教師下半年個人工作計劃 篇1
xx年下半年是率先基本實現教育現代化的攻堅階段，我們要進一步同意思想，要以務實的態度、開拓的思想、創新的思路堅持發展教育現代化工作，也使我園的教技工作有新突破和新發展。
一、指導思想和總體要求
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實xx20xx年教育工作意見，以率先基本實現教育的現代化為目標，做到教育技術的五個 “化”、五個“推進”，同時強化服務意識，實現方法和機制的創新，促進教育技術的優先發展，全面發展、協調發展，使其成為建設和諧教育的照耀支撐，確保我市率先基本實現教育的現代化。
二、信息化建設
1.更新和添置辦公電腦及其他設備。
本學期，將繼續更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等，繼續實行無紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎上能有所創新。
2.加強校園網站建設。
要加強校園網平台管理，維護更新好學校主頁，積極建立學校信息資源庫，並按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎。同時要求老師管理豐富自己的BLOG。
三、常規裝備、管理
1.堅持教育裝備全面化。
教育裝備要對照新課程標準，配好基礎器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調，電視機視頻轉換儀、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續加強圖書資料建設，根據幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。
2.充分發揮電教媒體的作用。
要真正發揮電教媒體的效能，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設施管理，把教育裝備設施管理工作列入常規管理的範疇，對設備做到用好、維修好，每月對電教設備進行常規檢查，同時做好台帳記錄。班內、園內的視頻轉換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理，做到規範操作，發現故障及時排除，最大限度地用足用好現有的設備。閉路電視每週定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領用借還都有登記。
四、主要工作
1.組織教師認真學習教技室的工作精神，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，抓住機遇，充分利用網絡資源，豐富教學內容，改進教學方法，增強教學效果，切實提高教育教學質量。
2.認真對照市教技室下發的有關條例，進一步明確操作步驟，規範操作過程。繼續抓好學校常規電教設備、多媒體教室、科學發現室、圖書室的建設和管理工作，提高設備的使用效益。
3.加強現代教育信息理論、思想的學習，鼓勵教師運用信息技術、教育技術進行教改實踐。要以人為本，認真組織信息技術培訓工作，要抓好面向廣大教師的全員信息技術培訓，逐步建立一支能夠利用各種信息技術手段進行學習和教學的骨幹教師隊伍。
4.更新學校網站的內容，積極建立學校信息資源庫，並按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理，參加市網站評比。
5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體課件，並積極運用到教學實際中去。每人完成較有質量的兩個多媒體課件，積極參加學校和xx市舉辦的信息技術教學課件評比活動。
五、具體工作安排
九月：
1.完成信息技術設備(教師電腦)的搬遷工作。
2.添置、調整各科室、各辦公室的電腦設備。
3.完成家校路路通的修改工作。
4.完成月電教資料的登記工作。
十月：
1.規範信息技術設管理制度。
2.加強學校網絡安全，有效使用網絡資源。
3.教師課件製作結對子活動。
4.完成月電教資料的登記工作。
十一月：
1.多媒課件製作培訓活動。
2.老師結合教學內容完成課件。
3.豐富更新網站內容。
4.完成月電教資料的登記工作。
十二月份：
1.參加市學校校園網站評比。
2.參加市多媒體整合課評比。
3.完成月電教資料的登記工作。
一月份：
1.各項電教教學資料歸檔整理。
2.寫好教技工作總結。
教師下半年個人工作計劃 篇2
一、指導思想和總體要求
認真貫徹落實__20__年教育工作意見，以率先基本實現教育的現代化為目標，做到教育技術的五個“化”、五個“推進”，同時強化服務意識，實現方法和機制的創新，促進教育技術的優先發展，全面發展、協調發展，使其成為建設和諧__教育的照耀支撐，確保我市率先基本實現教育的現代化。
二、信息化建設
1.更新和添置辦公電腦及其他設備。
本學期，將繼續更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等，繼續實行無紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎上能有所創新。
2.加強校園網站建設。
要加強校園網平台管理，維護更新好學校主頁，積極建立學校信息資源庫，並按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎。同時要求老師管理豐富自己的BLOG。
三、常規裝備、管理
1.堅持教育裝備全面化。
教育裝備要對照新課程標準，配好基礎器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調，電視機視頻轉換儀、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續加強圖書資料建設，根據幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。
