教室工作計劃(精選12篇)

教室工作計劃 篇1

一、指導思想

教室工作計劃(精選12篇)

根據縣電教站工作會議精神和要求,圍繞學校本期工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,培養跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。

二、工作目標

1、繼續建好學校教育信息網。及時配合市教育局信息網上傳學校教育成果和最新教學動態,構建教育互動平台。

2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體設備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。

3、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨幹教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳,並熟練應用多媒體課件。

4、積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要儘量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

三、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力,在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作能力的培養,加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,併力求出好成績。

教室工作計劃 篇2

一、指導思想

以教科研為先導,課堂實踐創新為核心,課後研討評價為動力。建立新型的教學模式和教研格局,搞好“13150”工程課題研究的結題工作。

二、工作重點

實施“五個一”工程,搞好“13150”工程試驗課題的結題工作。

三、工作目標及具體要求

1、加強學校資源庫建設,充實校園網的內容。要求各年級組長及時將本組教師的優秀教案、課件、電教論文等及時發送到教研網絡平台,使校領導及時掌握各年級組的教研動態。

2、進一步加強師資培訓工作,把掌握“新技術”作為師訓的重要內容。加強以課件製作、網上教研為內容的學科骨幹培訓,培養一批現代教育技術學科帶頭人。

3、嘗試新的教學形式,開展師生網上互動交流活動。高年級學生嘗試用電子郵件和老師交流學習體會,對班級工作管理意見。教師可以將每學期的家長通知書、對學生的操行評語通過電子郵箱及時發送給家長,也可以將學生的日常表現及時和家長交流。

4、開展“五個一”活動。

(1)每個教師本學期設計一節“信息技術與學科內容整合”的精品教案。

(2)每個教師精心設計、製作一套精品課件。

(3)每個教師撰寫一篇高質量的教學案例分析。

(4)每個教師撰寫一篇有推廣價值的科研論文。

(5)每個年級組寫一篇本組的課題實驗總結報告。

5、搞好“13150”工程實驗研究的結題工作。

(1)組織實驗教師收集、整理實驗過程中獲得的各種信息資料,並分類歸檔。

(2)組織實驗教師進行成果總結,並撰寫試驗報告,做好課題研究的結題工作。

(3)課題實驗領導組成員,編輯、整理優秀教學案例、教學設計、優秀課件等。

(4)彙編優秀論文及實驗報告、課後反思、教學隨筆等。

四、具體措施

1、加強課題實驗的領導工作,做到校長懂、骨幹精、人人通。使課題研究的結題工作順利進行。

2、增強教師網上學習觀念,掌握教育教學最前沿,最先進的教學方法和手段,學習名師、名校地經驗,提高教育教學質量。

3、課題領導組要及時瀏覽教師博客內容,發現教學新思路,班級管理新亮點要及時推廣,使教師互相取長補短,共同進步。

4、本學年開展兩次“信息技術與具體教學內容整合”優質課評選活動,評出8名信息技術整合教壇新秀。

5、開展第七期優秀電教論文評獎活動。

6、開展星級競賽活動,對“五個一”活動表現突出的先進個人和年級組進行表彰獎勵。

教室工作計劃 篇3

一、指導思想

堅持以人為本、以科技為先導,全面貫徹黨的教育方針,推進素質教育的進程,加快現代教育技術在教育教學中的應用步伐,適應教育教學改革和發展的需要,充分發揮現代教育技術在教育教學中的作用,以此帶動教學方法的革新,優化學生認知過程和教學過程。進一步更新教育觀念,解放思想,大力提高教師利用現代教育技術手段的能力。根據《學校工作要點》,特制定本電教工作計劃。

