中國小認真抓好黨建工作，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，全面完成學校教育各項工作目標，有助於促進學校辦學整體水平邁上歷史新台階，為教育發展提供組織保證。以下是本站小編為你精心整理的關於中國小20xx年黨建工作計劃範文的內容，希望你喜歡。
一、指導思想
貫徹落實黨的精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增加黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、主要工作及措施
(一)重視政治學習
學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來。
1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規範化，做到理論聯繫實際，學以致用。要進一步增強黨員領導幹部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責任感。開展創建“學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動。
2、樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示範崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素質為核心，以愛崗敬業，教書育人，為人師表為重點，以“黨員示範崗”為抓手，通過學習，樹形象、促發展，凝聚人心，促進和諧。
3、開展崗位練兵活動，引導黨員做業務標兵，讓羣眾實實在在地感到“黨員示範崗”活動取得的實際效果。
4、加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點，進一步規範教師從教行為，嚴格要求教師，淨化育人環境。
(二)加強行風建設
1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規範從政、從教行為，辦人民滿意的教育。
2、加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理，民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。在校務公開實施中，該公開的一律予以公開。
3、堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的民主生活會，召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，並在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低於50%的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。
4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。
(三)開展各項活動
1、讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體，開展“晨曉讀書”活動。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯繫實際，學以致用”的典型，並帶動廣大教師讀書，營造良好的閲讀氛圍。
2、談心活動。關心每一個教師，幫扶困難教師，自願和羣眾結對子，定期與羣眾談心，關心離退休教師。
3、信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外，還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢，開展黨員學習教育活動，完善黨建園地，搞好宣傳報道，提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，為學校的發展創設良好的外部環境，形成凝聚力，政通人和的學校發展氛圍。
(四)抓實“一校一品”
按照《陳堡中心國小“一校一品”特色黨建文化建設實施方案》，以學校黨建特色化建設為主線，以 “黨建示範校”活動為動力，緊緊圍繞“教書育人”中心，緊密結合學校工作實際，突出學校黨建工作轉型創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水平，為辦對人民負責的教育提供堅強的組織保證。
廣泛宣傳模範教師。開展黨員教師民主會，討論並明確黨員教師應該着重在哪些方面作出“示範”，重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示範引領。對照各項標準，評比“黨員示範崗”教師，整理先進事蹟，在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道，營造濃厚的黨建氛圍。
中國小20xx年黨建工作計劃範文(二)一、指導思想
堅持以現代文化為引領，以科學發展為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨員先進性建設為主線，以黨支部規範化建設為重點，以創建學習型黨組織、創先爭優和熱愛偉大祖國，建設美好家園活動為契機，緊緊圍繞教育教學心工作，認真貫徹落實州教育工委關於20xx年黨建工作要點，深入貫徹落實科學發展觀，進步抓好黨員幹部隊伍建設，為建設和諧校園、辦人民滿意教育提供強有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、工作目標
1、領導班子建設——切實加強思想政治建設，提高自身素質和管理水平，工作努力有實效;班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風範高出一步，教育業務領先一步，管理能力突出一步。
2、幹部隊伍建設——幹部整體精神面貌好，團結協作，羣眾基礎牢固，在各自的崗位上不斷提升自身素養，又能帶領身邊的羣眾羣策羣力，提升學校各項工作水平。
3、黨員隊伍建設——進一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以“三個代表”重要思想鼓舞自己，在羣眾中發揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨幹作用、橋樑作用、保護作用;黨員教師力爭要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學有個性，工作有創新，羣眾有口碑。
4、精神文明建設——營造良好的校園學習環境，引導各處室和工會小組爭先創優，積極向上。繼續深入開展創先爭優活動，努力做到組室成員關係和睦融洽，學習型班組創建氛圍活躍。
5、師德師風建設——進一步加強師德建設，促成學校教師整體在思想政治素質、職業道德和教育教學水平上有新的提高;努力做到教師專業化水平有新的發展，教育質量穩步提高。
三、工作措施
(一)加強學習，積極創建學習型黨組織和科學發展好班子。
