衞生管理工作計劃 篇1
各鄉鎮人民政府，縣府各部門：
為深化醫藥衞生體制改革，進一步提高基本藥物制度的覆蓋面和可及性，充分體現公共醫療衞生服務的公益性質，確保人民羣眾充分享受基本藥物制度這項惠民政策，根據《市人民政府辦公廳關於在全市村衞生室實施基本藥物制度的通知》（ 辦發〔 〕170號）要求，結合我縣實際，特制定本意見：
一、充分認識村衞生站實施基本藥物制度的重大意義
年4月《市人民政府辦公廳關於印發市實施基本藥物制度試點工作方案的通知》（ 辦發〔〕96號）出台後，全市全力推行了政府辦基層醫療衞生機構全面實施國家基本藥物制度，鄉鎮衞生院運行機制不斷完善，藥品價格和門診住院藥品費用不同程度下降，羣眾看病就醫得到了實惠。作為農村三級衞生服務體系網底的村衞生站承擔了廣大羣眾最基本的衞生服務需求，將其納入基本藥物制度實施範圍，有利於緩解“看病難、看病貴”的問題，有利於實現國家“保基本、強基層、建機制”的戰略目標，有利於實現人人享有基本醫療衞生服務的目標，是提高人民羣眾健康保障水平的重要舉措，對實現我縣衞生事業與經濟社會協調發展具有重大而深遠的意義。
二、實施原則
堅持以人為本、讓利於民的原則，切實減輕患者醫藥費用負擔；堅持政府主導，財政合理補助，體現醫療衞生服務公益性質的原則；堅持政策公開的原則，增強透明度，讓廣大羣眾知曉相關政策。
三、總體目標和實施步驟
（一）總體目標
1.保證基本藥物的足額供應和合理使用，從制度上實現基本藥物的公平可及，滿足廣大羣眾的基本用藥需求。
2.確保基本藥物價格合理下降，提高羣眾受益水平，減輕羣眾藥費負擔。
3.規範用藥行為，引導羣眾形成良好的用藥習慣，保障羣眾用藥安全和身體健康，維護羣眾的基本醫療衞生權益。
4.建立科學的政府補償制度，轉變“以藥養醫”的運行機制，明確村衞生站服務職能，提高基本公共衞生和基本醫療服務能力。
5.加強基本藥物質量監管，保障基本藥物安全、有效。
（二）實施步驟
全縣村衞生站實施基本藥物制度工作分三步推進。
一是宣傳動員。在調查摸底的基礎上，結合本地實際，制定實施方案及配套文件，召開動員大會，統一思想，形成工作合力。
二是實施推進。全面推進基本藥物制度的實施和建立鄉村一體化管理機制。
三是督查評估。對各相關單位基本藥物配備使用、藥品零差率銷售、多渠道補償、一體化管理等工作進行督查評估。
四、工作內容
（一）統一網上集中採購。即日起，全縣各村衞生站必須全部配備和使用基本藥物。不得購進非基本藥物，對原有庫存非基本藥物及時盤點並執行零差率銷售，公示藥品品名、劑型、規格、單位、採購價、原零售價和現零售價等信息，並公佈舉報電話。村衞生站原則上每月向鄉鎮衞生院報送基本藥物採購計劃，由鄉鎮衞生院負責通過市級集中採購平台統一採購和配送，鄉鎮衞生院不得向村衞生室收取任何服務費用。各鄉鎮可綜合考慮交通條件、用藥量等因素，在保證用藥不斷檔的前提下，自行確定轄區內村衞生站的採購週期。村衞生站自行到鄉鎮衞生院領取代購藥品，並做好藥品驗收、銷售記錄。鄉鎮衞生院要加強對村衞生站藥品使用的指導和監管，做到合理、安全用藥。
（二）做好藥品的配送管理。成立專門藥事服務機構，落實專職人員，負責全縣實施國家基本藥物制度的醫療衞生單位藥品議價、採購、配送、統計等工作，確保全縣範圍內同藥同價，及時採購、及時配送、及時結算。
