學生軍訓總結 篇1
在8月21~8月26日這幾天的時間裏，我們學校組織了軍訓，在參加軍訓之前，我也挺害怕單位，挺不想去單位，但我還是滿懷欣喜與期待地去擁抱我向往已久的軍訓。就在這炎熱的天氣下，展開了我的軍訓生活。
在軍訓的第一個晚上，我失眠了，想家了。原來的我以為我可以獨立了，可哪知道我還是生活在搖籃裏。
在往後的幾天軍訓裏，在烈日的暴曬下，稍息。立正。跨立。轉體，反覆地做這幾個動作，當時的自己覺得快瘋掉了。
就在軍訓的第三天我發燒了，跟班主任一起去衞生所，可當衞士所的醫生跟我説叫父母來接我回家打針的時候，鼻子酸酸的。因為當時的我不知為什麼不想回家，想留在部隊裏繼續訓練。因為在軍訓中雖然很苦很累，心裏有説不出來酸甜苦辣，但是現在的我捨不得部隊，捨不得教官，想跟同學們一起努力訓練。最後在的請求下，我又再次去衞生所，量體温，有點發燒了，當醫生説想訓練的話，他可以給我開藥，不要把回家了，當時的我別提有多高興。
給我們訓練的教官是一個二十出頭的年輕人，他很高，長得挺好看的。在他那稚氣未脱的臉上寫滿了嚴肅和認真，教官時在我們訓練覺得枯燥的時候，累了的時候，給我們帶來了能緩解壓力的笑聲，讓我們忘卻了一切的勞累。
稍息。立正。跨立。轉體敬禮，訓練的每一個動作都讓我深深體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
軍訓的最後一天，也就是會操的那一天，我們班通過團結的努力，也取得了個不錯的成績。
很快，很快的，軍訓生活結束了，不知道自己是喜，還是悲，帶着不捨離開了部隊。經過這次軍訓，培養了我們吃苦耐勞的精神，磨鍊了我們堅強的意志，讓我們增強集體榮譽，明白了團結就是力量，讓我們班更團結了。而軍訓還只是學習生活的開啟，要保持這種良好積極的狀態，投入到以後的學習中去。
而現在的我，更多的是懷念，我懷念部隊裏的生活，懷念那軍姿了，懷念大家晚上在一起唱歌了，懷念教官了，懷念那爆發力的小碎步了。
學生軍訓總結 篇2
酸甜苦辣的部隊生活既使只是短短的幾天，我從中領悟到了很多事情，在部隊裏的點點滴滴都是難忘的回憶，軍訓中百感交集，軍訓的前幾天我們苦不堪言；我只感覺我們很幸運，我們的教官很受歡迎，我們都把他當成我們的好哥哥一樣看待，在訓練中，他給我們帶來了無數的喜悦，但是也有困，我從教官身上學到了我在日常生活中無法學到的東西，那就是不怕苦，不怕累的精神，要聽從指揮，聽從命令，學會服從的精神，我要把這種精神融入到學習中去，總的來説軍訓讓我收穫了不少。
學生軍訓總結 篇3
五天的軍營生活終於結束了，在這期間似乎發生了很多事情，五天對於我們來説説就像五年。其中的酸甜苦辣更是難以形容。
趕來訓練營，我們對這裏的一切都充滿了好奇心。找好寢室後，我便出來閒逛。看到外面晾曬的衣服，我覺得我會做的更好。就五天，似乎很容易就過去了。然後，我又看到有兵在訓練，自信的我仍覺得這也很簡單，只要忍着做就能做好。就這樣，我自信滿滿迎接五天的軍訓。
經過一天半的軍訓後，我已經有些支持不住了。炎熱的天氣讓我難以入睡，太多的苦累已無法排解。想到今後的訓練，我有些膽怯了。
就在後一天，老師安排我排練小品，很舒服的過完了一天。但我卻快樂不起來，似乎生活中少了些什麼。就這樣我也習慣了這一種軍營生活。
五天過去了，對這兒還有些不捨。在這五天中有言不盡的苦，但“少年智，則中國智；少年強，則中國強；少年進步，則中國進步。”想到這我們也應該感受到肩上的責任有多大，更應該刻苦鑽研，努力學習。
一個人光學會學習沒有用，同時必須具備強健的體魄及堅強的意志。在古代有許多傑出人物英年早逝就是因為他們光顧着學習，忽略了對身體的鍛鍊。而軍訓就是在告訴我們，加強身體鍛鍊同樣重要。在今後三年的學習中，累是肯定的。但我們沒有必要因此而退縮，只要我們加強身體的鍛鍊和意志得磨礪。這點累就不算什麼。惰性是每個人都有的，這次軍訓對我們的嚴格要求為我們克服惰性打下了良好的基礎，只要我們能堅持，或許這對我們高中三年又是一筆財富。
學生軍訓總結 篇4
這是我們第一次軍訓，非常緊張 ，是一個週三的三月九日至三月十日，共三天的時間，去的是深圳市園山青少年活動基地，班上同學頓時尖叫起來，有些興奮極了，還有的在想軍訓應該很嚴格·、很辛苦，但我都想迫不及待地去 園山哦！
我們高興地跳上汽車，半個鍾之後到了，哇！真想不到，一座座山連綿不斷，真美啊！我們迅速的換上了威武的軍服，來到主席台前聽領導演講。教官帶領我們去看電影，心裏很高興但區不能表現出來，又不知道會有怎樣的後果，會被罰吧，電影講的是兩位中國士兵如何衝出亞馬遜走向世界，兩位士兵鍛鍊自己，超越他人，經過艱難訓練，他們從眾多士兵脱穎而出，為國爭光！看完後我熱血沸騰，想未來我也要為國爭光。午飯菜式很清淡，我有點不習慣，家中想吃就吃、想喝就喝、超舒服，軍訓時撓癢的要教官批准。
我們平時就是太放鬆自己，做事一向寬容、寬容、再寬容，軍訓讓我體會到了平時沒有的嚴厲、嚴肅。
學生軍訓總結 篇5
我們學校曾經開展過四至六年級的軍訓活動，目的地是深圳市園山青少年活動基地。我們一上車，就看見了許許多多美麗的風景。
我們已經在那裏訓練三天了，其中一天的訓練讓我有了深刻的體會。
那時候是下午，我們正在訓練中。因為我們不安靜非常吵鬧，教官被這吵鬧聲吵得非常生氣，就讓我們蹲下，一連蹲了半個小時。半個小時過去了，教官還不放過我們，就讓我們踏步。一連訓練了兩個小時，教官才讓我們去休息。這件事讓我體會到了做軍人是多麼地不容易啊！
還有一次，我們班的吸管建塔得了第一名，我們班非常地高興，這讓我體會到了用勞動的汗水換來的榮譽是多麼地珍貴啊！
還有一次，我們班的閃電報數的比賽得了第二名。雖然我們班只得了第二名，但是第二名也算是不錯的，所以我們一定要珍惜這份榮譽。
結營儀式時，是在學校開展的。頒獎的時候，我獲獎了，校長給我頒發了榮譽證書。我一看上面的字，啊，我有了“陽光少年”的稱號。這讓我體會到了這三天來的訓練給我帶來的榮譽和快樂。
做什麼事都要認真，認真才會給你到了回報。
學生軍訓總結 篇6