二、工作目標

1、面向21世紀,規劃學校教育現代化工程,加大硬件投入並注意設備的合理配置。

2、開發、收集、組織一批豐富的教育信息資源,充分利用網絡、光盤、自制軟件和多方面收集軟件相結合,並結合現有的投影、幻燈、錄像等資料、抓好教學軟件建設。

3、提高設備的使用效率,進一步加強教師的現代教育技術能力的培訓,同時注重學生的信息素質培養。

4、運用現代教育媒體,做好學科電化教學的設計、實踐、管理和評價,促進學科教學過程的優化和教學質量的提高,推動學校電化教學實驗研究的深入發展。組織教學科研課題小組,研究信息教育的教育模式和教學方法。

5、研究校園網在學校教學工作中的應用。主要在學校管理信息化、教師電子備課、網上教學,以及辦公自動化等方面實現嘗試。

三、具體工作

1、電教管理網絡體系的進一步完善。增加電教領導小組,多媒體開發小組的活動。加強對電教軟件庫,教室三機一幕的管理,電教常規管理應常抓不懈。明確責任,做到以崗定人,事事有人做,人人有事做。

2、電教資料庫的建設。

⑴計劃有選擇的購買一批教學軟件。用好用足電教代辦費,做好電教教材的徵訂工作。同時多渠道籌措資金,購置各學科的有關軟件資料,豐富教學軟件資料。

⑵加強多媒體開發小組、骨幹教師編制教學軟件。本學期要求全校三十五週歲以下中青年教師自制多媒體課件二個。

⑶兄弟學校交換自制、互有的優秀教學軟件。

⑷有教學錄音帶、錄像帶、光盤的統一整理。

3、現代化設備的使用在於學校教師和學生,加強對教師和學生的培訓。

(1)、積極開展全體教師的第二輪信息技術培訓,並組織教師於四月中旬參加省統一考核,從而普及計算機和網絡在各科教學中的應用。

(2)、教師多媒體課件製作的培訓。三十五週歲以下中青年教師期初制訂好計劃,本學期須交多媒體課件二個,並利用其中的一個課件進行課堂教學彙報。

(3)、在上好學生信息技術課的同時,積極開展學生的少兒INT培訓,以點帶面,普及學生的計算機基礎知識和操作應用水平。

4、加強電教科研,探索科研興教的道路,以不斷總結取得階段性成果。

⑴加強電教科研的常規管理和課題管理,充分利用各方面力量,加大電教科研的力度,建立有效的激勵機制,使我校電教科研上一新台階。

⑵我校的電教科研工作要在課堂教學上下大力氣,務求取得實效。更多地接受先進的教育理論的指導,更好地推廣現代教學技術手段,大膽揚棄傳統教學手段和思想,取得突破性進展。

5、學校教育信息化工程,力求在以下幾個層面上推進教育信息化。

⑴、以多媒體計算機技術為核心的教育技術,應在學校得到普及和應用。各教研組、各教師應自己開發一些教學軟件。

⑵、網絡知識的普及與應用。我們要利用網上資源,提高學校的辦學水平,定期下載先進學校的同步教學信息。

⑶、大力提倡多媒體網絡在各科教學中的合理運用,積極探索網絡環境下的教與學這一新型教學模式。本學期各教研組要積極進行嘗試,及時總結,逐步向全校推廣。

教室工作計劃 篇4

一、指導思想:

認真貫徹執行黨的教育方針,按照教育要面向現代化,面向未來,面向世界的要求,加強現代教育技術理論的學習,積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在市教體局信息中心的領導下,以深化教育改革、全面推進素質教育為目標,以實驗教學、電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞配備好、維護好、培訓好、使用好的原則,使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務,促進教學質量的全面提高。

二、工作目標及要求:

(一)工作目標

1、教師教學常規和學生學習常規實行制度化、規範化;

