----面對新形勢 爭取新發展
XX年3月 26 日，xx街道辦事處正式揭牌成立。新xx，新班子，樹立的是新形象，帶來的是新氣象。街道辦事處黨工委對工作更提出了新要求,新任務，新目標。面對新形勢，站在新起點，抓住新機遇，迎接新挑戰，爭取新發展，也是新xx教育繼續前進的方向。
新起點，要有新定位
xx街道辦事處轄區內現有國小6處，其中4處（xx、xx、xx、xx）在城區、2處（xx、xx）在城邊沿。9處幼兒園，其中4處在城區，5處（xx、xx、xx、xx、xx）在農村，且規模較小。
在過去的幾年裏，我們按照薄弱學校抓建設配套，達標學校抓規範管理，規範學校抓內涵提升的工作思路，縮小了城區與農村學校、學校與學校之間的差距，向教育的資源優化和均衡發展邁出了堅實的一步，XX年通過了市教育示範鄉鎮複驗。也使教育進入了新的發展階段。
今年4月份，《全縣中長期教育改革和發展規劃綱要》頒佈實施。規劃中提出了“全域平陰和城鄉一體發展”的理念，對城區教育資源進行了新的規劃，擴大教育資源，即籌建城南國小、城北國小和城西的園區國小，提升學前教育的辦園條件。
高度決定視野。我們不能輸在起點。基於這些認識，我們xx教育新的定位便是堅持“服務縣城、融於縣城、城域一體發展”的原則，結合城中村改造和社區建設，做好學校和幼兒園的規劃和新一輪的學校和幼兒園的建設。規劃建設辦事處的中心幼兒園和博士社區，xx社區、橋口社區的幼兒園。這也是新一屆領導班子站在優化教育資源、為孩子享受優質教育的時代高度做出的決定。
新機遇，要有新思路
自去年以來，全國、省、市、縣各級教育工作會議相繼召開。教育公平、優化資源、均衡發展、內涵發展等成為教育改革和發展的熱點話題。這為教育的發展提供了良好的社會支持，輿論支持，優先發展成了社會對教育的共同聲音。近年來，為提高辦學條件，政府對教育實施了薄弱學校改造工程、校舍安全加固工程，學校裝備配套工程等支持政策。這為教育發展提供了堅實的政策支持和資金支持。城中村改造、新農村建設、社區規劃等各項工作也為我們對教育的改革與發展提供了廣闊的空間和有利支撐。
角度決定觀念。思路決定出路。面對新的機遇，我們要有新的思路。新xx將給平陰縣城的城市建設帶來新的意義。教育也同樣會為城市的社會功能顯示其自身的作用。因此，今後我們的工作思路就是要要堅持“整合優化城區學校（幼兒園），建設提升農村學校（幼兒園），逐步實現城域教育的一體化”。也就是説，進一步做好中國小布局調整工作，全面啟動學校場地標準化、校舍標準化、教育教學裝備標準化建設，加強師資配備與建設，加大對薄弱學校投入。推動我們辦事處學校教育的標準化建設，促進教育的現代化水平。確保我們辦事處在全縣教育的領先地位。
新挑戰，要有新措施
應該説，我們xx街道辦事處的教育在黨工委的領導下已經達到了一定的水平。而目前面臨的主要矛盾依然是人民羣眾對優質教育的需求同優質教育資源供給的矛盾，具體説，就是學前教育資源短缺，教育的現代化水平對素質教育的支撐不足，學校的競爭力有待進一步增強，學校的辦學特色有待進一步凸顯，教育教學質量有待進一步提高等。這也是我們面臨的新挑戰。新挑戰實際上是對我們提出了新的要求：全面提高教育教學質量，促進教育的均衡發展，大力促進教育公平，實施惠民工程。我們的責任更重，使命更崇高。這就要求我們必須拿出新辦法、新措施：
1. 建設優質教師隊伍
