幼兒園周工作計劃表怎麼寫 篇1
一、工作要求
⒈、本週開展主題《小小蛋兒把門開》，引導幼兒初步瞭解雞蛋的外形特徵和內部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發現和想法。
⒉、天氣漸漸轉暖，户外活動前後要提醒孩子穿x服，適當增減衣服，休息後喝水，做好幼兒一日生活環節的護理和指導。
⒊、加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。
⒋、帶孩子認識動植物角並觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水餵食。
⒌、安全一話：自己的物品自己用。
二、晨間活動
⒈、來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據進門三部曲進行每日的晨檢問好和遊戲。
⒉、區域遊戲：組織幼兒開展區域遊戲。
⒊、其它：觀察小麥的成長變化；為自然角的金魚換水；開展談話活動，説説自己知道的蛋以及蛋是哪裏來的等。
⒋、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪裏來的；我喜歡吃的蛋製品；誰會生蛋；怎麼樣保護蛋寶寶……
三、户外鍛鍊
1、隊列練習：能拉着圓圈走，聽音樂做相應的動作，變換隊形。
2、操節、韻律活動：學習新操，願意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。
3、分散活動：能自主選擇遊戲區並安全使用運動器械，知道遊戲後將手環帶回班級。
四、日常生活
⒈、與幼兒一起玩智力遊戲“誰拿走了雞蛋”。
⒉、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區分蛋的大小，顏色。
⒊、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍。
五、家長工作
⒈、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。
⒉、家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。
⒊、和我們一起收集蛋殼，洗乾淨後帶到幼兒園。
六、環境創設
⒈、主題牆面環境：佈置《小小蛋兒把門開》的主題牆，佈置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。
⒉、遊戲環境：大賣場裏準備蛋，可以進行買蛋的遊戲。
幼兒園周工作計劃表怎麼寫 篇2
1、整理園容園貌。
2、值班安排、人事安排。
3、教師提前備兩週教案。
4、教師學習新操。
5、各班級環境佈置。
6、做好新生入園的安排工作，安定新生情緒。做好老生接待工作。
7、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作。
8、組織專幹檢查户外大型活動器械。
9、學習園務工作計劃。
10、制定各種計劃。
11、落實科研課題計劃。
幼兒園周工作計劃表怎麼寫 篇3
（6月13日～6月17日）
一、行政事務
1.配合中心做好20xx年中國小（幼兒園）教師職務評聘工作的相關準備工作（週四中午，組織教師到牌樓參加會議）。
2.發幼兒彙報單評語單。
3.做好課題活動的準備。
4.指導大班各班完成幼兒園畢業班花名冊的填寫，檢查後上交中心。
二、教育教學
1.閔妍參加研修班開班活動（週日下午）
2.進行課題組活動的磨課。（週日上午，管靜紅）
3.部分老師參加中心組織的菜單式培訓（新區幼教中心楊慧副主任送教，週四下午）。
4.組織空課教師參加明師科技網網絡學習（週一上午）。
5.客觀評價幼兒這一學期的發展情況，各班完成幼兒彙報單草表的填寫。
6.學期即將結束，各班根據要求，檢查《幼兒成長檔案》各欄目的數量，及時豐富內容（大班每個班選擇兩份《幼兒成長檔案》，交園部掃描作為電子資料留檔）。
7. 做好課題展板的展示。（大班組）
8.各班做好課題環境的整改。
9.組織教師參加太倉市課題協作組活動（週四）
三、安全、衞生保健、後勤工作
1.肥胖兒體弱兒個案管理一次。
2.完成各年級組保育員工作總結。
3.全園幼兒的期初、期末健康檔案數據下發各班級填寫進幼兒彙報單。
4.上交畢業照的名單説明。
5.進行一次安全衞生檢查。
6.食堂進行整改，檢查。
7.進行維修和添置物品的申請。