2.充分發揮電教媒體的作用。
要真正發揮電教媒體的效能，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設施管理，把教育裝備設施管理工作列入常規管理的範疇，對設備做到用好、維修好，每月對電教設備進行常規檢查，同時做好台帳記錄。班內、園內的視頻轉換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理，做到規範操作，發現故障及時排除，限度地用足用好現有的設備。閉路電視每週定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領用借還都有登記。
?團委下半年工作計劃 ?學校下半年工作計劃 ?企業下半年工作計劃 ?鄉鎮下半年工作計劃
四、主要工作
1.組織教師認真學習教技室的工作精神，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，抓住機遇，充分利用網絡資源，豐富教學內容，改進教學方法，增強教學效果，切實提高教育教學質量。
2.認真對照市教技室下發的有關條例，進一步明確操作步驟，規範操作過程。繼續抓好學校常規電教設備、多媒體教室、科學發現室、圖書室的建設和管理工作，提高設備的使用效益。
3.加強現代教育信息理論、思想的學習，鼓勵教師運用信息技術、教育技術進行教改實踐。要以人為本，認真組織信息技術培訓工作，要抓好面向廣大教師的全員信息技術培訓，逐步建立一支能夠利用各種信息技術手段進行學習和教學的骨幹教師隊伍。
4.更新學校網站的內容，積極建立學校信息資源庫，並按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理，參加市網站評比。
5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體課件，並積極運用到教學實際中去。每人完成較有質量的兩個多媒體課件，積極參加學校和__市舉辦的信息技術教學課件評比活動。
五、具體工作安排
九月:
1.完成信息技術設備(教師電腦)的搬遷工作。
2.添置、調整各科室、各辦公室的電腦設備。
3.完成家校路路通的修改工作。
4.完成月電教資料的登記工作。
十月：
1.規範信息技術設管理制度。
2.加強學校網絡安全，有效使用網絡資源。
3.教師課件製作結對子活動。
4.完成月電教資料的登記工作。
十一月：
1.多媒課件製作培訓活動。
2.老師結合教學內容完成課件。
3.豐富更新網站內容。
4.完成月電教資料的登記工作。
十二月份：
1.參加市學校校園網站評比。
2.參加市多媒體整合課評比。
3.完成月電教資料的登記工作。
一月份：
1.各項電教教學資料歸檔整理。
2.寫好教技工作總結。
教師下半年個人工作計劃 篇3
加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
關愛學生，無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。本學期，我擔任一年級兩個班數學教學工作和三年級的英語教學工作。在工作中，我要注意轉變觀念，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕於學生之上。在教學過程中尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關係。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對後進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善於發現和放大學生身上的閃光點，併為他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣，
在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恆心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，並有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合為協作教育。
在個人教學工作計劃方面，不斷學習，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業務技能。尤其我是一名青年教師，缺乏實際的教學經驗，更應該加強學習，向老教師學，向優秀教師學。馬卡連柯曾説過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”教師肩負着教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨着時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧於學生、家長及社會的期望，無愧於人民教師的光榮稱號，在以後的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業知識和專業素養，豐厚自己的積澱，儘快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求，能夠與時俱進、勇於創新，做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習。
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕鬆地學習氛圍，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性。課後及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧於心，無愧於教師這一神聖的職業!
