專業技術工作總結範文 篇1
一、專業技術工作總結屬於總結類的一個文種，與一般的總結類文章差不多。
主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經驗總結。總結寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
二、如何寫？要寫哪些內容？
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。
二是自己政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。
三是詳細地敍述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創新，取得那些突破，通過那類鑑定，獲得什麼獎勵，專家對此評價。
四是發表那些論文。
五是獲得的獎勵。
三、寫作時的注意事項
1.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。專業技術工作總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
專業技術工作總結範文 篇2
一、工作彙報
我的工作內容主要是負責熱電系統儀表的安裝、調試、日常維護、維修、效驗。主要工作環境：一到五號爐、二、三號汽輪機，化水車間，上煤廊皮帶秤，電除塵車間，20xx年我們逐步完成了3#汽輪機安裝調試，熱電廠12MW抽凝機組儀表安裝調試，熱電廠35噸鍋爐一次風機二次風機引風機更改變頻控制。為了保證儀表數據的準確性，在這一年裏我認真完成工作，努力學習，積極思考，工作能力逐步提高。認真完成領導交給的.任務，積極組織開展各項活動，拓寬工作思路。主動改進工作方法，發現自己工作中或同事工作中的問題，主動向領導彙報，善意提醒同事。
二、工作感想
1、在實踐中不段學習、總結，在每一次的活動開展中，都能積極組織。對待工作的態度可以知道自己在工作中是怎樣的心態。因此現在的的工作就是一種鍛鍊，一種機會，不管什麼樣的工作，什麼樣的事情，能很好的去做，去接受。不同的工作能讓我知道做什麼樣的事需要什麼樣的方法，拓展自己的工作能力與思路。
2、總之，一年的工作，我現在已經不再像以前一樣什麼都不懂，什麼都不會。雖然我要學習的還很多，跟優秀的同事相比，還有很大差距。但對於我自己目前的工作已經能很好的去做，去處理，相信我在今後能做的更好。
三、20xx年工作目標
在20xx年我會繼續保持旺盛的工作熱情，全身心地投入到工作中去。明年工作計劃如下：
1、做好熱電系統儀表的安裝、調試、日常維護、維修、效驗。
2、定期效驗計量表計確保計量的準確。
3、加強安全學習，保證自身及設備安全。
4、加強自身的學習，提高自己的業務水平。
在20xx年我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，提高工作效率，熟練業務能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規章制度，做好本職工作。
專業技術工作總結範文 篇3
一、人力資源規劃
人力資源規劃是一項系統的戰略工程，它以企業發展戰略為指導，以全面核查現有人力資源、分析企業內外部條件為基礎，以預測組織對人員的未來供需為切入點，內容包括晉升規劃、補充規劃、培訓開發規劃、人員調配規劃、工資規劃等，基本涵蓋了人力資源的各項管理工作，人力資源規劃還通過人事政策的制定對人力資源管理活動產生持續和重要的影響。人力資源規劃的目的在於結合企業發展戰略，通過對企業資源狀況以及人力資源管理現狀的分析，找到未來人力資源工作的重點和方向，並制定具體的工作方案和計劃，以保證企業目標的順利實現。
根據人力資源規劃的基本定義和目的，我重點做了以下五個方面的規劃。
（一）戰略規劃
就是制訂了公司戰略發展規劃，以公司的戰略規劃來指導、規範人力資源開發和利用。
（二）組織規劃
對公司的組織架構進行了設計，主要包括組織信息的採集，處理和應用，組織結構圖的繪製，組織調查，診斷和評價，組織設計與調整，以及組織機構的設置等等。
（三）制度規劃
制訂了公司《人事管理制度》、《行政管理制度》以及《財務管理制度》等。
（四）人員規劃
根據公司戰略發展規劃對人員總量，構成，流動等進行規劃，包括人力資源現狀分析，定崗、定員，人員需求和供給預測和人員供需平衡等等。
（五）費用規劃
對公司人工成本，人力資源管理費用進行了整體規劃，包括人力資源費用的預算，核算，結算，以及人力資源費用控制等。
二、招聘與配置
（一）人員招聘
為了用盡可能少的成本，找到儘可能稱職的應聘者，人員招聘我採取了以下五種方式，很好地滿足了公司的用人需求。
1、發佈廣告
2、藉助中介
（1）人才交流中心
（2）招聘洽談會
（3）獵頭公司
3、校園招聘（上門招聘）
4、網絡招聘
5、熟人推薦
（二）人員配置
在人員配置上我較好地運用了五大原理
1、要素有用原理，即：沒有無用之人，只有沒用好之人；正確識別員工是人員合理配置的前提。
2、能位對應原理，即:大才大用，小才小用，各盡其能，人盡其才；一個組織一般可分為決策層、管理層、執行層、操作層，配備具有相應能力等級的人來承擔，才能能位對應，提高效率。3、互補增值原理，即：優化組合，取長補短，才能形成整體優勢，實現組織目標的最優化；互補產生的合力大於個體簡單相加之和，羣體的整體功能會正向放大。