是的，軍訓是很辛苦。回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間。軍訓如此的苦，我當然也有想退縮的時候，但我堅持了下來。軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程。半途而廢是恥辱，大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練。要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體。那麼我們有什麼理由放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最後將轉變為堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益終生的收穫。我收穫的是耐力是堅毅是勇敢是不屈，更是團隊精神。無論今後我做什麼，想到今天的苦與收穫，一切艱難險阻都會變得無所謂，我想這就是我們軍訓需要達到的目的吧。
是的，從軍訓中我們感受更多的是快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結與奮進的快樂，更感受到集體的温暖。在這裏，我們大聲歡呼;在這裏，我們大聲的笑;在這裏，我們留下了我們最美好的回憶。
教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們嚴於律已，注重方法，精益求精;然而嚴格中卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都儘量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長般的親切，讓大家覺得像朋友一般的輕鬆舒適。
六天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎麼做?”現在我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那麼我沒有理由放棄努力，堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬於自己的風雨彩虹，怎會有屬於自己的精彩天地?生命不息，奮鬥不止，所以我堅持，我勝利。
也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、向右看齊”這些口令將永遠迴盪在我的耳邊。
5月26日—5月28日，我們學校開展了為期三天的軍訓生活。這三天，我們過地快樂並艱辛，因為我們參加了：天使與盲人、阿拉丁神燈、士兵突擊、洪海救人……其中我映象最深的就是洪海救人。
這個活動，我們邀請到了宋成浩老師。活動開始前，老師給了我們見了講了一個真實的故事：在一個偏遠的山裏，有兩個竹樓。一個竹樓裏住着38名孩子，另一個裏住者老師和他的家人。白天，竹樓是孩子們的教室，夜晚是睡覺的地方。一天夜裏，暴風雨下地很大，老師被雷聲驚醒了，他發現竹樓裏浸滿了水，一場洪水即將到來。他叫醒了所有的孩子，把他們一一抱到高處，但還有兩名孩子在竹樓裏實在救不了。他們家十口人，除了孩子其他九口人跟兩名學生都被洪水沖走了。老師在危險面前往往選擇了學生而不是家人。這個故事令在場的同學都十分感動，有些同學還落下了眼淚。
活動開始，老師讓我們想象這樣一個場景：我們就是這些孩子，一場突如其來的洪水驚醒了我們，一個孩子説：“外面有一些沙袋，我們派兩名同學出去運，剩下的同學在這搖水，這樣我們就能堅持到大人回來救我們了。”説幹就幹，但誰出去呢?老師讓我們選出兩個同學，我們選出了李乘一和邱婕擔任敢死隊。老師讓他們來回搬運沙袋，然後又跟我們説：“他們被洪水沖走了。”讓教官帶他們到我們看不見的地方，我們都哭了，因為我們想以後再也見不到了。接着，又讓我們想象：沙袋雖然讓屋裏的水少了，但水卻越來越多。我們只好爬上屋頂，但上面十分小，有五名同學將留下。我們又選出了鄭景豪、林家栩、袁浩、馮源、賴嘉俊留下。他們也被洪水沖走了，只留下了帽子。最後，老師又讓我們想象：現在有一艘艇過來，但只有五個人能走。要讓我們選出了五名同學，我們選了勞雨晴、羅嘉宜等五名同學，其他同學則被洪水沖走了。
通過這次活動，我們都哭了，因為我們都對不起同學，當我們故意踩他一腳，還嘻嘻哈哈，把別人的痛苦當作自己的快樂，如今，我們都認識到了，以後我們都不會再犯了。我知道了：友誼是人與人之間溝通的一座橋樑，只有通過這座橋，我們才能看見更多的人跟事，交到更多的知心朋友，使自己活地更加光彩有力。
學生軍訓總結 篇7
歷時4天緊張而有序的軍訓活動今天就要圓滿結束了，學生們4天的軍訓生活讓我記憶猶新。現在我的耳旁還回響着同學們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現着同學們矯健的身影。在4天的時間裏，同學們圓滿地完成了軍訓的各項任務。通過軍訓，加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始，有一部分學生不習慣，懶懶散散。軍姿也站不好，教官耐心給他們作思想工作，看着教官黑黝的臉龐上流着的汗水，看着同學們整齊的步伐，他們想通了：這是一個有紀律的班級體。在以後的軍訓期間，他們尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止，這樣一來就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
通過軍訓，培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是我負責的班同學在日記中説:“今天，在軍訓中我們班的同學學會如何了與同學相互協作、共同努力完成任務;學會做人，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高;認識到只有團結一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悦。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識，形成良好的團結向上的班風”。