堅持以現代文化為引領，認真貫徹落實黨的xx屆六中全會、中央新疆工作座談會和自治區、州黨代會、教育工作會議精神，緊緊圍繞科教興洲和人才強州戰略目標和自治區、州組織工作會議對學校黨建工作的要求，堅持“圍繞中心服務大局抓好黨建，促進教育事業科學和諧發展”的工作思路，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。
1、認真抓好學習培訓。黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。堅持每月一主題、季度已報告的中心組學習制度。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，採取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。當前尤其要以學習黨的xx屆六中全會、中央新疆工作座談會和自治區、州黨代會、教育工作會議精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把的精神與學校實際和個人實際結合起來。
2、堅持高質量的黨課教育。黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模範作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。
3、不斷改善學習條件。發揮校園網和FTP優勢，積極為黨員開闢“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事蹟、交流學習心得體會等。
4、發揮學校黨支部委員和黨小組長的帶頭作用。幹部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，並達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。
(二)進一步加強隊伍建設。
1、加強幹部隊伍制度建設。創建科學發展好班子，全面落實黨組織領導下的校長負責制，完善領導班子議事規則和決策程序，規範黨組織會和校長辦公會、校委會議事制度，建立依法、科學、民主的決策機制。着力在施政本領好、作風形象好、機制創建好、發展業績好、羣眾評價好“五個好”上下功夫。堅持校本培訓與校外培訓結合，堅持理論學習與實踐研究相結合，堅持互動研究與學習分享相結合。通過幹部培訓，提升幹部的工作意識、管理水平和執行能力。
2、努力提高學校幹部隊伍的工作水平。以提升能力為出發點，採取以點帶面的策略，將評估結果納入黨員民主評議考核中去。紮實開展“提高質量，我當模範”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設模範，爭做過程管理模範，爭做教學工作模範，爭做教育科研模範，爭做團結協作模範。
3、進一步加強幹部隊伍的作風建設。加強幹部隊伍的思想作風建設，使幹部隊伍做講大局、講團結、講穩定、講發展的模範;加強民主集中制建設，加強黨風廉政建設，自覺接受全校黨員及教職工的監督。
4、重視過程推進，強化教育教學過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質量的公開課(示範課)和風采課，積極參與課題研究，每個黨員都必須成為教育教學骨幹。
(三)深入開展“十個一”、“五個一”、“五好”黨組織創建和“四個最佳”評選活動、“創先爭優”活動，進一步推進黨的建設。
1、進一步落實黨風廉政建設責任制工作。在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。
2、加強校務、黨務公開工作。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。
3、積極推進黨組織建設。完善黨組織支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨羣聯繫，聽取羣眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。
4、結合向建黨91週年獻禮的中心活動，以創建“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，開展創先爭優活動。堅持典型引路，深入開展“好乾部”“好黨員”的創先爭優活動，營造氛圍，樹立榜樣。
5、認真做好黨員發展工作。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨幹教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。
6、認真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結、小組交流、黨內互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，做到評價公開、公平、公正。
(四)豐富活動帶動羣體。
1、黨員生活會形式多樣化。可通過學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結合，達到學以致用和提高實效之目的。
2、開展“做人民滿意的教師”主題實踐活動。從學校實際出發，挖掘身邊的榜樣，結合教育局倡導的“廉潔文化進校園”等主題以師德宣講、評先評優等形式，引領廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模範。
3、把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，進一步加強全體教師的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地服務學生及社會做好模範表率。
4、支持並配合工會，積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，創建健康校園。
5、增強凝聚力，構建和諧校園。以慶祝第二十七個教師節為契機，大力表彰先進教職工，大力宣傳他們的先進事蹟，大力增強全校教職員工的成就感;大力開展師德師風建設，並將其納入教職工考核之中，增強全校教職工的職業道德;積極謀求思想政治工作的新方法，及時瞭解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導，有計劃地組織教職工包括離退休教師開展相關活動，進一步增強全校教職工的凝聚力，構建和諧校園。
6、關心女教工的生活。做好計劃生育工作，提高女教工的自我保健意識，做好教職工體檢工作。
7、加強對團隊工作的支持和指導。充分發揮團隊組織在發現、培養、推薦優秀團隊員和服務、凝聚團隊的功能及黨的助手的作用。開展“陽光少年”評選活動，為青少年學生的成長成才搭建平台，創設條件。
20xx年，我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨支部的政治核心作用、戰鬥堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力!
