辦公室
堅持以科學發展觀為指導，以推進教育現代化為主線，以提高教育教學質量為核心，以課程改革全面推進素質教育，努力辦好人民滿意學校；以人的全面發展為根本，深化學校內部改革，注重科學、規範管理，加強師德教育，重視隊伍建設，努力構建“和諧校園”；以教育科研為先導，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，狠抓教育常規，強化質量意識，深化課堂教學改革，緊緊圍繞學校樹品牌、創特色為目標，創先爭優。在縣教育局的關心支持下，在全體教師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項預定目標。現就本學期的工作總結如下：
一、加強師德師風建設，樹立良好師德形象
建立師德考核評價制度，開展師德系列教育活動，繼續組織教師認真學習科學發展觀、教育教學的法律法規和政治理論，積極投入到創先爭優的活動中，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。
1.繼續做好黨建工作。加強黨支部建設，充分發揮黨總支部的戰鬥堡壘作用，建立保持共產黨員先進性和創先爭優的長效機制。積極發展新黨員，對入黨積極分子和預備黨員加大考察力度，促進他們的儘快成長起來。
2.加強幹部隊伍建設和制度建設。利用例會等強化學校行政成員的協作意識、服務意識和開拓創新、敢於負責、追求卓越的精神，強化全校一盤棋的大局意識，增強工作的主動性、積極性和執行學校策略的自覺性、堅定性。加強班主任和輔導員隊伍建設，組織開展班主任工作業務培訓、經驗交流，開展評選“優秀班主任”和“優秀輔導員”活動，繼續完善、落實學校的各項制度。
3.加強政治理論學習。組織好每兩週一次的學習會議制度，重點學習科學發展觀、法律法規和有關師德建設的文件及優秀教師的感人事蹟等。全體教師除了要認真參加集中學習活動外，還加強自學，進一步理解教師職業的深刻內涵。恪守《中國小教師職業道德規範》，認真貫徹執行《師德承諾內容》的各項規定，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉變教育觀念，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。
4.積極開展師德教育活動。學校黨支部、行政、工會、團支部圍繞師德建設的重點，積極開展有關教育活動：繼續開展“學規範、強師德、樹形象”主題教育和創先爭優活動，積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業愛崗、樂業愛生、甘於奉獻、廉潔從教”的人生觀。積極開展“大手牽小手”幫扶結對活動，切實開展好“師德標兵”、“教書育人”“優秀黨員”等評比活動。嚴格師德考核評價制度。按照師德評價標準對教師進行師德考核，並將師德考核結果同時作為教師獎勵性績效工資發放、教師年度考核、評先評優、職稱評聘的重要依據。
5. 加強班主任隊伍建設，提高班主任素質。繼續推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹經驗與學習培訓等形式，組織班主任進行工作研討，加強理論學習和案例分析，提高管理水平和服務意識。規範班主任月評考核制度。每月進行班級常規管理評比及各項活動的評比，綜合評價班主任的工作業績，每月及時反饋，查漏補缺。
6. 積極開展培訓，推動學校輔導員隊伍建設。為提升各輔導員的業務水平，學校充分利用校本資源，積極開展校本培訓，有效推動學校輔導員班主任隊伍建設。開展了主題隊會觀摩活動，讓隊員們受到了愛國主義教育和薰陶。
二、重視思想道德教育，塑造學生健全人格
本學期，我校德育工作在上級領導的關心、學校黨政的指導下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學發展觀為統領，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為宗旨，把以德治校、以德育人作為學校德育工作的核心，突出“開啟心智，塑造人格，讓每一位學生都得到自主發展”的辦學理念，開展了一系列有效的德育活動，取得了一定的工作成效。
