國小開學前彙報範文 篇1
根據縣教育局工作部署和安排，我校於3月1日按時開學了。新學期伊始，我校首先開展提高教師精神風貌、狠抓師德師風的建設，進一步深化學校辦學理念。其次從教師返崗、重申工作制度到分工、分課、開課、後勤等工作抓起，使各項工作井然有序地順利開展。現將開學情況彙報如下：
一、統籌安排，確保開學秩序井然
1、準備開學工作及師生返校情況
（1）為認真落實縣教育局有關開學工作的要求, 2月25日，學校班子成員召開了新學期首次行政會議，討論、制定和佈置學校本學期的各項工作任務。2月26至27日學校行政人員正式上班將開學工作的任務逐級鋪開並分解到人，從而做到了早佈置、早安排，使今年春季的開學工作有條不紊地進行。2月28日上午，我校召開了全體教職員工會議，校領導在會上做了開學工作報告，重申教師職業道德，以及構建和諧校園的要求。傳達了XX年xx縣教育工作會議精神，學習了《國家中長期教育改革和發展綱要》精神及中央領導在全國教育工作會議上的講話內容。會上要求教師們要樹立服務意識、規則意識、團隊意識、責任意識。學校3月1日報名註冊，3月2日正式按課表行課。目前1至6年級報名學生有359名；幼兒園報名有幼兒169名。
（2）本學期我校教職工返校返崗情況良好，都按時於2月28日前到校報到，教師精神面貌好。
2、按課程表開課情況
(1)開學前，學校教務處進行了授課安排，領導認真分析，做到知人善任，每位教師都安排到一個比較適合自己的教學崗位。
(2)學校嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，無擠佔、挪用其它學科的現象。
(3)為確保學校開學後教學工作井然有序地進行，我校後勤工作人員加班加點，2月28日前把教師的辦公用品、教學用書、教學用具都已安排到位，學生學習的課本、作業本等學習用品等已發放到了學生的手中。
3、學校校園面貌及環境衞生情況
為了給師生營造一個乾淨整潔的良好環境。學校組織師生分年級對校內外進行徹底的清掃，整理各功能室、辦公室、教室、學生寢室，使整個校園煥然一新。
二、圍繞主題，確保教學工作有一個良好開局
學校的中心是教學。“一切為了教學，一切服務於教學，全面提高教學質量。”這是我校教學的工作目標。本學期雖剛開學，但由於教育教學工作安排有序、合理，教師工作主動性和積極性都很高，教育教學工作從開學的第一天就步入正軌。當天，學校領導就深入教育教學第一線進行巡視指導，對所有學科教師進行了“六認真”檢查。從所檢查的結果來看，所有任課教師都準備充分。
三、嚴格執行收費政策
教師會上，學校組織班主任進行了報名工作的培訓，嚴格執行上級有關規定，不折不扣地全面執行免費入學政策。學校向社會公開鄭重承諾：嚴格執行政策，決不亂收費用，隨時接受社會各界的監督。因此家長滿意，社會反映良好。
四、教材使用情況
本期我校共開設有教材的科目有：語文、數學、音樂、思品、科學、生命健康、信息技術、英語、家園。全部做到了全部學生人手一冊。
五、切實抓好安全工作，創建平安校園
開學初，我校就十分重視這項工作。
一是抓好各項安全措施的落實。指定專人負責，做到隨時檢查教室門窗，特別是排除電器設備的隱患，保證用電安全，要求學生不亂動電源插座。
二是嚴格遵守衞生制度，做好衞生教育工作，嚴禁學生隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。不吃不潔食物，注意身體健康。
三是加強內部管理，嚴格報告制度。為了保證在校學生的人身安全,要求學生校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校後未經批准不得隨意走出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。四是學校安全工作領導小組對學校進行了全方位拉網式安全隱患排查工作，發現隱患，及時處理整改。