中國小20xx年黨建工作計劃範文(三)一、指導思想：
以中國特色社會主義理論為指導，認真學習黨的xx屆四中全會精神，深入領會“四個全面”理論精髓，全面落實學校黨建及黨風廉政建設責任制，不斷深化黨的羣眾路線教育實踐活動，加強學校黨的組織建設、思想建設、作風建設、反腐倡廉建設，以“五化五星”基層黨組織建設和幸福教育黨員領航行動為抓手，努力強化服務功能、提升服務能力，形成晉位升級長效機制，不斷提高學校黨建工作科學化水平，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員幹部的先鋒模範作用，為建設幸福學校、提高教育教學質量提供堅強的組織保障。
二、黨建工作：
(一)強化理論武裝，努力提高黨員幹部隊伍的政治思想素質。
1、認真抓好領導班子的學習。將xx屆四中、五中全會精神和“四個全面”(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)理論，作為本學期黨員幹部學習的重要內容。把領導班子理論中心組學習，作為加強支部思想建設和建設幸福學校的首要任務來抓，倡導讀原著、學原文、悟原理，把每個問題學懂、學深、學透。在此基礎上努力融會貫通，掌握深刻內涵、精神實質和理論體系，形成良好的學習氛圍。堅持領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，以班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習，使學校領導班子努力成為學習型、務實型、創新型、和諧型的戰鬥集體。
2、切實抓好黨員及入黨積極分子政治理論學習。充分利用寧陽廣電網“黨員教育”平台，將新黨章、xx屆四中、五中全會精神、習系列講話列入學習教育內容，切實理解把握習治國理政新常態意涵。圍繞從嚴治黨新常態，堅定理想信念，毫不動搖地堅持黨的領導、推進幸福學校建設;圍繞作風建設新常態，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正工作的出發點和落腳點;圍繞教育事業發展新常態，加深對學校奮鬥目標、辦學思路、任務要求的理解，對幹什麼、怎麼幹真正心中有數，使學校科學發展的方向更加堅定、落實學校決策部署更加堅決、推動學校教育教學各項工作的方法更加規範、高效。採取上黨課、召開民主生活會、支部黨員大會、開展民主評議黨員等多種形式，切實增強學習的針對性與實效性。
3、大力培育踐行社會主義核心價值觀。教育和引導黨員幹部及全體師生傳承中華民族傳統美德，弘揚社會主義時代新風，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞温暖，用真心呵護道德。讓富強、民主、文明、和諧為主要內容的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要內容的社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善為主要內容的公民個人層面的價值準則入腦入心。強化教師職業道德建設，堅持以自律與他律相結合，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，深化師德承諾、爭做師德標兵等系列主題教育活動，構建和完善師德評價機制，使社會主義核心價值體系真正成為廣大黨員幹部及教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。
(二)開展豐富多彩的主題實踐活動。
1、繼續開展幸福教育黨員領航行動。以“幸福在崗位，我是領航人”為主題，以幸福教育“領航崗”為載體，引導廣大黨員立足崗位，積極投身幸福學校創建工作，發揮“三個作用”，落實“四個行動”，爭做“四個表率”，協力打造“幸福學校、幸福班級、幸福課堂”， 在不同的教育工作崗位上發揮先鋒模範作用，努力實現“推出一位領航黨員，豎起一面先進旗幟，帶出一批示範崗位”的行動目標，使學校真正成為名副其實的“學生快樂、教師樂業、家長滿意、社會公認”的幸福學校。
2、開展“黨員幹部聯繫班級、幫扶困難學生”活動。
中層副職以上全體幹部都要聯繫一個班級，每一位黨員都要聯繫幫扶一名困難學生，深入班級、深入教師、深入學生，訪學情、問教需、解學困，幫助教師提高教學水平，幫助學習困難學生提高學習水平，幫助生活困難學生解決生活困難。
3、繼續抓好管理幹部論壇活動。