通過軍訓，磨練了同學們的毅力、意志。軍訓中，有些同學腳上都磨出了泡，有的家長心疼孩子的，也幫他請了假。但是，學生自己並沒有休息，而是繼續站在方陣中，跟同學一起訓練。同學們不怕艱苦，克服困難，經受住了身體和心理的考驗，鍛鍊了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風，品嚐到了堅持就是勝利的喜悦。看看同學們精神飽滿的曬黑的臉，我感到心疼，但是看看同學們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰。
總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛鍊學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓，就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之於小樹，是他們健康成長過程必經的洗禮。
學生軍訓總結 篇8
時間飛快，五天的封閉性軍訓已經結束了。在X教官的領導下，學生在這五天裏受益匪淺。以下是我的總結：
（1）嚴明的紀律
在學校兩個多月，本班學生學習散漫，時間觀念薄弱，做任何事情都是拖拖拉拉，遲到請假的人特別多。但在這五天裏，學生第一天遲到比較多。但是從第二天開始，本班學生不敢遲到，早早就下來排隊，在排隊中很少學生動，據我觀察最會動的是黃子良、何柏池等幾位同學動，其他同學都比較守紀律。另外，吃飯的過程中，學生配合班長，不挑剔，不説話，吃完飯後自己洗碗，在洗碗過程中主動排隊。在這五天裏，學生們守紀律，按時睡覺、按時起牀、積極參加勞動。但也有不足之處就是我班一位學生名叫宋卓鮮，不交手機給我保管，卻獨自保留，還打電話被巡邏的主任沒收了。讓我和級長都去要，要了很多次，真是讓我和級長臉都丟盡了。
（2）獨立的生活
本班有大部分學生生活在優越的家庭裏，在家裏很多事情都是父母做的，在來軍訓之前或者當中，都有家長打電話來擔心自己的孩子不適應這裏的生活。在這五天裏，學生在X教官的教導下，他們學會疊被子、蚊帳等，看着學生宿舍一塵不染的樣子、有稜有角的被子、一條線的毛巾、牙刷、凳子、暖水壺等，我心存感恩、心存激動。尤其是鄭茂鼎、黃開獎、許存臘、陳俊凱、陳喬迪、陳俊澎等十多位男生和周華鵬、X金娥、樑鳳棉、陳姿霖、駱小冰等幾位女生，他們不僅把自己的內務搞好，還幫忙其他同學疊疊被子或者檢查。尤其三位男生舍長，是最後離開宿舍。X教官對我説：“你班正班長不錯啊。”我説：“他每次做事情我都很放心，唯一的缺點就是上台説話能力不是很好，統籌能力也欠缺，我非常希望在我當班主任之中能夠讓他克服自己的缺點，可是很多時候在學校都沒有什麼時間給他鍛鍊，我也曾鼓勵他開班會或者發言，可是沒有什麼效果。希望想個辦法幫幫我了。”X教官聽了之後，在當天晚上就給他上台發言總結了。非常感謝X教官的配合，他也答應我下週開主題班會了。希望我的愛徒往後的日子人生越來越圓滿啦。
（3）堅強的意志
軍訓是一個成長的階梯，在軍訓中，學生們吃苦耐勞，頑強拼搏，表現出色。訓練中，驕陽烈日，受不了了，稍作休息，立即歸隊；隊伍集合，動作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動；隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規範；各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。這無不表明這次軍訓的極大成功。軍事訓練雖然苦，但正如孟子所説，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能顯示出他們的“颯爽英姿”。在這五天裏，很少學生請假，除了劉耿捷同學因為中途勞動被釘子扎到腳底後中途離開，其他學生都能夠堅持下來。想想，在學校裏，請假人特別多尤其是下雨的時候，最讓我氣憤的是又一次竟然有十個左右人請假，五個在同一個宿舍。
（4）思想的昇華
在軍訓中，學生們聽了主任的感恩教育，被感動流下懺悔的眼淚，他們説出了自己從沒敢開口的話：“爸爸媽媽，我愛你們。”對老師説一聲：對不起，我還榮幸聽到我5班學生——吳春梅同學的感言——感謝她班主任廖老師外還感謝我啦；學生們看了《網絡媽媽》後心情沉重——沉思自己的曾經走過的路，真心希望本班愛好網絡的學生能夠迴歸正途；學生們聽了軍事講座，讓學生了解自己的國家實情，不僅增長見識、開闊視野，而且能夠明確自己的前途該怎樣報效祖國。
另外，在本班中，我與教官交流中，反映我班實際情況，他根據我的反映，在百忙之中抽出時間開了一個小時的教育會議。可惜，我剛剛不在場，當我回來時候，學生們真誠對我説：“老師，對不起。”我很感動，希望他們能夠改頭換面，別像以前那樣不爭氣，不專心學習。再聰明頭腦的學生，沒有認真學習的學生不適應考試，不增長知識面啊。
從而言之，五天的軍訓，豐富了學生們的高中生活，為他們生活中添一點不一樣的色彩。希望學生們能夠保持優良的作風，好好做人、好好生活、好好學習、天天向上。祝願學生們學有所成，圓自己的大學夢。
學生軍訓總結 篇9
一星期的軍訓最後結束了，經過這次的軍訓，我才發現國中軍訓的教官比國小的教官更嚴格了。
這個星期的星期一，我們的教官先教了我們立正的姿勢，但是那些國小都學過，所以我認為那都沒有必要吧……就這樣，一個星期過去了，但是總體來説，這次軍訓的資料國小都學過了。
這次的軍訓雖説都是些國小軍訓時學過的東西，但是這次的教官但是比國小的嚴過了。還記得那次我們班中有一兩個説話的，被教官聽到了，教官有些生氣，罰我們全班做俯卧撐一百個。當我做了將近四十個時，全班有差不多三分之二的人都堅持不下來了，而我也快做不動了，教官看到，便改罰我們蹲半個小時，之後有一個説話的就加五分鐘，我們那次差不多蹲了一個小時呢!
