國小衞生工作計劃書 篇1
為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，創建和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。
一、 指導思想
以上級有關安全衞生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衞生工作放在學校工作的重要議事上，採取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，創建安全校園。
二、 主要工作任務和措施
1、建立學校安全衞生工作領導小組。
建立以校長為組長，副校長為副組長，學校後勤有關人員和保衞人員為成員的學校安全衞生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衞生工作檢查小組和師生做好安全衞生工作。
2、建立學校安全衞生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管後勤的領導為組長，後勤相關人員和保衞人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細緻地檢查學校安全衞生工作。並把每次檢查的情況向學校領導反饋。
3、實行安全衞生工作責任制。
校長是學校黨政一把手要負總責任，分管領導要負主要責任，班主任要負直接責任。一旦出現問題，則按照職責範圍追究責任。
4、加強安全衞生知識教育，提高師生安全衞生防範意識。教育形式：採取全校性集會教育與班級教育相結合。教育內容：(1)貫徹上級有關安全衞生的政策、法律、法規，深入學習中國小幼兒園校園安全管理規定;(2)以安全衞生知識讀本作為教材與學生一起學，提高教師安全教育培訓技能。(3)作安全衞生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。(4)學習上級有關文件、資料。
5、出牆報貼圖片進行宣傳教育。
根據不同的季節出版有關牆報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。
6、制定完善學校安全衞生管理制度。並認真貫徹實施。
7、加強學生飯堂管理。
(1)按照衞生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。
(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。
(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。
(4)把好食品衞生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的
食品儘可能做到固定地點，而且持有衞生許可證的廠(店)，並簽定安全衞生責任書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。
8、加強學校安全保衞工作。
(1) 建設好保衞設施(值班室及基地)
(2) 保衞人員要認真履行保衞工作職責，認真做好來訪登記工作。
(3) 加強夜間巡邏工作。
(4) 不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。
(5) 未到放學時，保衞人員到校門負責維護治安工作。
9、檢查維修體育設備設施。
10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。
11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都安排好學生搞校園清潔包乾區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗乾淨，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每天都組織評比小組對各班清潔包乾區和教室進行評分。每週公佈一次分數，期末統計總分，並把其列為評選先進班極的條件之一。
12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師必須按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。
附：行事表
9月
1.對教室、飯堂進行檢修。2.劃分清潔包乾區，提出清潔要求。
3.制定安全衞生工作計劃。4.學習中國小校園安全管理辦法。
10月
1.檢查教室、飯堂、校園安全衞生。2.學生校園安全教育
11月
1.進行防食物中毒和自救教育，2.進行預防疾病教育。
12月
1.進行防交通事故專題教育。2.進行防傷害事故教育。
6月
1.做好消防安全教育。2.消防安全演練
01月
1.做好安全衞生的總結工作。2.進行假期安全衞生教育。
附：衞生安全工作領導小組
組 長：(校長) 全面負責學校衞生安全工作
副組長： 、
負責師生衞生安全工作教育，督促班主任落實班級學生衞生安全管理，落實衞生安全工作責任制。
:
負責設施維護，學生衞生保健 。
成 員：
國小衞生工作計劃書 篇2
以《學校衞生工作條例》為指針，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衞生行為習慣，加強對傳染病、常見病的預防和防治，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體健康，努力提高學生的身體素質
二、工作目標：
1、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標
2、健全學校衞生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
3、落實衞生包乾責任制，形成校內網絡化管理機制，加強檢查督促。
4、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
5、加強健康教育，提高師生衞生意識和健康水平。
三、 主要工作
1、建立健全的學校衞生工作領導小組，加強學校衞生工作的領導和監督，層層落實責任制，做到誰管理，誰負責，並將衞生工作列入校內各項先進評比的重要條件。
2、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生的活動時間。
3、開設健康教育課。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衞生知識講座，教育學生注意個人衞生，培養學生良好的衞生習慣。
4、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，並對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衞生防護措施。
5、重視學生心理健康教育，採取有效措施，對相關學生及時提供心理諮詢，幫助學生克服心理障礙，從學校人文精神的培養要求出發，切實解決學生中可能存在或出現的心理問題，真正使校園成為學生的精神家園。
6、利用廣播、宣傳欄、學生自編小報等多種形式廣泛開展衞生知識專項宣傳活動。
7、實行環境衞生包乾責任制，確保校園環境淨化、美化
(1)、全面落實環境衞生包乾責任制。制訂出環境衞生具體要求，重視過程管理，發現問題及時解決。
(2)、發揮少先隊、學生會協助管理的功能，設立 衞生監督崗，切實做好環境衞生的檢查督促和評比工作，確保校園全天候衞生、整潔。
(3)、學校衞生檢查小組有專人負責，進行抽查，並及時公佈檢查情況。
(4)、學校安排好值日教師，做好辦公室內外的衞生保潔工作，並把值日教師寫在黑板上，便於檢查當天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節課後進行定期檢查衞生情況，發現問題及時解決。
(5)、教室定時通風：每天通風三次，早晨、間操、中午時間各對流通風15分鐘。廁所定時消毒。
8、定期對學生進行健康檢查並建立健康卡，切實做好學生中常見病、多發病的預防和治療工作，杜絕傳染病在校園內流行;加強教學衞生工作的檢查督促，嚴格控制近視眼的新發病率。
確保一洗二過三消毒，防止交叉感染。
四、具體要求
(一)教室內外衞生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊牆壁上、窗台上無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。
5、講台上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具擺放在教室指定角落，擺放整齊，保持乾淨
8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵。
(二)包管區衞生(注：包管區內有垃圾箱的由該班負責，及時清除及保潔)
1、包管區域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。花壇四周表面基本保證無明顯污跡。
2、包管區內有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。
(三)辦公室內外衞生
1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。
2、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。
3、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
4、物品櫃上無積塵，無雜物。
