本學年工作的指導思想是:以科學發展觀指導教育,全面貫徹落實黨的教育方針,實施素質教育,努力提高我校的辦學條件水平.
一、辦學宗旨：轉變教育觀念，沿着素質教育的方向，走科研興教之路，不斷開創全新的教育模式，完善標準化辦學體系，努力創建優質高效的“農村素質教育示範校”，培養具有創新精神的和實踐能力的一代新人。
二、工作目標：
1、實現“三大轉變”。即：學風教風的大轉變；教育觀念的大轉變；教育質量評估的大轉變。重塑形象，再造輝煌。
2、引入競爭機制，完善績效工 資考評體系，制定好績效工資考核辦法。
3、加強總務後勤工作，優化和美化辦學環境。
三、學校基本情況分析
學校現有18個教學班，在校學生八百一十名。目前學校存在的優勢是規模較大，基礎設施較全，辦學條件和辦學環境較好，具有長期的教學質量優勢，歷年來的教學評估均在全縣農村中學前茅，有一批工作作風和教學水平過硬的骨幹老師，校風一貫較好，學校管理制度健全，能激發調動廣大老師的工作積極性；生源充足，社會聲譽較好。
存在的不足是：
1、由於近幾年中我校招生生源的低谷期，教育資源閒置較為嚴重，需要重組整合。
2、流生情況嚴重，教育局評估要求與我們質量意識的日趨淡薄形成反差，嚴重影響我校近年教育質量的提高。
3、教育模式尚沒有完全擺脱應試教育的束縛，少數教師教法簡單粗野，有體罰學生現象，致使部分學生產生嚴重厭學和與老師發生糾紛的現象。
4、少數老師質量意識淡薄，良好師德師風尚未健全，工作缺乏上進心。
5、班主任和教研組的工作潛力有待於深挖，骨幹老師的“傳幫帶”作用沒有充分得到發揮，學校與家庭教育嚴重脱節，部分家長不理解不支持學校工作，學生養成教育有待於進一步強化。
四、本學年主要工作措施
（一）、加強政治思想工作，全面實現校風大轉變。
1、按科學發展觀的理論的要求，轉變政治思想觀念，根據目前學校思想工作的新情況，新特點，創造性地開展各項德育工作。本學期要規範升國旗儀式，開展愛國歌曲的演唱活動等；
2、多渠道、分層次地開展形式多樣的師德教育，開展實施好以“鑄嘖魂、看師德、樹師表、正師風、練師能”為主要內容的師德師風宣傳月洗活動，認真貫徹《玉山縣中國小老師管理暫行規定》，將師德表現與日常工作作為老師績效考核、職務晉升和關於優獎勵的重依據，增強老師的事業心和責任感。
3、樹立新型的師生關係，克服師道尊嚴的落後觀念，讓愛心作為連結師生關係的紐帶。
4、開展形式多樣的政治思想教育活動。本學期要進行師德演講，優秀教師事蹟報告會，辦好宣傳欄，校園廣播等。
5、加強學生的養成教育，增進學生遵規守紀的意識，充分利用校園文化的薰陶，潛移默化地影響學生，促進學生的行為養成。創建特色校園文化，把學校打造成精神文明的校園、培養人才的學園、發展個性的樂園、綠色環保的花園。
6、樹立全校教職工都是德育工作者的觀念，在校黨支部和行政的領導下，充分發揮工會，、教導、團隊、班主任和課任老師的職能作用，做到教書育人，管理育人，服務育人。
7、寓德育於各科課堂教學之中，向學生系統生動地進行國情、世界觀、法制、愛國主義和革命傳統教育。
8、加強校園周邊環境整治，堅決杜絕社會不良風氣和不法分子對校園的衝擊，加強門衞工作，完善門衞制度。
9、加強學生的心理健康教育，不僅要教會學生怎樣讀書，更要教會學生怎樣做人，如何處世，如何適應環境，充分發展學生個性。學校要設立心理諮詢室，重視加強學校心病理學老師的培養，完善關愛後進生和留守生工作方案。
10、健全學生德育評價機制和老師師德評價機制，學校要儘快建立起一套完善的評先評優制度，以激發師生創優評先的積極性。