2、教師熟練操作使用多媒體全套設備,並學會製作簡單實用的課件。

3、教師上電教課的節數不少於總授課節數的30%,每位教師都要上一節優質電教課。

4、本學期至少舉行兩次電教觀摩課。

5、購買一些軟件資料和電子圖書。

(二)具體要求

1、加強學科電教教材的研究,備好電教課。

如何用好四機一幕,達到教學效果的最優化,這要求所有任課教師在備課時,需積極探索,大膽實踐課題。

1)通過新課改的理論學習,能恰當的確定每課時的教學目標,正確的運用教學方法,要將理論與實踐緊密結合。

2)要在通讀大綱的基礎上,首先學習學科大綱的教學目標、教學內容和教學提示,系統的理解其內容、結構,正確把握教材的重點、難點,準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發點。

3)在掌握大綱、吃透教材的基礎上,將一節課需要觀察、理解、欣賞的教學內容所涉及到的影像設備準備好。課文內容要繪製成演示文稿,如果有保存的價值,必須做到規範。

2、加強電教媒體的使用研究,提高師資水平。教師整體水平的提高,是優化課堂教學的主要環節,需常抓不懈。

1)要充分利用週四下午教研的時間,繼續學習現代教育理論,培訓教師製作課件的方法、技能。

2)利用雙休日及節假日的時間組織信息骨幹教師對全體教師進行課件製作培訓,並適當地穿插學習微機中級知識。

3)本學期舉行一次課件製作比賽,屆時,評選優秀組、優秀教研組長及個人。

4)學校間周舉行電化教研,以教研組為單位,教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡單的故障排除,真正達到規範化。

5)鼓勵教師經常利用多媒體教室上課,每科每學期使用次數不少於5次。

6)微機教師、英語教師要充分利用微機室、播放室,利用率要佔授課數的70%以上,同時做好二室的使用記錄。

3、加強電教教學實驗的研究,提高電化教學課堂效益。

1)各教研組要依據學校電化教學及教研計劃,制定各組學科電化教學計劃,任課教師上電教課的節數不少於總課時30%。

2)對業務有水平、工作能力的骨幹教師,學校要創造條件,讓他們走出校園,不斷學習提高電教水平,以促進我校教師的電教水平達到人人都有一手的效果。

3)學校還要創造條件,讓廣大教師有施展才能的機會,定期舉辦電教演講比賽,電教經驗交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。

4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄,對所聽課進行評議,肯定優點,找出不足,每學期每名教師聽電教課不少於15節,學校領導不少於20節。

4、設備的運轉和維護:

1)、進一步加強電教設備和特種教室的管理,確保電教硬件設備的可用率達100%,定期檢修、維護,使其發揮最大的利用率,為電化教學能否順利進行作以根本的保證。

2)、加強對電教設備管理,特別是對電教資料的科學管理和高效利用,進一步完善各種規章制度、借閲手續和使用記錄。

教室工作計劃 篇5

一、指導思想

為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悦、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脱穎而出。充分發揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。

二、任務目標

1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。

2、根據不同年級學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。

3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動,為老師提供必要的美術器材,為學生創造良好的學習氛圍。

4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。

5、認真搞好美術室的管理工作。

三、具體措施

1、美術室由專任美術教師擔任管理員並承擔相關責任。

2、美術室的使用,須徵得管理員的認可,並按規定製度使用。

3、儀器設備管理科學合理。

4、保室室內儀器、設備隨時處於可使用狀態。美術儀器設備應定期保養、及時維修,並根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防鏽、防腐蝕、防火工作。

5、美術器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環境,保護師生健康,保證操作安全。

6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

7、做好美術(器材保管)室的使用。

教室工作計劃 篇6

高中舞蹈模塊教學計劃應從學生入手,瞭解學生對舞蹈的認識程度及愛好程度後再進行合理安排。

一:舞蹈鑑賞課是模塊教學的第一課。芭蕾、古典、現代、街舞等舞種進行對比欣賞,由淺入深,引導學生對舞蹈有個正確的認識及濃郁的興趣。

二:形體訓練,引導學生理解舞蹈形態與自然形態有何不同,美在哪裏?讓學生從心裏上接受形體訓練的教學過程,從而進行2-3節課的形體塑造。

三:現代舞、街舞等簡單易學、同學們有興趣的舞種的訓練。建議先從歌伴舞教學開始,3-4節的訓練,使同學們能在舞蹈動作與音樂、節奏、配合等各方面有一個大概的基礎,為後面的古典舞、芭蕾舞教學奠定基礎。