這次的軍訓不光是吃苦，也有好的收穫。透過這次軍訓，我真正體驗到什麼是團隊精神，比如一排一排的齊步走等，這都是需要團隊合作的，如果不合作，而是各走各的，那麼整個隊形該是多亂啊!我還學會了要忍耐，因為對於一個軍人來説最重要的就是要學會忍耐，這樣會克服自身的心浮氣躁的性格。
這一次的軍訓雖説很苦，但是也有不少的收穫。
學生軍訓總結 篇10
通過這次軍訓我明白自己長大了、懂事了、讓我明白自己不再是一個小孩子，不就應向家長撒嬌了。有人説：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦；他註定人務必從苦到樂，不付出哪來的收穫？正如農民種田一樣，春天播種，然後要施肥、治蟲等等，經過一系列苦活、累活之後，秋天才會有收穫。所以，我們必須要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收穫了，別人不能沾什麼光，但你沒有收穫，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們必須要努力付出，付出越多就會有越多的收穫。所以軍訓雖苦，但收穫是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。這次的軍訓讓我學會了獨立，改正了許多的缺點。我感謝這次的軍訓！
學生軍訓總結 篇11
今天是我軍訓的第一天。新生們在廣場上集合，太陽火辣辣地炙烤着大地，周圍一絲風都沒有，我背上濕透，身上像有無數條小蟲在爬，可謂度秒如年。再看看教官，他們那筆直的腰身，昂揚的氣勢，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐着沉重身軀絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，他們告訴我什麼是軍人的風範。
緊接着，我們來到樹陰下練站軍姿。“挺胸抬頭收腹，兩眼正視前方，中指緊貼褲縫，身體微向前傾……”教官一口氣説了一大堆，不一會兒我便腰痠背痛。“立正，向右看齊……”我們不斷重複這枯燥的動作，每個人筋疲力盡，但我們沒有放鬆，因為教官鏗鏘有力的聲音不斷在耳邊迴響。教官們又何嘗不是日復一日頂着驕陽進行枯燥而艱苦的訓練，我們這點困難又算得了什麼呢？軍訓不但鍛鍊了身體，還磨練了我們的意志，這也是我們在軍訓中收穫的一筆寶貴財富。
今天的軍訓讓我明白，這是一個磨練自我的過程，不能輕易放棄。在接下去的訓練，我會繼續堅持拼搏，努力戰勝自我！
軍訓是我們中學生活的前奏。在走進中學生活之前，我們都要接受軍訓的考驗和歷練，因為它給我們帶來的不僅是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學間的感情和團隊的精神，所以説軍訓是我們每個中學生的必修課，也是我們中學生活中最難忘的第一課。
在訓練場上，我們頂着炎炎的烈日在苦練，勤練步伐，同學們嚴肅得做着各種動作。那認真的態度深深地感動了我們自己。我們都説態度決定高度，軍訓使我們認真得做事。在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節，才能成功完成。
軍訓練習的第一步，就是站軍姿。同學們頂着烈日，冒着酷暑端正挺拔地站在操場上，“抬頭挺胸，腿要直，背要直，雙手緊貼褲縫，腳跟並齊，腳尖打開60度”的苛刻要求，讓同學們剛站了一會兒就感覺腳發麻，腰和腿都特別疼，有的同學堅持不住了，就只能到旁邊的陰涼處休息一會兒，再繼續練習。立正、稍息、坐下、擺臂、踏步平常看起來非常簡單，而現在做起來卻沒那麼容易了，這些基本動作要我們反覆地做着，教官對動作的準確性要求非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望。不積滴水，無以成江海。在軍訓時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協調一致，並符合標準。
在軍訓的這幾天裏，首先給我的感受就是一個字“累”。也許這是大多同學的感受，但現在回想：在累的背後，有很多有意義的事在等我去發掘，軍訓讓我體會了什麼叫“堅持就是勝利”。
軍訓也給我們帶來了無窮的樂趣，每當我們班對班唱軍歌的時候，那種不甘示弱的精神，無不激盪在每個人的心中，教官們風趣的拉歌使我們感受到了快樂。
心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心！
軍訓告訴我們什麼是團結，什麼是紀律。尤其是班與班之間的比賽更增進了班級之間的感情，累與苦成了我們軍訓期間的代名詞，軍訓雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣？。
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。
軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
學生軍訓總結 篇12
今天，我們要從原本悶悶的學習生活中脱離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材較高，在他那臉上寫滿了嚴肅和認真。
但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。
這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，五天後，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。
哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。
軍訓中充滿教官的訓斥;軍訓中是緊張與艱苦的合奏;軍訓中更是無常地響起那集合哨音，還有那烈日當頭下的大集合、嚴訓練;在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，挑戰自我，鍛鍊意志的最佳良機。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉淚”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。
五天過去了，再見了，同甘共苦的教官!