5、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理。
(四)學生個人衞生。
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
國小衞生工作計劃書 篇3
一、指導思想：
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》、學校《衞生工作條例》，切實加強學校衞生工作，提高學生健康水平。
二、工作目標：
1、嚴格控制學生近視發病率，做好眼保健操。
2、國小生口腔衞生保健知識知曉率達80%，保健牙刷的使用率達100%，。
3、健全學校各項衞生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、教室採光、課桌椅配套比例逐步符合教學衞生要求。
5、建立健全衞生管理制度。
三、工作重點：
(一)加強健康教育。
1、按照宣城市中國小《學校衞生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衞生工作。迎接宣城市教育局關於市級“衞生學校”複查驗收工作。
2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。少先隊及每班黑板報每期開闢衞生欄目。
4、堅持每週五校衞生評比日製度，着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
(二)做好學校衞生監督工作。
1、按《學校衞生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衞生管理與監督，逐步使學生課桌椅及採光照明等符合衞生工作要求。
3、認真監督學校飲水衞生、食品衞生和飲食衞生，開展經常性的食品衞生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衞生事故發生。
(三)開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合衞生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型n1h1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衞生工作。
(四)積極做好創建工作。
1、按照學校衞生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。
2、繼續對各班進行衞生評分，評流動紅旗(一週一次)，室外繼續劃分責任包乾區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
四、主要工作安排：
九月份：
1、制定安全衞生工作計劃
2、查驗兒童預防接種證件工作
十月份：重點預防甲型型流感，其次預防手足口病。
十一月份：調查上報學校周邊食品安全情況
十二月份：檢查叫康教育課上課情況
元月份：衞生工作總結。
國小衞生工作計劃書 篇4
為了認真貫徹國家教委、衞生部頒發的《學校衞生工作條例》，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衞生行為習慣，改善學校環境和教學衞生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。切實做好學生的防近防病工作，本學期對健康教育工作作如下安排。
一、教育衞生方面：
1、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生每日體育活動時間。
2、教學衞生方面：
⑴各班主任要定期調換桌椅及學生座位。
⑵督促學生做好眼保健操，控制近視率。
⑶每月進行一次衞生廣播，每月出好一期健康園地。
二、體育衞生和勞動衞生方面：
提倡衞生工作與體育工作相結合，教育學生經常參加體育鍛煉和適當的勞動，根據學生不同的生理特點進行醫務監督。
三、個人衞生方面：
1、從小培養學生良好的衞生習慣和行為習慣。
2、堅持個人衞生檢查制度，以促使學生逐步養成良好的習慣。
四、醫療保健方面：
1、定期對學生進行健康檢查並建立健康卡。
2、對殘疾、體弱學生要加強照顧和心理衞生工作。
3、做好急、慢性傳染病的預防和控制工作。
4、開展學生健康諮詢以及心理諮詢活動。
5、對高年級同學進行青春期衞生知識講座。
五、學校衞生管理方面：
1、加強學生的飲食安全保衞工作。對食堂嚴格進行監督機制。杜絕一切食物中毒的不安全因素侵入學校。
2、對學生飲用水進行衞生監督管理。
3、對學生的教室、採光、課桌椅等進行衞生監督。
月工作安排：
九月份：
1、制定學校健康教育工作計劃。
3、制訂《健康教育》課時安排。
4、制定個人衞生檢查評比制度，並進行抽查打分。
5、出好第一期健康園地。
7、建立好醫務室門診登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案。
8、愛牙日專題講座。
十月份：
1、各班認真抓好衞生工作，注意學生的個人衞生。
2、出好第二期健康園地。
3、一年級接種白破疫苗。四年級風疹接種。
十一月份：
1、一、三、五學生體檢。
2、做好流感疫苗的宣傳接種。
3、出好第三期健康園地。
十二月份：
1、期末初力測試，統計近視率和新發病率。
2、各項衞生評比結分，表彰優秀。
3、出好第四期健康園地。
一月份：
1、進行健康教育期終複習、考試。
2、衞生工作總結。
3、進行期末"六病"及視力統計、彙總、上報。
4、完成各類學校衞生報表。
5、出好第五期健康園地。
國小衞生工作計劃書 篇5
為全面貫徹實施國家教委、衞生部頒發的《學校衞生工作條例》精神，切實搞好學校衞生工作，培養學生良好的衞生習慣，確保學生身心健康發展，結合我校實際情況，制訂以下計劃：
一、完善管理機制，突出管理職能。
成立學校衞生工作領導小組。組長：，成員：……，政教處、大隊部、負責衞生線老師及總務科有關人員等發揮主要職能。定期召開衞生工作會議，進一步搞好學校衞生工作。
二、主要工作
1、制訂並落實衞生工作計劃、健康教育計劃、學校防近措施、《學校衞生管理制度》等。
2、通過多種形式開展衞生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視台、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳，按規定開設衞生健康教育課。
3、實行衞生崗位責任制，搞好校園環境衞生，營造健康優美的育人環境。
(1)、劃分衞生包乾區，責任落實到班級，並按“三項競賽”要求完成衞生工作，保持校園環境整潔美觀，教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。
(2)、辦公室、專用教室衞生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。
(3)、搞好食堂、小店衞生。要求嚴格執行食品衞生管理制度，做到物品擺放整齊，符合衞生要求。餐具每餐消毒，購買食品新鮮，營養搭配合理，杜絕“三無”食品，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規定體檢和業務培訓，做到持證上崗。衞生工作領導小組成員應定期檢查食堂、小店衞生情況，並接受衞生防疫部門的衞生監督和監測管理。
(4)、繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，經費到位，措施落實。
(5)、衞生檢查辦法：紅領巾值日崗每週抽查3次以上;行政值周老師、政教處、值周老師、值周班級每週檢查2次以上，檢查方式，採用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，每週公佈檢查結果，發放競賽優勝標誌。
(6) 、班級的衞生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建築設施。
5、開展紅領巾衞生街活動，組織學生經常打掃“共建街”。
6、學齡期(6—11歲)學生要注意加強視力保護，預防齲齒，防止各種慢性傳染病的發生;青春期(12—18歲)要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛鍊，保證青少年的身心健康。
7、開展衞生保健活動，衞生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衞生知識宣教，開展衞生知識專題講座。
學校衞生工作領導小組
國小衞生工作計劃書 篇6
一、 指導思想
以上級有關安全衞生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衞生工作放在學校工作的重要議事上，採取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，創建安全校園。
二、 主要工作任務和措施
1、建立學校安全衞生工作領導小組。
建立以校長為組長，副校長為副組長，學校後勤有關人員和保衞人員為成員的學校安全衞生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衞生工作檢查小組和師生做好安全衞生工作。
2、建立學校安全衞生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管後勤的領導為組長，後勤
國小衞生工作計劃書 篇7
一、重視環境衞生、健康教育工作,健全領導機構與管理體制。
1、加強“創建綠色學校”工作,全面深入優化開展學校環境衞生、健康教育,綠色校園的創建工作等。
2、各部、處、室切實擔負起各自職責,加強管理隊伍的配備。
3、各大、中隊輔導員都要成為整個環境衞生、健康教育的“直接責任人”,徹底改變以往“衞生室”獨掌門面的格局。
