76.團課的主要內容有哪些
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式,是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一.
團課的主要內容有:(1)引導和幫助團員學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想,幫助團員瞭解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論;(2)系統地,有計劃地講解團章的基本內容和團的傳統,對團員進行團員的權利,義務和團的組織紀律教育;(3)組織團員學習黨的基本知識,黨的光榮歷史和傳統,啟發和提高團員的共產主義思想覺悟;(4)宣傳黨的方針政策,要求每一個團員做黨的政策的堅定的擁護者和自覺的實踐者.
團課內容要根據實際需要進行充實和調整.
77.如何使團課收到良好效果
搞好團課教育,應講求針對性,系統性和計劃性,努力使團課成為團員學習知識的課堂,討論問題的課堂,研究情況的課堂,提高水平的課堂.
一是要制訂團課講授計劃,建立團課制度.在調查研究的基礎上認真籌劃,確定團課的內容,時間,形式,對團員參加團課提出要求.
二是要根據團員的思想實際和團的工作需要,有針對性地確定團課內容.團組織在團課內容的安排上,要力求深入淺出,循序漸進,重點突出,中心明確,針對團員思想,學習,工作及作風等方面的具體問題,有針對性地講課.力求避免空對空的教條主義做法.
三是要靈活多樣地選擇團課的形式,除了授課形式外,還可以選擇專題討論,講演等多種形式.團課講授一般由團幹部承擔,也可安排有一定思想理論水平的團員承擔,必要時可請黨的基層組織負責人講課.
78.如何撰寫好學習心得
撰寫學習心得,是檢驗團員學習教育成果的有效形式.每一名團員都要結合自己的學習實際,認真做好學習總結.要客觀如實地反映自己參加學習的基本情況,學習的感受體會,並通過學習發現自己的不足和差距,找到自己今後努力的方向.撰寫學習心得時,要用真情實感,切忌照搬照抄,空學空談.原則上不對學習心得的字數作要求.
79.怎樣開展"新時代新風采"團員標準大討論活動
團的先進性是具體的,歷史的,不同時期有着不同的內涵.衡量團員的標準也是具體的,歷史的,在不同的時期有不同的內涵,呈現出不同的時代特徵和崗位特色.
開展新時期團員標準討論活動,首先是要體現時代特徵.要組織團員對照團章的有關規定和新時期團員的基本要求,廣泛開展"新時代新風采"團員標準大討論活動,明確新時期的團員標準.
其次,討論活動要突出崗位特色.要根據機關,企業,農村,學校等不同領域,不同行業的崗位實際,分別制定具有針對性,富有操作性,體現崗位要求的新時期團員標準.
第三,討論形式要力求多樣.通過徵文,演講比賽,論壇等多種形式,充分調動團員的積極性,把討論的過程變為對團員進行深層次教育的過程.
80.如何充分發揮青年典型的示範引導作用
榜樣的力量是無窮的,巨大的.在我們國家革命,建設和改革的不同歷史時期,都湧現出了一大批具有時代特點的青年典型,激勵着一代又一代青年成長進步,成為四化建設的有用人才,起到了示範和推動作用.如雷鋒,從一個苦孩子成長為一名優秀的共產黨員,偉大的共產主義戰士,無論在什麼崗位上,他都以對黨,對人民,對祖國的無限熱愛,刻苦學習,忘我工作,服務人民,報效祖國,出色地完成組織交給的每一項任務.如張海迪,一個沒有上過學的殘疾人通過自己的不懈努力,克服了許多常人難以想像的困難,走出了一條社會主義時代的青年為祖國,為人民,為社會做貢獻的光輝道路,創造了燦爛的人生.在新形勢下,培養樹立先進青年典型,充分發揮典型的模範帶頭,示範引導作用,對於引導廣大團員青年樹立正確的人生路標,提高團員青年的思想道德素質,推動團員青年學先進,趕先進,當先進,在全面建設小康社會的偉大實踐中發揮聰明才智,貢獻青春力量具有十分重要的意義.
