消防培訓工作計劃 篇1
一、指導思想
以科學發展觀為統領，緊緊圍繞保護人身安全、財產安全，維護穩定的總要求，深入貫徹《消防法》、《省消防條例》，進一步規範消防安全管理機制和消防安全管理體系，明確消防安全管理重點，統一消防安全管理標準，打好火災防控基礎，不斷提升單位消防安全“四個能力”，限度地預防和減少火災事故發生。
二、工作任務
消防安全要做到明確消防安全職責；建立健全消防組織、建立健全消防安全制度和操作規程、建立完善消防檔案；規範防火檢查和隱患整改，規範消防設施維護管理，規範消防宣傳教育培訓，規範滅火和應急疏散預案演練。
三、工作措施
（一）健全消防安全責任制
1、按照消防安全“一崗雙責”的原則，結合房產局工作性質制定出相關消防安全管理規定，依法做好消防工作。
2、實行消防安全責任制，設立消防控制人員和消防管理人員，明確責任要求，一般員工達到“懂滅火設備使用，會撲救初起火災；懂自救逃生技能，會組織人員疏散的“兩懂兩會”要求。消防控制值班人員達到“懂消防設施備，會操作使用；懂火災應急處置程序，會組織撲救火災；懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規，會部署消防工作；懂消防設施設備，會查改火災隱患；懂消防知識，會組織員工培訓；懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。6月中旬和12月中旬分別對本系統消防安全情況至少開展1次專項督察，落實年度考核工作，嚴格獎懲。
3、指導和督促物業服務企業做好物業管理區域範圍內的'消防管理。
4、每半年對本行業、本系統消防工作情況進行分析研判，並向市消防安全委員會報告。重要工作及時向市政府分管領導及市消防安全委員會報告。
（二）積極組織消防宣傳教育培訓
1、認真落實《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，每半年組織開展1次消防宣傳活動和行業、系統內部消防安全教育培訓。
2、每半年組織1次本單位及物業服務企業消防安全責任人、管理人以及值班員、自動消防設施操作人員、專（兼）職消防人員接受消防業務培訓，自動消防設施操作人員持證上崗。
3、本單位每半年組織1次消防應急疏散演練。
（三）定期開展火災隱患排查整治工作
1、按照市政府工作部署，認真開展消防安全專項整治行動。
2、本單位按照消防技術標準配置消防設施和器材，並定期檢查和維護保養，確保消防設施、器材完好有效。
3、指導和督促物業服務企業按照消防技術標準配置消防設施和器材，並做好定期檢查和維護保養工作。
4、組織一次本單位消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的能力）考核。推進本部門、本行業消防安全管理規範化、標準化建設。
5、指導和督促物業服務企業組織一次消防安全“四個能力”考核。
6、落實本單位火災隱患整改責任和資金，及時整改消除火災隱患，確保單位消防安全。
7、做好物業專項維修資金使用的監管工作，配合做好公共消防設施維修、更新和改造工程。
8、每季度組織1次公有住房的消防安全檢查，督促整改火災隱患。
消防培訓工作計劃 篇2
一、演練主題
認識火災，學會逃生自救。
二、演練目的及意義
演練目的：加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，從容應對火災等突發事。
演練意義：落實教育部對應急疏散演練的要求，根據《中國小幼兒園應急疏散演練指南》，加強我園安全教育和管理，廣泛深入地開展應急疏散工作，確保突發事件發生後應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩定，促進社會和諧。
三、演練領導小組及工作人員
領導小組組長(應急疏散總指揮)：張園長
副組長(應急疏散副總指揮)：戈園長
疏散引導組：各班班主任、教師、保育員搶救救護組：劉倩楠、王倩
後勤保障：陳澤樹
四、領導小組各組職責
(一)辦公室職責：
1.制定(修訂)學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;
2.協調各工作組之間的工作;
3.負責組織應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練。
(二)疏散引導組職責：
1.各班級班主任是具體負責人，應熟知應急疏散場地(避險場所)、疏散路線和其他相關注意事項，負責帶領幼兒快速、安全、有序疏散；
2.各層梯台疏散引導員：一樓梯口由陳京、張菁華負責、二樓梯台由趙倩、王倩負責。
(三)搶救救護組職責：
1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；
2.視情搶救重要財產、重要檔案等；
3.負責輕傷員臨時救治、聯繫急救中心搶救傷員；
4.負責預防次生災害的發生。
(四)後勤保障組職責：
1.負責學校治安保衞工作，維護應急疏散秩序；
2.儘快恢復被破壞的供水、供電等設施；
3.協助開展傷員救治和次生災害處置工作。
4.學校門衞保安1人負責控制學校大門，不讓其他外圍閒雜人員等進入和干擾。
五、演練時間、地點及疏散場所
演練時間：20xx年3月26日正式開始