二、加大環境設建與健康教育的投入,學校確定“三優先”原則(即經費優先投入、活動優先安排、設備優先保證)。
1、加強宣傳力度,增添環保衞生宣傳條幅,製作班級宣傳牌,製作綠色環保櫥窗。
2、適度開展社會實踐活動,如:環保小調查活動。
3、綠化校園,加強分類垃圾箱管理(分可回收與不可回收)。
三、加強衞生、健康教育制度設建,規範衞生健康工作。
1、各班配備一名衞生宣傳員(由衞生員兼),協助班主任進行環保、衞生知識教育,辦好班級黑板報,進行環保健康知識教育,每月出一期。
2、定時組織學生觀看環保衞生、健康教育知識錄像,認真上好衞生保健課與勞動生活課。
3、嚴格衞生檢查制度,把好衞生打分關,每月進行一次大掃除。
4、加強心理健康教育教師的培訓,不斷提高教導水平。
5、完善環保衞生、健康教育檔案,搞好會議記錄,環保檢查工作記錄,做好年度工作計劃與總結。
國小衞生工作計劃書 篇8
一、繼續營造文明、整潔、優美的校園
學校將繼續貫徹國教委和衞生部聯合頒發的《學校衞生工作條例》，繼續努力營造文明、整潔、優美的陽光校園。把衞生工作列入學校評優、評先工作重要內容，繼續做好學生健康教育和各項衞生評比工作。努力提高學生衞生、文明、健康意識，使學生在良好的學習環境中生動、活潑、健康地發展。充分利用板報、廣播、短信提示、學校網站等宣傳工具，向師生及家長宣傳健康知識。努力培養學生健康的衞生習慣。
二、做好學生健康教育
健康教育課、談話課、思品、科學、體育教師要結合學科特點，在學科教學中進行衞生知識、健康知識滲透。健康教育保健課有課時、有課本、有教案、有試卷、有成績、有分析、有檢查。做好健康教育工作。保證健康教育課不挪作它用、做好健康知識的學科滲透。充分發揮學校的育人功能，全面提高學生的素質。充分調動家庭、社會、學校各方面力量，共同抓好健康教育。進一步注重學生和教師的心理衞生健康問題。
三、繼續積極做好學生常見病的防治工作。
學校環境衞生有專人負責，（大隊部、總務處、衞生室），定期檢查，形成制度。繼續做好衞生的各項評比工作，做到有計劃、有檢查，有反饋、有整改、有總結。
近視眼的預防：對各班視力進行全面普查。對視力不良的學生查明病因及時與家長聯繫。對未患近視眼的學生，進行用眼衞生宣傳教育和眼保健操的姿勢穴位的糾正。特別是對一年級新生要求做到穴位準確，速度合拍，用力適度。做好學生近視的預防工作。控制近視率
做好傳染病的預防管理工作：做好春夏季的疾病的預防工作。把好學生出勤關。及時瞭解，及時預防。認真做好傳染病預防工作。繼續做好學生晨檢工作，發現學生病情，按照學校《學生病假上報制度》，逐一進行上報，遇有疫情及時上報學校和有關部門。
做好轉入我校學生和xx年轉入學生的預防接種的取證、查證工作。做好補缺、補漏和登記工作。
四、繼續做好食品安全管理工作
認真做好食堂管理各項檢查記錄。加強對食堂衞生的指導。
五、繼續做好計劃生育、衞生檔案管理等
做好青春期教育工作和基本救護知識的學習。本學期安排高年級學生觀看青春期教育錄相，開展基本救護知識的演練。繼續做好計劃生育工作。做好外來人員計生工作。認真參加區教育局和有關部門組織的業務學習，做好《學校衞生檔案的》記錄《衞生記載本》的記錄工作，教育紅十字會開展的學習活動。學生救護操作的學習。加強學習，積極參加健康知識的培訓和學習。
國小衞生工作計劃書 篇9
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衞生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衞生和學生個人衞生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。
二、工作目標：
切實抓好學校的環境衞生和學生個人衞生，努力提高學生的健康水平，充足學校全體師生人員的健康意識。
三、工作措施：
㈠ 瞭解學生的基本情況。
根據上學年的體檢報告單，瞭解學生的健康狀況;並做好一年級新生身體健康的基本狀況的瞭解工作，針對學生存在問題(偏食、肥胖、近視等)制訂本學期的衞生工作內容。
㈡ 組織學習，提高衞生工作的認識。
認真貫徹市、鎮關於加強愛國衞生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生的個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
㈢ 加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衞生工作的組織管理，由校長親自領導，各個部門負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。
㈣ 抓個人衞生，提高師生健康水平。
大家都知道學校是培養人才的搖籃，學生的健康成長是學校不可忽視任務。因此，本學期我校衞生工作重點抓心理健康教育，突破身心健康與疾病防治工作。
1、心理健康教育。經實踐證明，一個疾病的產生，不光有細菌的因素，也有社會的、心理的、行為的因素，更有生活方式的因素。科學的進步把人類的生活帶入了一個嶄新的境地，由於每一個人的修養、文化、性格以及受困擾的心理差異，必然會引起不同的情緒反應。如果不會自我調節，讓那些不良情緒積聚在心理，就容易導致精神創傷，產生心理變態。針對這些不良現象的防預，我將在本學期中讓學生通過座談會、講座等方式瞭解到一個人身體不健康，會影響學習生生活;一個人心理不健康，不僅影響其個人，還會牽動家庭並帶來鄰里同事的不安寧，這種病人要是多了，就會影響到整個社會的安寧。與此同時，我們還針對學生的心理小問題開設了諮詢站，通過每班的情悄話信箱所收集的內容開展全校性的心理輔導活動，帶領學生去了解、認識自我，學會改善、調節自我。讓學生懂得理解他人，善於與人相處，並幫助別人，以樂觀、向上的情緒對待每一天，減輕學習的負擔及煩惱。
2、抓身體健康教育。我校的學生存在着三種狀況。一是視力下降;二是貧血及營養不良;三是肥胖症狀。經過調查之後我瞭解了造成這些現象的因素是學生貪玩，早到校時沒有吃早飯，以及學生存在着偏食和挑食，還有愛吃零食等壞習慣。針對存在的這些問題，我將從以下幾個方面來抓。
首先，通過家校聯繫，召開家長座談會，討論如何給孩子補充營養，如何關心孩子的健康成長，給貧血及營養不良的學生的家長們敲響警鐘，以便給學生做及時的治了。
其次，通過校刊、班刊、紅領巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處，幫助學生改掉挑食與偏食的壞習慣。並相應開展比一比、賽一賽活動，在活動中讓學生了解身體健康的重要性，從而加強保護自己。
再次，對學生開展嬌正視力的相應活動，做到每天兩次眼保健操到位，並指導學生做好，同時教會學生衞生用眼，多看綠色植物以加強視力，防止近視。與此同時學校將定期對學生進行視力檢測工作，以便發現問題及時整改。
㈤ 抓四季疾病的預防，提高健康教育的質量。
⑴ 組織各班定期出好黑板報，宣傳衞生保健知識，教育學生愛清潔、講衞生，從小養成良好的文明衞生習慣。
⑵ 根據四季的情況教育學生做好冬季的防寒防凍，春季的感冒等流行疾病的防禦。
⑶ 按上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合的除四害工作。
總之，學生是我們工作的主體，也是我們奮鬥的目標。學生的健康成長關係着一切的教學，我會紮實的落實本學期所制訂的工作計劃，並聯系學生的實際情況必要的增加或刪除有關的工作內容，切實地抓好學校的衞生工作，努力提高學校的整體衞生工作水平。
國小衞生工作計劃書 篇10
一、指導思想：
認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合我校實際情況，堅持樹立以人為本、健康、安全第一的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育，抓好學校衞生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務
二、工作目標：
1、切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生
養成良好的衞生習慣。
2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衞生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作，促使學生健康的成長。
三、工作重點：
1、認真學習，提高衞生工作的認識。
組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衞生工作的組織管理，實行校長親自抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。
3、加強環境衞生，創設良好的育人環境。
響應號召，積極開展淨化、美化學校環境活動。全面推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定於每週五為集體打掃衞生時間。
4、加強健康教育，提高健教質量。
(1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生，引導學生，要讓學生了解更多的衞生常識，懂得怎樣去預防疾病，學會自我保。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衞生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防近工作，養成良好的用眼衞生。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學習，做到人人會，穴位準確。
(2)注意授課衞生，嚴格做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