（一）抓好一條主線，堅持常規教育。
1.繼續發揮國旗下講話這一德育陣地的作用，做到學期初統籌安排，結合主題落到實處，突出重點，有的放矢，對學生進行良好思想道德的薰陶、激勵、內化，並形成良好的道德品質。
2.深入開展中華傳統文化教育。德育活動，春風化雨，潤物無聲。愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統教育活動。我校結合實際開展“我們的節日·清明節”系列教育活動，採取祭掃烈士墓、網上祭奠、召開主班會等多種形式，悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，激發學生學習先烈全心全意為人民題的奉獻精神，學習革命優良傳統，加強同學們對國家和民族的歷史責任感和使命感。在我們的節日·端午節期間，我校通過班會，中華經典誦讀等活動讓同學們不僅瞭解了端午節的相關來歷、傳説故事和習俗活動，還感受到了中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，對中國的傳統節日文化也產生了更加濃厚的興趣。
3.播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節、母親節、父親節期間開展了感恩教育，通過召開一次班會、出一期黑板報、寫一篇作文、做一件家務事等形式，對學生進行感恩的教育。弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬。舉行“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”主題班會。班會採取師生交流、生生交流等形式，宣傳弘揚雷鋒精神。一個個故事，就是一次次心靈的收穫。同學們表示，要以雷鋒為榜樣，時時學“雷鋒”，事事做“雷鋒”，讓“雷鋒精神之花”開滿校園。
4.開展“爭當四好學生，展現雛鷹風采”系列活動。通過輔導員講解、隊員交流、尋找身邊的好少年等多種方式，加強少先隊員對“四好少年”的認識，激發少先隊員爭當“四好少年”熱情。隊員們表示要以“四好少年”為榜樣，做一名對祖國有用的新世紀的接班人。
（二）突出一個重點，強化養成教育。
1.從小就開始並加強文明禮儀教育，是培養一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。尤其是國小階段，養成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收穫良好命運播下了一顆優良的種子。為了進一步加強行為規範教育，促進學生行為規範的內化，樹立實國小生的新形象，本學期，我校繼續強化五項常規評比，積極開展文明禮儀教育月活動，開展形式多樣的主題教育活動，制定班級文明公約，進行班級“文明之星”、“校園之星”評比。
2.迎世博，講文明，樹新風。為讓同學們感受迎接世博會的熱烈氛圍，積極加入全民講文明，學禮儀的行列，提高自身素養，結合學校實際，多形式開展“講文明，樹新風”主題教育活動。通過主題教育活動，同學們意識到了全民講文明，學禮儀的重要性，決心人人動手，從點滴做起，讓文明之花永駐心間，用實際行動迎世博，講文明，樹新風。
3.積極開展綠色校園創建活動。在植樹節即將來臨之際，少先隊開展“愛綠護綠”主題活動。老師不但向同學們介紹了植樹節的由來，而且積極向學生宣傳綠色環保理念，鼓勵學生在家園附近種下一棵小樹，開展“我和小樹一起成長”活動；同時倡導同學們爭當“愛綠護綠”小使者，用實際行動愛護美化我們的家園。
4.心向雲南，情繫玉樹，大愛無疆。為表達全體師生對雲南乾旱災區人民的關心和支持，少先隊組織開展了“愛心一元，你我相連”主題班會。大家紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，共收捐款2400餘元。地震無情，人有有愛。4月21日下午，各班舉行了“情繫玉樹，大愛無疆”主題班會，沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學們含着眼淚，以不同的方式表達對玉樹災區的關心，對遇難同胞的哀思。