再見了，難忘的軍訓!
學生軍訓總結 篇13
踏進大學的校門後，我無法想象面臨我的第一件事就是軍訓。這讓我感到萬分的恐懼，軍訓是怎麼樣的？我不知道，教官呢？是否很嚴肅、很嚇人，我都不清楚，這讓我害怕。
軍訓是從十號開始的，在這之前我曾想象過軍訓時有可能的各種情況。也曾想過軍訓是否會讓我們身心都疲憊，這讓我變得有點不敢正視軍訓，也害怕了軍訓，軍訓的踏步、齊步、正步，以及什麼齊步換踏步，踏步換齊步再換正步。這些都應該如何、如何做，我開始擔心了，擔心我一個不標準的動作惹得教官在旁不停的呵斥我或罵我之類的。因為在這之前我沒有軍訓過，對於軍訓也是陌生的。
半個月的軍訓，現在已經過了一大半，在這十幾天的軍訓中，讓我懂得了很多，也知道了很多。軍訓時很累，甚至有的`時候我都感覺自己有點喘氣喘不過來，胸口特別的悶，特別壓抑，但是至少我從中學到日常生活中所學不到的東西。軍訓前，教官湯我們做的不僅僅是那些什麼踏步啊齊步以及正步該怎麼走，其最重要的是在訓練過程中我們應該要有紀律，要規範自己各種不好的壞習慣。在做小動作之前我們需要打報告，雖説你的動作可能真的很小，它或許只是你輕輕地撫摸了一下你的頭髮，稍微摸了一下哦自己的戀或小聲的和旁邊的同學説了一句話等等，這些小小的動作都在不經意間體現了你是否有紀律觀念。
如今我們的軍訓已經接近尾聲了，二十五號就要閲兵了，它將訴説着我們在校的軍訓生活已經結束，半個月的軍訓生活説長也長，説短也短。只是要看我們是以一顆怎樣的心來看待這次軍訓。
學生軍訓總結 篇14
一、指導思想、訓練內容
軍訓指導思想：通過軍訓，對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，強化學生圖防意識以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養中學生的組織性、紀律性觀念，使學生在思想品質、學習態度以及身體素質等各方面打下良好基礎。
軍訓的主要內容有：國防教育知識、隊列動作、內務秩序及貫徹部隊一日生活制度等。在學校領導的高度重視和鎮人武部的通力協作下，在廣大參訓學生的共同努力下，本次軍訓取得了圓滿成功。依照學生軍訓提出的“堅持紮實，注重實效”的原則，根據我校的實際情況，我校組織各部門精幹力量組成了軍訓團。9月x日，對參訓學生進行了訓前總動員，樹立了“軍訓是中學第一課”的思想意識，激發了學生的參訓熱情。在訓練過程中，我校因地制宜的組織了各種評比活動，為參訓各隊營造了爭做先進連隊的軍訓氛圍。在其中的隊列考核會操中，各連隊發揚了優良的部隊作風：出勤率高，坐場紀律嚴肅，軍訓氣勢高昂，步伐整齊，口號響亮，動作規範。9月x日，在軍訓總結大會上，參訓學生進行了閲兵、分列式、隊列等表演，各隊以威武的氣勢和昂揚的鬥志接受了校領導的檢閲。參訓學生那精彩的表演，贏得了校領導和廣大師生的一致好評。
二、領導重視，機制健全
為了提高教學質置、保證軍訓效果，校領導高度重視，始終以軍訓教學工作為重，把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實，多次召集有關部門開會，研究軍訓相關事宜，明確要求備部門通力協作，密切配合，全力保障軍訓工作順利進行。
三、嚴格要求，科學施訓
軍訓中堅持“嚴格要求、嚴格訓練、嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針，保證了學生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代大學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，場面十分感人。
四、識高，宣傳力度大
為了搞好這次軍訓，我們加大了宣傳力度，教育全體學生要提高對軍訓綜合性的認識。召開了動員會，讓同學們充分認識安排軍訓是貫徹教育方針，增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育，加強組織觀念，增強凝聚力，提高綜合素質，為國家培養社會主義事業建設者和接班人，抓好基礎。全校本着這個目的和出發點，教育學生，使其達到了認識明確，目標統一，為我們搞好軍訓奠定了思想基礎。
總之，縱觀軍訓全過程，從周密的計劃到細緻的實施，從軍訓總動員到軍訓總結大會，都體現出了全校自上而下整齊劃一的佈署，在全校師生的共同努力下，在各相關部門的通力協作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。通過軍訓，加快了學校實施素質教育工作的進程。軍訓期間，校風、校紀、校貌及學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設。
學生軍訓總結 篇15
尊敬的各位領導、教官、各位班主任、全體同學：大家好