4、動態適應原理，即：人與事的不適合是絕對的，適合是相對的，只有通過不斷的調整人與事的關係才能達到新的適合。
5、彈性宂餘原理，即：人員配備過程中努力達到滿負荷，但又不能超負荷。
三、培訓與開發
對於新進公司的員工來説，要儘快適應並勝任工作，除了自己努力學習，還需要公司提供幫助。對於在崗的員工來説，為了適應市場形勢的變化帶來的公司戰略的調整，需要不斷調整和提高自己的技能。基於這兩個方面，組織有效培訓，以最大限度開發員工的潛能變得非常必要。因此，人力資源部每月開展培訓不少於三次，培訓的內容有企業文化培訓，規章制度培訓，崗位技能培訓以及管理技能開發培訓。
培訓的方式有
（一）講授法：即傳統的培訓方式，常被用於一些理念性知識的培訓。
（二）視聽技術法：通過現代視聽技術（如投影儀、dvd、錄像機等工具），對員工進行培訓。
（三）討論法：分小組進行討論與研討會
（四）案例研討法：通過向培訓對象提供相關的背景資料，讓其尋找合適的解決方法。
（五）角色扮演法：授訓者在培訓教師設計的工作情況中扮演其中角色，其他學員與培訓教師在學員表演後作適當的點評。
（六）自學法：讓具有一定學習能力與自覺的學員進行自學。（七）互動小組法：也稱敏感訓練法，此法主要適用於管理人員的人際關係與溝通訓練
（八）網絡培訓法：是一種新型的計算機網絡信息培訓方式，如：華企在線商學院等。
四、薪酬與福利
有很多企業的hr認為，做薪酬管理不就是造工資表、發發工資的事情嗎，這麼簡單的事情，也沒有什麼好管理的啊，很簡單嗎；其實，薪酬管理並不是造工資表、發工資那樣簡單的，事實上，薪酬管理它是人力資源管理的一個難點，因為，這項工作，關係到每一位員工的切身利益，受到每一個人的關注，企業諸多的激勵機制都是從薪酬福利開始的，薪酬管理水平的高低，他將會直接影響到企業整體的正常經營和長遠發展。因此，我在通過大量的內、外部薪資調查之後，以“內部公平”為原則制訂了《公司薪酬方案》，這一方案受到了員工的普遍好評，極大的激發了員工工作的積極性、進取心甚至影響到員工的去留。
福利的多少對企業來説同樣十分重要，良好的福利有時比高工資更能吸引優秀員工；良好的福利使員工無後顧之憂，使員工有與組織共榮辱之感，士氣必然會高漲；良好的福利會使很多可能流動的員工打消辭職的念頭；良好的福利會使員工產生由衷的工作滿意感，進而激發員工自覺為組織目標而奮鬥的動力；良好的福利體現了組織的高層管理者以人為本的經營思想，可以凝聚員工；良好的福利一方面可以使員工得到更多的實惠，另一方面用在員工身上的投資會產生更多的回報。因此，我們不斷完善和增加福利項目，除為員工繳納“五險一金”外，還提供以下福利：租房補貼、午餐補貼、交通補貼、通訊補貼、節假日福利、生日補貼、高温補貼、帶薪年休假等。五、績效管理無論企業處於何種發展階段，績效管理對於提升企業的競爭力都具有巨大的推動作用，進行績效管理都是非常必要的。對於處於成熟期的本公司而言績效管理尤其重要，沒有有效的績效管理，公司和個人的績效得不到持續提升，公司和個人就不能適應殘酷的市場競爭的需要，最終將被市場淘汰。通過對國內企業績效管理現狀的調查和研究，我選擇了“德、能、勤、績”式績效考核模式，考核分為月度、季度、半年和年度四種方式。通過有效的績效管理，一是促進公司和個人績效的提升，績效管理通過設定科學合理的組織目標、部門目標和個人目標，為企業員工指明瞭努力方向。管理者通過績效輔導溝通及時發現下屬工作中存在的問題，給下屬提供必要的工作指導和資源支持，下屬通過工作態度以及工作方法的改進，保證績效目標的實現。二是促進管理流程和業務流程優化，企業管理涉及對人和對事的管理，對人的管理主要是激勵約束問題，對事的管理就是流程問題。所謂流程，就是一件事情或者一個業務如何運作，涉及因何而做、由誰來做、如何去做、做完了傳遞給誰等幾個方面的問題，上述四個環節的不同安排都會對產出結果有很大的影響，極大的影響着組織的效率。三是保證公司戰略目標的實現，績效考核保證了公
司目標可以層層向下分解，不會遇到太大的阻力，同時也使目標的完成有了羣眾基礎，大家認為是可行的，才會努力克服困難，最終促使組織目標的實現。
六、勞動關係維護
勞動關係的基本內容包括以下幾個方面：即勞動者與用人單位之間在工作事件、休息時間、勞動報酬、勞動安全、勞動衞生、勞動紀律及獎懲、勞動保護、職業培訓等方面形成的關係。此外，與勞動關係密不可分的關係還包括勞動行政部門與用人單位、勞動者在勞動就業、勞動爭議以及社會保險等方面的關係。工會與用人單位、職工之篇二：專業技術工作總結專業技術工作總結
專業技術工作總結範文 篇4
一、個人簡歷
20xx年6月畢業於東北電力學院電氣工程及其自動化專業。同年7月，分配到吉林供電公司送電工區進行送電施工及檢修工作。從此，就與送電專業結下了不解之緣。一晃6年光陰已經過去，無論是理論水平，專業知識水平，還是現場實踐工作經驗，我都有了很大提高；20xx年參加送電專業技術比武，獲得“技術能手”稱號，迅速完成了從一名學徒到一名合格的送電員工、業務骨幹的轉變。20xx年12月，由於工作出色，能力突出，被推舉擔任送電檢修站的技術員。在專業技術工作方面，也取得了一定的成績。現將本人蔘加工作以來的工作簡要彙報如下：
二、學習提高的歷程