要認真總結上學期我校組織論壇活動的經驗，不斷改進組織策略，提高論壇活動實效。一是擴大主講人範圍，不僅學校領導、中層幹部可以登壇論道，教研室主任、備課組長乃至普通教師，只要有真知灼見，都可以做論壇的主講人。二是在活動內容上要進一步提升層次，緊扣學校改革發展中熱點、難點問題，特別是確立論壇主題，使論壇活動切實起到解決問題、推動工作的作用。三是活動形式、組織方式要力求多樣化。除了傳統的主題報告形式外，嘗試現場觀摩、問題診斷、經驗交流、外出參觀等多種行之有效的形式，切實增強論壇活動的吸引力和實效性。四是加強對各級幹部參與論壇活動工作的考核，及時推樹論壇活動典型人物，充分發揮正確的導向和引領作用。
4、開展“五化五星”基層服務型黨組織創建活動。按照“從嚴從實創建、分層分類推進、動態考評管理、羣眾滿意標準”四項總體要求，着力推進學校黨組織建設標準化、項目化、網絡化、責任化、制度化，努力打造基層服務型戰鬥集體。要對照《機關事業單位“五化五星”黨組織建設規範》，在標準化方面努力健全班子、強化隊伍、完善活動場所、提供充足保障經費;在項目化方面努力夯實基礎項目、做實書記黨建項目、豐富民生服務項目、創新特色項目，切實打造學校特色黨建工作品牌;在網絡化方面努力在網絡覆蓋、網絡隊伍、網格服務、信息平台建設上下功夫，提高學校黨建工作信息化水平;在責任化方面努力努力完善責任清單，加大聯繫幫扶力度，完善評議考核與獎懲機制，將黨建責任制落到實處;在制度化方面努力健全務實管用的制度，廢除一些不合時宜的空洞滯後的規章，加強民主監督與監管機制建設。“五化五星”創建活動，要突出各支部書記第一責任人的作用，加強組織領導、宣傳發動，注重示範引領與檢查調度，切實提高活動的實效性。
(三)加強黨員幹部隊伍管理，落實黨建工作責任制
1、持續推進作風建設。將以“為民務實清廉”為主要內容的羣眾路線教育實踐活動常態化，讓黨員幹部經常 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，牢牢把握“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”要求，自覺踐行“三嚴三實”，做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘為，增強黨的意識，忠誠黨的信仰、黨的宗旨、黨的事業，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，勤勤懇懇幹事創業。健全完善以民主集中制為核心的議事規則、決策程序，班子成員要充分發揚分工協作、集體決策的優良傳統，加強對重大問題的集體研究，提高決策水平;牢記“兩個務必”，養成“八個方面”的良好作風，密切同羣眾的聯繫，時刻將師生家長放在心裏，以實際行動和突出業績切實回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，保持和發揚幹事創業的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣。
2、加強對黨員隊伍的規範管理，努力提高黨建工作科學化水平。
一是嚴格落實“三會一課” 制度、黨員活動日製度、民主生活會制度等，做好黨員年度目標管理工作。根據中央指示精神和上級黨委要求，總支及各支部要切實組織好以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務羣眾”為重點的專題民主生活會。
二是做好組織發展工作。要抓好入黨積極分子隊伍的培養和教育工作，辦好業餘黨校，在廣大青年教師中實施普及黨的基本知識，吸引更多的青年骨幹教師向黨組織靠攏，儲存發展的後備力量。重點把那些在教學一線中思想進步、業務精良，符合條件的優秀青年教師納入發展視野，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養、考察工作，做好20xx年度我校黨員納新及預備黨員轉正工作。
三是做好黨費收繳和黨建宣傳工作。嚴格按照程序做好半年一次的黨費收繳工作，注重發現和培育先進典型人物、典型經驗，積極向上級黨建媒體報送黨建信息，不斷提升我校黨建工作知名度。
四是做好20xx年度黨員信息數據庫的維護更新工作。安排專人對本年度我校各支部黨員增減情況進行系統摸底核實，對組織關係轉入我校黨員的基本信息錄入20xx年度黨員數據庫，並及時上報縣教育局黨委。
(四)強化教育與監督，推進黨風廉政建設。
