各鎮黨委：
學習調研階段是整個學習實踐活動的基礎，主要任務是按照“重在深化思想認識、重在轉化調研成果”的要求，深學深議，調研問計，增強科學發展意識，查全、找準突出問題。根據我縣第二批學習實踐活動《實施方案》要求，現提出我縣第二批學習實踐活動學習調研階段工作要點：
一是成立機構，確定主題。各鎮要成立活動領導小組和辦公室，強化組織領導；根據建設生態鎮村、構建和諧農村等重點工作,結合實際，確立富有特色的學習實踐活動主題，要制訂實施方案和第一階段日程表。
二是及時召開動員大會。黨委主要負責同志作動員講話。要確保全體黨員全員參與，把廣大鎮、村（社區）黨員幹部學習的熱情、實踐的幹勁充分調動起來。要通過橫標、宣傳欄等營造濃厚的活動氛圍。
三是成立羣眾評議團。邀請黨代表、人大代表、羣眾代表等熟悉情況、有較強參政議政能力的人員參加，人數大約在20人左右。
四是抓好學習培訓。督促各黨支部按規定篇目制定學習培訓計劃，落實黨員領導幹部備課、講課責任，督促黨員自學，做好巡迴培訓的組織工作，組織一次“科學發展觀百問”知識測試，以生動活潑的學習形式鞏固學習成效，要求每位黨員幹部撰寫學習體會文章並上牆張貼交流。
五是樹立先進典型。每鎮要樹立1-2個學習典型，通過組織學習先進典型，促進黨員幹部取人之長、補己之短，啟發思路、推進工作，最大限度地激發黨員幹部的積極性、創造性，增強推動科學發展的緊迫感、責任感，在當前各項工作中勇當先鋒、爭做模範，形成示範效應。
六是做好調查研究工作。把調研活動作為找準問題、解決問題的基礎性工作來抓，針對事關全局的突出問題開展“三對照三查找”調研活動，通過調研和廣泛徵求意見進一步找準找全存在的突出問題。組成寫作班子，撰寫調研報告。及時梳理意見建議。
七是開展“兩評一測”活動。要通過組織羣眾評議、指導檢查組評議和科學發展觀知識測試進行“兩評一測”。總結評價各參學單位學習調研情況。看學習調研是否做到形式活、內容實、效果好，黨員是否全員參加學習培訓；思想認識是否進一步深化，調研成果是否進一步轉化；看黨員幹部是否形成共識，邊學邊做是否落到實處。
八是依時上報材料。
1、成立領導小組和辦公室文件；（3月18日前報送）
2、實施方案和日程表；（3月18日前報送）
3、徵求意見、建議梳理情況；（4月28日前報送）
4、心得體會文章（副科職以上報縣委學習實踐辦，其他黨員幹部報鎮黨委）；（4月28日前報送）
5、第一階段活動情況統計表；（4月28日前報送）
6、第一階段的總結材料；（4月28日前報送）
7、各鎮村開展學習實踐活動的典型經驗材料;（1-2份）
8、自選課題調研報告1篇。（4月10日前報送）
中共xx縣委深入學習實踐
科學發展觀活動領導小組辦公室
XX年3月