軍訓工作今天就要勝利結束了，這次軍訓工作所以獲得了圓滿成功，是與常州國防園的領導大力支持、全體教官的精心指導、軍訓營所有指導員認真負責、以及同學們自身的努力分不開的。在此，我代表常州國際學校全體指導員向常州國防園的領導和全體教官
學生軍訓總結 篇16
軍訓終於結束了。15天，感覺日子就像軍訓過程中的歲月，現在突然覺得時間過得好快！唉~ ~ ~ ~為什麼人有時候總會有這樣的矛盾？
軍訓留下了很多遺憾：
1.努力練了這麼久，我們學院是全校唯一一個沒拿過獎的。我感到慚愧。所有的努力都白費了。我非常抱歉我們可愛的教練。我記得當結果公佈的時候，其他獲獎院校歡呼雀躍，但我們卻把導師送進了快樂的海洋。當時氣氛很難過，很多女生都哭了。教官按他們説的悄悄離開了。
2.當老師離開時，他給了我們每個學生一張卡片。在我的卡片上，我寫了下面一句話：“北京人，我最喜歡北京人，尤其是北京人，他們説得很好。我很想跟你學北京話。我的聲音很好聽。可惜我現在沒有機會了。”看完這些，我忍不住哭了。音樂教官是三個教官中最老實的，也很內向。第一次在講台上不會説話，笑起來很可愛。我一直以為我給他的印象是我愛笑，他有一次抓到全班都在笑他們，讓我很沒面子，以至於其他同學對我的印象一直在笑。沒想到他會學北京話。為什麼他之前不告訴我？否則，我們現在都不會感到遺憾。
3.教官給我們髮卡的時候，我突然想到，教官也讓我們給教官寫個印象。我們宿舍的人都寫的。除了我，我太累了，9點多就睡覺了。唉~ ~ ~看到其他同學給導師發紙條，讓我覺得有點遺憾。現在簡單説一下：樂教官憨厚，但是有點矮黑，呵呵，但是還是很可愛，對我們很好。王教導員可愛，管理嚴格。他特別喜歡他笑起來臉上的皺紋，呵呵。你看起來有點老了。唐教官是我們女生最崇拜的教官。他長得帥，唱歌好聽，是個紳士。總之他很優秀，很優秀。
4.這次軍訓沒有目標。據説根本沒有這個項目。唉~ ~ ~讓人覺得軍訓有點不完整。之前聽別人説射擊好玩，男生都不敢打，所以手很癢。我想自己試試。唉~ ~ ~事與願違。
可惜還沒結束？不寫了，免得增添一絲傷感。但總的來説，我很喜歡這個軍訓。雖然我很累，但正是我們温室裏的花經歷了風雨的洗禮，學會了堅強，學會了團結，變得更加成熟。現在看來軍訓生活還是很充實的，值得回憶。
軍訓結束後，我將真正進入大學的學習生活和學生會的工作。雖然還是很迷茫，但是我覺得我有能力處理好一切，因為我就是那個超級實用的小美！呵呵~ ~ ~有點自戀。
再次用那句話鼓勵自己。不要輕易放棄，否則會對不起自己！
學生軍訓總結 篇17
開學幾周後，我們學校4——6年級的學生要參加三天兩夜的軍訓。我們很高興。接下來，我給你們講講我的軍訓生活吧。
我們乘車來到目的地後，我們依照教官的指令，穿上了軍服，一個個都像是小軍人。接着教官給我們安排了宿舍，我住在408房間，一共有九個人住。真巧，我們住的房間就是教官住的房間。教官跟我們説：“如果吵醒了我，你們就死定了！”
第二天，有一個叫閃電報數的比賽，教官選出20名同學參加比賽。
在比賽過程中，我們的紀律分一直沒有被扣，但是由於報數的速度不夠快，我們班只拿了個第三名。
因為我們班在比賽中表現得不夠好，教官決定要處罰我們，於是在晚上訓練。唉，真是一場悲劇啊。
第三天，我們去爬山。在山上，許多植物讓我們大開眼界。到了下坡路，教官讓我們邊走邊練習口號。
回到學校，舉行了一個結營儀式由大宋老師主持，。大宋老師的話讓大家感動了。
雖然這次軍訓我們很辛苦，但我們有許多收穫。其實軍訓基地的教官們更辛苦，我真的很佩服他們。
學生軍訓總結 篇18
今天是星期一，在這個非同凡響的日子裏，我們迎來了期盼已久的軍事體驗活動。從五年級開始，我就盼望着這次活動了，從坐上車來到軍校的那一刻起，我的心以興奮到了極點，好像要衝破胸膛似的。
終於來到軍校了，一下車，明媚陽光的長髮飄灑在了我們鮮豔的校服上。軍校給我的第一感覺就是它好古老呀!引入眼簾的便是那彷彿是鄉屋似的房子，它的那一面用磚塊砌起來，外面並沒用用塗料粉刷過。接着，我們和陳老師來到了營房，營房內給我的第一感覺就是非常非常的乾淨，整潔!我們的放好行李以後便去領軍服了，在這漫長的隊伍中，我迫不及待的與別的同學討論起來，呀!下次可不能這樣了!
穿上軍服的我們，個個精神抖擻。在教官的帶領下，我們開始了訓練，一開始我還不以為是，心想：不就是立正稍息嘛，何必這麼興師動眾呢?可事實並非這樣：立正，我們平時在校經常練，可每次不超過5分鐘，而在軍校裏一站就是15分鐘，半個小時，是平常的六七倍，就是這種訓練，是我腳底發麻，真想一下子躺在地上，我心想：完了完了，剛開始就這樣，以後的2天裏該怎麼辦?練了大概一個多小時，我們這期來訓練的同學們舉行了“開營典禮”，在開營典禮的開始，各位教官就要求我們一定要聽從指揮，要在最後的會操表演中取得優秀的成績。在開營典禮後結束以後，我又想：為了我們的班級利益，一定要堅持下去!