6、加強傳染病的防治工作。
學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄，瞭解掌握學生生病情況，發現疫情隨時上報，為了預防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。
7、繼續做好常見病的防治工作，如齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。
8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。
9、加強晨檢制度，強化對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。
10、加強對學校食堂衞生的監管。
首先，建立健全責任制，要求三證齊全，嚴把食品准入關，食堂從業人員必
須掌握食品衞生的基本要求。經常指導食堂工作人員怎樣採購食品，配置加工及存放食品，並定期檢查，嚴格執行食品衞生法，加強食品的衞生監督管理，制定各項衞生制度，餐具的消毒，防蠅，滅鼠，滅蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要進行監督和檢查，防止校內發生食物中毒及腸道傳染病，防止意外安全事故的發生，確保師生身體健康。
四、落實措施:
1.堅持衞生檢查制度,每天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實三個一措施，即一日三次巡查(環境衞生)，一週一次大檢查，一月一次評比，使我校衞生工作落到實處。
2.各辦公室要經常保持衞生清潔，每天三小掃，每週一大掃(包括衞生包乾區)。
3.抓好學生的衞生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衞生知識，及時表揚衞生工作中的好人好事。提高學生的衞生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衞生保健(主要是指學生的用腦和用眼衞生)工作在學校衞生保健工作中佔有重要的地位。因此，校醫要督促教師注意學生用腦和用眼衞生，不要拖堂，每天堅持兩次做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。
4.積極參加上級組織舉辦的食品衞生安全及衞生防疫人員培訓班。提高衞生安全防範水平。
5.加強學生個人衞生檢查(頭髮、指甲、衣着)。每週一的第二節課後由衞生老師指定的衞生委員進行檢查，衞生老師抽查一個年級的個人衞生情況，最後個人衞生成績納入期末衞生總成績。
6.做好春季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理，如有需要及時送醫院治療。
7.保障學生在校身體健康，規範學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累，建立健全學生衞生保健資料，隨時填寫學生體檢卡，確保高質量完成體檢工作。
國小衞生工作計劃書 篇11
一、指導思想：
以提高《學校衞生工作條例》執行力為抓手，保證學校環境淨化、美化，使健康教育課堂教學效果得到提升；以貫徹“健康第一”理念為切入點，擴大學生視力不良和齲齒羣防比例，加強“兩課兩操”的管理，做好計劃免疫登記造冊工作，使學生常見病、傳染病、地方病的發病率控制在省頒標準內。
二、方針目標
1、學生的近視率達到省標準要求。
2、做好學生“六病”防治工作。
3、學校要達到淨化、綠化、美化。
4、抓住健康課堂教學效果，保證學生身體健康。
5、抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低於國家標準。
三、具體措施
（一）抓好健康教育，培養學生良好的衞生習慣。
1、抓好健康教育，提高健康教育水平。
重視學生的健康教育，將健康教育納入教學計劃，指導教師上好健康教育課。任課教師要在認真備課的同時，上好每一節課，要對學生進行衞生保健常識方面的教育，增長學生的衞生保健知識。通過健康教育，學生要進一步掌握衞生保健知識，提高防病能力。
2、開展心理健康教育，促進學生身心的健康發展。
本學期，學校設置兼 職心理健康教師，並在高年級學生中開設了心理健康教育課，重點對學生進行自信心的培養，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態，保持旺盛的學習精力。
3、抓好常規衞生教育，培養學生良好的衞生習慣。
為了培養學生良好的衞生習慣，要求師生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不説髒話、粗話，不隨地吐痰；管住自己的手：不亂扔雜物，不攀折花木；管住自己的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
學校利用晨會時間對學生進行衞生養成教育，嚴禁學生購買小食品，教育學生在學校不準吃零食；指導學生注意日常的體育衞生、勞動衞生、學習衞生；每天組織學生上好眼保健操，保護視力；上好課間操，開展體育大課間活動，促進學生身心的健康發展。
4、重視衞生宣傳，推動健康教育。
本學期，每週進行一次健康知識的播音；建立衞生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。組織全校教師進行衞生知識的學習，並進行考試。組織各年級學生積極參加出健康小報，並進行評比，推薦優秀的參加片賽。
（二）加強健康監測工作，搞好傳染病、常見病的防治。
1、加強健康監測工作，掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監測工作。每週一，各班級衞生員對學生的個人衞生進行一次檢查，督促學生做到“四勤”，即勤洗澡、勤換衣、勤理髮、勤剪指甲。在秋冬季節交替學生易發傳染病的時期，衞生保健教師深入班級瞭解學生的身體健康狀況，掌握學生的出勤情況。
2、採取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發季節，採取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，搞好多發病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；及時為學生進行一般外傷的處理。
3、開展齲齒的防治工作，降低齲齒髮病率。
4、組織全校學生做好體檢，並及時反饋信息給家長，做好六表上牆。
（三）加強學校衞生管理，不斷改善衞生條件。
良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心，而且能促進學生的健康。為此，我們要注重加強環境衞生的管理，創造條件積極改善衞生狀況。
1、堅持衞生管理檢查制度，保持良好的衞生環境。
繼續堅持“四掃、四拖”的衞生管理制度，值周生堅持每天進行檢查；要堅持每月進行一次徹底的衞生大清掃制度，學校衞生工作領導小組要及時進行檢查、總結、評比，使學校達到淨化、綠色、美化的要求。
2、加強衞生監控，保證學生的身心健康。
學校要繼續加強對校外食品衞生的監測工作，保證學生的食品衞生，保證校園衞生環境的良好。
我們要在新的學期裏，深入貫徹《學校衞生工作條例》，積極搞好學校的衞生工作，確保學生的身心健康。
附：月工作安排：
2月份：
1、制定學校健康教育工作計劃。
2、制訂《健康教育》課時安排。
3、制定個人衞生檢查評比制度，並進行抽查打分。
4、出好第一期健康園地。
3月份：
1、各班認真抓好衞生工作，注意學生的個人衞生。
2、出好第二期健康園地。
4月份：
1、學生體檢。
2、做好流感疫苗的宣傳接種。
3、出好第三期健康園地。
5月份：
1、期末初力測試，統計近視率和新發病率。
2、各項衞生評比結分，表彰優秀。
3、出好第四期健康園地。
6份：
1、進行健康教育期終複習、考試。
2、衞生工作總結。
3、進行期末"六病"及視力統計、彙總、上報。
4、完成各類學校衞生報表。
5、出好第五期健康園地。
國小衞生工作計劃書 篇12
1、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如近期常見的紅眼病和流行性感冒，發現病症及時治療，採取有效措施，提高學生完全健康率。
2、堅持眼保健操制度，教育好學生用眼衞生，降低學生近視率。
3、保證用水衞生，提倡學生自備開水，儘量少喝有顏色的飲料。
4、加強學生常見病、傳染病的預防，每學年學生體檢一次。
5、注重女生青春期衞生，組織五、六年級女生觀看女生青春期的知識講座。
6、加強對食堂飲食衞生的管理，由周海潮老師專人負責。
7、對全校師生進行發動宣傳，請環保局同志進課堂講課。
8、聘請環保局團支部書記程飛為校外輔導員，定期為學生講保護環境的必要性，遵守衞生公德的重要性。
9、全校大掃除，徹底清除衞生死角。
10、發動高年級段學生進行環保社會調查，撰寫調查文章，增強環保意識。
11、大隊部組織各中隊刊出有關“講究衞生，保護環境”為主題的黑板報。
12、開展校園周邊環境大掃除活動，組織學生清除牆上牛皮癬；上人民大道撿廢棄物。
13、開展隨手撿起校園廢棄物，人人爭做環保小衞士的活動，期末評出環保小衞士若干名。
國小衞生工作計劃書 篇13
學校不僅僅僅要學生取得學習成績和思想素質的逐漸提高，還要讓學生的健康的成長，這就是學生的衞生安全了，衞生安全也要時刻的注意，衞生安全了，學生才能夠健康的成長。學校衞生安全當然也包括食品安全。
加大學生們的健康意識，防止傳染病的發生，首先要做到人人講衞生。以下是學校20xx年衞生工作計劃：
一、指導思想：
全面貫徹執行《學校衞生工作條例》要求，加強學校衞生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。