20xx年取得助理工程師任職資格後，我積極深入現場，熟悉設備情況，掌握線路參數，鑽研送電專業的技術管理工作，在此期間，我虛心向工區技術專責和老師傅請教，不斷地將所學的理論知識與實踐相結合，在不斷地充實自已的頭腦，將理性認識與感性認真統一起來，同時提高自已的理論水平和實踐經驗，逐漸熟悉並掌握工區所轄線路的性能、參數、結線方式及維護、檢修、施工常識。這些為我以後開展好各項工作，奠定了堅實的基礎。
20xx年12月，由於工作能力突出，業務技術水平達到了一定的高度，崗位競聘成為帶電檢修站技術員。這次競聘，即是對我以往學習、工作生活的肯定，同時也讓我花去更多
的時間和精力區做好輸電專業技術知識。
為進一步提高自已，20xx年9月，我參加國家統一考試，於東北電力大學電氣工程及其自動化專業再次進行研究生課程的學習，這次的學生歷程讓我更認真、伸入地學習了電力系統及其自動化的有關知識，拓寬了視野，豐富了知識，使自已有能力做好輸電線路技術管理工作。
在今後的工作中，我還會遇到許多新的課題，隨着科學技術的發展和高科技的應用，我將繼續努力地學習專業知識，以科學的態度和方法，嚴謹的工作作風做好本職工作，並在工作中不斷地改進，不斷創新，不斷地學習為輸電專業的發展做出應有的貢獻。
三、從事專業工作經歷
20xx年8月至11月參與66千伏東心線、發心線新建工程。
20xx年8月至10月參與66千伏城烯（聚）線新建工程。20xx年12月至20xx年5月參與66千伏西湖甲乙線新建工程
20xx年6月至20xx年12月參加66千伏新盟甲乙線新建工程。
20xx年3月至11月參加220千伏西南甲乙線改造工程。20xx年年末至今擔任送電工區帶電檢修站技術員的工作。送電的工作是非常艱苦的，但憑着對送電工作的滿腔熱忱和對事業的執着追求，憑着強烈的敬業精神，將一如既往
地幹好送電這一行，因為送電工作雖苦，雖累，但苦中有樂，累中有榮。
四、今後的設想和對自己的要求
隨着電力市場改革的逐步深入，對輸電網絡的要求越來越高，輸電線路是否能安全經濟運行，將成為電力網絡關注的焦點和重點。因此，做為輸電線路的檢修運行人員，將肩負着更加重大的責任。做為輸電線路檢修運行工作的技術人員，應致力做好如何提高線路可靠性，如何加強線路安全運行上，要做到在線監測，要做到狀態檢修。在技術管理方面，要繼續深入開展微機化管理，隨着管理軟件的不斷更新，管理水平亦應逐漸提高，使輸電專業的管理真正達到一流水準。當然，這就要求我們要勤學不輟，學習先進的知識和技術，學習先進的管理方法和管理手段，以適應工作的需要。
以上是我從事送電工作以來的工作總結，在今後工作中，我將總結優點、克服缺點、總結工作經驗向老的工程技術人員學習，不斷提高自己，充實自己，投入更多的精力和熱情，為輸電專業的發展作出自己的貢獻。
專業技術工作總結範文 篇5
本人自一九年任化工工程師以來，在各專業技術人員的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績，以下談談我的幾點工作體會。如有不夠，敬請原諒。
一、專業技術人員應充分理解科技是第一生產力的好處，應將專業技術和市場經濟緊密結合起來。
我認為，同志倡導的“科技是第一生產力”的深遠好處，在於將專業技術轉化為生產力，並應用到實踐工作中，在轉化過程中實現專業技術的昇華，造就自己，體現個人對社會的價值。
將專業技術轉化為生產力，我做了必須的工作，也取得了必須的成績。比如91年，將我廠硫酸車間“一轉一吸”生產工藝改為“二轉二吸”生產工藝，原“一轉一吸”生產流程所產生的二氧化硫轉化率低，造成排放於空氣的二氧化硫超標，產量低，影響了本公司的經濟效益又污染了環境。透過這次改造，二氧化硫排放量到達國家的排放標準，並透過了省、市兩級環保部門的驗收，硫酸產量由原先年產1.5萬噸提高到2萬噸，大大滿足了我廠磷肥生產的需要。還有更重要的一點是減少了空氣污染，改善了工人工作環境和附近居民的生活環境。
另外，1992年，我引進華南理工大學化工研究所研製的換熱器新技術，即把硫酸車間換熱器更換成空心環管殼式換熱器。在這次技改中被換下的六台換熱器，由原先的折流板式更換成空心環管殼式，使用面積由原先的1835m2減少到1210m2，氣體總壓降由原先的15050pa降到6320pa，硫酸產量均換87t/d計，所需用熱面積由原先的22.1m2(td)降至14.58m2(td)，使我廠每年節約生產用電270000kwh，到達節能降耗的目的，取得了直接經濟效益。
在實行技術改革實踐的過程中，成效比較顯著的是普鈣車間的濕法生產改造工程。1990年8月—12月，普鈣車間投資120萬元，將傳統的幹法生產改為濕法生產，年產量由原先的3萬噸提高到6萬噸。工藝流程縮短了，省略了幹法生產中的乾燥、配酸系統和除塵設備，從而使生產成本降低了，據統計，就燃料、電耗、大氣污染三項每年共計節約50萬元。
二、基礎理論是搞好專業技術工作的前提。
“萬丈高樓從地起”，人類歷史從一開始就存在着這樣一條自然規律，即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始。基礎是否牢固，直接影響其今後的發展，因此，沒有基礎，就談不上發展，沒有紮實的基礎理論去指導專業技術工作，就沒有技術成果的產生。而每一基礎理論的突破，都孕育着一場技術革命，可見基礎理論對專業技術工作來説，是何等的重要。
