幼兒園消防安全主題活動總結範文(精選12篇)

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇1

為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,營造穩定和諧的校園安全環境。近日,xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。

幼兒園消防安全主題活動總結範文(精選12篇)

演練前,該園園長統一安排部署,召開“消防安全專題會議”,組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》,強調安全巡查員在各重點部位的職責,要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,講述火災中的自救方法及避災常識

活動中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災原因,火在日常生活、工業、醫療等方面的應用,以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,並讓孩子們瞭解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、乾粉滅火器等。

隨着急促的警報聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習組長立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠牆撤離至安全地帶,班主任清點各班幼兒人數後向組長彙報情況,消防疏散演習活動結束。

隨後,安保人員組織全園教師及幼兒學習了乾粉滅火器的正確使用,大家也進行了實際操作,整個活動圓滿結束。

此次活動全員參加,達到了預期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強了安全防範意識,為平安校園的建設奠定了堅實基礎。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇2

20__年11月6日至12日,__幼兒園開展了為期一週的“119消防教育周”活動。

首先由各班教師開展了一次集“教育、體驗、互動”為一體的消防安全教育課,讓孩子們瞭解簡單的消防安全知識。其次在11月9日上午組織全體師生開展了一次消防應急疏散演練活動,同時邀請了消防中隊的官兵來園對師生進行消防知識培訓,幫助師生掌握簡單地逃生技能,提高自護自救的能力。最後對全園進行了火災隱患排查,保障設施設備的安全。

通過此次活動,提升了廣大師生的消防安全素質,普及了消防安全常識,夯實了火災防控基礎知識。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇3

20xx年11月6日至12日,XX幼兒園開展了為期一週的“119消防教育周”活動。

首先由各班教師開展了一次集“教育、體驗、互動”為一體的消防安全教育課,讓孩子們瞭解簡單的消防安全知識。其次在11月9日上午組織全體師生開展了一次消防應急疏散演練活動,同時邀請了消防中隊的官兵來園對師生進行消防知識培訓,幫助師生掌握簡單地逃生技能,提高自護自救的能力。最後對全園進行了火災隱患排查,保障設施設備的安全。

通過此次活動,提升了廣大師生的消防安全素質,普及了消防安全常識,夯實了火災防控基礎知識。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇4

根據上級文件精神,進一步深化我園消防宣傳工作,推進我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質,預防和減少火災事故的發生,我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動,現總結如下:

1、我園加強組織領導,迅速動員部署,明確工作責任,定期通報情況,堅決預防和遏制重特大火災尤其是羣死羣傷火災事故的發生。

2、201x年9月1日上午,迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全工作,我園各崗已經各就各位,營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衞戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識。

4、9月2日下午發放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

5、9月6日上午開展了消防應急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平台讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7、加強值班值守工作,每天都保證1名領導帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

除此,我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治,確保不發生意外,為大家營造一個安全温馨和諧的工作和生活環境。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇5

“安全工作”是幼兒園教育的永恆主題,本着“安全第一,預防為主”的宗旨,提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒院的安全工作,構建平安幼兒園,我們機關幼兒園做了充分的準備,於11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動。

上午九點二十分孩子們正在吃着美味的早點,聽到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲,全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求,各就各位。

演習領導小組成員及時來到各主要通道,有的準備煙霧彈,有的疏散通道內接送家長,確保演習通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,蜷縮着身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點並彙報了班級幼兒人數。

最後蔣老師對本次演習活動進行了簡單小結,並通過提問的形式和孩子們進行了互動對話:“如果着火了,我們該打什麼電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應説清楚哪些事情?着火的時候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什麼?”並和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進一步加強了幼兒的消防安全教育,強化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習活動。

通過此次演習,不僅讓全體師生懂得了發生火災後如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突發事故要沉着冷靜,緊急撤離。在以後的安全工作中,機關幼兒園將進一步完善各項應急演習預案,將安全教育滲透在日常教學中,為孩子安全、健康、快樂的成長創造良好的環境。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇6

提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒院的安全工作,構建平安幼兒園,我們機關幼兒園做了充分的準備,於11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動。

上午九點二十分孩子們正在吃着美味的早點,聽到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲,全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求,各就各位。

