2023幼兒園團支部工作總結 篇1
我園團組織工作在幼兒園的直接領導下，不斷深入開展不斷創新並完善。本學期，團的一切活動緊跟幼兒園園務務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質好，教育技能高和創造型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的同時，進行素質拓展活動，豐富團員青年的生活，體現團員的真我風采。青年團員教師在開拓進取中快速成熟，各方面的素質顯著提高，先鋒作用明顯。強化教師團員思想教育，積極開展豐富多采的團內活動，切實加強團支部自身建設，增強團員的凝聚力，爭創先進團支部。具體工作總結如下：
一、加強團員的內部建設，提高團員的思想素質
(一)加強團支部的思想政治建設，提高團員青年的政治素養。
在幼兒園黨支部的領導下，積極參加團員組織生活，深入開展黨史、團史、教工團員意識教育，工作做到有計劃、有制度、有實效。組織開展"黨的知識"教研活動，學習黨的先進性教育，進一步向黨支部靠攏。在幼兒園黨支部的領導下，積極配合幼兒園搞好各項園內工作，維護幼兒園團結，樹立優良園風，增強幼兒園的凝聚力。
全心全意為每一個孩子及家長服務，維護團員青年的切身利益，豐富團員青年的課餘生活，加強思想道德教育，陶冶情操。
(二)加強團支部的基礎建設，提高團員青年的業務能力。
(1)開展培訓活動：
根據青年教師特長喜好，開設形式多樣、內容豐富的社團培訓活動。定期進行各個社團的培訓學習，內容包括實踐研討和理論學習，學習中堅持做到有記錄，有計劃，有方案，並將社團活動中的優秀教案進行整理和彙編。
(2)開展實踐研討活動：
依託社團活動，制定各類教學計劃和內容。定期開展青年教師的集體教學、角色遊戲、區域講評等實踐研討活動。
(3)進行經驗分享與交流：
組織團員開展教育隨筆、案例交流評比活動，通過交流讓團員之間分享他人的教育教學經驗，促進自己理論水平的提高。
二、切實加強支部自身建設，進一步增強團支部的戰鬥力和適應力。
1、團市委交給的各項任務，認真貫徹落實各級黨團會議的精神。學習先進團支部的經驗，提高新形勢下團支部的創新能力。
2.強化團員管理力度，切實加強團員隊伍紀律作風建設，強化正面灌輸。
3、發揮織力量，進一步密切團青關係
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，發揮團青力量，讓志願服務稱為我園一大特色亮點。
三、開展豐富多采的團內活動，進一步增強團支部的吸引力凝聚力
(一)、精心創設具有麻城地方特色及本園特色的校園文化。營造健康優美的物質文化;積極向上的精神文化;創設豐富多彩的班級文化。營造“人人愛講普通話、處處文明又禮儀”的校園氛圍。在黨支部領導下，開展閲讀、中心學習小組、集中整訓、討論演講等多種形式的師德教育活動。
(二)、凝練提升保教特色
1、以教育教學活動為陣地開展崗位練兵，積極摸索有效的教育教學方法，提高團員青年的專業技能和水平。
2、深入開展“師帶徒”活動，根據“師帶徒”這一幼兒園特色，形成黨員帶團員，骨幹教師帶領新教師的結對幫扶模式，整體提高教師的綜合素質。
3、組織團員參加園本培訓，觀摩有經驗教師的教學活動，以提高自身的業務水平。
(三)慶文化娛樂活動。結合慶祝節日的活動，廣泛開展青年教師感興趣的文體活動，增強團員向心力和凝聚力。與工會聯合舉辦攝影文學、舞蹈、合唱社團，豐富教工生活，提高專業基本功，陶冶性情，提升品質。
回顧這學期的團組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進步離不開園領導的關心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求，還需加強團員的團隊建設，提高團員的凝聚力。今後要以"發揮團員的輻射力量，打造幼兒園品牌"為目標而繼續努力!