教師下半年個人工作計劃 篇4
新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
一、政治方面：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規範》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠於黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細緻的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業，為人師表。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期裏，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育：
我將注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發學生思維能力，促進學生全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數學知識的同時，也吸取其它方面的“營養”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生，採取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不苟，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閲有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，並積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標：
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成紮實的語文基本功，為今後繼續學習語文打下良好的基礎。培養一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關係。使學生在德、智、體各方面全面發展。
教師下半年個人工作計劃 篇5
xx年下半年是率先基本實現教育現代化的攻堅階段，我們要進一步同意思想，要以務實的態度、開拓的思想、創新的思路堅持發展教育現代化工作，也使我園的教技工作有新突破和新發展。
一、指導思想和總體要求
以"三個代表"重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實xx20xx年教育工作意見，以率先基本實現教育的現代化為目標，做到教育技術的五個"化"、五個"推進"，同時強化服務意識，實現方法和機制的創新，促進教育技術的優先發展，全面發展、協調發展，使其成為建設和諧教育的照耀支撐，確保我市率先基本實現教育的現代化。
二、信息化建設
1.更新和添置辦公電腦及其他設備。
本學期，將繼續更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等，繼續實行無紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎上能有所創新。
2.加強校園網站建設。
要加強校園網平台管理，維護更新好學校主頁，積極建立學校信息資源庫，並按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎。同時要求老師管理豐富自己的BLOG。
三、常規裝備、管理
1.堅持教育裝備全面化。
教育裝備要對照新課程標準，配好基礎器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調，電視機視頻轉換儀、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續加強圖書資料建設，根據幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。
2.充分發揮電教媒體的作用。
要真正發揮電教媒體的效能，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設施管理，把教育裝備設施管理工作列入常規管理的範疇，對設備做到用好、維修好，每月對電教設備進行常規檢查，同時做好台帳記錄。班內、園內的視頻轉換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理，做到規範操作，發現故障及時排除，最大限度地用足用好現有的設備。閉路電視每週定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領用借還都有登記。
四、主要工作
1.組織教師認真學習教技室的工作精神，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，抓住機遇，充分利用網絡資源，豐富教學內容，改進教學方法，增強教學效果，切實提高教育教學質量。
2.認真對照市教技室下發的有關條例，進一步明確操作步驟，規範操作過程。繼續抓好學校常規電教設備、多媒體教室、科學發現室、圖書室的建設和管理工作，提高設備的使用效益。
3.加強現代教育信息理論、思想的學習，鼓勵教師運用信息技術、教育技術進行教改實踐。要以人為本，認真組織信息技術培訓工作，要抓好面向廣大教師的全員信息技術培訓，逐步建立一支能夠利用各種信息技術手段進行學習和教學的骨幹教師隊伍。
4.更新學校網站的內容，積極建立學校信息資源庫，並按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理，參加市網站評比。
5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體課件，並積極運用到教學實際中去。每人完成較有質量的兩個多媒體課件，積極參加學校和xx市舉辦的信息技術教學課件評比活動。
五、具體工作安排
九月:
1.完成信息技術設備(教師電腦)的搬遷工作。
2.添置、調整各科室、各辦公室的電腦設備。
3.完成家校路路通的修改工作。
4.完成月電教資料的登記工作。
十月：
1.規範信息技術設管理制度。
2.加強學校網絡安全，有效使用網絡資源。
3.教師課件製作結對子活動。
4.完成月電教資料的登記工作。
十一月：
1.多媒課件製作培訓活動。
2.老師結合教學內容完成課件。
3.豐富更新網站內容。
4.完成月電教資料的登記工作。
十二月份：
1.參加市學校校園網站評比。
2.參加市多媒體整合課評比。
3.完成月電教資料的登記工作。
