企業基層工會工作計劃

【篇一】

企業基層工會工作計劃

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,深入貫徹黨的xx屆三中、四中全會和中國工會xx大精神,牢固樹立科學發展觀,堅持以人為本的工作理念,着力提高教師隊伍整體素質;進一步強化服務意識,大力推進民主政治建設,積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍,全面履行工會各項職能,充分調動廣大教職工的積極性和創造性,切實加強工會自身建設,深化“教工之家”創建活動,努力創學校工會工作的新局面。

一、以人為本,提高教職工整體素質

建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛崗的教師隊伍是教育系統貫徹落實“xxxx”重要思想的需要。學校工會要認真學習“xx屆三中、四中全會和工會xx大精神,充分發揮工會的自身優勢,努力在營造育才、引才、聚才和用才的良好環境方面發揮重要作用。

1、學習教師禮儀規範及優秀教師的事蹟,樹立榜樣,表彰先進,提升教職工的師德素養和業務能力

2、開展爭創優秀文明辦公室活動,使教職工在教學,科研,管理,服務等崗位上出亮點,出效益,出成果。

3、搭建交流平台,為青年教師成長髮展創造機會。關心青年教師的工作、學習和生活,幫助他們解決困難,通過師徒結對、新五項基本功競賽、徵文等載體,為他們創造更多的發展機會和相互學習交流的平台,進一步提升教職工的創新意識和創造才能。

二、落實校務公開,推進民主政治建設

教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度,是教育工會推進民主政治建設、擴大基層民主的重要工作內容之一。

1、完善教代會制度,充分發揮教代會作用。強化代表參政議政機制,對中層幹部民主評議,對提案認真落實和答覆,落實教代會審議通過權和評議監督權。

2、嚴格按照“教代會條例”認真籌備,開好教代會,注重資料歸檔的積累工作。

3、深入開展校務公開工作,健全公開制度,監督落實的過程,保障廣大教職工真正享有知情權,參與權和監督權。

4、做好橋樑和紐帶,實現教職工主人翁地位,廣開言路,傾聽和傳遞教職工的呼聲,切實為教工辦實事。

三、落實送温暖工程,保障教職工身心健康

1、以關心人,温暖人為宗旨,全方位,多層次的為廣大教工提供服務,維護廣大教職工的合法權益。

2、關心教職工的身心健康,定期組織開展文化活動,休閒娛樂活動,營造全民健身的良好氛圍。本年度着重開展快樂健康30分活動,每天7:00-7:30,4:00-4:30及雙休日開放健身房,乒乓室,鼓勵教師積極參加體育鍛煉。積極參加區各項文體比賽活動,活躍身心,放飛心靈。

3、密切關心教工的健康狀況,做好教師的體檢工作和醫療互助保障工作。

4、加強幫困送温暖工作,為需要幫助的教工送上愛心。

四.其他:

1、加強工會委員班子的學習與理論研究,探索校工會工作。

2、做好各類培訓工作,提升工會幹部的工作能力。

3、做好工會各項小家務工作,如:教工園地,宣傳櫥窗,組室衞生等。

4、進一步搞活基層,增強工會小組的活力。

5、關心退休教工的生活與活動,做好退休教師的體檢工作

五、具體工作安排:

一月份召開八屆四次教代會。

開展送温暖活動,慰問患病教職工。

【篇二】

一、指導思想和工作重點

指導思想:

在黨的xx大精神指引下,深入貫徹落實科學發展觀,牢牢把握建設和諧貴鋁的戰略部署,緊緊依託創建“工人先鋒號”為載體,以自主創新建功立業為主線,圍繞企業生產抓活動,推進企業民主管理,突出維護員工權益,深化職工之家建設,提高員工業務技能,努力促進企業全面完成生產務,以實際行動向廠慶五十週年獻禮。

工作重點:

一是在雪凝災害之後的恢復生產過程中,高高揚起“工人先鋒號”的旗幟,組織員工開展各類勞動競賽,彰顯工人階級主力軍作用;二是在廠慶50週年文體活動中,根據公司實際,認真組織員工積極參與,大力提升企業精神文明建設水平;三是切實發揮橋樑紐帶作用,為促進企業發展營造和諧穩定的工作氛圍與生產環境;四是認真履行職能,不斷加強自身建設,始終站在黨支部助手、行政夥伴的位置,融入企業生產、改革和發展抓工建;五是推進企業文化建設,工會組織要培育員工廣為認同的價值觀,規範員工行為,豐富員工的文化生活。

