同學們：
暑假已至，讓我們一起走進社區，走向大自然，希望你們能合理安排休息與學習時間，過一個快樂、平安而又有意義的暑假吧！學校統一安排如下實踐作業，請同學們認真完成，請班主任、家長注意督促，下學期開學時如數上交。開學後學校將評選學生“優秀實踐作業”和 “暑期實踐探究性作業組織獎”優勝班級。
作業一：書海尋寶知識多。兩個月的暑假生活儘管離開了老師朝夕相伴的指導，但書籍就是我們最好的老師。暑假裏，你一定讀了很多好書，（1——2年級可以摘錄好詞、好句、好段或者給你看過的書配上漂亮的插圖。3——6年級寫讀後感：你最喜歡哪一本書，請談談你的感受。）
作業二：數學統計樂趣多。請你做個小小統計員：1——3年級同學可以統計自己一個月零花錢的情況或一個月的天氣、氣温的變化情況等，4——6年級同學可以統計家裏的水費、電費、電話費等生活開支情況，再用統計圖表呈現出來，根據統計結果做數據分析，最後寫出簡單分析報告，並提出合理建議。
作業三：社會實踐見聞多。一個人惟有“讀萬卷書，行萬里路。”才能增長見識，豐富閲歷。暑假裏，你去了哪些好玩的地方？做了哪些有意義的事情？（如做一名環保小衞士、結對幫助孤寡老人等）。請記錄下你的所見所聞。（可以是相片、圖畫配上文字或作文。）
作業四：電視電影收穫多。假期裏，看電視一定是每個同學生活中必不可少的（看電視、玩電腦時間每天不宜超過兩小時），哪個電視節目或那部電影給你留下了深刻的印象呢？從中你學到了什麼？請説説你的收穫。（寫一份電視節目或電影推薦單吧！）
作業五：家庭生活故事多。暑假期間，您能為父母分擔家務、説知心話、給親人贈送自制的生日卡、祝願卡嗎？任選1——2項活動試試吧！請用相機、或文字記錄下你的家庭生活故事，或自己畫下來，讓大家和你一起分享快樂！
作業六：科學探索奧祕多。如：種植一盆小植物，或利用廢舊物品進行一項小製作或小發明，可以獨自做，也可以和他人合作。把你的種植或製作過程用照片、文字記錄下來。
作業七：文藝體育本領多。暑假期間，堅持每天文體活動半小時，或者學一項體育技能或才藝，增強體質，提高素質。
同學們，這個暑假過得怎麼樣？相信一定進步不小吧！好了，馬上就要開學了，讓我們整理一下自己的作業，用文件袋裝好上交給老師。同學們讓我們調整好心態，以飽滿的精神迎接新的挑戰，老師歡迎你平安、快樂地回到學校！