2023幼兒園團支部工作總結 篇3
我園團支部現有團員9人，在上級團委和園黨支部的正確領導和殷切關懷之下,深入學習實踐科學發展觀，以全面推進素質教育為宗旨,結合青年志願者服務活動, 團結引導廣大青年教師愛崗敬業，奉獻青春,以文化活動為載體，以團員青年的創新成才為目標，做好“凝聚青年、服務青年、展示青年、提高青年”的工作。
一、加強理論學習，全面提高團員教師的思想政治素質
我園團支部在黨支部的領導下，深入學習實踐科學發展觀;認真學習了有關創先爭優、師德師風建設的全部內容。通過學習，團員老師們把科學發展觀、創先爭優和師德師風建設結合起來，將科學發展觀的實質與自己的教育工作實踐結合起來，造就了一支高素質教師隊伍。
二、切實提高團員青年教師的業務素質
實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍築就起來的。工作中我們努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓;堅持集體學習和個人學習相結合的道路，走近學者、向專家求教、與同行研討，外修內煉,以他人之長補己之短;在工作之餘，閲讀大量課改書籍以及中外教育家的理論著作，用先進的教育理念指導自己的教育教學工作。本年度裏多位團員老師撰寫的教育教學文章和教案設計分獲國家、省、市級獎。
三、實踐獻愛心，牢固樹立青年教師的服務意識
“給幼兒快樂童年，為終身發展奠基”是實驗幼兒園的辦園理念。實驗幼兒園團支部團員青年中深入開展了“創先爭優”討論座談活動。團員老師們積極思考，深入研究，應如何圍繞幼兒園中心工作自我定位;採取哪些行而有效的方式開展教育教學工作等侃侃而談，暢所欲言。通過這一研討活動，團員老師們更深地理解了“創先爭優”工作的重要意義及其對教育教學工作提出的更高標準和要求。大家都表示將竭力做好本職工作，主動加壓，勇挑重擔，建設一支具有良好師德師風的青年教師隊伍。
面對新形勢、新任務，保持共青團員先進性賦予了嶄新的內涵和更高的要求。要充分發揮幼兒園黨支部、團支部的組織優勢，我們在教育活動中不斷提高團員的思想素質和服務能力。一是堅持以科學發展觀武裝頭腦。進一步強化個人政治理論學習，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，努力提高理論素養、提升思想境界，不斷增強駕馭工作的能力和水平。 二是堅定理想信念、嚴格遵守組織紀律，政治上始終保持先進性。 在政治上要更加成熟，對黨的信仰更加堅定，不斷開拓進取，奮發向上，不辜負組織寄予的殷切期望，爭取早日加入中國共產黨。三是規範辦學行為，開展“創先爭優”活動，始終堅持在工作上保持先進性。履行崗位職責，做好本職工作，充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的風格， 四是堅持艱苦樸素的優良傳統，在思想作風上始終保持先進性。 實事求是、光明磊落，在今後的工作、學習、生活中，結合先進性教育活動，進一步從嚴要求自己，堅決克服種種困難，抵制各種誘惑，言行一致，努力把自己塑造為一名心胸開闊、精神振奮、工作努力、開拓上進的團員青年。
共青團是老師們學習成長的沃土，幼兒園是一個青年教師們展現自我的絕好窗口。在今後的工作中，我們將當好助手，勇挑時代賦予我們的重任，虛心的在幼兒園黨支部的正確領導與殷切關懷之下，凝心聚力，大膽探索，搶抓機遇，開拓創新。面對新世紀、新形勢下的更高要求，我園廣大團員教師必將齊心協力，團結一致，用青春譜寫實驗幼兒園新曲!
幼兒園團支部工作總結範文二：
在幼兒園中青年教師佔很大的比重，團支部的工作至關重要，為了提高團支部的凝聚力，小花朵幼兒園團支部現申請“五四紅旗團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以彙報，請上級團組織審查：
小花朵是一個充滿活力的、團結友愛的集體，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體。團支部便是這個生命實體的心臟，凝聚着全園教師的熱情、活力、愛心和努力。我們的工作宗旨：“團結、進取、篤實、創新”。“團結就是力量”。我們相聚在小花朵，我們也將在這裏成長。在幼兒園黨委團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，園風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、 提高思想道德素質，加強政治修養
我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結教師們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，並對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步!
目前，我支部15人，廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。
二、 突出集體觀念，營造良好的學風園風
良好的園風、學風是取得優異成績的前提，教師們共同努力是取得優異成績的保證。在團支部的帶動下，我園形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,教師們經常在一起探討工作、學習上的問題，互幫互助，共同進步。我們在團支部的正確帶領下，加強了園風學風的建設，從中探索出適合我們自身發展的道路，給教師們創造了舒適的學習環境和生活環境。
三、 團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作
幼兒園的團支部能否有效運轉、相互協作關係到幼兒園
建設的成敗。各個委員分工明確，責任到人，日常管理穩定有序。幼兒園、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，並定期通過民意調查考察委員的工作。經過一系列活動的開展，我園團支部幹部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了大家的一致認同。為了增強幼兒園的團結、協作精神;增強幼兒園集體凝聚力。我們園委定期開展會議，與教師進行交流，聽取教師們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好幼兒園工作。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛鍊了教師們的意志，同時也體現了課餘生活的另一面。
四、 積極開展各項活動，展現自我，鍛鍊能力
積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在進入新集體的近一年多時間裏，為了豐富大家的業餘生活，我支部開展了多項團日活動。
為了培養教師愛園意識，感受幼兒園後勤工作人員平日的辛苦勞作。我支部團員每月組織教師們開展”愛園衞生清掃“活動，積極為幼兒園環境而服務。
在文藝活動方面，團支部配合幼兒園，認真策劃幼兒園文藝節目，並組織完成了一次次節日聯歡活動,讓孩子們和全體教師都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。由宣傳委員及宣傳小組主要負責每月如期更換幼兒園板報，結合時事熱點與幼兒園生活，搞好思想文化宣傳工作。我團支部還結合本園實際情況，成立羽毛球社、舞蹈隊等社團，由社長牽頭開展積極有效的社團活動。
另外，在興海路社區組織的各種活動中，我團支部積極參與，表現突出、不甘落後，受到園領導和興海路街道辦事處領導的一致好評。
五、集體獲獎情況
我團支部教師團結一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，創下了不少榮譽：
1、園廣播操檢查評比活動第一名;
2、園20xx年元旦文藝節目評選一等獎;
3、20xx年慶祝教師節歌詠比賽三等獎;
六、 個人主要獲獎情況
雖然我支部僅15人，但這裏不泛羣英薈萃，人才濟濟，她們的存在使我們這個集體更加輝煌!
