指導思想：
本學期，實踐基地要堅持用科學發展觀統領工作全局，以貫徹科學發展觀為主線，以中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關於進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》和《國家綜合實踐課程綱要》為指導，以服務青少年為宗旨，按照“塑形象、求高質、創一流”的工作目標，緊緊圍繞“實踐、體驗、創新、發展”的教育理念，本着“尚德崇學、敬業愛崗、開拓創新、和諧共生”的工作作風，建設一流隊伍，實現一流管理，創造一流活動，推動各項事業再上新台階, 走實走好科學發展、內涵發展、和諧發展的路子。
工作措施：
一、務真務實，抓好隊伍建設
本學期，實踐基地要繼續通過多種形式加強隊伍建設，完善能促進幹部教職工成長髮展的工作機制和評價機制，使幹部教職工進一步樹立“以德育人、實踐育人、激勵育人、服務育人、管理育人”五種觀念，努力打造一支政治上求進步，專業上求提高，教學上求特色，生活上求健康的優秀團隊。
1、加強教職工隊伍建設。以強師德、鑄師魂、練師能、重質量為目標，開展“比工作作風、看誰職業責任好；比敬業愛崗，看誰工作貢獻大；比服務學生，看誰師德風範好；比教學技能，看誰教學水平高”的“四比四看”活動，要評選先進，樹立典型，進一步提高教職工的師德水平和業務素質，熔鍊集體意識，樹立大局觀念，提高服務水平。
2、加強幹部隊伍建設。繼續發揮黨員幹部的模範帶頭作用，加強政治理論和業務知識學習，不斷改進工作作風，努力提高個人修養，率先垂範，團結協作，不斷提高管理水平，做學習的模範，道德的樣板，業務的行家，服務的標兵，守紀的楷模，打造一支強勁的幹部集體。
要建立和完善責任人制度。中層以上幹部作為各分管領域工作推進的第一責任人，要在學期初向全體教職工提出工作實施計劃措施，期末接受校長室對工作推進情況和績效的考核以及全體教職工的評議，其結果作為提拔重用、評優選先、年度考核和獎金髮放的重要依據。
3、繼續實施青年教師“三年規劃”工程。通過座談會、交流會、學期考核、典型引路、評選先進等形式，加強對青年教師的培養，打造一支充滿活力、敬業愛崗、業務精湛的青年教師隊伍。
二、依情依規，完善基地管理
1、進一步推進民主化進程。每年召開一次教代會，報告財務收支情況，討論表決重要政策、制度；每學期召開一次教職工座談會；每月召開一次組長交流會，每雙週召開一次主任例會，彙集來自一線的最新聲音，以人為本，充分發揮廣大教職工參政議政、民主管理、民主監督的職能，使實踐基地具有堅實的羣眾基礎，增強管理的透明度，增強教職工對各項政策的認同感，激發廣大教職工的參與熱情，不斷推進實踐基地民主化進程。
2、繼續完善各項規章制度。完善教職工量化考核辦法和評優選先制度；加強對教職工的過程性和綜合性評價激勵。樹立典型，激勵先進，引領全體，調動廣大教職工的工作積極性。過程性評價是指以各部為單位，每月將發現的教職工工作中的亮點或優秀事蹟及時上報，由學校核實後以書面形式予以表揚，並作為綜合性評價激勵的內容之一；綜合性評價激勵是指以學期為單位，以量化考核辦法和過程性評價為依據，對教職工進行學期工作考核，考核結果作為幹部任用、職稱評定、評優選先、年度考核的重要依據.共4頁，當前第1頁1234