要積極培養青年典型,選樹青年典型,宣傳青年典型.用他們的感人事蹟教育和激勵團員青年,引導廣大團員青年進一步認識黨和人民的期望和要求,進一步認識當代團員青年應當具備的嶄新時代風貌和成長成才之路,激勵廣大團員青年報效祖國,熱愛人民,艱苦奮鬥,無私奉獻,鋭意進取,勇於創新,奮發努力,建功成才,在全社會進一步優化青年健康成長的環境.
要積極營造崇尚先進,學習先進,爭當先進的良好風氣.充分發揮團屬新聞輿論陣地的作用,廣泛宣傳青年先進典型的光榮事蹟,並深入挖掘精神內涵,引導廣大團員青年在接受教育的同時進行深入的理性思考,力求在靈魂深處受到觸動.同時,組織典型事蹟報告團,舉辦典型事蹟座談會,報告會和理論研討會,擴大先進典型的影響,讓典型在更大範圍內發揮作用,在全社會營造出一種崇尚先進,學習先進,爭當先進的良好氛圍.
81.什麼是團員的模範作用
共青團員的模範作用是指團員按照團章的要求,在社會主義現代化建設的偉大實踐中,在生產,工作,學習和一切社會生活中,通過自己的骨幹,帶頭和橋樑作用,團結和帶動周圍的青年共同進步,為全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量.
共青團員無論何時何地,在任何條件下,都要發揮模範作用,這是團組織對每個團員的基本要求.共青團員的模範作用,在不同的歷史時期有着不同的內容.新時期共青團員的模範作用,應當具有鮮明的時代特徵.同時,不同領域,不同行業團員模範作用的發揮也有着不同的具體要求.
82.不同領域的團員應如何體現模範作用
團員的模範作用有共性,也有個性.要結合團員年齡,崗位的不同,提出不同的要求.
各級黨和國家政府機關,肩負着制定和執行政策的重要責任,肩負着各個領域的宏觀指導和管理職能.在黨和國家各級機關工作的團員,要努力向黨員學習,增強政治素質,強化服務意識,提高業務水平和工作能力.對機關團員模範作用的要求,主要有以下方面:認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,樹立共產主義理想信念,堅定正確的政治方向;改進作風,模範履行工作職責,提高工作效率,努力為基層服務;努力學習知識,刻苦鑽研業務,努力成為本職業務的行家裏手;倡導高尚的情操和良好的職業道德.
企業裏的團員是企業的生力軍和突擊隊,在企業的生產,經營中起着重要作用.其模範作用應主要體現在以下方面:在學理論,學管理,學科學知識上發揮模範作用;在倡樹職業文明,提高崗位技能,創造一流業績中發揮模範作用;在
對於活動中可能出現的問題應該有足夠的估計和準備,而且要有相應的緊急應變措施,一旦出現情況,可立即補救.④活動後,搞好總結工作,及時改進提高.
搞好活動還應注意:(1)一些積極要求進步的青年要求參加時,只要活動內容沒有團內限制,應該歡迎.(2)一次團日活動最好一個主題,內容不宜太多,活動次數也不宜過於頻繁,保證活動效果.(3)團日活動要強調思想性和知識性,純娛樂性的活動不宜過多.(4)活動的方式要服從內容需要,不要單純追求形式熱鬧而不求效果.
87.怎樣開展好團員重温入團誓詞活動
團旗代表着團的組織,誓詞概括了團員對共產主義事業和團的組織所應承擔的責任和義務.開展團員重温入團誓詞活動,是增強團員意識教育活動的有效載體,使每一名團員牢記入團誓詞,激發做一名共青團員的光榮感和責任感,增強團員對團組織的認同感和歸屬感.
重温入團誓詞活動,一般以基層團委或團支部(總支)為單位組織開展,參加人員不僅包括全體在冊團員,還要注意組織流動團員參加,並可以吸收入團積極分子到場觀摩.儀式應嚴肅莊重,富有教育意義.現場應懸掛團旗,團員要佩戴團徽.