四:後期進行古典舞與芭蕾舞的訓練。教師可依據學生的情況將兩個舞種分組教學,同學們根據愛好進行選擇。

五:舞台實踐。通過舞蹈教學,同學們達到一定的表演基礎後,教師應創造各種機會來讓同學們進行鍛鍊,在實踐中充分感受舞蹈給自己和他人帶來的美的感受。

教室工作計劃 篇7

一、指導思想:

深入貫徹黨的xx大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續深入紮實地做好我校農遠教育工程,以資源建設為基礎,以遠程教育為依託,以創新教育為動力,以和諧發展為主題,以實際應用為根本的基本工作思路,在硬件配備、教師培訓、資源庫建設、校園網使用、教學設施的管理和使用上狠下功夫,努力推進我校教育信息化的又快、又好的良性發展,為全面提高教育教學質量做出更大的貢獻。

二、主要工作:

1、加強信息技術課堂教學研究,提高信息技術學科教學質量。

⑴、制定好信息技術課程實施計劃,確立教學目標、進度要求,紮紮實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。學期中,將定期聽課調研,並要求信息技術教師積極參加縣、市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地,開展學科整合研究,探索學科整合規律。

⑶、建立學生信息技術興趣小組並進行輔導,為參加全國中國小生電腦作品製作活動做好準備。

2、繼續完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,促進校園網建設的科學化、規範化,保證網絡運行穩定安全,提高校園網的利用率。通過校園網的建設,為師生、家校、社會搭建學習、交流平台,併成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

⑵、對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵並協助各教研組在校園網上開設網頁、設置主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍,並充實校園網內容。

(3)加強計算機教室的使用工作,保證學生在課外活動、星期天、節假日能夠自由科學的上網學習。

3、試行電教工作考核制度。採取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用,充分發揮電教資源的作用,提高電教設備的使用率,提高教學質量。

4、繼續開展為每位教師攝製一節錄像課活動,記錄教師成長過程,供教師交流學習之用,並充實我校信息資源庫。

5、結合教育局《師資隊伍建設年實施方案》,學校認真開展教師計算機教學應用培訓工作,以自學為主,面授為輔,應用為檢測手段,積極開展教師計算機應用培訓工作,使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學;加強對電教人員的理論知識培訓。

6、利用學校現有設備資源,大力挖潛,以校園網為依託,做好校內外的宣傳工作,擴大學校的辦學影響力,讓和諧、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

7、繼續做好電教教材徵訂、發放、結算工作。進一步加強電教教材的管理和應用,確保學校電教教材訂得足、管得好、用得好。隨時做好學校購買的電教教材的整理統計工作,爭取不過時的資源全部上服務器,避免大型軟件、資源庫的重複性訂購。加強電教教材使用方面的檢查評比指導工作,進一步加強學校電教資源的利用。電教室將進一步提升為教學工作服務的水平和效率,促進各項工作上水平、上台階。

8、進一步加強政治學習和業務學習,不斷提高自身素質。

20xx年電教室將以學習宣傳貫徹落實“xx大”精神為主導,加強政治學習,努力提高政治素質,同時將不斷加強業務學習,增強自身素質。電教人員要成為信息技術應用的帶頭人和條件裝備的明白人。要經常深入教學一線、多做調查研究,發揚艱苦奮鬥、無私奉獻的工作作風,以創新精神和創新機制為動力,以新思維、新方法、新思路積極開展工作,以良好的精神狀態,團結協作,服從大局,真抓實幹,努力推動我校電教裝備和電教工作再上新台階。