11、加強安全教育，杜絕各種安全隱患，要加強安全工作宣傳的力度，使安全意識深入人心。
（二）、強化教學工作，提高教學質量。
質量是學校的命根子，實施素質教育，更需要強化全面的質量意識。本學期學校提高教學質量的總體思路是：
1、徹底轉變教育觀念，擺脱應試教育模式的束縛，對老師和學生進行全面的質量考核和評價。要進一步完善學校老師工作績效考核辦法，充分激發老師的教學工作積極性。
2、針對學校在全縣質量評估中的薄弱環節，竭盡全力進行整改，化劣勢為動力，力爭一年內見效，三年內變樣。
3、狠抓教學常規管理，健全各項教學常規，加強監查力度，把教學過程管理真正落到實處。學校要成立由學校教學管理人員和各科骨幹老師組成的課堂教學指導小組，小組人員必須深入課堂聽課、檢查、指導老師的課堂教學，對所有教師隨時聽課打分，把老師的平時課堂教學水平納入績效考核中。要加強對老師備齊課的過程管理和督查力度，認真抓好年級組或教研組集體備課，改過去抄教案、單純羅列知識點的備課方式，提倡“集慧式”備課，積極開展“備課-課例-課後反思”的案例研究。
4、強化教研教改力度，加強對教研教改工作領導，健全教研工作制度，充分發揮教研職能部門的作用。要大膽重用學科和教研工作帶頭人，在待遇上從優傾斜，各教研組每學期要有具體的教研課題任務，要訂出具體的教研計劃，每學年要進行一次教研工作評估，將教研成果與教研職能部門相關人員的崗位績效掛鈎。
5、不斷探索科學的教學模式，擯棄題海戰術，把“填鴨式”逐漸轉化成啟發式和開放式教學模式，充分發揮學生的主體，老師為主導的作用，建立新型的師生關係，推進教學的民主化，個性化，全面納入素質教育的軌道。要積極開展“杜郎口教學模式”的探索，認真完成各項教改試點工作。
6、加強教師隊伍的素質建設，要以科學發展觀的學習活動為契機，提高師德師風。學校要充分重視並努力創造條件，讓老師參加各項崗位培訓和教學業務競賽，鼓勵老師自學和進修，不斷更新知識，提高教學水平。對老師參加各類競賽、優質課評選等獲勝者，發表著述、論文要予以獎勵。積極開展多層面的課堂教學“大練兵”“大比武”活動。
7、健全激勵機制。根據本學期實際，重新制訂更為科學合理，有利於調動廣大教師積極性的工作考評獎勵方案，特別是要進一步完善“非統考科目”的考評辦法。
8、加強對流生的管理，學校德育和教導職能部門要配合各班，各課任老師，多管齊下，從根源上進行綜合治理，徹底扭轉不利的局面。
9、搞好各類競賽和文體活動的指導工作，以競賽為龍頭，帶動教學質量的提高，重塑學校的良好形象。要進一步加強體衞藝、國防和科技教育。大力開展陽光體育活動，鞏固和普及廣播操、武術操和校操，全面貫徹《國家學生體質健康標準》。要做好迎接全縣中國小羽毛球比賽和教職工籃球錦標賽，以及中國小田徑運動會。組織好學生合唱比賽；認真組織開展經典圖書閲讀月、科普宣傳月、科技創新活動周。
（三）、加強後勤總務工作，全力做好教學保障，優化美化辦學環境。
1、按照科學發展觀的要求，堅決制止亂收費，切實轉變辦學風氣，讓家長社會和政府放心。
2、加強財務和財產管理，嚴把經費開支關，進一步完善財務和財產管理制度，加強監管和審核力度，各部門和班級財產，教學辦公用品要有計劃添置和修理，堅決杜絕浪費和隨意損壞。
3、完善校園規劃，搞好基礎設施建設，改善教學和生活條件，優化和美化校園環境。
4、進行後勤社會化改革，改革教工食堂，實行社會招標，規範攤點經營場所和經營秩序，
5、樹立安全意識，加強校舍安全管理，建立健全安全工作制度，做到責任到人。進一步做好學校突發公共衞生事件的預警與防控工作。
四股橋中學
XX年2月28日