11年華新經營形勢嚴峻,公司面臨很大的挑戰。為此,本公司工會的主要工作是圍繞“七個一”開展如下:

一、圍繞一個重點——勞動競賽

根據公司黨政領導的指示,XX年公司勞動競賽將一改以往“多頭、多線”的模式,將勞動競賽與公司生產經營實際有機結合起來,開展“三零”勞動競賽,即:零事故、零缺陷、零損耗。

1、零事故。根據總廠《關於開展以“和諧企業,健康職工”為主題,的20xx年“安康杯”競賽活動的通知》精神,深入推進“安康杯”競賽活動。根據公司實際,着眼於企業安全文化的建設,着重於員工安全生產意識的提高,着力於和諧貴鋁的構建。團結、吸引、凝聚和教育廣大職工,積極發揮工會勞動保護監督檢查作用,建設和諧貴鋁。

2、零缺陷。旨在提升公司現場管理水平,特別是將現場的標化工作固化推進,嚴格按5s管理標準、兩化標準和現場管理標準組織生產。通過不斷的改進、推進、完善,使公司各項工作有序運行。

3、零損耗。旨在嚴格控制成本,降本增效。通過總公司組織的“降本增效”競賽及《班組升級競賽實施方案》組織開展活動。制定增產節約、增收節支規劃。全面樹立節能意識,為建設節約型企業添磚加瓦。

二、盯住一個抓手——班組建設

根據《廠、分公司班組升級建家考核細則(試行)》文件精神,以班組建設為抓手,充分發揮班組建設的“源頭”作用,不斷優化企業“細胞”,通過標化管理、班組崗位自主創新、班組奪標計劃,把員工個人和企業團隊崗位創新能力的提升作為素質工程的出發點和落腳點。

1、突出“固化和養成”。今年以來,在公司強勢推進下,公司現場標化工作取得了明顯成效。在總結去年標化工作的基礎上,公司工會將突出“三個深化”,側重在固化、養成上下功夫:即從外在面貌向內部管理深化,從管理形式向管理內容深化,從規範標準向提高班組成員素質深化。把標準化建設工作同班組升級工作結合起來,把標準化考核評比納入到班組等級考核內容,形成長效機制,把標準化建設工作向思維固化和習慣養成推進。

2、實現“三個逐步轉向”。即:一是從原來注重檢查班組上牆板塊、班組記錄齊全、班容班貌整潔,物品擺放整齊,逐步轉向着眼於班組管理機制是否健全和強化,管理措施是否切實可行、有效;二是從注重檢查班組各方面管理形式是否齊全、完整,逐步轉向着眼於班組執行各項管理制度、班組記錄內容的真實性、針對性和實用性;三是從注重規範班組管理行為、提高班組管理標準,逐步轉向着眼於提高班組長的管理工作水平、工作質量、班組成員綜合素質的提高,以此來實現班組建設工作“質”的轉變。

3、創設班組奪標計劃。所謂“班組奪標計劃”就是類似於員工職業生涯設計而開展的班組三年規劃,也就是班組的職業生涯設計。

其目的有三:

(1)進一步落實推進公司的機制整合、人心整合、管理整合、技術創新整合。

(2)使班組的“四看”計劃,即“看受教育年限、看技能等級、看誠信、看創新”,計劃合理、管理科學、推進紮實。

(3)將公司領導提出的“為xx項目培養儲備堅實可靠的後備梯隊”指導原則落實到班組。

推行步驟:1、確立試點班組;2、確立目標;3、進行可行性論證;4、拿出奪標計劃書;5、過程跟蹤,持續推進。

4、班組崗位自主創新。一是做實典型故障案例分析,尤其是典型故障排除方法和實踐經驗的傳授、共享和交流,在全公司樹立更多的經典排故案例。二是全面開展經濟技術創新活動,立爭在操作技能上有新的突破。

5、深入推進創建“工人先鋒號”活動。創建“工人先鋒號”活動和班級建設活動要齊頭並進,按照“敬業愛崗、求知創新、關愛互助、節約降本、和諧奮進”的要求,充分發揮“工人先鋒號”的示範、引領、帶動、創新和激勵作用,進一步增強員工的主人責任感,限度的激發員工勞動熱情和創造活力,使“工人先鋒號”成為引領發揚工人階級優良傳統,發揚工人階級主力軍作用,推動企業建設的旗幟。