一週工作計劃 篇1
一、踏實的工作態度:一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，儘量避免工作中出現任何紕漏。
行政文員是屬於服務性質的工作，且比較繁雜。
(1)每天我都認真做好各項服務工作，以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。
(2)文員日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
(3)在行政部經理MAY的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄裏，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作:認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規範化。同時做好後勤服務工作，讓領導和同事們避免後顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
1、日常接待工作:接打電話時，使用文明語言，説話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客户來訪人員，對於遇到相關問題來諮詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。
2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用情況，進行領用登記。
3、文件管理工作:根據工作需要，隨時製作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、複印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。
4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，並做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作:查收郵件閲讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理複試。
6、商務會議及展會行程安排工作:制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進行。
7、財務工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結費用。
8、快遞工作:做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEX網站跟蹤查詢客户簽收情況，如發現有不正常的快件，及時反應到對外業務人員和相關領導。
9、協助工作:協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。
一週工作計劃 篇2
本週完成的工作：
1、週一及時對倉庫各輔料的申購，及跟進上週北京所發的物流貨物，並與出差人員倪華麗保持緊密聯繫，對南寧盤點各異常知曉，及對倉庫各庫存的進行審核，並對各店年前貨物各異常郵件的收集，並一一對其進行處理後，並對各區域轉發的各倒票郵件，集中的由張明雲進行開票處理，並審核。由庫房鄧京賢與王威進行直營空瓶的清點;
2、週二對加盟店的集中要貨，並與北京確定各事宜後，通知財務及時的付款，確定發出日期後，對加盟部各相關事宜的告知，並繼續跟進北京的在途貨;
3、並對現商品的明細進行排版後進行標價籤的重新制作，由庫房鄧京賢與王威進行加盟空瓶的清點;
4、週三對店面的周銷售庫存要貨進行快速的審核並分配，並要求任永濤提早對各店面配件物料的分配，並由張明雲進行打單票據，北京的到貨，由於龍崗區提貨，及早的聯繫車輛及出發，及時提回、清點、入庫，由於時間關係，對長安、南海、陽江、湛江店面的發貨;
5、週四倪華麗出差後將各類發貨明細單，由我進行錄入後並一一審核，並對南寧發貨的店面進行在途跟進，繼續對直營店省內優先店面的出貨，及對前進、中心店通知庫房提貨，及四川加盟店的發貨。對發貨後的店面進行快遞跟進到貨;
6、週五繼續對省內及此前已由南寧發過貨的店面，進行各店面會員日全部發貨，並全部備出，並通知財務林姐對空瓶的驗收與清點，並對四川發出貨後通知財務的付款各事宜，對店面的空瓶各抵扣明細轉發財務。對發貨後的店面進行快遞跟進到貨;
7、週六對會員日到店的全部確認，由海盛庫房發的貨未能在會員日到貨的(桂林、華聯西大、華潤萬家、岳陽、常德)大部分店面將在會員日可到貨;
8、由南寧返往海盛的貨到貨，進行明細清點確認後，進行此次南寧收店後發貨的各明細郵件轉發，加盟店要貨的到貨，及時提回、清點、入庫，由於時間的關係，及加盟部的要求，只能優先對南城、人人樂、西鄉店面的發貨。並對北京到貨後的各明細對財務進行郵件轉發。
下週的工作計劃：
1、週一繼續對上週加盟的要貨進行外省加盟店的發貨，及對上週到貨後，各異常與北京進行電話溝通與處理，並配合財務與加盟將如何對南寧收店後的各報表開票，繼續對向北京的要貨諮詢財務;
2、對南寧發貨各店面的到貨情況進行一一回訪;
3、週二繼續對加盟店的發貨，及對鄰近店面的補發貨;
4、由印刷公司對各類標價籤的設計與尺寸樣品的打樣。及對現庫房對店面各類報表的報價，更新排版後將申購大批量的印刷，由財務進行審核;
5、週三對直營店面的補發貨，並由直營與加盟部對下月生日禮盒數量總計，向北京申報。及落實發出數量及日期，並對加盟寧德新店的向北京的要貨，並由財務回款後，及時催促北京的發出;
6、週四繼續對店面的發貨，並倉庫各物料進行盤點，及繼續對南寧收店後的各配件輔料的仔細清點入庫，並進行製作向北京的要貨清點，由運營部的審核，並與財務的溝通，及時確定回款後，對北京發貨進行催促;
7、週五月結盤點的各類報表的更新與審核，並配合財務的盤點，對倉庫各類物料調整分類，並對各店年後退的貨及異常貨進行清點，及南寧返的貨，評估一起退北京處理;
8、週六對下月主題節物料的知曉，並對北京的欠缺的各物料進行統一集中的補發，並繼續對有需要再補發貨的店面發貨，及對快遞年後走貨後各店面反饋意見，進行由快遞公司扣除相關運費事宜的處理。各類報表印刷的到貨，並驗收及收貨。
一週工作計劃 篇3
1、公司各部門辦公用品盤點與彙總；
2、辦理試用人員轉正考核事宜並做好員工保險備案工作；
3、整理人事檔案；
4、對接財務部做好二期土地掛牌、報名事宜；
5、協調各部門做好項目推進工作；
6、做好領導交辦的其他工作。
注：各部門員工按公司規定打卡，請假條、未打卡證明、休假條及時交付辦公室，便於統計考勤。
一週工作計劃 篇4
財務部工作週報(20xx.x.11-20xx.x.15)上週工作:
1、配合税務部門關於高新技術企業複審底稿的填寫和修正。
2、配合銷售部和採購部收發貨款，日常財務結算。其中應收應付報表和銷售部貨款跟催有待改善。
3、財務部憑證製作，倉庫、銷售出入庫對賬完整，做成本結轉後關賬。
4、財務報表及財務數據報告。
5、工資核算併發放。
6、國地税納税申報，税款解繳，申報表打印裝訂。
7、辦理財務日常業務。
下週工作：
1.貸款卡年檢.