我一向都比較注重基礎理論的學習，而且根據本企業的生產實際系統地學。我任職化工工程師以來，每年都參加專業學習。如91年的《無機鹽化工產品技術》、95年的《無機化工生產流程設計工藝》、97年的《磷肥濕法生產工藝》等理論的學習，在以後的工作中得到很好的應用。
90年8月至於12月，普鈣車間將傳統的幹法生產改為濕法生產，經過八個月的技改和試產摸索，一次投產成功，實現了不用脱水設備，直接進行“濕法磷肥生產”的工藝生產線。我廠從64年建廠以來，普鈣生產經歷了三次不同的生產方法。前兩次都是“幹法生產”，這些傳統的流程具備乾燥、配酸系統、除塵設備，工藝流程繁瑣、耗費大、污染環境，不利於工人和附近居民的身體健康，還給企業造成浪費。濕法工藝流程的成功投產，不僅僅降低了生產成本，而且減少了工人的勞動強度，提高了工人的生產效率，改善了工人的勞動環境，附近居民對我廠的怨言減少了。在這次技改工作中遇到的難題就是如何使產品水分達標。我帶領車間技術員經過幾個月的生產摸索，找到了影響產品水分指標的六大因素及對應的解決措施。比如針對礦種因素，我採取礦種搭配使用，雲貴礦與湖南礦以1：0.6的比例進行搭配，磨礦漿的水採用氟吸收的水，增加礦漿的流動性，降低礦漿的水分含量，產品水分問題解決了，其它的指標也隨之好轉，使我廠濕法生產的普透過磷酸鈣成品由原先的四級品到達三級品，產量由原先的3萬噸增加到6萬噸，節約成本約50萬元。
三、擴大知識面，使專業技術工作如魚得水。
我認為，任何現代工程項目，不可能是純專業技術，而是多項技術的組合。要把專業技術工作做好，務必要擴大自己的知識面，計劃經濟時代是這樣，在競爭日益激烈的市場經濟條件下更要這樣。
我參加工作以來，就喜愛閲讀各方面知識的理論書籍。我想如果知識廣泛一些，也許對以後的工作有所幫忙。我這樣想也這樣做了。我在系統地掌握本企業的專業知識的基礎上，還有計劃有目的地自學其他理論知識。近十年來，主要學習了《電工學》、《工程流體力學》、《塑膠工業》、《二氧化鈦表面處理添加劑》、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》，其中的一些理論知識給我今後的工作帶來了很大的幫忙。
近幾年來，由於整個化肥市場平淡，尤其是京九鐵路的全線開通，外省磷肥超多衝擊廣東市場，造成競爭激烈，磷肥的銷售市場處於低谷，儘管公司在銷售方面做了超多的工作帶來了旺銷，也只是有市無價;本身磷肥生產成本就高，屬於微利產品，本企業如果還是靠這單一產品就很難經營下去。在這種狀況下，我和公司的其他技術人員進行廣泛的市場調查，細心篩選，發覺市場上欠缺保潔塗料，該塗料成果技術來源於廣東省“__”重點攻關項目《無毒生化柔韌膜材料的研製》，水平國內，產品填補國內空白，產品為單組份，施工方便、適應面廣，能夠廣泛應用。這種塗料如果面世，將超多節約外匯，並可出口創匯。
最近，經過我們的努力，已研製開發成功了這種高檔塗料——粵北牌無毒保潔塗料。這是一種改性氨基甲酸酯類塗料，其中無機顏料含量高達22%，這種無機顏料含量如此之高的塗料能夠經過兩年貯存不沉降不分層，我主要是施加了一種分散劑，這種分散劑與顏料分子和塗料中的樹酯反應健合，構成一種新的勻質微粒，使塗料在體系內部消除了不同比重物料的機界，從而到達整個塗料體系的穩定，使其不會產生分層。這種方法也提高了塗料中無機顏料的填充比，從而使塗料的遮蓋力增加，改善了施工質量。
傑出的科學家錢學森同志説過，科技人員以後要用定性定量相結合的系統工程方法，才能得出有力的科學論證，我認為這是科技的發展方向，在今後，隨着社會的發展，再沒有什麼純專業技術了，只有系統工程。“一本通書讀到老”只能是寸步難行。
四、治學嚴謹、大膽創新，不僅僅是專業技術人員應有的品格，也是專業技術人員從事研究工作、提高自身素質的必要條件。
根據我多年來的工作體會，治學嚴謹、大膽創新才能搞好專業技術工作，才能提高專業技術人員的自身素質。
專業技術人員在生產管理或市場開發中，經常會碰到一些比較複雜的狀況，這時專業技術人員如果思考得不夠慎重，就將會把企業引向滅亡，反之，認真謹慎地分析瞭解狀況，就不會出錯。
我任化工工程師以來，解決了公司一些技術難題，這些難題對我來説，雖然不完全是陌生的，但都有必須的挑戰性和風險。比如此次新產品的開發生產，投資300多萬元，對於只有幾百名在職、退休工的企業來講風險之大可想而知，但是我認為，面臨這天的化肥市場，坐着等死不如搏一搏，此新產品有如此多的優越性，工藝技術水平又是國內的，更何況作為一個專業技術人員還應具備創新精神。
當然，專業技術人員大膽創新，並非是盲目的，要在工作中反覆實踐，同志説過，“從實踐中來到實踐中去”。專業技術人員在工作實踐中要查閲超多的技術資料，找出有力的理論依據解答所研究的課題，同時進行廣泛的社會調查得出可行性報告。這樣不僅僅專業工作做好了，自身素質也得到了昇華。我認為在進行專業技術工作中，應堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮誇作風，要向老一輩專業技術人員學習，江的“三講”教育其中一講就是講學習，對於我們廣大專業技術人員來説就是學習各方面的理論知識。專業技術人員的工作任重而道遠，讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創未來。
