學校安全教育培訓計劃(通用24篇)

學校安全教育培訓計劃 篇1

本學期,我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,推動學校的發展。

學校安全教育培訓計劃(通用24篇)

一、領導重視,安全措施到位。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,閆校長、馮書記直接抓,分管副校長王平具體抓,學校辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組;學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書;制定了“東勝區第三國小事故應急處理預案”“東勝區第三國小德育實踐活動應急預案”,並落實了各項措施;長期堅持領導值班制和教師節假日輪流值班制,加強值班;每週行政會,教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

二、加強校園安全消防工作。

通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規範,供電設施較完備;滅火器、應急燈等設備部分已過期,計劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通,無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規範;家屬樓前(以前的學前班教室)危險建築物已拆除;體育活動場地,實驗室設備比較安全,使用規範。

三、認真落實安全宣傳教育。

每學期確定第二週為“安全教育周”,每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防水的活動,寓安全教育於德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育,增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯繫,通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生;同時加強管理,認真做好組織工作,學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件,做好學生安全保護工作;學校配備校醫,由鄔雲瑪老師專任,校醫室配齊各類常用藥品,發生學生病傷,校醫室會及時給予救護;學校宣傳欄,定期出版安全教育內容;學校聘請了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區第三國小法制副校長,定期來校作法制講座,對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育,發揮了積極作用。

四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑,通過講解、演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過致家長的一封公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強對學生有關預防校園的教育,使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響,加強了防範,杜絕了校園事件的發生。

五、落實各項安全制度,防範措施落實到位。

建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由馮書記負責,將安全保衞工作列入目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關責任人的責任;簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人;不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度、“東勝區第三國小德育實踐活動應急預案。”加大了對學校安全事故的處理,及時化解學校師生存在的矛盾,按照規定的程序和方法解決,做到管理處置有序。

六、加強學校安全檢查,及時整改存在的安全隱患。

堅持開展常規檢查,每月一次安全大排查,對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,對存在的隱患進行逐一整改。放假前後,學校對校舍進行全面的安全排查整改。

七、存在的問題和今後的打算。

1、社會育人環境對師生安全存在影響。近幾年來,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店、無業人員車輛還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低。我校的打工子女較多,他們缺少家庭的教育和管理等等,大大增加了學校安全工作的難度。

所以我校要進一步完善學校治安管理的規章制度;提高消防意識;積極與交通行政部門,爭取在校外門口公路段有指揮學生通過;進一步落實安全工作責任制,做好安全宣傳教育工作。採取有力措施,繼續創造學校師生安全事故為零。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

學校安全教育培訓計劃 篇2

安全工作為學校工作的重中之重,為認真貫徹落實上級有關安全工作的指示精神,全面落實安全責任制度,結合我校安全工作實際,特制定本年度安全培訓計劃。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領,以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點,以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標,加強領導,落實責任,分級實施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系,切實提高安全管理水平和師生的安全素質。

二、培訓要求

1、加強領導,落實責任。加強對安全培訓工作的領導,定期召開專題例會,分析安全培訓形勢,及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系,保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體,負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃,並組織好學生的安全培訓教育工作。

2、提高認識,做好規劃。制定詳細的安全教育培訓計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,並對學生開展安全防範教育,使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能,確保其安全。

3、完善制度,確保質量。建立安全培訓檔案制度;學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求,將安全教育納入教學內容,積極開展安全教育;堅持集中培訓和個人自學相結合,充分發揮網絡優勢,通過局域網、校園網開展培訓與交流,擴大培訓範圍,提高培訓質量。

4、加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、等為契機,積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感,營造全社會關注校園安全的氛圍。

三、培訓內容

1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學校安全條例》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作相關的法律法規。

2、學校安全管理責任制度的相關內容

3、學校校舍、飲食、教學設施設備、水電、消防、課堂常規等方面的日常安全管理及事故預防。

4、應對突發事件的應急演練。

5、上級部門不定時下發的各類通知。

四、培訓對象

1、學校領導和教師培訓。以落實安全工作主體責任為出發點和落腳點,着力提高其抓基層、強基礎和安全工作事前、事中、事後的監管、應急、處置能力。

2、學生培訓。以掌握安全技能和安全知識為出發點和落腳點,着力使學生掌握基本的自我保護技能、突發事故逃生技能和應對不法侵害的能力。

學校安全教育培訓計劃 篇3

一、指導思想:

以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患於未然。

二、工作目標:

通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防範意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發生,力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。

三、安全主題:

本年度安全工作的主題是:創建平安和諧校園,保障學生健康成長。

四、主要工作及措施:

(一)、加強領導,明確責任。

1、成立領導小組。

組長:__

副組長:__

成員:__

2、明確責任。每位小組成員都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。各校校長主任在學期初和學期末負責房屋、線路等設施的檢查及師生的飲食衞生,負責線路、電器等設施的使用檢查,並把檢查結果做好記錄,如有問題及時上報中心校。少先隊輔導員教師負責健康教育,傳染並常見並多發病的預防工作、宣傳工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育,上好間週一節的安全教育課並把教案存檔。

(二)、加強宣傳教育。

1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、手抄報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對__、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。

3、安全月期間,學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)、加強檢查,嚴格管理。

根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患於未然。交通安全、飲食衞生等要常抓不懈,發現問題及時解決。

(1)、首先加強對全校師生進行安全教育工作,增強人人的安全意識,防範意識、自我保護意識,從而形成人人講安全,人人懂安全常識的良好局面。

(2)、層層簽訂責任狀,校長與中層領導、校長與班主任、班主任與家長都要簽訂責任書。

(3)、堅持學校領導班子會議力度,對學校舉行的活動、計劃活動過程進行專人審查,對安全工作的隱患信息進行信息反饋研討。堅持每週兩大掃除,每天早晚清掃室內外衞生,保持校園的優美環境。

(4)、重大節假日,領導要帶班值日,並做好假日值周值宿工作安排,責任到人並把值班值宿名單上交中心校,確保學校財產不受損失。、加強對學生進行心理健康知識的教育,做好學生的心理諮詢工作。

(5)、做好防控傳染病工作。堅持做好晨檢消毒和零報告制度,發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等症狀的師生,要密切關注,在第一時間及時上報。特別要對家裏是養禽專業户的學生加強有關防控禽流感知識的教育。做好晨檢記錄和消毒記錄,零報告和安全事故統計表每月隨同出勤表一起上交中心校,綜合治理台帳每季度隨出勤統計表上交中心校。

(6)、做好師生的飲食管理和檢查,飲具等要定期消毒,必須保持飲食的清潔衞生。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食,嚴禁食物中毒事件發

(7)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

(8)、學年初,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長髮放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發生。

(9)、各班實行路隊制放學。

(10)、一旦出現交通事故,首先主動保護現場,搶救傷者,還要及時報告,不隱瞞、逃逸、躲避。

學校安全教育培訓計劃 篇4

安全教育是學校教育的一項重要內容,通過安全教育,使幹部、教師、學生掌握校園安全、交通安全等有關法規和安全方面的知識,樹立安全意識。

1、法規政策教育

各類安全法規和政策是安全工作方針的具體體現。學校安全領導小組必須採取各種措施加大宣傳力度,[蓮 山課件 ]提高師生的政策水平,增強安全意識,達到零指標。

2、安全知識教育

主要是《中國小生安全教育須知》一書的教育及其他有關資料教育。每學期至少一次大型的安全知識教育。

3、典型經驗和事故的教訓教育

學校第一負責人根據上級的通報情況結合本校與兄弟單位的經驗和教訓,宣傳黨的政策,法規和規章制度,使師生看得見,摸的着,説服力強。從事故教訓中吸取有益的東西,防止類似事故的發生。

4、經常性安全教育

每學期每月必須進行安全教育一次,全校性教育一次,開展紅領巾廣播站安全教育每週一次。

學校安全工作責任

為了進一步加強學校(幼兒園)安全工作,確保師生生命財產安全,維護正常教育教學秩序。武陵鎮中心學校與所屬各學校、幼兒園、各民辦學校簽訂年度安全工作責任狀。

一、切實加強安全工作領導。各學校建立專門的領導班子,明確專人負責學校的各項安全工作,建立健全安全工作責任制和責任追究制,落實安全工作職責。堅持“誰主管,誰負責,誰主辦,誰負責”的原則,實行學校安全工作“一把手”負責制和重大特大責任事故“一票否決”制。

二、進一步完善安全工作各項制度。層層簽訂學校安全目標責任書,制定安全工作告家長書,將學校安全工作和責任分解細化,落實到學校工作的每一個環節,構建學校統一領導,相關處室具體負責,各校師生共同參與的學校安全工作格局。

三、進一步健全落實安全規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,建立和完善寄宿制學校各項管理制度,建立大型活動審批制度、重大事故報告制度。班級以上成建制的校外活動,報鎮中心學校審批。發生重大安全事故第一時間上報鎮中心學校,並迅速組織力量搶救,堅決杜絕隱瞞不報現象。

四、深入開展安全教育活動,增強師生安全防範意識。各校要建有安全教育專欄,要懸掛永久性安全教育宣傳標語。各校要在學生中普遍開展以預防飲食、火災、交通、溺水、擁擠、踩踏等事故為重點的各種安全知識教育。上好安全教育課(每學期不少於2節)。根據不同類型學校及學生的年齡特點,將安全教育貫穿到教學全過程,滲透到社會實踐、日常生活、節假日及學校各項集體活動中。並在開展安全知識教育的同時,定期開展緊急疏散和應急自救演練,培養學生的自救互救能力。

五、進一步加強學校校車交通安全管理。按校車安全管理鼎城模式建立學校校車交通安全管理工作長效機制。加強交通安全宣傳教育,切實增強師生交通安全意識,學校門口要設置明顯的警示標誌,要建立落實校車檢驗制度,做到定期檢驗、保養和維護,堅決杜絕病車上路。嚴格對校車駕駛員的管理,建立和完善駕駛員管理和培訓教育制度,並與駕駛員簽訂安全責任書。建立學生幼兒上放學乘坐交通工具台帳,在學生幼兒上放學時段和重要路段,安排專人值班,禁止學生乘坐非法車輛。各校要制定學生上學、放學時段值班表,並對值班情況做好詳細記錄。嚴禁學校幼兒園以任何形式參與非法車輛營運學生幼兒。

六、加強消防安全管理,杜絕火災事故發生。按照消防法規的要求,配齊配足消防器材,建立消防設施定期保養制度,保持消防設施完好,確保消防設施能用、夠用、全用、會用,加強各學校用電安全管理,經常組織消防和用電安全檢查,建立並落實重點部位和易燃易爆物品管理制度,設立應急燈和安全通道標誌,制定火災應急預案,保持校內通道和建築物通道暢通無阻。加強對化學危險品的管理,制定化學危險品及雷電安全管理制度。