2、財務部參於倉庫盤點庫存，監盤，做到賬實相符，如有不符，調整賬套數據。
3、完善財務軟件的應用，修改以前財務數據範本(報表格式不對，科目沒有細化，科目收入與成本明細，沒有配比)。
4、將做出財務分析報表(財務指標分析，賬齡分析，應收應付分析，以便讓銷售部及時跟催貨款)
5、以往年度及本月度憑證裝訂.財務室檔案整理。
6、處理日常工作。
7、完成領導安排的一切工作。
一週工作計劃 篇5
一是抓財務現場安全：大力加強資金資產的現場管理力度，運用稽查、清算、預案和考核等多種手段，逐步實現數據安全到現場安全再到本質安全的轉變，同時通過進一步加大內控執行力度，實現人、財、物和管理的安全。
抓信息：重點要抓好網上報銷系統、定額管理系統、資金管理系統、財務7.0系統和財務人員信息系統的推廣和使用,以信息系統為紐帶,實現信息資源的共享,實現綜合流程的優化,進一步提高勞動效率。
抓核算：要依託財務7.0系統上線的契機，繼續修訂和完善費用核算手冊等各項規章制度，進一步規範會計核算、明確統一非油業務、融資租賃等特殊事項處理的方式方法，加強稽核力度，嚴肅執行新會計準則，嚴肅財經紀律，規避會計風險。
抓隊伍：重點要加強庫、站兩個層面財務隊伍的培養，運用技能培訓、職業規劃、晉級制度、職業道德教育機制和幫扶共建等多種手段，不斷提高基層隊伍的凝聚力和執行力。同時要加強總會計師工作能力和職業操守的培養，促進總會計師綜合素質的提高。
抓發展：未來兩至三年，財務工作要全面實現責權明晰、管理統一、運行高效、執行有序和環境和諧的目標，要求我們從現在起必須做好規劃，為未來財務工作的和諧、健康發展奠定基礎。首先，要積極推進財務“三統一”建設，實現組織、制度和流程的統一;其次，要優化財務環境，對上要與集團公司、股份公司和板塊建立良好的溝通機制，對內要全力以赴為相關部門提供優質的服務，對下要確保受控運行、令行禁止，對外要與銀行、税務和財政等職能部門建立長期穩定、和諧的工作關係;另外要根據公司整體戰略的變化適時調整發展思路，實現與公司整體戰略目標的協調統一。
抓責任：要充分履行財務工作“監督、反映、服務”三種職能，明確各級財務機構維護資金安全、確保本級機構平穩運行的職責，引導財務人員樹立大局意識、發揚優良傳統、提高執行力，切實肩負起應盡的義務，承擔相應的責任。
創效益：首先要從直接效益出發，做好資金的運行管理和成本費用的監控，着力於降低財務費用等各項可控費用;其次，要從確保預算的受控運行入手，加強分析和監控，做好量、本、利的測算，為相關部門的決策提供支持，創造間接的管理效益。
創業績：公司財務工作、財務組織和財務人員要在集團、股份和板塊繼續保持先進水平，要加強對前沿理論的研究，並將成果及時轉化為實踐，力爭在定額和資金管理等前沿領域為銷售系統做出突出貢獻，使公司財務管理水平同比能有大的進步。
一週工作計劃 篇6
1、按項目建設指揮部辦公室要求，於12月x日前完成項目部工藝組20xx年的工作總結。
2、要求項目部工藝組人員對科信公司電解錳中板生產所有工藝進行全面總結，對生產存在的問題進行討論。
3、與湖南化工醫藥設計院對接，要求設計院按項目計劃出各車間施工圖紙。
4、與項目部土建組配合，爭對於電解車間的施工隊進場作了準備工作。
5、繼續與項目指揮部設備組、電器組配合，討論一期工程建設中的設備及電器的方案狀況，不斷優化完善。
6、認真核實設計院已出的電解車間工藝條件圖，並對需微調的地方進行全面核實調整，在確保工藝的前提下減少土建費用的投入。
7、及時完成項目指揮部臨時下達的其他工作任務。
一週工作計劃 篇7
一、切實深入開展訪民生惠民生聚民心工作組
1、經過開展挨家挨户的入户走訪、入户宣講來摸清村民真實狀況、體會他們家的冷暖來切實落實“訪惠聚”活動的真實目的和好處。加強對五保户、低保户的關心，幫忙他們脱困致富；我組打算下一週入户走訪、宣講到30户；
2、深入開展了“訪民情、惠民生、聚民心”活動，每家每户的入户走訪摸清了村民切實的生活狀況，聽取了他們從心底騰出的心聲，並做詳細的記錄；在走訪過程中給村民做“穩定、安全、非法宗教活動與法律性宗教活動的切實的性質的區別，遏制極端化”方面的宣傳教育；
二、加強維穩、保安全工作。
1、開展“四個列會”“揭蓋子，挖幕後”，按照上級的部署安排我組，警務室，村黨組織開聯繫會議，透過總結匯報，交流研討解決存在的問題。經過此會議進一步深入開展“揭蓋子，挖幕後”工作。
2、進一步深入落實流動動人口（流入，流出）管理，查清他們的來龍去脈。
3、嚴格要求民兵，警務室民警的訓練做突發事件演練的準備。
三、加強宣傳教育活動。進一步加強我組和村委會一齊的給全體村民開展“黨的政策、方針，維護村的安全、穩定、促團結、促和1
諧，四個堅決制止、六項重要任務、遏制宗教極端思想的滲透”為題的宣傳教育活動，跟村全體村幹部、黨員簽訂抵制“三非”，公開“四不”承諾，與此同時加強每一天晚上將村幹部、黨員集到村園子進行羣眾學習；
四、加強工作組的政治理論學習。為了順利開展“訪惠聚活動”、切實落實“訪惠聚”活動的實際好處、提高工作組成員的工作理論水平給村民傳達政府的各種優惠政策和遏制極端思想滲透加強工作組的理論學習和漢語學習。
一週工作計劃 篇8
本班共有46名學生，男25人，女21人，通過幾個學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成，班主任周工作計劃。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律鬆懈，行為習慣不夠規範，需要我們班主任做大量思想工作。
二、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規範為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本學期工作要點和措施：
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，提高學習能力，激發學生學習興趣，培養學生主動學習，不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創新，勇於表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育、數學競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、進行禮儀教育，培養學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衞生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班幹部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如應建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對智力有障礙，學習有困難的學生如彭冰冰、石正等，多關心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。
本週主要工作：
1、主題班會：學習習慣教育。
高一、注意區分高中與國中學習要求的差異，引導學生儘快適應高中學習，掌握合適的學習方法，培訓良好學習習慣。
高二、引導學生樹立學習目標，勤奮學習。儘量幫助大多數學生樹立學習目標，鼓勵學生重建學習信心。
2、各班班長、學習委員培訓(週四中午1：30，多媒體教室)
3、晚自習時，要注意飲食安全和交通安全。
4、以學生行為規範的落實為目標，深化班級管理，由面到點，由課堂到課間。
個別瞭解學生，有針對性地個別做工作。目前需要注意對課間的學生管理，教育學生文明休息。對於某些班級，或者某些時期，課間(包括午間)紀律不好，學生打鬧較多，或者有談戀愛的現象，或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機)，班主任課間要經常到班。在班級管理進入良性循環之前，不可過多委諸班幹。
開學以來，班主任老師們的班級管理做得都很好，表現出令人欽佩的責任心。當然，大家知道還是出現了學生打架現象。這些事情目前未必能歸責於班主任，但是學校，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責任。我們會努力把事情處理好，以幫助問題學生，警示其他的學生。
從我們的觀察，有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師，這個班基礎差一些，他的班級管理抓得很緊，他對學生的要求很嚴格，思想工作做得實。
高一邵冬賢老師整天呆在班上，班級管理非常認真細緻。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經常到班。
班主任老師下班，怎麼下?有人坐在教室後面，有人在班上轉，做法不同。我想關鍵在於，有沒有真正對學生產生積極的影響力。