二、工作目標：
建立行之有效的衞生制度，進一步改善校園環境衞生；搞好衞生室建設；以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衞生習慣方面的培養；不斷改善學校環境和教學衞生條件；加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作；作好學生防近措施，努力控制近視的新發病率；齊全學校衞生基本檔案。
三、工作要點：
1、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，瞭解學生健康狀況，用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開展愛國衞生活動，搞好校園內外公共衞生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包乾區做到每一天早晚清掃和中午突擊掃；持續廁所清潔；綠化美化校園。
3、組織學生學習衞生知識，認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衞生宣傳窗、黑板報資料，採取多種形式想學生宣傳疾病防治的衞生知識，不斷提高學生自我保健意識。
4、認真執行飲食衞生有關規定，加強學生飲食衞生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。
5、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衞生抽查；教育學生養成"五要六不"的行為習慣。五要是：要定時作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理髮。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。
6、培養學生良好的坐姿和閲讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衞生要求。
四、工作安排：
1、劃分公共場地，落實包乾職責。
2、開學大掃除，協助班主任做好包乾場地清衞工作。
3、組織學生體檢。
4、落實具體工作，要求做好班級的包乾場地清衞工作。
5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個人衞生。
相信只要學校的衞生狀況搞好了，那麼學生的健康成長就不成問題了。學生在很好的衞生壞境中成長，自然情緒順暢，學習成績和思想成績也都會得到很高的提升的。
當然學校要做好的事情不僅僅僅是衞生方面的成果，還有其他很多的工作，但是每一項工作都會制定相應的工作計劃，這些都是不能夠忽略的。
國小衞生工作計劃書 篇14
一、方針目標
1.學生的出勤率達到99%。
做好學生“六病”防治工作，學生健康知識知曉率達到100%。
學生的近視率要達到省要求的標準。
保持我市衞生先進單位的榮譽。
二、具體措施
(一)強化組織管理，抓好學校的教學衞生
1.加強領導，充實管理力量。
新學期，學校要加強對衞生工作的管理，由主抓德育的副校長、教導副主任具體管理學校的衞生工作。在原有一名專職衞生保健教師的基礎上，學校再配備一名教導幹事，具體負責西校的衞生管理工作。
制定計劃，完善管理制度。
要認真制定衞生工作計劃，並將此納入到學校計劃之中。進一步完善衞生管理的各項制度，強化學校對衞生工作的管理。
採取措施，保證教學衞生。
學校要捨得投入，保證教室的採光照明、黑板、課桌椅等符合《中國小校教室採光和照明衞生標準》、《學校課桌椅衞生標準》的要求。為了保證學生的視力不受影響，學校要及時為各班級更換日光燈。
要求教師在教學中板書工整、清晰，字的大小適宜，併合理安排學生的作業量;低年級教師在教學中要組織學生開展課間律動，防止學生過度疲勞。
(二)抓好健康教育，培養學生良好的衞生習慣
1.抓好教學衞生，提高健康教育水平。
我們要按照《學校衞生工作條例》的要求，重視學生的健康教育，將健康教育納入教學計劃，保證師資、保證時間。要指導教師上好健康教育課，要對學生進行衞生保健常識方面的教育，積極開展預防常見病、預防艾滋病的宣傳教育，搞好青春期教育等，引導學生進一步掌握衞生保健知識，提高學生防病能力。
國小衞生工作計劃書 篇15
我校衞生健康教育工作始終以落實全國衞生工作會議精神和上級衞生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以創建國家衞生城市為契機，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衞生和學生個人衞生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衞生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校歷年來十分重視衞生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管主任為副組長、各科室負責人和校衞生負責人、班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，並形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要，分設衞生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，並能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衞生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創新，不斷提高健教質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衞生健康教育工作計劃》，做到“年初有計劃，年末有總結”，使衞生健康教育工作真正落到實處。開展了集體備課和健教研討活動。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每週0.5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。較好地促進了學生良好行為習慣的養成。
根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“禽流感”“腮腺炎”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，並採取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什麼是禽流感、腮腺炎等及它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防範能力。並通過家訪、給家長髮宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。學校設立了“心理諮詢小屋”心理諮詢站，衞生健康教育黑板報、廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深得人心。
三、加強環境衞生管理，創設良好的育人環境。
我校在環境衞生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分專用室包管衞生責任區，由校衞生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時公佈檢查結果，加強了管理，使環境衞生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂塗亂畫現象，室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明几淨，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
我校積極響應爭創“衞生城市”號召，紮實開展整治校內和周邊環境衞生，開展綠化活動，淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衞生月活動，推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。環境衞生實行衞生包乾，檢查評比，考核管理制度。根據創建辦的統一部署，組織部分學生參加了“清除牛皮癬”等公益勞動。加強了學生保持環境衞生的思想教育。
三、抓好個人衞生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衞生工作的常識。所以要搞好衞生工作，必須從源頭着手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衞生的良好習慣，這就是我們所説的養成教育。為養成學生的衞生習慣，各衞生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衞生教育，號召廣大學生自覺遵守衞生制度，自覺養成衞生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操，注意用眼衞生，養成良好的用眼衞生習慣，嚴格控制近視率。不定期組織衞生組成員進行學生個人衞生抽查，以促進學生良好的衞生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衞生習慣。
我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衞實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