(三)拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面
繼續做好家長學校工作。3月29—30日晚，學校利用兩個晚上時間，分年級分班級採取相對集中的方式，成功地進行了新學期第一次家長學校授課活動。各班結合本班學生實際情況，重點就如何加強、培養學生良好行為習慣以及加強學生生命安全教育與家長們進行了交流。5月21—22日，恰值期會考試之後，學校召開第二次家長學校授課活動。程國營校長做了“家校攜手，關注孩子生命安全”的專題講座，然後各班向家長通報半學期來孩子在校表現，提出後半學期的努力方向。通過家長會，家校雙方增進了溝通，增強了理解，統一了認識，為促進學生健康發展提供了保障。“六·一”期間，學校開展了 “好家長”評選活動，共評出程永德等48位校級優秀家長，其中舒曉燕等4位家長被評為縣“優秀家長”。
三、全面優化教科研，穩步提高教育教學質量
本學期繼續以教研科學化為方向，以課程改革為重心，以提高教學質量為目標，以提升教師專業素質為關鍵，以解決課堂教學問題為突破口，全面優化教育教學管理，穩步提高教育教學質量。
（一）嚴格教學常規，優化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控，做到強化平時,注重課堂教學的有效性,重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。
1.堅持階段性教學常規檢查。根據學校工作計劃，依據縣教研室頒發的《教師教學工作常規要求》，教導處組織人員三次對教師教學常規進行檢查。及時通報檢查情況，促進教師教學規範化。
2.加強質量監控。為了學生身心健康成長，學校嚴格控制學生考試次數，提高檢測的針對性。繼續加強對期會考試的規範管理。為嚴把試卷質量關，教導處安排各學科帶頭人異年級出卷，同時採取同年級異班監考，同年級同學科流水批閲等形式，讓教師瞭解半學期來學生掌握新知的真實情況，在與平行班的比較中，反思自身教學中存在的問題，利於進一步改進、提高。
（二）紮實推進校本研修，促進教師專業成長。
堅持以高效課堂為基礎，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，引領教師專業成長，促進教師隊伍建設。
1.加強高效課堂研究，提高課堂教學效率。成功舉辦了“第九屆電教周暨整合課例評比”活動。本次活動歷時兩週，共安排了十三節整合課，涉及語文、數學、科學、品德與社會四個學科。上課教師都充分發揮多媒體教學的輔助作用，做到適時、適度。活動結束後，擇優推薦程瑛、湯國英和餘建紅老師所授的三堂課參加市級評選。加強對“走出校門”的各類公開課深入指導和研究。充分發揮集體的智慧，實行同行互助，對“走出校門”的各類公開課深入研究、打磨，使上課和聽課教師的授課技能和素質同時得到提升。
2.以課題為抓手，提升教研能力。省級陶研課題《國小語文教學生活化》順利通過市級課題組的驗收。語文教研組申報的《運用古黟文化，開發校本課程》實驗課題，被安徽省教育科學規劃領導小組批准立項。市級數學課題《“數學廣角”課程資源的整合、研發與實踐》按時舉行開題儀式。其他課題組按既定計劃有效的開展研究活動。
3.走出校門，引領研修。教師的專業化成長需要理論的引領、專家的指導和同仁的幫助提攜。讓教師走出校門，走近專家，有助於開闊視野，更有助於引領教師參與研修。一學期來，學校為教師提供各種機會學習培訓，對教師的發展和提升搭建了有力的平台。
（三）加快教師專業發展，提升教師整體素質。
1.繼續實施名教師培養計劃，力求通過搭建“名師引進，領雁工程，掛職鍛鍊，師徒結對，送教下鄉，考察學習”等教師專業成長平台，促使教師專業發展。
2.引領骨幹教師、青年教師成長。藉助繼續教育“上好課”的平台，各處室主動協調開展活動，對教師進行全員培訓，組織教師按時參加繼續教育或專業技能培訓，全體老師完滿地完成了“上好課”遠程教育學習和考核任務，程 瑛、程國營兩位教師被評為市級繼續教育優秀學員；注重全體教師專業發展，堅持有計劃地學習有關專著和教育理論，撰寫讀書筆記和讀書體會，把理論和自己的教學生間相結合，提升自身素質。落實個人培訓提高計劃和專業發展規劃中的相關內容；不斷進取，多種渠道積極拓展專業知識，提高工作能力和全面素質。