5、上週要求對班級自查學生的頭髮、服裝和首飾情況，如果發現問題，希望認真對待。有困難報年級組，請年級組協助。真有困難解決不了，報政教處。
6、廣播操還需要多做工作，通過廣播操，加強對學生的規範教育和集體主義精神培養。
上週廣播操有進步，特別是高二年級，週六表現得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數學生對廣播操的認識不正確，覺得做操沒多大意思，有牴觸情緒。請各位班主任老師加強教育。做操既鍛鍊身體，也能培養集體意識、體現團結精神，一定要堅持下去。
7、上週出現有學生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況，這是很嚴重的情況，很危險，而且也是不良行為。請各位加強教育，不要亂扔廢棄物。
8、上週出現樓梯過道和走廊開關被學生故意打壞的情況，請相關班級加強教育和管理。根據學校的規定，樓梯過道和走廊開關的責任人是相鄰的班級，發生人為損壞，要承擔賠償責任。
9、週三舉行演講比賽。
10、甲流晨檢要加強。學生反映或觀察發現發熱、咳嗽等症狀，一定要量體温。體温達到37.5℃，要求家長帶到醫院治療，並及時瞭解病情。病癒返校需要交病歷。
秋冬季節是甲流最容易傳染的時間，目前情況正變得越來越嚴重，請各位一定要認真對待。
上午開會，方局長本來沒有參加，最後來，專門講了兩件事，一件是國慶期間維穩，另一件就是甲流預防。
11、上週家長會情況
高一、高二家長會開得很好，特別是高二，老班主任較多，與家長的交流很充分。
12、政教處佈置的一些工作材料上交，希望及時交到政教處。特別是晨檢表，每週六下午交到政教處。
13、高一、高二美術班報名的學生，在班主任處登記，名單交到周柏山處。
一週工作計劃 篇9
1.制定出每日的工作量。每天至少打30個電話，這周至少拜訪20位客户，促使潛在客户從量變到質變。上午重點電話回訪和預約客户，下午時間長可安排拜訪客户。考慮北京市地廣人多，交通湧堵，預約時最好選擇客户在相同或接近的地點。
2、見客户之前要多瞭解客户的主營業務和潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好，準備一些有對方感興趣的話題，併為客户提供針對性的解決方案。
3、從招標網或其他渠道多蒐集些項目信息供工程商投標參考，併為工程商出謀劃策，配合工程商技術和商務上的項目運作。
4、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，並標註重要未辦理事項。
5、填寫項目跟蹤表，根據項目進度：前期設計、投標、深化設計、備貨執行、驗收等跟進，並完成各階段工作。
6、前期設計的項目重點跟進，至少一週回訪一次客户，必要時配合工程商做業主的工作，其他階段跟蹤的項目至少二週回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記，並及時跟進和回訪。
7、前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計，為工程商解決本專業的設計工作。
8、投標過程中，提前兩天整理好相應的商務文件，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤。
9、投標結束，及時回訪客户，詢問投標結果。中標後主動要求深化設計，幫工程商承擔全部或部份設計工作，準備施工所需圖紙(設備安裝圖及管線圖)。
10、爭取早日與工程商簽訂供貨合同，並收取預付款，提前安排備貨，以最快的供應時間響應工程商的需求，爭取早日回款。
11、貨到現場，等工程安裝完設備，申請技術部安排調試人員到現場調試。
12、提前準備驗收文檔，驗收完成後及時收款，保證良好的資金週轉率。
一週工作計劃 篇10
一、活動宗旨：
為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛鍊學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最後一週將舉辦高花亭國小第二屆科普活動周。
二、活動組織機構：
總策劃：何強
負責人：田曙光
成員：王斯馨劉雙全胡龍濱謝海燕張鬥文張康
三、活動時間：
20__年3月26日——3月30日
四、活動安排：
1、科學小發明、小製作比賽
參賽對象：中、高年級學生。
作品要求：(1)小發明必須是自己的原創。(2)作品應是製作好的實物，小發明要求用文字形式書寫自己的創意和設計。
作品數量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林
評比標準：(1)創新性(40分)(2)實用性(40分)(3)制-作-工-藝(20分)
獎項設置：視作品的數量和製作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對象：1——6年級學生。
作品要求：(1)主題不限
(2)作品要能充分體現科技未來的幻想。
(3)作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪製，畫幅橫豎均可。
(4)作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個人作品，不得抄襲。
作品數量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕
評選標準：(1)想象力：選題、創意和新穎程度。(2)科學性：科學依據、邏輯思維。(3)繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。
獎項設置：視作品的數量確定獎次。
3、觀看科普電影
對象：全體學生
活動組織安排：劉雙全
時間：一年級：3月21日下午;二年級：3月22日下午
三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午
五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午
地點：校階梯教室
4、科學小故事演講比賽
題材：(1)科學家的故事;(2)生活中的科學，科學給生活帶來的變化。
對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前
收繳、比賽負責人：張康
比賽時間：3月29日下午
5、外出參觀
(1)組織學生去市天文台觀星。
對象：4——6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前。
時間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個年級。
活動負責：謝海燕及各班主任老師
備註：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，並注意學生的安全。
(2)組織學生參觀市氣象台。
對象：1——3年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午
(3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨
活動時間：3月20日
6、表彰總結會
時間：3月30日下午
地點：階梯教室
內容：
(1)觀看活動的dv錄象
(2)科學小故事演講
(3)頒獎
(4)領導講話
一週工作計劃 篇11
在即將過去的XX年裏我社區衞生工作，以營造整潔優美的市容環境為目標，發動組織居民羣眾和社區多方力量，在社區內大力開展愛國衞生運動，全面整治環境，消除“四害”，清理亂張貼，加強環保工作，創建綠色社區，開展全方位、多形式的宣傳活動，不斷提高居民的健康意識和文明意識，工作取得了一定的成效，為了鞏固所取得的成績，落實環境衞生長效管理機制，社區制定了XX年社區衞生各項工作計劃如下：
一、全面加強社區衞生長效管理，促進環境衞生整體水平不斷提高
1、加強對社區居民小區環境衞生的監督檢查，組織發動廣大羣眾做好鞏固和發展創建成果的工作。持之以恆的開展週末衞生勞動活動，集中清理亂堆放和清除衞生死角，通過街道幹部、社區工作人員週末衞生勞動帶動轄區單位、羣眾共同參與創建國家文明衞生城區工作中來。
2、繼續開展整治亂張貼、非法小廣告“牛皮癬”活動，採取包乾包段和集中行動的方法，對轄區內所有樓院、小街巷等處的亂張貼進行清理整治。建立長效機制，要求社區保潔員在保潔時，發現一處清除一處，並定期檢查。加強宣傳，鼓勵居民向社區、城管舉報亂張貼者等。努力為廣大居民羣眾營造一個文明整潔的生活環境，將“治癬”工作推向深入。
3、組織開展愛國衞生月活動。4月份是全國愛國衞生月，社區將積極配合鞏固各項創衞成果、改善人居環境、提高衞生意識，組織開展愛國衞生運動，預防各類傳染病的暴發流行，搞好食品衞生、飲水衞生，衞生大清掃和除“四害”活動，防止蟲媒傳播疾病，提高人民羣眾的健康意識。