國小衞生工作計劃書 篇16
給學生們提供一個良好的學習和生活環境一直都是我們所需要去認真的做到的，也是我們不管什麼時候都要注意的，無論是老師還是學生都是學校的一份子，都需要共同去呵護學校環境衞生的乾淨與整潔，所以對學校的衞生工作，對創建一個乾淨的校園，讓老師擁有良好的工作環境，也讓學生擁有優質的學習環境，我們學校也需要去建立一定的計劃，在往後的日子裏，嚴格的按照計劃和標準實行，全校師生一起共同的創造屬於我們自己的乾淨整潔的校園環境。
就目前現在學校的衞生環境而言，結合所有班級的衞生狀況，學校特此做出以下打算：
1、各個班級每天都需要對教室及走廊的衞生進行打掃，及時的倒垃圾，在班級裏面建立起一個好的衞生意識，樹立不亂扔垃圾，垃圾入垃圾桶，隨手維護班級的衞生。
2、學校各個部門要做好自己衞生工作的維護和監督，對於班級的衞生安排學生或是老師每天按時的檢查，對不合格的班級進行嚴肅的批評和懲罰。
3、宿舍的內務衞生也需要每一個同學去建立好，宿管老師對宿舍嚴格的要求，因為國小也有小部分住宿的，但是國小的學生在衞生方面也沒那麼注意，這也更加需要各班的班主任和宿管老師齊心協力，共同去建設學生愛護環境衞生的思想教育。
4、校園裏的公共衞生，學校也會嚴格的按照班級和區域合理的劃分，實行一個班級承擔一個區域的衞生打掃，每天定時的去完成清理和打掃活動。
5、教師辦公室也需要每一個老師共同的去維護，愛護公共區域的環境與衞生的整潔，自己的辦公區域也要及時的整理、打掃，共同去創建一個乾淨的辦公環境。
6、學校也要合理的安排時間，結合學生的學習情況以及老師的教學進度，合理的安排全校性的大掃除互動，全校師生以及全體教職工人員一起去為我們的校園貢獻自己的力量。
7、每週一次的大評比，根據這一週各個班級的打掃情況，以及衞生狀況去進行表揚和懲罰，實行明確的公正的獎懲分明制度，讓所有的人都建立起自己的集體榮譽感，從而更好的參與到維護環境衞生當中來。
學校是學習的神聖地方，是吸收知識的地方，所以我們應該從小就開始教育學生養成良好的衞生習慣，儘可能的去維護學校的衞生乾淨，同時所有的老師也需要做好學生的表率作用，帶頭去用心的維護學校的衞生，所以我們也要去努力去做好自己的工作，齊心協力共創美好的校園。
國小衞生工作計劃書 篇17
一、加大健康教育的力度
本學期，我校將會加大對健康教育的一個力度，加強健康教育的一個宣傳，每週讓各班級開展健康主題班會，以便讓學生對個人的健康重視起來。培養全校國小生衞生健康習慣，監督學生做到勤洗澡換衣，日常勤洗手，注重個人的衞生，教育學生不要隨地亂丟垃圾，造成校園環境污染，進而造成健康危機。同時開展健康教育課堂，在課堂上由老師進行講解各種健康安全隱患，讓學生直接就有意識的去保護自己的健康。
二、增加大掃除的次數
以往學校規定一個月一次大掃除，現在為了大家的衞生健康，所以將會增加大掃除的次數，讓全校都行動起來，每月進行三次的大掃除，月初、月中旬、月末各一次。衞生大掃除將會涉及到全校，不管是教室，還是公共衞生區，亦或是老師辦公室，都將全面覆蓋，讓大家把衞生打掃乾淨，並進行大面積的一個消毒，充分去保障全校人的健康衞生，讓校園更加的整潔。
三、加大對衞生監督的力度
本學期，為了讓衞生工作更好，將對衞生進行監督，嚴格執行衞生制度，日常衞生也必須做到很好，必須馬虎，每天全校都要生產垃圾不知道幾噸。將規定每天衞生打掃都要拖地、擦窗、倒垃圾，一定要保證教室無垃圾滯留。同時對食堂的衞生也會檢查，避免環境條件差導致學生吃得不放心。對住宿生的寢室衞生也要嚴格的監督，保證宿舍的衞生安全，以免宿舍垃圾成噸細菌滋生，危害住宿生的健康。
四、關注學生的身心健康
更加嚴格規定學生必須做課間操鍛鍊身體，體育課也將開展多項運動，充分去鍛鍊學生的體能。此外，還要監督學生做好眼保健操，減少學生變近視，對於已經近視的學生，就只能調整與黑板的距離，並讓他們必須做眼保健操了。
本學期，衞生健康的計劃一定要執行下去，爭取為學生提供一個良好的校園環境，保護大家的健康，保障好的衞生條件，讓國小生們可以更得到更健康的成長。
國小衞生工作計劃書 篇18
一、指導思想：
以理論為指導，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合我校實際情景，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則.
二、工作目標：
切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衞生習慣，進取開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衞生工作。
三、工作措施：
1、認真學習，提高衞生工作的認識
認真貫徹關於加強愛國衞生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神禮貌建設的重要陣地，僅有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用
加強衞生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。
3、加強環境衞生，創設良好的育人環境
響應號召，進取開展綠化活動，淨化、美化學校環境。進取開展全國愛國衞生活動，推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、禮貌、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校每週進行衞生檢查和評比。
4、加強健康教育，提高健教質量
（1）定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衞生保健知識，培養學生良好的衞生習慣。
（2）各班每月利用班會時間進行一次衞生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質
（1）注意用眼衞生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（2）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，立刻嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
（4）定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料回到學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。
6、加強學校預防接種管理
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，並專人負責登記造冊。
7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
加強對學生因病缺課的統計工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集彙總工作。
四、具體分佈措施
9月份-10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。
10-11月份舉辦健康教育講座。
11-12月份完成學生健康電子檔案。
12-1月份做好學生請假登記彙總，計算好缺課率
國小衞生工作計劃書 篇19
為全面貫徹實施國家教委、衞生部頒發的《學校衞生工作條例》精神，切實搞好學校衞生工作，培養學生良好的衞生習慣，確保學生身心健康發展，結合我校實際情況，制訂以下計劃：
一、完善管理機制，突出管理職能。
成立學校衞生工作領導小組。組長：，成員：……，政教處、大隊部、負責衞生線老師及總務科有關人員等發揮主要職能。定期召開衞生工作會議，進一步搞好學校衞生工作。
二、主要工作
1、制訂並落實衞生工作計劃、健康教育計劃、學校防近措施、《學校衞生管理制度》等。
2、通過多種形式開展衞生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視台、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳，按規定開設衞生健康教育課。
3、實行衞生崗位責任制，搞好校園環境衞生，營造健康優美的育人環境。
（1）、劃分衞生包乾區，責任落實到班級，並按“三項競賽”要求完成衞生工作，保持校園環境整潔美觀，教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。
（2）、辦公室、專用教室衞生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。
（3）、搞好食堂、小店衞生。要求嚴格執行食品衞生管理制度，做到物品擺放整齊，符合衞生要求。餐具每餐消毒，購買食品新鮮，營養搭配合理，杜絕“三無”食品，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規定體檢和業務培訓，做到持證上崗。衞生工作領導小組成員應定期檢查食堂、小店衞生情況，並接受衞生防疫部門的衞生監督和監測管理。
（4）、繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，經費到位，措施落實。
（5）、衞生檢查辦法：紅領巾值日崗每週抽查3次以上;行政值周老師、政教處、值周老師、值周班級每週檢查2次以上，檢查方式，採用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，每週公佈檢查結果，發放競賽優勝標誌。
（6） 、班級的衞生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建築設施。
5、開展紅領巾衞生街活動，組織學生經常打掃“共建街”。