七、全力抓好學生飲食衞生和防疫工作,確保各學校師生身體健康。嚴格遵守衞生操作規範,建立食堂、商店物資定點採購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,堅決杜絕學校商店食堂銷售“三無”產品。各校每週都要對食堂、商店過期黴變食品進行清理,做好記載。食堂、商店從業人員必須執證上崗,對從業人員每期進行一次業務培訓並建立檔案,定期對食堂、商店從業人員進行培訓和體檢。進一步加強對食堂、商店的生產、加工、儲運等場所的嚴格管理,嚴禁閒雜人員進入。建立學生健康檔案,組織學生定期體檢,並及時報告學校傳染病疫情及其他突發公共衞生事件。

八、切實加強學校治安管理和周邊環境治理。積極配合有關部門加大對校園及周邊地區的治理力度,做到學校周邊200米以內無遊戲廳、歌舞廳、網吧和攤點。加強對校園、教職工和學生宿舍等重點部門的治安巡邏,鞏固“禁止刀具進校園”活動成果,堅決杜絕各類刀具進入校園。加強校門管理,嚴格履行校園出入人員登記手續,嚴禁社會閒雜人員進入校園或在校園開展各種活動。

九、加強檢查督促,把事故隱患消除在萌芽狀態。各校每週都要進行全面的安全隱患排查,每月27日前將該月安全隱患排查表上交鎮中心學校,並建立好安全工作台帳,發現問題及時整改。

十、確保全年內不發生重特大安全責任事故。凡發生重特大安全責任事故的單位,單位不評先,主要負責人、分管負責人和直接責任人不得評先晉級,並依法依紀處理。

學校安全教育培訓計劃 篇5

件精神,牢固樹立“安全第一、安全無小事”的思想,時刻抓緊學校安全這根弦,狠抓各項安全預防措施的落實,樹立"珍愛生命,熱愛生活,學會生存“的安全意識,建立一個“和諧、平安、禮貌”的安全學校。結合本校實際,特制定本工作計劃。

一、新學期工作目標

1.繼續建立健全安全機構,完善各類設施,努力建立安全、穩定的環境;

2.結合安全教育平台,開展豐富多彩的安全教育活動,力爭在各類安全知識競賽中取得良好成績;

3.繼續完善、落實隱患排查機制,及時消除事故隱患,確保本學期不發生安全事故,為確保社會的穩定做出貢獻。

二、完善機構明確職責

繼續完善學校安全工作小組,提高全體師生對安全工作的重視,確保學校教育教學活動正常有序進行。確保全體師生做好學校安全教育活動的組織實施。大隊輔導員、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作,任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。

三、具體工作措施

(一)明確職責職責到人

按照上級有關文件的精神,切實做好學校的安全工作。進一步明確創安工作職責制,落實“一崗雙責”制度,堅持“誰主管,誰負責”的原則,明確校長是學校安全工作的第一職責人,牢固樹立“安全第一”的思想。層層落實職責制,實行職責追究制。

(二)豐富活動寓教於樂

1.加強與法制副校長的聯繫,加強警校互動,做到及時溝通,真正發揮法制副校長的作用。

2.在各個教育日、周活動中,開展豐富多彩的教育活動,寓教於樂,激發學生參與用心性,提高羣眾參與率。

3.善用安全教育平台資源,給學生一個多彩的安全教育氛圍。

安全無小事,讓我們全體教師用心行動起來,人人講求安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、禮貌的學習樂園而努力。

學校安全教育培訓計劃 篇6

本學期,我校堅持全面貫徹黨的教育方針,全面提升教育教學質量,積極推進學校的和諧發展。

一、隊伍建設

1、加強師德建設。認真貫徹書記在全國優秀教師代表座談會上的重要講話精神,做到“愛崗敬業、關愛學生,刻苦鑽研、嚴謹篤學,勇於創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠”。

2、嚴格貫徹《中國小教師職業道德規範》,嚴禁違規收費、違規推銷教輔資料、體罰和變相體罰學生、從事有償家教等違背教師職業道德的行為。

3、以服務教學為主線,依託學校主課題,深入開展教、科、研、訓的校本培訓。抓好每週二下午教師業務學習,通過“請進來、走出去”、繼續教育等形式引領教師專業成長,使每一位教師學有所長、教有所專,成為業務的骨幹。

二、德育工作

繼續以“誠信”和“感恩”教育為重點,努力踐行“八榮八恥”,開展“拒絕邪教”進校園活動。以北京成功舉辦奧運會為契機,傳承奧運精神,深入開展愛國主義教育。

1、弘揚民族精神教育

(1)開展愛國主義教育。繼續堅持“國旗下誦唱”活動。

(2)加強尊師愛校教育。開學初,各中隊組織隊員學習《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《校園一日常規》,唱好國歌、校歌,按要求穿着校服,對學生進行行為規範教育。

(3)加強中華民族傳統美德宣傳。規範升旗儀式和國旗下講話。規範隊員佩帶好紅領巾。

2、法制和安全教育

(1)開展防災避險演習等安全教育活動,教育學生珍愛生命,遠離危險,用知識守護生命。

(2)加強文明使用網絡資源及學生心理健康等教育。

(3)認真貫徹國家教育部安全工作會議精神,落實學校安全責任制,廣泛宣傳安全工作的重要性,在全體師生中強化安全意識,樹立“安全第一”的思想。

3、加強班主任的培訓,努力培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。建好班風正、學風好的班集體。

4、積極開展豐富多彩的德育活動,為學生搭建成長的舞台。

九月份,“教師節”開展尊師重教和感恩的教育活動;十月份,開展熱愛祖國、熱愛中國共產黨的教育活動,10月13日,大隊部開展“建隊日”活動;十二月份,開展慶祝“元旦”的活動,舉行書畫比賽。

5、做好常規工作。每週開展創“雙優”活動;期末,開展“文明班”和“文明標兵班”評比活動。

三、教學工作

1、牢固“質量是學校的生命,一切服務於教學”的觀念,以先進的教育理念為指導,進一步抓實“教學五認真”(認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真檢測),全面推進課程改革,促進教育質量進一步提高。

2、明確教師備課的要求。教師的備課教案不能以級組的形式集體打印一份或上交磁盤。全期教導處組織進行一至二次教學檢查,檢查一次總結一次,並將檢查結果納入教師工作考評之中。

3、充分發揮備課組的作用,提高團隊戰鬥力。定期舉辦骨幹教師公開課、示範課及青年教師彙報課等活動,發揮骨幹教師傳幫帶的作用,促進教學工作有效開展。

4、嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調課或侵佔技能課等現象發生,如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批准。

5、重視培養學生的良好的學習習慣,注意特長學生的培養及學困生的輔導,組織好學生參加各級各類競賽。

6、抓好畢業班工作。認真總結上學期期末考試情況,分析我校六年級教學工作的現狀,採取針對性的應對舉措,努力提高畢業考試的優秀率和及格率。

7、積極開展教科研活動。

語文方面:

⑴繼續深化“豐富積累,善於運用”的實驗研究,擴大學生的課外閲讀量。

⑵深入開展“書香校園”系列活動:

①各班在開學第4週上交本班的讀書計劃、讀書活動方案,第10周進行讀書活動經驗交流會,期末上交 班級讀書活動總結。

②國慶前,各班出以“我讀書、我快樂”為主題的牆報。

③開展好班級誦讀活動。每週利用校園廣播進行誦讀展示活動,由各班輪流承擔展示任務,接受全校師生的檢閲,營造濃郁的校園文化氛圍。(由大隊部和教導處負責)

④元旦前,一至三年級進行故事大王比賽,四至六年級進行“我讀書,我快樂”的演講比賽。

⑤期末表彰“讀書之星”和“書香班級”。

數學方面:

1、繼續參加中央教科研所的《關於運用多種媒體,提高數學教學效率的研究》。課堂上用好教具學具。

2、確保實施好每週一節的奧數課,提高全體學生的思維能力。

3、本學期第十四周進行數學競賽。(低年級進行口算比賽,中高年級進行數學智力競賽。)

英語方面:

1、繼續進行《師生合作,自主發展》的課題研究。

2、營造雙語活動氛圍。校園內進行雙語廣播,結合班級誦讀活動,開闢早讀課前的英語廣播。

3、本學期第十五週進行英語知識競賽。

四、體衞工作

1、認真貫徹“兩個條例”和“新課程標準”,抓好兩課兩操,確保學生每天活動不少於1小時。規範學生眼保健操的做法,做到正確到位。

2、在師生中廣泛開展羣眾性體育運動,完善我校跳繩體育特色。

3、抓好衞生健康工作,提高師生衞生環境意識,創建環境一流學校。

五、後勤工作

1、嚴格執行財務預算制度,按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細算,堅持校務公開制度。

2、嚴格遵照上級有關部門的文件精神,做好城鄉免費義務教育的工作,實行收費公示制,接受社會的監督。

3、嚴格校產登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。期末各班進行檢查評比,人為破壞的罰款賠償,並扣文明班分數,保管完好的給予表揚加分。

4、抓好節約開支工作,開展“節約一度電、一滴水”的活動。

5、繼續加強學校現代化教學設備建設,教師要利用好教室平台,優化教學手段,提高課堂教學效果。

6、完善各項獎勵制度。(1)全勤獎(2)教學獎(3)教師總結、論文獎(4)指導競賽獎(5)學生作品指導推薦獎(6)對外公開課獎(7)代課獎(8)期末“文明班”“文明標兵班”獎。

學校安全教育培訓計劃 篇7

一、指導思想

以學校安全工作指導思想為依據,結合我班的實際,為使我班的各個方面更上一個台階,特制定本計劃。

二、班級基本情況及目標

班級目標:本學期我班的基本目標是,全體同學都能養成良好的行為習慣樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,培養學生良好的學習規範,弘揚正氣,化被動學習為主動學習,化要我學為我要學建立一支有進取心,能力較強的班幹伍,逐步形成守紀律,進取,勤奮的班風。

三、工作重點與目標

1.堅持把德育放在首位,在落實《國小生日常行為規範》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

2.向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。

3.要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

4.制定班級奮鬥目標,力爭形成自主、文明、樂觀、創新的良好班風。

5.鼓勵學生大膽創新,勇於探索,為祖國培養創新性人才。

四、具體措施

(一)加強常規教育。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障因此,紮實有效地加強學生的常規訓練很重要為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《國小生日常行為規範》,通過學習教育學生從身邊小事做起,養成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格國小生的意識同時結合課堂常規、出操常規、衞生常規、安全常規、禮議常規、宿舍常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,或是在宿舍內都能保持良好的紀律性。

(二)班級建設與管理方面

1.指導培養班委幹部

第一,幫助班委幹部樹立威信。

第二,鼓勵班委幹部大膽工作,指點他們工作方法。

第三,嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即以點帶面。

第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

2.以班委會成員為指導,深化小隊管理模式本學期,我將繼續採用小隊長管理方式,以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查,即包括紀律、安全和衞生等等精化管理細則,使班級學生人人有事做,事事有人做,時時有事做。

3.安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動每週一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