演習領導小組成員及時來到各主要通道,有的準備煙霧彈,有的疏散通道內接送家長,確保演習通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,蜷縮着身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點並彙報了班級幼兒人數。

最後蔣老師對本次演習活動進行了簡單小結,並通過提問的形式和孩子們進行了互動對話:“如果着火了,我們該打什麼電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應説清楚哪些事情?着火的時候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什麼?”並和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進一步加強了幼兒的消防安全教育,強化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習活動。

通過此次演習,不僅讓全體師生懂得了發生火災後如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突發事故要沉着冷靜,緊急撤離。在以後的安全工作中,機關幼兒園將進一步完善各項應急演習預案,將安全教育滲透在日常教學中,為孩子安全、健康、快樂的成長創造良好的環境。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇7

為貫徹落實"全民消防、生命至上,平安進萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動,緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線,小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動,將消防安全意識深入幼兒的心中。

活動以安全知識小動畫開始,幼兒觀看動畫非常專注,老師提的小問題也能夠很快回答。在認識安全標誌環節中,幼兒表現積極踴躍,能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話等標識,也能夠清晰的説出火警電話是119。在日常生活中,火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進行了滲透。

通過此次消防安全主題活動,幼兒學到了基本的生活安全常識,懂得了什麼應該做,什麼不可以觸碰。安全無小事,尤其是自我保護能力較差的幼兒,必須要得到更多的關注和安全保護。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇8

11.9消防安全宣傳日來臨之際,__幼兒園兩園各邀請__消防大隊和__消防大隊來到幼兒園,開展幼兒園消防保留活動--消防員進校園活動。

為了開拓幼兒視野,豐富消防知識,消防大隊特意安排了消防車開進校園。11月8日、10日上午,各班幼兒在教師的組織帶領下,充滿期待地有序的坐在開闊的操場上,消防員叔叔對消防車上裝備器材一一進行了展示與介紹,引起了孩子們對消防知識學習的極大興趣。活動過程中,消防員叔叔還針對幼兒園幼兒好奇心強,活潑好動等特點,通過互動讓幼兒牢記消防技巧,營造良好的學習氛圍。兩名消防員叔叔用擔架抬起一名小朋友繞場一週,演示真實危情中的救人手段。另兩名消防員叔叔為小朋友們表演速穿消防服,最快的僅用了16秒,小朋友們驚訝不已。隨後,園長邀請兩名小朋友和消防員叔叔進行穿衣競速,小朋友們雖然輸了,但爭取明年能比過消防員叔叔,自信不服輸的精神讓人動容。接着,主持人又邀請了另兩名小朋友試穿消防員叔叔的消防服,龐大的消防服套在小朋友們身上,走路都走不快啦。之後,消防員叔叔重重的鞋子又在每個小朋友當中傳遞着,讓幼兒近距離感受到了消防員叔叔的不易。在消防員集合整隊時,有4名小朋友也有幸參與其中,學着消防員叔叔的樣子敬禮,禮畢,起步走,真是有小小消防員的風範。活動進入尾聲,消防員叔叔舉着先前送來的“關注消防,平安你我”橫幅,與孩子們合影留念,寶貴的記憶永存心中。最後,孩子們依依不捨的送走了消防員叔叔,孩子們沐浴在温暖和煦的秋日陽光下,整個幼兒園充滿了歡樂。

__幼兒園以消防宣傳月作為契機,邀請消防員來園,增強孩子的安全防範和自我保護意識,通過一系列教育活動,有效防止消防安全事故的發生,創造健康和諧安全的校園環境。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇9

安全是幼兒園工作的重中之重,為進一步加強師幼安全意識和對突發事件的應變能力,11月9日上午10點,__幼兒園以“全國消防安全宣傳日”為契機,開展了“消防疏散演練”活動。