4、加大除害防病工作力度，努力擴大“四害”防治覆蓋面，有效降低全轄區“四害”密度。組織開展全轄區除四害統一行動。動員全社會參與，組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生、活動的高峯季節。同時，加大公共場所的消殺力度，組織義務消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區的發生和流行。
5、廣泛開展社區衞生宣傳教育活動，致力提高居民衞生意識和健康素質採取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，通過設立愛國衞生宣傳專欄、派發宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衞生工作。完善和豐富愛國衞生內容，及時向上級彙報工作信息，提供諮詢等服務;積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衞生行為。
二、廣泛開展環境保護宣傳，提高居民環保意識
“綠色環保社區”的創建是一項為轄區居民創造舒適人居環境的工作，同時也是一項具體事務性工作，需要轄區單位、社區居民的共同參與，需要全體社區成員的共同維護。為此社區將積極配合區、街環保、衞生、城管部門加強對轄區單位環境保護工作的檢查和督促。為引導廣大社區居民的文明生活方式，社區將組織志願者隊伍，定期開展活動。倡議廣大的社區居民使用環保、無公害的產品，選擇綠色的生活方式，自覺控制生活中的垃圾、噪聲、污水、油煙的排放。在社區內各小區和宿舍樓道倡導使用節能燈，公共場所使用節能水龍頭等。
一週工作計劃 篇12
1、一樣平常任務
一、逐日停止平安放哨，並做好相干的記載，展開防盜防火的宣揚，避免違背闤闠平安規則的統統行動。
二、逐日交班前對於員工的儀收留儀表停止反省，並對於規矩用語及營業常識停止培訓。
三、加強安保員工與各部分之間的和諧後勁，發揮傳、幫、帶感化，做到揚長避短。
四、培育每一位員工有傑出的長進心及客觀能動性，聽從指導佈置，實行處事高效的目標，以存心的心態實現下級交接的各項義務。
五、做好交代班的記載，使每一位員工對於下班情況有所理解，安保主管需對於記載停止嚴厲的檢查。
2、平安辦理
一、貫徹以及落實廈門市公安局對於闤闠的治安辦理規則，履行羣防羣治，構造闤闠員工仔細進修闤闠的治安辦理軌制以及相干規則，從本身做起，狠抓落實。
二、增強對於闤闠的放哨力度，避免可疑職員及有關職員進進闤闠地區，停止盜竊以及毀壞勾當。
三、做好全闤闠停業場合的治安捍衞任務，做到防備為主，避免突發事情的發作。
四、關於緊張賓客及年夜型勾當，安保步隊將遴選精悍力氣，構成業餘保鑣步隊，以包管各項任務平安有序。
五、對於外來裝修職員嚴厲增強辦理，外來裝修職員務必到闤闠相干部分做好註銷，操持相干的手續，瞭解平安教導以及落實無關規則，經贊同前方可進進，並對於違背規則者賜與響應的處分。
六、增強保安步隊外部辦理力度，對於外來裝修職員的現場施工情況停止監控，根絕平安隱患;嚴厲履行闤闠員工憑工號牌進進的相干軌制;領導非靈活車輛到指定地位停放，嚴禁亂停亂放的景象;對於外出物品停止嚴厲反省。
七、增強員工的培訓力度，使其有更好的後勁處置各類突發事情，抵達任務高效的目標。
3、安保步隊建立及培訓
一、增強以及美滿安保步隊的辦理軌制，對於員工履行半軍事化的辦理，針對於員工的劣勢以及缺乏停止全方位的技藝培訓，來加強員工的片面本質，每一週一以及週三停止技藝培訓，並常常性日班查崗，以催促員工更好的實現任務。
二、建立安保步隊的全體抽象，不管是上、上班都嚴厲請求，特性是對於客效勞、儀收留儀表、禮儀規矩方面要做到自動跟主人問好、效勞、儀收留儀表潔淨整齊、言語規矩規矩、只管即便儘快的滿意主人的請求。
4、幫忙消防
一、安保一切員工均為任務救火員，請求每一位退職的員工務必做到“四懂”：即理解火警的風險性，理解防備火警的辦法，理解火警撲救的辦法，理解火場逃生的辦法。理解“四會”，“四會”即會報火災，會運用滅兵器材，會撲救早期火警，會構造職員分散。
二、對於闤闠一切安保職員停止消防常識教導培訓，進步消防平安認識，每一年停止很多於兩次的消防應急練習訓練，進步安保步隊的應急後勁。
5、宿舍辦理
一、安保部員工宿舍需繼續寧靜整齊，嚴禁正在睡房內亂側勇曳旁遊鎩
二、團體衞生需繼續潔淨整齊，有傑出的團體抽象，衣物要勤洗勤換，身上不克不及有異味。
三、睡房設室長一位並履行輪番值日的軌制，將每天的衞生任務落實到實處，室長對於睡房的衞生及平安情況停止監視以及反省，使睡房每天潔淨整齊、平安。
一週工作計劃 篇13
一、
1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。
2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。
3、做好來園記錄後到户外場地參加活動。
二、户外活動【活動內容】我們的社區、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地
1、喜歡玩沙、插花等活動。
2、瞭解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。
3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。
【活動準備】
各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。
【活動指導】
(一)層次一：插花1、學習簡單的插花。
(二)層次二：裝飾鵝軟石1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。
2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面乾淨。
(三)層次三：觀察菜地1、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什麼變化。
2、在觀察菜地之後，瞭解更多蔬菜的種植方法。
三、早操活動
1、能整齊有力地跟着音樂有節奏地做操，重點學習上舉、前舉的動作。
2、能根據音樂變換隊形。
3、與老師一起創編器械遊戲的玩法。
四、點心活動
1、值日生嘗試管理小夥伴正確洗手,不玩水，把手擦乾。
2、能安靜、專心吃點心，保持桌面乾淨，吃完自己的一份點心。
3、能正確洗杯子不玩水。
4、點心後會進行安靜活動。
五、5分鐘安全教育
1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運動時適時增減衣服。
2、加強體育鍛煉，儘量不去人多的地方、室內多通風，控制活動量，塞毛巾。
3、經常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣流通， 養成良好的生活和個人衞生習慣。4、飯前便後洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人羣聚集、空氣流通差的公共場所。
5、勤曬衣服和被褥，出現相關症狀要及時到醫療機構就診。輕症患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、遊戲或分區活動星期一、星期二、星期五【活動內容】 分區活動語言區：★車(兒歌)，守株待兔(閲讀)，馬小哈畫動物等;數學區：★★認識梯形、十二生肖真有趣，認知：會變化的圖形等;科學區：★、我們的觀察角，看一看説一説：認識元宵節;美工區：★我喜歡的小汽車(製作)，快樂的寒假(繪畫)，製作燈籠;等;操作區：★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等;
第一次活動：
1、談話引題，激發幼兒參與活動的興趣師：這周我們的區域活動玩什麼呢?(圍繞數學區比一比引導幼兒討論：這周各區域可以玩些什麼?激發幼兒參與活動的興趣。
2、教師展示本週新增添的各區域活動材料，結合表徵符號梳理介紹、示範本週區域內容及玩法，重點介紹數學區、語言區和操作區的內容及操作方法。
共同回顧規則：
師：區域活動時，我們要注意些什麼呢?
(師幼共同根據本週的活動集體討論活動的注意事項及規則)教師強調：登記進區，先完成新內容再玩自選遊戲。
3、幼兒根據計劃開展區域活動：重點熟悉內容及玩法。
教師重點指導語言區幼兒能進行談話活動;指導操作區的幼兒玩串樹葉項鍊。
4、交流、講評：
(1)鼓勵各區的幼兒大膽展示自己的作品並介紹做法;
(2)鼓勵幼兒大膽和同伴交流：你今天在什麼區?玩了什麼?是怎麼玩?(教師根據幼兒活動情況和講評情況提出下次活動的要求)
第二次活動：
1、回顧活動：
(1)交流第一次活動的情況，重點幫助幼兒找出問題及解決的方法。
師："你們在第一次活動中遇到了哪些困難(問題);想想用什麼辦法來解決?"