演練地點：教學樓
應急疏散場所：操場
六、參與演練人員
幼兒園全體師幼
七、演練假想事件和項目設計
教學樓一樓電線起火
八、演練準備：
1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的要求及班級的次序、行進路線、集合地點等內容，並組織幼兒練習。
2.組織幼兒學習火災處理知識。
九、演練流程
（一）應急疏散準備
15∶00，指揮、各組安全負責人等均已在各自的樓區到位，並由疏散指揮安排就緒。
（二）應急疏散開始
1.各類人員即位，打開所有通道，開通廣播。各教室的廣播播送疏散通告：“老師小朋友請注意，我園正在進行突發事件的疏散演練，在聽到疏散警報信號後，請小朋友在老師、安全員的組織和引導下，迅速離開教室，到達幼兒園操場集合。”
2.隨後，警報聲響起，上課老師組織幼兒迅速從教室裏跑出，由安全員（引導員）引導，依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故。
3.迅速疏散至幼兒園操場，以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
4.在操場集合後，各班班主任清點本班幼兒人數，並向總指揮報告，確定人員全部安全撤離後。
（三）演練結束
1.各班進行活動演練總結，教育幼兒要隨時服從老師的組織和安排。
2.各位置的安全員及時交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散隊伍的合流和整形，防止幼兒疏散行動過程中的意外傷害發生。
消防培訓工作計劃 篇3
一、活動主題：
查火災隱患，保家校平安
二、活動目標：
1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，並通過逃生演習培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內容：
1、消防知識競賽。
2、各班進行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽
四、活動準備：
橫幅、各種消防知識、消防展板，
五、活動時間和負責人員：
1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10：15分級部同時進行)
2、各班消防知識教育課(於x月x日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進行)
4、消防演習(x月x日下午，各班請提前做好小朋友的思想準備，小班請提前熟悉逃生的路線。)
5、消防知識展覽(__x負責，展板於x月x日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組負責)
六、活動要求：
1.明確職責
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2.查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3.宣傳到位
發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網站、班級QQ羣給全園家長和教職工發送信息，增強家長及師生消防意識。歡迎來到本站！
消防培訓工作計劃 篇4
一、現狀分析
開發區中心幼兒園佔地面積21.5畝，教學樓三幢，樓高三層，一號樓每層三個班級附帶各個活動室和辦公室；二號樓每層兩個班級；三號樓每層四個班級。一號樓前和三號樓前各有一個大操場。幼兒園共有教職員工92人，幼兒1500多名，26個班級。每層教學樓拐角處都配有消防栓和滅火器。教學樓內有寬敞的疏散通道，樓梯有四處，所有的教職員工都受過消防知識培訓，基本會使用滅火器！
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工鞏固正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。特安排一次消防演練活動。為使活動順利進行，特制定如下實施方案：
二、指導思想
深入貫徹落實新《消防法》，根據《社會消防安全教育培訓規定》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等消防法律法規及公安部關於加強消防安全培訓工作的有關通知精神，深入開展學校消防安全培訓工作。通過培訓，增強全體師生消防安全意識和消防法制觀念，提高撲救初起火災、人員疏散、逃生自救的能力，從而達到最大限度預防火災發生和減少火災危害的目的。
三、時間、地點、參加人員
1、時間：待定。
2、地點：幼兒園。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
四、演練準備
1、演練道具：濕毛巾或口罩，每人一份；滅火器；煙霧彈；火盆等。
2、演練前幼兒的準備：
（1）動作訓練（各班利用户外活動時間訓練幼兒安全快速的排隊下樓梯）
（2）知識儲備（各班教師利用談話時間引導幼兒學會怎樣應對火災；怎樣使用毛巾；怎樣逃離現場。）