（三）統一配備和使用基本藥物。8月27日後，村衞生站只能在本縣制定的村衞生站基本藥物目錄中選擇配備和使用藥物。如遇突發事件應急需要使用其他藥物的'，應報縣衞生行政主管部門審核批准。
衞生管理工作計劃 篇2
一、落實各項措施，切實做好衞生監督協管工作
1、加強對衞生監督協管工作的領導，將衞生監督協管工作列入工作日程，舉行專題工作會議2次，研究決定相關事項完全落實。
2、已經成立由院長為組長、公共衞生科為成員的工作領導小組，全面落實了責任制。
3、安排協管員、信息員，負責協管及相關信息報告工作。
4、每週或在節假日期間，組織有關人員進行檢查，預防安全事故的發生。
5、結合我鎮實際問題制定實施方案，對本轄區安全存在的薄弱環節加強整治，有針對性地開展專項整治行為，以事故為教訓，加大對衞生的宣傳和督察力度，並積極配合縣級相關部門開展督察和檢查。
二、存在的不足和今後努力方向
今年是衞生監督協管開始的第一年，工作艱鉅，任重道遠。近一年來，城-管鎮衞生院雖然對衞生監督這個工作有了初步認識，但由於對這個崗位的工作經驗不足，理論水平薄弱等原因，在一定程度上會影響工作的開展，今後為適應新時期的工作要求，我們將嚴格要求自己，使自己的理論水平、思想覺悟和工作能力不斷提高和進步;工作進一步強化責任意識、依法行政意識，慎重對待每項工作，認真學習衞生法律、法規等相關法律知識，學習業務知識和技能，強化終身學習的意識，克服和改進不足，為衞生監督工作盡一份微薄之力。
衞生管理工作計劃 篇3
一、情況分析
1、人員分析：本學期有保育員 名，均持證上崗且無新進，都熟悉本園情況，還積累了一定的經驗。
二、工作目標
加強對各類人員的培訓和指導，執行按新要求，並做到人人過關，切實保證各項衞生保健工作的規範開展。
三、常規工作
(一)保健管理，開展多形式保教指導。
1、根據規劃要求和幼兒園實際，瞭解教工保健知識需求情況，每月一次組織教師進行保健知識的學習與培訓;
(二)強化健康檢查，嚴格消毒隔離，重視安全防病。
1、把好體檢關。嚴格執行健康檢查制度，保證幼兒、教工入園體檢率達到100%，憑證入園。對幼兒健康卡上的內容與數據進行核查，保證無空白和準確無誤。
2、落實晨檢與全日觀察制度。編制晨檢操作流程，告知家長配合支持，規範幼兒每日晨檢。保健老師定期對教師全日觀察記錄進行指導，加強對新教師的培訓。
3、做好日常的預防性消毒，嚴格傳染病管理，確保幼兒每日在園健康活動。
4、重視幼兒五官保健，加強特殊兒童管理。有計劃地開展口腔和用眼衞生教育，做好預防和矯治工作。按《特殊兒童管理要求》家園合作對體弱兒、肥胖兒進行個案管理。
(三)、加強營養工作，提高膳管質量。
1、健全膳食管理機構。
2、開展幼兒膳食情況記錄。每天進班瞭解幼兒用膳情況，對幼兒膳食情況進行記錄，為豐富幼兒膳食的品種、滿足幼兒的需求提供依據。
3、嚴格膳食管理制度。執行食品驗收制度，所有食品必須經營養員、保健老師驗收合格後方可進園。
4、科學安排幼兒食譜。定期對幼兒食譜進行營養分析，根據幼兒營養攝入的不足及時調整膳食。
四、重點工作
1、抓園本培訓:加強保研活動，關注技能提高，開展多層次的培訓。
2、抓新教師技能培訓:加強健康教育，注重技能掌握。
3、繼續制定健康教育計劃，每月確立一個主題，圍繞主題對小廣播的每週安排，家園小報每月宣傳內容安排、宣傳畫廊具體內容安排以及每學期具體演練活.