1、李彥英：獲20xx年幼兒園“優秀青年教師”
2、李萍：獲20xx年幼兒園“優秀青年教師”
3、鬥娟梅：獲20xx年幼兒園“骨幹教師”
4、胡發榮：獲20xx年幼兒園教師技能技巧比賽第一名 總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今後主要改進以下工作：
1、繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，並結合本園的實際展開議題。計劃開展的活動：以“清明”，“端午”節為契機，開展如觀看錄像，節日知識問答等紀念活動;配合幼兒園積極搞好各類文體活動，團結教師力量，爭創優異成績。
2、 對於團支部生活方面，考慮形式上與幼兒園工作結合，內容上更注重瞭解教師的思想和心聲，對支部、幼兒園的問題展開討論，徵集廣大教師意見。
3、 計劃發動團幹部更多地深入同教師當中，瞭解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，解決問題，讓教師為幼兒園的發展獻計獻策。
4、 多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩!
展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結着團支部所有教師的汗水，我們將更加團結一致、鋭意進取，齊心協力，發揚“主動、積極、熱情、向上”的校風，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰!
2023幼兒園團支部工作總結 篇4
我園團支部現有團員9人，在上級團委和園黨支部的正確領導和殷切關懷之下,深入學習實踐科學發展觀，以全面推進素質教育為宗旨,結合青年志願者服務活動, 團結引導廣大青年教師愛崗敬業，奉獻青春,以文化活動為載體，以團員青年的創新成才為目標，做好“凝聚青年、服務青年、展示青年、提高青年”的工作。
一、加強理論學習，全面提高團員教師的思想政治素質
我園團支部在黨支部的領導下，深入學習實踐科學發展觀;認真學習了有關創先爭優、師德師風建設的全部內容。通過學習，團員老師們把科學發展觀、創先爭優和師德師風建設結合起來，將科學發展觀的實質與自己的教育工作實踐結合起來，造就了一支高素質教師隊伍。
二、切實提高團員青年教師的業務素質
實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍築就起來的。工作中我們努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓;堅持集體學習和個人學習相結合的道路，走近學者、向專家求教、與同行研討，外修內煉,以他人之長補己之短;在工作之餘，閲讀大量課改書籍以及中外教育家的理論著作，用先進的教育理念指導自己的教育教學工作。本年度裏多位團員老師撰寫的教育教學文章和教案設計分獲國家、省、市級獎。
三、實踐獻愛心，牢固樹立青年教師的服務意識
“給幼兒快樂童年，為終身發展奠基”是實驗幼兒園的辦園理念。實驗幼兒園團支部團員青年中深入開展了“創先爭優”討論座談活動。團員老師們積極思考，深入研究，應如何圍繞幼兒園中心工作自我定位;採取哪些行而有效的方式開展教育教學工作等侃侃而談，暢所欲言。通過這一研討活動，團員老師們更深地理解了“創先爭優”工作的重要意義及其對教育教學工作提出的更高標準和要求。大家都表示將竭力做好本職工作，主動加壓，勇挑重擔，建設一支具有良好師德師風的青年教師隊伍。
面對新形勢、新任務，保持共青團員先進性賦予了嶄新的內涵和更高的要求。要充分發揮幼兒園黨支部、團支部的組織優勢，我們在教育活動中不斷提高團員的思想素質和服務能力。一是堅持以科學發展觀武裝頭腦。進一步強化個人政治理論學習，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，努力提高理論素養、提升思想境界，不斷增強駕馭工作的能力和水平。 二是堅定理想信念、嚴格遵守組織紀律，政治上始終保持先進性。 在政治上要更加成熟，對黨的信仰更加堅定，不斷開拓進取，奮發向上，不辜負組織寄予的殷切期望，爭取早日加入中國共產黨。三是規範辦學行為，開展“創先爭優”活動，始終堅持在工作上保持先進性。履行崗位職責，做好本職工作，充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的風格， 四是堅持艱苦樸素的優良傳統，在思想作風上始終保持先進性。 實事求是、光明磊落，在今後的工作、學習、生活中，結合先進性教育活動，進一步從嚴要求自己，堅決克服種.種困難，抵制各種誘惑，言行一致，努力把自己塑造為一名心胸開闊、精神振奮、工作努力、開拓上進的團員青年。
共青團是老師們學習成長的沃土，幼兒園是一個青年教師們展現自我的絕好窗口。在今後的工作中，我們將當好助手，勇挑時代賦予我們的重任，虛心的在幼兒園黨支部的正確領導與殷切關懷之下，凝心聚力，大膽探索，搶抓機遇，開拓創新。面對新世紀、新形勢下的更高要求，我園廣大團員教師必將齊心協力，團結一致，用青春譜寫實驗幼兒園新曲!