國小開學前彙報範文 篇2
上圖是今年小班開學時拍的，下圖是去年小小班開學時拍的。可以清楚地看到慧同學一年來外表上的成長變化，去年還帶些稚嫩孩子氣的小人兒，今年卻是大有吾家有女初長成的感覺。
開學了，面對新的生活，我對慧同學都是來自內心的信任，我知道雖然慧是個慢熱型的孩子，但是這一年走過來，她的內心已經強大了很多。對孩子不需要過多的擔心，孩子往往給我們會帶來更多的驚喜。一年前或許會擔心她中午睡在幼兒園會不會尿牀，會不會遇到不開心的事只會哭（那時的她不善於向老師表達她的意願），但是一年後的今天，作為家人的我們對慧是越來越放心，因為她的進步真的很大。
慧上小小班的時候，考慮到下午在園裏沒什麼事，所以都是隻上半天，中午接回家睡覺。在開學前的一段時間，我就會時不時跟慧説：“慧，開學了你就是小班的小朋友了，所以中午你就睡在幼兒園，等你放學時媽媽就來接你了。”慧最開始還會問我，為什麼要睡在幼兒園。我的解釋是，小班的小朋友們都要睡在幼兒園了，因為小朋友們都長大了。慧很懂事地點了點頭。以後每次説起中午睡在幼兒園的事，慧都是很愉快地接受這個即將要面對的現實。開學後的第一天中午，慧在自己的小牀上香香地睡了在幼兒園的第一覺，接下來的表現一如既往。
開學後不久，幾個老師就告訴我説，慧的表現比上學期好多了，現在性格活潑開朗很多。以前小小班的時候，慧不喜歡別的小朋友拉她的衣角開火車，為此也哭過幾次，我和老師説多鼓勵她，不要因為她的哭而過於遷就她。那時常常會看到慧和老師手拉手排在隊伍的最前面，慧似乎也只認定老師，後來又只願意和另一個小朋友手拉手。現在上小班後，老師説慧願意和其他小朋友手牽手了。
有一天，我帶慧回家的路上，慧主動告訴我説：“媽媽，我今天上去給老師和小朋友們講故事了。”在我驚訝之餘，慧又把講的故事給我複述了一邊。毫不誇張地説，慧講得真的很好，語句很連貫，用詞很到位，和故事書裏的一樣精彩。這些都是奶奶和慧平時在家講得比較多的。第二天，我問了老師相關的情況，老師説慧表現真的很好。慧現在還會上去給小朋友們唱歌。對我這個媽媽來説，我開心而且感動于慧的每個進步，哪怕是小小的一步，對我來説都是非常的滿足。
上了小班後，我覺得慧在心智方面也有了很大的變化。小人兒，卻是裝着一個大胸懷。告訴我説，有個小朋友想看看她的小書包，慧説好的可以的；有次慧告訴我説有個小朋友踩了她的老鼠鞋，緊接着又説了，“他也不是故意的呀。”非常開心慧能有這樣的心態，對他人多些理解，人與人的相處就會更加和諧。
慧每天在幼兒園學到新的兒歌或是歌曲後，都會回來展示一下。還有有些驚訝於小朋友的記憶力，居然能把當天學到的都完整地複述出來。該唱的唱，該説的説。回到家裏，自己會扮演老師的角色，讓奶奶當小朋友，如果奶奶學唱得不好，小老師還要生氣呢。
慧還會主動跟我分享上學的事，哪些小朋友做了什麼事，表現怎麼樣。特別喜歡和慧聊天的感覺，慧現在就會主動跟我説，“媽媽，睡覺以前我們聊聊天吧。”
小朋友的幼兒園生活多姿多彩，好好享受這段美好的時光吧。
慧同學是這個星期的陽光寶貝，正和小朋友們一起接受園長媽媽的授牌儀式。
國小開學前彙報範文 篇3
秋季開學在即，我校按八步教育管理中心的有關要求，結合我校實際，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊的進行，現將我校開學工作情況簡要彙報如下：
一、師生到位基本情況