五、具體工作
9月份：1、保健計劃的制定與審議。
2、新教師保健知識培訓。
3、建立新入園幼兒健康檔案。
4、預防接種的漏種補種工作。
10月份：1、健康教育：預防接種與視力保健。
2|、培訓：托幼機構常用物品消毒方法。
3、消毒檢查：餐前消毒。
4、重度體弱兒月小結。
11月份：1、健康教育：自我保護，包括“11·9”消防日活動。
2、消毒檢查：盥洗室。
3、重度體弱兒月小結。
4、幼兒膳食營養分析。
12月份：1、培訓：發生傳染病後的消毒。
2、健康教育：冬令保健。
3、衞生檢查：玻璃窗。
4、重度體弱兒月小結。
1月份：1、培訓：消毒知識測試。
2、健康教育：防病知識。
3、保健工作的學期總結撰寫。
4、寒假工作準備。
衞生管理工作計劃 篇4
一、指導思想
依據教育部、衞生部聯合頒佈的《學校衞生工作管理條例》、《學生常見病綜合防治方案及技術規範》等法律、法規的要求，提高認識，加強對學校衞生工作的領導，建立健全衞生工作制度，配備兼職衞生管理人員，形成學校衞生工作網絡，使學校衞生工作逐步制度化、規範化。學期末對學校衞生工作開展情況進行總結、交流，學校對成績突出的教師將予以表彰。
二、具體工作任務
（一）加強健康教育，提高學生自我保健能力
1、健康教育課，做到四有（有課本、有課時、有教案、有成績）；
2、結合宣傳日進行宣傳活動，普及衞生知識，努力提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率，培養學生良好衞生習慣；
3、根據不同季節，利用掛黑板報、班級一角、班（隊）活動等多種形式，開展健康教育，增強學生的身體素質；
4、加強個人衞生習慣培養，堅持進行晨、午間個人衞生檢查。
5、加強對學生的傳染病防制知識教育，提高學生自我保健能力。
（二）關於全校環境衞生
1、環境衞生的`安排
根據各班及各位老師的實際情況，把全校的環境衞生區域分成了三大塊：班級衞生區域劃分、責任老師衞生區域劃分、辦公室值日老師安排，同時規定星期五放學後為全校打掃除的時間。目的是學校衞生處處有人管，教師學生人人有事做，時時有事做。從而形成良好的衞生環境，達到人人養成良好的衞生習慣。
2、環境衞生的清掃標準
（1）、教室衞生：地面、牆壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講台等所有物品，要做到表面乾淨無污、擺放整齊有序，且不能有隔夜垃圾。
（2）、辦公室衞生：辦公室當天的值日老師，必須在值日當天第一節課前打掃好辦公室的衞生，並保證辦公室的地面乾淨，辦公桌上的物品擺放整齊，不急用的物品及時歸入櫃子，不允許在櫃子上面堆放任何東西，以保證整個辦公室環境乾淨、整齊，不能有隔夜垃圾。
（3）、樓梯和走廊衞生：樓梯及走廊的地面要隨時保持清潔；牆壁、護欄用抹布擦洗乾淨，天花板和牆角等不能有蜘蛛網。
（4）、各功能室：每週負責人負責整理一次，達到各種物品擺放整齊無污。使用人員用後要負責清理。
（5）、室外衞生責任區：班級衞生區每天早晚各清掃一次，地面、草坪要隨時保持無雜物，下水溝內無垃圾和污物。
（6）、早上到校，不允許用濕拖把拖地。
（7）、廁所每週至少清理一次，保持清潔衞生。
3、班級環境衞生管理要求
班級根據學校衞生管理計劃制定本班的實施細則，要有目標任務，達到每個學生都有自己責任任務，做到“三定”，即定崗、定位、定時到人。實現學校——班級（教師）——學生的網絡管理目標。
4、環境衞生的檢查時間
教室、各功能室及室外衞生：白天由有關人員隨時進行抽查，隔週進行一次大規模的不通知性檢查。辦公室衞生：上午第一節課進行檢查，如果有隔夜垃圾，將記錄到值日老師名下。
5、檢查結果反饋
每天的檢查結果將登記在衞生管理文件夾中，對檢查結果有異議的老師，請及時向衞生管理人員反饋，以便核對。本期將嚴格執行“環境衞生檢查結果與教師目標管理掛鈎”計劃。請老師們配合！
（三）、學校衞生檢查組人員
組長：
成員：
衞生管理工作計劃 篇5
1.保持班級壞境衞生
2.保證每週到寢室檢查衞生情況
3.積極參與院裏宿管部組織的大例查
4.團結和協助其他班委做好班級其他工作
在很多人眼中這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼裏無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如説班級衞生來説吧，大一的時候每天晚自習之前我要去檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講台和黑板以保證教室有一個舒適，整潔的衞生環境，讓同學們能夠全心投入學習。
然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的，其實在其他方面自己也存在着許多的不足，工作不到位的地方，這些實在是自己失職的表現也是我在以後工作過程中必須加以該進的，正所謂“知錯就改善莫大焉”，所以希望同學們予以信任和支持。
其實，通過做一個學年的衞生委員的工作，也讓自己鍛鍊了許多能力，是自己思想更加成熟起來，並對做好以後的工作積累了經驗，並充滿信心。比如説，每週院裏生活部組織的大例查，我們衞生委員是必須參加的，通過這種活動，給我們灌輸了許多珍貴的保持衞生，保持環境乾淨整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習慣，此時自己是一個特愛整潔，追求乾淨舒適，崇尚綠色的環保支持者了。