2023幼兒園團支部工作總結 篇5
我園團支部在教育局團工委、園黨支部的領導下，不斷深入開展各項活動、不斷創新並完善。廣大青年團員教師在開拓進取中快速成長，各方面的素質顯著提高，先鋒作用明顯。在加強團組織的凝聚力和戰鬥力的同時，也使得我園各項活動開展質量較高，取得較為矚目的成績。現將本學期的工作總結如下：
一、堅持和規範學習制度，努力加強青年團員教師思想政治工作。
注重培養每位教師的職業使命感和熱愛孩子的敬業精神，努力提高教師的事業心、責任感，使青年教師以主人翁的態度熱愛教育工作。為此團支部通過師德師風學習、聽先進教師事蹟報告會等，增強和深化青年教師的務實意識，通過宣傳樹立教書育人的典型，促使教師充分發揮聰明才智，努力創造自身人生價值，培養青年教師敬業愛生精神。
二、加強青年教師業務進修，提高團員青年教育教學水平
我園青年教師比較多，在平時的實踐工作中，團支部充分認識到，青年教師是一支不可忽視的具有強大生命力和創造力的隊伍，只有贏得青年，才能贏得末來，園領導充分肯定青年教師的能力，大膽放心地讓她們在實際工作中去鍛鍊，同時結合我園“以老帶新，師徒結對”工作，努力實現青年教師團員成長成才。青年教師團員憑藉自身年輕，精力充沛的優勢，虛心求教，隨堂聽課，在吸取老教師授課經驗的基礎上，樂於進取、大膽改革、創新，一部分青年教師已形成自己的授課風格。
積極參加各級、各類青年教師大比武活動。
今年上半年，我園有三位青年教師參加了“區中青年教學評優”活動，其中一位教師獲得區二等獎、一位教師獲得三等獎;12月，十年教齡以內的青年教師參加了“區青年教師大比武”活動，而後，教齡在六年以內的青年教師參見了“自制教玩具”等技能技巧比賽，其中兩位教師的文章分別獲得二、三等獎。
這些可喜的成績，不僅是對我們青年團員教師工作的肯定，也更堅定了我們積極工作的決心。
三、以志願者活動為抓手，全面提升團員青年的服務意識
1、學雷鋒日。在這個具有十分重要意義的日子裏，全體成員圍繞志願服務行動主題，利用中午幼兒午睡的空餘時間，以“雷鋒叔叔的故事”為主題製作了宣傳展板，向幼兒和家長宣傳雷鋒的故事;自制“世博會”海寶宣傳畫裝飾幼兒園走廊環境;而且更是拿起了掃帚和抹布，將幼兒園一些容易遺忘的角落打掃得乾乾淨淨。大家希望用志願者精神感召身邊的人，用自己的行動帶動身邊的人，將雷鋒精神發揚下去，促進社會的更加和諧。
2、裝扮幼兒園。9月份開學前的幾天，我們團支部又積極承擔了幼兒園三個走廊的環境佈置，大家放棄了休息的時間，爭分奪秒，為開學的到來做好了準備。
在10月份，我們團支部又製作了幼兒園各個專用活動室的宣傳單。大家分工合作：有的找圖片、有的設計版面、幼兒剪裝飾花邊、有的寫藝術字……不到兩個小時，所有的宣傳單全部製作完成。宣傳單採用圖文相間的方式，既能讓幼兒閲讀，又能告訴幼兒進入專用活動室應該遵守的規則。在裝飾活動室大門的同時給了到活動室開展活動的師生一個温馨的提示。
3、積極投入“圓夢1+1”陽光助學志願服務行動。今年我園團支部在教育局團工委的幫助下，有幸資助了雲南迪慶民族中學一名品學兼優、家庭貧困學生，並將無償為他支付3年高中學費，幫助他實現大學夢。對於這個活動，大家都表示：我們會堅持三年幫助雲南香格里拉的高中學生完成他的大學夢想，儘自己一份微薄之力，讓失學的少年有書可讀，有夢可成。
4、學期幫教。團支部的每位青年教師與以往一樣，本學期各自幫教一名本班“學習困難”兒童，通過對其生活上的關心、學習上的鼓勵，及幫助家長進行科學的家庭教育指導，使這些孩子養成良好的行為習慣、增強他們各方面的能力，更快地健康成長，並撰寫成案例研究。
5、積極倡導志願者精神。隨着“迎世博”志願者的招募工作的開始，大家充分認識世博會對上海以及青浦的重要意義，積極報名爭做世博會志願者，將世博會作為展現青浦青年風采的良好舞台，積極參與世博、服務世博。
回顧這一學期的團組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進步離不開教育局團委和學校領導的關心，更離不開廣大青年教師的共同努力。我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求，也看到了在工作中團支部各個部門的經驗正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。我們完全有理由相信：在我們團支部的各位成員的不斷努力下，我們的團支部將一天天成長、一步步發展，向着一個富有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩步前進。