儀式的主要程序是:(1)全體人員唱國歌;(2)團員代表談感受;(3)團員宣誓(在團旗下重温入團誓詞);(4)全體團員唱團歌.
誓詞的內容是:我志願加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在後,為共產主義事業而奮鬥.
重温入團誓詞活動可以結合民主生活會,參觀等其它活動一併開展.
88.如何規範團的活動儀式
團旗,團徽,團歌是中國共產主義青年團的標誌和象徵.要按照《中國共產主義青年團團旗團徽的製作和使用的若干規定》和團歌使用的有關規定,規範團的活動儀式.
團的各級代表大會和代表會議應懸掛團旗和團徽.團員大會,新團員入團儀式,超齡團員離團儀式的會場,應懸掛團旗.團日活動,團組織舉辦各類活動的集會和工作性會議,可以使用團旗(團員人數較少的場合,可以不使用團旗).團的各級機關的會議室可以懸掛團旗,團徽.團旗和黨旗同時懸掛時,黨旗應掛在面向的左方,團旗掛在面向的右方.當團旗與國旗,黨旗同時使用時,團旗應擺在國旗,黨旗的後面.國旗法規定應升掛國旗的場所只懸掛國旗,不懸掛團旗.
團員和團幹部參加團的活動應佩戴團徽,團徽應佩戴在左胸前.團的各級代表大會,代表會議,全委會,團員大會,各級團組織舉辦的各種大型集會和團的集體活動,應唱團歌.
89.企業團組織如何引導團員青年開展好"我為團旗添光彩"主題實踐活動
企業團組織要以培養青年人才,開發青年人力資源為重點,組織引導團員青年積極投身實踐,有針對性地開展創建青年文明號,青年創新創效,青工技能振興計劃,幫助青年創業計劃等重點活動,促進團員青年學習成才,推動企業改革發展.
(一)深化創建青年文明號活動.要組織引導團員青年立足本職崗位,增強敬業意識,倡導職業文明,創造一流業績,同時鼓勵團員青年努力學習業務,刻苦鑽研技術,熟練掌握技能,爭當崗位能手.通過不斷提升青年文明號集體的信用度,推動誠實守信的社會氛圍的形成.
(二)推進青年創新創效活動和青工技能振興計劃.要以青工技能振興計劃為重要突破口,廣泛動員組織團員青年積極投身企業技術創新,管理創新,營銷創新,服務創新的實踐,在創新實踐中成長成才,建功立業.一是加強技能培訓.緊密結合企業生產經營,技術更新,產品升級的要求,通過導師帶徒,崗位練兵,技能比武,同業交流和絕招絕技觀摩等途徑,不斷豐富培訓內容,創新培訓方式,完善培訓評價機制,幫助團員青年提高崗位技能和創新本領.二是開展技能競賽.根據行業特點和青年需求,主動聯合有關部門舉辦各類青年職業技能大賽,引導團員青年鑽研技術,苦練本領,創優爭先,為高技能人才脱穎而出搭建舞台.三是組織技能鑑定.組織動員團員青年參加職業技能鑑定,暢通團員青年獲取職業資格證書的渠道,幫助更多的團員青年及時晉升技術等級,獲得職業資格證書.
(三)推進幫助青年創業計劃.要關心,幫助企業下崗團員青年,以創業培訓和創業服務為基本手段,幫助他們提高創業本領,實現就業創業.一是強化創業扶持.扶持有創業願望和一定創業能力的團員青年到第三產業特別是服務業領域創辦微型企業.二是加強技能培訓.通過開展"訂單式"培訓,組織就業見習等途徑,增強他們的就業能力,創業能力和職業適應能力.三是開展中介服務.依託青年就業服務中心,通過發佈用工信息,舉辦就業洽談會,組織勞務輸出,建立青年擇業超市等途徑,為他們就業和再就業牽線搭橋.四是進行觀念引導.引導他們樹立正確的市場就業觀,樹立職業平等,勞動光榮的觀念,走自謀職業,自主擇業之路.五是實施就業援助.大力開展以關愛進萬家,崗位進萬家,政策進萬家為主要內容的"真情助困進萬家"等活動,切實幫助他們解決生活難,培訓難,就業難等問題.
