人的成長進步和醫院發展緊密聯繫在一起,建功立業、奮發成才,唱響勤於學習、善於創造、勇於實踐、甘於奉獻的新時代青春之歌。主要通過以下活動來進行:

1.讀一本好書。為激發團員青年的學習熱情,提高團員青年的精神素養,每年在醫院全體團員青年範圍內組織開展“讀一本好書”活動,向團員青年推薦精品圖書,召開讀書體會座談交流會,引導團員青年多讀書,讀好書,培養學習興趣,通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養崇尚科學、熱愛學習的良好風氣。

2.參加一次業餘黨校學習。組織團員青年參加一次醫院業餘黨校的學習,對廣大團員深入進行黨的基礎知識和團史、團情、團的常識教育和科學文化知識、法律、法規教育,增強青年團員意識,凝聚團員力量,使他們樹立堅定的共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立永遠跟黨走的信念為出發點和落腳點,從提高黨的後備隊伍綜合素質的高度出發,努力提高團員的綜合素質,為黨的事業儲備後備人才。

3.組織一次才藝表演。為豐富團員精神文化生活,增強團員凝聚力,構建和諧醫患關係,擬組織開展一次青年醫務人員才藝比賽,以“病人在我心中”為主題,歌頌我院先進模範人物的感人事蹟和醫務人員全心全意為人民健康服務的行業精神,展現我院醫務人員愛崗敬業、忠於職守、無私奉獻、開拓進取的精神風貌和和諧醫患關係。

4.接受一次繼續教育。組織團員參加縣衞生局團工委組織的清明節祭掃烈士陵園的活動,進行愛國主義、共產主義和革命傳統教育。同時,為弘揚先進、爭先創優,邀請團縣委領導來院講課,開展靈活多樣、生動有效的宣傳教育活動,教育、引導和激勵團員青年立足本職崗位,履行自身職能,為全縣衞生事業發展作出新貢獻。

5.組織一次社區義診。為積極響應團中央關於“青春建功新農村”的號召,擬組織一支青年研究生社區義診隊伍,每年組織前往掘港鎮各大社區、各鄉鎮以及海港、漁村等邊遠地區進行義診諮詢活動,為當地農民進行義診,免費檢查身體,發放健康宣傳資料,關注新農村建設,關心農民健康,擴大醫院影響力。

6.為特困羣體(病員)獻一份愛心。組織全院團員青年、青年志願者在做好本職工作的基礎上,利用業餘時間到各科室對貧困、孤寡病員進行“愛心”幫助,同時,在病員所在科室成立“愛心小組”組織團員青年開展人文關懷活動,積極開展一對一獻愛心、為貧困羣眾捐款捐物、扶貧濟困等活動,服務病人、温暖病人,積極為構建和諧醫患關係而努力。

五四青年節活動總結2022 篇11

今年是中國共青團建團XX週年暨“五四”愛國主義青年運動96週年,為進一步引導我校廣大青年學生深入瞭解共青團歷史,堅定跟黨走、建設中國特色社會主義道路的信念,充分發揮黨的助手和後備軍作用,積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的紀念建團93週年暨五四運動96週年系列活動。在本次活動中,校團委共舉辦如下活動:

1、按照市教育局關工委的相關文件要求,校團委從3月份舉辦了“美麗中國,我的中國夢”徵文比賽,截止5月1日,共評選出優秀作品20篇,並將徵文推薦表、活動調查表、徵文電子稿等報送至市教育局關工委;

2、校團委學生會從4月底開始,舉辦“體育歡樂節”系列活動,共舉行高一年級男生籃球比賽、高一女生拔河比賽、高二年級男生排球比賽和高二年級女生跳繩比賽等活動;

3、5月5日的升旗儀式中,由高一(10)班的羊秀紅同學做題為《用青春譜寫生命的樂章》的國旗下演講,並帶領全校師生重温入團誓詞;

4、5月6日下午聯合高二年級組舉辦 “儋州市思源高中20xx屆會考動員大會暨成人宣誓儀式”,在大會第四項的成人宣誓儀式中,分為奏唱國歌、校團委書記郜時錦老師致十八歲生日賀詞、十八歲成人宣誓儀式、高二(7)班學生代表方佳妮同學發言、副校長高浩然同志作重要講話五個流程;