專業技術工作總結範文 篇6
一，思想政治方面
積極要求進步，認真學習黨的各項方針政策，樹立正確的人生觀，積極參加醫院的各項活動和業務學習。堅持政治理論學習和業務學習相結合，提高自身思想認識和服務技能，樹立服務意識，大局意識，。樹立全心全意為人民服務的思想，和同事能和睦相處，無論在工作上還是生活上都能相互關心，相互幫助。
2醫德醫風和醫療質量方面
具有強烈的事業心和責任歸納，對待每一個前來檢查的病人，都能做到急病人之所急，始終保持積極向上的工作作風。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新六區，並和病人説明原因，取得病人的認可。嚴格組合字紀律觀念，做到不遲到不早退，對工作中發現的問題能及時糾正和改正。在工作上，注重各種知識的學習和積累，堅持獨立思考。
3業務工作方面
積極參加醫院和科室組織的各種也無需的戲，通過學習與惠顧，加強自身素質的提高。在業務工作中，認真履行科室的各項規章制度，一切檢驗都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，是可以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，堅持做到複查，確保發出報告的準確性，及時與臨牀醫生聯繫，嚴格遵守危機至報告制度，能及時通知臨牀醫師。
4工作中存在的問題
工作存在急躁情緒，開拓創新不夠
在新的一年裏，我一定高度重視實踐和理論學習，進一步堅定理想信念，爭取在新的一年裏以更加飽滿的熱情投入到工作中去。
專業技術工作總結範文 篇7
時光流逝，一個緊張充實有序奮進的學期即將結束了，回顧這一個學期我的教學工作，注重以素質教育為本，大膽創新，努力拼搏，使教研工作有聲有色。下面就這半年來的數學教研工作總結如下：
1、繼續深入學習現代教育教學理論，堅信新課程理念，提高了教學業務能力。
我利用課餘時間，晚上休息時間，主動到微機室學習，在互聯網上搜學教學資料在學校閲覽室充分利用教研刊物的資源，購買了多個教學刊物，學習利用幾何畫板製作教學課件。
2、積極參加聽課，評課活動。
轉變過去陳舊的教學觀念和方法，更新教學手段，提高教學藝術。我嚐到學習工程中的民主氛圍，快樂氛圍。動手實踐，自主探究，合作交流的學習方式取代了傳統的學習方式。
以科研帶教研，由經驗型向科研型轉變。數學教師能在教學過程中不僅注重能力目標的實現，而且能夠注重情感目標的實現。教學評價趨向於科學合理多元，不再為分數，重視學生的進步，重視對學生的激勵，重視學生學習興趣的培養，學習習慣的培養，使學生人人學有價值的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。
3、認真參加集體備課，吃透教材，突出重點，突破難點，備教法備學法，做到了精備課。
4、本學期初去聽課盡20節，學習取經，提高駕馭新教材的能力，課堂教學藝術明顯提高。
5、《淺談探究式教學》論文獲得全國教育教學論文一等獎。
以上是我對本學期教改工作的總結，今後的教研工作中我要繼續加強現代教育技術的學習，如多媒體的使用，互聯網的使用，從而使我的教育教學緊跟時代潮流；進一步學習課程標準，用新的理念指導教學，用新的教學方式貫穿教學過程；積極撰寫教研論文，把平時的教學反思，課後札記等點滴體會付之於文字，力爭投稿發表，或利用互聯網上傳。
專業技術工作總結範文 篇8
一、從嚴求實，做好技術基礎工作
這幾年，對我來説，在技術上是一個大的飛躍，從從事的具體鉚工工作轉向全面的金屬結構安裝技術工作，並一步一步開始以大局的眼光看待和從事土建工程項目管理工作，逐步走向長足深遠的發展。
在擔任東城風景工程項目經理，負責項目工程的技術、質量管理工作，以及安全和進度。在此期間，我編制該項目質量計劃和施工組織設計、施工技術和安全施工措施方案，安排施工進度計劃，對關鍵工程、特殊工序制定專門的施工技術措施；負責該施工項目的技術質量管理工作，對項目施工技術文件資料管理，組織圖紙會審、技術交底；負責工程工序質量檢查、質量控制、試驗驗收和有關的質量評定工作，嚴格實行“三檢”制度，配合監理工程師進行質量終檢和質量評定工作；編制竣工驗收報告，組織項目的隱蔽工程驗收、中間驗收、工程竣工驗收，制定試運行操作規程，組織試運行，和整理移交各種竣工資料的編制移交。該工程順利竣工，安全無事故，工程質量優良。
二、精心編制方案，促進生產發展
建築工程施工組織設計方案的確定，直接關係到施工質量、安全、進度以及成本，如何科學合理的編制施工組織方案，對於項目總工來説是一個頭等重要的大事情。要求項目總工必須對整個工程有一個全面清楚的認識，對牽涉到的各個方面有一個全面的瞭解。為編制好施工組織方案，在編寫之前，我總是三翻五次的到施工現場看環境，量數據，做好第一手資料；在編寫過程中，翻閲大量相關資料書籍，借鑑其它相當案例，旁徵博引，儘量將方案優化到最好；方案確定後，再進行科學合理的計算，以保證施工安全，並報經監理審批後付諸實施。由我參與主持編寫的施工方案在執行後，都取得了令人滿意的效果。
三、講質量、求進度、保安全