2023幼兒園團支部工作總結 篇6
我園團組織工作在幼兒園的直接領導下，不斷深入開展不斷創新並完善。本學期，團的一切活動圍繞區一級幼兒園標準來開展，緊跟幼兒園園務務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質好，教育技能高和創造型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的同時，進行素質拓展活動，豐富團員青年的生活，體現團員的真我風采。青年團員教師在開拓進取中快速成熟，各方面的素質顯著提高，先鋒作用明顯。強化教師團員思想教育，積極開展豐富多采的團內活動，切實加強團支部自身建設，增強團員的凝聚力，爭創先進團支部。具體工作總結如下：
一、 加強團員的內部建設，提高團員的思想素質
1、在幼兒園黨支部的領導下，積極參加團員組織生活，深入開展黨史、團史、教工團員意識教育，工作做到有計劃、有制度、有實效。組織開展“黨的知識”教研活動，學習黨的先進性教育，進一步向黨支部靠攏
2、採用多種形式的政治學習，提高教師思想素質，促進教師在思想上的認識和統一，讓教師能夠團結起來，擰成一股繩，做到勁往一處使，以促進幼兒園的發展。
二、切實加強支部自身建設，進一步增強團支部的戰鬥力和適應力。
1. 學習先進團支部的經驗，提高新形勢下團支部的創新能力。
2.強化團員管理力度，切實加強團員隊伍紀律作風建設，強化正面灌輸。
三、開展豐富多采的團內活動，進一步增強團支部的吸引力凝聚力。
九月份：
通過“年輕教師教育感受”的談話形式來開展組織活動
本學期新小班由年輕老師擔任教學，對於年輕的團員來説如何在這一環境中擔負責任提高自身能力，帶領今後更多的年輕團員老師更好的參與保教工作，通過談話溝通增強團員老師的責任感。
十月份：
組織團員教師進行秋遊活動，通過合作的體驗式活動來提高團員教師間的合作能力。
十一月份:
1、開展户外擴展體驗活動，結合有目的有難度的擴展訓練活動，磨練團員老師的意志增強團員老師間的團結互助感。
2、通過户外擴展活動撰寫心得體驗，共同合作製作展板。
十二月份:
1、組織開展“黨的知識”教研活動，學習黨的先進性教育，進一步向黨支部靠攏
一月份:
1、擬定團支部學期工作總結、收集整理資料
2、結合喜迎新年，組織團支部所有團員配合幼兒園進行迎新活動。
回顧這學期的團組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進步離不開園領導的關心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求，我們的工作還存在着與新形勢不相適應的地方，還需加強團員的團隊建設，提高團員的凝聚力。今後要以“發揮團員的輻射力量，打造幼兒園品牌”為目標而繼續努力!
2023幼兒園團支部工作總結 篇7
我園團支部在教育局團工委、園黨支部的領導下，不斷深入開展各項活動、不斷創新並完善。廣大青年團員教師在開拓進取中快速成長，各方面的素質顯著提高，先鋒作用明顯。在加強團組織的凝聚力和戰鬥力的同時，也使得我園各項活動開展質量較高，取得較為矚目的成績。現將本學期的工作總結如下：
一、堅持和規範學習制度，努力加強青年團員教師思想政治工作。
注重培養每位教師的職業使命感和熱愛孩子的敬業精神，努力提高教師的事業心、責任感，使青年教師以主人翁的態度熱愛教育工作。為此團支部通過師德師風學習、聽先進教師事蹟報告會等，增強和深化青年教師的務實意識，通過宣傳樹立教書育人的典型，促使教師充分發揮聰明才智，努力創造自身人生價值，培養青年教師敬業愛生精神。
二、加強青年教師業務進修，提高團員青年教育教學水平
我園青年教師比較多，在平時的實踐工作中，團支部充分認識到，青年教師是一支不可忽視的具有強大生命力和創造力的隊伍，只有贏得青年，才能贏得末來，園領導充分肯定青年教師的能力，大膽放心地讓她們在實際工作中去鍛鍊，同時結合我園“以老帶新，師徒結對”工作，努力實現青年教師團員成長成才。青年教師團員憑藉自身年輕，精力充沛的優勢，虛心求教，隨堂聽課，在吸取老教師授課經驗的基礎上，樂於進取、大膽改革、創新，一部分青年教師已形成自己的授課風格。
積極參加各級、各類青年教師大比武活動。
今年上半年，我園有三位青年教師參加了“區中青年教學評優”活動，其中一位教師獲得區二等獎、一位教師獲得三等獎;12月，十年教齡以內的青年教師參加了“區青年教師大比武”活動，而後，教齡在六年以內的青年教師參見了“自制教玩具”等技能技巧比賽，其中兩位教師的文章分別獲得二、三等獎。