(2)結合符號簡單回顧本週活動內容。
(3)教師具體強調分區的要求，登記進區，先完成新增內容再玩自選遊戲。
2、分組活動：幼兒根據計劃開展活動，教師巡迴觀察指導幼兒活動，重點指導數學區區及語言區。語言區幼兒能自覺的與同伴交流。
3、評價交流：
(1)引導幼兒聽信號完成好整理活動區材料及自由交流活動。
師：你今天在哪個區活動?玩了些什麼?是怎麼玩的?
(2)集中交流：
師：你今天在哪個區活動?玩了些什麼?是怎麼玩的?
第三次活動：
(1)交流第二次活動的情況，重點幫助幼兒找出問題及解決的方法。
師："你們在第二次活動中遇到了哪些困難(問題);
(2)結合符號簡單回顧本週活動內容。
(3)教師具體強調分區的要求，登記進區，先完成新增內容再玩自選遊戲。
2、分組活動：幼兒根據計劃開展活動，教師巡迴觀察指導幼兒活動，重點指導數學區區及語言區。語言區幼兒能自覺的與同伴交流。
3、評價交流：
(1)引導幼兒聽信號完成好整理活動區材料及自由交流活動。
七、學習活動主題綜合活動："來來往往--汽車家族"週一活動一【活動內容】語言活動：輪子的故事(故事)【活動目標】
1、瞭解輪子的異同，感受輪子在生活中的重要作用。
2、瞭解輪子的演變，培養幼兒聯想、推理能力。
【活動準備】
1、童車、滑板車、旱冰鞋、玩具車、嬰兒車等若干。
2、課件、自制輪胎車。
【活動過程】
一、 教師騎自行車進入，引起幼兒對輪子的注意。
教師騎自行車進入，"小朋友，你們好，老師知道今天要和小朋友見面，騎了一輛自行車飛快的趕了過來，小朋友知道自行車為什麼跑這麼快嗎?""對，因為它有輪子，輪子在哪兒呢?" 請幼兒找一找自行車的輪子。(提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。)二、 通過和輪子玩具玩遊戲，瞭解輪子的異同感受輪子的作用。
1、 輪子玩具，體驗輪子帶給來的樂趣，知道生活中常見有輪子的物品。
"今天老師帶來了很多好玩的輪子玩具，大家可以盡情去玩。" 幼兒玩玩具。
這些玩具上面都有什麼?
你還知道什麼東西上面有輪子?
2、 二次玩玩具，瞭解輪子的異同。
"剛才有很多小朋友沒有玩夠，現在再去玩你剛才沒完過的，注意觀察這些輪子有什麼不一樣的地方，又有什麼相同的特點。行動。"你發現了什麼?幼兒盡情發言。
引導幼兒發現輪子的異同。(異：大小不同、材質不同、有的有齒，有的沒有齒……同：都是圓的，都能轉動。)
3、認識輪子家族的成員--齒輪、滑輪及在生活的應用。
"剛才小朋友發現了有齒的輪子，(出示齒輪)它的名字叫齒輪。"他藏在生活中的什麼地方?幼兒發言。
看課件瞭解齒輪在生活中的應用。
同樣的方法認識滑輪。
4、把能滾動的輪子、有牙齒的輪子、能滑動的輪子送回家。
"輪子玩具在這兒太擁擠了，老師給他們安一個寬敞的家，(出示三張輪子圖片)這是輛滾動輪子的家，這是有牙齒的輪子的家，這是能滑動的輪子的家。(依次張貼)小朋友每人拿一件玩具，把它們送回家。"幼兒按照圖示將輪子分類。
三、 通過"以前沒有輪子"這個問題，瞭解沒有輪子的侷限和輪子的演變。
1、 推理想象沒有輪子的世界，感受沒有輪子的侷限。
"剛才小朋友見到了很多輪子，假如生活中沒有輪子會怎麼樣?"讓幼兒充分發言。
2、看課件瞭解輪子的演變。
"看來輪子的作用還真不小，老師告訴你們以前真的沒有輪子，那輪子是怎麼演變來的呢?我們一起來看'輪子的故事'。" 看課件瞭解輪子的演變。
3、教師小結。
【延伸活動】
出示自制輪胎車，開拓幼兒思維，引導幼兒廢物利用，用各種廢舊輪子做成好玩的玩具。
週二活動一【活動內容】科學活動：我認識的車(認知)【活動目標】
1、通過觀看課件，瞭解各種各樣的汽車。
2、能大膽地講述各種汽車的不同用途。
3、有觀察的興趣，喜歡玩各種汽車。
【活動準備】
1、認識各種汽車
2、每個幼兒自帶一輛玩具小汽車【活動過程】
一、出示圖片，感知各種車輛。
師：小朋友，這是什麼車?它們一樣嗎?
小結：馬路上有各種各樣的車，有自行車、摩托車、電動車、公共汽車、小轎車，還有大卡車、麪包車，它們的樣子都是不一樣的。
二、瞭解各種車輛的不同用途。
小朋友，再看看這些車裏裝的是什麼?(有裝貨物的，也有坐人的)什麼樣的車乘的人多?什麼樣的車裝的貨最多?
(公共汽車乘的人多，大卡車裝的貨物最多)二、遊戲"什麼車開來了"師：小朋友，你們想玩開汽車的遊戲嗎?
你們都帶來了小汽車的玩具，現在，我們都來當小司機，開車的時候要説一説你開的是什麼車?説對了可以通過馬路，説錯了也沒有關係，其他小朋友會幫助你的。
三、師幼共同遊戲：
分組在桌上玩模型車，在桌上放長條形的積木或白紙條為馬路，幼兒輪流在"馬路"上開，開車的時候發出與汽車相應的聲音，並説出什麼車開過。小司機説對了才能通過馬路。
四、幼兒交換汽車遊戲。
師：我們想把汽車放回停車場，然後再去開一輛小汽車，看看這輛車你認識嗎?
和剛才的遊戲一樣，小司機説對了才能通過馬路週三【活動內容】綜合主題活動：汽車家族【活動內容】音樂活動：小海軍(歌曲)【活動目標】
1、能較好地演唱符點音符，懂得用雄壯有力的聲音演唱歌曲
2、通過歌表演，動手製作小軍旗，產生熱愛解放軍的情感。
【活動過程】
一、創設情境，組織教學
1、幼兒聽着音樂很神氣的走入教室。(錄音播放《解放軍進行曲》)
2、師生談話，多媒體導入師：小朋友們，今天老師帶領大家去參觀我們的人民軍隊，和解放軍叔叔比比誰更神氣!