在質量方面，我根據局有關文件精神，嚴格執行局質量管理體系，堅決落實局下發的多項預防措施和實施辦法，建立了項目管理目標，項目部與班組長之間簽字定了崗位責任書，同時項目部指導監督班組長與施工人員之間的崗位責任書。在施工過程中，我嚴格控制施工質量，從基礎開始，一步一個腳印的進行。堅持進行樣板引路，作到揚長避短，提高施工人員的質量爭先意識；施工過程中，我認真按照規範要求，嚴格控制，全部施工內容符合設計要求，主體質量較好，達到了預期的質量目標。
在進度方面，我根據項目施工進度情況，協助項目經理組織制定了施工進度計劃以及勞動力計劃，並就具體進度、生產內容對各個施工班組提出了具體要求。在生產過程中，我根據實際情況，通過制定月計劃和周計劃，對整個工程生產進行了控制管理提高了施工進度。
由於東城風景施工中涉及安全的因素較多，我對安裝措施要給予高度重視。我堅持將安全管理作為日常管理的重點，在安裝前的準備工作中，序以充分考慮，將確保職工的生命安全作為自己的第一要務，為此，我從以下幾個方面加強了管理工作：
①加強安全技術交底工作。通過進場時的三級安全教育、專項安全交底來加強職工的安全意識。
②加強安全檢查和巡視，及時發現問題，及時整改，杜絕安全隱患。例如：消防用具是否安放在取用方便的地方；所有的吊具，是否進行嚴格的檢查；接電的地方，檢查是否有預防觸電的措施；施工人員高空作業的安全帶經嚴格檢查等。
③督促加強建築物臨邊的安全防護。我在項目期間，均無大的安全事故發生，達到預期安全生產目標的要求。
四、參與項目施工管理，提高業務水平
嚴格履行合同，保持企業形象，維護單位利益，保障工程款回收，增加單位利潤，是一個企業生存與發展的頭等大事，關係到整個國家、單位集體、個人的切身利益。作為施工企業一線的項目合同履行管理工作猶為重要。為了保證項目的合同正常履行，我詳細做好每天的施工日誌，對施工過程中存在的問題及時向業主、監理及有關施工單位反映，對問題處理的過程及結果都做了詳細記載，該以書面的形式上報的及時上報，應由業主、監理簽字的及時完善手續，明確各方責任，認真做好相應的索賠工作，儘量減少給單位帶來的不必要損失；為了保障單位資金運轉，及時取得效益。我協助項目經理狠抓工程款回收工作，每月按時報送月進度付款報表，督促監理及時批覆，摧促業主及時辦理工程款手續，及時劃拔工程款，並隨時與分局財務部門取得聯繫，瞭解工程款收到情況，以做到萬無一失。該工程項目工程款全部回收，無拖欠發生。
這幾年在參與項目工程施工管理，通過自已能夠不斷的學習，積累經驗，具備了一定的項目管理能力，在組織管理、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的.提高。
五、拓展知識方面，隨應時代發展
建築工程是複雜多變的，業務水平停止不前，將無法滿足工程建設的需要，將跟不上時代的發展。只有開拓創新，不斷更新知識。作為一名生長在信息化時代的專業技術人員，面臨着高科技、高技術的快速更替，沒有與時俱進，不斷學習的精神就要落後，最終將被行業、時代所淘汰。為了緊跟時代的腳步，我在工作中不斷完善自已，除了努力鑽研專業技術，做好本職工作外，經常學習水利水電法律法規、經濟學、管理學、辦公文書和微機等相關的專業知識，不斷總結工作中的經驗，逐步提高自已的業務水平。
我努力提高自已的管理業務水平，施工技術水平，以及在經濟上的控制能力。不斷努力學習科學文化知識，努力擺脱“懂管理不懂經濟與技術，懂經濟不懂技術與管理”的狀況，走管理、技術、與經濟並重的綜合性人才的道路，為單位做出自已的貢獻。
總之，在這幾年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在着一些不足，在今後的工作中，一是繼續加強學習提高綜合素質，認真學習黨的理論、法律法規、科學文化和業務知識，增強學習的自覺性，拓寬知識面，提高業務水平，注重學以致用，理論聯繫實際；二是加強工作的主觀能動性，與時俱進，開拓創新，以朝氣蓬勃的精神、以求真務實的工作作風、以積極進取的意識主動地幹好本職工作，為水利水電事業貢獻自己的力量！
專業技術工作總結範文 篇9
本人龔周和，自參加工作以來，遵守分局及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。
企業不斷深化改革、項目承包管理由分局向隊部的轉變、項目承包責任制的進一步落實等等，都給我們企業的發展注入新的活力，給我們帶來了廣闊的發展機遇和空間。我在這幾年中，通過自已的努力，思想進步了，技術水平逐漸提高，管理水平上了一個新的台階！
一、從嚴求實，做好技術基礎工作
這幾年，對我來説，在技術上是一個大的飛躍，從從事的具體鉚工工作轉向全面的金屬結構安裝技術工作，並一步一步開始以大局的眼光看待和從事土建工程項目管理工作，逐步走向長足深遠的發展。
在擔任東城風景工程項目經理，負責項目工程的技術、質量管理工作，以及安全和進度。在此期間，我編制該項目質量計劃和施工組織設計、施工技術和安全施工措施方案，安排施工進度計劃，對關鍵工程、特殊工序制定專門的施工技術措施；負責該施工項目的技術質量管理工作，對項目施工技術文件資料管理，組織圖紙會審、技術交底；負責工程工序質量檢查、質量控制、試驗驗收和有關的質量評定工作，嚴格實行“三檢”制度，配合監理工程師進行質量終檢和質量評定工作；編制竣工驗收報告，組織項目的隱蔽工程驗收、中間驗收、工程竣工驗收，制定試運行操作規程，組織試運行，和整理移交各種竣工資料的編制移交。該工程順利竣工，安全無事故，工程質量優良。