（3）思想準備（在演練前要讓幼兒對演練有個認識，以免幼兒演練時嚇着）
五、現場人員分工
1、現場總指揮：邱向琴
職責：負責現場的總指揮、總調度。
2、現場副總指揮：孫嫣紅、楊霞、朱燕芬
職責：具體負責組織對緊急預案的落實情況，保證方案的順利實施！
其中朱燕芬負責一號樓的疏散、搶救工作；楊霞負責二號樓的疏散、搶救工作；孫嫣紅負責三號樓的疏散、搶救工作；
3、疏散引導組：其他行政人員
組長：當日值班行政
職責：當火災發生時要立即回到自己的崗位，組織指揮師生按預案的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。（姜文負責三號樓二樓三號樓梯處的疏散工作；王輝負責三號樓二樓四號樓梯處的疏散工作；朱迎春負責二號樓二樓二號樓梯處的疏散工作；徐健負責二號樓二樓一號樓梯處的疏散工作；豐榮霞負責一號樓大廳的疏散工作。）
4、協助指揮人員：各班老師和保育員
職責：分別到各自班級活動室，相互協助。
負責：（1）演習前清點幼兒人數；（2）帶領幼兒撤退；（3）到達安全地帶後清點幼兒人數，安撫幼兒情緒，保證幼兒火災後的安全。
5、救護小組：保健醫生和門衞
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護，適時撥打120，如學生受傷，要及時通知家長！
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發生。
6、業餘消防隊：後勤人員（食堂師傅）
職責：負責拿滅火器，消防栓參加救火救災工作！
六、各班疏散路線：
1、大一、大二、大三從大廳迅速撤離到一號操場;
2、中五、中六、中七、中八、大四從一號樓梯迅速撤離到一號操場；
3、中九、大五、大六、大七、大八從二號樓梯迅速撤離到一號操場；
4、小五、小六、中一、中二從三號樓梯迅速撤離到二號操場；
5、小七、小八、中三、中四從四號樓梯從正對食堂的大門迅速撤離到二號操場；
6、小小班從後門疏散出來從二號樓連廊門迅速撤離至二號操場；
7、小一、小二從三號樓梯口大門迅速撤離至二號操場；
8、小三、小四從正對食堂的大門迅速撤離至二號操場；
要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以每班兩列隊伍集合，二號操場先到先往最外面排，一號操場先到先往最裏面排。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況（即着火點）聽從疏散引導教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
七、演習內容
1、警報長鳴，幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案。（由火災發現第一人迅速報警，119,110，陳忠英老師並上報總指揮）
2、保健老師陳忠英利用廣播：“請注意，這是火警廣播。（火災地點在地方）聽到警報後不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由班主任帶領沿疏散標誌從指定安全出口撤離。”
3、聽到廣播後徐國林和酈琴芳迅速關閉學校的兩個總閘（一號樓的總閘由徐國林關閉；三號樓的總閘由酈琴芳關閉；食堂煤氣由）
4、緊急疏散：
①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到指定操場。
②各班老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯繫
③如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯繫，並展開緊急救護。
④應急疏散負責人向現場總指揮彙報疏散情況。
在操場集中後，各班班主任清點本班幼兒人數，並向邱園長報告、確定無人員“受傷”後，宣佈疏散演習成功。
疏散前的注意事項：
A、關閉電、氣設備，切斷電源。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現場疏散小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本着對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
注：為凸顯本次演練的真實性，達到最好的效果，本次演練特別設計四個環節：
1、演練時間由總指揮隨時抽點，事先不透露給老師和孩子們。
2、由孫嫣紅負責設定臨時“着火”現場，考驗老師遇到緊急情況的應變能力。
3、由朱燕芬負責乘亂帶走一名幼兒，考驗老師是否沉着冷靜的“搶救”了所有的幼兒！
4、由楊霞負責指定一名幼兒“受傷”，考驗醫護人員處理緊急情況的應變能力。
消防培訓工作計劃 篇5
據據台教安〔20xx〕8號文件精神，結合《區教育系統20年消防安全工作計劃》，為全面提升我園消防安全教育能力，大力消除校園火災隱患，確保幼兒園消防安全形勢穩定，現將園消防工作計劃如下：
一、指導思想