總之，通過一年擔任班級衞生委員所做的工作，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也是我結交了許多好朋友，使我更好的融入了國貿班這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，擴展了自己的交際網絡，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。
回首這一個學期的歷程，我雖圓滿的完成了各項工作，但由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以後的工作實踐中我將會不斷的努力與探索，揚長避短，進一步加強內部凝聚力，增強服務大眾的意識。
正所謂“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我堅信：只要我們以積極認真負責的心態,去做好各項工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。
衞生管理工作計劃 篇6
為做好我院今年傳染病防治工作，有效的預防和控制傳染病的暴發流行，結合我院實際情況積極做好傳染病工作，制定以下工作計劃：
一、 健全規章制度
1、認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及《傳染病報告制度》等其相關法規，以及衞生行政部門和疾病預防控制中心制定的有關傳染病防治工作的要求和規定。
2、根據國家有關法規和條例，建立和健全醫院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病預防工作計劃，並組織實施。
二、 嚴格督促檢查,管理
1、做好傳染病疫情管理和報告工作，有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。
2、傳染病病例報告：責任報告人在首次發現或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時，應立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”，並按規定的時限和程序上報。
3、傳染病信息網絡直報：根據疫情需要，專職疫情報告人員，將各病區、診室的“傳染病報告卡”與臨牀科室上報結果和檢驗科、放射科上報結果進行比對後通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。 定期開展傳染病的漏報檢查，進一步加強傳染病報告時限的落實工作,必須做到各負其責,抓好各個環節。
三、 加強傳染病防治知識宣傳教育
1、利用院內外宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，門診、病房的宣傳欄定期舉辦傳染病防治知識專欄，根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識，發放宣傳單，宣傳《傳染病防治法》等，提高人民羣眾的防病知識和能力。
2、 計劃全年給醫務人員培訓傳染病知識，以提高全員對傳染病的預防和控制水平，加強傳染病的報告意識。充分發揮醫療機構在提高羣眾健康水平方面的作用。
3、加強突發公共衞生事件管理工作，提供及時、科學的防治決策信息，有效預防、及時控制和消除突發公共衞生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全。
4、認真做好上級衞生行政部門對醫院的疫情管理和報告的檢查工作，配合疾病預防控制中心搞好疫情調查工作。
**鎮中心衞生院
20xx年1月
衞生管理工作計劃 篇7
一、指導思想：
認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育，抓好學校衞生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務
二、工作目標：
1、切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生
養成良好的衞生習慣。
2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衞生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作，促使學生健康的成長。
三、落實措施：
1、堅持衞生檢查制度，每天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實“三個一”措施，即“一日三次巡查(環境衞生)，一週一次大檢查，一月一次評比，使我校衞生工作落到實處。
2、各辦公室要經常保持衞生清潔，每天三小掃，每週一大掃(包括衞生包乾區)。