積極打造兩支隊伍：一是培養專家型校長隊伍。一個好校長，可以成就一所好學校。我們將繼續創造條件，引領校長走“學習、實踐、總結、反思、提高”的成長之路，造就一支人品好、能力強、通業務、會管理的校長隊伍。二是打造高素質專業化教師隊伍。建設優秀教師團隊，培植優秀團隊精神，提升了學校核心競爭力。大力倡導讀書富腦工程，提升教師素質新形象。堅持以學科帶頭人專業成長為抓手的教師專業成長機制，突出“校本培訓”、“校本教研”、“校本課程”資源開發，引領教師專業成長，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
2. 規範管理依法辦學
規範管理就是要在落實上下功夫，認真落實《山東省辦學行為40條》的規定。一是抓好教學常規管理，堅持教育質量為核心的觀念，抓好課堂教學改革；二是堅持學校辦學行為視導檢查工作機制，更好地規範辦學行為。三是加強學校民主和法制建設，推進教育法制化進程。
3. 着力提高教育教學質量
素質教育是教育改革發展的戰略主題，教育質量是素質教育的核心，是貫徹黨的教育方針的時代要求。繼續深化課程和教學改革，創新教學觀念、教學內容、教學方法，着力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力，促進學生德智體美全面發展。
4. 進一步優化教育資源
逐步建立和探討義務教育均衡發展的長效機制。一是均衡配置資源，逐步實現設備、圖書、校舍等均衡配置，努力辦好每一所學校。二是均衡配置師資，完善相關政策和制度，積極推進校長、教師的交流，農村義務教育學校教師“特崗計劃”（比如英語、音體美、微機教師等），逐步縮國小校間辦學差距。
新發展，要有新標杆
我們高興的看到，xx轄區內的教育特色建設取得了明顯成效，幹事創業跨越發展，有了新突破，創優爭先活動有了新進展，xx、xx、xx國小在課程改革驗收、教學質量檢測（抽考）中均排在全縣前列，南門國小“閲讀經典、享受人生”讀書富腦工程、xx國小的足球文化等品牌在省市縣產生了一定影響，博士國小，東三裏國小開發的校本課程得到了教育局領導的肯定，其他學校也都有自己的亮點特色工作。學校的內涵、文化，教育教學質量都有新的提高。
教育要發展，就要確立新的的標杆，我們的目標就是立足質量核心，促進內涵發展，打造教育特色，實現優質教育——對於各個學校而言，就是創建特色發展學校，對於新xx的教育來説，就是走教育特色發展之路。
選擇了特色，就選擇了發展，所以我們要引導整個教育隊伍確立一個理念，抓教育質量就是抓“幹事創業”，實現特色發展就是實現“跨越發展”。把學校辦出特色，打造教育特色辦事處。為人民辦好教育，替人民管好學校。
街道發展特色養殖工作總結特色工作總結模板（2） | 返回目錄街道發展特色養殖工作總結範文
創先爭優活動開展以來，街道立足本地優勢，調整和優化農村的經濟結構，大力實施富民工程，把發展養殖業做為農民增收的新亮點，抓規模擴大、成立合作社、培育重點農户、帶動了一批特色養殖，推動了全街道養殖業的發展。
抓養殖小區建設，提升養殖業的檔次和水平
該街道把高相、西見屯、邱家七吉、譚家莊等村作為養殖重點村，積極搞好規模化小區建設。目前，高相村建成了100多個特種動物飼養小區，每年養殖水貂30萬隻、狐狸3萬隻、烏蘇裏貉2萬隻。西見屯建成了佔地300多畝的標準化蛋雞養殖車間，配備了調温、餵食、給水自動化系統。譚家莊建成了十幾個養殖小區，養豬户已發展到260户，年出欄生豬XX0餘頭，年收入XX多萬元。
為解決規模養殖中遇到的困難和問題，街道經常組織有關人員深入養殖户，瞭解他們的生產生活情況，幫助解決各種困難。面對養殖户經常遇到的技術、資金、信息閉塞等問題，街道協調有關單位努力做到送技術、送信息、送資金上門。通過邀請畜牧局養殖專家現場講解養殖技術，協調信用社專題解決養殖户貸款問題，利用政府各種資源渠道向養殖户提供生產、銷售等信息。截止目前，已組織養殖技術講座50多次，爭取貸款300多萬元，提供信息千餘條。