3.繼續實行“青藍工程”，有計劃、有針對性的加強對青年教師、任教新學科教師的培訓和指導，認真對新教師的教學態度、專業素質、課堂教學能力、教育教學效果進行評價、考核，促進每一位任課教師快速成長。
（四）繼續開展校際交流，取人之長，補己之短。
繼續探索和深化“城鄉攜手，共建和諧教育”活動，加強與蕪湖市育紅國小、柯村中心國小等兄弟學校牽手同行，開展深層次的教科研系列活動。5月14日葉羣芳等老師赴柯村中心國小參加 “關注課堂，聚焦課堂，探討數學課堂有效的教與學”校級交流活動。5月21日由湯國英帶隊，吳春紅、施惠敏、汪景豐、李淑芬四位教師參加XX年城鄉教學互動授課活動。5月26日，謝旭芝等十位老師赴蕪湖育紅國小，參加 “攜手共建均衡和諧教育”手拉手教學研討活動。我校餘躍老師的研討課《重疊問題》，受到了聽課教師教師的一致肯定和好評。
（五）開展豐富多彩的“第二課堂”活動，注重學生全面發展。
1．加大了“培優工程”的力度，提高學生綜合素質。學校小記者站的成立，為學生們提供了社會實踐、鍛鍊能力的舞台，本學期學生的作品有27篇被《黃山晨刊》採用。詹雪穎等10名小記者被評為學校“優秀小記者”。數學教研組進一步創新“培優”思路，對輔導時間、地點、輔導教師和輔導內容做了精心安排，使活動更加紮實有效。英語組除了繼續紮實有效地開展校“英語每日一句”活動外，還對新課標下的英語第二課堂活動進行深入研究，創造性地開展各種英語活動，寓教於樂。體育組認真抓好乒乓球隊的訓練與管理工作，在縣國小生乒乓球比賽中獲得了較好的成績。電教組以縣“訊飛杯”電腦製作大賽為抓手，依託電腦興趣小組，積極開展第二課堂活動，在縣舉辦的電腦現場製作比賽中我校再創佳績。綜合組教師積極參加XX年黃山市少年科技創新大賽（小製作和科幻畫），在校級評選活動，共選出優秀作品13幅並擇優推薦參加市賽。
2.繼續抓好語言文字規範化工作，弘揚祖國優秀的傳統文化。組織學生參加第二屆全國學生規範漢字書寫大賽，上交書法作品十幾件。語文教研組開展的“中華古詩文誦讀比賽”活動，弘揚了中國傳統文化，使同學們領略古代詩詞的藝術魅力。各班級還運用黑板報、手抄報、主題班會等形式開展相應的活動，形成了良好的學習祖國語言文字的氛圍。
3.強化體育鍛煉，增強學生體質。繼續組織開展好“我參與·我快樂·我健康”大課間活動，並加強期間的指導和管理。五月中旬，學校開展了“長跑之星”比賽活動，男女各有20名學生獲得了“長跑之星”稱號。
四、做好後勤保障工作，加強安全防範，打造平安校園
（一）齊抓一個難點，凸顯安全教育。
1.加強教師安全培訓工作。為增強教師安全防範意識，進一步提升教師安全防範水平，5月10日晚，我校召開了以“增強師生防範意識，營造校園安全環境”為主題的安全維穩專題培訓會，學校兼職法制副校長碧陽鎮綜治辦江雪松副主任、交警大隊宣教宋來勝科長、碧陽鎮鎮派出所劉新宇所長、張德鴻警官等應邀到會為全體教師進行專題培訓。他們從專業的角度對安全防範的方法、技能以及火災的處理方法、報警、逃生技能等方面進行了詳細的講解。
2.珍愛生命，崇尚科學。3月29日是全國第十五個安全教育日，學校邀請兼職法制副校長碧陽鎮綜治辦專職副主任江鬆雪給全體師生上了一節生動的反邪教警示教育課，並向全校師生開展了反邪教展板展覽活動。通過系列活動，同學們對邪教危害已經有了深刻認識，紛紛表示一定不聽、不信、不傳。
3.積極開展安全教育培訓日活動。為進一步強化師生的安全教育，提高防範自救能力，結合緬懷5.12汶川地震遇難同胞，學校確定了5月10日至21日為專項安全教育培訓日。在安全教育培訓日期間，學校多形式開展安全教育，加強對學生防範能力的教育和培養。首先是完善學生活動安全管理制度，對學生出操、集會、入學放學、課間活動、路隊、户外活動提出明確要求並張貼上牆，各班加強宣傳教育，確保學生一切活動安全有序；其次是通過舉辦安全教育講座、召開主題班會、出安全教育專刊、開展專項演練等形式，提高學生安全意識和防範能力。