這些可喜的成績，不僅是對我們青年團員教師工作的肯定，也更堅定了我們積極工作的決心。
三、以志願者活動為抓手，全面提升團員青年的服務意識
1、學雷鋒日。在這個具有十分重要意義的日子裏，全體成員圍繞志願服務行動主題，利用中午幼兒午睡的空餘時間，以“雷鋒叔叔的故事”為主題製作了宣傳展板，向幼兒和家長宣傳雷鋒的故事;自制“世博會”海寶宣傳畫裝飾幼兒園走廊環境;而且更是拿起了掃帚和抹布，將幼兒園一些容易遺忘的角落打掃得乾乾淨淨。大家希望用志願者精神感召身邊的人，用自己的行動帶動身邊的人，將雷鋒精神發揚下去，促進社會的更加和諧。
2、裝扮幼兒園。9月份開學前的幾天，我們團支部又積極承擔了幼兒園三個走廊的環境佈置，大家放棄了休息的時間，爭分奪秒，為開學的到來做好了準備。
在10月份，我們團支部又製作了幼兒園各個專用活動室的宣傳單。大家分工合作：有的找圖片、有的設計版面、幼兒剪裝飾花邊、有的寫藝術字……不到兩個小時，所有的宣傳單全部製作完成。宣傳單採用圖文相間的方式，既能讓幼兒閲讀，又能告訴幼兒進入專用活動室應該遵守的規則。在裝飾活動室大門的同時給了到活動室開展活動的師生一個温馨的提示。
3、積極投入“圓夢1+1”陽光助學志願服務行動。今年我園團支部在教育局團工委的幫助下，有幸資助了雲南迪慶民族中學一名品學兼優、家庭貧困學生，並將無償為他支付3年高中學費，幫助他實現大學夢。對於這個活動，大家都表示：我們會堅持三年幫助雲南香格里拉的高中學生完成他的大學夢想，儘自己一份微薄之力，讓失學的少年有書可讀，有夢可成。
4、學期幫教。團支部的每位青年教師與以往一樣，本學期各自幫教一名本班“學習困難”兒童，通過對其生活上的關心、學習上的鼓勵，及幫助家長進行科學的家庭教育指導，使這些孩子養成良好的行為習慣、增強他們各方面的能力，更快地健康成長，並撰寫成案例研究。
5、積極倡導志願者精神。隨着“迎世博”志願者的招募工作的開始，大家充分認識世博會對上海以及青浦的重要意義，積極報名爭做世博會志願者，將世博會作為展現青浦青年風采的良好舞台，積極參與世博、服務世博。
回顧這一學期的團組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進步離不開教育局團委和學校領導的關心，更離不開廣大青年教師的共同努力。我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求，也看到了在工作中團支部各個部門的經驗正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。我們完全有理由相信：在我們團支部的各位成員的不斷努力下，我們的團支部將一天天成長、一步步發展，向着一個富有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩步前進。
2023幼兒園團支部工作總結 篇8
在全面推進素質教育，深化教育改革的今天。我們團支部的全體青年教師清醒地認識到：“高尚的品德、紮實的業務知識、健全的心理素質。”是新時期青年教師應具備的素質。我們以此為目標，共同發揚求真、務實的作風，把工作搞得很有起色，具體表現在以下幾個方面。
一、政治素養向高層次發展
我們認真參加每一次的政治學習，深刻領會各種會議、文件的精神。今年，我們團員青年掀起了學習鄧小平理論的高潮，我們大家學原著，用討論、交流、寫體會等形式，深刻、透徹地理解鄧小平理論的精髓，並能運用鄧小平理論指導教育實踐。其中，有一位青年教師寫的文章《正確運用鄧小平理論指導實踐》獲得了局黨委舉辦的徵文比賽二等獎。
在黨支部的直接領導下，我們團員青年定期學習黨章，瞭解黨的知識，還邀請了黨員介紹黨的性質、宗旨，使我們的青年教師樹立遠大的理想，激發他們入黨的願望。先後有5名團員青年以滿腔的熱情寫了入黨申請書。今年，有一名青年被髮展為中共預備黨員。
因為我們都是教師。因此，在青年教師中倡導“敬業愛崗，教書育人”的師德風範是很有必要的。我們青年教師積極參與“我心目中的幼兒教師形象”和“我們今天怎樣做老師”的討論，演講比賽及徵文活動。其中，青年教師的徵文參與率達100%。根據局黨委的部署，我們的青年教師還積極的參與了“我喜愛的好老師”的評選活動。通過大力宣傳，精心組織，認真評選。我們有一名青年教師被評為“我喜愛的好老師”，並受到了縣裏的表彰。在慶祝第十六界教師節時，我們青年教師又圍繞“我的事業”這一主題開展了一次三分鐘即興演講，大家暢談了對事業的熱愛之情，追求之心。表達了敬業愛崗、無私奉獻的師德風範。