90.農村團組織如何引導團員青年開展好"我為團旗添光彩"主題實踐活動
農村團組織要着眼於促進農村經濟社會的全面發展,着眼於促進城鄉統籌,良性互動,着眼於大力開發農村青年人才資源,組織引導團員青年開展主題實踐活動,有針對性地開展農村青年增收成才行動,保護母親河行動等重點活動,使廣大農村團員青年在服務大局中發展創業,增收成才.
(一)推進農村青年轉移就業促進計劃.一方面,組織引導農村團員青年帶頭示範,帶動推廣新品種新技術,帶頭向農業的深度和廣度轉移就業,積極挖掘農業內部增收的潛力.另一方面,通過城鄉互動結對,提供轉移就業信息,舉辦供需見面會,開展職業技能培訓,建立勞務中介組織等方式,提高農村團員青年轉移就業技能.推動農村團員青年積極有序地向二,三產業和城鎮轉移.
(二)實施跨世紀青年農民科技培訓工程.組織團員青年學習農業科技知識,提高科技致富本領,努力成為覺悟高,懂科技,善經營的新型農民,使他們成為建設社會主義新農村的中堅力量.
(三)培養農村青年創業致富帶頭人.引導鼓勵廣大農村團員青年積極投身農業產業結構調整,大膽實踐,勇於創造,通過自己勤勞的雙手努力成為青年科技興農帶頭人,青年經紀人,青年農業產業化帶頭人和青年工商創業帶頭人,通過典型引路,輻射帶動更多的農村青年和農民羣眾增收致富.
(四)實施優質農產品開發計劃.積極鼓勵和支持農村團員青年帶頭建立農產品標準化生產示範區,無公害農產品生產示範基地,示範農場,優勢(出口
)農產品生產基地.鼓勵農村團員青年帶頭參與農產品經營銷售,成為農產品市場經紀人,促進優質農產品流通.
(五)積極建設農村青年社會服務信息網.積極整合各種資源,為廣大農村團員青年提供科技,市場,培訓,就業等方面便捷可靠的信息服務.
(六)深化開展保護母親河行動.圍繞可持續發展戰略,組織廣大農村團員青年積極參與生態環境保護和建設.積極引導他們倡導生態文明,弘揚生態文化,開展生態體驗.廣泛發動他們開展植樹造林,治理水土,清潔環境等活動,建設好青少年綠色家園.
91.學校團組織如何引導團員青年開展好"我為團旗添光彩"主題實踐活動
學校團組織要以開發青年人力資源為着力點,以培養"四有"新人為根本,以"大中學生素質拓展計劃"為統攬,組織引導團員青年開展主題實踐活動,服務團員青年成長成才,促進團員青年全面發展.
(一)大學生社會實踐活動,主要包括:
1.組織團員青年開展教學實踐,專業實習,軍政訓練,社會調查,生產勞動,志願服務,公益活動,科技發明和勤工助學等活動.促進他們瞭解國情,認識社會,堅定信念,磨礪意志.
2.利用寒暑假,組織發動團員青年積極開展大學生"三下鄉","四進社區"社會實踐活動,在實踐中受教育,長才幹,做貢獻.
3.開展志願服務活動.組織團員青年利用節假日,課餘時間深入社會開展扶貧開發,社區服務,環境保護,大型活動,搶險救災等各類志願服務活動,培養社會責任感.組織動員團員青年積極參加"大學生志願服務西部計劃","扶貧接力計劃研究生支教團"等志願服務品牌項目.
4.組織"紅色之旅"學習參觀.組織團員青年到革命紀念地學習參觀,瞭解中國革命,建設和改革開放的歷史和成就,增強大學生對黨的感情,激勵他們為全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興而建功立業.
5.開展科技創新活動.組織團員青年積極參加"挑戰杯"課外學術科技作品競賽,創業計劃競賽等活動,提高創新意識,增強創新能力.