(多媒體出示海、陸、空三軍的生活以及訓練的場景，教師作適當講解，學生可以自由發表意見。)
3、初步欣賞，瞭解歌曲，感受歌曲情緒二、學習新歌
1、學習歌詞師：小朋友們，我們把剛才看到的海軍叔叔的操練情況來編成一段順口流利的兒歌，並且比一比誰最聰明，讀的聲音最響亮，最有力。
帶領學生有節奏的朗讀歌詞
2、學唱歌曲重點解決符點音符的演唱。
教師通過比較法來解決這一問題。教師通過範唱請學生説説這兩種唱法哪一種更神氣。
比較符點音符和兩個八分音符的唱法有什麼不同之處。
視情況採用跟唱等方法帶領學生學唱歌曲
3、基本熟練後提出歌唱要求：小海軍是非常神氣的戰士，因此唱的歌曲也特別雄壯有力。最後兩句唱的漸輕，表示炮艇已開走了，唱到"轟"時要特別有力。
4、鞏固歌曲模仿海軍開炮艦，打旗，開炮等動作，邊唱邊表演。要求動作有力，可自由想象。
三、動手做一做
1、學生欣賞老師表演的旗舞。《小海軍》歌曲兩遍師：小朋友們，我們也來做做指揮員，可是沒有小旗，怎麼辦呢?(學生各自想辦法)其實做這種小旗很簡單，我們一起來做一做，看誰做的最漂亮，拿在手裏最神氣。
2、學生動手製作(選用適當的紙來完成)教師巡視指導四、總結下課，沒製作完成的可回家在父母的幫助下完成。
週四活動一【活動內容】數學活動：認識梯形【活動目標】
1感知梯形的基本特徵;鞏固對幾何圖形的認識。
2學習用多種方法將各種圖形變成梯形。
3發展觀察力、想象力和動手操作能力。
【活動準備】
1幾何圖形若干[三角形、長方形、正方形、等腰梯形等]
2剪刀人手一把。
3幾何圖形拼畫的物體圖形六幅。
【活動過程】
一、複習已學過的幾何圖形利用視屏圖象分別出示圖形，啟發幼兒觀察回答。
二、認識梯形
1出示等腰梯形和長方形，引導幼兒觀察説出這兩個圖形一樣嗎?它們是什麼圖形?教師告訴幼兒梯形的名稱。
2比較梯形和長方形的外形特徵通過看、比、量，使幼兒感知兩個圖形的異同。
3出示直角梯形和四邊形，讓幼兒觀察比較，説出兩個圖形的異同。
4出示有梯形拼畫的物體視屏圖象請幼兒回答問題三、遊戲活動--小動物找家活動室畫有正方形、長方形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形、梯形，七名幼兒戴頭飾分別扮小兔、小鳥、小貓、小魚、小馬、烏龜、小雞，仔細聽老師説，如"小兔跳、跳、跳，跳到有三條邊三個角的房間裏"戴該動物頭飾的幼兒就做相應的動作到指定的圖形站好。
四、幼兒操作活動--變梯形
1出示三角形、正方形、長方形，讓幼兒説出名稱後，教師示範：折一折、剪一剪，讓它們變成梯形。
2幼兒用折、剪等方法將手中的圖形變成梯形。
3請個別幼兒演、介紹。説："我用什麼圖形變成了梯形，是怎麼變的。"五、評價活動：表揚用多種方法變梯形的幼兒活動二：
【活動內容】音樂活動：小汽車(歌曲)【活動目標】
1、體驗樂曲中小司機的快樂，喜歡創作與表演。
2、瞭解汽車司機的職責。
【活動準備】
玩具汽車一輛，磁帶【活動過程】
一、談話引入，出示玩具小汽車師：提問：開汽車的人我們叫他什麼?(司機)如果你是司機你會怎麼樣開車，鼓勵幼兒在原地自由的模仿汽車司機開車的模樣。
二、跟着音樂做動作：
鼓勵幼兒跟着音樂旋律模仿汽車司機開車，提醒幼兒小心駕車，不要互相碰撞。
三、欣賞歌曲：
1、請幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂。
2、鼓勵幼兒根據歌曲內容創編動作進行表演(請個別幼兒進行表演)。
四、進行多次表演。
週五活動一【活動內容】語言活動--車兒歌【活動目標】
1、能圍繞話題，講述自己喜歡的汽車。
2、通過玩汽車，大膽講述汽車的外形特徵及用途。
3、願意參與談話活動，體驗談話的快樂。
【活動準備】
1、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來。
2、將幼兒帶來的汽車放在活動室，設置汽車博覽會角。
【活動過程】
一、參觀汽車博覽會，引起幼兒對汽車的興趣。
教師將幼兒帶到汽車博覽會，讓幼兒看一看，玩一玩各種汽車，瞭解汽車的主要結構。
二、引導幼兒圍繞話題自由交談。
讓幼兒自由結伴或分成小組交談，引導幼兒討論：你認識哪些汽車?你最喜歡哪種汽車?為什麼?醒幼兒注意傾聽同伴的講述。
教師引導幼兒談論汽車的主要外形及性能。建議教師提下列問題：
你最喜歡什麼汽車?它是什麼顏色的?
汽車的外形是怎樣的?
它有什麼用處?它能做什麼?
三、激發幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車。
教師提出問題拓展話題：你喜歡什麼汽車?這種汽車是什麼樣子的?有什麼用?
教師可採用平行談話的方式參與談話，例如，教師説：我喜歡小汽車，它的車身是紅顏色的，汽車前面有兩個車燈，汽車下面有四個輪子，它開起來很快，將像紅色的閃電一樣。
幼兒談話時，教師可針對幼兒談話中出現的問題做適當的修補和調整，鼓勵幼兒大膽講述，發表自己的見解。對於敢於講述，大膽想象的幼兒要及時給予肯定和表揚。
四、餐前自由活動
1、與同伴一起分享玩具，閲讀圖書等。
2、報餐活動：今天我們吃-------八、午餐活動1、在老師的幫助下值日生能自主分工，幫忙鋪好桌布，分發小毛巾，按桌分發食物，並能用完整、連貫的語言報餐。
2、鼓勵幼兒安靜愉快進餐，教育幼兒不挑食，能主動吃完自己的一份飯，鼓勵幼兒添飯。
3、鼓勵幼兒學會正確的使用筷子。
4、餐後提醒幼兒用温水漱口、取下毛巾擦嘴。
5、午餐後建議幼兒進行安靜的活動。
五、散步、午睡
1、檢查幼兒口袋，提醒幼兒不要帶玩具和危險物品進入寢室。
2、提醒幼兒及時入廁。
3、提醒幼兒更換好睡衣、睡褲並快速地躺到被窩蓋好被子。
4、檢查幼兒的蓋被情況和睡姿，提醒幼兒擺好鞋子。
5、清點人數，做好與保育員的交接班工作。
一週工作計劃 篇14
1、整理業户拖欠管理費的準確數據，本週四組織六月份第二次銅鼓銀行劃扣管理費。
2、全面檢查電梯橋廂操作鍵上方是否張貼電梯安全使用管理規定，如有脱落，及時張貼。
3、組織部門員工認真學習"微笑在z，服務顯新貌"的文明禮貌月的活動內容，阻止部門員工進行服務禮儀方面知識的培訓。
4、儘快整理尚未收樓而發生水費金額單元的準確數據，及時辦理報銷手續。
5、加強園區樓層與空置房的巡查，及時發現問題，及時解決問題。
6、整理一份裝修業主繳納裝修淤泥清運費的準確房號，向保安部與環境衞生各移交一份，同時加強裝修單元淤泥清運情況的監控。
一週工作計劃 篇15
我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒進入國小前最關鍵的一學年。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發展。
一、指導思想：