4.營造向上氛圍

根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(三)班級紀律方面

良好的班風來源於良好的紀律在班級紀律方面,我主要做好以下幾點:

1.課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛本學期我將以每一小隊為活動單位,並針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間同時,在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

2.兩操紀律:為了讓學生養成良好的行為習慣,使集體生活正規化,本學期我校開展了上下午兩次大課間活動,為使學生在活動中能夠有紀律、有規範,並能做到快、齊、靜,因此在我將採取讓學生自主管理的方式,讓體育委員監督,小隊長檢查,並每天定時向班主任彙報兩操情況,及時管理。

(四)衞生教育方面

為了讓學生創設一個良好的學習環境,對於衞生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機會及時對學生進行衞生教育具體措施如下:

1.個人衞生:要求衣着整潔,做好三勤:

2.班級衞生:每天派值日生清掃,設立小組長監督制度,進行檢查與監督對於主動、及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵

學校安全教育培訓計劃 篇8

一、指導思想:

以科學發展觀重要思想和“和諧校園、平安校園”為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全衞生教育活動為途徑,落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全衞生教育及檢查,做到防患於未然。

二、工作目標:

通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防範意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發生,力爭不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。

三、安全主題:

本學年度安全工作的主題是:生命安全高於一切。

四、主要工作及措施:

(一)、加強領導,明確責任。

1、成立領導小組。

組長:張軍(校長)

副組長:駱勛坤(副校長)

組員:宋倫才、張德祥、桂曄、程錦平、萬連、全體班主任

2、明確責任。

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。

(二)、加強宣傳教育。

1、利用國旗下講話、早操集隊、廣播、班會、板報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪、電話聯繫等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。

3、安全教育活動月期間,學校及各班圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)、加強檢查,嚴格管理。

根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患於未然。交通安全、飲食衞生等要常抓不懈,發現問題及時解決。

1、嚴格執行校舍設施安全等檢查制度,正常情況下每月檢查一次。

2、認真落實衞生工作。

(1)、認真貫徹落實《學校衞生工作條例》、《關於加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衞生工作。

(2)、執行每天晨檢制度,對身體不適學生要及時處理。

(3)、堅持每週一大掃除,每天一小掃,保持校園的優美環境。

(4)、加強對學生進行生理衞生知識的教育。做好學生的心理諮詢工作。

(5)、做好防控傳染病工作,不讓每一位師生沾染上手口足病、水痘、甲型h1n1流感、禽流感及傳染性疾病。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等症狀的師生,要密切關注,及時上報。

(6)、做好師生的食品衞生教育,班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食,嚴禁食物中毒事件發生。

3、交通安全。

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

(2)、學年初,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長髮放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發生。

(3)、嚴禁騎車上學。

4、校園秩序。

(1)、嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯繫,打110報警。

(2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

5、加強校內外活動安全教育。

(1)、加強學習,嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

(2)、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由於教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件,由任課教師負責。

(3)、室外活動課教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。

(4)、學校或班級組織師生集體外出,嚴格執行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案,上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衞工作。

6、其他方面。

(1)、值班教師要嚴格執行值班制度,出現問題及時彙報。

(2)、在汛期,安排好防汛工作。

(四)、開展活動,提高師生的安全意識和能力

1、在3月中旬左右組織師生進行火災、地震等突發事件的自防、自救和逃生的演練。

2、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。

五、注要工作安排:

一月份:做好下學期安全工作計劃

二月份:做好開學安全檢查、整改工作

三月份:做好各項安全教育和演練活動

四、五月分:加強學生安全教育和管理

六月份:做好汛期期安全工作

七月份:做好暑假安全工作

學校安全教育培訓計劃 篇9

為了加強學校安全教育,切實提高廣大師生的安全意識,牢固樹立“安全第一,預防為主,防治結合,重在教育”的思想,積極開展好各種安全教育活動,創建“安全文明校園”,進一步健全學校安全教育工作機制,促使開展學校安全教育時,做到“主題、方式、實效”三突出和“計劃、課時、教材、師資”四落實,深入推進安全教育進校園、進課堂、進家庭“三進”活動,實現學校安全教育常規化、制度化、有效化,積極維護我鎮教育系統安全穩定,實現我鎮學校安全穩定工作再上新台階,根據我校的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。

一、提高認識,強化責任:

學校高度重視安全教育工作,主要領導親自抓,分管領導具體抓,強化責任,將學校安全教育工作落到實處,切實提高廣大師生的安全意識,做到意識防範優於措施防範。進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。將安全工作列入責任人的年終考核,並與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鈎。為加強學校一把手對學校安全工作的領導,定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,並深入開展安全工作檢查。

二、重建網絡,明確職責:

建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。學校按照“一崗雙責”即“管業務必須管安全”和“誰主管誰負責”的領導責任制,進一步完善學校“統一領導、分工負責、齊抓共管”的責任保障體系,明確了學校校長為安全工作第一責任人,分管校長與安全辦主任為第二責任人,各班主任為直接責任人。學校把安全工作列為全年工作的重點,定期主持召開安全工作會議,開展安全工作專項檢查,督促落實安全工作的各項措施,對安全事故堅持“四不放過”原則和責任倒查、通報制度。在每學期初,學校都與各科室、各年級組、各班主任及教師層層簽訂了安全工作目標責任書,一級抓一級,層層抓管理,人人抓落實,形成

“自查——督查——整改——強化——保持”的學校安全工作運行機制,保證各項工作落到實處。

三、加強教育,增強素質:

學校創新思路開展安全教育,要有主題、有內容、有形式、有成效。要把培養師生安全意識同宣傳教育相結合,把消除安全隱患同日常管理相結合,把提高應急能力同定期組織演練相結合,積極預防。通過有效的方法和途徑促使“安全意識入腦入心”,自覺預防各類安全事故的發生。

1、加強宣傳教育。學校結合《中國小幼兒園安全管理辦法》

與《中國小公共安全教育指導綱要》在開展安全教育活動時,做到“主題、方式、實效”三突出和“計劃、課時、教材、師資”四落實,深入推進安全教育進校園、進課堂、進家庭“三進”活動,實現學校安全教育常規化、制度化、有效化。保證每週安排一節安全教育課、每月設立一個安全周、每學期設立一個安全日、一學期舉辦一次法制教育課、開展一次安全知識競賽、舉辦二至四期安全專題宣傳板報、組織一至二次有效的安全演練活動。學校要利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳,有針對性地開展以防侵害、防溺水、防道路交通事故、防樓道踩塌現象、防傳染性疾病等以“五防”內容為重點為專題安全教育活動。要求各學校做到大型活動必講安全、升旗儀式必講安全、全校教職工大會必講安全、班會隊會必講安全、雙休日及節假日放假前必講安全、學科滲透必講安全等“六個必講”。

2、加強預案演練,建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,公佈學校緊急聯繫電話,並按照預案進行緊急處理,使處理工作規範化,使事故造成的損失降到最低限度。學校建立健全“火災事故應急預案”、“防汛應急預案”、“地震應急預案”、 “踩踏事故應急預案”、“停電應急預案”、“流行病應急預案”、“大型活動應急預案”等多種安全應急預案。本學期內學校至少要進行一次安全演練活動,在進行演練前,學校要對預案進行反覆研究,增強其實用性和可操作性,防止在演練時發生安全事故。

3、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。

4、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,並能採取有效辦法保護自己。要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。學校周圍學生對情況有所瞭解,使學生增強對自己所處環境的瞭解,增強安全保護的意識,不做不利於安全的事,又保護自身的生命安全。發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防範內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

5、教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。①讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防範工作。②瞭解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,並對學生的行為進行有效的監督。③學校對學生進行教育的同時,要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根據季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。通過《給學生家長的一封信》,和學生家長簽訂安全責任狀,重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在假期作為重點監護時間。

四、抓住重點,確保安全:

1、規範教育教學行為,消除安全隱患。規範學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規範,而發生安全事故。

2、規範學生的上網行為,以防違法犯罪。教育學生做到:①明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。②自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。

3、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中國小安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衞工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作,確保學校的良好育人環境。

4、要切實加強春秋季疾病預防工作。春秋季是各種傳染病極易流行的季節,學校採取有效措施防止傳染病暴發流行,確保師生健康,維護學校正常的教育教學秩序。學校深入開展預防手足口病教育活動,建立晨檢與晚查制度,發現疑似手足口病病例,立即採取隔離保護措施,並及時向鎮衞生院報告。學校對校園環境衞生尤其是教室、食堂、宿舍、廁所等場所進行清掃、清理和消毒,保持清潔衞生。對各學校食堂加強了管理,要求落實索證採購和台賬管理制度,食品原料、成品等必須到相關衞生證件齊全的商店(鋪)採購,杜絕“三無”食品進校。

5、重視學生的交通安全。對學生放學後的交通安全加強管理。

五、嚴格督查,加強整改:

學校一學年要進行多次安全專項督查,實現安全教育制度化與長效化,將安全教育常抓不懈,做到人人講安全、個個抓安全、處處都安全。對學校的安全防範工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合,強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關部門配合檢查。學校對在督查中對發現有的學校安全教育工作落實不到位,效果不明顯,將責令其整改,並追究相關責任人的責任。

學校安全教育培訓計劃 篇10

加強班級安全工作,是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規為重點,以安全意識為內容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防範意識,排除安全隱患。

一、 加強安全教育

老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衞生、防火教育。安全無小事,責任重於山。安全教育要天天講,時時強調。要讓每一個學生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防範未然。

二、 建立健全班級管理制度。

1.健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條,若情況特殊可掛電話請假。

2.健全點名制度。每節課教師都要點名,發現學生缺課,要及時與家長聯。

3.要有禁止學生下河游泳措施。

4.來校未放學要禁止學生走出校門口。

三,預防為主,狠抓教育。

1,每週一升旗,要強調安全,提醒學生時刻注意安全。並落實安全檢查,排除不安全因素。

2,建立學生通訊錄,隨時聯繫,明確去向。

3,每期開展一次消防演練,提高學生自救能力。

4,師生齊抓共管,安全責任落實到人。

四,活動載體,深入人心。

1,開展安全知識競賽,舉辦安全手抄報,安全知識大家知道。

2,班刊中要有一期安全專刊。

3,開展自救演練。

五,嚴格制度,加強教育。落到實處,杜絕事故,確保平安。

六、嚴肅課堂紀律。

1,按時上下課,不準遲到、早退或中途溜走。

2,不準隨便調課,考試時不許提前下課或放學。

3,體育課或其他活動課出現學生自由活動教師不在場的現象,學生在哪活動,教師要在哪指導

七、加強勞動安全管理。

在勞動時,體弱多病的學生提出請假休息時要給予批准。活動和勞動強度要適合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導,結束時也要點名。