6.積極支持團員青年創業實踐.通過"大學生就業見習行動",創業計劃競賽等方式,對團員青年進行系統的創業教育,創業指導和培訓,營造鼓勵創業的校園環境.
(二)中學生社會實踐活動
1.開展志願服務活動.組織團員青年利用節假日,課餘時間深入社會開展扶貧幫困,社區服務,環境保護等各類志願服務活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚.
2.開展科技創新創造活動.通過開展內容豐富的科技活動,幫助團員青年學習科技知識,掌握科學方法,培養科學精神和創新創造精神,樹立科學思想和科學態度,逐步形成科學的世界觀和方法論,提高他們的科技素質.
3.開展技能訓練實踐活動.通過開展生產實習,公益勞動,勤工助學,技能比賽等社會實踐活動,科學引導他們的興趣愛好,幫助他們掌握實用技能,培養動手能力和團隊精神,增強他們適應社會生活的能力.
92.城市社區團組織如何引導團員青年開展好"我為團旗添光彩"主題實踐活動
城市社區團組織要緊緊圍繞社區建設和發展,以"青年文明社區"創建活動為載體,廣泛組織和動員社區團員青年在優化社區秩序,完善社區服務,美化社區環境,構建和諧社區中全面提高素質,積極貢獻力量.
(一)優化社區秩序.着力深化"青少年違法犯罪社區預防計劃",圍繞影響青少年健康成長的突出問題,開展"社區青少年遠離毒品行動","青春紅絲帶行動","青少年網絡文明行動"等專項行動,切實維護青少年的合法權益,營造預防社區青少年違法犯罪的良好氛圍.通過創建優秀"青少年維權崗"活動,加強對中國小生,流浪兒童,進城務工青年等相對弱勢青少年羣體的保護,推動青少年自我保護教育工作實現社會化發展.
(二)完善社區服務.根據社區居民生產生活基本需求和青少年成長成才的需求,深化青年志願者活動,廣泛建立社區青年志願者服務網絡,組織團員青年開展便民利民的優質服務,關心,幫助社區困難弱勢羣體,紮紮實實地為社區居民多辦實事,多做好事.
(三)美化社區環境.組織團員青年積極參加植綠護綠活動,共同綠化美化社區,為社區居民創造優美舒心的生活環境.
(四)構建和諧社區.組織團員青年開展鄰里相識相助,社區家庭運動會,"青年文明社區大家樂"等形式多樣的活動,弘揚良好的社會風尚,在社區內形成融洽,和諧的人際關係.
93.團支部如何為團員寫好評議意見
民主評議要堅持正面教育,自我教育為主的原則,定量與定性結合.團支部對每一名團員的評議結果要綜合分析,既要依據在增強團員意識教育活動中的表現,又要考慮其平常學習,工作情況,評議意見的內容應客觀具體地反映每一名團員的優點和成績,恰如其分地指出缺點和不足,並對每一名團員提出具體希望和要求.評議意見要向團員進行反饋.
94.為什麼要構建長效機制,鞏固和擴大增強團員意識主題教育活動的成果
制度建設帶有根本性,全局性,穩定性和長期性.面對新形勢,新階段,針對新情況,新問題,切實加強機制建設,建立一套符合時代要求,適應團的實際,系統化,科學化,制度化的運行辦法,才能確保團的建設不斷加強提高,團的能力不斷增強.
增強團員意識主題教育活動是一次面向全團的教育.近年來,團中央進行了多次集中教育活動,形成了許多好經驗,好做法.這次增強團員意識教育活動是對以前教育活動的深化.各級團組織要注意收集各地在工作中創造的好經驗,好做法,加以總結,進行提煉,要用制度的方式固定下來,使之長期發揮作用.