6、學齡期（6—11歲）學生要注意加強視力保護，預防齲齒，防止各種慢性傳染病的發生;青春期（12—18歲）要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛鍊，保證青少年的身心健康。
7、開展衞生保健活動，衞生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衞生知識宣教，開展衞生知識專題講座。
國小衞生工作計劃書 篇20
一、工作目標：
1、加強學校常規衞生工作，確保師生健康第一。嚴格落實《學校衞生管理工作方案》，提高學校衞生工作的質量和檔次，為形成學生良好的衞生習慣提高條件保障；
2、加大學生常見病特別是甲型流感和水痘等傳染性疾病的綜合防治力度，抓好各班衞生委員的工作主動性，提高學生眼保健操的質量和監督力度，控制學生的近視率；
3、通過不同的形式面向全校學生搞好心理健康教育，提高學生對心理健康的認識，使保健室真正發生效力；
二、具體措施：
1、踏踏實實做好每項工作，好過程資料，以備檔；
2、衞生常識與心理健康教育宣傳到位。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動，結合體檢、校園廣播等形式，對全體學生進行自覺防治常見病、傳染病的科學預防治療方法的宣傳，以及養成衞生行為習慣的教育；採取值周、班科任、衞生委員等多方位的檢查、監督、評比，保證眼保健操的質量，控制好並爭取降低近視率；
3、經常性地督促食堂按照上級食品衞生要求，嚴把進貨關、衞生關，做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留樣等工作，堅決杜絕食物中毒現象發生，以確保師生飲食安全；
4、加大對全校衞生委員的培訓力度，建立健全衞生委員的工作責任制，做到開會有佈置、會後有檢查、評比、總結，對衞生委員或班級有獎有罰，以提高衞生委員的責任心和工作的`主動性、實效性；
三、日常工作：
1、做好全校師生的日常疾病治療；
2、做好每天一操的眼操檢查並做好記錄，檢查結果及時上報值周辦，與優勝班級評比掛鈎；
3、監督學生病缺席、流行病情況，做到“三早”；早發現，早隔離，早治療。
4、做好衞生委員的培訓工作，加強對學生衞生意識的滲透與衞生習慣的培養；
5、監督學校食堂的食品衞生安全；
6、對佈置的各項工作進行檢查驗收，有記錄有總結有監督有表獎；
國小衞生工作計劃書 篇21
一、指導思想
本學年我校衞生工作以建設“健康校園、衞生校園”為總目標，全面貫徹落實有關法律法規，確保學校師生身體健康，在工作中抓好基礎突出重點，努力使學校衞生工作提高到一個嶄新水平。
二、工作目標
學校的健康教育、衞生工作主要注重對學生進行良好的衞生習慣的培養，對學生進行健康教育，積極採取各種措施，做好常見疾病的羣體預防，重視學生心理和生理健康教育，做好學生衞生監督檢測工作。重點預防流腦、登革熱、流感等常見疾病。建設新校園，紮實開展大掃除，確保校園乾淨整潔、無死角。
三、具體內容
(一)加強學校衞生管理，重視各種傳染病的預防控制和計劃免疫工作
1、針對各種疾病，要採取具體的、強有力的措施加以預防，便於早發現、早報告，早診治，以防傳染病的傳播。
2、做好點名制度，對因病缺課者班主任及時聯繫及時報告，要全面掌握好學生的身心健康狀況。
3、積極配合衞生部門做好“六病”普查防治和計劃免疫工作，力爭降低常見病發病率。
4、配合社區醫療機構做好新生的預防接種登記工作，進一步做好學生的預防接種工作，繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。
(二)開展健康教育，增強防病意識
1、認真上好健康教育課，充分利用廣播、黑板報、宣傳欄等各種形式做好疾病預防控制工作的衞生宣傳。
2、針對疾病的季節特點、疫情動態，向學生進行疾病預防教育，以增強學生自我保護意識，培養學生良好衞生習慣的形成。
3、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息。
4、提高眼保健操質量，任課老師和值日教師及值日學生每天檢查學生眼保健操質量，對穴位按壓不準確及時糾正。
(三)開展衞生評比，爭做文明班級
1、繼續堅持每週兩次的衞生大掃除。
2、繼續實行打分制度，並由政教處在學期末公佈本學期衞生成績。
國小衞生工作計劃書 篇22
一、具體工作任務
1、加強學生良好用眼知識教育，積極開展起始年級專項教育活動。
2、加強學校衞生基礎設施建設，做好全省標準化衞生室迎檢工作。
3、加強學校飲食、飲水管理，嚴查學校食堂食品採購程序，特別油料進貨渠道。
4、為爭創全省衞生標兵區和全國慢性病防治示範區檢查做好各項基礎工作。
5、加大中國小生文明養成習慣的教育，針對學生文明素質、文明習慣搞好科研，積極探索有效的教育途徑和方法。
6、加強中國小生近視防控工作，積極推廣翻轉拍防治近視的方法，加大科學用眼方法的普及教育。
7、配合保健所積極推廣新的國家體質健康評價方式，科學運用各項數據指標。
二、具體內容
1、注重起始年級學生的良好衞生習慣養成教育，利用入學一個月內加強起始年級學生，特別是國小低年級的眼保健操、讀寫姿勢用眼習慣的知識教育普及。
2、保證對衞生室人員經費的投入，同時要有計劃對衞生室基礎設施的改善更換;注重強化衞生室軟硬件的建設。申報省級標準化衞生室評比的學校要認真做好準備。
3、為確保學生飲食、飲用水的安全，提供各種證件的複印，上繳保健所備案，對食堂及飲用水設施進行嚴格檢查，特別油料採購渠道出處予以提供相應的證明，確保質量無問題。
4、對於爭創全省衞生標兵區和全國慢性病防治示範區，在9月份迎接檢查，保證迎檢各項工作，特別基礎工作符合要求，同時加大爭創工作力度，確保迎檢無誤，強化中國小生文明衞生習慣的形成及知識教育，加大各項工作宣傳力度。
5、結合創建文明城市，注重開展文明習慣養成教育，結合上學期開展“八要、八不要”要有針對性教育的活動及內容。本學期以《樹立良好文明行為遵守交通秩序》舉行主題班隊會。
6、中國小生患近情況將納入學生綜合體質評價內容之一，要加強患近防控工作。加大探索對學生防近有效手段方法的推廣，強化科學用眼知識的普及教育。注重起始年級正確眼操方法培養。
7、新的學生體質健康標準將視力、身高、體重、肺活量例入做為綜合評價學生體質狀況的一項標準，注重體檢各項數據的整理。
8、10月學生體檢，11月體檢數據錄入整理，電子表格上報，12月整理全年檔案，迎檢。
國小衞生工作計劃書 篇23
一、指導思想
20xx年新的學期開始了，在倡導“推動均衡化教育，推動學生的全面發展”的前提下，我校全體教師在人事改革的形勢下，決心堅持以“三個代表”為中心，求真務實，認真開展學校的各項工作。學校的衞生工作，仍然以貫徹執行“學校衞生工作條例”為前提，結合學校的具體情況，抓好學生素質教育及養成教育，抓好學校衞生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務。
二、衞生工作的具體開展：
預防工作是學校衞生工作的重中之重。
1、學校要堅持以預防為主的方針，做好對學生衞生知識的宣傳教育工作，做好學生常見病及季節性傳染病的預防工作，密切觀察流行病的動態，認真執行上級衞生部門的要求開展預防性工作。
充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生，引導學生，要讓學生了解更多的衞生常識，懂得怎樣去預防疾病，學會自我保。平時做好詳細記錄，瞭解掌握學生生病情況，發現疫情隨時上報，為了預防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。
學校師生的健康直接影響到正常的教學，開學後加強宣傳工作，開窗透氣，保持室內外空氣流通。並印發有關宣傳資料發到各班宣傳，廣播上也宣傳，避免傳染病在學校傳播流行。這學期預防工作要根據不同的季節，和傳染病的流行特點加以預防，配合上級醫療部門，協調完成好各方面工作。
2、培養學生的行為習慣，加強對學生衞生知識的宣傳教育，繼續利用廣播，宣傳欄和上課的形式進行宣傳教育和健康教育課。注意學生行為習慣的養成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保操。訓練學生的言談舉止要文明大方，講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風貌。講清潔，愛衞生，並且教育學生熱愛學校，愛護公物和花草樹木，保護環境和發揚主人翁精神，維護好學校的環境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃，教育學生熱愛祖國，熱愛學校，使自己健康成長。
3、本學期擔任五、六年紀的衞生與健康課，認真備好課，上好課，要加強高年級學生的健康教育，尤其是青春期教育，根據男、女學生生理髮育特點，進行有關的知識學習。
三、加強對學校食堂衞生的監管
首先，建立健全責任制，要求“三證”齊全，嚴把食品准入關，食堂從業人員必須掌握食品衞生的基本要求。本學期繼續開展好學校的環境衞生及食堂飲食衞生的監督，食堂轉為社會化後，要經常指導食堂工作人員怎樣採購食品，配置加工及存放食品，並定期檢查，嚴格
執行食品衞生法，加強食品的衞生監督管理，制定各項衞生制度，餐具的消毒，防蠅，滅鼠，滅蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要進行監督和檢查，防止校內發生食物中毒及腸道傳染病，防止意外安全事故的發生，確保師生身體健康。
為了防止學生意外傷害事故發生，加強對學生的安全教育，發現問題及時向學校領導反映，及時與班主任聯繫，消除不安全的隱患，意外傷害事故要防範於未然，使學校保持安全、和諧的氛圍。
下沙國小校醫室
國小衞生工作計劃書 篇24
為了進一步加強學校衞生防疫與飲食安全管理工作，防止學校傳染病疫情的流行的發生，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》的相關規定，特制訂本學年學校衞生防疫工作計劃