八、組織大型文體活動、社會實踐等活動,必須經過嚴格的審批,有嚴密的組織方案和安全防範預案及保衞措施。

規定:組織外出活動,應事先將活動性質、內容、場地、路線、日期、參加班級、帶隊老師、(每班必須2人帶隊)寫成書面材料上報大橋中心國小,經批准後才能開展活動。由學生自己完成的社會實踐、觀察、調查等活動應書面給家長一封信,家長還要寫回執、意見。

九、認真執行安全事故報告制度,對班級安全事故沒有緩報、瞞報和不報的現象。

建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制,及時反映班級有關安全穩定的信息動態。

十、在流行病期間要實行晨檢制度。汛期要加強巡查。

十一、班級設施定期檢查。及時上報。

學校安全教育培訓計劃 篇11

一、指導思想

圍繞黨的精神,全面貫徹落實科學發展觀,進一步落實國家十部委制定的《中國小幼兒園安全管理辦法》,根據縣教育局《關於切實做好20xx年中國小幼兒園安全工作的意見》精神,全面提高校園安全管理效能,堅持以“預防為主、防治結合”為原則,全面提高校園安全管理工作水平,消除校園安全隱患,為確保全校師生人身財產安全和校園安全無事故,創建安全文明的育人環境而努力。

二、工作目標

1.組織學習國家十部委制定的《中國小幼兒園安全管理辦法》,全面提高全體教職員工的安全意識,提高校園安全管理工作水平,從思想上真正認識安全工作的重要性,確保全年校園無安全責任事故發生,辦人民滿意的教育。

2.完善學校安全管理組織網絡,充分發揮學校安全管理職能部門的作用,提高安全管理人員的工作效能,規範校園安防管理工作,進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。

3.加強學校的安全檢查力度,完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系,切實維護學校正常的教育教學秩序,積極營造和諧的教育教學環境,確保校園安全和學生健康成長。全力協調各有關部門做好學校安全管理工作。

4.繼續紮實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設,進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系,學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善,以“平安校園”的創建要求,嚴格做好安全管理工作,規範安全保衞台帳,隨時接受上級各部門的檢查。

5.加大安全宣傳教育的力度,使安全教育深入師生,提高師生的安全防範意識和自我保護意識。

三、工作措施

1.規範管理,提高認識,進一步健全各項安全制度。採取有效措施,加大工作力度,強化日常管理,加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制,使安全工作層層落實,責任到人,形成師生員工廣泛參與的安全防範體系。進一步建立和完善各項安全管理制度,完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度,規範安全台帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求,落實責任,強化考核。強化安全檢查,建立安全隱患矛盾排查制度,切實消除各類安全隱患,對由於責任制不落實,整改不到位造成安全事故的,追究相關責任人的責任。繼續加強安全考核力度,提高教職員工的安全思想意識。

2.及時上報校園安全信息,建立健全校園各類安全應急預案。繼續落實校園安全信息報送和校外活動審批制度,確保師生活動和校園安全。

3.加強校舍維修和監管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準,建立定期檢查,確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度,對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衞生、周邊環境、學校交通等定期檢查,發現隱患及時整改,保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養一次;學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查後做好記載,對存在的問題及時進行整改。

4.落實措施,進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監管力度,經常開展防火安全檢查,及時消除火災隱患,在規定的場所配齊配足消防器材,並保證器材規格正確,性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓,經常組織開展消防安全教育,定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳週等活動開展師生的消防知識培訓,確保消防器械使用的正確熟練,同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通,有疏散指示標誌,安排專人負責,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備,確保校園用電安全。

5.切實加強飲食飲水衞生管理,通過宣傳教育,提高學生飲食飲水安全的自我防範意識。要求學生不吃零食,不吃無生產日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理,督促從業人員加強日常管理,克服不良衞生習慣,切實提高學校飲食飲水衞生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品,更不能將“三無”及不符合食品衞生標準的食品帶入校園,嚴防食物中毒等事故的發生。繼續加強從業人員培訓和食品衞生管理,進一步擴大學校從業人員和師生安全知識知曉率。

6.健全學校安防體系,積極創建“平安校園”。學校在現有技防基礎上,進一步加強安全設備設施投入,新的一年將進一步健全完善警務室的各項規章制度,規範保安值班、校園巡查制度,充分發揮校園警務室的作用,嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯防,為學校創設一個更加良好的周邊環境,努力構建平安校園。

7.利用各種陣地,加強安全教育活動,健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動,認真開展相關的專題教育,要堅持安全教育與教育教學相結合的原則,充分利用現有的宣傳資料,多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動,使學生掌握必要的自我防範常識,提高自我保護能力。同時充分發揮法制副校長的作用,積極開展法制宣傳教育活動,提高青少年學生的法制觀念,大力開展心理健康教育,培養學生健全的人格和良好的心理品質。經常深入學生中間,瞭解學生的學習生活情況及思想動態,對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育,並及時進行心理輔導,教會學生與人交往,以避免校園、傷害事件的發生。

8.加強檢查力度,提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查,紮實開展校園安全常規和校園安全、交通、消防、食品衞生、校舍等檢查,做到排查在前、發現在前,對發現的安全隱患及時提出整改意見,切實消除校園安全隱患。

學校安全教育培訓計劃 篇12

加強學校的安全工作,使學校一直以在“安全勝於一切”的理念中運轉,就必須給學校的每一個人灌輸好安全意識。對每個人都進行安全教育工作,以堅持預防為主,防治結合的原則,使學校的安全工作更加制度化,詳細化,規範化。安全工作做好了,才能更好地促進教育事業的健康發展。結合實際情況,本年度的學校安全教育工作計劃將要做好以下幾項工作。

一、重建網絡,明確職責

建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校安全教育工作是學校安全工作計劃的重心。它的職能不能因為人員變動而出現空檔。進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。將安全工作列入責任人的年終考核,並與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鈎。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,並深入開展安全工作檢查。

二、加強教育 增強素質

1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。 安全教育工作應更有針對性和實效性。要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,並能採取有效辦法保護自己。要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。學校周圍學生對情況有所瞭解,使學生增強對自己所處環境的瞭解,增強安全保護的意識,不做不利於安全的事,又保護自身的生命安全。發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防範內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防範工作。

(2)、瞭解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,並對學生的行為進行有效的監督。

(3)、學校對學生進行教育的同時,要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根據季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。通過《給學生家長的一封信》,和學生家長簽訂安全責任狀,重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五一假期和暑假作為重點監護時間。

三、抓住重點 確保安全

(一)、規範教育教學行為,消除安全隱患。 規範學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規範,而發生安全事故。

(二)、規範學生的上網行為,以防違法犯罪。 教育學生做到:1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。 2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。

(三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中國小安全工作計劃中工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衞工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作,確保學校的良好育人環境。

(四)、建立學校安全意外事故處置預案制度。 建立事故處置領導小組,公佈學校緊急聯繫電話,並按照預案進行緊急處理,使處理工作規範化,使事故造成的損失降到最低限度。

(五)、重視學生的交通安全。對學生放學後的交通安全加強管理。

四、做好檢查與整改

對學校的安全防範工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關部門配合檢查。

學校安全教育培訓計劃 篇13

玉山鎮鎮武完小根據《臨沭縣教體局20xx年學校安全管理工作計劃》的精神和全縣學校安全管理工作總的指導思想,強化措施,狠抓落實,為廣大師生創設良好的工作學習環境,為全鎮教育事業又好又快發展提供保障,為“平安臨沭”建設作出貢獻。特制定20xx年學校安全管理工作計劃:

一、加強組織領導,嚴格落實責任

1、加強組織領導。各學校要健全由單位一把手任組長的學校安全工作領導小組。要明確1名副職(校級領導)主抓安全工作,要配齊、配強安全管理辦公室主任,安辦主任要儘量專職,確保有足夠的時間和精力幹好本職工作。繼續組織校長、園長、安辦主任、保安人員安全管理培訓活動和安辦主任月例會工作制度。

2、嚴格責任落實。堅持“屬地管理”、“誰主管誰負責”、和“一崗雙責”原則。要將學校安全責任落實到每個教職工、每個崗位、每項工作、每個環節當中,層層簽訂安全目標責任書,責任到人。對各學校“崗位安全實名制”責任落實情況進行專項檢查,結果納入20xx年度學校安全考核評估中。

二、完善管理制度,抓好制度落實

1、健全安全管理制度。各學校要進一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應急演練、值班巡邏、信息報告、督查通報、考核獎懲、事故責任追究等一系列安全管理規章制度。做到用制度管人,用制度管事,強化制度執行力。

2、強化檔案管理制度。各單位要按照《臨沂市學校安全工作檔案管理辦法》要求,加強平時安全檔案管理。進一步規範安全過程檔案資料的收存、歸檔工作,嚴禁為應付檢查而突擊彌補甚至弄虛作假。

3、強化信息報告制度。對學校發生的自然災害、人身財產安全事故以及其他重大事件要及時上報,不得遲報、漏報、瞞報、謊報。要加強校園安全工作信息報送。各學校要在每個月的2日前向中心校安全辦準確上報工作總結、下月計劃、工作動態、典型經驗、隱患台賬等學校安全工作情況信息,信息報送情況納入年度考核。

4、強化風險救濟制度。各學校要切實做好學生平安保險的投保、續保、理賠等工作。要堅持在學生及家長完全自願的基礎上投保。要嚴格執行公示制度,所有入保學生名單和未入保學生名單必須在班內公示。同時,要切實做好校方責任保險工作。

三、加強安全教育,增強防範意識

1、加強校園安全文化建設。各學校要充分利用各種宣傳媒體,開闢安全宣傳陣地,及時充實、更新安全宣傳內容,確保安全宣傳不低於學校整個宣傳內容的30%;校園顯要位置以及重點防範部位,都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標誌等;要開展安全格言蒐集、安全案例分析、安全漫畫評選、安全知識測試、安全故事比賽等活動,豐富校園安全文化內容。

2、切實抓好學生安全教育。各學校要開足上好安全教育必修課,做到有教材、有課時、有教師、有教案、有檢查、有評比。要充分利用《中國小學生生命安全教育》動漫課件(到安全羣下載),組織好對學生的生命安全教育活動,切實提高學生的生命安全意識和自救自護的能力。要通過主題班會、板報專欄、校園網、放假前、開學後、安全教育日、防災減災日、消防宣傳月、交通安全日等多種形式和途徑開展教育活動,重點加強防震、防洪、防火、防爆炸、防觸電、防中毒、防傳染病、防意外傷害和實驗、用電、用氣、交通、餐飲、游泳及大型集體活動等方面的安全教育。要加強學生德育工作和行為習慣養成教育。要形成學校各部門、科室、級部齊抓共管的安全教育大格局。要堅持做到“七個必講”,即:大型活動必講安全,升旗儀式必講安全,全校教職工大會必講安全,班會隊會必講安全,每天放學前必講安全,雙休日及節假日放假前必講安全,學科滲透必講安全。縣教體局將對各級各類學校開課情況和安全教育活動開展情況進行檢查通報。