以消防法律法規為準則，深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動，實行標本兼治，全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患，認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施，防止和減少火災事故的發生，為我園營造良好的消防安全環境。
二、消防安全領導小組
組長：
成員：
三、消防安全工作目標
1、人人重視消防、人人蔘與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。
2、消除火災隱患，杜絕事故發生，確保園所、活動室、食堂等重點部位的消防安全。
3、火險隱患整改率達100%。
4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園QQ羣、宣傳專欄、安全教育課、“國旗下講話”等多種形式向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。
5、消防設施、器材完好率達100%。
四、消防安全工作措施
1、加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《園消防安全應急預案》等消防安全法律法規知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2、定期召開消防安全領導小組會議，佈置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調動全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月中旬召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
4、利用每週的教師例會，對教職員工進行消防安全教育，期末對消防安全工作進行總結。班級教師開展相關主題活動對幼兒進行消防知識教育。幼兒園利用校園QQ羣、宣傳欄等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面。
5、每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查，發現問題要及時報告領導小組，領導小組要及時派人解決處理。
6、加強幼兒園的消防工作管理，包括消防設施器材管理、宣傳教育，杜絕家長、幼兒帶火種進園，完善消防標示設置。每學期組織全體教職工、幼兒進行一至兩次火險疏散演練，讓全體人員掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。
7、食堂負責人要加強對本食堂的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規範操作檢查，特別是用火、油炸食品時的嚴格監控檢查。
8、電工維修人員要加強對校園內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。
9、健全各項規章制度，完善各種警示標誌，嚴格履行崗位責任制。
消防培訓工作計劃 篇6
消防安全培訓計劃及內容
一、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。 一懂：緊急情況下安全疏散
二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置 三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火
二、結合學校的特點，做好針對性地消防培訓
三、每月第一週進行消防疏散演練及消防知識的再培訓
四、培訓內容如下：
A.熟悉消防通道位置及消防重點部位。
B.消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
C.實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發生後的處理等。
D.觀看火災教育錄像，加強工人防火安全意識。
E.每月針對各地發生的火災事故，有目的、有針對性的對教職工進行培訓。
六.消防安全知識問答
A.我國的消防方針是什麼?
答：我國的消防方針是：“預防為主,防消結合”。
B.火災的危害是什麼?
答：火災的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
C.火災的特點是什麼?
答：火災的特點：(1)突發性 (2)多變性 (3)瞬時性
D.撲救火災的幾種方法?
答：撲救火災的方法有四種：(1)隔離法 (2)冷卻法(3)窒息法 (4)抑制法 E.燃燒的幾個階段?
答：燃燒共分五個階段：(1)初起階段 (2)發展階段 (3)猛烈階段 (4)下降階段 (5)熄滅階段
G.乾粉滅火器的結構和使用方法?
答：乾粉滅火器的結構為：噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
使用方法：手把滅火器到火場,並上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一隻手的大拇指將壓把按下，乾粉即可噴出。