5、5月10日校團委書記郜時錦老師作為全校師生代表赴儋州福利院,為福利院的孩子們帶去了共計200元的愛心捐款,款項來源為我校團員學生參與“愛心漂流”活動拾瓶子所得;

6、5月10日上午,聯合校政教處舉辦“美麗中國,我的中國夢”主題演講比賽,我校高一年級共19名學生參與了本次比賽。

本次“五四青年節”系列活動,全校師生踴躍參加,進一步鞏固增強了針對我校共青團員和進步青年的主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心,同時弘揚愛國主義精神,起到構建和諧校園的德育效果。

五四青年節活動總結2022 篇12

一早就準備好了青年志願者服務隊的紅旗,大家都佩戴着團徽,一路唱着團歌奔赴永泰。之前聽説那邊的孩子們學習環境非常惡劣,有那麼一點不信,不過等真正來到了學校裏,我才知道原來還有這麼多的孩子們在這麼艱苦的環境中求學,相比之下,我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮,我們的生活環境如此優越,可是我還每天怨天尤人,和他們比我還能有什麼可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸,希望今後我們能為他們繼續做一些奉獻,讓他們也能在優越的環境中健康成長,享受着政府對他們的關愛。

這次的五四青年節團日活動,南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮台口村國小,給十位特困國小生送上了慰問金以及學習用品。經過和校長的交談,得知這個在建在山坡的學校是新加坡的一個華僑建設的。通過這次的活動,看着這些孩子純真的笑臉,讓我不禁聯想到城市的孩子在寬敞明亮的學校裏讀書時,在享受現代化的教育資源時,同一個時代裏,還有這麼多偏遠鄉村的孩子,因為學校離家很遠,在國小就要離開温暖的家庭,來學校住宿,因為鄉村的經濟環境尚且不發達,他們在長身體的時候,也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經費不足,也許教室的電燈和電風扇都用不起。

中國教育資源的不均勻,以及地域的經濟差異,使許多鄉村的小孩輸在了人生的起跑線上,使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容,這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的.責任,作為團員,我應該從工作實際出發,儘自己的一份力量,來幫助這些山區的孩子。首先,在平時工作中尋找機會,做一些關於山區小孩上學的圖片展,使社區更多居民瞭解他們,拉近距離。其次,在社區開展一系列的捐資助學活動,設每月固定在的日子,在社區前設立物資接收箱,接收居民捐獻的學習用品,衣物,被子,書籍,以及善款。再次,發動轄區的共建單位,組織一些慰問節目,每年定期到山區為孩子送温暖。

作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感,對困難羣眾的強烈同情感。在此次團日活動中,我意識到現階段,社會經濟高度發展的同時,社會貧富差異正在日益擴大,這需要國家加大對税收制度的改革的同時,也要不斷完社會善慈善事業。現在很多人對慈善事業理解不足,認識不高,不知道奉獻給別人的是財富,自己收穫的是幸福,很多富人只知道互相攀比,揮金如土,甚至過着奢侈糜爛、違法亂紀的生活中,以至於失去了生活目標和向上的意義。

我意識到搞好慈善事業關鍵是要通過宣傳提高企業和企業家的愛國主義思想與社會責任感。做好慈善事業還要大力在黨派團體、機關單位、企業、社區、鄉村弘揚與實踐慈善文化,支持社會各界組織、策劃人們樂於接受的慈善行動和志願者活動,通過媒體、網絡等各種途徑尋找、挖掘並大力宣傳慈善志願者的事蹟。立足和諧,從相對富裕人羣抓起。引導他們主動承擔社會責任,對他們當中長期從事慈善活動、光彩事業或慈善義舉有較大社會影響的人要敢於宣傳、廣為宣傳並給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度,多餘的財富往貧困地區流動,推動落後地區教育、醫療衞生等事業的發展,幫助了更多需要幫助的人,促進社會和諧。

輝煌的歷史照亮希望的未來,偉大的事業展現燦爛的前程。作為團員,我們要貢獻青春智慧,勤於學習,勇於實踐,敏於創新,創造出無愧於青春、無愧於時代、無愧於國家和人民的輝煌未來!