一月份：
1.各項電教教學資料歸檔整理。
2.寫好教技工作總結。
教師下半年個人工作計劃 篇6
作為一名體育老師，為提高本班同學的身體素質和運動能力，我為達成新學期的教學目標特制定如下工作計劃：
一、指導思想：
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新台階，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《國小生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統項目，加強業餘訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施：
1、規範實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課餘時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量，本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規定指標。
2、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，並更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。上好每週一節籃球課，，普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課並及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
2、抓好學校運動隊的訓練
我校是籃球傳統項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。並規範運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
4、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
教師下半年個人工作計劃 篇7
一、指導思想：
弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新台階。
二、基本目標：
1、建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、為全面提高我班學生與人交往的能力，養成良好的與人交往能力，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，努力創建 “友誼班級 "。
三、具體措施：
(一)、強化學生日常行為習慣
開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用班會繼續細化，內化《中學生日常行為規範》。規範兩操，同學間互相監督。給班乾布分配各自任務，及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養良好的班風、學風
培養學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衞生，積極鍛鍊的好作風，有利於班級凝聚力的形成和發展。
1、全面規範行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。
2、要求學生規範自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小幹部隊伍建設，充分發揮其監督和示範作用。
3、 狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悦的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。
4、建立一幫一小組，平時加強輔導。
(三)、加強安全教育，防患於未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
教師下半年個人工作計劃 篇8
指導思想
以鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論為指導，以黨的“xx大”精神和“”為指針，以新課程改革為動力，始終圍繞學校工作開展各種活動，努力把班級建設成一流的先進班集體。
工作目標
1、根據學生的實際，加強學生的思想品德教育，堅持以新時期黨的路線、方針為重點教育學生。
2、重視愛國主義教育，振奮民族精神，樹立民族自尊心和自豪感。
3、寓思想教育與各科教育於一體，努力提高學生的思想道德素質、心理素質。使思想教育滲透於各科教學中去。
4、建立健全三教一體，藉助社會、家庭對學生進行有效地思想教育，重視和加強家訪工作，勾通學校與家庭的聯繫。
5、有效運用重大節日如：教師節、國慶節、元旦等對學生進行尊師重教的教育，愛國主義的教育，傳統教育。
6、加強管理，向管理要效益，加強養成教育，使學生講文明、懂禮貌。愛護學校的一草一木。
7、抓好學生的學習，調動學生的積極性和主動性，為此教師要不斷學習，研究心理學、教育學，掌握新的教育觀念，促進學生自主發展，全面提高教育質量。
8、加強深入開展好科技活動和創新活動，培養學生廣泛的興趣。
9、切實搞好體育衞生工作，全面保證學生的身心健康，促進學生身體素質的提高。
10、加強勞動觀念的教育和勞動技術的教育，全面推行素質教育。
主要措施
1、繼續鞏固以德育為首的教育成果，抓好教學這一中心任務，組織好各種各樣的活動，將德育寓於各項活動中去。
2、加強法制教育，教育學生做一個遵紀守法的公民。
3、抓緊抓好《規範》教育，成立日常行為規範監督小組，監督學生的行為。
4、抓好後進生的轉化工作，找準焦點，有的放矢地進行引導教育。
5、抓好班委會的建設，發揮班委會的管理作用，努力把班級建設成為先進班集體。
教師下半年個人工作計劃 篇9
一個學期的開始，本學期我繼續擔任一年級語文教學工作，我將本着“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作，計劃如下：
一、 指導識字方法，培養識字能力
蘇教版國小低年級教材生字量大，集中識字性較強，這就有待任課教師採用靈活多樣的識字方法，讓學生主動學習。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。
1.用會意、形聲法分析合體字。利用字型規律、造字特點識字，學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字，教師只教給方法，讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感，學生在課堂上才會學得主動，學得輕鬆，效果必然會很很好。