教室工作計劃 篇8

一、指導思想

以學校工作要點為中心,促進全校信息技術教育工作的深入開展,更好的實現全校信息技術教育工作管理與應用並重的目標,進一步推進我校教育信息化進程,促進學校各項工作。結合學校發展實際,制定本學期計算機教室工作計劃。

二、主要任務目標

1、加強信息技術學科教研,充分培養學生的信息技術動手能力。

2、加強信息技術課題研究,用課題帶動應用。

三、主要工作措施

1、採取得力措施,加強網絡資源建設,滿足教學要求搞好校級資源庫建設,使其更好地服務於教學。

2、加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平,學校把信息技術納入正規的管理範疇。

(1)做到期初有計劃,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

(2)加強管理,確保教學正常運行。

課前檢查:要求每位學生先對號入座,並檢查好自己所用的那台計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然後才開始使用計算機。

(3)課時監督:上課過程中監督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統崩潰現象。

3、建設“綠色機房”和“無遊戲機房”,對學校機房建立“綠色機房”,學校計劃,除上信息技術課外,每週有計劃的對學生開放,為廣大學生提供健康、安全的網絡的學習環境。學習將採取得力措施,杜絕師生玩電腦遊戲,其次進行正面宣傳教育。

4、加強衞生管理。

(1)加強課間管理。除了在課前進行教育外,上課期間也注意觀察,如發現不講衞生的同學及時制止,並要求當時對教室進行清掃。

(2)加強衞生清掃。為搞好清潔衞生,電腦室每週都進行徹底的衞生清掃。除掃地外,還拖地板、擦洗門窗等。

教室工作計劃 篇9

一、指導思想

以黨中央、國務院《深化教育體制改革,全面推進素質教育的決定》和國家教育部《面向二十一世紀教育行動振興計劃》為指針,堅持以人為本、以科技為先導,全面貫徹黨的教育方針,推進素質教育的進程,加快現代教育技術在教育教學中的應用步伐,適應教育教學改革和發展的需要,充分發揮現代教育技術在教育教學中的作用,以此帶動教學方法的革新,優化學生認知過程和教學過程。進一步更新教育觀念,解放思想,大力提高教師利用現代教育技術手段的能力。根據《學校工作要點》,特制定本電教工作計劃。

二、工作目標

1、面向21世紀,規劃學校教育現代化工程,加大硬件投入並注意設備的合理配置。

2、開發、收集、組織一批豐富的教育信息資源,充分利用網絡、光盤、自制軟件和多方面收集軟件相結合,並結合現有的投影、幻燈、錄像等資料、抓好教學軟件建設。

3、提高設備的使用效率,進一步加強教師的現代教育技術能力的培訓,同時注重學生的信息素質培養。

4、運用現代教育媒體,做好學科電化教學的設計、實踐、管理和評價,促進學科教學過程的優化和教學質量的提高,推動學校電化教學實驗研究的深入發展。組織教學科研課題小組,研究信息教育的教育模式和教學方法。

5、研究校園網在學校教學工作中的應用。主要在學校管理信息化、教師電子備課、網上教學,以及辦公自動化等方面實現嘗試。

三、具體工作

1、 電教管理網絡體系的進一步完善。增加電教領導小組,多媒體開發小組的活動。加強對電教軟件庫,教室三機一幕的管理,電教常規管理應常抓不懈。明確責任,做到以崗定人,事事有人做,人人有事做。

