全國糧食安全宣傳週活動總結 篇1
今年10月_日到10月_日是全國糧食安全宣傳週活動，所在周是我國第_個全國愛糧節糧宣傳週。_縣_鎮中心國小抓住這一機會，大力引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，開展了“世界糧食日和全國愛糧節糧”宣傳週活動。現總結如下：
本次活動把20_年世界糧食日的主題“改變移民未來――投資糧食安全，促進農村發展”和20_年全國愛糧節糧宣傳週的主題“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動，採用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查，查找浪費糧食現象，並及時通報、曝光浪費現象，教育師生節約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
通過此次活動培養了師生艱苦奮鬥、勤儉節約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現在做起，從我做起，讓節約糧食成為一種習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優良作風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
全國糧食安全宣傳週活動總結 篇2
學校政教處向全校學生髮出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校範圍內，舉行以“節約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。
一、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的宣傳。
主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。
二、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”徵文活動。
教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!
三、明確責任，強化分工。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。
通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們瞭解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。
全國糧食安全宣傳週活動總結 篇3
20x年10月16日是第x個世界糧食日，今年10月16日所在周是我國第30個糧食安全宣傳週，世界糧食日的主題是改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展。所在周是我國第x個全國愛糧節糧宣傳週，全國愛糧節糧宣傳週的主題是愛糧節糧保安全，優糧優價促增收。晉城市實驗國小在大隊部的倡議下在全體學生中開展節糧教育系列活動。
1.做好宣傳。2.千人簽名活動。3.三節小報評選4.發出倡議評選節約星。
一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。節約是一種美德，是一種智慧，亦是一種責任，一種品質，一種任務，更是一種涵養。
學校大隊部向全體學生髮出倡議，倡議學生做到盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗裏的飯吃乾淨，珍惜每一粒米，做到不隨便剩飯剩菜。倡議學生不偏食，不挑食。倡議學生到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要打包帶回家。
倡議學生不光自己做到節糧愛糧，還積極監督身邊的親人和同學，及時制止浪費糧食的現象。在發出倡議後開展了千人簽名活動。