五四青年節活動總結2022 篇13

為了繼承和弘揚五四精神,紀念五四運動__週年,妥甸中學在近期開展了豐富多彩的五四系列活動。現將活動總結如下:

一、開展共青團知識專題講座。為了加強團員對團組織的認識,更好地發揮團員的先鋒模範作用,4月27日中午,在學校2號報告廳開展了共青團知識講座,50名團支部書記、135名新團員、部分老團員參加聽了講座,由學校團委的組織委員段國富老師主講,段老師主要圍繞共青團的創建歷程,團旗、團徽、團員證的象徵,團員的基本權利與義務三個方面的內容來進行,講座在團員們齊唱的《光榮啊,共青團》中結束。

二、開展推優評優活動。為充分發揮樹典型、發揮模範的作用,五四前夕,學校團委組織各班團支部進行了推優評優活動。共評選出“優秀團幹部16人、優秀學生會幹部15人、優秀團員50人、”十學生”50人。

三、組織學生志願者義務勞動。4月27日下午,來自各班的近200名志願者,在學校團委劉國棟、段國富、譚曉梅老師的帶領下,對學校足球場及周邊的雜草、垃圾、棍棒、石頭進行了清理,此次勞動既美化了校園,又是學生的一次體驗教育。

四、做好團員納新工作。為了加強團組織建設,保持團組織的先進性,此次納新工作嚴格控制了數量,並且嚴格標準入團,實行了三道審核程序:團支部書記審核、班主任審核、學校團委審核,通過層層的推薦和審核,學校團委批准了135名品學兼優的學生加入共青團。

五、組織學生參加雙柏縣紀念五四運動__週年“唱響主旋律-頌歌獻給黨”主題紅歌會演出。通過前期的緊張排練,5月3日晚在縣體育館舉行的“唱響主旋律-頌歌獻給黨”主題紅歌會上,妥甸中學73名學生與30多名大學生志願者的聯合演唱了《五月的鮮花》《五四紀念愛國歌》,抒情、豪邁的歌聲獲得了觀眾的一致好評

六、開展新團員入團儀式暨新老團員入團宣誓活動。5月4日上午,全校2580名學生齊聚校園廣場舉行新團員入團儀式、新老團員重温入團誓詞活動。在活動上,各班團支部書記為新團員佩戴團徽,新老團員高呼入團誓詞,新、老團員代表進行了發言,學校團委劉國棟書記對全體團員提出了要求。

七、組織和承辦雙柏縣“弘揚延安精神,開展三生教育”主題演講比賽5月6日上午,由雙柏縣延安精神研究會、雙柏縣教育局、共青團雙柏縣委員會聯合主辦的“弘揚延安精神,開展三生教育”主題演講比賽在妥甸中學1號報告廳舉行,妥甸中學團委承辦了此次活動,學校團委組織、培訓了6名選手參賽,組織了450名學生觀看比賽。縣委魯文興副書記、縣政協、縣委宣傳部、縣教育、團縣委、縣農委辦、縣委黨校、妥甸中學的主要領導參加觀看了比賽活動,比賽前團縣委李杭津書記做了不斷學習延安精神的動員講話,並對青年學生提出了希望和要求。286班胡凱鋒同學的演講《弘揚延安精神,做有理想的好少年》以分獲得了本次演講比賽的一等獎。

八、開展“妥甸中學五四演講比賽”。經過校團委的精心策劃準備,5月6日下午“妥甸中學五四演講比賽”如期進行,本次演講比賽分年級組在不同會場同時進行,各班團支部推薦一名選手代表本班團支部參賽,七、八和九年級組分別圍繞着“老師您好,我的好老師”“中國夢,我的夢”“放飛理想,激揚青春”的主題進行了演講,一個個富有真情實感的演講,説出了學生心中對老師的感恩情懷、對祖國的愛、對未來的美好憧憬,展現了妥甸中學積極健康向上的良好風貌。由於參賽選手認真準備,比賽取得較好的效果。