3、抓好學生的衞生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衞生知識，及時表揚衞生工作中的好人好事。提高學生的衞生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衞生保健(主要是指學生的用腦和用眼衞生)工作在學校衞生保健工作中佔有重要的地位。因此，校醫要督促教師注意學生用腦和用眼衞生，不要拖堂，每天堅持兩次做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。
4、做好春季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理，如有需要及時送醫院治療。
四、具體要求：
環境衞生：
(一)教室內外衞生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。
3、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。
(二)辦公室以及各專用教室內外衞生：
1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。
2、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
3、物品櫃上無積塵，無雜物。
4、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理
學生個人衞生：
嚴格要求學生養成良好衞生習慣。
三每：每天洗臉、脖子、耳朵，每天洗腳，每天早晚刷牙，飯後漱口。
六勤：勤換內衣，勤剪指甲，勤洗髮，勤洗澡，勤洗手，勤刷鞋。
眼保健操：
1、聽準音樂，按時作操。
衞生管理工作計劃 篇8
一、指導思想
以鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀為指導，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》等法律法規，結合本學期我校衞生工作的實際情況，加強學校的精神文明建設，加強學校的衞生工作力度，切實抓好健康教育，搞好學校環境衞生和學生個人衞生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。立足學生良好的衞生行為習慣培養，推動學生身體和心理素質的不斷提高，加強對學生的健康狀況監測，及時做好傳染病、常見病的預防和治療工作，促進學校衞生工作再上新台階，創出新業績。努力使學校衞生工作提高到一個嶄新水平。
二、主要目標和任務
1、切實加強學校衞生、安全工作，及時發現處理各種安全隱患，從源頭上徹底杜絕安全事故的發生。
2、結合“創衞”活動，切實加強以“除四害”為重要內容的環境衞生整治工作，掃除衞生死角，優化、美化校園育人環境。
3、以規範學校衞生常規工作為抓手，不斷提高學校衞生工作質量。
4、注重對學生進行良好的文明習慣的培養，對學生進行健康教育，積極採取各種措施，做好學生的近視眼、沙眼、寄生蟲、貧血等常見疾病的羣體預防和矯正工作，重視學生心理和生理健康教育。
5、做好學生衞生監督檢測工作，加強學校的飲食、飲水、食品衞生檢查力度，防止和杜絕食物中毒。
三、具體措施
1、提高認識，加強管理
學校衞生工作領導小組經常研究工作開展情況，分管領導深入各班檢查學校各項衞生工作，學校應當利用相當一部分資金改善辦學條件。
2、開展健康教育，加強健康檢測，強化健康意識
(1)體育與健康教育課納入課表正常運行，應做到有計劃有進度，備課、授課認真，資料收集完善。
(2)重視近視防治工作。所有教師都要做防近工作的有心人，在日常工作中要幫助學生掌握正確讀寫姿勢，加強眼保健操的訓練和指導，平時注意多檢查，多督促。為切實保護學生視力，加強眼保健操的指導，努力降低學生近視發生率。
(3)利用校廣播、電視、黑板報、宣傳欄等多種宣傳媒介開展衞生知識宣傳、舉辦衞生知識專題講座等。結合“愛牙日”等開展特色宣傳。注重對學生身體、心理健康知識的輔導，幫助他們養成良好的個人心理素質和衞生習慣，努力達到知識知曉率95%以上，行為形成率90%以上，力爭在學校衞生工作評比中不失分。
(4)以少先隊為陣地，加大檢查力度，積極參與班級百分競賽評比活動，加強校園環境衞生管理，堅持每天檢查評比各班各處環境衞生，教育學生養成不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰的好習慣。
4、確保學校食品衞生安全
組織相關教職工進行衞生知識培訓，預防食物中毒等法制的學習。學校供應學生飲水必須充足、安全、衞生，以滿足學生的健康需求，有專人負責並定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衞生關。
5、加強學校衞生管理，重視各種傳染病的預防控制和計劃免疫工作
(1)針對各種疾病，要採取具體的、強有力的措施加以預防，便於早發現、早報告，早診治，以防傳染病的傳播。
(2)、積極配合衞生部門做好各類疾病的普查防治和計劃免疫工作，力爭降低常見病發病率。認真記錄學生健康卡、預防接種卡等有關資料，做好學生健康檔案整理。對學生健康情況監測的資料及時進行統計和反饋。