2.用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯繫起來，利用熟字學生字，既複習了熟字，又學習了生字，既找到了它們的聯繫，又區分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。
二、 重積累，抓閲讀背誦
朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一，是一項重要的閲讀基本功。現在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富，生動活潑，富有兒童情趣。課文語言規範，易讀易背，易於進行復述和説話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法。所以，本學期我要樹立以讀為主，強化積累的教學思想，以“初讀質疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設計教學程序，選擇教學方法。
三、 重能力，抓“口語交際”
“口語交際”是在交往過程中表現出來的全部的語言應用才能，是雙向甚至多向的。因此，在“口語交際”教學中，不僅僅要憑藉教材，還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論，充分體現出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”，更重要的是要擴大實踐面，把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在“口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境，還可模仿電視節目形式舉辦“實話實説”、“焦點訪談”等節目，討論學生最關心的熱點問題，讓學生的個性和思維能力得到快速發展以達到“口語交際”訓練的要求。
四、 讓學生在綜合性學習中張揚個性，探究發現
讓學生積極主動地發現問題、探究問題，是新課程倡導的新的學習方式的實質、核心。學生是學習和發展的主體，教學中要充分發揮其主動性，在課堂上多給學生一些空間，讓他們自己去探究，去發現，去嘗試，去成長。(1)讀中探究;(2)議中探究;(3)彙報中探究。這樣的安排，既可滿足學生的心理需要，同時又發揮了羣體的功能，又提高了學生自主參與學習的積極性和主動性。
以上是我在本學期語文教學中的一些打算，我將盡職盡責，以人為本，使每一位學生都能得到的發展。
教師下半年個人工作計劃 篇10
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閲專業雜誌，瀏覽英語網頁，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教學工作
(一)主要任務課堂教學
課堂是教師傳道、授業、解惑的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習
(二)具體措施
1、鑽研教法，認真備課，抓好常規教學。
(1)深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。
(2)多閲讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽説過這樣一句話：教師應該是一名雜家，這是説作為一名教師要掌握方方面面的知識。
(3)瞭解學生的情況，一年級學生剛入學，要及時瞭解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對於接受能力強的學生要做做到上不封頂
(4)瞭解後進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發展。
2、全面關心學生，促進和諧發展
(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，採用適合他們發展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。
(2)培養學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課後及時完成作業，認真做好預複習，指導學生掌握正確的預複習方法。根據不同的話題，創設情境，提高學生英語情景交際能力。
四、教研工作
1、貫徹學校教學工作總目標，以常規教學管理、教學質量監控為抓手，以學生的發展為重點，以課堂教學改革為中心，紮實開展工作，提高課堂教學質量、教學效率，充分發揮教研活動的實效性。
2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養和提高學生創新精神和實踐能力，提高教學效率和質量為目標，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創新理念，提高自身整體素質，從而培養和提高學生創新和實踐能力，全面提高教學質量。
3、突出常規教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，紮紮實實建設一支業務能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作
要進一步學習現代教育信息，學習英語課程標準，提高自身素養，充分體現現代教師轉型。
(1)多參加集體備課這樣的活動，向優秀教師學習。並多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。
(2)多閲讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發揮的更好。
教師下半年個人工作計劃 篇11
巴特説：“教學如果沒有進行德育教育，就只是一種沒有目的的手段;道德教育如果沒有課堂教學，就是一種失去手段的目的。”《語文課程標準》指出：“培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容。為了更好地實施課題內容，使語文教學德育滲透落到實處。特定計劃如下：
一、 以語文課堂為“主渠”，全方位滲透德育教育
《語文課程標準》中提到，語文教材“具有典範性、文質兼美，富有文化內涵與時代氣息，題材、體裁、風格豐富多樣。”教材中的名家名篇，不僅充滿古人才華的藝術性，而且極富思想性、人文性、德育性。因此,教師應該重視對教材文化底藴的挖掘，通過講解和對課文帶有藝術化的情景設計，讓學生在情感和情緒上產生某種應激，真正情有所鍾，情有所溺，從而達到文道統一。