I.
II. 火災現場逃生的途徑有哪些? 答：火災現場逃生的途徑有：門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓
梯、逃生滑梯、陽台、屋頂、下水管道、緊急出口等。
消防培訓工作計劃 篇7
消防演習計劃書為了加強員工對消防知識的瞭解和認識，增強消防意識，體現預防為主，防消結合的消防方針，灌輸羣防，羣治的意識，經研究決定開展一次全員的消防演習。
一、演習的時間，
地點：
時間：xx年xx月xx日
地點：一樓大廳、二樓包廂
二、演習組織機構和參與人員：
為了更好的協調和組織演習，成立演習領導小組，小組成員如下：
組長：
組員：、
演習警戒組:全體保安員。
參與人員:酒吧全員。
三、演習準備：
大鐵桶三個，小鐵桶三個，木柴2公斤，廢油1公斤，爛棉被1牀，泡末滅火器三個，水帶兩盤。
四、演習步驟：
1、全員性的消防疏散到達指定地點集合。
2、觀看保安隊消防演練。
3、保安隊兩盤水帶連接演練。
4、指導員工現場操作滅火器。
5、演習結束並進行相關安全知識的講評。
五、演習操作步驟：
1、保安隊在指定時間內啟動酒吧消防警鈴(沒警鈴吹哨)後，設備組應按照《火災應急預案》停止酒吧電力運行、每部門(保安部、服務部、營銷部)應各指派2人負責疏散秩序，使疏散人員到指定位置集合(在疏散過程中、有警戒組指引疏散路線，途中有相應的疏散指示標誌)，各部門疏散路線如下：服務部服務員和後區客人從後門疏散，吧枱、收銀和前區客人從前門疏散，公主和客人從二樓後門疏散，閣樓客人和工作人員從前門疏散，辦公室人員從後門疏散。
2、演習開始:在鐵桶中點火;報警;按照《火災應急預案》對救火突擊隊分組;下達戰鬥任務;實施滅火;現場警戒;保安隊連接兩盤水帶表演;清理現場。
3、保安隊員指導公司員工操作滅火器。
六、演習結束，公司安全主任對演習狀況進行講評。
消防培訓工作計劃 篇8
一、目的及意義
加強安全教育，提高領導和全體員工對安全生產的認識和安全技術知識水平，是搞好勞動保護工作實現安全生產的一項基礎性工作。抓生產首先要抓安全、以安全促生產。同時，還要加強員工的`安全技術教育，要提倡學科學、學技術，提高他們預防事故和事故應急處理能力，嚴格執行安全操作規程，克服違章作業，把生產積極性和科學態度結合起來。貫徹“安全第一，預防為主”的方針。
二、各級安全生產組織機構的設立
1、安全生產領導小組：
組長:
組員：
2、公司義務消防員名單：
總指揮：
一分隊隊長：
一分隊成員：
二分隊隊長：
二分隊成員：
三、要求
1、每位進廠員工均應做好“三級安全教育”、特殊工種要求持證上崗。
2、每位員工均應懂得基本的安全生產及消防常識。
3、每位員工均應懂得預防火災的措施。
4、每位員工均應懂得使用消防器材，發生火災時懂得及時報警、懂得撲滅初起火災、懂得有序疏散。
四、培訓
1、滅火器的使用方法及示範
(1)、我廠的滅火器類型是乾粉滅火器。
(2)使用辦法：首先拔開保險插銷，上下搖晃數次，左手握管、右手提瓶、距離火源3米處、管口對準火源根部壓下把手掃射。特別提示：滅火器不能倒轉。
2、消防栓、水帶的使用
發生火災時，使用水帶時要平放、平拉、裝上水帶及槍頭，然後打開閥門，將水槍對準火根，壓住火勢。
3、應急安全疏散演習。注意事項：疏散時應做到有序、迅速，防止恐慌。
五、總結
公司決定：從現在開始每隔半年舉行一次消防演練。
消防培訓工作計劃 篇9
為進一步貫徹落實20xx年度全縣消防安全工作會議精神，最大限度的提升衞生系統防控火災的能力，按照上級關於消防工作的一系列指示及要求，局黨委決定，對本年度衞生系統消防安全工作進行重新部署，特擬定工作計劃如下：
一、指導思想
以黨的精神為指導，以全力維護火災形勢持續穩定為目標，認真貫徹落實消防法律法規，堅持“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管，誰負責”的原則，按照上級關於消防工作的一系列指示精神及具體要求，進一步加大消防安全監察、火災隱患排查、消防宣傳教育力度，全面加強衞生系統各項安全消防工作，最大限度提升本系統防控火災能力，為全縣經濟發展和社會穩定創造良好的安全消防環境。
二、工作目標
強化重點部位消防安全防範工作，提高全體醫療衞生工作人員的消防安全意識和火場自救逃生能力，進一步完善消防裝備和設施，確保醫療衞生工作穩定發展，徹底消除重大火災隱患和不安全因素，控制和杜絕火災現象的發生，實現全年無火情、無火災的目標。
三、工作措施
(一)全方位做好消防知識的學習、宣傳和教育工作。
要將消防安全知識的普及列入幹部職工素質培訓的重要內容，全方位搞好消防安全知識的學習、宣傳、培訓和教育工作。要將消防宣傳、教育和培訓的對象，從單位消防責任人、消防管理人，擴展到廣大幹部職工，主動搞好單位新進人員的消防安全知識教育。為方便消防安全知識的培訓工作的開展，各單位要按照《消防法》、《安全生產法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》的要求，制定相應的培訓計劃，組織好全體工作人員的學習、培訓。
(二)加強組織制度建設，提高消防安全工作規範化管理水平。
