一：教學計劃
第一單元：1；發現和感受大自然中小水滴的可愛和小溪清澈、透明、流淌的秀美，培養愛水、愛大自然的美好情感。
2：體驗小小的我與集體的密切關係和自尊、自豪的情感，體會“匯涓成海，聚沙成塔”的哲理。
第二單元：聯繫學生的生活，體驗藝術情感、感受運動中熱烈的氣氛，進而達到藝術與體育、藝術與生活的完美統一。
第三單元：學會運用多種藝術門類表現對未來奇妙世界的想象。能有感情的演唱《種太陽》。
第四單元：1；觀察古今不同時期、不同作用的船，觀察船的外行、色彩，學會用藝術的眼光觀察船。
2：聽賞、學唱船歌，感受藝術的能力。
第五單元：1：能聯繫生活實際，以審美的眼光重新審視、欣賞身邊的小石頭，感受它們的自然之美。
2：學唱表現石頭題材的歌曲。
第六單元：1：學生通過歌唱、繪畫、詩朗誦及分角色表演等藝術形式，能將成長中的故事自由地表達出來。
2：關注他人的情感變化，學會傾訴與關懷。
第七單元：1：學生學唱《四季歌》，感受日本音樂、舞蹈的民族特點。
2：培養學生動手與即興創作的能力。
第八單元：能體會觀察事物的方法，逐漸積累藝術表現的語言。
第九單元：1：能夠表演簡單的民族舞蹈動作，做2——3種手勢。
2：能夠運用和組織過去學過的知識進行新知識的學習。
二：教學進度
周次日期教學內容所佔課時一3/1-3/2滴水成溪1二3/5-3/9碧水的呼喚2三3/12-3/16我們一起來運動2四3/19-3/23快樂文明的拉啦隊2五3/26-3/30奇妙世界2六4/2-4/6自由暢想2七4/9-4/13揚起風帆2八4/16-4/20小紙船的夢2九4/23-4/27機動、2十4/30-5/4放假十一5/7-5/11神奇的石頭2十二5/14-5/18藏在石頭裏的畫、悄悄地告訴你2十三5/21-5/25出其不意的禮物、輕歌曼舞櫻花謠2十四5/28-6/1激情蓬勃鬥牛士、寒冬裏有你的消息2十五6/4-6/8冬天裏到處有你、2十六6/11-6/15藝術家的故事2十七6/18-6/22複習、考試2十二5/14-5/18藏在石頭裏的畫、悄悄地告訴你2
十三5/21-5/25出其不意的禮物、輕歌曼舞櫻花