3、要重點進行法制教育和心理健康教育。各學校要積極聘請公安、消防、交警、衞生、司法等部門專業人員對學生進行遵紀守法、治安防範、防火、防交通事故、禁黃賭毒、拒絕邪教、禁止網癮等方面的安全知識和法制講座。要聘請至少1名公安民警長期擔任法制副校(園)長或法制輔導員,爭取他們每月至少1次到校園開展工作。要對學生進行心理健康教育,幫助學生克服心理壓力,提高抗挫折能力,避免發生自傷、他傷等意外事故。學校要關注照顧有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生;學校和教師要對學生中的矛盾糾紛提前預知、提前化解。

4、要強化對教職工的安全培訓。要充分利用《學校安全教育與安全管理》教材、《學校幼兒園安全工作實用手冊》、《中國小校安全崗位工作指南》和全國中國小安全教育網等資源,對全體教職工進行安全學習培訓,使教職工熟悉安全規章制度和應急預案,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。鎮中心校將對各學校教職工安全培訓情況進行檢查,對教職工安全知識和崗位安全職責內容掌握情況進行抽測,檢查結果和抽測結果計入20xx年度學校安全考核評估中。

5、家校配合,共同教育。各學校要充分發揮家長學校、家長委員會的作用,通過召開家長會、致家長一封信、家校聯繫卡、家訪等形式,讓家長了解安全工作法律法規,協助學校對學生進行安全教育和身心健康教育,配合學校提高學生安全意識和自護能力。

四、加大安全投入,夯實安全基礎

1、“三防”建設要到位。繼續落實《臨沭縣人民政府辦公室關於加強全縣學校幼兒園專職保安及安保設施配備的通知》(沭政辦發[20xx]52號)等有關文件精神,配足配齊專職保安。要配足配齊各種安保設備設施。做到校園全時段監控、全方位覆蓋,不留盲點不留死角。校園監控室要確保24小時有人值守,並認真填寫值班記錄。各學校要充分利用網絡科技手段,提高校園治安防範技防能力,切實提高學校安全管理工作的科學化、現代化水平。

2、校園警務室建設要到位。各學校要繼續認真落實《臨沭縣標準化校園警務室建設實施方案》(沭教安衞字[20xx]22號),提升標準化校園警務室建設水平。要主動聯繫當地公安機關每月至少一次到校開展工作、檢查治安。

五、完善應急預案,加強疏散演練

1、完善應急體系。各學校要根據《關於認真貫徹落實國務院安委會安委[20xx]8號文件精神,進一步加強生產安全事故應急處置工作的通知》(魯安發[20xx]5號)文件的要求,進一步建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍;進一步修訂完善人身傷害、火災、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災害(地震、洪水、颱風等)等各類突發事件應急預案,切實增強預案的實效性,切實增強安全應急處置能力,力求安全事故應急處置科學、安全、有效。

2、積極開展緊急疏散演練活動。各學校要繼續把應急疏散演練作為學校的一項常規工作來抓,堅持每週利用課間操集合機會,組織一次學生和教師應急疏散演練活動,提高師生緊急狀態下撤離疏散、自救互救、應急處理能力。要注重演練安全,堅決杜絕在演練過程中出現學生擁擠踩踏等安全事故。要建立演練文本和聲像檔案資料。要認真落實《關於加強全市幼兒園應急疏散演練工作的通知》(臨教安字〔20xx〕2號)。所有學校都要設立校園義務護衞隊、消防隊和搶險救援隊等,做好日常演練,確保能夠及時應對、有效處置校園治安、火災及自然災害等各種突發事件。

六、強化隱患排查,狠抓整改落實

各學校要深入貫徹《臨沭縣學校安全隱患排查整改實施辦法(試行)》(沭教安衞字〔20xx〕4號),嚴格落實校園安全隱患排查與整改制度,牢固樹立“隱患即事故”思想,堅持“每日必查”制度。要重點對治安防範、校舍設施、消防疏散、食品衞生、宿舍管理、學生乘車等進行檢查。要發動師生廣泛開展查找隱患,納入教師個人和班級量化評估。要狠抓隱患整改。對查出的隱患,能立即整改的要立即整改,堅決不等不靠;不能立即整改的,要制訂出整改計劃限期整改,並在整改完成前採取相應的安全防範措施,確保不出問題。實行安全隱患台賬管理制度,逐級按時彙總、更新、上報隱患排查及整改落實、銷號情況,確保數據翔實、準確,切實落實隱患整改工作的動態化管理。各學校要實行安全日誌制度,記錄每天的安全檢查、活動開展情況。

七、突出工作重點,抓牢關鍵環節

1、治安防範。一是加強門衞管理。各學校要嚴格實行外來人員、車輛審查、通報、登記制度,嚴格控制外來人員、車輛、危禁品等進入學校。攜帶學校物品出校的必須憑學校的批准單。外來人員入校必須持有效證件,嚴格履行登記手續,經學校主管領導同意後,由校內人員領入,否則嚴禁進入校園。門衞對進入校園的車輛要嚴格審查登記,一般情況下禁止機動車輛進入校園。門衞和學校要禁止任何人將非教學所需的易燃易爆、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。學校要明確開、關校門時間並及時告知家長。學生上課期間,學校必須實行封閉式管理。上課期間學生出校必須由教師陪同至大門,否則不準出校。保安值勤時要統一着裝,要認真填寫值班、交接班記錄。二是加強學生(幼兒)上下學秩序管理。在學生上學放學重點時段,校門口要切實加強保安保衞力量,佩戴明顯標誌;要至少安排1名領導和2名教師在校門口迎送學生;要爭取公安、交警在大門口、主要交通路口路段維持治安和交通秩序。嚴格實行國小、幼兒園家長接送制度。不得將幼兒交給陌生人員,不得將晚離園幼兒交門衞代管。三是加強治安防範。要嚴厲收繳管制刀具等攻擊性器械,嚴控學生打鬧。對滋擾校園治安事件,學校應立即向當地公安部門報告,並積極做好防控工作。繼續落實校園治安事件首遇制度和教職工值班、領導帶班的夜間巡查制度。

2、校舍安全。積極推進校安工程,加快校安工程進程。要建立健全校舍使用維修制度,定期對學校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍牆等進行排查,重點部位及時邀請有資質的鑑定機構進行鑑定。對存有安全隱患的校舍設施要立即採取改造、加固或拆除重建等有效整改措施,儘快消除隱患。決不允許學生在危房中上課。因校舍改建、擴建、改變用途等引起負載變化或超過設計年限的,學校要書面上報當地政府和縣教體局審查審批後使用。凡未經質檢部門驗收合格的新校(園)舍一律不得使用。幼兒園(所)樓上活動平台、二層及以上樓房窗户應加護欄、警示牌,加強對懸掛物、高處堆放物的管理。新建、擴建、改建學校(幼兒園)時,要將安全設施納入建設規劃,做到同步設計、同步建設、同步投入使用。

3、食堂食品安全。各學校幼兒園要認真落實教育部等十五部門《農村義務教育學校食堂管理暫行辦法》、教育部和衞生部《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》、衞生部和教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等文件要求,建立健全以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制;配備專職或者兼職食品安全管理人員;建立健全食品安全管理制度,明確每個崗位每個環節從業人員的責任;督促從業人員進行健康檢查,無健康合格證明一律不準上崗;要加強從業人員食品安全知識和技能培訓。要加強食堂設施設備的定期檢查、維修維護,建立採購索證索票、查驗記錄制度和食品留樣制度,堅決防止不安全食品流入學校食堂。非食堂工作人員嚴禁進入操作間,做好防盜防投毒工作。要加強食堂燃氣管道、線路等方面的檢查,嚴防火災等事故發生。要積極爭取當地政府支持,結合校舍安全工程,加快食堂標準化建設進程。要加強與食品藥品監督管理部門的聯繫配合,服從其指導和監管。要暢通投訴渠道,形成學生、家長及社會各界關心與支持學校食堂食品安全的良好氛圍。繼續推進食品安全監督量化分級管理工作。所有學校、幼兒園一律不準設立小賣部。

4、學生上下學交通安全。認真落實《臨沭縣教體局臨沭縣公安局關於進一步加強全縣中國小幼兒園接送學生車輛安全管理工作的緊急通知》要求。各學校,一是要搞好交通安全宣傳教育工作。教育學生不乘坐農用車、三輪車、報廢車、超員超速車等違法違規運行車輛;教育學生要嚴格遵守有關規定,不具備騎車、開車資格學生不得騎車、開車;告知家長,幼兒園幼兒和國小低年級學生要由家長接送。二是要爭取交警部門支持。在地處交通複雜路段的學校,要聯繫公安交警在學生集中上下學時段維護交通秩序。學校周邊路段交通標誌不全、設施不到位的要主動向公安交警部門報告,及時予以解決。三是積極主動協調配合交警、交通部門做好接送學生車輛整治工作,堅決禁止不合格車輛接送學生。要對所有接送學生車輛建立明細台賬,並及時報當地交警、交通部門。採取定期和突擊檢查的辦法,每月至少進行2次檢查,嚴厲查處違規違法行為。四是要嚴格落實教師跟車制度。駕駛人員和跟車教師要在學生、幼兒上下車過程中認真清點人數,要確保學生乘車安全。要加強對駕駛人員、跟車教師的培訓與管理。五是要暢通舉報渠道。廣泛發動學生、學生家長和社會人員對接送學生車輛交通安全情況進行監督,公佈舉報電話,舉報違規違法行為。

5、消防安全。各學校要認真貫徹落實《山東省中國小消防安全管理暫行規定》(魯教安字[20xx]3號),要根據《關於開展全市消防安全“責任落實年”活動的通知》(臨政辦字[20xx]26號)文件的要求,修訂完善學校消防安全管理規章制度,落實消防安全管理工作計劃和措施,配足配齊、及時維修、更新消防設施和器材。要對學生和教職工進行經常性的消防安全、森林防火等方面教育培訓,不斷提高師生的消防安全意識和自防自救能力。要定期組織消防檢查,及時發現和整改火災隱患。要加強對電源、電器、電線的安全檢查檢修,防止因漏電或線路老化等隱患引發事故。學校要保障疏散通道、安全出口暢通,保持防火門、消防安全疏散標誌、應急照明設施處於正常完好狀態。學校改建、擴建、裝修等建築工程必須符合消防規定。發生火災時,要立即組織實施滅火和啟動應急疏散預案,並及時報警,迅速撲救初起火災,及時疏散人員。嚴禁組織未成年學生參與滅火。要嚴格責任追究。對發生火險、火災事故的單位和責任人予以通報批評、紀律處分等處理。對因玩忽職守、失職、瀆職等行為發生重大火災事故的學校,實行“一票否決”,並追究校長的責任;造成嚴重後果,交司法機關處理。