1、滲透愛國主義教育德育教育是學校教育的一個重要組成部分，而愛國主義教育又是學校德育的永恆主題。現行語文教材中包含生動、豐富的愛國主義教育元素。有孔子的“知其不可為而為之”的入世思想以及民本思想;屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛民思想和忠君思想;王勃的“懷帝閽而不見，奉宣室以何年”的報國情懷;杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民的抱負;范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的責任感;陸游“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁”的愛國情懷;張養浩的“興,百姓苦;亡，百姓苦”的憂民憂君思想;魯迅的“敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”的憂國情懷;毛澤東的“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情;周恩來的“大江歌罷掉頭東，邃密羣科濟世窮”的膽識……這些，都能使學生批判地繼承古人的思想，得到人生的啟迪，在傳承傳統文化的同時薰陶着他們的愛國思想。教學這些名篇時，語文教師要認真引領他們秉愛國之志、走愛國之路、做愛國之人。
2、滲透孝道教育“百善孝為先”。孝是我國的傳統美德，是構建和諧社會的基礎。孝道是古人應具有的最重要的德行，也是現代人必備的品德。如講授《陳情表》一課時，可運用現代媒體展現20__感動中國人物--大孝至愛、感天動地的謝延信(劉延信後改姓為謝)的事蹟。然後讓學生體會作者李密對祖母的深厚感情：“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終餘年。……烏鳥私情，願乞終養”。最後讓學生聯繫自己，談談對“孝”的看法。
3、滲透“感恩”教育“滴水之恩，當湧泉相報。”“一日為師，終身為父。”這是中華民族的傳統美德。“感恩”是人生最可寶貴的財富之一，也是一個人良知的表現。一個人從出生到去世，無時無刻不在接受着來自於各方面的恩惠。父母有恩於我們，師長有恩於我們，社會有恩於我們，國家有恩於我們，大自然有恩於我們……感恩教育是對學生進行思想道德教育的最好方法。在我們的語文教材中也不乏這樣的教育材料。比如:諸葛亮的《出師表》,史鐵生的《我與地壇》等文章都有非常明顯感恩內容。這一教學內容也可延伸於課外：20__年度感動中國人物之一—黃舸，他行程1.3萬多公里，當面感謝恩人。懂得感恩的人永遠是值得人們尊敬的人。因此，我們語文教師要教育學生懂得感恩，學會感恩。我們感恩父母，因為他們給予我生命;我們感恩老師，因為他們教會我成長;我們感恩幫助自己的人，因為他們使自己感受善良;我們感恩傷害自己的人，因為他們讓自己學會堅強;我們生活在感恩的世界裏，感恩的世界才變得有你有我;我們生活在感恩的世界裏，感恩的世界才變得和諧美麗。
4、滲透人生觀、價值觀、世界觀教育中學時期是人的發展的關鍵時期，也是人的心理衝突和心理矛盾較為劇烈的時期，因而教育學生樹立正確的人生觀、世界觀尤為重要。學習屈原《離騷》，要讓學生領會屈原“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”的精神;學習李白《夢遊天姥吟留別》，要讓學生領會李白“安能摧眉折腰事權貴”的偉大人格等。教學歐亨利的《最後的常春藤葉》時，可首先讓學生收集道德敗壞、墮落腐化、喪失人格的反面人物的材料，比如，江西省原副省長鬍長清利用職權，大肆索賄受賄，大搞權錢交易，道德敗壞，生活腐化、墮落。原寧波市委書記、中央候補委員許運鴻利用職權謀取鉅額資金。原全國人大副委員長、中共廣西壯族自治區委員會書記、廣西壯族自治區人民政府主席成克傑因受賄罪被處以極刑等。通過分析對比，培養了學生辨別善惡、美醜的能力，樹立了正確的榮辱觀、人生觀、價值觀和世界觀。
5、滲透做人教育“學語文，就是學做人。”梁啟超在《教育與政治》、《為學與做人》兩文中寫道：“教育是什麼?教育是教人學做人——學做現代人。”陶行知指出：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”怎樣做人?古人概括為五個字：仁、智、禮、信、義。作為現代人只有“仁、智、禮、信、義”的做人信條還不夠，還應該具有以下七條標準：①積極進取開拓的精神;②崇高的道德品質和對人類的責任感;③在急劇變化的競爭中，有較強的適應能力和創造能力;④有寬厚紮實的基礎知識，有廣泛聯繫實際解決實際問題的能力;⑤有終身學習的本領，適應科學技術綜合化的發展趨勢;⑥有豐富多彩的健康個性;⑦具有和他人協調和進行國際交往的能力。由此可見，做人教育不僅是教育工作者們應為之奮鬥的最終目標，也是當今學校教育的首要任務。教師教學《陳情表》《項脊軒志》等感人至深的文章，要利用課文，結合學生自身實際，動之以情，曉之以理，讓學生學會做人，引領他們做一個真正“大寫”的人,踏踏實實紮根於地上,堂堂正正立於世間,不為名利所誘,不為物慾所惑，賦天命於世間,具厚德而善其心,懷大志而拘小節,博法理而破迷,度世人而自豐的堂堂正正之人。這樣，才達到“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人”的教育目的。
二、以課外活動為“切點”，多形式強化德育教育
“得法於課內，得益於課外。”走出教材,還有一個更加廣闊的育人天地。
1、積極開展課外活動，將德育教育寓於活動之中,從而收到“導其行”的效果。①開展應時活動。如“雪中送暖一家親”捐資捐物活動、“迎奧運書畫展”活動、“祖國在我心中”演講活動、“多彩山西在校園”等。②利用節日開展活動，如“婦女節”、“勞動節”、“母親節”、“父親節”、“建軍節”、“教師節”、“國慶節”、“重陽節”等教育資源，開展豐富多彩的活動，對學生進行傳統美德教育。
2、書,益人心智,怡人性情,滋潤心靈。教師一定要積極地引導學生閲讀那些充滿人性、關注人類命運和地球家園的書籍，通過與大師、與名人、與哲人對話，使學生明辨是非、善惡、真假、美醜，具有正義感，愛好和平，擁有愛心和温情。因此,可以藉助“讀書活動”為載體，內化傳統美德教育。①充分發揮校園文化的育人功能，通過雕像育人、標語育人、名言育人等，提升學生的人文素質，形成健全的人格。②組織收看CCTV-1“東方時空”“焦點訪談”“實話實説”，CCTV-10“百家講壇”，CCTV-12“今日法治”節目。培養學生具有仁慈、博厚、寬容、愛心、睿智的品質，做一個“仰不愧天，俯不怍人”的時代驕子。③閲讀教育部《普通高中語文課程標準》指定書目，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強他們的愛國熱情。④鼓勵學生讀《三字經》、《千字文》、唐詩宋詞，《古文觀止》、現當代散文等，引導學生學習經典，讓學生沉浸其中，從閲讀中懂得禮儀、孝敬父母、尊敬兄長，誠實守信、清正廉潔，並獲得美感，產生愉悦之情，引發對傳統文化的熱愛。⑤挖掘本地德育教育資源，如名人、名勝等作為校本德育教材。從而培養起學生愛家鄉、愛祖國的情感。