我們青年教師為了提高自身的素養，利用假期，積極的參與“四個一”工程活動。即“讀一本好書、寫一篇學習心得、做一件好事、鑽一門業務技能”活動中，許多老師對自身業務，思想方面存在的不足，及時進行了充電，更新了觀念，提高了素質。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。比如：青年教師周靖踴躍報名參加了中華骨髓庫的捐獻，為病人、為社會奉獻了自己的一片愛心。同時，也為我們青年教師樹立了榜樣，成為我們學習的榜樣。
二、業務水平向高質量衝刺
我們青年教師在業務方面各個是能手。他們注重理論的學習，並能用理論指導實踐，他們勇於挑重擔，在領導為我們搭建的舞台上，迅速成長起來。今年，由我們青年教師承擔的市、縣、片級的活動有10多次，並受到領導、同行的一致好評。我們還認真參加每一次的教學研究月的活動，參與各類技能比武，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍，也取得了很好的成績。比如：張靜老師獲得幼教學科帶頭人稱號;俞建華老師獲得青年崗位能手全能二等獎;
在園領導的直接支持下，我們青年教師還積極參與課題研究。在幼兒園中，我們開展“青年教師人人有課題”活動，以科研促教研，提高保教質量。在這方面，我們也取得了令人可喜的成績。由我們青年教師共同參與的課題《促進幼兒好問好表現的教師教育行為研究》被列為市級課題;《建設培養幼兒在藝術領域中探索創新精神的園本課程教材研究》被列為縣重點課題;郭婉老師的《美術活動中幼兒自主性培養的研究》被送審市教研室待批市級課題;周靖老師的《5-6歲幼兒獨立性培養的研究》獲得縣第七屆論文評選二等獎;郭晶晶老師的《培養幼兒説完整話的實踐研究》獲縣第七屆論文評選三等獎;到目前為止，我們幼兒園大大小小的課題研究有二、三十個，青年教師人手一個課題在研究。為此，我們幼兒園獲得了縣教科研集體的光榮稱號。
三、發揮服務作用，塑造青年文明形象
因為我們是幼兒園，我們服務的對象是孩子和家長。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子”的思想，認真做好家長工作，服務於家長。我們開設了“家園聯繫窗”“保健之窗”“家教熱線”“家長信箱”增進與家長之間的距離，取得家長的配合，真正做到家園同步教育。
我們青年教師還出謀劃策，自己編輯、排版、打印、創辦了實驗幼兒園“親子園小報”向家長宣傳科學的育兒方法和素質教育的內容，受到了家長一致的好評。每個月，我們都有一天家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育情況。同時，我們也開展不同形式的家長會，組織各種各樣的親子活動，向家長開設科學育兒的講座等等。
今年上半年，我們與縣婦聯共同做好了“親子俱樂部”的掛牌工作。下半年，我們又與縣婦保所，教育局等單位，聯合在我們幼兒園開設了“家教諮詢服務站”。這一切，都使我們把服務於家長的思想落實到了實處。
2023幼兒園團支部工作總結 篇9
在全面推進素質教育，深化教育改革的今天。我們團支部的全體青年教師清醒地認識到：“高尚的品德、紮實的業務知識、健全的心理素質。”是新時期青年教師應具備的素質。我們以此為目標，共同發揚求真、務實的作風，把工作搞得很有起色，具體表現在以下幾個方面。
一、政治素養向高層次發展
在黨支部的直接領導下，我們團員青年定期學習黨章，瞭解黨的知識，還邀請了黨員介紹黨的性質、宗旨，使我們的青年教師樹立遠大的理想，激發他們入黨的願望。先後有5名團員青年以滿腔的熱情寫了入黨申請書。今年，有一名青年被髮展為中共預備黨員。
因為我們都是教師。因此，在青年教師中倡導“敬業愛崗，教書育人”的師德風範是很有必要的。我們青年教師積極參與“我心目中的幼兒教師形象”和“我們今天怎樣做老師”的討論，演講比賽及徵文活動。其中，青年教師的徵文參與率達100%。根據局黨委的部署，我們的青年教師還積極的參與了“我喜愛的好老師”的評選活動。通過大力宣傳，精心組織，認真評選。我們有一名青年教師被評為“我喜愛的好老師”，並受到了縣裏的表彰。在慶祝第十六界教師節時，我們青年教師又圍繞“我的事業”這一主題開展了一次三分鐘即興演講，大家暢談了對事業的熱愛之情，追求之心。表達了敬業愛崗、無私奉獻的師德風範。