4.紮實開展安全生產月專題教育活動。今年6月是第九個全國“安全生產月”。在安全生產月宣傳活動期間，學校還通過觀看安全教育專題片、召開主題班會、致家長一封信等形式進一步加強防溺水教育、反對拐賣、防毒品等安全教育，取得良好效果。以此進一步增強廣大師生的安全意識，確保生命安全。
5.積極開展交通安全示範學校的創建工作。我校座落在縣城老街，街道狹窄，加之縣政府有關部門單位也集中在這條街上，上放學時間正是政府部門上下班時間，這樣，來往車輛川流不息，給學生的交通安全帶來了極大的隱患。為改變上學、放學時段交通擁堵現象，近年來，我校與交警大隊全力構建長效機制，積極開展交通安全示範學校創建工作，大力整治學校周邊交通秩序，消除交通安全隱患，切實維護學生的生命安全，取得良好效果，多年來學校無交通安全事故發生。5月31日，黃山市交警支隊羅堅科長一行在縣交警大隊長宋來勝等的陪同下為我校頒發了“安徽省交通安全示範學校”牌匾。
6.開展安全教育徵文評比活動。學校還結合有關活動，開展了安全教育徵文評比活動，徵文圍繞“安全教育”這一主題，聯繫日常學習生活中的見聞、實踐，闡述着安全第一、生命第一的道理。其中有8人獲縣二等獎，3人獲縣三等獎。
（二）加強護校值日，重視安全防範。
1.安全工作是我校管理工作的一項重要內容，學校行政人員每天輪流巡視檢查校園，發現較大的安全隱患，認真做好記錄，並及時制定整改方案和防範措施。
2.加強校園值班護導管理，建立門衞值班管理制度。堅持工作日的護導值日和週末行政值日製度，督促門衞二十四小時值班護校，加強校園巡視，校領導每天堅持二十四小時開手機，做到“學校安全，警鐘長鳴”。
（三）積極防控流行疾病，重視生命質量。
在本學年度的工作中，多次組織利用宣傳專欄宣傳各種疾病的預防知識，利用升國旗儀式進行“預防艾滋病，珍愛生命”，“春季疾病的預防”，“預防甲型流感h1n1知識”講座，發放甲型流感h1n1預防知識宣傳單，教育學生和家長掌握甲型流感h1n1疾病的基本預防措施，在甲型流感h1n1及風疹、麻疹疾病流行期間，及時組織醫務室人員每天做好晨檢和記錄工作，並堅持做好對校園、教室、辦公室、樓梯過道、廁所等處的消毒工作，把疾病控制在萌芽狀態。
（四）讓後勤保障工作服務學生，服務教學。
1.認真做好開學籌備工作，利用寒暑假及雙休日、節假日對學校學校房屋、課桌凳、水電設施、圍牆、校園下水道、黑板、電風扇進行維修，分發好教學用具，配備好教學用品，為學校正常開學做了充分的準備。
2.管理校產校具，做好學生醫療保險建檔和理賠工作，踏實做好教科書循環使用的管理工作，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育，使校產損失降低到最低限度。
3.加強財務的管理，規範收費行為，定期對財務運行狀況分析。堅持勤儉辦學，嚴格履行政府採購制度和財務制度，讓有限的義務保障經費發揮最大效益。
4.繼續加強圖書室、實驗室等教學資源的使用和管理，充分發揮它們在教育教學中的作用。電教設備、各室的使用要認真、及時做好記載。
五、其他工作
1.實行校務公開，加大工作透明度。為了使學校工作更加公開、公正、透明，學校對經費使用情況、教師晉職、評優評先、黨費收支、教職工考勤、困難職工捐助等都採用了公示或公佈的方式，堅持重大事件集體討論、商議，達成共識，使每位教職工及時瞭解學校工作動態，並配合學校做好一切工作。
2.做好本單位職工的計劃生育工作，及時上報計劃生育有關信息。學校非常重視教職工的計劃生育工作，堅決執行計劃生育政策，經常瞭解跟蹤育齡婦女的計劃生育情況，要求育齡婦女在生育一個孩子後，必須進行節育措施，並堅持實行每月一報的制度。
3.繼續按照《安徽省義務教育階段學籍管理規定》，做好學生規範入學、轉學、休學、畢業等手續，建立完善的管理檔案，繼續全面實行學籍管理電子化。
4.將關愛“留守兒童”的工作落到實處。我校積極整合學校各項資源，採取多種形式，開展豐富多彩的教育活動。5月20日，開展了以“共享陽光，快樂成長”為主題的留守兒童關愛活動，祝願每一位留守學生學習進步，快樂成長！
5.做好一年級和畢業班的銜接工作。為了豐富幼兒對國小環境與學習生活的體驗，激發幼兒對國小生活的嚮往，提高幼兒對國小生活的適應能力，6月4日，成功舉辦了幼小銜接活動。6月21日，畢業班同學們在老師的帶領下，參觀了黟縣中學，提前感受了中學生活。