2、 電教資料庫的建設。

⑴ 計劃有選擇的購買一批教學軟件。用好用足電教代辦費,做好電教教材的徵訂工作。同時多渠道籌措資金,購置各學科的有關軟件資料,豐富教學軟件資料。

⑵ 加強多媒體開發小組、骨幹教師編制教學軟件。本學期要求全校三十五週歲以下中青年教師自制多媒體課件二個。

⑶ 兄弟學校交換自制、互有的優秀教學軟件。

⑷ 有教學錄音帶、錄像帶、光盤的統一整理。

3、現代化設備的使用在於學校教師和學生,加強對教師和學生的培訓。

(1)、積極開展全體教師的第二輪信息技術培訓,並組織教師於四月中旬參加省統一考核,從而普及計算機和網絡在各科教學中的應用。

(2)、教師多媒體課件製作的培訓。三十五週歲以下中青年教師期初制訂好計劃,本學期須交多媒體課件二個,並利用其中的一個課件進行課堂教學彙報。

(3)、在上好學生信息技術課的同時,積極開展學生的“少兒INT”培訓,以點帶面,普及學生的計算機基礎知識和操作應用水平。

4、加強電教科研,探索科研興教的道路,以不斷總結取得階段性成果。

⑴加強電教科研的常規管理和課題管理,充分利用各方面力量,加大電教科研的力度,建立有效的激勵機制,使我校電教科研上一新台階。

⑵我校的電教科研工作要在課堂教學上下大力氣,務求取得實效。更多地接受先進的教育理論的指導,更好地推廣現代教學技術手段,大膽揚棄傳統教學手段和思想,取得突破性進展。

5、學校教育信息化工程,力求在以下幾個層面上推進教育信息化。

⑴、以多媒體計算機技術為核心的教育技術,應在學校得到普及和應用。各教研組、各教師應自己開發一些教學軟件。

⑵、網絡知識的普及與應用。我們要利用網上資源,提高學校的辦學水平,定期下載先進學校的同步教學信息。

⑶、大力提倡多媒體網絡在各科教學中的合理運用,積極探索網絡環境下的教與學這一新型教學模式。本學期各教研組要積極進行嘗試,及時總結,逐步向全校推廣。

教室工作計劃 篇10

一、指導思想:

本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計劃,為學校迎來百年華誕做好服務工作。

二、工作安排:

1、努力提升電教設備管理維護水平。

(1)加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,安排有責任心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,並做好維修記錄。用好校園網上報修系統,迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

(2)增強電教人員的服務意識。

本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,積極安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時瞭解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,並記錄,提高服務意識。

2、開展信息技術與學科整合的研究。

(1)在教師中開展信息技術培訓活動。

在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人蔘與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓,真正地使網絡資源用好、用足。

(2)提高信息技術人員的專業素質。

作為信息技術專業人員,要有過硬的專業素質,本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網絡環境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習,積極參加省市級電教論文評比,提高理論水平。

3、做好學生信息技術教學與培訓工作

本學期積極組織學生參加20xx年江蘇省、xx市中國小電腦製作活動(負責人:劉祝),xx市“縱橫碼”學生比賽活動(負責人:陸昊)。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,五年級學生將參加20xx年信息與未來夏令營活動(負責人:張海燕),選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼、“金鑰匙”競賽(負責人:楊光、王奇、於小露)等科技活動,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛鍊。

三、其它工作:

1、擬增設科學實驗室兼職管理人員,做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。

2、做好攝像、拍照等工作,做好網站維護工作。

3、完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

四、具體安排:

2月份:

1、組織學生參加20xx年江蘇省、xx市中國小電腦製作活動。

2、組織教師參加海陵區教育裝備管理使用先進個人與教育技術能手評比活動。

3、做好學校報廢電子設備的議標工作。

4、做好校園科技館的方案確定與效果設計工作。

5、對外出交流教師、信息科學組教師進行交互式液晶電視的使用培訓。

3月份:

1、組織全校各學科教師參加課件製作評比活動。

2、做好市級課題過程資料整理工作。

3、啟動校園影視研究工作,成立校園影視文藝研究小組。

4月份:

1、作家進校園相關電教工作。

2、組織師生參加第10屆中國小校園影視作品評比活動。

5月份:

1、“體育節”相關電教工作。

2、組織學生參加市“縱橫碼”比賽工作。

3、各服務器、各樓層交換機維護工作。

6月份:

1、“新苗藝術節”相關電教工作。

2、評選電教設備使用管理先進班級。

教室工作計劃 篇11

一、指導思想

1、觀念必須轉變

多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分,是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它着重從學習過程與學習資源綜合開發的角度,解決運用現代科學技術手段,提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此,要想提高教學效率和教學質量,就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須瞭解、管理和使用現代教育技術,這是全面掌握現代教育技術的基礎。

2、為社會培養人才的責任

當今,社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源,更為重要的是運用和掌握信息的方式。創新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力,時代對教育提出了新的命題:為了適應社會信息化的發展,教育應當擔負什麼角色?發揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性,信息社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革,以滿足我校面向信息化社會去培養創新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現代化,努力實現基礎教育跨躍式發展。

二、主要工作及實施要求

(一)合理管理、規範行為

1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作,實行設備保管責任制。使用者即是保管者,以能確保設備的正常使用,提高廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上,更好的保管現有設備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設備的完好率。

2、做到多媒體教室:勤使用,勤檢查。以保證教師的正常使用。

(二)、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學

1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動

多媒體教學室使用時,每次使用後都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。

2、利用多媒體開展雙向教學,以展示多媒體教學的使用性和普及性。

3、各科多媒體教學活動具體計劃

①、單週:語文、英語、政治、歷史、地理、生物

星期一至星期二:九年級

星期三至星期五:分別為:七年級、八年級

②、雙週:數學、物理、化學、音樂、美術

星期一至星期二:九年級

星期三至星期五:分別為:七年級、八年級

(具體課時根據需要教師間自行調節)

(三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及

要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識,加強個人計算機和多媒體的實際操作技術,要求全體教師基本掌握學校現有的電教設備和器材使用的方法。 重視對學生信息技術素養的教學,利用信息技術課加強對學生的信息化普及力度。

總之,我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神,解放思想,在學校的正確領導下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,紮實完成本學期的各項工作任務,使我校現代教育技術不斷向前發展,開拓我校電化教育的新局面。

教室工作計劃 篇12

一、制定制度,加強管理

①本學期管理國中多媒體教室以後,本人結合縣教育局的規章制度及學校的《多媒體教室管理制度》,嚴格按制度管理和使用多媒體教室。

②做到使用先申請,使用後有記載。

二、加強多媒體硬件設備的維護

由於多媒體教室活動較多,灰塵較大,導致投影儀亮度下降,影響投影效果,要定期對投影儀進行除塵,提高投影質量。保證學校多媒體教室的正常使用。

三、加強多媒體電腦軟件系統的維護

①為保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟件,教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟件。

②為便於管理課件資源,還專門在D:盤建立了課件文件夾,E:盤建立了素材文件夾,F:盤專用於存放備份文件。

③為防止電腦系統感染病毒,安裝瑞星殺毒軟件及防火牆,並且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四、加強設備使用培訓

由於學校規模大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統一進行培訓。可利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

五、加強財產安全管理

為保證學校的財產安全,每次老師們用完多媒體教室後,我都要親關好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗,以防教室財務丟失。

六、加強衞生管理

由於多媒體教室使用比較頻繁,不可能節節課課後都安排學生打掃衞生,本學期由八年級(1)班負責多媒體教室的衞生,保證教室的衞生整潔。

七、具體計劃及措施

1、配合教導處制訂本期的開課計劃表;

2、協助上課老師製作課件,安裝調試課件;

3、每週星期一下午進行一次多媒體電腦設備的大調試;

4、每週星期一進行一次衞生大掃除,由衞生責任班負責;

5、關好門窗及電源,防止發生安全事故;

6、對上課教師進行培訓;

7、填寫好各項表格及使用記錄;

8、期末寫好總結。