1、以園務計劃為指導思想，深入學習“新綱要”，樹立“學會學習、學會做人、學會合作、學會生存”終身教育理念。
2、加強班級常規教育活動的組織與管理，保教結合，圍繞“一切以幼兒為利益優先”的原則為家長與孩子服務。
3、在探索中享受工作的快樂，在反思中尋求發展，在改革中共同進步，與時俱進。加強班級集體意識、班級交流，在班級工作中開展行為反思，以身作則，從我做起，促進班級成員的共同成長。增強班集體的凝聚力，互相之間通過合作、溝通、交流等方式，更好地完成班級工作。
二、班級情況分析
一學期來，孩子們在成長，在進步。大多數幼兒身體發育良好，通過早鍛鍊、豐富多彩的體育活動、器械操等各種形式發展了幼兒的基本動作，使幼兒身體協調性得到了較大的提高。但由於各方面的原因，有少數幼兒身體抵抗力較差，易受天氣變化和環境的影響。還有部分幼兒生活衞生習慣不能很好的堅持，如飯後漱口，離園時整理自己的物品等常常需要成人的提醒。孩子們入園時間長了，難免有些調皮，走路、排隊時時常有吵吵鬧鬧的現象。隨着幼兒的自我意識增強，我們要注重培養他們自我保護意識和能力，教育幼兒注意安全，避免發生安全事故。同時提高自我服務意識，提高生活自立能力，總之在學習和生活上，要制定好適合幼兒特點的內容，培養良好的學習習慣，師生共同制定行為準則促進幼兒全面發展，為幼小銜接做準備。
三、家長情況分析
本班家長一直以來都非常支持我們的工作，特別是在上學期的各項活動中，家長們團結一、積極參與，體現了良好的家園關係，共同為幼兒創設了良好的精神環境和物質環境。部分家長有較高的文化水平和思想素質，在育兒問題上能主動和教師溝通，並達成一致。少數家長對於幼兒的生活照料過細，重知識、輕能力的培養。極個別家長存在溺愛孩子的現象。
四、各項工作具體內容及要求
(一)保育工作
1、在醫務人員的指導下，嚴格執行幼兒園的衞生保健制度。
2、將幼兒的生活照顧、身心健康放在首位，耐心細緻的照顧好每個孩子，加強培養幼兒良好的生活衞生習慣。隨時關注孩子的生活細節，多一份細心、耐心，讓家長滿意。
3、與孩子交朋友，建立良好的師生關係，將幼兒生理與心理健康結合起來，促進幼兒的身心健康。
4、管理好幼兒的每日生活，保證設備、物品、環境的清潔衞生工作，按時消毒，滅蚊蟲。
(二)教育教學
1、針對幼小銜接，我們將培養孩子的學習興趣、提高學習的能力、培養良好的學習習慣作為對孩子學習方面的評價標準，通過老師的引導讓孩子主動學習、探究性的學習。在主題活動中提高活動對孩子的挑戰性，讓孩子在活動中掌握各種學習的途徑，提高學習的能力。
(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入國小;
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到國小生生活，我們將採取適當延長幼兒學習時間、減少遊戲時間等。
(3)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
(5)通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名國小生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
(6)培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好;什麼時候不該做事並控制自己的願望和行為。
(三)、環境：
認真做好各項衞生工作，儘可能為幼兒創設一個潔淨、明亮的環境，根據主題內容更換《家長園地》，平時用幼兒的手工作品佈置教室，讓他們體會、感受成功的喜悦，並定時更換陳舊的掛件，請心靈手巧的家長制作一些小玩意，我們還將開闢豐富的自然角，有可飼養的小魚，還有種子發芽，讓他們通過親身觀察、記錄，瞭解其生長變化，充分利用空間讓幼兒去學習。
(四)、家長工作
本學期的家長工作，重點是提高教師的服務意識，加強與家長的溝通。尊重每位家長，以親切的態度、良好的工作作風贏得家長的信任。
1、開學期初，我們將召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，同時瞭解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流、溝通。
2、家長是幼兒園的教育夥伴，是最珍貴的教育資源，我們將充分發揮家長這一羣體的優勢，通過班級活動、家長開放日、家長參與的親子活動、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參與。
一週工作計劃 篇16
一、保安管理
1)、做好小區的治安管理，維護良好的治安秩序。
2)、對各規章制度和崗位職責進行學習，特別是新入職隊員的培訓。繼續做好小區內安全保衞工作，確保小區的正常秩序，給業主提供一個安全、舒適、幽雅的居住環境。確保小區六年無任何刑事案件發生。
3)、加強部門內部力量的梯隊建設，努力培養骨幹力量。
4)、做好小區的消防安全工作，力求做到全年無任何消防安全事故。
5)、加大軍事訓練力度，在20xx年度中使部門員工的整體軍事素質得到質的提高。
6)以績效考核指標為標準，實行目標管理責任制，明確保安部各級工作職責，責任到人，通過檢查、考核，真正做到獎勤罰懶，提高員工的工作熱情，促進工作有效完成。
二、工程維護保養管理
1)對整個小區的電氣、給排水、消防、對講監控及公共設施等設備設施的運行管理、維修和保養，確保小區的各項設備設施正常工作
2、加強對裝修户進行監督管理。
3、向業主提供有償服務。
三、環境衞生的管理
1)環境衞生方面，我們根據小區實際情況，主要針對河道的清潔加強對樹葉、青苔打撈。確保河水清澈透明。
2)要求保潔部制定嚴格的工作計劃，結合保潔工作程序與考核辦法，對清潔工作進行監督檢查。繼續對裝修垃圾實行袋裝化定點堆放，集中清運管理，並加強小區衞生檢查工作，確保小區的衞生清潔美觀。
3)要求保潔部按照開發商的要求進行。
四、客服管理
1)繼續加強客户服務水平和服務質量，業主滿意率達到95%左右。
2)進一步提高物業收費水平，確保收費率達到96%左右。
3)密切配合各部門工作，及時、妥善處理業主糾紛和意見、建議。
4)完善客服制度和流程，部門基本實現制度化管理。
5)加強部門培訓工作，確保客服員業務水平有顯著提高。
根據公司培訓方針，制定客服管理培訓工作計劃，提高服務意識、業務水平。有針對性的開展員工素質教育，促進員工愛崗敬業。對員工從服務意識、禮節禮儀禮貌、業務知識、應對能力、溝通能力、自律性等方面反覆加強培訓，並在實際工作中檢查落實，提高管理服務水平和服務質量，提高員工隊伍的綜合素質。