切實提高各單位消防安全規範化管理水平，用制度指導消防管理工作，約束日常管理行為。各單位要進一步修訂完善消防安全教育、培訓，防火巡查、檢查，安全疏散設施管理，火災隱患整改，易燃易爆危險物品和場所防火防爆安全管理，消防設施、器材維護管理，值班制度，滅火和應急疏散預案演練，用火、用電、用氣及電氣設備的檢查和管理，消防安全工作考評和獎懲等方面內容的消防安全管理制度。修訂後的規章制度要及時公佈實施，並納入全體工作人員的培訓和學習內容。
(三)突出工作重點，全力做好防火檢查和隱患整改工作。
根據《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《安全生產法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等法律法規要求，認真細緻地做好消防設施的檢查工作。各單位要定期研究本單位容易出現的安全隱患，有計劃有重點地進行排查。要將用電、用火和夜間值班、禁煙、佔用消防疏散通道、消防設施維護等作為檢查的重點。要在每月例行檢查的基礎上，重點查、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。各單位對在工作檢查中發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要制定整改計劃，落實整改措施。涉及到需要單位投入資金的要及時向單位領導請示彙報，儘快落實資金，整改到位。
(四)定期開展消防演練，切實加強“四個能力”建設。
各單位要按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定(公安部61號令)》的有關要求，緊密結合本單位的實際情況進一步修訂完善本單位的消防預案。同時要注意搞好與社區的溝通聯絡，提高單位整體應急能力。各單位的消防預案制定後，要結合新形勢、新特點，通過加強對廣大幹部職工消防安全知識的宣傳、普及，定期組織進行演練。演練的頻率不低於1次/年，每次演練後要進行認真的總結並做好詳細的記錄，包括演練的時間、參加人員、演練過程、存在問題和改進措施。要通過消防演練，不斷提高消防管理者和廣大幹部職工的“四個能力”，熟練掌握滅火器、消防栓的使用方法。
(五)認真做好消防器材和建築消防設施的維護保養。
各單位要結合資產登記、備案工作，根據不同消防設施設備的特點，認真做好對本單位所有消防設施、器材檢查、檢修和養護工作。搞好月、季、年度檢查，做好檢查維修保養記錄，建立健全相關檔案，確保消防設施設備功能正常發揮。設置相應的安全疏散標誌，按規範配齊滅火器、消防水帶，對常用的滅火器、消防栓都應落實日常檢查檢修制度，並明確相應的責任人，做好檢測、維修工作，提高單位整體消防設施設備維護保養水平。
(六)嚴格落實消防安全責任，強化監督考核。
根據《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，全面落實一把手負總責，分管領導具體負責和其他領導“一崗雙責”的領導管理體制，各單位主要負責人與班子其他成員、各科室負責人，各科室負責人與所屬科室各崗位的幹部職工都要層層簽訂責任狀。推行消防安全網格化管理模式，全面落實消防安全責任，充分調動全體幹部職工做好消防安全工作的積極性，形成人人關心消防安全，人人重視消防的羣防羣治、齊抓共管格局。要繼續將消防安全工作納入單位年度工作考評計劃，對成績顯著或有特殊貢獻的員工幹部職工予以表彰獎勵;凡因工作中出現重大安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，並取消年度評優資格。
消防培訓工作計劃 篇10
為了進一步加強安全生產與消防工作的監督管理，提高各部門主要負責人、管理人員以及其他所有從業人員的安全生產管理水平、知識和技能，提高抗禦火災和應急救援的`整體能力，依據《安全生產法》、《消防法》、《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律和規章精神，保證安全生產和消防培訓工作有序進行，結合我店具體情況，特制定20xx年培訓教育計劃，望認真執行。
一、分級培訓
1、上級有關安全消防部門、業務主管部門、行業管理部門等具有資質的培訓機構組織的培訓、考核和發證。
2、本店消防安全管理機構（消防中心）組織的學習、宣傳教育、傳達文件，定期和不定期培訓。
3、各部門內部組織的培訓，安全生產、消防知識的學習、宣傳、教育（具體培訓教育安排由各部門根據實際情況組織進行）。
二、培訓內容和時間安排
我店統一組織的培訓，主要採取學習法律法規、規章制度，傳達貫徹落實上級文件、精神，安全消防管理知識和操作技能等。可採取由消防安全管理人(消防中心負責人)來授課，每季度店內互相觀摩、檢查。從年初元月份開始，每月19號為消防安全例會（各部門安排一名主管或領班參加），做為固定的培訓日；根據上級有關精神，隨時組織臨時教育培訓。
三、要求
1、各部門要高度重視消防安全的自己管理和自己培訓工作，組織人員積極參加培訓（店每月例會培訓按規定時間雷打不動，遇節假日順延）。
2、店組織的培訓學習，各部門負責人，管理人員（重點崗位、重點工種、重要場所的人員）都必須參加（或輪流參加），不得遲到早退和曠課。
3、培訓後考試成績、日常管理結合年度安全生產與消防工作目標考評，嚴格獎懲措施，開展表先獎優。