6.繼續發揮工會組織的橋樑和紐帶作用。3月11日上午，我校組隊參加了由縣婦聯等單位主辦的慶“三八·柔和種子杯”趣味運動會，取得了較好的成績。7月1日晚，舉辦一年一度的“三育人”演講活動。先後有八位教師上台作了精彩的演講，他們從各自不同的角度傾訴着自己在三尺講台默默耕耘的點點滴滴，講述着自己在管理育人、教書育人、服務育人過程中的酸甜苦辣，他們用平凡書寫教書育人的篇章，在實驗國小的百年豐碑上用自己的心血鐫刻着“衣帶漸寬終不悔，只為桃李吐芬芳”的誓言。7月5 日上午8點，隆重召開五屆八次教代會。
7.積極做好學校整體搬遷工程的啟動工作。學校按照縣教育的安排部署，積極主動與碧陽鎮黨委政府、馬道村兩委保持密切的溝通與聯繫爭取支持，3月12日學校整體搬遷工程原則通過專家組的評審會，5月7日相關部門一道實地測量所需徵地範圍，7月5日正是開始徵地測量，標誌着學校的整體搬遷工程進入實質性實施階段。
六、付出努力，收穫成果
本學期，老師認真對待每一項最平常的工作，把最平常的工作做得不平常，把最普通的工作做得不普通，在各項的活動中取得了一定的成績。
學校被授予“安徽省交通安全示範學校”，獲市第五屆少兒書信大賽優秀組織獎，新中國成立60週年宣傳活動先進單位。程國營校長被評為“省教育系統關心下一代先進個人”，錢明珠老師被評為“市女教工先進個人”，程 瑛老師被評為市“師德標兵”並獲“第三屆市級農遠教學應用新星”稱號，王春麗、李建紅、項繼東三位教師被評為縣優秀輔導員，餘建紅、李秋生兩位教師被評為優秀黨員。汪景豐的觀摩課《百分數的意義和讀寫》獲省三等獎；在市鄉村教師教學論文評比中，詹冬霞、吳春紅兩位老師的教學論文獲市一等獎，葛建華等三位老師獲市二等獎；童巧燕、謝旭芝兩位老師在市中華經典誦讀比賽中獲優秀指導獎，施慧敏獲三等獎；在市首屆新華杯暑期讀書徵文中，王春麗等四位老師獲優秀指導獎。《黟縣警校聯手撐起學生安全“保護傘”》等3篇新聞在《黃山日報》發表，《學習測試強化師德》等4篇簡訊在《黃山晨刊》發表；《語文教學應營造良好的語言環境》等8篇文章在被《黃山晨刊》採用。學校小記者站小記者在《黃山晨刊》發表新聞15篇，發表文章27篇，書畫4幅；汪景豐等老師輔導的學生在《少年素質報》上發表文章3篇。在市第五屆少年兒童書信大賽中，2人獲市一等獎，3人獲市二等獎，6人獲市三等獎；在縣讀書講故事比賽中，孫迪獲市二等獎、縣一等獎，吳智謹獲縣二等獎，龔宇萌等11名學生作品獲市獎，其中一等獎一名，二等獎6名；在縣“安全出行，文明交通”徵文比賽中，有8名學生獲獎；在縣”輝煌六十年“愛國主義讀書教育徵文比賽中，有11人獲獎，其中一等獎3名，二等獎4名；在縣乒乓球比賽中，有10名學生獲獎，男、女團體分獲第一名和第四名。
一學年來，在全校師生的共同努力下，雖然取得了一些令人矚目的成績，但距離社會、家長和學生對學校優質教育的需求還存在一定差距。新學年要繼續加大教學教研的力度，爭取更上一層樓。
七、努力方向
1.學校的辦學條件沒有得到根本的改善，在一定程度上制約着學校的發展和教育質量的提升，給學校的安全管理帶來了一定的難度，校園安全責任重大，安全防範舉措難以全部落實到位。
2.常規管理、教研工作有待提升和加強。學校德育、教學、教研還存在着明顯的不足，教育教學的過程管理，教研工作的全方位管理以及實效性的提升都還存在着值得改進的地方，需要在今後進一步加以改進。加強教研工作，注意發揮三級教研網絡各自的作用，強化校本教研，重點研究集體備課，根據學段特點、教學內容、教學實際等確立備課活動中的專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關注集體備課的流程管理，善於發現教學中存在的問題，形成專題，有針對性地深入學習和研究。
3.進一步加強師資隊伍的建設，弘揚師德講奉獻，“三風”建設講正氣，注意調動教師的積極性，繼續發揮學科教研組、年級教研組及發揮骨幹教師、學科帶頭人的作用。校園文化有待進一步加強，師資培訓力度有待進一步強化，創新教師專業化成長的方式，努力讓校園成為師生成長的樂園。
二〇一〇年七月一日