團的基層組織建設與團員隊伍建設是有機的整體.團員是團組織活力的源泉,建設高素質的團員隊伍,才能更好地保持和體現團組織的先進性;團的基層組織是共青團組織的基本構成單位,是團的工作和戰鬥力的基礎,建設堅強有力的基層組織,能夠更好地凝聚團員.鞏固和擴大教育活動的成果,必須着眼於團建工作,將成果體現在團的建設的各個方面.要通過教育活動,建立,完善團員發展工作制度和各類別,各層次的團員教育管理機制,深化團內民主,創新團內製度,建立長效機制.
95.如何建立完善團員發展工作制度
做好團員發展工作,是提高團員隊伍素質的基礎.要嚴把"入口關",將優秀青年吸收到團內來.首先要嚴格標準,要按照《團章》規定的團員標準發展團員,不能降低標準,單純追求數量.其次要建設好入團積極分子隊伍,要落實入團聯繫人培養制度,發揮好入團聯繫人的培養作用,建設好入團積極分子隊伍,把好團員入口關.第三,要嚴格履行程序.在實際操作中要嚴格按照程序,召開團支部大會發展團員,入團要面對團旗,莊嚴宣誓.第四,要擴大民主,入團程序和人選
要透明化,公開化.要積極探索建立入團公示制度,通過公示發展對象,提高發展對象的榮譽感,責任感和使命感,提高團員素質.
96.如何建立健全團內學習培訓制度
建立健全團內學習培訓制度與建立學習型團組織是一脈相承,有機統一.要通過建立健全團內學習培訓制度,使團員團幹部的學習經常化,制度化,長期化,切實提高團員團幹部的素質.
建立健全團內學習培訓制度,首先要明確學習內容.要學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及黨和國家的方針政策;要掌握好業務知識,學習團的歷史,團的知識,研究青年的特點,青年思維,準確把握青年的思想,運用到工作中;要學習科學文化知識和金融,法律,經濟知識,提高建設社會主義市場經濟的本領等等.
其次要建立學習培訓體系.要按照分級培訓,分類實施的原則,各級組織明確工作職責,確定培訓主要對象,同時結合不同領域,不同行業的實際,科學制定培訓規劃,增強學習培訓的針對性,實效性.
第三要建立學習培訓網絡.要充分利用業餘黨校,各級團校等陣地,舉辦各種學習班,培訓班,同時還要藉助網絡搭建學習平台,通過傳統和現代手段,建立起團幹部定期培訓和經常學習相結合,有效,便捷,信息功能較全,網絡覆蓋較廣的學習培訓網絡.
第四要建立學習情況檢查和通報制度.要建立起個人向組織,下級向上級,定期報告學習情況的制度.
第五要建立責任落實制度,對於學習情況完成得不好的團組織要落實責任,督促其加強學習.
97.如何完善適應新形勢下的團員管理機制
要做好經常性的團員管理工作,保證團員發揮先鋒模範作用.
首先把管理與教育結合起來.要對團員進行經常性的教育,組織團員深入學習黨的理論和團的知識,通過教育,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀.團員教育要在內容,方法,形式上加以創新,加強理論的針對性,科學性,開展切合實際的團員教育,寓管理於教育之中.
創新完善組織生活制度.要創新"三會兩制一課"制度,探索建立新的組織生活形式,通過團內組織生活,增強團組織的凝聚力和戰鬥力.
擴大團內民主,保障團員權利.要大力推動團支部直選,積極穩妥地推進鄉鎮團委直選,使團員的選舉權,被選舉權和表決權充分行使.要建立團務公開制度,擴大團員的知情權,要建立推進團內民主管理,擴大團員的參與權,決策權,要探索建立團員對團組織的評價監督制度,保證團員監督權的行使.
98.如何建立健全團員考評激勵制度
要建立團員考評激勵制度.首先要根據各地域,各行業,各單位之間的不同,建立起便於操作,體現特色,公正,公開的考評目標體系.
其次要通過組織鼓勵,榮譽激勵,適當獎勵的方式,對考評優秀的團員進行激勵,促使團員進一步發揮模範帶頭作用.組織鼓勵,要求各級團組織主要負責人在一段時間內,與近期表現優秀的團員進行談話,代表團組織對其進行鼓勵;榮譽激勵是指對錶現優秀的團員,通過合理晉升職務或者授予團內榮譽稱號進行精神鼓勵;適當獎勵是指在一定範圍內進行合理的物質獎勵.
