一、指導思想
為了探索新課程理念和課程體制兩個層面實現同步變革的方法，使本組語文老師在新課程改革中不斷適應教學需要，提高自身素質和教學水平，高一語文備課組將齊心協力，團結合作，共建高一語文學科，切實提高學生的文學和人文素養。
提高教學質量是我們的首要任務，為此，我們首先將加強自身的理論學習，深入體會新課程理念。其次，要努力規範備課、上課和反思環節，加強教學過程管理。再次，要不囿成規，大膽創新，走出適合本組實況的教育教學之路，提高學生的人文素養。
二、進度計劃
周次 教研活動測試命題地點1預備周2制訂計劃補考卷（羅娟）3集體備課，討論第二專題教學。 “青春·閲讀·成長”讀書節宣傳板塊一卷（陳伯安）教務處24 板塊二卷（陳智峯）5集體備課，探討第三專題教學 教務處26辯論會“怎樣對待外來文化”板塊三卷（周孌娟）7集體備課，探討第四專題教學 教務處28板塊四卷（蔣恩國）9期會考前複習複習卷（羅娟）10期會考試11集體備課，探討必修四第一專題教學 板塊一卷（陳伯安）教務處212小説專題講座（陳伯安）13集體備課，討論第二專題教學板塊二卷（陳智峯）教務處214觀看電影，寫好影評15集體備課，討論第三專題教學板塊三卷（周孌娟）教務處216詩歌背誦比賽17讀書節成果展示18討論第四專題教學 開展演講比賽板塊四卷（蔣恩國）19考前複習指導複習卷（陳伯安）20期末考試21學期結束工作