在中午的就餐時，我不禁深有感觸：在學校吃飯時我們都亂七八糟的，吃飯的吃飯，講話的講話;眼裏，耳中根本沒有“就餐紀律”這四個字;而在軍校餐廳：如果有一個人講話，全年級就都不能吃飯，全部起立。這樣一來，我們就感覺自己如果講話，就會拖累整個年級，自然而然就不會講話了。
午飯後，我們女生回到了自己的營房，開始了整理內務。首先就是：套被套，鋪被單了，這個活動中，我深深地體會到了“團結”二字的重要性，因為在套被套時，我一個人怎麼也塞不進去。這時睡在我牀邊的的嚴思思向我提議：“要不我們一起合作來套被子吧!”我聽了，覺得蠻有道理的，於是就答應了。就這樣我與嚴思思的牀單和被套都非常整齊。
在下午的訓練中，我們有幸看到了軍官為我們表演，那矯健的步伐，魁梧的身姿，飽滿的精神讓我們非常佩服我感歎道：雖然我們在這三天中不能學成他們這個樣子，但是我們可以學習他們的精神，那堅持不懈，永不放棄的精神，我們難道不應該去學習嗎?
好累啊!今天的日記就到這裏了，明天又是勞累的一天，拜拜!
學生軍訓總結 篇19
我們為期14天的軍訓，在學校領導和老師們的關懷、指導及教官們的辛勤教導下，已圓滿地完成了。14天的訓練中，我們參訓學生在教官們的悉心指導下，堅持嚴格要求，嚴格訓練，發揚不怕苦、不怕累的精神，學到了基本的軍事知識，掌握了一定的軍事技能，增強了國防觀念，同時也強化了集體主義精神和團結協作意識，軍訓讓我們收穫了很多。
軍訓期間，學校領導非常重視、傾注大量精力，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。老師們把思想政治工作做到了訓練場上，找同學談心、給同學送水，給予同學們增強了克服天氣炎熱等客觀困難的決心，確保了軍訓工作的順利開展。
軍訓期間，全體參訓同學共完成了15個教育訓練日，其中軍事理論教育36課時。這次軍訓，學校和部隊為保證軍訓質量，多方採取措施，按訓練科目的安排實行勞逸結合，採取軍事訓練與軍事理論教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之餘，教官們還教同學們唱一些軍歌，並組織同學們拉歌，調動了訓練積極性，活躍了氣氛，達到了勞逸結合的效果。訓練中，每位教官把自身所學的知識，靈活運用到訓練之中，並根據學生領會動作強弱等特點，採取分層次幫扶相結合進行訓練，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
軍訓期間，氣候炎熱，參訓同學冒着37度的高温和烈日炙烤進行訓練。但每一個同學都能夠認真對待、積極參加，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會。白天，在高温的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神。晚上，部分同學還要上軍事理論課。在軍訓期間，同學們能以解放軍同志為榜樣，嚴格訓練，不畏風吹雨打、烈日暴曬，訓練期間，任由汗水打濕衣衫。對每一個動作都認真領會，反覆訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致。同學們都能嚴格要求自己，遵守紀律，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過15天的軍訓，同學們的精神面貌煥然一新，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高，展現出了當代大學生昂揚的精神風貌。
回顧過去，雄關漫道真如鐵，展望未來，而今邁步從頭越。軍訓過後談感受，感觸頗多。從精神飽滿、士氣高昂的動員大會到有苦有樂有聲有色的隊列訓練；從整齊劃一、口號嘹亮的方陣彩排到碩果累累的彙報表演；從婉轉動聽與五音不全攙雜在一起的嘹亮軍歌，到井井有條與略顯混亂並存的宿舍內務；從嚴整有序的刻苦操練到充滿歡歌笑語的課間休息；從各排排長的盡職盡責到全體同學的密切配合；從許許多多同學強忍着身體的不適堅持訓練，更有同學即使腿腳骨折也堅持一瘸一拐的來上理論課；這一切讓我從中讀到了大學生的意志與信念、年輕與拼搏、責任與服從、堅強與自信、關懷與奉獻！是我們大家把上海應用技術學院軍訓九個連隊的大旗扯起並迎風飄揚！
通過這次軍訓，我們不僅學到了一些基本的軍事技能和相關的理論知識，而且從解放軍身上，我們感受到了愛國、奉獻、堅毅、勇敢、樂觀、頑強的精神。我們要把軍訓中學到的這些好思想、好品德貫穿到整個大學生活中去乃至今後的工作和生活中去。特別是要發揚軍訓中的勇於拼搏、堅韌不拔、團結協作的精神，全力投身學校即將迎來的本科教學工作水平評估這一歷史性重任中。
最後請允許我代表全體參加軍訓的同學，向前來指導我們軍訓工作的73181部隊教官表示崇高的敬意和由衷的感謝，同時也向整個訓練過程中始終關懷、指導我們的學校領導、老師們表示由衷的感謝！
謝謝！
學生軍訓總結 篇20
祖國，你看，在你的沃土上，新一代青年正在茁壯成長!他們不怕苦，他們不怕累!他們是你的期望，他們是你的驕傲!