二、精心編制方案，促進生產發展
建築工程施工組織設計方案的確定，直接關係到施工質量、安全、進度以及成本，如何科學合理的編制施工組織方案，對於項目總工來説是一個頭等重要的大事情。要求項目總工必須對整個工程有一個全面清楚的認識，對牽涉到的各個方面有一個全面的瞭解。為編制好施工組織方案，在編寫之前，我總是三翻五次的到施工現場看環境，量數據，做好第一手資料；在編寫過程中，翻閲大量相關資料書籍，借鑑其它相當案例，旁徵博引，儘量將方案優化到最好；方案確定後，再進行科學合理的計算，以保證施工安全，並報經監理審批後付諸實施。由我參與主持編寫的施工方案在執行後，都取得了令人滿意的效果。
三、講質量、求進度、保安全
在質量方面，我根據局有關文件精神，嚴格執行局質量管理體系，堅決落實局下發的多項預防措施和實施辦法，建立了項目管理目標，項目部與班組長之間簽字定了崗位責任書，同時項目部指導監督班組長與施工人員之間的崗位責任書。在施工過程中，我嚴格控制施工質量，從基礎開始，一步一個腳印的進行。堅持進行樣板引路，作到揚長避短，提高施工人員的質量爭先意識；施工過程中，我認真按照規範要求，嚴格控制，全部施工內容符合設計要求，主體質量較好，達到了預期的質量目標。
在進度方面，我根據項目施工進度情況，協助項目經理組織制定了施工進度計劃以及勞動力計劃，並就具體進度、生產內容對各個施工班組提出了具體要求。在生產過程中，我根據實際情況，通過制定月計劃和周計劃，對整個工程生產進行了控制管理提高了施工進度。
由於東城風景施工中涉及安全的因素較多，我對安裝措施要給予高度重視。我堅持將安全管理作為日常管理的重點，在安裝前的準備工作中，序以充分考慮，將確保職工的生命安全作為自己的第一要務，為此，我從以下幾個方面加強了管理工作：①加強安全技術交底工作。通過進場時的三級安全教育、專項安全交底來加強職工的安全意識。②加強安全檢查和巡視，及時發現問題，及時整改，杜絕安全隱患。例如：消防用具是否安放在取用方便的地方；所有的吊具，是否進行嚴格的檢查；接電的地方，檢查是否有預防觸電的措施；施工人員高空作業的安全帶經嚴格檢查等。③督促加強建築物臨邊的安全防護。我在項目期間，均無大的安全事故發生，達到預期安全生產目標的要求。
四、參與項目施工管理，提高業務水平
嚴格履行合同，保持企業形象，維護單位利益，保障工程款回收，增加單位利潤，是一個企業生存與發展的頭等大事，關係到整個國家、單位集體、個人的切身利益。作為施工企業一線的項目合同履行管理工作猶為重要。為了保證項目的合同正常履行，我詳細做好每天的施工日誌，對施工過程中存在的問題及時向業主、監理及有關施工單位反映，對問題處理的過程及結果都做了詳細記載，該以書面的形式上報的及時上報，應由業主、監理簽字的及時完善手續，明確各方責任，認真做好相應的索賠工作，儘量減少給單位帶來的不必要損失；為了保障單位資金運轉，及時取得效益。我協助項目經理狠抓工程款回收工作，每月按時報送月進度付款報表，督促監理及時批覆，摧促業主及時辦理工程款手續，及時劃拔工程款，並隨時與分局財務部門取得聯繫，瞭解工程款收到情況，以做到萬無一失。該工程項目工程款全部回收，無拖欠發生。
這幾年在參與項目工程施工管理，通過自已能夠不斷的學習，積累經驗，具備了一定的項目管理能力，在組織管理、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。
五、拓展知識方面，隨應時代發展
建築工程是複雜多變的，業務水平停止不前，將無法滿足工程建設的需要，將跟不上時代的發展。只有開拓創新，不斷更新知識。作為一名生長在信息化時代的專業技術人員，面臨着高科技、高技術的快速更替，沒有與時俱進，不斷學習的精神就要落後，最終將被行業、時代所淘汰。為了緊跟時代的腳步，我在工作中不斷完善自已，除了努力鑽研專業技術，做好本職工作外，經常學習水利水電法律法規、經濟學、管理學、辦公文書和微機等相關的專業知識，不斷總結工作中的經驗，逐步提高自已的業務水平。
我努力提高自已的管理業務水平，施工技術水平，以及在經濟上的控制能力。不斷努力學習科學文化知識，努力擺脱“懂管理不懂經濟與技術，懂經濟不懂技術與管理”的狀況，走管理、技術、與經濟並重的綜合性人才的道路，為單位做出自已的貢獻。
總之，在這幾年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在着一些不足，在今後的工作中，一是繼續加強學習提高綜合素質，認真學習黨的理論、法律法規、科學文化和業務知識，增強學習的自覺性，拓寬知識面，提高業務水平，注重學以致用，理論聯繫實際；二是加強工作的主觀能動性，與時俱進，開拓創新，以朝氣蓬勃的精神、以求真務實的工作作風、以積極進取的意識主動地幹好本職工作，為水利水電事業貢獻自己的力量！
專業技術工作總結範文 篇10
新馬街國小聶興堂從走進教育工作的那一刻起，我對教育就有着一種滿足感，因為我喜歡教師這一職業，不知不覺我圓滿地完成了一年的教學任務。這一年我擔任二（2）班的語文教學工作。二年級班共有學生38人，從學生的學習狀況來看處於兩極分化狀態，中等學生只佔據50%左右；從學生的家庭狀況來看有一部分的學生是留守；另外，還有兩名特困生和兩名單親家庭。雖然班級的情況比較複雜但從學生以及家長反饋的信息來看，收到了一定的效果。同時也存在許多不足，通過短短的一年教學實踐，我的感觸很多，現將我自己本年度的工作做如下總結：
