一、指導思想
以科學發展觀為統領，認真貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府目標任務，服務大局，密切聯繫思想和工作實際，開展多形式的理論學習，進一步增強領導幹部執行政策的自覺性、決策的科學性、改革的堅定性和發展的緊迫性，不斷提高領導班子的凝聚力、戰鬥力和創造力，推進口岸事業又好又快發展。
二、學習內容
以黨的xx大、xx屆三中全會精神為重點，以學習實踐科學發展觀和黨的羣眾路線為主線，切實加強領導幹部作風建設、思想建設、能力建設，突出抓好推進重大項目建設、黨風廉政建設、政策理論學習，結合口岸工作實際，學習口岸經濟理論及相關法律法規、市場經濟等知識。
三、學習要求
要切實端正學風、嚴明學習紀律，按照“講學、評學、考學、述學”(簡稱“四學”)的要求落實到位，堅持理論聯繫實際，學以致用，反對形式主義。要着眼於提升領導幹部創新能力，創新學習的形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合，學習理論與解決問題相結合，不斷提高學習效率和效果。
(一)集中學習。中心組學習按年度計劃組織實施，集中學習可採取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討一次，集中學習時間每個月不少於一天。如遇特殊情況，可調整學習時間或適當增加學習次數。
(二)個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，中心組成員通過自學，較系統掌握基本理論，結合實際思考問題。
(三)中心發言。堅持領導帶頭講課。在學習過程中，口岸辦領導幹部要帶頭學、帶頭講、帶頭聯繫實際。要結合市委、市政府的工作總體部署，結合黨的羣眾路線教育實踐活動，結合領導班子成員的分工，結合深入實際調研的情況，每個黨組成員主講一個專題，按照“學習一個專題、調研一個課題、解決一個問題、推動一項工作”的要求，紮實推進中心組的學習。
(四)實行定量考核和檢查。學習中心組成員全年的讀書筆記字數不少於15000字，讀書心得體會文章不少於3篇，專題講座不少於1次，調研文章不少於4篇，在《岳陽日報》及以上的報刊上發表的文章不少於1篇。要將考勤結果進行通報，並作為評先評優的重要依據，與年度考核掛鈎。