演練前,該園對整個活動的方案和細節進行了詳細的規劃和佈置,並要求各班教師對幼兒進行防火演練主題教育以及預防踩踏事故的安全知識教育。大班、中班幼兒舉行消防知識搶答活動,“着火了我們怎麼辦?火警電話是多少?等消防安全問題。教給幼兒着火事件發生以及事件發生後的應對方法。隨着一聲急促的警笛聲響起,孩子們在老師的引導下按指定的路線迅速並有秩序地向操場上安全撤離。撤離到操場集合後,各班教師清點了人數,並向總指揮薛媛芬進行了彙報。整個過程井然有序,僅用了3分鐘。演練活動快速、安全、有序, 演練結束後,薛媛芬對本次演練活動進行了總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的。

此次演練活動,讓師幼們懂得發生火災後如何進行自救,如何逃生,如何撥打電話119報警,懂得了面對突然發生的重大事故要沉着冷靜。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇10

為了提高全園師生的安全意識,增強師生應急疏散能力和安全意識,讓幼兒掌握基本的應急疏散技能,熟悉逃生路線,學會正確掌握逃生的方法,最大限度地減輕災害造成的損失,__實驗幼兒園在11.9全國消防安全教育宣傳日這一天,聯合__消防大隊開展消防演習活動。

下午15:40分左右,一陣警報響起,小朋友們在老師的引導下捂着濕毛巾彎着腰迅速有序地離開自己的教室,逃離到户外操場。各班清點人數,並向安全組長彙報人數。

現場的消防員叔叔對演習進行了小結,特別提出“捂嘴、彎腰、下蹲、快逃”八字口訣,提醒幼兒在遇到突發事件要沉着冷靜,逃離現場時要注意不擁擠。消防叔叔還為孩子們示範瞭如何穿消防服,孩子們好生羨慕,在叔叔的指導下體驗了一把小小消防員的癮。

最後在消防官兵的指導下,幼兒園的全體師生再次鞏固學習了滅火器的使用,孩子們用一陣陣掌聲表達了對消防員的崇拜之情。接着孩子們還近距離地參觀了消防車,面對這龐然大物,孩子們都顯得興奮而又好奇,一個勁地向消防叔叔提問:“這些按鈕是幹嘛用的?”“水是從哪裏噴出來的?”“這個吊臂是幹什麼用的?”在消防叔叔的介紹下孩子們瞭解了消防車內部的設備和作用。

通過此次消防演習,實驗幼兒園全體師生對發生火災時的逃生,自救方法有了一個更好的瞭解。安全工作無小事,今後,幼兒園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,進一步提高全體師生的應急疏散能力和安全自救能力,並將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇11

為了進一步提高全園師幼的安全工作,強化老師和幼兒對突發事件的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識和自我保護方法,10月23日,XX幼兒園開展消防安全演練活動。

活動前,該校相關負責人帶領安全小組所有成員進行周密部署,針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設計了一份詳細的消防演練方案。並在演練前進行講解分析,讓所有老師瞭解整個方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。

上午10:00,隨着消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線下樓,班級老師分工合作,一個負責前面照顧疏散,一個負責教室內外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場安全地帶,班主任教師迅速清點人數向總指揮做報告。整個疏散活動只用了10分07秒,演練活動結束後,張老師對本次演練活動進行了小結。

活動結束後,各班老師針對消防突發事件進行常識教育,教育孩子如何在危險情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學習了滅火器的使用方法和操作。

通過演練活動,全園師幼對消防安全知識有了進一步的瞭解,大大提高了安全防範意識和自我保護能力。

幼兒園消防安全主題活動總結範文 篇12

為切實加強校園的安全工作,提升全園師生在突發性災害發生時的安全防範應對能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,10月25日,XX幼兒園開展消防安全活動。

活動前,該園制定詳細的消防演練方案,邀請消防大隊專業人員走進幼兒園,給孩子們詳細講解火災的危害、如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領方法。隨後進行了消防逃生演練,各個學生都能按照正確逃生方法進行演練,活動過程中秩序井然,有條不紊。各班教師清點幼兒人數,上報總指揮,所有幼兒全部安全到達指定地點,整個過程僅用時2分12秒。

消防安全疏散演練結束後,該園副園長對在疏散演練活動進行了細緻的總結,提出了演練時的優缺點,同時提出了幼兒園安全工作的進一步要求。

通過消防疏散演練,不僅增強了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能,同時也檢驗了該園處置突發事件自護自救的應變能力,為創造良好的消防安全環境,做到警鐘長鳴。