建立團員考評激勵制度,要注意考評體系設立應該公正,公開,既有針對性,又有層次性.要通過考評激勵,引發團員的競爭意識,在各自崗位上發揮先鋒模範作用.
99.如何積極穩妥地建立和完善基層團內民主選舉制度
建立和完善團基層內民主選舉制度,是團內民主建設的重要舉措.直選是指不指定候選人,符合條件的團員都可以參加選舉,由團員或團員大會直接民主選舉產生團組織負責人的做法.通過直選,充分發揚團的民主,引導廣大團員積極行使民主權利,激發他們的政治熱情和參與意識,是直接,有效的增強團員意識的載體.
根據各地經驗,推進基層團內民主選舉基本有以下幾個步驟:
(一)團籍登記,摸清底數.摸清有選舉權的團員數是開展直選工作的基礎.有的地方還對有選舉權的團員按程序進行公示.
(二)制定方案.要爭取黨政領導支持,確定直選團委書記,副書記,委員的任職條件及當選後的政策待遇,為直選工作提供製度保證.
(三)村級"海選".對村團支部,採取"海選"方式進行統一換屆選舉.同時,以民主推薦,多票當選的方式選舉產生出席鄉鎮(街道)團員代表會議的代表.
(四)鄉鎮(街道)團委直選,確定候選人預備人選.採取個人自薦和組織推薦報名相結合的方式,面向團組織關係在鄉鎮(街道)的廣大團員,確定候選人,經資格審查,最後確定候選人預備人選,並進行公示.
(五)召開代表會議,確定正式候選人;召開團員大會,直選團委班子.
100.如何深化"推優"工作制度
推薦優秀團員做黨的發展對象,是各級團組織的一項重要任務,要抓緊抓好."推優"工作的基本要求是:28週歲以下的青年入黨,一般應從團員中發展;發展團員入黨,一般應經過團組織推薦."推優"工作逐步成為黨組織發展青年黨員的主要渠道,使共青團員成為黨組織發展青年黨員的主要來源.
團組織要深化"推優"工作.要立足於對團員的培養教育.加強對團員的培養教育,提高團員的思想政治素質,是"推優"工作的前提和基礎,也是"推優"工作的主要目的.團組織要對要求入黨的團員按照黨員標準培養,教育.要對他們進行黨的歷史和光榮傳統教育,幫助他們增強黨的觀念,端正入黨動機.各級團組織還要根據青年特點,不斷改進教育形式和方法,力求做到生動活潑,有的放矢,循循善誘,講求實效.
團組織開展"推優"工作,應做好三個方面的工作:一是在黨組織的指導下,堅持對團員進行黨的基本知識,黨的光榮歷史和優良傳統的教育,引導團員加深對黨的認識,把加入黨組織作為自己更高的政治追求,自覺用黨員標準要求自己,靠近黨組織,積極要求進步.二是要主動協助黨組織搞好對團員中入黨積極分子的培養考察,幫助他們提高政治素質,端正入黨動機.三是要對經考察已具備條件的積極分子履行"推優"程序,按黨組織要求推薦.
後 記
為貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神,教育引導廣大團員青年繼續深入學習實踐"三個代表"重要思想,團中央決定,今年9月至12月,在全團開展以學習實踐"三個代表"重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動.
本書作為開展增強共青團員意識主題教育活動的指定輔導材料,按照教育活動的有關部署和安排,共設置了100個問答題,力圖比較系統地介紹團員應掌握的黨團知識,共青團員意識的時代內涵,主題教育活動指導思想,工作原則和目標,各個階段的具體要求等內容.本書注重針對性,實踐性和可操作性,是開展增強共青團員意識主題教育活動的有益讀本.
由於編寫時間緊迫,不當之處,歡迎廣大團員和團幹部批評指正.