一、工作目標：
1、嚴格控制學生近視發病率，做好防近視工作
2、做好傳染病的預防工作
3、健全學校各項衞生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衞生管理制度。
二、工作重點：
（一）加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每週五校衞生評比日製度，着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為構成率達100%。
（二）做好學校衞生監督工作。
1、按《學校衞生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衞生管理與監督，逐步使學生課桌椅及採光照明等貼合衞生工作要求。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每一天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每一天檢查學生眼保健操情景，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不一樣季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合衞生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型H1N1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衞生工作。
（四）進取做好衞生評比監督工作。
1、按照學校衞生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續對各班進行衞生評分，評選流動紅旗（一週一次），室外劃分職責包乾區，定班定人負責，堅持室內外清潔整齊。
國小衞生工作計劃書 篇25
學校衞生工作的對象是正處在迅速生長髮育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衞生問題都直接關係到他們的生長髮育和身心健康，關係到他們成年後的體質，甚至關係到整個民族的興衰。為了搞好學校衞生工作，根據《學校衞生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：
一、綜合管理：年初初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衞生包乾區，要求各班做到一日一小掃，一週兩大掃，節日突擊掃，訂出衞生檢查評比制度，由各班衞生委員配合校醫室做到天天檢查、打分，一月彙總一次，並公佈衞生檢查結果。
二、做好各班衞生幹部的培訓：年初召開各班衞生委員會議，重點佈置本學期學校衞生工作任務，要求衞生幹部在環境衞生、疾病防治、驅蟲普治、季節性傳染病防治、學生營養等方面，把工作做好，並做好眼保健操培訓。
三、學生營養：人類生命首先在於營養，為了向學生介紹營養知識，及“營養與健康”的關係，於10月份搞一次營養知識專題講座，一期營養知識專題板報，一節營養知識健康教育課。
四、傳染病防治：透過主題班隊會，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預防傳染病的發生。
五、健康教育：結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衞生專欄，對學生進行健康知識教育。
六、疾病防治：做好學生及教職工常見病的治療監測工作。
國小衞生工作計劃書 篇26
學校衞生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衞生習慣和健康禮貌的生活態度，改善學校衞生環境和教育衞生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。本學期具體工作作工作計劃如下：
一、進一步貫徹落實《學校衞生工作條例》
《條例》是學校衞生工作的主要依據，學校須按《條例》規定，把學校衞生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規劃制度加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質的檢測工作
根據《條例》規定，九月份認真組織完成本校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態機能、身體素質檢測工作，並做好資料的統計、彙總、分析工作。
三、持續大小環境的整潔優美
狠抓學校大小環境，持續校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區，並有負責老師檢查督促，保證包管區無紙屑等雜物。每一天早上檢查室內外環境，經常抽查各班的衞生狀況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜裏，課桌椅要排列整齊。要始終持續教室及室外走廊牆壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衞生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每週一下午進行打掃，週二衞生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
四、督促做好教育衞生工作
做好教育衞生工作，學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衞生室每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少於2米。每週要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。
五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衞生監督管理。
按照《食品衞生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衞生經常進行監督檢查，防止食物中毒的發生，腸道傳染病的爆發流行。各班配備純淨水以保證學生飲用水質量。
六、認真做好學校衞生常規工作。
認真做好本學期衞生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業務培訓，提高自我的業務水平，提高學校衞生工作的質量。
國小衞生工作計劃書 篇27
根據上級衞生部門對學生防病工作要求及工作計劃，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，重點做好傳染病防治工作，嚴格執行學校突發事件的應急預案，加強學生健康監測及危險行為因素監測工作。認真地開展學生心理健康衞生教育，工作計劃如下：
一。努力開展健康教育衞生日常行為規範教育，增進學生自我防疾病潛力和具有良好的衞生習慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發生，並且在七年級年級中進行心理健康教育。
二。嚴格地監督校內的飲食、飲水，對食堂要求：杜絕無證上崗，對食堂工作人員，學校飲食店人員進行業務知識培訓，把上崗須知操作規範等資料，上牆張貼，便以督促，對照堅持一個原則，飲食店不銷售“三無產品”、過期產品“，對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監控，堅決杜絕食物中毒，措施如下：
對小賣部的措施。
a嚴格地把關進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品
b定期由監督員去抽查
c發現問題，及時糾正，或上報有關單位。
d定期對學生和從業人員進行衞生宣傳。
f但發生食物中毒，及時保護好現場和護送病員入醫院治療，另外保護好現場。
三。繼續抓好常見病的防治工作，個性是在防治工作上下功夫，具體操作：
1、認真地做好眼保健操，關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至於到達有效的效果。
2、認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業量，減少用眼的負荷，課後督促學生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自我的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等資料及做到預防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到用心預防及實地扼殺傳染病苗子，並且及時地做好“三早”工作即早發現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，並進行跟蹤調查，做好“非典預防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。
、密切注意傳染病發病的動向，做到三早即早發現、早隔離、早治療，個性對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體温、嚴格制度化。
、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。
、把好飲食、水與小賣部的衞生關。
四。認真做好個人治療收集彙總工作，及時地上報資料。
五。做好各班衞生宣傳活動。