五、完善管理處日常管理，開展便民工作，提高業主滿意度，以制度規範日常工作，完善小區治安、交通、綠化、公共設施設備的維保，讓業主滿意，大力開展家政清潔服務、花園養護、水電氣維修等有償服務，在給業主提供優質服務的同時也增加管理處的多種經營創收。
六、根據公司年度計劃，創建文明和諧小區。
根據公司年度管理工作計劃，20xx年的工作重點還是繼續抓好物業安全管理，強化服務意識，規範服務標準，嚴格按照國家、市級各部門制定的各項法律、法規以及公司制定的各項規範性制度嚴格執行，逐項整改完善。根據《績效考核制度》中日常工作考核標準組織各部門員工培訓學習，明確崗位工作要求。擬定業主車輛按規定停放到位可行性方案。配合開發商各項銷售活動的開展，組織相關部門做好準備工作。
20xx年銀都名墅物管處將以務實的物業服務工作態度，以東湖物業管理公司一級資職物業管理水平和公司的整體工作方針為方向，以開發商的重點工作為中心，保質保量完成各項工作任務及考核指標，全心全意為業主服務，在服務質量提升中創出佳績。
一週工作計劃 篇17
時間定格到現在，親歷酒店客房工作從嗷嗷待哺的初級階段過度到蹣跚學步慢慢步入正軌的全過程，我堅信部門的工作會隨着酒店及集團的發展走向成熟，邁向騰飛。
一個人工作的能力隨着時間的推移，形如逆水行舟不近則退，小進也是退。身為B座樓層領班，從房型相對較小、幾乎沒有VIP接待和客源除大型會議外均為散客三點來看，每天工作都應該是從容不迫、有條不紊的。然而過去一年的時間，除了年歲虛長給我的最大感觸卻是疲憊。疲憊之外應對這一反差有全方位深層次的思考，關於區域內人員管理總結如下：
一、 從業心態
有沒有將這份工作當作事業來做無可厚非，但可以確定我每天上班的心態都是積極的。我有一位在醫院急診科工作的朋友，在舉國歡度春節的日子，人家面對的是身懷六甲喝混合農藥的病人，而我面對的是心曠神怡喝可樂、雪碧的客人。相對於病人的生命和健康，我們負責的是客人的心情，提供乾淨整潔的房間，營造一種賓至如歸、家外之家的感覺。
每當疲憊之感襲來，我總會想起我的這位朋友，人家一位弱質女子尚可不辭辛苦早中夜三班倒，對各種紛繁複雜病例的安康儘自己的一份力，我天天上早班，沒有理由不把工作做到極致，給客人提供滿意的服務。當然，我沒有用這種心態同化每一位員工，讓大家都有這麼一種意識是我工作的不足，也是我以後應該注意的。
二、 心理角色定位
作為一個基層管理者，對員工作出一定表率是必要的，對員工是否按既定標準和程序完成工作進行督導更有必要。可是大家大多看到的是我在及時調動布草、順便幫着領一下酒水等，而鮮于從對講機裏聽到我喊誰回來做返工。如果有一天由於身體不適某些事不能親力親為了，一些員工面容就會浮現一層淡淡的霜，連自己也覺得怎麼是個這麼一個蹩腳角色。所以人員管理過程中先有準確的角色定位了才能確保大家各行其事。意識到了這一點是不夠的，必須滲透到具體的工作中去。我的這個滲透過程速度太慢，甚至有反彈。
當讓一些返工多且稍顯離譜的員工嚴格按標準完成清掃任務後，我心裏有時冷不防會冒出“這還是原來的我嗎”的疑問。找準定位後的堅定和這種堅定附帶的技巧是我所欠缺的。矛盾是普遍存在的，矛盾也是推動事物向前發展的動力，要做的是抓住矛盾的主要方面，“我相信你，我喜歡你”並不完全體現在面對矛盾時迴避、妥協和一味包容。
三、 管理模式
如果説從業心態和角色定位是停留在獨善其身層次的問題，那麼管理模式就涉及到宏觀體制了，當然這裏是指我個人的模式。
簡單的説，管理模式由管理理念、系統結構和操作方法組成，其中系統結構是固定的，我們各領班由於管理理念不同，在操作方法上也就呈現出不同。我曾固執地認為需要摸清楚每個管理對象的行為模式才能進行有效的管理，而這種行為模式要和員工通過大量的具體接觸抽象得來。大家都知道人員流動性大從來都是客房工作的硬傷，人員不固定帶來的是工作陷入車輪戰的怪圈，一些持續性的工作交接稍不到位就會失去必要的銜接。比如五一期間那個雨天，室內外氣温差異大，6F工作間由於開新風機引來雨水從管道逆流灌注;在幾乎全是退房的工作日，不及時分髒布草就不能保障第二天有足量的淨布草週轉，不清楚A、B收髒布草差異的員工忙於清掃房間，一個人面對工作間堆積如山的布草我曾陷入極度的孤立，怎麼會有如此累人的工作?宏觀體制是沒有問題的的，如果理念出了問題那麼思想有多遠你就能迷失多遠。需要摸清楚每個管理對象的行為模式才能進行有效的管理本身沒有錯，但單純將管理對象理解為人是不全面的，是將人和事機械地分離了。
標準和程序都是前人智慧的結晶，能避免形形色色的人犯下種種疏漏。所以人員再流動也應將人和事的管理有機的結合起來，同樣的事，不同的人來做也應保持相同的標準。
仔細來看，以上提到三點都有同一核心——溝通。
管理問題以前是溝通，現在是溝通，將來也是溝通。B座有間房門鎖燈滅了還能扭動把手把門打開，前段時間樓上的員工覺得文員使用對講機聲音比平時小是對講機送話孔讓膠帶粘住了，能及時發現問題這點我有信心，但溝通不暢不及時即使發現問題所在也得不到解決。這一點我深有感觸。工作中有不解之處要和同事多對一溝通，在員工普遍存在的問題要集中起來培訓一對多的溝通，領導交辦事項或遇到棘手問題要和領導一對一面對面反覆溝通。
就大清而言我曾參與過A座7-22樓的第一次大清，但不是主持者。根據B座目前的房間狀況和以往經驗，我建議採取先分散後集中混合大清的方式，優點是既可化整為零，根據房量靈活調整人力又可解決沉積大工程問題，缺點是完成後房間大清先後不一導致整體狀態有差異和大量重複性的工作(比如送洗紗簾和護墊)，具體操作如下：
一、分散封房大清
(一)人力
樓層29人次(截至11月21日已做9間)
(二)工作分配方式
1、樓層每1人次每天2間，可每天1人可多人(根據房量和可調配的工具)
2、公衞當天乾洗地毯
3、樓層次日恢復房間
(三)人員工具配臵
普通抹布，打蠟抹布，刀片一，百潔布，梯子,毛頭，板刷，馬桶刷，玻璃刮刀，水桶，吸塵器，雞毛撣子，液體傢俱蠟，玻璃清潔劑，全能水，潔廁劑，不鏽鋼清潔劑
(四)項目及要求
1、衞生間地面、牆面及死角無污垢，不鏽鋼器件拋光保養，排風口、
開關外殼及燈罩拆洗，紗簾、保護墊及髒牀裙、被芯、枕芯送洗，冰箱、吧櫃、衣櫃、抽屜軌道、線纜、面板、開關清潔，牆紙除塵除污，天花除塵，沙發、地毯除塵(牀下，沙發下，電視櫃後，桌腳)，所有玻璃和鏡面清潔，木質傢俱全面均勻打蠟(木門，門框，門楣，衣櫃層面及側面，衣架，行李架，茶几，吧櫃正面及側面，電視櫃，牀頭櫃，牀頭屏，地腳板)
2、未盡事宜以領班口述為準
3、解決客房小維修
二、集中封房大修
(一)操作方式
1、集中整層封房，各項維修同時進行
2、集中恢復房間
(二)工時
約10天
(三)維修項目
地毯起包(27，28,29房間突出)，門板開裂(較普遍)，門板下沉，木質傢俱補漆，面盆下木擋板重新刷漆，牆紙開膠，淋浴門下方重新封膠(02,25,26,27,28,29少數房間)，天花粉刷(少數)，瓷磚鬆動