三、以社會實踐為“活水”，多角度內化德育教育
“生活處處皆語文，語文無處不生活。”當今之學生，不應是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，而是“家事、國事、天下事，事事關心”的有為青年。積極關注“社會熱點”，諸如“民主與法制”、“節約能源”、“環保問題”、“構建和諧社會”等。《語文課程標準》的“實施建議”中要求“給學生創設語文實踐環境，開展多種形式的語文學習活動”，“語文教師應高度重視課程資源的開發和利用，創造性地開展各類活動，多方面提高學生的語文能力”.學校要組織學生參加適當的生產勞動和社會實踐活動，把語文學習引向家庭、社區、社會，在廣泛的生活實踐中活學語文，活用語文。充分利用垣曲的自然風光、文物古蹟、歷史名勝、文化傳統、風俗民情等，使語文教學成為學生走向語文實踐的橋樑和紐帶。
1、利用生活中的語文資源，對學生進行德育教育。①認真宣傳和學習《公民道德建設實施綱要》，培養學生的愛祖國、愛社會主義的思想，提升榮辱觀，增強社會責任感。②組織收看“神九”發射，倫敦“奧運會”、激發學生的自豪感和愛國熱情。③引領學生參觀“烈士陵園”、增強學生愛國、愛黨、愛軍的思想。
2、利用假期,開展社會實踐活動，如：當導遊、參觀訪問、社會調查等，讓學生在大自然、大社會、大環境中獲得成長。假期教研室牽頭以各校為單位組織“我為家鄉做導遊”系列活動，確確實實把施教的視角延伸到社會這本深奧綿長而又無頁碼的“百科全書”中，這樣會使垣曲學子如久旱逢雨，頓時煥發出巨大的學習熱情和創造潛能，而且還會提高他們發現問題和解決問題的能力,使學生在實踐中增長才華，獲得許多課堂學不到的東西。
除此之外，教師要“立身行道”，用自身的人格魅力去影響學生。《匯苑》雲：“師，法也，人之模範，所以傳道授業者曰師。”《韓詩外傳》説：“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也。”學校是實施德育的主要場所，教師是德育工作的基本力量。因此，在教學中，教師要按照師德規範的要求去做，熱愛學生，嚴於律已，嚴謹治學，積極工作，給學生樹立好的榜樣;以自己高尚的品德影響學生、感染學生、塑造學生，以德育人，以情育愛。達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春風化雨的效果。
總之，語文教材藴藏着豐富的德育資源，作為施教者的語文教師不僅僅是“教書”，更要“育人”，要充分挖掘經典中的德育素材，依據語文學科人文性和思想性的特點，以文之“活水”,啟道之“清渠”,來塑造人之靈魂,使之成為德才兼備的國家棟梁!
教師下半年個人工作計劃 篇12
在北京奧運會之後，全國又掀起了全民健身的高潮，參加體育項目隆重的開展起來，每個人都參與其中，好一派全民健身的思潮!作為一名體育教師，在學校裏一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛鍊好，讓他們健康的成長。為了實習這一目標，特別制定本學期工作計劃：
一、指導思想及目標全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學措施
1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衞生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規範化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。
6、以據學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學後等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛鍊身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每週一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，儘量多開展學生感興趣，鍛鍊有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
二、工作任務及要求
1、抓緊抓好業餘運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。長期堅持運動隊的業餘訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業餘訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛鍊習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。
2、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鑽研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值週期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。
3、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。推行《學生體質健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的瞭解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。
因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長髮育和探索適合我校學生身心健康成長之路。相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛鍊身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質全面發展。
當好一個體育教師其實並不難，難的就是你在教學當中的態度，要把位學生負責的態度做到最好，讓每一個學生都能夠健康成長，實現自己做為一個體育教師的責任!