成立合作社，搞好“五統一”服務
該街道在養殖業發展中，始終注重科學引導，鼓勵農户團結協作，聯手致富。他們在學習外地先進經驗的基礎上，制定了符合本街道實際的合作社發展規劃，並出台了獎勵激勵政策，引導農户依靠農村合作組織，科學發展。目前，已成立高相村特種動物養殖專業生產合作社、西見屯玉元蛋雞專業生產合作社等63個養殖生產專業合作社，實行統一品種、統一技術指導、統一疫病防治、統一飼料配方、統一產品銷售等“五統一”服務和管理，提高了養殖業生產的產量和質量，擴大了銷路，促進了生產發展。西見屯玉元蛋雞專業生產合作社成立後，變過去的“散養”為現在的“標準化養殖”，並申請註冊了“玉元”牌雞蛋產品商標，規模效益明顯提高。先後輻射帶動東見屯、臧家莊、高家屯、劉家黑龍溝等4個村發展蛋雞養殖。目前，已有236家蛋雞養殖户加入合作社，存養蛋雞92萬隻，年產蛋雞1800萬公斤，產品暢銷青島、上海、南京等大中城市，僅此一項年可增加農民收入3000多萬元。
發展特色養殖，推動養殖業快速發展
街道幫助羣眾認真解決土地、水源、供電等方面的需求，在協調搞好水電供應的同時，幫助羣眾抓好場地建設，一方面充分利用閒置土地，另一方面搞好土地置換，街道、村兩級大力扶持幫助養貂、貉、狐狸等一批特色養殖業的發展，進一步拓寬了農民的增收渠道，培育了農民增收的新亮點。該街道高相村共有180多户養殖特種動物，年收入1億多元，户均收入30多萬元。他們真正嚐到了養殖特種動物的甜頭，户户蓋上了寬敞明亮的大瓦房，買上了空調、冰箱、大彩電，不少户還買上了小轎車、麪包車，成了遠近聞名的轎車村。
教師粉筆書法特色培訓工作總結特色工作總結模板（3） | 返回目錄我校現有18個班級，在校學生632人，在編教師48名。為營造學生愛書法、學書法的良好氛圍，提高學生書法藝術修養，傳承中華藝術瑰寶，繼XX學年我校開展鋼筆書法特色培訓後，XX學年我校開展了粉筆（書法）培訓。我校在開展書法特色教育方面做到了以下幾點：
一、基礎紮實
1、思想上重視。學校領導非常重視特色學校的創建工作。多次召開班子會議、校本培訓領導小組會議，討論有關特色學校的創建工作。參加會議的老師一致認為書法特色非常適合在我校開展。
原因：（1）教師粉筆的實用性很強，寫一手漂亮的粉筆對學生來説終身受益。（2）隨着計算機的普及，人們習慣於鍵盤上打，對寫有所忽視，以至於寫能力衰退。（3）適合於大面積普及，惠及全體學生。
確定粉筆（書法）培訓作為我校的特色後，學校把創建工作列入了學校工作計劃，專門成立了書法特色創建領導小組。
2、組織上嚴密。為使書法特色創建工作順利進行，領導小組着手一系列準備工作，由我校書法愛好者陳光超老師擔任書法指導師，指導全校教師練習粉筆。
3、時間上保證。每月最後一週的週三下午（15：20-16：00）指導教師練書法。
4、財力上支持。學校不但思想上重視創建工作，財力上也大力支持。學校老師特地買來了各種書法書籍，每個學生人手一份。書法指導和平時的訓練，指導教師犧牲了許多業餘時間，學校對一部分教師發放了訓練補貼。這些都離不開學校財力的支持。
5、業務上求精。為使指導教師在業務上精益求精，學校經常組織教師參觀各類書畫比賽，取得了一定的成績。
二、訓練有序
1、多種形式激發興趣。為不斷激發教師的學習興趣，學校採取了多種方法。（1）定期展出優秀作業。（2）舉行書法競賽活動。（3）把學生的優秀作品作為藝術品在校園醒目處展示。我校校園內十幾幅作書法作品，分別在走廊牆壁上懸掛，這些作品都出自我校學生之手。能作為藝術品在校園內展示，是學生的一種榮耀，這既是對學生多年付出的肯定，也為其他學生樹立了榜樣。