我們哭過，我們笑過;我們愛過，我們痛過;我們累過，我們苦過;我們付出過，我們得到過。但是，一切的一切，我們都無怨我們都無悔青春的汗水，青春的淚水，都將擦亮軍帽上的紅星，閃耀我們的人生!時間匆匆飛逝，21天一眨眼就過去了。在這21天裏，我可以問心無愧地説：“我是十分認真地完成軍訓每一個項目的，我真正地磨鍊了自我，挑戰了自我，戰勝了自我!”雖然到了最後，我的軍訓分數並不高，可是，我確實是人那人真真的訓練自己，訓練自己的意志，訓練自己的耐力!不管結局如何，我覺得，我都是個成功者!
軍訓結束了，我的心裏十分難過，還有些依依不捨。我真的希望它能再延長些，再多給我們一些磨練的機會!在這次軍訓中，我成長了。我哭過，笑過，痛過，忍耐過，鬱悶過，激動過，驕傲過。汗水，淚水縱橫交錯，帽子上的徽章在陽光下閃閃發光!
軍訓增強了我的自信。我是班裏6名女生中體育成績最差的一個，也是力量最弱的一個。上在軍訓期間，我有什麼苦，有什麼不舒服都默默的承受了，我沒有喊過累，沒有叫過苦。在身體不舒服的情況下，我仍然倔強的堅持，我總是對自己説：不能倒下!我是6名女生中最後“倒下”(請假)的一個(那次是因為肚子疼)。軍訓結束後，我一點傷也沒有――雖然我十分認真。原來被稱讚的白皮膚變成了棕色勵志網，這是軍訓唯一留給我的“痕跡”。可以説，在這次軍訓中，我是勝利者。我成功地完善了自我，超越了自我，增強了自信，使自己作為一名清華人的形象更加豐滿。使我為祖國健康工作50年的信念更加堅定!軍訓前，父母有些擔心我的身體。因為我平時不太運動，還經常肚子疼;但是現在，爸爸，媽媽，我證明給你們看，我，不是弱者!
祖國，你看，在你的沃土上，新一代青年正在茁壯成長!他們不怕苦，他們不怕累!他們是你的期望，他們是你的驕傲!
我們哭過，我們笑過;我們愛過，我們痛過;我們累過，我們苦過;我們付出過，我們得到過。但是，一切的一切，我們都無怨我們都無悔青春的汗水，青春的淚水，都將擦亮軍帽上的紅星，閃耀我們的人生!
學生軍訓總結 篇21
在校黨領導班子的關心支持下，在縣武警中隊的支持幫助下，我們以科學發展觀和黨的教育方針為指導，以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據，深入貫徹參謀部總政治部《關於在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見》，從適應國家人才培養戰略和國防後備力量建設的需要出發，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變，並從 8月11日至15日，對於180人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容軍訓，通過五天訓練，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。
一、主要做法：
1、領導重視、周密計劃。學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學20__年學生軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為今年的軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長趙生奇和副校長楊俊鵬關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問並解決實際困難，針對存在的剖，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閲，並作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。
2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練；有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線；有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
3、精心施教，強化養成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起牀到晚上熄燈；從訓練場上每個動作的操練到室內衞生的整理統一；從日常生活到課餘文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，並利用課間休息檢查宿舍的內務衞生，從着裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規校紀，利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、説與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衞生、安全穩定方面的明顯成效。
4、密切配舍，保障到位。這次軍訓人員相對歷年雖然不多，但從工作頭緒、範圍和內容看，工作量大並未減少。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件，給承擔訓練的教官安排舒適的休息場所和來往所需要的車輛，提供茶水、“胖大海”。政教處和後勤的同志經常到訓練場瞭解物質器材保障情況，做到了現場辦公，隨時提供優質服務。政教得得知辦軍訓專題板報沒有黑板，便組織班主任抬到現場。政教幹事楊志強同志，為了提供軍訓有關資料，專門回家從自家的電腦上搜尋打印。為使訓練具備良好的環境，有關部門安排每日清掃操場，設置各種場所。至始至終為軍訓提供了良好條件。訓練中，軍地雙方互相尊重，在工作上積極配合支持，中隊領導經常用電話過問軍訓情況，對教官的不足進行糾正，充分體現了和諧的軍民關係。
4、宣傳鼓動，激發動力。為了奠定軍訓的思想基礎證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱鉅性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發訓練熱情。校、處二級分別召開了工作會和動員大會，主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選訓練標兵和內務先進宿舍、建立光榮榜、黑板報宣傳、現場口頭動員、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上，最終百倍的幹勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。
二、工作收效：
1、深化了國防教育，增強了國防觀念。在軍訓動員中，就這次軍訓的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓的一個重要目的在於增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓中，通過教官們的言傳身教和着意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事薰陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關於國防建設的思想意識，支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。
2、是掌握了隊列動作，培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛鍊人，很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。
3、是磨練了意志，增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下，頂着酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰痠了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
三、幾點體會：
1、只有服從和服務學校建設發展的大局，必須緊緊依靠校領導的正確領導，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。
2、依靠各部門的密切合作、軍地雙方的互相支持、關人員的積極參與是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門、軍地雙方、各類人員之間的關係，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關係、主動配合、團結協作顯得特別重要。
3、充分發揮軍訓的社會效應，對於擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色，提高學校的知名度，具有十分重要的意義。這次軍訓時間定在暑假中期，學生在受訓期對學校的基本情況有了一定的瞭解以後，帶着軍訓的體會和對學校印象，繼續休假回到社會，無形中對學校起了積極宣傳作用。