6、樓道疏散。凡有樓房的學校都要根據本校的具體情況,從學生實際出發,在出操、集合等活動中,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,並安排教職工在樓梯間及學生集中活動場所負責維護秩序,管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,確保通暢。要配足配齊消防及應急照明設施,定期進行檢查,並在顯要位置規範張貼張掛安全警示語和設置指示、警示標誌;要告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,嚴防校園擁擠踩踏事故發生。要堅決拆除不符合要求的推拉門、捲簾門、內開門等;對樓道外廊欄杆、樓梯拐彎處窗台高度低於110cm以及樓梯扶手、內部欄杆(窗台)低於90cm的,立即採取加高加固措施。

7、宿舍管理。學校要加強對住校教職工宿舍特別是女教職工宿舍的安全管理。

8、疾病防控。各學校要嚴格按衞生部門要求做好疾病防控工作,必須完善新生體檢、定期體檢制度,並建立學生健康檔案,掌握學生身體情況。對在體檢中發現的學生特異體質和特定疾病的,要書面告知學生監護人,並建議其到上級醫院進行復檢。各學校要加強校園環境衞生整治,堅決杜絕“髒、亂、差”。突出搞好季節性傳染病預防知識的宣傳教育及檢查防控工作,防止食物中毒和大面積傳染性疾病的發生。認真落實臨沂市衞生局、臨沂市教育局《臨沂市託兒所、幼兒園衞生保健管理實施細則(試行)》(臨衞發〔20xx〕17號),嚴格執行晨午檢和因病缺勤追蹤登記、食品衞生安全管理、衞生防疫等幼兒園各項安全工作制度。各學校要按照《臨沂市慢性病防治工作規劃(20xx-20xx年)》要求,將學生慢性病防治列入學校工作中,積極推廣適齡兒童齲病預防適宜技術,做好適齡兒童齲病預防工作。

9、設施設備。各學校要建立健全易燃易爆劇毒等危險物品管理制度。除教學、生活、工作所需外,校區嚴禁生產、儲存、使用、經營和運輸易燃易爆危險物品。易燃易爆危險品的管理人員,須經過專項培訓,經考試合格,方可上崗。對易燃、易爆、放射、劇毒物品等教學用危險品按照有關規定嚴格按要求進行運輸、貯存、領用、管理。學校實驗室要健全安全操作規程並加強管理。要加強對教學場地、設施、器材及體育運動安全管理。對教室、宿舍、食堂、運動場地、體育教學設施器材、教學實驗器材、教學和公共場地的桌椅、門窗、護欄、宣傳櫥窗、照明設施、線路等必須進行日檢查,及時發現隱患隱情,果斷採取應急措施,嚴防發生事故。體育器械、設備要牢固安全,體育運動教學、比賽必須向學生進行運動安全常識教育並加強安全保護,嚴防發生校園意外傷害事故。學校不準將房屋、場地出租給他人從事影響教學秩序及師生安全的任何經營活動。

10、大型活動。嚴格執行大型活動審批制度。學校組織的大型集體活動,必須報縣教體局審批,審批時要填寫好《學校大型集體活動審批表》,審批報告要附安全管理措施、應急方案和責任人,要提前排查不安定因素,提出預防措施,進行安全教育。學校要對不適宜參加體育競賽、軍訓以及其他劇烈運動的學生,應告知並予以勸阻。對於殘疾、體弱學生,學校應予以關照,要根據女生生理特點,在體力活動、室外活動時,視具體情況予以關照。嚴禁組織學生參加撲救山林火災和防汛、防洪活動及校外體育活動,學校不得組織學生參加商業慶典、演出等活動。學校校長有義務拒絕任何組織和個人要求學生參加沒有安全保障的社會活動。

八、整合社會力量,搞好周邊整治

各學校要在黨委政府的領導下,切實加強與當地綜治、安監、公安、交警、城管、工商、衞生等相關職能執法部門等學校及周邊治安綜合治理領導小組各成員單位的信息溝通、協調配合,及時掌握轄區內校園及周邊安全穩定動態,對師生反映、學校發現的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關職能執法部門報告,切實形成校園及周邊綜合治理聯動機制。要堅決整治學校幼兒園周邊黑網吧、“黃賭毒”等治安亂點和治安隱患,着力解決突出治安問題,堅決整治校園門口及周邊因亂擺、亂放、亂停、亂買、亂搭、亂建等影響學生身心健康的違規違紀違法行為。要重點排查校園周邊個體性矛盾糾紛以及精神病人和有嚴重人格缺陷的人,切實落實涉校涉園高危人員管控措施。要聯合相關職能執法部門每學期至少開展2到3次集中整治活動,健全學校及周邊治安綜合治理長效機制。要搞好社會宣傳。充分利用各種渠道對學校及周邊治安綜合治理工作進行廣泛宣傳,爭取各級領導和廣大羣眾的理解和支持,引起社會關注,形成綜合整治的強大合力。

九、開展創建活動,打造平安校園

“平安和諧校園”創建是“平安臨沭”建設的重要組成部分,各學校要緊緊抓住這個學校安全工作的出發點和落腳點,認真貫徹落實各級關於開展創建平安和諧校園的意見,加大工作力度,創造一切有利條件,積極爭創“平安和諧校園”。一是要積極創建省、市級“平安和諧校園”。要認真對照《山東省中國小校“平安和諧校園”創建評估方案》、《臨沂市平安和諧校園創建評估細則》,以“平安和諧校園”創建為總抓手,全面做好學校安全各項工作,着力提升學校安全管理水平,全力打造“平安和諧校園”,掀起創建高潮,實現質的飛躍、量的突破。二是要積極創建縣級“平安和諧校園”。繼續開展縣級“平安和諧校園”創建活動,以評促建,以評促改,以評促管。今後推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創建工作繼續納入學校安全年度考核評估中。

十、嚴格考核獎懲,強化責任追究

1、認真搞好安全考核。按照《臨沭縣學校安全工作考核獎懲辦法》、《臨沭縣鎮街中心校安全管理考核細則》、《臨沭縣學校安全日常工作考核方案》的考核辦法,突出安全過程管理、日常管理,突出安全專項工作的推進,加大日常檢查在年度考核中的權重分值。各學校要將安全管理情況納入對各科室及教職工個人的量化考核評估中。

2、嚴格落實責任追究。全面落實安全工作領導責任制、事故責任追究制和一票否決制。突出責任追究。對思想不重視、管理不到位、責任不落實、排查不徹底、整改不得力的領導幹部和工作人員,要嚴肅批評,限期整改;對因失職、瀆職造成學校財產損失和人員傷亡的單位和個人,在考核評估、升級達標、評先樹優、提拔任用、職稱聘任等工作中,嚴格實行“一票否決”制,並按照“四不放過”原則,嚴格追究有關單位和責任人的行政責任直至刑事責任。

學校安全教育培訓計劃 篇14

安全教育是學校工作中的一項重要資料,黨和政府歷來都十分重視學生的安全工作,要求對學生進行經常性的教育,結合我校實際,制定安全教育工作如下:

一、防止入“三廳”教育

教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”,併成立了領導小組,將採取普查與抽查相結合的方式專門督促,將利用班團晨會時間及校園廣播,從正面反面進行教育,堅決不允許有一個迷戀遊戲廳。

二、交通安全教育

車患猛於虎,本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置,利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識,定於在10月份進行交通安全知識講座,使之以切身安全去維護整體交通安全。

三、用火用電安全

利用宣傳板,黑板報等手段進行用火、用電安全教育,堅決杜絕學生在校內用火,禁止學生出入變壓器附近,班級電源將由電工統一管理,無人閉閘。

四、節假日安全教育

節假日,尤期暑期前,向學生做一次報告,不允在郊遊中野浴。

五、校舍安全教育

學校已成立了校舍安全檢查領導小組,將定期對教室的天棚,牆壁及其它建築物檢查,並隨時抽查,以確保學生安全,同時召開學生會議,不許學生去危牆附近。

六、飲食衞生安全教育

分兩步進行:先進行宣傳,透過各種途徑向學生宣傳食品衞生知識,杜絕學生用校外“野餐”。另一方應對學校食堂的衞生進行抽查,督促食堂管理員對餐具進行一週一消毒,保證不賣變質食品,使病不從口入,取締小商販在校園周邊的活動。

七、體育活動安全

上學期第一節室外課前,召開體育組會議,檢查體育器材是否存在隱患,課中具有危險性的動作堅決不做,以免發生意外。

八、勞動安全教育

勞動是農村中學進行勞動教育的務必項目,本學期勞動中務必把安全放在首位,勞動前必講,勞動指導中必説,勞動結束後必查,要保證每次勞動都能圓滿完成。

學校安全教育培訓計劃 篇15

一、指導思想

以學校工作思想為指導,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

二、工作目標

以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質為目標,結合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防範能力。進一步加強學生安全意識,培養良好的生活習慣,更好的`服務於教學工作。

三、具體措施

1、提高安全意識,加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

2、帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校裏有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

3、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

4、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;不攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

5、不能帶刀或其它尖鋭器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

6、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。

7、在校園內外都不要玩水、玩火。

8、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

9、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

10、在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悦的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

學校安全教育培訓計劃 篇16

1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(異常是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加細心!住校生必須乘坐接送車回家,不可擅自去外面乘車!

2、與同學發生矛盾立即找教師協調,不要採取不合理的方式自行解決。不與社會青年來往,不打架,不參與任何鬥毆有關的事。不抽煙,不賭博。課間提倡禮貌休息,不大聲喧譁,講禮貌話。不玩帶危險性遊戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取教師的要求,注意安全。

3、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關,濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。

4、食品衞生也要注意安全。過期黴變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物儘量少吃,少到小店買對身體不利的零食。一來怕孩子吃了不乾淨的食物引發疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情景下,主動及時地告訴教師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。

5、儘量不帶錢和貴重物品來校,能夠交給教師幫你保管。自我的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告教師。

6、經過本班的安絡管理學生各方面的安全。

學校安全教育培訓計劃 篇17

一、對學生的教育

(一)教育目標

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

(二)教育內容

(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

(2)交通安全教育。遵守交通規則,識別交通信號、標誌,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。

(3)消防安全教育。瞭解火災類型和起火原因的簡單知識,養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進山林等良好習慣,知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

(4)食品衞生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預防知識,知道醫療急救電話。

(5)簡單的體育運動安全知識教育。

(6)防地震及它自然災害的安全教育。

(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

(8)飲水衞生知識。

(9)預防常見病和傳染病的基本知識。

(10)紀律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

二、對班主任及其他教職員工的培訓

(一)教育目標

教育他們關心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉並自覺遵守涉及安全的法規、規定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

(二)教育內容

(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關責任人。

(2)法制意識教育。

(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。

(4)消防安全教育。掌握各種防火知識並能有效告知學生,瞭解不同公共場所的消防設施,在火災中迅速組織學生逃生避險。

(5)食品衞生和防疫教育。分辨常見傳染病並瞭解其預防辦法,掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險,實行自救自護,並求得援助的安全知識和能力的教育。

(8)愛護學生、關心學生的師德教育。

(9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。

三、實施途徑

在實施中國小安全教育中,學校要發揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衞生、防疫、勞動、旅遊、林業、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務。主要實施途徑有:

1、安全教育日(每年3月份最後一個星期一)。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看錶演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦專刊等。

3、學科教學和校園文化滲透教育。

4、學校將按上級規定,每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。

學校安全教育培訓計劃 篇18

在上學期的期末考試中,我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉。總體來説,我們的教學成績取得了不錯的效果,我們的學生也都在不斷的成長中,雖然有個別學生的心思沒有用在學習上,但是大部分的同學還是認真好學的,這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學期,我們要繼續上學期的教學方法,將更多的同學的成績提高。秋天是個豐收的季節。果子都熟了,蘋果的臉笑紅了,石榴笑的咧開了嘴,黃黃的苞谷向人們招手,好像在説:“快把我們帶回家吧!”人們收完苞谷又緊張地播種麥子,播種機在來回播種,秋天真是一個忙碌的季節。

一、指導思想:

本學期,我校將以黨的十七精神為指導,堅持科學發展觀,以強化隊伍建設為抓手,以提升教育質量為中心,鞏固擴大“隊伍爭一流,質量再攻堅,管理創特色,改革促發展”四項重點工作,全面深化教育教學改革,大面積提高教學質量,全面打造品牌學校,為全鎮的經濟建設和社會發展打下堅實的基礎。

二、工作目標:

1、高質量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究,年內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

2、開展各類實用技術培訓xx人次,培訓轉移勞動力600人,培養致富骨幹300人,初職教育240人。應屆國中畢業生實用技術參培率達95%。成人國中招生300人。

3、錘鍊一支一心為民,廉潔從教的領導班子。

4、繼續將“保先”教育推向深入,開展教育幫扶活動。

5、繼續紮實開展“控流” 工作,鞏固“無流生鄉鎮”的成果。

6、全面嘗試年級部管理教育教學模式,積極探討年級部管理的管理理論。

7、確保各年級各學科教學質量穩步上升,縣各項教育教學競賽活動名列前茅,力爭明年的會考質量綜合評估躍居縣第九名。

8、 區域推進“古詩文誦讀特色”、爭創市“無流生鄉鎮”和“雙高兩基鄉鎮”。

9、積極實施新課程改革,全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。

10、提高教科研水平,加強對課題研究的管理,努力將學習化組織的建設研究向縱深推進,並確保階段突破性成果。

三、具體措施:

(一)強化後勤管理,不斷提高服務質量

1、後勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。後勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識,想教學所想,急教學所急,以主動服務、超前服務、優質服務為主導思想,明確職責、堅守崗位,高質量的完成各項工作。

2、嚴格按規定項目和標準收費,任何個人不得擅自向學生增設收費項目。加強經費管理,嚴明紀律,繼續開展校務公開、民主理財活動,學校重大決策由教代會通過,充分利用黨、工、團的廉政監督作用。健全完善財務管理制度,嚴格遵守財經紀律,如期如實完成各項報表。切實做好校產校具的管理工作,完善校產校具的管理制度,加強防範意識,確實做好安全工作。

3、優化育人環境,搞好校園綠化。

(二) 充分發揮工會組織的作用,實行民主治校。

學校要成立教職工代表大會,定期召開會議,進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政,民主治校,要採用多種形式,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活。

(三)建立健全檔案制度,規範檔案管理

建立健全教師業務、教學、校產校具、文書、會計等各類檔案制度,規範檔案收集與管理,每學期整理一次,每學年裝訂一次。充分發揮檔案的作用。

(四)紮實開展德育工作,努力提高德育實效

1、要充分發揮校黨支部在學校德育工作中的作用,全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,推動教育教學活動上台階。

2、建立健全德育工作制度,成立領導小組。學校建立以校、黨支部、政教處、教務處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織,利用校會、班會、政治課等時間,加強《守則》、《規範》教育,以《守則》、《規範》為準繩,狠抓落實,常抓不懈;以《班級管理細則》規範每個班級;以班主任為主,學科教師配合多元化、多角度加強班級管理,抓好學生道德行為規範的養成;以評選“文明班級”、“文明學生”為契機,從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍,促進良好校風、班風的形成。

3、創造條件,深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,充分利用國旗下講話,及邀請鄉關心下一代委員會、校外輔導員為學生進行愛國主義教育、革命傳統教育和人生觀教育的專題報告,從小培養學生樹立“學好科學,報孝祖國”的遠大理想和信念。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育內容,激發學生愛國熱情。同時充分利用校園電影,及愛國主義教育電視節目,加強對學生愛校、愛鄉、愛國教育,並根據我校的特點在重大節目、紀念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動,豐富學生課餘生活,鍛鍊學生的説、寫能力。

4、加強校園治安工作,營造良好育人環境,成立學生護校隊,在教師的帶領下負責學校治安工作,同時加強對師生的普法宣傳力度,不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉鎮領導及鄉派出所領導來校作法制講座,以具體的事件,生動的圖片展等,加強對學生法制教育,使學生知法、懂法、守法。堅持開展創建安全學校活動,把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來。創造良好育人環境。

學校安全教育培訓計劃 篇19

校園安全直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。是學校一切工作的頭等大事,為切實搞好這一工作,提高學生安全防範意識和能力,避免各類安全事故的發生,使每個學生都能有一個健康的心理,健全的人格,特制訂20xx——20xx學年下學期安全教育教學計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,牢固樹立以人為本理念,堅持安全第一,預防為主,綜合治理,創建文明和諧校園;在加強日常安全教育和培訓的同時,確實將安全教育納入教學計劃,充分發揮課堂教學渠道作用,增強學生的安全意識,提高教師的服務意識,保障學生健康安全的成長。

二、教學目標

通過安全教育課程學習,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,瞭解相關的法律法規常識,具備自救自護能力;培養學生遵紀守法,熱愛生活、珍惜生命、關心他人的品質,保持樂觀向上的人生態度。

三、教學重點、難點

重點:交通安全

難點:校園安全

四、教學內容及教學時間

以《深圳市中國小生安全教育讀本》為基本教材,在七年級八年級年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育,把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結合起來。針對學校年內開展基建改造工程帶來的安全隱患,認真開展校園安全教育。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程,並列入學校教學計劃,確保“教材、教師、課時、考核”四落實。每學期安全教育不少於5課時。

五、具體措施

1、學校建立安全常規檢查機制,落實安全責任。加強值日督察,指派專人負責交通、消防、食品安全等領域的專項檢查,學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書,班主任同學生家長簽訂安全責任書,將安全責任層層分解落實,讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦,確保學校安全工作不出問題。及時通報安全隱患,嚴肅查處事故責任人。

2、利用安全教育日,開展主題教育“六個一”活動,即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展,讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中,形成一種自覺行動,為創建平安、和諧校園而努力。

3、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,瞭解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同對學生實施安全教育。

4、在教學措施上做到:課前充分了解學生,認真備課、改革課堂的教學形式,注重內容的創新,提高學生學習興趣;加強理論與實踐相聯繫,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣;面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對安全教育有深刻的認識;根據學生心理髮展特點和身心發展規律,加強青春期的衞生保健常識教育,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發展;關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

學校安全教育培訓計劃 篇20

一、指導思想

堅持以黨的xx屆三中全會精神為指導,認真貫徹落實市教育局關於加強學校安全工作的有關文件精神和部署,紮紮實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針,推進“平安校園”建設,切實保障學校師生的生命和財產安全。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衞生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規範制度管理,嚴在良好行為養成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,積極推進“一崗雙責”,增強師生員工的安全防範意識,健全安全工作各項制度,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,消除安全隱患,為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境,促進學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道,保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建設,建立安全工作長效機制

1.健全安全工作管理機制。加強對安全工作的領導,增強安全責任意識和憂患意識,充分認識學校安全工作的重要性、艱鉅性和長期性,增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感。

2.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作,並繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區,使安全工作規範有序。

3.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”,在履行各自崗位本職工作職責的基礎上,同時承擔安全管理工作職責,做到“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”,形成學校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。進一步加強和落實三個責任。一是落實監管責任。學校安全領導小組全面履行協調、監管職責,切實加強對學校安全工作的領導、指導,將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續實行與全校教職工簽訂安全責任書制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人,對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位,每一位教職員工,使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實家長的監護責任。學校與家長簽定安全責任書,強化家長監護意識,明確家長在安全問題上的責任,切實履行家長的監護職責。

(二)狠抓教育培訓,提高師生安全防範能力

1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課,積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動,對學生進行日常安全知識教育,自護、自救、防災、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切實提高學生的安全知識、意識和防範能力。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“‘ 119’消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防溺水及防交通事故為主的學生安全知識競賽、技能比賽、進行安全知識問卷測試等活動。

2.積極開展學生法制教育。加強與公安、司法部門聯繫,落實校園法制副校長和法制輔導員,積極開展消防、交通、禁毒、反__、公共安全、心理健康、預防青少年違法犯罪等教育,使師生熟記常用的報警、援助電話,提高學生應對社會安全事故和依法維護自身合法權益預防不法侵害的意識和能力。

3.重視預防溺水和預防交通事故等專項內容的教育。根據近年學生安全事故發生情況,特別加強重視私自下河塘游泳、道路交通、上下樓道、校外集體活動、食品衞生、預防傳染病、預防意外傷害事故等方面的安全教育,以及學生良好的日常行為習慣教育。要充分利用升旗集會、主題班會、專題講座、校園廣播、安全知識教育課、對學生進行集中教育;利用牆報、黑板報、圖片展示等形式加強宣傳教育;利用電話、告家長書等形式加強與家長的溝通聯繫。

4.開展週末放學前五分鐘、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

5.加強安全管理隊伍培訓。開展安全政策法規培訓,繼續學習貫徹《學校安全工作職責100條》,不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和後勤服務人員認真學習有關學校日常安全管理知識及學校安全預案,開展相應的從業安全知識、技能上崗培訓。

6.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案,不斷深化演練工作,結合學校實際,確保每學期至少開展一次師生應急演練。

(三)狠抓措施落實,加強校園安全常規管理

1.做好安全預警預報工作。根據季節、氣候變化對可能出現的各類安全隱患(“傳染病流行、災害性天氣”等),及時發佈安全預警,提醒學校及師生採取措施,做好安全防範工作。

2.狠抓交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標,對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等加強交通法規教育,嚴禁學生搭乘非法營運摩托車。

3.狠抓食品安全管理。以杜絕食物中毒事故的發生為目標,全面實施學校食堂衞生監督管理,進一步完善食堂管理制度,不斷改善學校食堂衞生基礎設施條件,不斷提升食堂上等級水平;學校食堂使用的糧油、肉類、豆製品、蔬菜等農副產品實行定點供應;全面實施校內食品小店規範化建設;進一步加強食品衞生安全知識宣傳教育,並加強對食堂從業人員的業務培訓。