三、成績喜人
1、惠及全體學生。從兩年來的書法作品看，大部分三、四年級學生的書寫水平明顯高於五六年級。分析原因，三四年級學生接觸漢書寫時，正趕上我校創書法特色開始階段，他們從一開始就接受正規的訓練，書寫水平提高很快。而現在的五六年級接觸漢書寫時，我校還沒有創書法特色學校，到三四年級才開始接受正規訓練，書寫水平提高相對慢一些。但與原來相比也有不同程度的提高。
2、書法特長生脱穎而出。
通過一年的練習，不僅教師的粉筆寫得漂亮多了，而且學生中湧現出一大批書法優秀人才，多人次在市、縣、學區書法比賽中獲獎。
由於我校的書法特色創建工作基礎紮實、訓練科學，取得了可喜的成績，得到了家長的好評，社會的肯定。今後，我們會加倍努力，以更優異的成績向社會 彙報！
巖坦鎮張溪學校
XX年6月28日
社區特色工作總結特色工作總結模板（4） | 返回目錄社區特色工作總結
（一）、加強黨組織在社區的領導核心作用，促進居委會、業委會和物業公司共建社區。
社區黨委和社區居委會班子成員，團結務實，堅強有力。在新形式下，兩委班子不斷拓展工作思路，加強社區羣團及民間組織的建設，成立了以“社區好鄰居同樂會”為主導的社區民間組織，充分發揮好“新園社區議事協商會”、“新園社區社會工作站”、“新園社區為民服務代理站”的作用。並且，針對物業管理小區，充分發揮黨組織的領導核心作用，引導業主委員會、物業公司充分履行職責，促使社區居委會、業主委員會和物業公司三方關係協調，共建社區。
（二）健全制度，不斷提升社區規範化建設水平。
不斷鞏固提高社區黨組織在社區建設中的領導核心地位，嚴格落實決策議事、三會一課、民主評議、黨務公開、黨員聯繫羣眾、服務承諾等黨內生活制度和工作制度，深入開展樓組黨建活動，利用社區遠程教育網絡，加強對黨員的教育培訓。使黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用得到有效發揮，為和諧社區建設提供了堅強的組織保證。在日常工作中，嚴格落實“三公開一監督”、“三會”等工作制度，堅持社區重大事務由社區公共事務協會民主討論，經社區居民代表大會決策。對居民關心的熱難點問題，及時採取“民情懇談會”、“矛盾協調會”“事務聽證會”等形式進行協商解決。
（三）關注民生，積極拓展為民服務新領域。
因地制宜，開通了幼兒接送車、社區班車，開辦了“四點半國小校”、“社區紅十小課桌”，開展了家政、房屋中介、家電維修、法律諮詢等一系列的便民服務活動。開通了e城通交費服務系統，較好地解決了社區居民交費難的問題。成立了社區老年人關愛團，義務為老年人提供讀報、交納水電費等服務。聯合社區衞生服務中心為行動不便的老年人設立了家庭病牀，方便老年人就診，深受社區居民歡迎。
（四）突出創新，努力探索和諧社區建設新途徑。
鼓勵居民參與社區工作，在全區成立了第一個社區“好鄰居同樂會”，設立了好鄰居順風車站，以活動為載體，積極培育居民的社區意識，提升了居民對社區的認同感和歸屬感，調動了廣大居民參與社區建設的積極性。
對社區管理體制進行了改革，今年，在區民政局和洛陽路街道的支持和指導下，率先成立了“新園社區社會工作站”，探索運用專業社會工作手段開展社區社會工作，提供專業社會工作服務。
積極探索社區志願者參與社區建設的有效方式，現已組建各種志願者隊伍20支，社區志願服務與社區工作實現了有效銜接，形成了良性互動的工作格局。
(五)、根據社區實際，推進社區建設全面發展