我校有教師13人，均已到崗，正以滿腔熱情投入到新學期的工作中。學生294人(含學前班57人)，與上期相差14人，其中學前班5人未報到，二年級1人疑是輟學，三年級2人轉學，1人疑是輟學，四年級1人轉學，2人疑是輟學，五年級1人轉學，1人疑是輟學，一年級和六年級學生均已到校。
二：主要工作
(一)、組織學生報名，確保按時入學。
學校於9月1、2日組織學生報名，9月3日正式上課。為保證學生按時上學，學校在3月2日下午以年級為單位組織教師對未到校學生進行細緻摸底，大力宣傳義務教育法，保證全校學生到校讀書。
(二)、嚴格執行收費標準，規範收費行為。
開學初(9月28日)學校將收費、報名的相關事項在校園內醒目處予以公示。大力宣傳相關政策，並針對我鎮經濟比較發達，家長外出務工多，政策法律意識強的特點，要求班主任在組織報名時，微笑面對每一位學生家長，耐心細緻的宣傳義務教育法、解釋相關法律法規及政策。認真、仔細做好報名相關表卡登記及相關協議簽訂，客觀、公正地與學生家長交流學生的學習生活和行為習慣等情況，記載好家長的相關信息，以便及時與家長取得聯繫。由於宣傳得力，組織周密，報名工作平穩順利。
(三)教學設備設施統購工作。
對校舍進行了一次全方位、無死角的安全隱患排查，及時更換了老化電線，加固了樓梯安全扶手，增添了滅火裝置，更換了一批破損的課桌凳。
(四)、認真落實課程計劃，加強教育教學管理。
1、學校嚴格按照市教研室下發的課程計劃開齊開足開好各門課程。
2、認真做好教育教學常規工作。
3、把好“五關”，認真做好教師教學用書及部分教科書的循環使用工作
(五)認真做好控輟工作。
1、建立輟學報告制度;
2、建立留守兒童、困難學生及學困生檔案;
3、明確教師幫扶對象及幫扶措施,確保學生不流失;
4、加強學籍管理, 對轉入轉出學生要求必須嚴格轉學手續;
5、制定了責任控輟、管理控輟、助學控輟、教改控輟等措施;
6、加強師德師風教育。
(六)層層落實責任，加強學校安全衞生管理。
1、認真做好安全隱患的排查與整治工作。
例如從上至樓頂天平，中至樓房的樑、柱、落水管，下至地面、下水道等做了全面徹底的排查與整治。安排專人對各教室、辦公室及學生食堂進行大掃除並做好消毒工作。
2開學後學校加強了門衞工作，制定門衞制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患於未然。
3、認真開展開學安全第一課教育活動。
①、認真組織安全知識講座。
②、層層簽訂安全責任狀。
③、認真做好食品衞生工作。
(七)加強校園文化建設，營造育人氛圍。
為充分體現人文精神，發揮校園隱性育人功能，我校將創造良好的育人環境與精神文化建設有機結合起來，以加強校園文化建設為突破口，努力提升辦學水平，促進師生和諧發展，打造學校特色： 一是明確一個理念。
二是豐富校園文化活動。將文化活動納入日常教育教學管理，積極開展文化活動，充分利用各類節慶日和重大歷史事件紀念日舉辦文體活動和彙報演出。
三是加強“三風”建設。以“愛生”和“敬業”為主題開展師德教育，幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀。
四是打造書香校園。 在“文化環境育人”的辦學理念指導下，學校開展了“暢遊浩瀚書海，品悟名人精神”系列讀書活動，給學校、老師和學生帶來了深刻的變化，為學校內涵發展找準了支點，為教師成長提供了平台，為學生騰飛堅固了基石。
開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作正在按計劃順利開展，教育教學有條不紊的進行。存在的問題及整改措施：通過自查總結，認識到工作中還有許多不足和有待提高的地方，如，門衞室管理有待加強、公開欄的內容需要完善、部分教室門窗玻璃及課桌凳有待維修、學生食堂管理有待完善。