一、政治思想方面
本人積極參加學校的各項政治學習，認真做好筆記。努力學習馬列主義，毛澤東思想，不斷改造自己的世界觀，敢幹開展批評與自我批評。擁護黨的領導，工作中嚴格要求自己，團結同志，服從領導的分配，責任心較強，自覺遵守勞動紀律。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行，因為這不僅僅影響想到班級和學校的利益，也是自己作為一名教師也必需具備的，因此我在工作中處處起到了為人師表的模範帶頭作用。
二、教學工作方面
我非常熱愛教師這一職業，每當我站在講台上，把知識無私的傳授給學生我的內心就有一種説不出的滿足感。因為我所從事的是人類太陽底下最光輝的職業。為不斷在教學方面取得好成績，我經常閲讀有關語文教學方面的書籍。同時也虛心的向老教師和經驗豐富的同行們求教，不恥下問。特別是本學期的教材改為實驗教材在二年級語文識字不在作為教學重點，這樣一來不但要求學生識字量增大而且要求認識的字也比較多大綱要求四百個生字必須會讀會寫，一百六十一個生字只要求會讀就可以，另外二年級教學中還增加了看圖説話，這樣一來對學生和老師在完成教學任務都有一定的難度。有時為了上好一節課，經常把教案拿回家去利用休息時間反覆研究。對一些有參考價值的教學案例進行揣摩模仿，怎樣將學生的學習興趣，激發他的創新思維：怎樣將才能擴大他們的視野，豐富他們的知識，培養他們的多方面的能力。為了能充分體現這一教學目的，在教學中我和同學們共同探索，發現了很多值得借鑑的課例。
三、樹立良好的老師形象
在工作中我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自己，尤其是在學生中，時刻注意自己的言談舉止為學生做出表帥。人們常常把老師比喻成媽媽和園丁，這話一點都不假。怎麼樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做：
（一）對學生要有愛心要想讓一個班級有凝聚力，首先要對自己的學生付出你最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙温暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的學生才會喜歡你，才能願意和你交朋友。
（二）要充分的信任學生即使你的學生真的是在騙你，請你也要善意的相信他一次，讓他覺得你是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了你是不對的，讓他自己深感內疚，讓他主動的向你承認自己的錯誤，這不比你逼着他或者打他一頓效果要好的多嗎？我覺得孩子有時候説謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎麼去面對你的學生所犯的錯誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤，保證在今後的學習生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。
（三）與學生站在同一起跑線上，國小的時候，老師還告訴我們很多的做人道理，可能由於當時年紀太小有些話並不一定能真正理解，但是老師説的"人字就一撇一捺，寫起來非常簡單，但是真正做起來卻很難。"這句話這些年來我一直記憶猶新，我時刻把他作為自己的座右銘，來時刻告誡自己。今天我面對自己的學生，我同樣把當年我的老師講給我的話講給我的學生聽，只不過在最後我加了一句：這句話是我當年上學時我的老師教導我的。所以我希望我能帶給我的學生不僅僅是知識上的傳道授業，我還要在我的言行上來影響我的學生，讓他們從小就明白做人的道理。
老師只不過是一個普普通通的常人罷了。所以常對我的學生説："在知識面前，我們人人都是平等的，我們可以共同學習，當老師有錯誤的時候你們可以毫不留情的給我指出。"老師在讀課文時偶爾也有讀錯的時候，讓他們覺得只要認真人人都可以成為學習上的強者。把自己融入學生當中，讓學生真正覺得老師是和他們是在共同學習。
（四）真正做到"因材施教"我這裏所説的"因材施教"同教學上的"因材施教"是兩種含義。不同點是，我要真正瞭解自己的每一個學生，瞭解他們的家庭，瞭解他們的性格，瞭解他的思想等。這樣才會真正做到"因材施教"、
我擔任二年級班的語文教學工作以來，能夠積極主動地配合各科教師共同搞好班級管理工作。對於一些後進生，我經常找他們談心，發現問題及時與家長聯繫共同解決，從而幫助他們轉化思，達到育人的目的。雖然在工作中比較嚴謹，但自己仍存在許多不足之處，仍需要今後不斷改進。在這學期剛開學時，我在思想上曾經走了一些彎路，特別是作為一名老教師對自己的一言一行更應該謹慎，因為自己所代表的不是某一個人而是學校整體教師形象。所以，經過了一段時間我成熟了很多，遇事要三思而後行。只有考慮成熟了，在去做我想這樣一定會收到事半功倍的效果。經歷了這麼多，使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經歷風雨怎麼能見彩虹"、在我今後的工作中，我會從哪跌倒在從哪站起，我相信自己會走好今後的每一步！我也更堅信自己能在國小教育事業上譜寫出一首最動人的樂章！