我們青年教師為了提高自身的素養，利用假期，積極的參與“四個一”工程活動。即“讀一本好書、寫一篇學習心得、做一件好事、鑽一門業務技能”活動中，許多老師對自身業務，思想方面存在的不足，及時進行了充電，更新了觀念，提高了素質。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。比如：青年教師周靖踴躍報名參加了中華骨髓庫的捐獻，為病人、為社會奉獻了自己的一片愛心。同時，也為我們青年教師樹立了榜樣，成為我們學習的榜樣。
二、業務水平向高質量衝刺
我們青年教師在業務方面各個是能手。他們注重理論的學習，並能用理論指導實踐，他們勇於挑重擔，在領導為我們搭建的舞台上，迅速成長起來。今年，由我們青年教師承擔的市、縣、片級的活動有10多次，並受到領導、同行的一致好評。我們還認真參加每一次的教學研究月的活動，參與各類技能比武，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍，也取得了很好的成績。比如：張靜老師獲得幼教學科帶頭人稱號;俞建華老師獲得青年崗位能手全能二等獎;
在園領導的直接支持下，我們青年教師還積極參與課題研究。在幼兒園中，我們開展“青年教師人人有課題”活動，以科研促教研，提高保教質量。在這方面，我們也取得了令人可喜的成績。由我們青年教師共同參與的課題《促進幼兒好問好表現的教師教育行為研究》被列為市級課題;《建設培養幼兒在藝術領域中探索創新精神的園本課程教材研究》被列為縣重點課題;郭婉老師的《美術活動中幼兒自主性培養的研究》被送審市教研室待批市級課題;周靖老師的《5-6歲幼兒獨立性培養的研究》獲得縣第七屆論文評選二等獎;郭晶晶老師的《培養幼兒説完整話的實踐研究》獲縣第七屆論文評選三等獎;到目前為止，我們幼兒園大大小小的課題研究有二、三十個，青年教師人手一個課題在研究。為此，我們幼兒園獲得了縣教科研集體的光榮稱號。
三、發揮服務作用，塑造青年文明形象
因為我們是幼兒園，我們服務的對象是孩子和家長。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子”的思想，認真做好家長工作，服務於家長。我們開設了“家園聯繫窗”“保健之窗”“家教熱線”“家長信箱”增進與家長之間的距離，取得家長的配合，真正做到家園同步教育。
我們青年教師還出謀劃策，自己編輯、排版、打印、創辦了實驗幼兒園“親子園小報”向家長宣傳科學的育兒方法和素質教育的內容，受到了家長一致的好評。每個月，我們都有一天家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育情況。同時，我們也開展不同形式的家長會，組織各種各樣的親子活動，向家長開設科學育兒的講座等等。
今年上半年，我們與縣婦聯共同做好了“親子俱樂部”的掛牌工作。下半年，我們又與縣婦保所，教育局等單位，聯合在我們幼兒園開設了“家教諮詢服務站”。這一切，都使我們把服務於家長的思想落實到了實處。
2023幼兒園團支部工作總結 篇10
我們團組織工作在幼兒園的直接領導下，不斷深入開展不斷創新並完善,我們青年團員教師在開拓進取中快速成熟，各方面的素質顯著提高，先鋒作用明顯。本學年，我們積極開展豐富多采的團內活動，切實加強團支部自身建設，增強了團員的凝聚力。現將本年度的具體工作彙報如下：
1、加強教師思想建設。結合幼兒園的師德學習活動，鼓勵青年團員積極參加師德學習，以提高教師思想素質。
2、開展豐富多采的團內活動，進一步增強團支部的吸引力、凝聚力。
3、做好幼兒園環境美化工作。
(1)9月份作好開學環境佈置，幫助幼兒園作好開學工作。
(2)配合寧波市網絡教研開放活動，團支部對幼兒園的整體環境進行了檢查，並及時進行調整和改善。
(3)本學期重新制作了宣傳窗，對原先的內容進行了修改。
(4)為了讓孩子們能過上一個快樂的六一兒童節，我們在幼兒園的外圍環境上下了很大工夫，運用氫氣球、彩旗、氣球拱型門等營造了一個充滿喜慶的節日氛圍。
4、首屆春暉童話節中，團支部發揮了極大的作用。從整個童話節環境的創設、佈置和童話節節目的編排上，各位青年團員加班加點、積極配合，從不埋怨，充分發揮和體現了青年團員的團結、堅持、創新。
5、繼續保持了原有春暉演播室的節目形式，增加了春暉論壇中春暉演播室版塊，利用這個平台我們及時地把每一期的演出內容上傳上去，讓家長通過論壇和語音房間瞭解演播室的最新動向。此外調整了春暉演播室的成員，由周愛愛老師負責，方曉靜、李愛老師擔任主持。
6、認真、及時地做好春之聲園報工作。團支部的工作是瑣碎的，但卻十分重要，需要我們認真、耐心地去對待。雖然又一年過去了，但它並不表示結束。希望在新的學年我們能做的更好。