1、堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。深化“三嚴三實”學習教育活動，在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢思想道德防線。領導幹部要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高拒腐防變能力。全體黨員要自覺做羣眾的表率。要求教職工做到的，黨員幹部要首先做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難。在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不隱瞞，努力做到公正、公平、公開。廣泛深入開展廉政文化活動創建和廉政文化進校園活動，營造風清氣正的良好氛圍。
2、認真落實黨風廉政建設責任制。學校領導幹部要認真執行“廉政準則”的各項規定，在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂範，強化對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識。強化廉政風險防控機制建設，嚴格執行領導幹部個人事項報告制度、誡勉談話制度、責任追究制度、“三重一大”日常報告制度，自覺接受上級黨組織的監督，保證每一位幹部廉潔奉公。
3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醖釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受羣眾監督，傾聽羣眾呼聲，切實推進黨務、校務公開，加強依法治校的機制體制建設。
(五)加強黨對工會、團委，以及統戰工作的領導。
加強工會和婦女工作。積極開展星級教代會創建活動，抓好校務公開和政務公開工作。組織教職工文體活動，豐富學校廣大教師的業餘文化生活。發揮好工會女職工委員會在維護女教工權益、激發女教工工作熱情、推進學校工作開展等方面的職能。
加強學校共青團工作。指導共青團和少先隊發揮好在領導、組織、教育學生方面的功能，對青少年學生進行愛國主義、文明誠信、動手實踐、科學素養、心理健康、文明上網等各方面的教育，加強對團員的先進性教育。實行分管共青團工作的黨總支成員定期上團課制度，辦好青年業餘黨校，對團員進行黨的基本知識教育。加強共青團思想、組織、隊伍建設，進一步提高我校團隊工作水平。
加強與民主黨派和黨外幹部、教師的聯繫，着力培養黨外政治、業務骨幹，認真傾聽黨外人士的意見和建議，組織好黨外人士建言獻策徵文報送評選工作，充分調動黨外教職工工作的積極性。
(六)做好迎接20xx年度黨建工作、黨風廉政建設工作、宣傳思想與文化建設工作、文明單位創建等驗收、考核工作。
一是要提高認識，強化責任意識和質量意識，對照考核驗收標準，逐項認真自查，發現問題，自覺主動落實整改，不斷提高工作水平。
二是做好總結，突出亮點，提煉好特色、典型經驗，能夠使我校黨建各項工作在上級領導的檢查、考核中獨樹一幟，贏得好評。
三是注重宣傳發動。迎檢不是某一個部門的事，事關全校大局。要制定切實可行的方案，做好宣傳發動工作，在全校積極營造濃厚的迎檢氛圍。通過此項工作，密切幹羣師生關係，振奮全校上下精神，推動各項工作上新的台階。
三、宣傳工作：
1、堅持主動宣傳、正面宣傳、有效宣傳的原則，通盤規劃一學期的宣傳工作重點，緊密結合建設幸福學校重點工作，堅持正確的輿論導向，努力營造有利於促進改革創新，有利於維護學校穩定的良好的輿論氛圍和文化環境。
2、注重教育政策解讀、先進典型報道、輿情分析引導，大力宣傳學校各項成就和先進事蹟，形成宣傳合力，擴大宣傳效應。特別是加強學校亮點工作、先進人物(名師、名生)的宣傳力度。
3、發揮好網絡、櫥窗等媒體的宣傳作用。辦好寧陽實驗高中信息網、微信、微博，加強對學校宣傳欄的管理、維護和檢查督促，及時更新校園宣傳欄的內容，把宣傳欄辦成師生員工、家長了解信息、學習理論、豐富業餘生活的重要陣地，努力營造良好的校園文化氛圍。
4、強化與上級新聞部門的溝通協調能力，建立健全與新聞媒體聯動合作機制，用好在寧陽電視台開闢的我校固定時段，及時向各級媒體報送我校教育教學改革動態、經驗、典型人物等方面的信息，着力推出一批重頭稿件，進一步提升學校在社會上的良好形象。
5、及時關注寧陽吧、實驗高中吧的動態，有效掌控輿情，切實維護學校教育教學秩序的穩定。
6、服從上級、學校的安排部署，出色完成領導交辦的其它工作。