(3)進一步做好學生的預防接種工作，繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。
三盛玉鎮中心國小
衞生管理工作計劃 篇9
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。
二、工作目標：
切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衞生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衞生工作。
三、工作措施：
1、認真學習，提高衞生工作的認識
認真貫徹關於加強愛國衞生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用
加強衞生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。
3、加強環境衞生，創設良好的育人環境
響應號召，積極開展綠化活動，淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衞生活動，推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定於每週五為集體打掃衞生時間。
衞生管理工作計劃 篇10
自20_年12月，我區按照__市政府《關於進一步加強社區衞生服務工作的指導意見》要求，大力推進社區衞生運行機制改革，取得了顯著成效，居民在改革中得到了切身實惠，社區衞生工作計劃。20_年，在剖析總結三年改革工作經驗的基礎上，按照新“醫改”和“實施方案”的指導精神，準確、穩健、創造性推進全區社區衞生工作。
一、指導思想
以實現人人享有基本醫療衞生服務為工作目標，堅持政府主導，堅持公益性質，堅持預防為主、堅持城鄉統籌、堅持中西醫並重的方針，着力解決人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題。進一步強化政府責任和投入，完善健康管理政策，健全制度體系，堅強監督管理，創新體制機制，加強內涵建設，提升服務能力，健全覆蓋城鄉居民的社區衞生服務網絡，不斷提高全民健康水平，促進社會發展。
二、工作思路
繼續深化社區衞生體制改革，以保障民生為己任，圍繞着“提供居民最迫切的醫療衞生需求、保證居民最基本的公共衞生項目服務、改善居民對社區衞生醫療服務能力公信度和創造社區衞生機構衞生技術人員事業發展的工作氛圍”工作主線，緊扣“質量管理持續年”和“政策研究完善年”工作內容，深入推進改革，創新工作機制，謀劃20_-20_年三年工作規劃和目標，狠抓醫療質量，規範服務行為，提高人員綜合素質，強化管理、深化研究、夯實基礎、提升水平，保證社區衞生可持續性發展。
三、工作目標
1、深化研究。以政策指導發展、政策保證發展、政策引導未來為理念，圍繞着制約我區社區衞生髮展的“瓶頸”問題，深入研究5項政策機制，。
2、紮實基礎。在20_年醫療質量管理基礎上，繼續嚴抓“三基三嚴”，年內要求完成“寫好一份病歷、掌握一項技能、答好一張試卷、講好一堂課、做好慢病管理”，全面提升醫務人員服務能力。
3、強化管理。以基礎考核和項目考核相結合，注重環節考核，實施“3+1”考核模式，落實“四化”考核管理。
4、提升水平。講好“一堂課”，即人人要講好“一堂健康教育課”。管住“兩個慢病”，即每個社區衞生服務中心年內規範管理100名高血壓和100名糖尿病患者。提高“三項能力”，即提高兒科疾病診治能力，提高院內急診救治水平，提高傳染病甄別和管理能力。建立“四位一體”綜合服務模式，即建立完善老年病疾病診治、中醫、康復、護理“四位一體”的綜合服務模式。建立完善我去社區衞生老年病管理和康復管理體系，年內全區共設置350張老年病牀，逐步滿足居民就近住院治療和緩解大醫院住院壓力。
四、工作內容
(一)研究落實新“醫改”和“實施方案”的內涵，指導我區社區衞生政策研究方向。
從新“醫改”和“實施方案”中，深刻認識到“，始終貫穿公共醫療衞生公益性這條主線”的國家醫改方向，圍繞着“一個目標、四大體系、八項支撐”和“9類基本公共衞生服務項目均等化規範”，結合__區改革現狀，做好五方面政策研究：
1、進一步強化政府在基本醫療衞生制度中的責任和在提供公共衞生和基本醫療服務中的主導地位，明確政府在制度、規劃、籌資、服務、監管等方面的職責，保證社區衞生政府主導，可持續發展。
2、進一步研究和探索社區衞生財政投入、運行管理、成本控制、公共衞生均等化服務等工作機制，在改革初期首先着力解決公平問題，維護公共醫療衞生的公益性，促進公平和公正。
3、加強和完善內部管理，進一步開展社區衞生服務機構運行管理模式研究，調動外部和內部一切可利用的資源，建立以服務質量為核心、以崗位責任與績效為基礎的考核制度，保證效率和效益。
4、建立科學合理的激勵機制是保證社區衞生可持續發展的關鍵環節。要着力引導社區衞生機構和醫務人員主要通過增加服務數量、提高服務質量、合理降低患者醫藥費用負擔來獲得合理的報酬，實行“多勞多得、優勞優得”。
5、加強社區衞生人才隊伍建設，制定和實施人才隊伍建設規劃，重點加強公共衞生、社區衞生專業技術人員和護理人員的培養培訓。制定優惠政策，鼓勵優秀衞生人才到農村地區服務。對長期在城鄉基層工作的衞生技術人員在職稱晉升、業務培訓、待遇政策等方面給予適當傾斜。