4.狠抓消防安全管理。以預防火災事故發生為目標,強化消防安全宣傳教育,大力開展應急疏散演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防範事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力;完善消防設施,配齊消防器材,並加強消防器材的維護保養;認真做好新建、改建、擴建工程項目安全和消防設施審查工作;繼續開展火災隱患的排查整治工作,定期對學生食堂、供電設施、倉庫、實訓室、電腦房、閲覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細緻的檢查,發現問題,立即整改。

5.狠抓防溺水工作。以降低學生溺水死亡率為目標,根據本地學生髮生溺水事故的原因、特點和危險地域,有針對性地加強日常安全教育,繼續開展 “防溺水宣傳月”活動,暑假前發放告學生和家長書,全力遏止雙休日、節假日,特別是暑假學生校外溺水事故的發生。

6.狠抓傳染病預防工作。以防止傳染病流行、蔓延、暴發、危害為目標,根據往年流行性疾病的傳播季節、傳播特點,及早及時做好防控工作;在傳染病流行、暴發時期,配合衞生部門抓好羣防羣控工作,真正做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”,並嚴格把好“早發現、早隔離、早治療”三個重點環節。

7.加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關,實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動,必須首先排查不安全因素,制訂預防措施和應急預案,做到人員分工明確,各個環節有人抓有人管。加強對學生日常行為規範的教育,特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質的車輛等交通工具。

8.加強學校財產防盜工作。加大“技防”工作力度,在學校公共場所(學校大門口、制高點、主要通道等)、重點部位(實訓室、計算機房、財務室、重要庫房等)設置安裝紅外線監控系統等科技設備,對外來人員、校園偷盜等進行監控和記錄,提高重點要害部位的安全係數。

9.加強門衞管理。

(1)落實門衞工作責任,建立健全進出校門登記制度,提高警惕,嚴把校門關,禁止閒雜人員進入校園,禁止刀具等危險器械進入校園,預防社會不良人員騷擾校園、嚴防師生受傷害事件的發生。

(2)嚴格考核門衞保安人員,對文化低、年齡大、體質弱、反應遲鈍、工作不負責的保安人員堅決予以辭退。

(3)積極推進學校派駐專職保安人員工作,逐步實行學校門衞保安化目標。

10.切實加強學校樓道安全管理。健全學校樓道安全管理制度,高度重視課間休息、晚自習、集中放學、大規模集體活動時間及緊急疏散時的樓道安全問題。

11.建立安全管理台帳。學校確定專人負責安全檔案的管理。安全檔案〔包括組織機構、安全責任書、安全制度(含預案)、安全教育(時間、內容、活動情況、圖片)、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測)等〕應分類裝訂成冊並存檔。

(四)狠抓隱患整治,加大監督檢查考核力度

1.建立健全隱患排查和整治制度。做到定期檢查和分散檢查相結合、常規檢查和突擊檢查相結合、綜合檢查和專項檢查相結合,及時發現隱患,按時整改治理,樹立隱患就是事故的觀念。

2.加強重點隱患的排查和整治。繼續加強對學校校門治安安全、校舍安全、食品衞生安全、消防安全、學生宿舍安全、樓道安全、學校重點部位及教學活動場所安全等方面的隱患進行排查和整治。加大學校安全自查自糾力度,對存在的問題及時處理,切實提高隱患整改率,將隱患整治在萌芽狀態。

3.加強重點時令的檢查督促工作。學校要繼續加強春秋季開學、清明節、五一節、中秋節、國慶節、元旦節、春節、期末放假前及災害性天氣學校安全工作自查,完善管理制度,整治安全隱患,杜絕重特大事故,最大限度減少一般事故,力爭不發生事故。

4.加強隱性隱患的排查和防範。要特別關注學生心理健康問題,根據不同年齡階段學生身心發展規律,加強對學生的挫折教育、逆境教育、生命教育,創設一定的逆境,磨練學生的意志,培養學生健全的人格和良好的心理品質,建立積極向上的人生觀,促進學生健康成長。全面排查並高度關注有心理健康問題的學生,及時發現學生的心理障礙,及早制定落實有效的心理干預措施,引導學生走出誤區,防止意外事故的發生。

(五)狠抓信息反饋,確保安全信息暢通準確

嚴格執行節假日值班制度和安全信息報告制度。做好安全信息收集、報送工作,確保信息暢通,指揮靈敏。安全工作計劃、總結、報表等按要求及時上報,不拖延。節假日安排領導帶頭值班,發生各種突發事件和異常情況,立即組織力量及時妥善處理,並按規定向教育行政部門、當地政府、公安等部門及時、如實報告。

學校安全教育培訓計劃 篇21

“預防為主”的安全工作方針,層層落實安全工作責任制,加強安全教育,強化監督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學秩序的正常開展。現結合上級有關安全工作的會議精神並結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃:

一、加強安全制度建設,提高依法管理意識

學齡前幼兒的安全和健康是關係到千家萬户家庭的幸福和社會穩定的大事,確保孩子安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護孩子生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。

(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

(2)加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。

(3)加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患於未然。

二、創設一個安全、健康的發展環境

(1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執行衞生安全消毒制度,每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒、每週為幼兒曬被褥。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

(5)加強食堂飲食衞生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

(6)加強衞生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達到100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家族的服用要求,確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

三、加強安全教育,提高安全意識

(1)積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄、快樂週末等途徑進行衞生安全宣傳與教育,努力提高師生、家族的安全意識。

(2)創設有關安全教育的活動環節,結合一日活動各環節,對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

學校安全教育培訓計劃 篇22

一、指導思想

以區局教育組織的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排:

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育,以及做好放學路隊的管理。

2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識的講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育,邀請醫生來校進行飲食衞生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設施,落實專人負責,辦理應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

三、實施措施

1、加強放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安校園”做到無意外事故發生。

學校安全教育培訓計劃 篇23

為進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局的要求,於9月認真開展了“安全教育月”活動,我校的教育主題是“增強安全意識,創建和諧校園”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現就活動情況總結如下:

一、成立領導小組,提高安全意識

為更好地開展“安全教育月”活動,提高安全意識,加強和改進安全工作,我校成立了安全教育領導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員,領導小組分工明確,任務具體,責任到人,確保各項工作有序開展。

二、強化學校內部管理,安全措施落實到位

安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:

1、加強門衞管理。學校對門衞進行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衞制度和外來人員的登記制度。為了加強監控,學校在大門口安裝了監控攝像頭。24小時均有監控錄像。

2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上,就及時傳達教育局有關文件,重點強調了安全教育問題,並結合我校實際情況,對校園、宿舍進行大規模檢查,消除校園安全隱患。

3、強化食堂管理。搞好食堂衞生、環境衞生工作,嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件,進一步強調了食品衞生、環境衞生的重要性,進一步健全完善了食品衞生制度,嚴格把好食品進入關,不售變質食品和飯菜,做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒,要求炊事員規範上崗,嚴禁腸道病的發生。

4、加強消防安全。根據上級有關部門要求,學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查,發現問題,及時解決,並給女生宿舍新增了兩個滅火器。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規範化,學生管理科定期對管理員進行安全培訓,增強安全意識,提高安全防範能力。同時定期對學生宿舍進行衞生、內務檢查,好的獎勵,差的整改。

三、開展豐富多彩活動,提高學生安全意識

1、每年初,我校均要層層簽訂安全目標管理責任書,明確職責,明確分工;在“安全教育月”活動中,學校帶領相關人員再次重申責任書的內容,以提高各級幹部和教職員工的安全責任意識。

2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育,傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識,提高學生自我保護能力。

3、在9月份“中國小生交通安全教育周”活動中,我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座,一組組數字,一個個案件,一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命,遵守交通法規的緊迫性和嚴肅性。

4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面,向學生介紹了消防知識,增強了學生逃生和自救能力。

學校安全教育培訓計劃 篇24

學校安全工作關係到社會的穩定,關係到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。20xx—20xx年度我校安全工作總目標是:牢固樹立科學發展、和諧發展和安全穩定發展的觀念,始終堅持以人為本,“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作的法律法規,深入開展道路交通安全、衞生安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作,進一步強化安全工作責任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園環境,努力保障學校教育事業可持續發展。

一、工作重點:

1、加強領導,構建安全一體化網絡,加強監管力度,規範師生行為。

2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防範於未然。

3、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

二、具體措施:

(一)加強領導,構建安絡。

1、構建網絡,加強領導。

牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念,把安全工作納入學校的重要議事日程,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則,把安全工作放在關係到學校長遠改革和發展大計的高度來認識。

學校建立安全工作管理小組,由校長任組長,主任任副組長,成員由班主任有關人員組成,每月召開一次安全會議,組織一次安全檢查,並做好檢查記錄,把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會,隨時可以反映情況,構建起由學校、家長、教師、學生四心相聯的安絡。

2、落實制度,加強防範。

落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度,確保各項安全工作有法可依。

嚴格落實《學校安全工作責任書》,層層落實責任制和責任追究制,簽定《安全責任狀》。實行“周小檢,月大檢,有檢查記錄和整改措施”。

(二)加強校園安全管理,增強安全意識。

1、抓好學校消防安全工作:

學校總務處及各種電器設備等嚴格按照規定擺放和使用,設置安全通道,張貼安全標誌。經常檢查並整修各室的線路,聘請義務消防員定期進行防火培訓,提高防範意識和消防技能。

2、抓好校舍及周邊環境安全:

組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環境等不安全因素全面細緻地進行一次清理檢查,排除一切不安全的隱患。強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班制度,值班領導保證一天5次以上巡學校任務,及時記錄出入人員。

3、抓好交通安全工作:班主任對學生進行交通安全教育,預防交通事故發生。全校學生禁止騎自行車,學前班學生等待家長來接,國小生放學回家時應在值周教師帶領下排隊,自已回家的學生排隊出大門,由值班的領導和教師人員護送過馬路。

4、加強校園衞生及防病安全管理。要嚴格執行學校衞生評比制定,重新劃分班級衞生責任區,堅持校園衞生日檢查,周評比,確保校園衞生整治。要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣。加強對常見傳染病和季節性傳染病的宣傳教育工作和預防監控工作,認真做好預防甲流工作,發現異常情況應及時報告妥善處置。

(三)加強安全教育專題活動,構建和諧校園

充分發揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展各類安全教育活動,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

1、加強常規體育課、活動課和實驗課的組織管理。

加強教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。教師授課前後都要認真檢查、及時排查安全隱患,尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求,運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衞生教育,不帶妨礙安全的雜物,嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當的照顧和格外的關懷。由教導處負責檢查,任課教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設備,實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質,嚴防實驗事故,由教學主管和有關實驗老師負責。2、開展安全主題班會及安全專題活動。

班隊會九月份:強化安全管理打造平安校園;十月份:預防傳染病、增強自我保護意識;十一月份:法制安全教育;十二月份:防火安全教育;元月份:關愛你我他、安全靠大家。

此外,結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如社會綜合實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學期不少於一次。

3、開展心理健康教育活動:

開展好師生心理健康教育活動,關注師生的心理問題,提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發現有心理障礙或患有傳染病的師生,及時採取有效措施。