教師下半年個人工作計劃 篇13
一、加強學習，提高認識
我們每一個人，無論從事什麼職業，都要有良好的職業道德。《中國小教師職業道德規範》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規範性的要求。以前,我缺乏對《規範》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人願望相去甚遠,因而會急於求成,出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，認真領會《規範》中的各項內容，讓《規範》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今後的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響着學生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。本學期，學校在數學教師緊缺的情況下，安排我接任二年級兩個班數學教學工作。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪裏有學生，哪裏就有我。要求學生每天6：50到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養，提高素質
馬卡連柯曾説過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”
作為一名教師，肩負着教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨着時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧於學生、家長及社會的期望，無愧於人民教師的光榮稱號，今後，我要繼續加強學習，在條件允許的情況下，繼續深造，努力提高自己的專業知識和專業素養，儘快提高教學水平;同時，深入學習《教育學》、《心理學》，瞭解中學生的年齡和心理特徵，為順利開展班主任工作奠定基礎。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民教師。
四、關愛學生，無私奉獻
教師下半年個人工作計劃 篇14
新學年開始了，作為一名美術老師，有責任培養同學們去觀察，認識和發掘我們生活中的美，並且把這種認識上升為一種自覺的美育過程和途徑，讓同學們在美術的學科中得到美的薰陶。讓他們知道學好美術不只是學習畫冊，圖片中的美，更重要的是讓他們去發掘平凡生活中的美，現實生活中的美，這才是最主要的目的。法國雕塑家羅丹説：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”讓他們在學習美術的過程中去熱愛生活熱愛大自然，去包容生活中的缺點，而改變氣質，變化性情，做一個愛美能在生活中發現美並且去創造美，做一個德智體美勞發展的有用人才。在此我把我的美術教學計劃羅列如下：
1、培養審美觀。
一個人如果缺乏一定的審美能力那麼人生將會減少許多樂趣。美術包括，滲透到了生活的方方面面，特別是在科技高度發達的今天體現尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建築、街道規劃、城區人居環境在到交通工具等的設計和建造無不包含了美術的因素並且是一個極其重要的方面，所以培養同學們的審美觀對他們來説不是重要而是必要了。
2、利用畫冊、圖片及電腦向同學們介紹和講解一些中國古代及其近現代一些優秀的美術作品，如：書法、繪畫、建築、園林景觀等。增強她們的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中國自古以來就有偉大的藝術，是中華民族藝術寶庫中的明珠，是前賢智慧的結晶。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。並且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪。我們不僅要學習先賢們的精神和智慧而且還要將其發揚光大，為中華民族的偉大復興添磚加瓦。
3、同學們不僅要知道和了解我們中國的優秀藝術作品，而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優秀的作品。現在是信息時代，我們在地球村上生活，不僅要了解自己，而且還要了解別人。瞭解別人的生活方式和他們創造的一切優秀的作品。學習知識，不僅要知道選擇，而且還要知道拿來為我所用。要古為今用，洋為中用，相互借鑑，取長補短。這樣才心胸廣，眼界寬，才能有所創造。不僅學習美術科目是這樣，學習其他科目也一樣，要舉一反三，觸類旁通。
4、外國美術作品和中國美術作品之間的異同，相互融合和影響。
5、以畫冊結合講解來拓寬同學們的知識面和提高他們的學習興趣。以觀察(具有條件的如書法、繪畫作品。寫生如畫竹、山、雲霧、樹木之類)和實際創作相結合來培養他們學習美術的興趣和創造美的意識。
6、上課應儘量生動有趣，讓同學們在怡悦和輕鬆的心情和環境中認識生活中的美和優秀藝術作品中的美，帶他們暢遊藝術和美的世界，並且鼓勵和肯定同學們的創造能力，以達到一個積極的美育效果。做一個德才兼備，德、智、體、美、勞發展的優秀人才。